Nguyệt được tác giả đặt trong bối cảnh của chiến trường ác liệt, ngột ngạt khói bom và sự rình rập của cái chết, nhưng vẫn làm cho Lãm quên đi không khí chiến tranh mà chỉ nhận biết cái[r]
(1)ĐỀ THI ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHỐI C, D (Đề thi tuyển sinh năm 2001)
Thời gian 180 phút BÀI LÀM
Câu 1: Nêu nét nghiệp văn học Nam Cao (khoảng 30 dòng)
Câu 2: Phân tích vẻ đẹp lãng mạn nhân vật Nguyệt truyện ngắn Mảnh trăng cuối rừng Nguyễn Minh Châu
GỢI Ý LÀM BÀI Câu 1: Các ý chính:
1 Nam Cao (1915 – 1951) tên khai sinh Trần Hữu Trị, sinh năm 1915, gia đình nơng dân làng Đại Hồng, thuộc tổng Cao Đà, huyện Nam Sang, phú Lý Nhân, tỉnh Hà Nam Tháng 11 năm 1951, đường vào công tác vùng sau lưng địch thuộc liên khu III Nam Cao bị địch phục kích bị bắn chết gần Hồng Đan (Thuộc tỉnh Ninh Bình đó) Ơng nhà văn có vị trí hàng đầu văn học Việt Nam kỷ XX, đại diện xuất sắc trào lưu văn học thực trước 1945 Nam Cao bút tiêu biểu chặng đầu văn học sau cách mạng Ông nhà nước ta truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học -nghệ thuật (đợt I -1966) Sáng tác trước cách mạng Nam Cao tập trung vào hai đề tài chính: người trí thức tiểu tư sản nghèo
và người nông dân nghèo
- Ở đề tài người trí thức tiểu tư sản nghèo, đáng ý truyện ngắn: truyện không muốn viết,
Trăng sáng, Đời thừa, Cười, Nước mắt, Mua nhà,… tiểu thuyết Sống mòn Khi miêu tả chân thực tình cảnh nghèo khổ, bế tắc nhà văn nghèo, “giáo khổ trường tư” học sinh thất nghiệp… Nam Cao làm bật bi kịch tinh thần họ Đó bi kịch người có ý thức sâu sắc sống, muốn sống có hồi bão, phát triển nhân cách bị gánh nặng cơm áo ngày cho “chết mòn” tâm hồn
- Ở đề tài người nông dân nghèo, đáng ý truyện: Chí Phèo, Trẻ khơng ăn thịt
chó, Mua danh, Tư cách mõ, Điếu văn, Một bữa no, Lão Hạc, Một đám cưới, Dì hảo, Nửa đêm…Ở số truyện viết người nơng dân bị lưu hóa, nhà văn lên án mạnh mẽ xã hội tàn bạo hủy diệt nhân tính người vốn có tính lương thiện
3 Sau cách mạng tháng tám, Nam Cao có tác phẩm tiểu biểu: truyện ngắn Đơi Mắt (1948), Nhật ký rừng (1948) tập bút ký Truyện biên giới (1950) Sáng tác ông thời kỳ ca ngợi công kháng chiến, khẳng định lập trường thái độ đắn nhà văn nhân dân cách mạng
Câu 2: Các ý
1 Giới thiệu tác giả tác phẩm
- Mảnh trăng cuối rừng truyện ngắn xuất sắc Nguyễn Minh Châu năm chống Mỹ cứu
nước Chất thơ, chất lãng mạn nét đặc sắc truyện Truyện tiêu biểu cho bút pháp nhà văn mang đặc điểm chung văn học Việt Nam giai đoạn
- Giới thiệu nhân vật vấn đề cần phân tích: Thơng qua nhân vật trung tâm Nguyệt, cô
thanh niên xung phong có vẻ đẹp, cao hồn tồn chiến thắng hủy diệt ác xấu Vẻ đẹp lãng mạn thể chất Nguyệt
Phân tích:
- Nguyệt niên xung phong tuyệt vời Vẻ đẹp khiết, sáng lộng lẫy
