Nhac 8 dt 16

Hôm nay chúng ta sẽ được học về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và một bài hát do ông sáng tác.[r]

(1)

Tuần:1 Ngày soạn: 16/08/2010 Tiết: Ngày dạy : 18/08/2010 Tên soạn:

HỌC HÁT BÀI : MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs hát giai điệu lời ca hát 2/ Kỹ

Hs thể vài động tác tự nhiên hát Hs hát tốp ca

3/ Thái độ

Hs yêu mến mái trường hơn, kính trọng thầy cơ, u mến bạn bè Hs thêm yêu quê hương, yêu đất nước

II/ Chuẩn bị 1/ Giáo viên

Sgv, Sgk âm nhac

Đàn hát thục hát Chỉ huy nhịp

2/ Học sinh

Chuẩn bị phách Đọc lời hát trước III/ Tiến trình lên lớp

1/ Ôn định tổ chức Kiểm diện sĩ số 2/ Kiểm tra cũ 3/ Dạy Giới thiệu bài

Những ngày học sinh, quãng thời gian đẹp Hôm học hát nói mái trường Làm ta nhớ mái trường ngày khó quên

HĐ Gv Nội dung HĐ Hs -Gv ghi

bảng -Gv thực -Gv gọi

Nội dung:

Học hát: “Mùa thu ngày khai trường” Nhạc lời: Vũ Trọng Tường - Gv ghi bảng phụ

- Đàn giai điệu hát lần - Hát mẫu hát lần - Một học sinh đọc (?) Bài hát nói lên điều

- Bài hát nói vui mừng phấn, khởi

(2)

-Gv hướng dẫn

-Gv đàn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

các em học sinh ngày khai trường với bao niềm vui mới, với bao ước mơ * Nhận xét hát

(?) Nhịp :

(?) Chia đoạn : đoạn (?) Chia câu : câu

(?) Trong sử dụng dấu : - Luyện

ă&2âRââSââT

ââSââRââ:

Mụ

Ma… - Tập hát

- Giáo viên chia câu làm ý

- Gv đàn ý 1, lần, hát mẫu lần hô (1-2)

- Tương tự ý tập với ý ghép hai ý lại

- Tương tự đoạn 1, tập với đoạn ghép lại

- Hs hát theo giai điệu đàn

- Học sinh vừa hát vừa kết hợp gõ vào phách theo nhịp

- Dãy hát, dãy nhận xét ngược lại - Tổ vừa hát kết hợp gõ vào phách theo nhịp, lớp nhận xét

- Dãy hát kết hợp gõ vào phách theo nhịp, dãy nhận xét ngược lại

- bàn cuối đứng lên hát lớp nhận xét - Gv nhận xét chung

- Cả lớp hát - Gv huy

-Hs trả lời ghi

-Hs luyện

-Hs học hát

-Hs thực

IV/ Củng cố -Cả lớp hát

-Gv huy V/ Nhận xét, dặn dò

(3)

- Gv nhận xét học lớp

Tuần:2 Ngày soạn : 24/08/2010 Tiết: Ngày dạy : 25/08/2010 Tên soạn:

ÔN TẬP HỌC HÁT BÀI : MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ

I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức.

Hs hát “Mùa thu ngày khai trường” mức độ hoàn chỉnh Hs hát dấu

Hs đọc tiết tấu cao độ TĐN số 2/ Kỹ

Hs hát lĩnh xướng

Hs hát tự nhiên có động tác phụ họa

Dựa vào cao độ hát lời ca TĐN số 3/ Thái độ

Hs yêu quê hương, đất nước, yêu mái trường thầy cô bạn bè II/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên.

Đàn hát thục hát: “Mùa thu ngày khai trường” Chỉ huy nhịp

Đàn, đọc tiết tấu, cao độ, ghép lời ca TĐN số 2/ Học sinh.

Chuẩn bị phách Đọc lời hát trước III/ Tiến trình lên lớp.

1/ Ơn định tổ chức. Kiểm diện sĩ số 2/ Kiểm tra cũ

(?)Em hát “ Mùa thu ngày khai trường ” 3/ Dạy

Giới thiệu bài

(?) Đối với em vui Để chúc tết em nhân ngày trung thu nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác hát “Chiếc đèn ông sao” Hôm học Tập đọc nhạc Nội dung học hôm gồm phần

(4)

-Gv ghi bảng -Gv định -Gv hướng dẫn -Gv ghi bảng -Gv thực

- Gv hướng dẫn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

-Gv gọi

Ôn tập hát bài: “Mùa thu ngày khai trường” Nhạc lời: Vũ Trọng Tường

- Lớp phó văn thể bắt nhịp - Gv ý sửa sai

- Cả lớp hát, kết hợp gõ vào phách theo nhịp

- Hát lĩnh xướng

- Gv hát đoạn 1, lớp hát đoạn kết hợp gõ vào phách theo nhịp

- hs đứng dậy hát lớp lĩnh xướng - Hs hát theo giai điệu đàn

- Gv huy Nội dung 2

- Tập đọc nhạc : TĐN số “Chiếc đèn ông sao” (trích)

