tuan 6 lop 1

[r]

(1)

Tuần Thứ ngày 28 tháng năm 2009

Nghỉ đại hội CNV

Thứ ngày 29 tháng năm 2009.

Học Vần: Bài 22: p

ph - nh

I- Mơc tiªu:

- Đọc đợc: p, ph - nh, phố xá, nhà lá;từ câu ứng dụng - Viết đợc: p, ph,nh, phố xá, nhà

- Luyện nói từ 2-3 theo chủ đề: chợ, phố, thị xã II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng , tranh sgk.

III- Hoạt động dạy học:

HĐGV HĐHS

1 Kiểm tra: Ghi bảng từ: xe chØ, cđ

sả, kẻ ơ, rổ khế, cho hs đọc - đọc theo y/c Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu 22, ghi bảng - lắng nghe HĐ2: Dạy chữ ghi âm

Âm p - ph:

- Ghi bảng âm p, cho hs nhận diện, tìm

và lấy âm p chữ - thùc hiÖn y/c

- Hdẫn cho hs luyện phát âm: pờ - luyện phát âm (ca- n – cl) - Y/c hs ghép thêm âm h, để có âm:ph - ghép tiếng: phố

- NhËn xÐt, ghi bảng: cho hs phát âm

ph - pt, đánh vần theo y/c

- Y/c hs so sánh p với ph ? - so sánh giống khác - Y/c hs ghép thêm âm ô, sắc để có

tiÕng: - ghÐp tiÕng

- N/x, ghi bảng: phố, cho hs đánh vần:

phờ - ô phô- sắc – phố - đọc cn- n- cl - Cho hs xem tranh sgk, n/x tranh giới

thiệu từ khoá: phố xá - quan sát tranh, n/x - Hdẫn cho hs đọc từ khoá - đọc theo y/c

Cho hs đọc cố: phờ – phờ ô phô

-sắc – phố – phố xá - đọc theo y/c

Âm nh: quy trình tơng tự âm ph - viết theo hớng dẫn HĐ3: Luyện viết bảng

- Hdẫn hs nêu quy trình tập viết: p-

ph, nh, phố xá, nhà - nêu tËp viÕt theo hd - ViÕt mÉu, h/d c¸ch viÕt råi cho hs viÕt

- N/x, söa sai nÕu có HĐ4: Đọc từ ứng dụng

- Ghi sẵn từ sgk lên bảng, hd hs

phõn tích đọc cn- n- cl - đọc theo hớng dẫn - Nhận xét, bổ sung, giải thích từ - lắng nghe

Tiết2: Luyện tập HĐ1: Luyện c:

(2)

- Đọc câu ứng dụng sgk

- Luyện đọc sgk: gọi số hs đọc - đọc theo y/c HĐ2: Luyện viết tập viết

- Cho hs mở tập viết, đọc viết - đọc viết - Hd hs viết vào 22 - viết - Chấm số bài, nhận xét

H§3: Lun nãi

Y/ hs quan sát tranh, đọc chủ đề - quan sát tranh, c

- Nêu câu hỏi gợi ý hs tËp nãi - nãi 2-3 c©u theo c©u hái gỵi ý - NhËn xÐt, bỉ sung

IV- NhËn xét học: ch hs chơi trò

chơi : Tìm từ chứa tiếng có âm p- ph - nh - chơi theo hớng dẫn

Toán: Sè 10

I- Mơc tiªu:

- Biết thêm 10, viết số 10, đọc đếm đợc từ đến 10

- Biết sánh số phạm vi 10, biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 II- Đồ dùng:

- Bộ đồ dùng toán

H§GV H§HS

1.Kiểm tra: Gọi hs đọc số từ đến

9 - hs đọc

- Ghi b¶ng: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, mới:

HĐ1: Giới thiệu HĐ2: Lập số 10

Gắn bớm lên bảng gắn tiếp y/c hs cho biết: chín bớm thêm bớm bớm?

- quan sát, trả lời - Y/c hs lấy que tÝnh, råi lÊy thªm

que tính nữa, cho biết: que tính, thêm que tÝnh lµ mÊy que tÝnh?

- thùc hiƯn trả lời - Cho hs quan sát tranh sgk toán1 cho

biết có bạn chơi làm rắn, có bạn làm thấy thuốc?

- quan sát, trả lời => kết kuận chung, g/thiệu số 10, ghi

tiếp vào sau số 9, giới thiêu học, ghi mục bài, cho hs đọc “ mời”

- đọc lớp - Y/c hs cho biết số 10 đợc viết chữ

sè nµo? - trả lời

HĐ2: Hdẫn hs viết số 10 vào bảng - viết số 10 HĐ3: Nhận biết vÞ trÝ sè 10

Hỏi hs: số 10 đứng liền sau số nào, số đứng trớc số10, số 10 lớn số nào?

- trả lời HĐ4: luyện tập

Bài1:

(3)

- Cho hs viết vào bảng số 10 - viÕt theo y/c

- GV nhËn xÐt –söa sai cho hs - nêu n/x viết - Kết luận chung

Bài 3: Số?( hs khá- giỏi)

- Hdẫêhs điền số vào ô trống, cho hs nêu

cấu tạo số 10? - làm bài, nêu cấu tạo số 10 Bài 5: Khoanh vào số lớn theo mẫu

- nêu y/c hd mẫu cho hs

- Cho hs lµm bµi theo mÉu - làm sgk Gọi hs lên chữa bµi, n/x

IV- NhËn xÐt giê häc:

- Tổ chức cho hs trò chơi để cố

theo nd tập sgk “ Ai nhanh hơn” ? - Cử đại diện nhom nhóm ngời lên chơi Viết số thích hợp vào trng

Luyện Tiếng Việt: Ôn 22: p- ph, nh

I- Mơc tiªu:

- Cũng cố, rèn luyện nâng cao kỹ đọc viết tiếng có âm p- ph, nh II- Đồ dùng:

- sgk, b¶ng phơ

H§GV H§HS

HĐ1: Luyện đọc sgk

- Y/c hs mở sgk tự đọc kiểm tra lẫn

nhau theo bàn - đọc theo y/c

- Đi bàn kiểm tra hs đọc, gọi số hs đọc, đặc biệt kiểm tra hs đọc yếu

HĐ2: Luyện đọc bảng lớp

- Ghi sẵn lên bảng từ, câu , hd vµ gäi

hs đọc: ch – n –cl - c theo hd

nhớ nhà, nho khô, phá cỗ, mẹ đa bé chợ phố.

bé chị nhổ cỏ

HĐ3: Luyện viết ô ly( tiết 2)

- Đa bảng phụ ghi sẵn nd bµi viÕt, gäi

hs đọc to viết - đọc

- Cho hs nêu quy trình viết , sau gv kết luận hd, viết mẫu hs viết vào bảng con: phở bò, nhổ cỏ, phá cỗ, nho khô - Hdẫn hs cách viết, cách trình bày cho hs viết vào ly

- nêu, quan sát, viết theo hd - viết bµi vµo vë

(4)

Thø ngày 30 tháng năm 2009.

Học Vần: Bài 23: g - gh

I- Mục tiêu:

- Đọc đợc: g, gh, gà ri, ghế gỗ từ câu ứng dụng - Viết đợc: g, gh, gà ri, ghế gỗ

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : gà ri, gà gô II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng , tranh sgk.

H§GV H§HS

1 Kiểm tra: Gọi hs đọc 22 - đọc theo y/c Bi mi:

Âm g:

- Ghi bảng âm g, cho hs nhận diện, tìm

và lấy âm g bé ch÷ - thùc hiƯn y/c

- Hdẫn cho hs luyện phát âm: gờ - luyện phát âm (ca- n – cl) - Y/c hs ghép thêm âm a, huyền để - ghép tiếng gà

cã tiÕng: gµ

- N/x, ghi bảng:gà, cho hs đánh vần: gờ - đọc cn- n- cl – a ga- huyền gà

- Cho hs xem tranh sgk, n/x tranh råi giíi

thiệu từ khố: gà ri - quan sát tranh, n/x - Hdẫn cho hs đọc từ khoá - đọc theo y/c

- Cho hs đọc cố: g- gờ a ga huyền

gà- gà ri ngợc lại - đọc theo y/c Âm gh: quy trình tơng tự âm ph( 22),

gt cho hs gh kÐp

H§3: Lun viết bảng

- Hdẫn hs nêu quy trình tập viết: g,

gh, gà ri, ghế gỗ - nêu tập viết theo hd - Viết mẫu, h/d c¸ch viÕt råi cho hs viÕt

- N/x, sưa sai nÕu cã H§4: §äc tõ øng dơng

phân tích đọc cn- n- cl - đọc theo hớng dẫn - Nhận xét, bổ sung, giải thích từ - lắng nghe

Tiết2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc:

- Chỉ bảng, gọi hs đọc - đọc theo y/c - Nhận xét, cho im

(5)

- ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt H§3: Lun nãi

Y/ hs quan sát tranh, đọc chủ đề - quan sát tranh, đọc

- Nªu câu hỏi gợi ý hs tập nói - hs nói 2-3 câu theo câu hỏi gợi ý - Nhận xÐt, bæ sung

IV- NhËn xÐt giê häc: ch hs chơi trò

chơi : Tìm từ chứa tiếng có âm g, gh - chơi theo hớng dẫn

To¸n: Lun tËp

I- Mơc tiªu:

- Nhận biết đợc số lợng phạm vi 10

- Biết đọc,viết so sánh số phạm vi 10, cấu tạo số 10 II- Đồ dùng:

- sgk tốn Tranh phóng to nd tập 1, III- Hđộng dạy học:

H§GV H§HS

1.KiĨm tra:

- Gọi hs đếm số từ đến 10 ng-ợc lại

- hs thùc hiƯn, líp nghe, n/x bµi mới:

- HĐ1: Giới thiệu - lắng nghe HĐ2: Hớng dẫn hs luyện tập

Bài 1:nối( theo mÉu)

- Y/c hs mở sgk trang 38,39 đọc y/c - đọc y/c - Y/c hs quan sỏt mu, lm bi, gi hs

lên bảng lµm - lµm bµi theo y/c

- cho hs chữa bài, n/x

=> Kết luận chung, cè vỊ nhËn biÕt sè lỵng

Bài 2: Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn( dùng cho hs -giỏi)

- đọc y/c, cho hs làm - nghe làm - Gọi hs lên chữa bài, n/x

- KÕt ln chung, cịng cè vỊ cÊu tạo số 10

Bài 3: Có hình tam gi¸c?

- cho hs đếm nêu miệng kết - xung phong trả lời - Ghi bảng kết hs nêu kết luận

Bµi 4: <, >, = ?

-Cho hs nêu y/c làm câu a - nêu y/c , làm vào sgk - Gọi hs lên bảng chữa

- Cho líp n/x, kÕt ln ®- s = Cịng cố so sánh số

- Câu b cho hs nêu miệng - trả lời theo câu hỏi cô giáo Bài 5: Số?

- T chc dng trò chơi để cố - Phổ biến cách chi, lut chi v c i

diện lên chơi - ch¬i theo hd

IV- NhËn xÐt giê häc:

(6)

Luyện Tiếng Việt: Ôn 23 :

g- gh

I- Mục tiêu:

- Cũng cố, rèn luyện kỹ đọc, viết tiếng, từ, câu chứa tiếng có âm g, gh II- Đồ dùng:

- Bảng phụ ghi sẵn chữ mẫu III- Hoạt động dạy học:

H§GV H§HS

HĐ1: Luyện đọc

- Y/c hs mở sgk đọc kiểm tra the

o bàn - đọc nhóm

- Gọi số hs yếu lên đọc - N/x hs c, cho im

HĐ2: Hớng dẫn hs làm bµi tËp - më vbt TV bµi 23 Bµi 1: nối( ghi nd lên bảng)

- cho hs đọc y/c nd - đọc theo y/c

- y/c hs lµm bµi - lµm bµi

- Gọi hs lên bảng nối, lớp n/x

- Kết luận chung, cho hs đọc từ nối

đợc - đọc cn- n- cl

Bµi 2: điền

- cho hs nêu y/c, quan sát tranh, cho biết

tranh vẽ gì? - quan sát, trả lời

- Y/c hs điền âm thiếu dới tranh - làm - Gọi hs lên bảng điền, lớp n/x

- Kt lun, cho hs đọc từ vừa hoàn thành - đọc theo y/c Bài 3: Viết

Gọi hs đọc từ cần viết - hs đọc - cho lớp đọc

- Cho hs viết - viết lớp

- ChÊm1 sè bµi, n/x IV- NhËn xÐt giê häc:

- Y/c hs nhà đọc lại viết vào ô ly từ: ghồ ghề, ghi nhớ

- thùc hiƯn ë nhµ

Thø ngày tháng 10 năm 2009.

Học Vần: Bµi 24:

q

–

qu , gi

I- Mơc tiªu:

- Đọc đợc: q- qu, gi, chợ quê, cụ già từ câu ứng dụng - Viết đợc: q-qu, gi, chợ quê, cụ già

- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: quà quê II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng , tranh sgk. III- Hoạt động dạy học:

H§GV H§HS

1 Kiểm tra: Gọi hs đọc 23 sgk - đọc theo y/c Bi mi:

(7)

HĐ2: Dạy chữ ghi âm Âm q - qu:

- Ghi bảng âm q, cho hs nhận diện, tìm

và lấy âm q chữ - thực y/c

- Hdẫn cho hs luyện phát âm:cu - luyện phát âm (ca- n – cl) - Y/c hs ghép thêm âm u, để có âm:qu - ghép õm qu

- Nhận xét, ghi bảng: cho hs phát âm

qu - pt, ỏnh theo y/c

- Y/c hs so sánh q với qu ? - so sánh giống khác - Y/c hs ghép thêm âm ê, để có tiếng: quê - ghép tiếng quê

- N/x, ghi bảng: quê, cho hs đánh vần:

quờ – ê – quê - đọc cn- n- cl

- Cho hs xem tranh sgk, n/x tranh råi giíi

thiệu từ khố: chợ quê - quan sát tranh, n/x - Hdẫn cho hs đọc từ khoá - đọc theo y/c

- Cho hs đọc cố: q- quờ- quờ – ê

quê- chợ quê - đọc theo y/c

Âm gi: quy trình tơng tự âm qu - viết theo hớng dẫn HĐ3: Luyện viết bảng

- Hdẫn hs nêu quy trình tập viết: q-

qu, gi, chợ quê, cụ già - nêu tập viÕt theo hd - ViÕt mÉu, h/d c¸ch viÕt råi cho hs viÕt

- N/x, söa sai nÕu cã HĐ4: Đọc từ ứng dụng

phõn tớch đọc cn- n- cl - đọc theo hớng dẫn - Nhận xét, bổ sung, giải thích từ - lắng nghe

- Chỉ bảng, gọi hs đọc - đọc theo y/c - Nhận xét, cho điểm

- §äc c©u øng dơng sgk

H§3: LuyÖn nãi

- Nêu câu hỏi gợi ý hs tập nói - hs nói đợc 2-3 câu theo gợi ý gv - Nhận xét, bổ sung

IV- NhËn xÐt giê häc: cho hs chơi trò

chơi : Tìm từ chứa tiếng có âm qu- gi - chơi theo hớng dẫn

Toán:

Luyện tập chung

I- Mục tiêu:

- Nhận biết đợc số lợng phạm vi 10

- Biết đọc, viết , so sánh số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ dến 10

II- §å dïng: Sgk to¸n

(8)

H§GV H§HS 1.KiĨm tra:

- Gọi hs đọc số theo thứ tự từ đến 10 ngợc lại

- đọc theo y/c mới:

HĐ1: Giới thiệu

HĐ2: Hớng dẫn hs làm bµi tËp Bµi 1: Nèi( theo mÉu)

- Gäi hs nêu y/c quan sát mẫu

làm - nêu y/c, làm

- Treo tranh phóng to nd lên bảng,

gọi hs lên bảng làm - chữa bài, n/xét - cho hs n/x, kÕt luËn chung

- Còng cè nhận biết số lợng Bài 3: Số?

Hỏi hs : Bài y/c gì? - nêu y/c , lµm bµi - Cho hs lµm bµi sgk

- Gọi hs lên làm câu a - lớp n/x - Câu b tổ chức cho hs chơi trò chơi theo

nhóm - nhóm cử bạn lên ch¬i

- KÕt ln chung, cịng cè vỊ thø tự số phạm vi 10

Bài 4: Viết số theo thứ tự

- Nêu y/c cho hs lµm bµi - lµm bµi vµo sgk Gäi hs lên bảng làm bài, n/x

- Kết luËn chung

IV- NhËn xÐt giê häc: - Còng cố chung toàn - Nhắc nhở hs làm nhà

Thứ ngày tháng 10 năm 2009.

Học Vần: Bài 25:

ng, ngh

I- Mơc tiªu:

- Đọc đợc: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ từ câu ứng dụng - Viết đợc: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng , tranh sgk.

HĐGV HĐHS

(9)

2 Bài mới:

Âm ng:

- Ghi bảng âm ng, cho hs nhận diện, tìm ghép âm ng

- thực y/c

- Hdẫn cho hs luyện phát âm:ngờ - luyện phát âm (ca- n – cl) - Y/c hs ghép thêm âm, huyền để

cã tiÕng : ngõ

- ghÐp tiÕng ngõ

- Nhận xét, ghi bảng: cho hs phát âm - pt, đánh vần theo y/c ngừ, đánh vần: ngờ – ng- huyền – ngừ

- Cho hs xem tranh sgk, n/x tranh råi giíi - quan s¸t tranh, n/x thiƯu tõ kho¸: c¸ ngõ

- Hdẫn cho hs đọc từ khoá - đọc theo y/c - Cho hs đọc cố: ngờ – ngừ – cá

ngõ

- đọc theo y/c Âm ngh quy trình tơng tự âm ng, nhng

với âm ghép lại

HĐ3: Luyện viết bảng

- Hdẫn hs nêu quy trình tập viết: ng,

ngh, cá ngừ, củ nghệ - nêu tập viết theo hd - ViÕt mÉu, h/d c¸ch viÕt råi cho hs viÕt

- N/x, sưa sai nÕu cã H§4: §äc tõ øng dụng

- Ghi sẵn từ sgk lên b¶ng, hd hs

phân tích đọc cn- n- cl - đọc theo hớng dẫn - Nhận xét, bổ sung, giải thích từ - lắng nghe

- Chỉ bảng, gọi hs đọc - đọc theo y/c - Nhn xột, cho im

H§3: Lun nãi

- Nêu câu hỏi gợi ý hs tập nói - hs nói đợc 2-3 câu theo gợi ý gv - Nhận xét, bổ sung

IV- Nhận xét học: cho hs chơi trò

chơi : Tìm từ chứa tiếng có âm ng, ngh - ch¬i theo híng dÉn

(10)

Toán

:

Luyện tập chung

I- Mục tiêu:

- So sánh đợc số phạm vi 10; cấu tạo số 10 - Sắp xếp đợc số theo thứ tự xác định phạm vi 10 II- Đồ dùng:

- Sgk

H§GV H§HS

1.KiĨm tra:

- Cho hs viết số: 8, 5, 2, 9, theo thứ tự từ bé đến lớn, ln n

- Viết vào bảng theo y/c

- Gọi hs lên bảng viết, lớp n/x - n/x bảng - Kết luận chung

2 mới:

HĐ1: Giới thiệu - lắng nghe

HĐ2: Hớng dẫn hs luyện tập Bài 1: Số?

- Cho hs nêu y/c làm vào

sgk - nêu làm theo y/c

- Gọi hs lên chữa bµi, líp n/x

- Kết luận chung, cố thứ tự số dãy số từ đến 10

Bµi 2: <, >, = ?

- Hớng dẫn tơng tự - nêu y/c làm - Gọi hs lên chữa bài, n/x

- Kluận, cố so sánh số Bài 3: số?

Hớng dẫn tơng tự - Làm theo y/c Bài 4:

- Cho hs nêu y/c 4- gọi hs lên bảng

chữa - nêu y/c làm - chữa bài-nhận xÐt - KÕt luËn chung

IV- NhËn xÐt giê học:

- cố chung toàn - lắng nghe - Dặn hs làm nhà vbt

Luyện Tiếng Việt: Ôn 25 ng- ngh

I- Mơc tiªu:

- Cũng cố, rèn luyện kỹ đọc, viết tiếng, từ, câu chứa tiếng có âm ng, ngh II- Đồ dùng:

- Bảng phụ ghi sẵn chữ mẫu III- Hoạt động dạy học:

(11)

HĐ1: Luyện đọc

- Y/c hs mở sgk đọc kiểm tra the

o bàn - đọc nhóm

- Gọi số hs yếu lên đọc - N/x hs đọc, cho im

HĐ2: Hớng dẫn hs làm tập - më vbt TV bµi 25 Bµi 1: nèi( ghi nd lên bảng)

- cho hs c y/c v nd - đọc theo y/c

- y/c hs lµm bµi - lµm bµi

- Gäi hs lên bảng nối, lớp n/x

- Kt lun chung, cho hs đọc từ nối

đợc - c cn- n- cl

Bài 2: điền

- cho hs nêu y/c, quan sát tranh, cho biết

tranh vẽ gì? - quan sát, trả lời

- Y/c hs điền âm thiếu dới tranh - làm - Gọi hs lên bảng điền, lớp n/x

- Kết luận, cho hs đọc từ vừa hoàn thành - đọc theo y/c Bài 3: Viết

Gọi hs đọc từ cần viết - hs đọc - cho lớp đọc

- Cho hs viết - viết lớp

- Chấm1 số bµi, n/x IV- NhËn xÐt giê häc:

- Y/c hs nhà đọc lại viết vào ô ly từ: cá ngừ, củ nghệ

- thùc hiƯn ë nhµ