Giáo án môn học Giáo dục công dân 8 tiết 3: Tôn trọng người khác

6 5 0
Giáo án môn học Giáo dục công dân 8 tiết 3: Tôn trọng người khác

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đó là thái độ ứng xử của chúng ta ở mọi nơi, với mọi người, bieát ñieàu chæn suy nghó, haønh vi cuûa mình theo hướng tích cực, không chấp nhận và làm những việc sai trái Hoạt động 3: Tìm[r]

(1)Ngày soạn: 10/9/2006 Tieát: 03 TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC I/ Muïc tieâu baøi hoïc : kiến thức: - HS hiểu nào là tôn trọng người khác ; tôn trọng người khác thân mình và mình phải tự biết tôn trọng thân - Biểu tôn trọng người khác sống - Ý nghĩa tôn trọng người khác quan hệ xã hội Thái độ: - Đồng tình ủng hộ và học tập hành vi biết tôn trọng người khác - Có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người kæ naêng: - Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác sống - Có hành vi rèn luyện thói quen tự kiểm tra đánh giá và điều chỉnh hành vi mình cho phù hợp - Thể hành vi tôn trọng người khác nơi lúc II/ Phöông phaùp: - Kết hợp giảng giải , đàm thoại - Neâu göông toát - Giải vấn đề - Thaûo luaän nhoùm III/ Taøi lieäu vaø phöông tieän : - SGK , sách GV lớp - Chuyện đọc dẩn, chứng thơ, tục ngữ , ca dao - Giaáy Ao + Buùt daï - Phieáu hoïc taäp IV/ Hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức: (1 Phút) Kieåm tra baøi cuõ: (5 Phuùt) Caâu hoûi: Em haõy keå moät caâu chuyeän veà tính lieâm khieát ? Yêu cầu : việc diển hàng ngàytrong gia đình , nhà trường., xã hội Đọc câu tục ngữ , ca dao nói tính liêm khiết Yeâu caàu : * 1câu tục ngữ * 1caâu ca dao Lop8.net (2) Bài a Giới thiệu bài: (2 Phút) GV: Keå maãu chuyeän ngaén sau: “ Sau 20 năm lưu lạc (do ngày còn bé vì nghèo, mẹ đã bán anh em cho gia đình làm nuôi), người em đã tìm người anh trai mình Người em lớn lên gia đình tư sản (chủ hãng thuốc lớn Thành phố) Người anh là nông dân nghèo khổ phải nuôi và mẹ già Tìm mẹ và anh, người em không thể tin anh mình ngày bữa cháo loãng, cái gầy gò đói rách Chia tay anh thành phố, người em cho anh khoản tiền người anh không nhận mà nói rằng: “20 năm anh tìm em là để gặp em không phải vì số tiền này em” Người em ôm chằm lấy anh mà khóc….Từ sâu thẳm trái tim người em càng thương và kính trọng anh trai mình GV: Các em có suy nghĩ gì việc làm người anh trai qua câu chuyện cảm động trên? HS: Trình baøy yù kieán caù nhaân GV: Để làm rõ đức tính người anh chúng ta tìm hiểu bài học hôm b Bài mới: T/g Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Hoạt động 1: Học sinh thảo luận mục đặt vấn đề GV: Cho HS lớp nghe lần tình huoáng SGK GV: Mời HS có giọng đọc tốt Mỗi HS đọc tình GV: Chi lớp thành nhóm GV: Ghi câu hỏi lên bảng phụ để HS HS: Nhóm trưởng ghi câu hỏi lớp cùng theo dõi vaøo giaáy Nhoùm 1: 1/ Nhận xét cách cư xử, thái độ và HS: Thảo luận, nhóm trưởng tập hợp ý kiến ghi vào giấy vieäc laøm cuûa Mai 2/ Hành vi Mai người HS: Cử đại diện lên trình bày HS: Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå đối xử nào? sung yù kieán Nhoùm 2: 1/ Nhận xét cách cư xử số Nhóm 1: - Mai laø HS gioûi naêm lieàn, bạn Hải nhöng khoâng kieâu caêng, coi 2/ Suy nghó cuûa Haûi nhö theá naøo? 3/ Thái độ Hải thể đức tính thường người khác - Lễ phép, chan hòa, cởi mở, gì? giúp đỡ nhiệt tình, vô tư, Nhoùm 3: 1/ Nhaän xeùt vieäc laøm cuûa Quaân vaø göông maãu chaáp haønh noäi quy Lop8.net (3) Huøng? 