Nhạc lời: Phạm Tuyên -Đàn tên nốt TĐN số 1, lần * Nhận xét TĐN số

(?) Nhịp :

(?) Cao độ: Đô- Rê – Mi – Son – La – (Mi) (?) Trường độ

(?) Dấu : luyến, chấm giật (?) Chia câu : câu

Gam ụ trng:

â&ârâsâtâuâvâwâxây

đ

Tp đọc nhạc:

-Gv đàn câu 1, lần hô (1-2)

-Tương tự gv tập ý cho hs ghép lại -Gv đọc TĐN lần hô cho hs đọc

-Hs vừa đọc vừa gõ vào phách theo tiết tấu -Dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ca, kết hợp gõ vào phách ngược lại

-Cả lớp ghép lời ca

-Dãy đọc nhạc dãy nhận xét ngược lại -Cả lớp ghép lời ca

-Cả lớp đọc nhạc -Gv huy -Tổ đọc nhạc

-Hs ghi -Hs hát

Hs thực

-Hs ghi

-Hs nghe -Hs trả lời ghi

(5)

IV/ Củng cố học: -Cả lớp đọc nhạc

-Tổ đọc nhạc

V/ Nhận xét, dặn dò

- Btvn : 1, (Sgk trang 8) - Học thuộc cũ

- Xem trước

(6)

ÔN TẬP BÀI HÁT : MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT: MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs hát thục hát “Mùa thu ngày khai trường” Hs đọc xác tiết tấu cao độ TĐN số

Hs biết đôi nét nhạc sĩ Trần Hoàn số tác phẩm tiếng ông 2/ Kỹ

Hs hát hát có động tác phụ họa Hs hát tốp ca, song ca

Hs huy nhịp vào TĐN số

Hs biết số ca khúc Trần Hoàn 3/ Thái độ

Hs yêu mái trường cảm nhận trách nhiệm với Tổ quốc Hs có thái độ trân trọng nhạc sĩ

Một số ca khúc Trần Hoàn

Đàn, đọc tiết tấu, cao độ, ghép lời ca TĐN số 2/ Học sinh

Chuẩn bị phách Đọc trước tên nốt nhạc III/ Tiến trình lên lớp

1/ Ôn định tổ chức Kiểm diện sĩ số 2/ Kiểm tra cũ

(7)

(?) Em kể hát phổ từ thơ Hôm học nhạc sĩ phổ nhạc thành cơng từ thơ Đó nhạc sĩ Trần Hồn Nội dung học hơm gồm có phần

bảng -Gv thực -Gv gọi

-Gv hướng dẫn

- Gv ghi bảng

-Gv định

-Gv đàn

-Gv ghi bảng

-Gv gọi

Nội dung 1

Ôn tập hát: “Mùa thu ngày khai trường” Nhạc lời: Vũ Trọng Tường

- Treo bảng phụ

-Lớp phó văn thể bắt nhịp -Gv ý sửa sai

-Dãy vừa hát vừa gõ vào phách theo nhịp, dãy nhận xét ngược lại

-Cả lớp hát theo giai điệu đàn -Tổ hát

-Gv gọi hs lên bảng hát

-Cả lớp hát kết hợp gõ vào phách theo nhịp

- Hs lên bảng hát thể động tác phụ cho điểm

Nội dung 2

Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số “Chiếc đèn ơng sao” (trích)

Nhạc lời : Phạm Tuyên -Lớp phó văn thể bắt nhịp

-Gv ý sửa sai

-Dãy đọc nhạc, kết hợp gõ vào phách, dãy nhận xét ngược lại

-Cả lớp ghép nhạc, ghép lời ca -Hs hát lời ca

-Cả lớp đọc nhạc -Gv huy

-1 hs lên bảng đọc nhạc cho điểm Nội dung 3

Âm nhạc thường thức 1) Nhạc sĩ Trần Hoàn (1928-2003) -1 hs đọc

(?) Hãy nêu đôi nét nhạc sĩ Trần Hoàn -Tên khai sinh Nguyễn Tăng Hích quê Quảng Trị, bút danh Hồ Thuận An

-Hs ghi

-Hs quan sát nghe

-Hs thực

Hs ghi

-Hs đọc nhạc

-Hs thực

-Hs ghi

(8)

-Gv thực

-1945 tham gia công tác : ủy viên thường vụ học sinh cứu quốc Huế, Ban tuyên truyền văn nghệ kháng chiến, với chuyển biến mạnh mẽ tư tưởng

-Cuối 1948 hoạt động liên khu IV đồn vă nghệ kháng chiến sau vùng địch hậu Bình – Trị - Thiên ơng bước vào đường sáng tác thực

-Ông sáng tác nhiều tác phẩm cs giá trị như: “Đường yêu nhất, đường mặt trận” (1967) ; “Tiến thành Hếu” (1968), …

- Ông nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học - nghệ thuật

2) Bài hát : “Một mùa xuân nho nhỏ” Lời thơ : Thanh Hải Nhạc : Trần Hoàn -1 hs đọc

