Caâu 18: 3 ñoaïn thaân cuûa cuøng moät caây rau döøa nöôùc nhöng trong trong 3 moâi tröôøng khaùc nhau: treân bôø, ven bôø nöôùc vaø treân maët ñaátA. Tröôøng hôïp treân söï khaùc nhau v[r]
(1)HỌ VÀ TÊN……… THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2010
LỚP 9/ MƠN SINH HỌC – 45 PHÚT ( ĐỀ A ) TIẾT: 35 - NGAØY THI: 8/12/09
A TỰ LUẬN: ( ĐIỂM )
Câu 1: Di truyền học nghiên cứu vấn đề:
A Cơ sở vật chất, chế, tính quy luật di truyền biến dị B Di truyền từ hệ đến hệ khác biến dị
C Cơ sở khoa học chọn giống, y học công nghệ sinh học D Quy luật di truyền học chọn giống tiến hóa
Câu 2: Khi lai hai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản, kết là: A F1 phân tính: F2 có tỉ lệ: 1: B F1 đồng tính: F2 có tỉ lệ: trội: lặn C F1 đồng tính: F2 có tỉ lệ: : : : D F1 phân tính: F2 có tỉ lệ: 9: 3: 3: Câu 3: Các cặp nhân tố di truyền ( cặp gen ) phân li độc lập trình:
A Nguyên phân B Thụ tinh C Phát sinh giao tử D Phân chia Câu 4: Hình thái NST biến đổi qua kì chu kì tế bào thơng qua:
A Hình dạng số lương B Sự đóng nhân đôi C Duỗi xoắn nhân đôi D Sự dóng duỗi xoắn Câu 5: NST có chức năng:
A Tự nhân đôi B Tự chép C Đối với di truyền D Khuôn mẫu Câu 6: ADN lồi sinh vật có đặc thù bởi:
A Thành phần, số lượng trình tự xếp axitamin B Thành phần, số lượng trình tự xếp nuclêơtit
(2)C Số lượng trình tự xếp khác nuclêôtit D Thành phần trình tự xếp nuclêơtit
Câu : ADN có chức quan trọng là:
A Tự nhân đôi, khuôn mẫu B Truyền đạt thông tin prôtêin C Lưu giữ truyền đạt thông tin di truyền D Khuôn mẫu để tổng hợp ARN Câu 8: Đột biến xảy ra:
A Trong cấu trúc NST B Trong cấu trúc ARN
C Trong cấu trúc prôtêin D Trong cấu trúc gen
Câu 9: Vì dựa vào tỉ lệ kiểu hình : 1, Moocgan lại cho gen quy định màu sắc thân và dạng cánh nằm NST ( liên kết gen )
A Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử B Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử C Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử D Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử
Câu 10: Sơ đồ chế xác định giới tính: P: 44A + X x 44A + XY có loại trứng tinh trùng tạo qua giảm phân:
A loại trứng: 22A + X ; 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + Y B loại trứng: 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + Y C loại trứng: 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + X D loại trứng: 22A + X ; 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + X Câu 11: Loại ARN có vai trị truyền đạt thơng tin quy định cấu trúc prôtêin.
A PARN B tARN C r ARN D mARN
Câu 12 : Hệ NTBS thể điểm phân tử ADN. A Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = T; G = X
B Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = X; G = T C Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = T; G = X D Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = G; G = T
Câu 13: Mối quan hệ kiểu gen, mơi trường kiểu hình qua sơ đồ: Môi trường
Kiểu gen Kiểu hình Yếu tố xem khơng thay đổi
A Kiểu hình B Mơi trường C Kiểu gen D Kiểu gen, môi trường Câu 14: Tại điều kiện gieo trồng tốt nhất, giống lúa DR2 cho xuất gần tấn/ha/vụ
vì:
A Giới hạn xuất giống kiểu hình qui định B Giới hạn xuất giống môi trường qui định C Giới hạn xuất giống kiểu gen qui định
D Giới hạn xuất giống kiểu hình mơi trường Câu 15: Trong thí nghiệm Menđen trội hoàn toàn:
P: ( Hoa đỏ ) AA x ( Hoa trắng) aa Kết kiểu hình F2 là:
A hoa đỏ, hoa trắng B hoa đỏ, hoa trắng
C hoa đỏ, hoa trắng D hoa đỏ, hoa hồng:1 hoa trắng Câu 16: Cơ thể sinh vật đa bào lớn lên thông qua trình:
A Nguyên phân B Giảm phân C Phân li D Phát sinh giao tử Câu 17: Lấy đồng kim loại cầm đứng cạnh thả rơi tự từ độ cao xác định, mặt 2 đồng kim loại là:
A đồng sấp, đồng sấp, đồng ngửa B đồng sấp, đồng ngửa, đồng ngửa, C đồng sấp, đồng sấp, đồng ngửa, đồng ngửa D đồng ngửa, đồng sấp, đồng ngửa Câu 18: đoạn thân rau dừa nước trong môi trường khác nhau: trên bờ, ven bờ nước mặt đất Trường hợp khác kiểu hình tác động nhân tố môi trường:
A Khác độ ẩm B Khác ánh sáng
(3)Câu 19: Các mạ bờ ven ruộng khác ảnh hưởng nhân tố nào?