Nguyệt tác giả đặt bối cảnh chiến trường ác liệt, ngột ngạt khói bom rình rập chết, làm cho Lãm qn khơng khí chiến tranh mà nhận biết đẹp có khơng hai nhân vật
(2)- Trong ánh đèn gầm hắt xuống mặt đường sau trước mũi xe đơi gót chân hồng hồng,
sạch sẽ, đôi dép cao su sẽ, gấu quần lụa đen chấm mắt cá”
“Qua ánh đèn tù mù đồn xe xích lao ầm ầm bên cạnh, kịp nhận thấy vẻ xinh đẹp cô gái, vẻ đẹp giản dị mát mẻ sương núi tỏa từ nét mặt, lời nói thân mảnh dẻ, khác hẳn với nhiểu cô gái nông trường, thường cô thấp đẩy đà Cơ ta mặt áo xanh chít hơng vừa khít, mái tóc dày tết thành hai dải Chiếc nón trắng lóa khốc cánh tay cách nhẹ nhàng”
- “Chốc chốc, tơi lại đưa mắt liếc phía Nguyệt, thấy sợi tóc Nguyệt sáng lên Mái tóc thơm ngát, dày trẻ trung làm sao! Bất ngờ, Nguyệt quay phía tơi hỏi câu Tơi khơng kịp nghe rõ đơi mắt tơi chống ngợp vừa trơng vào ảo ảnh Trăng sáng soi thẳng vào khuôn mặt Nguyệt làm cho khuôn mặt tươi mát ngời lên đẹp lạ thường!”
3 Vẻ đẹp lãng mạn qua thái độ Nguyệt Phân tích:
- Nguyệt cô gái mảnh mai, bom đạn ác liệt chiến tranh, bình tĩnh chủ động, linh hoạt dũng cảm dẫn đường đưa xe qua ngầm Chính thái độ bình thản, giọng nói rành rọt trẻo Nguyệt khiến người lính lái xe Lãm cảm thấy an tâm
- Khi bị thương, cô xem thường đau đớn thể xác
- Khi thấy đường bị máy bay địch liên tục xới tung lên gây trở ngại cho xe qua, làm để
khắc phục thấy áy náy dường người có lỗi Dẫn chứng
- “Mặc tơi chạy Nguyệt nói rành rọt đứng bên cạnh:
- Anh ngoặt bên trái…Trước mặt có hố bom đấy…Chuẩn bị lên dốc có “cua”
- Nguyệt nhìn vết thương cười”, Nguyệt lại cười: “Anh yên tâm, vết thương sướt da thơi Từ
đến sáng em lên đến tận trời đựợc!”
- “Nguyệt nhìn đoạn đường khó đi, nói minh”
- “Chúng ném bom ln, chúng em rải biết đá mà đường sá cịn thế!”
4 Phân tích vẻ lãng mạn qua hành động ng Phân tích:
Là gái có thân hình mảnh dẻ, xinh đẹp, tươi mát…cứ ngỡ chiều chuộng, sống nhung lụa phù hợp cô, không ngờ bom đạn ác liệt, Nguyệt lại có hành động gan dạ, dũng cảm hỗ trợ cho đồng đội sẵn sàng lấy tính mạng che chở cho đồng đội
Dẫn chứng:
- “Nguyệt đứng bám cánh cửa hướng dẫn cho hai cột tiêu Cô vội nhảy ùm xuống
nước bảo tắt đèn
- Có máy bay à?
- Để em nghe kĩ xem Anh tắt đèn Lống đến nước trơng xa đấy!
- Đèn tắt Chưa trời tối thế, nghe tiếng nước vỗ ỳ ạch vào tai xe Tơi có tiến, lùi
xe lắc lư, vịng lái nặng cối đá Giữa đêm lạnh mà quần áo bị ướt đẫm Nguyệt để nguyên cả quần áo thế, nhanh nhẹn lội phăng sang bên bờ giúp cột dây tời vào gốc
- “Qua quãng khó tối qua, Nguyệt nhảy xuống dò trước Tơi nhằm bóng trắng mờ mờ
của Nguyệt trước mặt mà lái theo”
- “Vừa chạy hai bước bị Nguyệt túm lấy kéo trở lại Nhanh khỏe Nguyệt đẩy
ngã vào vật vừa cứng vừa sâu Nghe thở tiếng nói Nguyệt bình tĩnh: “Chúng đánh tọa độ đấy!”
(3)Phân tích:
- Nguyệt cô gái không đẹp hình thức, mà cịn có khát vọng sống đẹp Cơ khơng muốn sống đời bình thường nên sau học xong phổ thông, cô xung phong làm đường miền Tây Lúc miền Tây tiếng gọi Tổ Quốc, nơi chiến tranh ác liệt, nơi thử thách người, nơi người đóng góp cho đất nước cơng việc có ý nghĩa lớn lao mở đường mặt trận
- Nguyệt gái khơng có khát vọng sống đẹp mà niềm tin mãnh liệt vào bất diệt sống, mặc dù, sống thực đầy rẫy gian khổ, đau thương mát
Dẫn chứng
- “Trong tổ đá chị có tên Nguyệt Phải, Nguyệt trăng Cái tên đẹp! Đấy cô
học sinh rời ghế nhà trường kiến thiết miền Tây”
- “Hai thằng địch khác lại săp lao xuống, lại đợt khác! Tôi nắm tay kéo Nguyệt vào
Nguyệt định không chịu Nguyệt thét lên: “Anh bị thương xe mất, anh nấp đi!”
- “Tơi đứng bên sông, cảnh cầu đổ lại tự hỏi: “Qua nhiêu năm tháng sống
cảnh bom đạn, quỷ quý giá bàn tay xây dựng nên, mà Nguyệt không quên sao? Trong tâm hồn người gái nhỏ bé, tình yêu niềm tin mãnh liệt vào sống, sợi chỉ xanh óng ánh ấy, bom đạn giội xuống không dứt, tàn phá ư?” Vẻ đẹp lãng mạn tình yêu Nguyệt
Phân tích
- Tình u Nguyệt xây dựng hồn cảnh khác thường Chỉ thơng qua mẫu chuyện kể, lời giới thiệu chị Tính (chị ruột Lãm), thư ngắn ngủi Lãm gửi cho chị, mà Nguyệt giữ bên lịng hình ảnh người trai chưa gặp chưa hứa hẹn điều Một tình yêu xây dựng tình thấy đời thường; đậm chất lí tưởng
- Tình yêu xây dựng sở khát vọng sống đẹp, sống tổ quốc Nguyết cảm phục Lãm, chàng trai trốn nhà đội” Và yêu, Nguyệt cô gái mực thủy chung tình yêu Dẫn chứng
- “ Bức thư sau, chị giục lên “xem mặt” nói: “Chị nói thẳng ý định chị với Nó đỏ bừng mặt lên, khơng nói Nhưng chị kể chuyện câu, chuyện cậu trốn nhà tuyển đội, cô ta ngồi nghe chăm Cậu tranh thủ lên Nguyệt muốn gặp cậu Chỉ cần hai người gặp lần xong thôi!”
- “Qua nhiêu năm tháng sống cảnh bom đạn tàn phá, mà (…) không phai nhạt, không dứt ư?” Ý nghĩa vẻ đẹp lãng mạn qua hình tượng nhân vật Nguyệt
- Qua hình tượng nhân vật Nguyệt, Nguyễn Minh Châu muốn thể chủ nghĩa anh hùng cách mạng khám phá vẻ đẹp tâm hồn người Việt Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước
- Hình tượng nhân vật Nguyệt thể tài phong cách nghệ thuật Nguyễn Minh Châu giai đoạn trước năm 1975: nhìn đơn hậu, tin u đời, vượt lên tăm tối hàng ngày hướng ao cá, nghệ thuật kể chuyện độc đáo, hấp dẫn
- Hình tượng nhân vật Nguyệt khắc họa ngoi bút Nguyễn Minh Châu vừa mang nét đẹp thực, vừa pha nhiều chất lý tưởng