2/ Việc làm đó thể đức tính gì? GV: Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình baøy GV: Nhaän xeùt, choát yù kieán chính Chuùng ta phaûi luoân toân troïng, laéng nghe ý kiến người khác, kính trọng người trên, biết nhường nhịn, không chê bai, chế diễu người khác Khi họ khác mình sở thích hay hình thức, phải biết cư xử có văn hóa, đúng mực, tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình Biết đấu tranh, phê phán vieäc laøm sai traùi Hoạt động 2: Tìm hiểu hành vi tôn trọng và thiếu tôn trọng người khác GV: Tổ chức HS chơi trò chơi nhanh tay, nhanh maét GV: Ghl baøi taäp laâen baûng phuï Baøi 1: Ñieàn vaøo oâ troáng (Ví duï sau) Haønh vi Toân troïng Khoâng người khác tôn trọng Ñòa ñieåm Gia ñình Lớp trưởng Coâng coäng Vâng lời Xấu hổ vì boá meï Boá đạp xích loâ Giúp đỡ Chê bạn baïn beø nhaø ngheøo Nhường Daãm leân choã cho coû, đùa người già nghịch treân xe coâng buùyt vieân - Mai người tôn troïng, quyù meán Nhoùm 2: - Các bạn lớp trêu chọc Haûi vì em laø da ñen - Haûi khoâng cho da ñen laø xaáu mà còn tự hào vì hưởng maøu da cuûa cha - Haûi bieát toân troïng cha mình Nhoùm 3: - quân và Hùng đọc chuyện, cười văn -Quaân vaø Huøng thieáu toân troïng người khác HS: Moãi toå choïn HS nhanh nhaát leân ñieàn vaøo baûng GV: Hướng dẫn ô là HS không lên bảng lần, ô không hạn HS: Nhận xét ý kiến bạn cheá ví duï GV: Nhận xét, bổ sung và hướng dẫn HS laøm baøi taäp tieáp theo Bài 2: Em cho biết ý kiến đúng Tôn trọng người khác là phải Lop8.net (4) - Biết đấu tranh cho lẽ phải  - Bảo vệ danh dự, nhân phẩm người khaùc  - Đồng tình ủng hộ việc làm sai trái cuûa baïn  - Biết cách phê bình để bạn hiểu  - Chæ trích, mieät thò baïn baïn coù khuyeát ñieåm  - Có ý thức bảo vệ danh dự thaân  GV: (boå sung) cho HS giaûi thích vì đúng, vì sai GV: Boå sung choát laïi yù kieán (Chuyeån tieáp) Qua baøi taäp treân, chuùng ta thaáy raèng tôn trọng người khác là thể hành vi có văn hóa Đó là thái độ ứng xử chúng ta nơi, với người, bieát ñieàu chæn suy nghó, haønh vi cuûa mình theo hướng tích cực, không chấp nhận và làm việc sai trái Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài hoïc GV: Từ ý chuyển tiếp trên đặt câu hỏi GV: Qua phần đặt vấn đề trên, em nào cho biết nào là tôn trọng người khaùc? GV: Nhaän xeùt yù chính GV: Ñaët caâu hoûi tieáp Qua phaàn baøi hoïc hoâm theo em 1/ Vì chúng ta phải tôn trọng người khaùc? 