A Kiểu gen quy định B Điều kiện dinh dưỡng
C Do tác động môi trường D Khả quang hợp
Câu 20: Phép lai sau cho tỉ lệ 1: 1:
A Aa x Aa B AA x aa C Aa x AA D Aa x aa
-HẾT -B TỰ LUẬN ( ĐIỂM )
Câu 1: Mô tả cấu trúc khơng gian phân tử ADN? Vì ADN có tính đa dạng? (1,0 đ) Câu 2: Viết sơ đồ giải thích mối quan hệ gen tính trạng? ( 0,75đ )
Câu 3: Khi lắp ráp mơ hình ADN nhựa cần tiến hành nào? Cho biết liên kết nuclêôtit hai mạch? ( 1,5 đ )
Câu 4: Ở rau dừa nước: khúc thân mọc bờ có đường kính nhỏ chắc, nhỏ; khúc thân mọc ven bờ có thân lớn hơn; khúc thân mọc trải mặt nước thân có đường kính lớn hơn, to ( 1,0 đ )
a Ba đoạn thân có kiểu gen hay không? Tại sao? b Biến dị đoạn thân nguyên nhân nào?
Câu 5: Gieo đồng kim loại có mặt quy định trước: mặt sấp (S ) mặt ngửa ( N ) Liên hệ kết với tỉ lệ giao tử sinh từ lai F1 : Aa ( 0,75đ)
BAØI LAØM
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
(4)HỌ VÀ TÊN……… THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2010
LỚP 9/ MÔN SINH HỌC – 45 PHÚT ( ĐỀ B ) TIẾT: 35 - NGAØY THI: 8/12/09
A TỰ LUẬN: ( ĐIỂM )
Câu 1: Hình thái NST biến đổi qua kì chu kì tế bào thơng qua: A Duỗi xoắn nhân đơi B Sự dóng duỗi xoắn C Hình dạng số lương D Sự đóng nhân đơi Câu 2: NST có chức năng:
A Tự nhân đơi B Tự chép C Đối với di truyền D Khuôn mẫu Câu 3: ADN lồi sinh vật có đặc thù bởi:
A Số lượng trình tự xếp khác nuclêơtit B Thành phần trình tự xếp nuclêơtit
C Thành phần, số lượng trình tự xếp axitamin D Thành phần, số lượng trình tự xếp nuclêơtit Câu 4: Di truyền học nghiên cứu vấn đề:
A Cơ sở vật chất, chế, tính quy luật di truyền biến dị B Di truyền từ hệ đến hệ khác biến dị
C Cơ sở khoa học chọn giống, y học công nghệ sinh học D Quy luật di truyền học chọn giống tiến hóa
Câu 5: Khi lai hai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản, kết là: A F1 đồng tính: F2 có tỉ lệ: trội: lặn B F1 phân tính: F2 có tỉ lệ: 9: 3: 3: C F1 đồng tính: F2 có tỉ lệ: : : : D F1 phân tính: F2 có tỉ lệ: 1: Câu 6: Các cặp nhân tố di truyền ( cặp gen ) phân li độc lập trình:
A Nguyên phân B Thụ tinh C Phát sinh giao tử D Phân chia Câu 7: ADN có chức quan trọng là:
A Tự nhân đôi, khuôn mẫu B Truyền đạt thông tin prôtêin C Lưu giữ truyền đạt thông tin di truyền D Khuôn mẫu để tổng hợp ARN
(5)Câu 8: Đột biến xảy ra:
A Trong cấu trúc NST B Trong cấu trúc ARN
C Trong cấu trúc prôtêin D Trong cấu trúc gen
Câu 9: Vì dựa vào tỉ lệ kiểu hình : 1, Moocgan lại cho gen quy định màu sắc thân dạng cánh nằm NST ( liên kết gen )
A Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử B Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử C Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử D Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử Câu 10: Mối quan hệ kiểu gen, mơi trường kiểu hình qua sơ đồ:
Môi trường
Kiểu gen Kiểu hình Yếu tố xem khơng thay đổi
A Kiểu hình B Mơi trường C Kiểu gen D Kiểu gen, môi trường Câu 11: Tại điều kiện gieo trồng tốt nhất, giống lúa DR2 cho xuất gần tấn/ha/vụ
vì:
A Giới hạn xuất giống kiểu hình qui định B Giới hạn xuất giống môi trường qui định C Giới hạn xuất giống kiểu gen qui định
D Giới hạn xuất giống kiểu hình mơi trường Câu 12: Trong thí nghiệm Menđen trội hoàn toàn:
P: ( Hoa đỏ ) AA x ( Hoa trắng) aa Kết kiểu hình F2 là:
A hoa đỏ, hoa trắng B hoa đỏ, hoa trắng
C hoa đỏ, hoa trắng D hoa đỏ, hoa hồng:1 hoa trắng
Câu 13: Sơ đồ chế xác định giới tính: P: 44A + X x 44A + XY có loại trứng tinh trùng tạo qua giảm phân:
A loại trứng: 22A + X ; 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + Y B loại trứng: 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + Y C loại trứng: 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + X D loại trứng: 22A + X ; 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + X Câu 14: Loại ARN có vai trị truyền đạt thơng tin quy định cấu trúc prôtêin
A PARN B tARN C r ARN D mARN
Câu 15: Hệ NTBS thể điểm phân tử ADN A Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = T; G = X
B Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = X; G = T C Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = T; G = X D Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = G; G = T
Câu 16: Các mạ bờ ven ruộng khác ảnh hưởng nhân tố nào?
A Kiểu gen quy định B Điều kiện dinh dưỡng
C Do tác động môi trường D Khả quang hợp
Câu 17: Phép lai sau cho tỉ lệ 1: 1:
A Aa x Aa B AA x aa C Aa x AA D Aa x aa
Câu 18: Cơ thể sinh vật đa bào lớn lên thơng qua q trình:
A Ngun phân B Giảm phân C Phân li D Phát sinh giao tử Câu 19: Lấy đồng kim loại cầm đứng cạnh thả rơi tự từ độ cao xác định, mặt đồng kim loại là:
A đồng sấp, đồng sấp, đồng ngửa B đồng sấp, đồng ngửa, đồng ngửa, C đồng sấp, đồng sấp, đồng ngửa, đồng ngửa D đồng ngửa, đồng sấp, đồng ngửa Câu 20: đoạn thân rau dừa nước trong môi trường khác nhau: bờ, ven bờ nước mặt đất Trường hợp khác kiểu hình tác động nhân tố mơi trường:
A Khác độ ẩm B Khác ánh sáng
(6)
-HẾT -B TỰ LUẬN ( ĐIỂM )
Câu 1: Viết sơ đồ giải thích mối quan hệ gen tính trạng? ( 0,75đ )
Câu 2: Mơ tả cấu trúc khơng gian phân tử ADN? Vì ADN có tính đa dạng?(1,0 đ)
Câu 3: Khi lắp ráp mơ hình ADN nhựa cần tiến hành nào? Cho biết liên kết nuclêôtit hai mạch? ( 1,5 đ )
Câu 4: Ở rau dừa nước: khúc thân mọc bờ có đường kính nhỏ chắc, nhỏ; khúc thân mọc ven bờ có thân lớn hơn; khúc thân mọc trải mặt nước thân có đường kính lớn hơn, to ( 1,0 đ )
c Ba đoạn thân có kiểu gen hay không? Tại sao? d Biến dị đoạn thân nguyên nhân nào?
Câu 5: Gieo đồng kim loại có mặt quy định trước: mặt sấp (S ) mặt ngửa ( N ) Liên hệ kết với tỉ lệ giao tử sinh từ lai F1 : Aa ( 0,75đ)
BAØI LAØM
……… ………
……… ………
……… ………
HỌ VÀ TÊN……… THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2010
LỚP 9/ MÔN SINH HỌC – 45 PHÚT ( ĐỀ A )
A TRAÉC NGHIỆM: ( ĐIỂM )
Câu 1: Di truyền học nghiên cứu vấn đề:
(7)C Cơ sở khoa học chọn giống, y học công nghệ sinh học D Quy luật di truyền học chọn giống tiến hóa
Câu 2: Khi lai hai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản, kết là: A F1 phân tính: F2 có tỉ lệ: 1:
B F1 đồng tính: F2 có tỉ lệ: trội: lặn C F1 đồng tính: F2 có tỉ lệ: : : : D F1 phân tính: F2 có tỉ lệ: 9: 3: 3:
Câu 3: Các cặp nhân tố di truyền ( cặp gen ) phân li độc lập trình: A Nguyên phân B Thụ tinh C Phát sinh giao tử D Phân chia Câu 4: Hình thái NST biến đổi qua kì chu kì tế bào thơng qua: A Hình dạng số lương B Sự đóng nhân đơi C Duỗi xoắn nhân đơi D Sự dóng duỗi xoắn Câu 5: NST có chức năng:
A Tự nhân đôi B Tự chép C Đối với di truyền D Khuôn mẫu Câu 6: ADN lồi sinh vật có đặc thù bởi:
A Thành phần, số lượng trình tự xếp axitamin B Thành phần, số lượng trình tự xếp nuclêơtit C Số lượng trình tự xếp khác nuclêơtit D Thành phần trình tự xếp nuclêơtit
Câu 7: ADN có chức quan trọng là:
A Tự nhân đôi, khuôn mẫu B Truyền đạt thông tin prôtêin C Lưu giữ truyền đạt thông tin di truyền D Khuôn mẫu để tổng hợp ARN Câu 8: Đột biến gen xảy ra:
A Trong cấu trúc NST B Trong cấu trúc ARN C Trong cấu trúc prôtêin D Trong cấu trúc gen
Câu 9: Vì dựa vào tỉ lệ kiểu hình : 1, Moocgan lại cho gen quy định màu sắc thân dạng cánh nằm NST ( liên kết gen )
A Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử B Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử C Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử D Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử
Câu 10: Sơ đồ chế xác định giới tính: P: 44A + XX x 44A + XY có loại trứng tinh trùng tạo qua giảm phân:
A loại trứng: 22A + X ; 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + Y B loại trứng: 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + Y C loại trứng: 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + X D loại trứng: 22A + X ; 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + X Câu 11: Loại ARN có vai trị truyền đạt thơng tin quy định cấu trúc prôtêin
A PARN B tARN C r ARN D mARN
Câu 12: Hệ NTBS thể điểm phân tử ADN A Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = T; G = X
B Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = X; G = T C Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = T; G = X D Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = G; G = T
Câu 13: Mối quan hệ kiểu gen, môi trường kiểu hình qua sơ đồ: Mơi trường
Kiểu gen Kiểu hình Yếu tố xem khơng thay đổi A Kiểu hình B Mơi trường C Kiểu gen D Kiểu gen, mơi trường
Câu 14: Tại điều kiện gieo trồng tốt nhất, giống lúa DR2 cho xuất gần tấn/ha/vụ
vì:
(8)B Giới hạn xuất giống môi trường qui định C Giới hạn xuất giống kiểu gen qui định
D Giới hạn xuất giống kiểu hình mơi trường Câu 15: Trong thí nghiệm Menđen trội hồn tồn:
P: ( Hoa đỏ ) AA x ( Hoa trắng) aa Kết kiểu hình F2 là: A hoa đỏ, hoa trắng B hoa đỏ, hoa trắng
C hoa đỏ, hoa trắng D hoa đỏ, hoa hồng:1 hoa trắng Câu 16: Cơ thể sinh vật đa bào lớn lên thông qua trình:
A Nguyên phân B Giảm phân C Phân li D Phát sinh giao tử
Câu 17: Lấy đồng kim loại cầm đứng cạnh thả rơi tự từ độ cao xác định, mặt đồng kim loại là:
A đồng sấp, đồng sấp, đồng ngửa B đồng sấp, đồng ngửa, đồng ngửa, C đồng sấp, đồng sấp, đồng ngửa, đồng ngửa
D đồng ngửa, đồng sấp, đồng ngửa
Câu 18: đoạn thân rau dừa nước trong môi trường khác nhau: bờ, ven bờ nước mặt đất Trường hợp khác kiểu hình tác động nhân tố môi trường:
A Khác độ ẩm B Khác ánh sáng C Do tác động môi trường D Do kiểu gen quy định
Câu 19: Các mạ bờ ven ruộng khác ảnh hưởng nhân tố nào? A Kiểu gen quy định B Điều kiện dinh dưỡng
C Do tác động môi trường D Khả quang hợp Câu 20: Phép lai sau cho tỉ lệ 1: 1:
A Aa x Aa B AA x aa C Aa x AA D Aa x aa
B TỰ LUẬN ( ĐIỂM )
Câu 1: Mô tả cấu trúc không gian phân tử ADN? Vì ADN có tính đa dạng?(1,0 đ) Câu 2: Viết sơ đồ giải thích hình thành thể dị bội (2n+1) ( 2n – 1) ( 1.0đ )
Câu 3: Khi lắp ráp mơ hình ADN nhựa cần tiến hành nào? Cho biết liên kết các nuclêôtit hai mạch? ( 1,25 đ )
Câu : Ở rau dừa nước: khúc thân mọc bờ có đường kính nhỏ chắc, nhỏ; khúc thân mọc ven bờ có thân lớn hơn; khúc thân mọc trải mặt nước thân có đường kính lớn hơn, to ( 1,0 đ )
e Ba đoạn thân có kiểu gen hay không? Tại sao? f Biến dị đoạn thân nguyên nhân nào?
Câu 5: Gieo đồng kim loại có mặt quy định trước: mặt sấp (S ) mặt ngửa ( N ) Liên hệ kết với tỉ lệ giao tử sinh từ lai F1 : Aa ( 0,75đ)
C.MA TRẬN GỐC
Nội dung Các mức độ nhận thức Tổng
Nhận biết
(9)TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương I Các thí
ghiệm Menđen ( 22,5%) câu (0,75) caâu ( 0,25 )
2 caâu (0,5) câu (0,75) câu ( 2,25) Chương II:
Nhiễm sắc thể (12,5%)
2 câu
(0,5) (0,75)3 câu ( 1,25)5 câu
Chương III: ADN gen ( 32,5%)
2 caâu (0,5) caâu (1,0) caâu (0,5 ) caâu (1,25) caâu ( 3.25 ) Chương IV: Biến
dị ( 32,5%)
1 caâu ( 0,25 )
2 caâu ( 0,5 )
1 caâu (1.0)
2 caâu ( 0,5 )
1 caâu (1,0 )
7 caâu ( 3,25 )
TỔNG ( 100% )
8 câu ( 2,0 )
1 caâu (1,0) Caâu (2,0) caâu (1.0) Caâu ( 1,0 )
3 caâu (3,25)
25 Caâu ( 10,0 )
D MA TRẬN CHI TIẾT
Các nội dung
Các mức độ nhận thức
Tổng Nhận biết
( 30%) Thông hiểu (27,5%) Vận dụng (42,5%)
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Chương I Các thí ghiệm Menđen ( 22,5%)
1A, 2A
3A, 15A 17A,20A (0,75)5B ( 2,25)7 câu
Chương II:
Nhiễm sắc thể (12,5%)
4A,
5A 10A, 16A9A, ( 1,25)5 câu
Chương III: ADN gen ( 32,5%)
6A, 7A 1B (1,0) 11A, 12A 3B (1,25) câu ( 3.25 ) Chương IV: Biến
dị ( 32,5%)
8A 13A, 14A (1.0)2B 18A, 19A (1,0)4B ( 3,25 )7 câu
TỔNG ( 100% )
8 caâu ( 2,0 )
1 caâu (1,0) Caâu (2,0) caâu (1.0) Caâu ( 1,0 )
3 caâu (3,25)
25 Caâu ( 10,0 )
E/ ĐÁP ÁN 1 Trắc nghiệm:
ĐỀ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 A B C D C B C D A B D A C C B A C A B D
(10)2/ Tự luận:
Caâu 1: ( Mỗi ý cho 0,25 điểm)
- Một chuỗi xoắn kép gồm mạch song song, xoắn từ trái sang phải
- Các Nu mạch liên kết với liên kết hiđrô tạo thành cặp
- Mỗi chu kì xoắn 34A0, 10 cặp Nu, đường kính vọng xoắn 20A0, liên kết Nu theo NTBS.
- Do trình tự xếp khác loại Nu tạo nên tính đa dạng phân tử ADN Câu 2:
- Học sinh vẽ sơ đồ: ( 0,5 điểm ) mẹ
hoặc bố
- Trong giảm phân có cặp NST tương đồng không phân li tạo thành giao tử mang NST giao tử không mang NST Giao tử mang NST kết hợp với giao tử mang NST tạo 2n + 1, giao tử không mang NST kết hợp với giao tử mang NST tạo 2n -1 ( 0,5 điểm)
Câu 3: (Mỗi ý cho 0,25đ)
- Sắp xếp Nu theo cặp tương ứng theo NTBS - Gắn khung xương nhựa vào theo chiều tương ứng
- Gắn Nu vào mạch hoàn chỉnh trước, từ chân đế lên hay từ đỉng trục xuống - Gắn mạch hoàn chỉnh vào mạch từ lên hay từ xuống gắn vào đế Câu : - Kiểu gen không thay đổi ( 0,5đ)
- Do điều kiện môi trường, độ ẩm ( 0,5đ)
Câu : Khả hay xác suất xuất mặt , nghĩa là: P (S) = P(N) = Liên hệ F1 có KG Aa nghĩa P(A) = P(a) = hay 1A: 1a ( 0,75đ)
(11)HỌ VÀ TÊN……… THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2010
LỚP 9/ MƠN SINH HỌC – 45 PHÚT ( ĐỀ A ) TIẾT: 35 - NGAØY THI: 8/12/09
A TỰ LUẬN: ( ĐIỂM )
Câu 1: Di truyền học nghiên cứu vấn đề:
A Cơ sở vật chất, chế, tính quy luật di truyền biến dị B Di truyền từ hệ đến hệ khác biến dị
C Cơ sở khoa học chọn giống, y học công nghệ sinh học D Quy luật di truyền học chọn giống tiến hóa
Câu 2: Khi lai hai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản, kết là: A F1 phân tính: F2 có tỉ lệ: 1: B F1 đồng tính: F2 có tỉ lệ: trội: lặn C F1 đồng tính: F2 có tỉ lệ: : : : D F1 phân tính: F2 có tỉ lệ: 9: 3: 3: Câu 3: Các cặp nhân tố di truyền ( cặp gen ) phân li độc lập trình:
A Nguyên phân B Thụ tinh C Phát sinh giao tử D Phân chia Câu 4: Hình thái NST biến đổi qua kì chu kì tế bào thơng qua:
A Hình dạng số lương B Sự đóng nhân đôi C Duỗi xoắn nhân đôi D Sự dóng duỗi xoắn Câu 5: NST có chức năng:
A Tự nhân đôi B Tự chép C Đối với di truyền D Khuôn mẫu Câu 6: ADN lồi sinh vật có đặc thù bởi:
A Thành phần, số lượng trình tự xếp axitamin B Thành phần, số lượng trình tự xếp nuclêơtit C Số lượng trình tự xếp khác nuclêơtit D Thành phần trình tự xếp nuclêơtit
Câu : ADN có chức quan trọng là:
A Tự nhân đôi, khuôn mẫu B Truyền đạt thông tin prôtêin C Lưu giữ truyền đạt thông tin di truyền D Khuôn mẫu để tổng hợp ARN Câu 8: Đột biến xảy ra:
A Trong cấu trúc NST B Trong cấu trúc ARN
C Trong cấu trúc prôtêin D Trong cấu trúc gen
Câu 9: Vì dựa vào tỉ lệ kiểu hình : 1, Moocgan lại cho gen quy định màu sắc thân và dạng cánh nằm NST ( liên kết gen )
(12)B Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử C Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử D Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử
Câu 10: Sơ đồ chế xác định giới tính: P: 44A + X x 44A + XY có loại trứng tinh trùng tạo qua giảm phân:
A loại trứng: 22A + X ; 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + Y B loại trứng: 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + Y C loại trứng: 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + X D loại trứng: 22A + X ; 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + X Câu 11: Loại ARN có vai trị truyền đạt thông tin quy định cấu trúc prôtêin.
A PARN B tARN C r ARN D mARN
Câu 12 : Hệ NTBS thể điểm phân tử ADN. A Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = T; G = X
B Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = X; G = T C Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = T; G = X D Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = G; G = T
Câu 13: Mối quan hệ kiểu gen, mơi trường kiểu hình qua sơ đồ: Môi trường
Kiểu gen Kiểu hình Yếu tố xem khơng thay đổi
A Kiểu hình B Mơi trường C Kiểu gen D Kiểu gen, môi trường Câu 14: Tại điều kiện gieo trồng tốt nhất, giống lúa DR2 cho xuất gần tấn/ha/vụ
vì:
A Giới hạn xuất giống kiểu hình qui định B Giới hạn xuất giống môi trường qui định C Giới hạn xuất giống kiểu gen qui định
D Giới hạn xuất giống kiểu hình mơi trường Câu 15: Trong thí nghiệm Menđen trội hoàn toàn:
P: ( Hoa đỏ ) AA x ( Hoa trắng) aa Kết kiểu hình F2 là:
A hoa đỏ, hoa trắng B hoa đỏ, hoa trắng
C hoa đỏ, hoa trắng D hoa đỏ, hoa hồng:1 hoa trắng Câu 16: Cơ thể sinh vật đa bào lớn lên thơng qua q trình:
A Nguyên phân B Giảm phân C Phân li D Phát sinh giao tử Câu 17: Lấy đồng kim loại cầm đứng cạnh thả rơi tự từ độ cao xác định, mặt 2 đồng kim loại là:
A đồng sấp, đồng sấp, đồng ngửa B đồng sấp, đồng ngửa, đồng ngửa, C đồng sấp, đồng sấp, đồng ngửa, đồng ngửa D đồng ngửa, đồng sấp, đồng ngửa Câu 18: đoạn thân rau dừa nước trong môi trường khác nhau: trên bờ, ven bờ nước mặt đất Trường hợp khác kiểu hình tác động nhân tố môi trường:
A Khác độ ẩm B Khác ánh sáng
C Do tác động môi trường D Do kiểu gen quy định
Câu 19: Các mạ bờ ven ruộng khác ảnh hưởng nhân tố nào?
A Kiểu gen quy định B Điều kiện dinh dưỡng
C Do tác động môi trường D Khả quang hợp
Câu 20: Phép lai sau cho tỉ lệ 1: 1:
A Aa x Aa B AA x aa C Aa x AA D Aa x aa
(13)-HẾT -B TỰ LUẬN ( ĐIỂM )
Câu 1: Mô tả cấu trúc khơng gian phân tử ADN? Vì ADN có tính đa dạng? (1,0 đ) Câu 2: Viết sơ đồ giải thích mối quan hệ gen tính trạng? ( 0,75đ )
Câu 3: Khi lắp ráp mơ hình ADN nhựa cần tiến hành nào? Cho biết liên kết nuclêôtit hai mạch? ( 1,5 đ )
Câu 4: Ở rau dừa nước: khúc thân mọc bờ có đường kính nhỏ chắc, nhỏ; khúc thân mọc ven bờ có thân lớn hơn; khúc thân mọc trải mặt nước thân có đường kính lớn hơn, to ( 1,0 đ )
g Ba đoạn thân có kiểu gen hay không? Tại sao? h Biến dị đoạn thân nguyên nhân nào?
Câu 5: Gieo đồng kim loại có mặt quy định trước: mặt sấp (S ) mặt ngửa ( N ) Liên hệ kết với tỉ lệ giao tử sinh từ lai F1 : Aa ( 0,75đ)
BAØI LAØM
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
(14)HỌ VÀ TÊN……… THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2010
LỚP 9/ MÔN SINH HỌC – 45 PHÚT ( ĐỀ B ) TIẾT: 35 - NGAØY THI: 8/12/09
A TỰ LUẬN: ( ĐIỂM )
Câu 1: Hình thái NST biến đổi qua kì chu kì tế bào thơng qua: A Duỗi xoắn nhân đơi B Sự dóng duỗi xoắn C Hình dạng số lương D Sự đóng nhân đơi Câu 2: NST có chức năng:
A Tự nhân đơi B Tự chép C Đối với di truyền D Khuôn mẫu Câu 3: ADN lồi sinh vật có đặc thù bởi:
A Số lượng trình tự xếp khác nuclêơtit B Thành phần trình tự xếp nuclêơtit
C Thành phần, số lượng trình tự xếp axitamin D Thành phần, số lượng trình tự xếp nuclêơtit Câu 4: Di truyền học nghiên cứu vấn đề:
A Cơ sở vật chất, chế, tính quy luật di truyền biến dị B Di truyền từ hệ đến hệ khác biến dị
C Cơ sở khoa học chọn giống, y học công nghệ sinh học D Quy luật di truyền học chọn giống tiến hóa
Câu 5: Khi lai hai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản, kết là: A F1 đồng tính: F2 có tỉ lệ: trội: lặn B F1 phân tính: F2 có tỉ lệ: 9: 3: 3: C F1 đồng tính: F2 có tỉ lệ: : : : D F1 phân tính: F2 có tỉ lệ: 1: Câu 6: Các cặp nhân tố di truyền ( cặp gen ) phân li độc lập trình:
A Nguyên phân B Thụ tinh C Phát sinh giao tử D Phân chia Câu 7: ADN có chức quan trọng là:
A Tự nhân đôi, khuôn mẫu B Truyền đạt thông tin prôtêin C Lưu giữ truyền đạt thông tin di truyền D Khuôn mẫu để tổng hợp ARN Câu 8: Đột biến xảy ra:
A Trong cấu trúc NST B Trong cấu trúc ARN
C Trong cấu trúc prôtêin D Trong cấu trúc gen
Câu 9: Vì dựa vào tỉ lệ kiểu hình : 1, Moocgan lại cho gen quy định màu sắc thân dạng cánh nằm NST ( liên kết gen )
A Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử B Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử C Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử D Ruồi giấm thân đen, cánh cụt cho loại giao tử, ruồi đực F1 cho loại giao tử Câu 10: Mối quan hệ kiểu gen, môi trường kiểu hình qua sơ đồ:
Mơi trường
(15)Kiểu gen Kiểu hình Yếu tố xem không thay đổi
A Kiểu hình B Mơi trường C Kiểu gen D Kiểu gen, môi trường Câu 11: Tại điều kiện gieo trồng tốt nhất, giống lúa DR2 cho xuất gần tấn/ha/vụ
vì:
A Giới hạn xuất giống kiểu hình qui định B Giới hạn xuất giống môi trường qui định C Giới hạn xuất giống kiểu gen qui định
D Giới hạn xuất giống kiểu hình mơi trường Câu 12: Trong thí nghiệm Menđen trội hoàn toàn:
P: ( Hoa đỏ ) AA x ( Hoa trắng) aa Kết kiểu hình F2 là:
A hoa đỏ, hoa trắng B hoa đỏ, hoa trắng
C hoa đỏ, hoa trắng D hoa đỏ, hoa hồng:1 hoa trắng
Câu 13: Sơ đồ chế xác định giới tính: P: 44A + X x 44A + XY có loại trứng tinh trùng tạo qua giảm phân:
A loại trứng: 22A + X ; 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + Y B loại trứng: 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + Y C loại trứng: 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + X D loại trứng: 22A + X ; 22A + X ; bố cho loại tinh trùng: 22A + X 22A + X Câu 14: Loại ARN có vai trị truyền đạt thơng tin quy định cấu trúc prôtêin
A PARN B tARN C r ARN D mARN
Câu 15: Hệ NTBS thể điểm phân tử ADN A Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = T; G = X
B Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = X; G = T C Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = T; G = X D Tính chất bổ sung mạch, tỉ lệ A = G; G = T
Câu 16: Các mạ bờ ven ruộng khác ảnh hưởng nhân tố nào?
A Kiểu gen quy định B Điều kiện dinh dưỡng
C Do tác động mơi trường D Khả quang hợp
Câu 17: Phép lai sau cho tỉ lệ 1: 1:
A Aa x Aa B AA x aa C Aa x AA D Aa x aa
Câu 18: Cơ thể sinh vật đa bào lớn lên thơng qua q trình:
A Ngun phân B Giảm phân C Phân li D Phát sinh giao tử Câu 19: Lấy đồng kim loại cầm đứng cạnh thả rơi tự từ độ cao xác định, mặt đồng kim loại là:
A đồng sấp, đồng sấp, đồng ngửa B đồng sấp, đồng ngửa, đồng ngửa, C đồng sấp, đồng sấp, đồng ngửa, đồng ngửa D đồng ngửa, đồng sấp, đồng ngửa Câu 20: đoạn thân rau dừa nước trong môi trường khác nhau: bờ, ven bờ nước mặt đất Trường hợp khác kiểu hình tác động nhân tố mơi trường:
A Khác độ ẩm B Khác ánh sáng
C Do tác động môi trường D Do kiểu gen quy định
(16)-HẾT -B TỰ LUẬN ( ĐIỂM )
Câu 1: Viết sơ đồ giải thích mối quan hệ gen tính trạng? ( 0,75đ )
Câu 2: Mơ tả cấu trúc khơng gian phân tử ADN? Vì ADN có tính đa dạng?(1,0 đ)
Câu 3: Khi lắp ráp mơ hình ADN nhựa cần tiến hành nào? Cho biết liên kết nuclêôtit hai mạch? ( 1,5 đ )
Câu 4: Ở rau dừa nước: khúc thân mọc bờ có đường kính nhỏ chắc, nhỏ; khúc thân mọc ven bờ có thân lớn hơn; khúc thân mọc trải mặt nước thân có đường kính lớn hơn, to ( 1,0 đ )
i Ba đoạn thân có kiểu gen hay không? Tại sao? j Biến dị đoạn thân nguyên nhân nào?
Câu 5: Gieo đồng kim loại có mặt quy định trước: mặt sấp (S ) mặt ngửa ( N ) Liên hệ kết với tỉ lệ giao tử sinh từ lai F1 : Aa ( 0,75đ)
BAØI LAØM
……… ………
……… ………