-Gv hát hát lần (?) Bài hát nối lên điều

-Bài hát tranh xuân đầm ấm tràn đầy tình cảm yêu thương người với quê hương, đất nước

-Hs nghe -Hs trả lời Và ghi

IV/ Củng cố học

-Hãy kể tên số hát nhạc sĩ Trần Hoàn V/ Nhận xét, dặn dò

- Btvn : 1, 2(Sgk trang 11) - Học thuộc cũ

- Xem trước

(9)

Tuần: Ngày soạn:04/09/2010 Tiết: Ngày dạy : 11/09/2010 Tên soạn:

HỌC HÁT BÀI : LÍ DĨA BÁNH BỊ I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs hát giai điệu lời ca hát: Lí dĩa bánh bị 2/ Kỹ

Hs hát hát thể sắc thái tình cảm hát 3/ Thái độ

Hs cảm thấy yêu quê hương, yêu đất nước có ý thức giữ gìn dân ca đất nước

Sgv, Sgk âm nhac

2/ Học sinh

(?) Hãy đọc TĐN số

(?) Hãy nêu đôi nét nhạc sĩ Trần Hoàn 3/ Dạy

(10)

HĐ Gv Nội dung HĐ Hs

-Gv ghi bảng -Gv thực -Gv gọi

-Gv hướng dẫn

-Gv đàn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

Nội dung:

Học hát: “Lí dĩa bánh bị” Dân ca Nam Bộ - Gv ghi bảng phụ

- Bài hát nói lên tình thương gái với anh học trị nghèo Cơ lút lấy trộm dĩa bánh bò cha mẹ cho anh học trò Giai điệu hát vui tươi, hóm hỉnh, dễ vào lòng người

* Nhận xét hát (?) Nhịp :

(?) Dấu: nhắc lại, chấm dôi, lặng đơn, (?) Khung thay đổi

- Luyn

ă&2âRââSââT

´©©S©©R©©:´

Mi … Mô…

Ma… - Tập hát

- Gv đàn câu 1, lần, hát mẫu lần hô (2-1)

- Tương tự câu tập với câu lại ghép lại

- Gv nhắc hs khung thay đổi

- Dãy hát, kết hợp gõ vào phách, dãy nhận xét ngược lại

- Lớp phó văn thể bắt nhịp cho tổ hát gọi tổ nhận xét

- Hs hát theo giai điệu đàn - Cả lớp hát

- Gv huy

- Dãy hát kết lần, dãy hát nhăc lại lần - Gv huy

-Hs ghi -Hs quan sát -Hs nghe -Hs đọc -Hs trả lời ghi

-Hs trả lời ghi

-Hs luyện

-Hs học hát

(11)

IV/ Củng cố

-Gv gọi tổ đứng lên hát -Cả lớp hát

- Gv huy V/ Nhận xét, dặn dò

- Btvn : 1, 2(Sgk trang 13) - Học thuộc hát

- Xem trước

ƠN TẬP HỌC HÁT: BÀI LÍ DĨA BÁNH BỊ NHẠC LÍ: GAM THỨ, GIỌNG THỨ

TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs hát thục “Lí dĩa bánh bị”, hát tốp ca, song ca, đơn ca Hs biết gam thứ, giọng thứ

Hs thể vài động tác phụ họa hát Hs phân biệt gam thứ, giọng thứ

Dựa vào cao độ TĐN số hs ghép lời ca 3/ Thái độ

Hs có thái độ trân trọng giữ gìn điệu dân ca Hs có hứng thú với học nhạc

Đàn hát thục hát: “Lí dĩa bánh bị” Chỉ huy nhịp

Đàn, đọc tiết tấu, cao độ, ghép lời ca TĐN số Tham khảo sách lí thuyết âm nhạc

2/ Học sinh

Chuẩn bị phách Đọc lời hát trước Soạn trước TĐN số III/ Tiến trình lên lớp

(12)

Kiểm diện sĩ số 2/ Kiểm tra cũ

(?)Em hát “Lí dĩa bánh bị” 3/ Dạy

(?) Để em xác định giọng thứ, gam thứ, hơm tìm hiểu Nội dung học hôm gồm phần

-Gv ghi bảng -Gv định

-Gv hướng dẫn

-Gv ghi bảng -Gv hỏi

- Gv hướng dẫn

Nội dung

Ôn tập hát bài: “Lí dĩa bánh bị” Dân ca Nam Bộ

Nhạc lí 1/ Gam thứ

(?) Gam thứ

-Là hệ thống bậc âm xếp liền bậc dựa công thức cung nửa cung

I II III IV V VI VII (I)

1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c - Quy luật xếp gam thứ:

2T - 2t - 2T - 2T - 2t - 2T - 2T - Âm ổn định gam âm chủ (bậc I)

- Ví dụ : sách giáo khoa trang 14 2/ Giọng thứ

(?) Thế giọng thứ

-Là bậc âm gam thứ sử dụng để

-Hs ghi

-Hs hát

-Hs thực

-Hs ghi

-Hs trả lời ghi

(13)