2/ Ý nghĩa việc tôn trọng người khác đời sống ngày? GV: Nhaän xeùt, choát yù chính GV: Cho HS tự liên hệ thân GV: Keát thuùc Laø HS THCS caùc em bieát reøn luyeän đức tính tôn trọng người khác Nêu HS: Họat động độc lập HS: Trả lời nhanh HS: Cả lớp nhận xét ý kiến cuûa baïn 1/ Theá naøo laø toân trọng người khác Là đánh giá giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá lợi ích người khác, thể hieän loái soáng coù vaên hoùa cuûa moïi người 2/ YÙ nghóa - Tôn trọng người khác thì nhận tôn trọng người khác đối HS: Trả lời HS: Ghi baøi HS: Trả lời HS: Ghi vào Lop8.net (5) göông toát, pheâ phaùn caùi xaáu, bieát ñieàu chỉnh hành vi mình để góp phần cho gia đình, nhà trường, xã hội tốt đẹp hôn với mình - Mọi người tôn troïng thì xaõ hội trở nên lành maïnh, saùng và tốt đẹp 3/ caùch reøn luyeän - Tôn trọng người khaùc moïi luùc, moïi nôi - Thể cử hành động và lời nói tôn trọng người khaùc Hoạt động 4: Luyện tập bài tập SGK GV: Cho HS laøm baøi taäp SGK (baøi trang 10) GV: Cheùp baøi taäp vaøo baûng phuï Những hành vi nào đây thể tôn trọng người khác? Vì sao? 1/ Ñi nheï, noùi kheõ vaøo beänh vieän 2/ Chỉ làm theo sở thích mình không cần biết đến người xung quanh 3/ Noùi chuyeän rieâng, laøm vieäc rieâng vaø đùa nghịch học 4/ Cười đùa ầm ĩ dự đám tang 5/ Châm chọc, chế giễu người khuyết taät 6/ Bật nhạc to đêm đã khuya 7/ Cảm thông chia người khác gaëp ñieàu baát haïnh 8/ Coi thường, miệt thị người nghèo khoå 9/ Lắng nghe ý kiến người 10/ Công kích, chê bai sở thích người khác 11/ Gây gỗ, to tiếng với người xung quanh 12/ Bắt nạt người yếu đuối Lop8.net (6) 13/ Vứt rác nơi công cộng 14/ Đổ lỗi cho người khác GV: Cho HS giải thích ý kiến đúng sai? Vì GV: Nhaän xeùt, cho ñieàm cho HS coù yù kiến đúng 4/ Cuûng coá: (3 Phuùt) GV: Cho HS thaûo luaän caùc tình huoáng sau: Tình 1: Trong sống, có người biết tôn trọng người khác và không biết tôn trọng người khác Nhưng việc An không tôn trọng chú Hoàng vì chú Hoàng lười lao động lại ăn chơi nghiện hút thì đúng hay sai? Trả lời: Việc làm An là đúng (giải thích) Tình 2: Trong học giáo dục công dân, Thắng có ý kiến sai, không nhận tranh cãi với cô giáo và cho mình là đúng Cô giáo yêu cầu Thắng không trao đổi để chơi giaûi quyeát tieáp: YÙ kieán cuûa em veà coâ giaùo vaø baïn Thaéng Trả lời: - Thắng không biết tôn trọng lớp và cô giáo - Cô giáo tôn trọng ý kiến Thắng và có cách xử lí phù hợp Tình huoáng 3: Giaûi thích caâu ca dao “ Lời nói không tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” HS; trả lời tự GV: Giải thích và kết luận toàn bài Đúng điều chúng ta đã phân tích Lời khuyên đúng cho chúng ta, cho tất người Cao là lối sống có văn hóa, biết tôn trọng người khác Mỗi HS chúng ta cần thấy rõ cần thiết phải rèn luyện đạo đức để có phẩm chất cao đẹp, biết chăm lo giữ gìn nhân phẩm mình và người khác GV: cho HS đọc lại phần bài học Hưóng dẫn học nhà: (2 Phút) * Bài tập nhà: 2,3,4 SGK trang 10 Sưu tầm số câu ca dao, tục ngữ nói tôn người khác * Bài mới: Chuẩn bị bài “giữ chữ tín” để học tốt bài này các em đọc kĩ trước phần đặt vấn đề 5/ Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net (7)

Ngày đăng: 01/04/2021, 10:59

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan