Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh vân dụng được những nội dung cơ bản của Luật Bảo vệ môi trường vào tình hình cụ thể ở địa phương2. Tích hợp GDBVMT:.[r]
(1)Lớp 9A Tiết TKB:….Ngày giảng: … tháng 04 năm 2012 Sĩ số: 23 vắng: … Lớp 9B Tiết TKB:….Ngày giảng: … tháng 04 năm 2012 Sĩ số: 11 vắng: Lớp 9C Tiết TKB:….Ngày giảng: … tháng 04 năm 2012 Sĩ số: 15 vắng: …
TIẾT 65 BÀI 62 THỰC HÀNH:
VẬN DỤNG LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG I - MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Học sinh vân dụng nội dung Luật Bảo vệ môi trường vào tình hình cụ thể địa phương
2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ quan sát, phân tích, khái quát 3 Thái độ:
- Nâng cao ý thức bảo vệ thiên nhiên, mơi trường địa phương 4 Tích hợp GDBVMT:
- Nâng cao ý thức HS việc bảo vệ môi trường địa phương II - KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kĩ thu thập xử lí thơng tin việc vận dụng luật Bảo vệ môi trường vào bảo vệ môi trường địa phương
- Kĩ hợp tác nhóm
- Kĩ xác định vị trí thân với trách nhiệm bảo vệ môi trường - Kĩ hợp tác – lắng nghe tích cực
- Kĩ trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp
III – CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Thảo luận nhóm, lập kế hoạch nhóm
- Thực hành, giải vấn đề IV – CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Bảng phụ, bút dạ, tài liệu Luật Bảo vệ môi trường; sinh thái 2 Học sinh:
- SGK, ghi, phiếu học tập V - HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Kiểm tra cũ: (4 / )
- Thế bảo vệ đa dạng hệ sinh thái ? 2 Bài mới:
* Vào (1/)
(2)Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
HOẠT ĐỘNG 1: (35/)
1 Cách tiến hành - Gv chia lớp thành nhóm
thảo luận theo chủ đề sau( nhóm chủ đề):
1 Ngăn chặn hành vi phá rừng bất hợp pháp, tích cực trồng nhiều xanh 2 Không đổ rác bừa bãi gây vệ sinh.
3 Không lấn đất công. 4 Không sử dụng các phương tiện giao thông quá cũ nát.
- Gv theo dõi hướng dẫn gợi ý theo câu hỏi:
1. Những hành động nào
hiện vi phạm Luật Bảo vệ môi trường ? Hiện nay nhận thức người dân địa phương vấn đề đúng như Luật Bảo vệ môi trường quy định chưa ?
2. Chính quyền địa
phương nhân dân làm gì để thực tốt Luật Bảo vệ mơi trường ?
3. Những khó khăn trong
việc thực Luật Bảo vệ môi trường ? Cách khắc phục ?
4. Trách nhiệm mỗi
học sinh việc thực hiện tốt Luật Bảo vệ môi trường ?
- Gv đánh giá kết hoạt động chốt lại qua tranh ảnh, tư liệu minh hoạ
- Hs thảo luận hoàn thiện nội dung nhóm trình bày vào bảng phụ
- Hs nhóm cử đại diện trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung
- HS theo dõi ý ghi nhớ
Chủ đề: Không đổ rác bừa bãi gây vệ sinh. - Nhiều người vứt rác bừa bãi đặc biệt nơi cơng cộng
- Nhận thức người dân cịn thấp, chưa luật - Chính quyền cần có biện pháp thu gọn rác, đề quy định với hộ gia đình
3 - Khó khăn việc thực Luật Bảo vệ môi trường ý thức người dân thấp, cần tuyên truyền để người dân hiểu thực
4 - Hs phải tham gia tích cực vào việc tuyên truyền, đầu việc thực Luật Bảo vệ môi trường
3 Hướng dẫn: (4 ) /
- Yêu cầu HS viết báo cáo thực hành theo nôi dung hướng dẫn SGK 4.Dặn dò: (1 ) /