-Gv hướng dẫn

-Gv ghi bảng

-Gv thực

- Gv hướng dẫn

-Gv đàn

-Gv dạy

-Gv ghi bảng

- Gv hướng dẫn

xây dựng giai điệu hát hay nhạc VD : sgk trang 14

(?) Bài TĐN số viết giọng (?) Âm chủ âm Nội dung 3:

Tập đọc nhạc : TĐN số “Trở su- ri- en- tơ” (trích)

Bài hát I- ta- li – a -Treo bảng phụ

-Đàn tên nốt TĐN số 2, lần, đọc mẫu lần

* Nhận xét TĐN số (?) Nhịp :

(?) Cao độ: Đô- Rê – Mi – Fa – La – Si (?) Trường độ : móc đơn, nốt đen, nốt trắng (?) Dấu : Lặng đen

(?) Chia ý : ý -Gam ĐÔ trưởng:

â&ârâsâtâuâvâwâxâ

yđ

* Tp c nhc

-Gv n ý 1, đọc mẫu lần lần hô (2-3) -Tương tự gv tập ý ý cho hs ghép câu lại

- Tương tự ý tập với ý ghép lại

-Cả lớp đọc TĐN lần -Âm hình, tiết tấu chính:

#

n

|

q

Q

|

-Gv gõ mẫu lần hô ( 1- 2) cho hs gõ theo -Hs vừa đọc vừa gõ vào phách theo tiết tấu -Dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ca, kết hợp gõ vào phách ngược lại

-Hs ghi

-Hs quan sát

-Hs nhận xét ghi

-Hs đọc

-Hs đọc nhạc

(14)

IV/ Củng cố học -Cả lớp đọc nhạc

-Tổ đọc nhạc V/ Nhận xét, dặn dò

- Xem trước

ÔN TẬP BÀI HÁT : LÍ DĨA BÁNH BỊ ƠN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ HOÀNG VÂN VÀ BÀI HÁT: HÒ KÉO PHÁO I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs hát thục hát “Lí dĩa bánh bị”

Hs đọc xác tiết tấu cao độ TĐN số

Hs biết đôi nét nhạc sĩ Hoàng Vân số tác phẩm tiếng ông 2/ Kỹ

Hs hát hát có động tác phụ họa Hs hát tốp ca, song ca

Hs huy nhịp vào TĐN số

Hs biết số ca khúc Hoàng Vân 3/ Thái độ

Hs yêu mái trường cảm nhận trách nhiệm với Tổ quốc Hs có thái độ trân trọng nhạc sĩ

Hs yêu nhạc nước II/ Chuẩn bị

1/ Giáo viên

Một số ca khúc Hoàng vân

(15)

Chỉ huy nhịp , nhịp

Chuẩn bị phách Đọc trước tên nốt nhạc Học thuộc TĐN số

Tìm hiểu số hát nhạc sĩ Hoàng Vân III/ Tiến trình lên lớp

1/ Ơn định tổ chức Kiểm diện sĩ số 2/ Kiểm tra cũ

Cô kiểm tra sau ôn tập 3/ Dạy

(?) Em kể hát nhạc sĩ Hoàng Vân mà em biết Hôm học nhạc sĩ Hồng Vân Nội dung học hơm gồm có phần

-Gv ghi bảng -Gv thực

-Gv gọi

-Gv ghi bảng

-Gv định

Nội dung 1

Ôn tập hát: “Lí dĩa bánh bị”

Dân ca Nam Bộ - Treo bảng phụ

-Dãy vừa hát vừa gõ vào phách theo nhịp, dãy nhận xét ngược lại

-Cả lớp hát theo giai điệu đàn -Tổ hát

-Gv gọi hs lên bảng hát

-Cả lớp hát kết hợp gõ vào phách theo nhịp - Hs lên bảng hát thể động tác phụ cho điểm

Nội dung 2

Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số “Trở su- ri- en- tơ” (trích)

Bài hát I- ta- li- a -Lớp phó văn thể bắt nhịp

-Gv ý sửa sai

-Hs ghi -Hs hát

-Hs hát

-Hs ghi

(16)

-Gv đàn -Gv gọi -Gv ghi bảng -Gv gọi -Gv hỏi

-Gv thực -Gv hỏi

-1 hs lên bảng đọc nhạc cho điểm Nội dung 3

Âm nhạc thường thức 1/ Nhạc sĩ Hoàng vân (1930) -1 hs đọc

(?) Hãy nêu đôi nét nhạc sĩ Hoàng vân

-Nhạc sĩ Hoàng Vân sinh năm 1930 Hà Nội Tên thật Lê Văn Ngọ ( bút danh Y Na) - Sau cách mạng Tháng Tám- 1945 ông tham gia kháng chiến chống Pháp Sau chiến dich Điện Biên Phủ ông lên đường học tập nước

- Âm nhạc Hồng Vân thắm đượm tình cảm u thương

- Hoàng Vân viết nhiều thể loại phức điệu cho pi- a- nơ, độc tấu… Ơng cịn nhạc sĩ tuổi thơ với ca khúc: Em yêu trường em; Ca ngợi tổ quốc…

- Ông nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học - nghệ thuật

2) Bài hát : “Hò kéo pháo” -1 hs đọc

-Gv hát

(?) Bài hát nói lên điều

-Bài hát gắn với chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ( 1954) – Là ca khúc tiếng nhạc sĩ Hoàng Vân Bài hát cổ vũ tinh thần chiến

đấucủa chiến sĩ với ý chí gang sắt, nung nấu lòng tâm giết giặc bảo vệ tổ quốc

-Hs thực -Hs đọc nhạc

-Hs ghi -Hs đọc -Hs trả lời ghi

-Hãy kể tên số hát nhạc sĩ Hồng Vân V/ Nhận xét, dặn dị

- Btvn : 1, 2(Sgk trang 18) - Học thuộc cũ

- Xem trước

(17)

Tuần: Ngày soạn: 27/09/2010 Tiết: Ngày dạy : 29/09/2010 Tên soạn:

ÔN TẬP I/ Mục tiêu:

1/ Kiến th.ức

-Hs hát hát hát hát học thể vài động tác tự nhiên -Hs biết khái niệm gam thư, giọng thứ

-Hs biết đôi nét nhạc sĩ Trần Hoàn nhạc sĩ Hoàng Vân -Hs đọc tiết tấu cao độ TĐN số

2/ Kỹ

-Hs hát kí hiệu hát

-Dựa vào tiết tấu cao độ TĐN số 2, hs ghép lời ca - Hs biết thêm số tác phẩm hai nhạc sĩ

3/ Thái độ

-Hs cảm thấy yêu âm nhạc Việt Nam nói riêng âm nhạc nói chung có ý thức trân trọng,có ý thức trân trọng bảo vệ điệu dân ca Việt Nam

-Hs yêu quê hương, đất nước -Hs có hứng thú với học nhạc II/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên. - Đàn Oóc- gan - Đài đĩa

(18)

Ôn lại kiến thức từ tiết đến tiết III/ Tiến trình lên lớp:

1/ Ổn định tổ chức. Kiểm diện sĩ số

2/ Kiểm tra cũ

Cô kiểm tra q trình ơn tập 3/ Ôn tập:

Hđ Gv

Nội dung Hđ Hs -Gv ghi

bảng

-Gv định

-Gv hướng dẫn

-Gv bật đài

-Gv ghi bảng

-Gv định

-Gv hướng dẫn

-Gv đàn -Gv thực

Nội dung 1:

Ôn tập hai hát

1/ Ôn tập hát bài: “Mùa thu ngày khai trường” Nhạc lời: Vũ Trọng Tường 2/ Ơn tập hát bài: “Lí dĩa bánh bò”

Dân ca Nam Bộ - Lớp phó văn thể bắt nhịp

- Gv ý sửa sai - Hát lĩnh xướng

- Lớp phó văn thể hát đoạn 1, lớp hát đoạn - Dãy hát, dãy nhận xét kết hợp gõ vào phách theo nhịp ngược lại

- Cả lớp hát - Gv huy - Tổ hát Nội dung 2:

Ôn tập Tập đọc nhạc 1/ Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 1 “Chiếc đèn ông sao” (trích)

Nhạc lời : Phạm Tuyên 2/ Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 2

“Trở su- ri- en- tơ” (trích)

Bài hát I- ta- li- a -Lớp phó văn thể bắt nhịp

-Gv ý sửa sai

-1 hs lên bảng đọc nhạc cho điểm

Hs ghi

-Hs hát

-Hs ghi

(19)

-Gv ghi bảng

-Gv hướng dẫn

Nội dung 3:

Ôn tập Nhạc lí 1/ Gam thứ

(?) Gam thứ

(?) Âm ổn định gam 2/ Giọng thứ

(?) Thế giọng thứ Nội dung 4:

Ôn tập Âm nhạc thường thức 1/ Nhạc sĩ Trần Hoàn (1928-2003)

(?) Hãy nêu đơi nét nhạc sĩ Trần Hồn *) Bài hát : “Một mùa xuân nho nhỏ”

Lời thơ : Thanh Hải Nhạc : Trần Hoàn 2/ Nhạc sĩ Hoàng vân (1930)

(?) Hãy nêu đơi nét nhạc sĩ Hồng vân *) Bài hát : “Hò kéo pháo”

-Hs trả lời ghi

-Hs ghi

-Hãy kể tên nội dung mà em vừa ôn V/ Nhận xét, dặn dò

(20)

Tuần:8 Ngày soạn:05/10/2010 Tiết: Ngày dạy : 06/10/2010 Tên soạn:

KIỂM TRA TIẾT I/ Mục tiêu

1/ Kiến th.ức

-Hs biết kí hiệu hát -Hs biết khái niệm gam thư, giọng thứ

-Hs biết đơi nét nhạc sĩ Trần Hồn nhạc sĩ Hoàng Vân -Hs biết tiết tấu cao độ TĐN số

2/ Kỹ

-Hs làm kí hiệu hát

3/ Thái độ

-Hs cảm thấy yêu âm nhạc Việt Nam nói riêng âm nhạc nói chung có ý thức trân trọng,có ý thức trân trọng bảo vệ điệu dân ca Việt Nam

-Hs yêu quê hương, đất nước -Hs có hứng thú với học nhạc II/ Chuẩn bị

(21)

- Ra đề đáp án 2/ Học sinh

- Ôn tập kiến thức từ tiết đến tiết III/ Tiến trình lên lớp

1/ Ổn định tổ chức -Kiểm diện sĩ số 2/ Kiểm tra:

ĐỀ RA:

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm) Em khoanh tròn vào đáp án đúng: Câu 1: Bài hát : Mùa thu ngày khai trường có nhịp ?

a Tưng bừng b Trong sáng C Tưng bừng- Trong sáng Câu 2: Bài hát : Mùa thu ngày khai trường nhạc sĩ ?

a Vũ Trọng Tường b Lê Quốc Thắng C Phạm Tuyên Câu 3: Bài hát : Mùa thu ngày khai trường có sử dụng dấu gì.?

a Lặng đơn b Lặng đen C Cả hai đáp án Câu 4: Bài hát : Mùa thu ngày khai trường viết nhịp ?

a Nhịp

#

.

$

@

a đoạn b đoạn C đoạn Câu 6: Bài Tập đọc nhạc: TĐN số viết nhịp nào?

a Nhịp

#

.

$

@

a Hoàng Vân b Lê Quốc Thắng C Phạm Tuyên Câu 8: Bài Tập đọc nhạc: TĐN số có sử dụng dấu gì.?

a Lặng đơn b Lặng đen C Cả hai đáp án sai Câu 9: Nhạc sĩ Trần Hoàn sinh- năm nào.?

a ( 1928- 1985) b ( 1928- 1967) C ( 1928- 2003) Câu 10: Nhạc sĩ Trần Hoàn tên khai sinh là.?

a Lê Huy Ngọ b Lê Trí Trực C Nguyễn Tăng Hích Câu 11: Nhạc sĩ Trần Hoàn quê ở.?

a An Giang b Hà Giang C Quảng Trị Câu 12: Bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ nhạc sĩ Trần Hoàn sáng tác năm nào.?

a Năm 1943 b Năm 1953 C Năm 1963

Câu 13: Bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ nhạc sĩ Trần Hoàn sáng tác kháng chiến chống.? a Đế quốc Mỹ b Phát xít Nhật C Cả hai đáp án sai Câu 14: Bài hát : Lí dĩa bánh bò dân ca miền nào?

a Bắc Bộ b Trung Bộ C Nam Bộ Câu 15: Bài hát : Lí dĩa bánh bò viết nhịp nào?

a Nhịp

#

.

$

@

a Quay lại b Nhắc lại C Cả hai đáp án Câu 17: Gam thứ là.?

(22)

a Âm chủ b Bậc I C Cả hai đáp án Câu 19: Âm ổn định gam LA thứ là.?

a Âm LA b Âm FA C Âm ĐÔ Câu 20: Giọng thứ là.?

a Các bậc âm gam thứ b Các bậc âm gam trưởng C Cả hai đáp án

Câu 21: Bài Tập đọc nhạc: TĐN số có nhịp ?

a Tha thiết b Khoan thai C Cả hai đáp án Câu 22: Bài Tập đọc nhạc: TĐN số chia thành?

a câu

.

a Nhịp

#

.

$

@

a Việt Nam b Pháp C I- ta- li- a Câu 25: Bài Tập đọc nhạc: TĐN số Việt đặt lời ?

a Lê Huy Ngọ b Lê Trí Trực C Cả hai đáp án sai Câu 26: Bài Tập đọc nhạc: TĐN số có sử dụng dấu gì.?

a Lặng đơn b Lặng đen C Cả hai đáp án sai Câu 27: Bài hát : Hò kéo pháo nhạc sĩ ?

a Hồng Vân b Lê Trí Trực C Nguyễn Tăng Hích Câu 28: Bài hát : Hò kéo pháo sáng tác năm nào.?

a Năm 1943 b Năm 1953 C Năm 1954 Câu 29: Bài hát : Hò kéo pháo gắn với chiến dịch nào.?

a Điện Biên Phủ b Biên giới C Thu - Đơng Câu 30: Nhạc sĩ Hồng Vân sinh đâu?

a An Giang b Hà Giang C Hà Nội Câu 31: Nhạc sĩ Hoàng Vân sinh năm nào.?

a 1910 b 1920 C 1930 Câu 32: Nhạc sĩ Hoàng Vân tên khai sinh là.?

a Lê Huy Ngọ b Lê Trí Trực C Nguyễn Tăng Hích II/ PHẦN TỰ LUÂN: ( điểm)

Câu 1: ( điểm)

Em Viết công thức gam thứ ? Câu 2: ( điểm)

Em cho ví dụ gam LA thứ?

ž&žžžžžžžžžžžžžžžž®

Đáp án

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm)

(23)

Câu : c Câu 22: b Câu 7: c Câu 23: a Câu 8: c Câu 24: c Câu 9: c Câu 25: c Câu 10: c Câu 26: b Câu 11: c Câu 27: a Câu 12: c Câu 28: c

Câu13: c Câu 29: a Câu 14: c Câu 30: c Câu 15: c Câu 31: c Câu 16 : b Câu 32: a II/ PHẦN TỰ LUÂN: ( điểm)

Câu 1: ( điểm)

I II III IV V VI VII (I)

1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c

Câu 2: ( điểm)

ž&žpžžqžžržžsžžtžžužžvžžwž®

IV/ Thu kiểm tra V/ Nhận xét, dặn dò - Ôn tập lại

- Xem lại làm kiểm tra - Xem trước

(24)

Tuần: Ngày soạn: 10/10/2010 Tiết: Ngày dạy : 13/10/2010 Tên soạn:

HỌC HÁT BÀI : TUỔI HỒNG I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs hát giai điệu lời ca hát: “Tuổi hồng” Hs thể hát đồng ca, tốp ca

2/ Kỹ

Hs hát hát thể âm sắc hát Hs tập thể vài động tác phụ họa

3/ Thái độ

Hs cảm thấy yêu mến mái trường bạn bè II/ Chuẩn bị

1/ Giáo viên

Sgv, Sgk âm nhac

$

2/ Học sinh

Giờ trước kiểm tra nên hôm cô không kiểm tra cũ 3/ Dạy

Nói đến tuổi hồng liên tưởng đến ngây thơ, hồn nhiên, sáng lứa tuổi thân tiên Hôm em học hát mang tên dễ thương

-Gv gọi

Nội dung:

Học hát: “Tuổi hồng”

Nhạc lời : Trương Quang Lục - Gv treo bảng phụ

- Đàn giai điệu hát lần - Hát mẫu hát lần - Một học sinh đọc

(?) Theo em hát nói lên điều

(25)

-Gv hướng dẫn

-Gv đàn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

- Bài hát chuỗi kỉ niệm đẹp tuổi học trò mái trường mến yêu, tuổi mà người không qn Vì để lại lịng người cảm xúc thật đẹp, thật khó qn

* Nhận xét hát: (?) Nhịp :

$

(?) Dấu: nhắc lại, chấm dôi, lặng đơn, lặng đen, luyến, thăng, quay lại

(?) Khung thay đổi (?) Chia đoạn : đoạn

- Đoạn từ đầu đến bình minh rực lên - Đoạn từ la la … đến hết

- Luyện

ă&2âRââSââT

ââSââRââ:

Mi Mô… Ma… - Tập hát

-Gv dạy đoạn

-Gv đàn câu 1, lần hát mẫu lần hô (2-1) -Tương tự câu 1, tập với câu ghép câu lại

Tập câu giống câu ghép đoạn lại -Tập với đoạn giống đoạn ghép lại -Gv nhắc hs hát khung thay đổi

- Hát lời

-Hs hát theo giai điệu đàn

-Cả lớp vừa hát vừa gõ vào phách theo nhịp

-Hs vừa hát vừa kết hợp gõ vào phách theo nhịp

-Dãy hát, dãy nhận xét ngược lại -Cả lớp hát

-Gv huy

và ghi

Hs trả lời ghi

-Hs luyện

-Hs học hát

-Hs thực

IV/ Củng cố

(26)

- Xem trước

(27)

Tuần:10 Ngày soạn : 16/10/2010 Tiết: 10 Ngày dạy : 20/10/2010 Tên soạn:

ÔN TẬP HỌC HÁT BÀI : TUỔI HỒNG

NHẠC LÍ: GIỌNG SONG SONG; GIỌNG LA THỨ HÒA THANH TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ

I/ Mục tiêu 1/ Kiến thức

Hs hát “ Tuổi hồng ” cách thục

Hs biết giọng song song, giọng la thứ hòa Hs đọc tiết tấu cao độ TĐN số

2/ Kỹ

Hs hát lĩnh xướng “ Tuổi hồng ”, hát tốp ca, hát song ca Hs biết phân biệt giọng song song với giọng la thứ hòa 3/ Thái độ

Hs yêu bạn bè cảm nhận ý nghĩa sống Hs có hứng thú với học nhạc

Đàn hát thục hát: “ Tuổi hồng ” Tư liệu nhạc lí

Chỉ huy nhịp

$,#

Đàn, đọc tiết tấu, cao độ, ghép lời ca TĐN số Hát lĩnh xướng

2/ Học sinh

(?) Em hát “ Tuổi hồng ” 3/ Dạy

(?) Giọng thứ Vậy giọng song song, giọng la thứ hịa Hơm học Tập đọc nhạc Bài học hôm tìm hiểu Nội dung học hôm gồm phần

HĐ Gv Nội dung HĐ Hs -Gv ghi bảng Nội dung

Ôn tập hát bài: “ Tuổi hồng ”

(28)

-Gv định

-Gv hướng dẫn

-Gv ghi bảng -Gv gọi

-Gv giải thích

Nhạc lời: Trương Quang Lục - Lớp phó văn thể bắt nhịp

- Gv ý sửa sai

- Dãy hát, dãy nhận xét ngược lại - Dãy hát lĩnh xướng, dãy hát đoạn - học sinh hát lĩnh xướng

- Gv huy

Nội dung 2: Nhạc lí 1) Giọng song song

(?) Thế giọng song song

-Là giọng trưởng thứ có thành phần âm giống nhau, hay nói cách khác giọng trưởng thứ có số hóa biểu theo khóa giống

Ví dụ:

ž&žržsžtžužvžwžxžy®

Đơ trưởng

ž&žpžqžržsžtžužvžwž

®

La thứ

(?) Vì hai giọng lại song song vi Vớ d 2:

&ăuvwxyz{|

đ

pha trng

&ăstuvwxyzđ

RÊ thứ

(?) Vì hai giọng lại song song với (?) Hãy so sánh hai ví dụ

2) Giọng La thứ hòa (?) Giọng La thứ hịa

+ Là giọng có âm bậc (VII) tăng lên nửa cung so với giọng La thứ tự nhiên

-Giọng La thứ tự nhiên

VII

-Hs hát

-Hs ghi -Hs trả lời ghi

(29)

-Gv ghi bảng

-Gv đàn -Gv ghi bảng

-Gv đàn -Gv hướng dẫn

-Gv đàn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

®

-Giọng La thứ hịa

VII

®

-Giọng La thứ tự nhiên giọng La thứ hòa (?) So sánh hai giọng

Nội dung 3:

- Tập đọc nhạc : TĐN số

“ Hãy hót, chim nhỏ hay hót ” (trích)

Nhạc: Ba Lan Lời : Anh Hoàng

-Đàn giai điệu TĐN số 3, lần * Nhận xét TĐN số

(?) Nhịp :

#

(?) Cao độ: Son-La-Si-Đô-Rê-Mi

(?) Trường độ: móc đơn, móc kép, nốt đen, nốt trắng

(?) Dấu : thăng, chấm dôi, chấm giật (?) Chia câu : câu

-Gam ĐÔ trưởng:

â&ârâsâtâuâvâwâxây

đ

-Tp c nhc:

-Gv n cõu 1, lần hô (2-3)

-Tương tự gv tập câu cho hs ghép câu lại -Tập câu giống câu ghép lại -Giáo viên hô cho học sinh vừa đọc vừa gõ vào phách theo nhịp

-Dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ca ngược lại -Gv huy

(?) Bài TĐN số viết giọng -Giọng La thứ hịa

-Hs ghi

-Hs nghe -Hs ghi

-Hs đọc

-Hs đọc nhạc

(30)

-Bài TĐN số viết giọng -Cả lớp đọc TĐN số

- Xem trước

(31)

Tuần: 11 Ngày soạn : 19/10/2010 Tiết: 11 Ngày dạy : 25/10/2010 Tên soạn:

ÔN TẬP BÀI HÁT : TUỔI HỒNG ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU VÀ BÀI HÁT: BÓNG CÂY KƠ NIA I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs hát thục hát “ Tuổi hồng ”

Hs biết đôi nét nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát “ Bóng Kơ nia ” 2/ Kỹ

Hs biết số hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu Hs hát lĩnh xướng, hát song ca, tốp ca

Dựa vào cao độ đọc tiết tấu ghép lời ca TĐN số 3/ Thái độ

Hs yêu thích học nhạc

Hs có thái độ trân trọng nhạc sĩ II/ Chuẩn bị

1/ Giáo viên

Một số ca khúc Phan Huỳnh Điểu

Đàn hát thục hát: “ Bóng Kơ nia ” Chỉ huy nhịp

$

#

Đàn đọc xác TĐN số Tư liệu nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu 2/ Học sinh

Tìm hiểu số hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu III/ Tiến trình lên lớp

(?) Hãy hát “ Tuổi hồng ” (?) Hãy đọc TĐN số 3/ Dạy

(32)

bảng -Gv thực -Gv định

-Gv hướng dẫn

-Gv định

-Gv đàn

-Gv ghi bảng -Gv gọi -Gv hỏi

Nội dung 1

Ôn tập hát: “ Tuổi hồng ” Nhạc lời : Trương Quang Lục -Treo bảng phụ

-Đàn giai điệu hát lần -Lớp phó văn thể bắt nhịp -Gv ý sửa sai

-Hs vừa hát vừa gõ vào phách theo nhịp -Gv huy

-Dãy hát, dãy nhận xét ngược lại -Hát lĩnh xướng

-2 hs hát đoạn 1, lớp hát đoạn -Hs hát theo giai điệu đàn Nội dung 2

Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số

Nhạc : Ba Lan Đặt lời: Anh Hồng -Lớp phó văn thể bắt nhịp

-Gv ý sửa sai

-Dãy đọc nhạc, dãy nhận xét ngược lại -Cả lớp ghép lời ca

-Hs đọc nhạc

-Hs vừa đọc nhạc vừa gõ vào phách theo tiết tấu

Nội dung 3

Âm nhạc thường thức 1/ Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu -1 hs đọc

(?) Hãy nêu đôi nét nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu -Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sinh ngày 11 tháng 11 năm 1924 Đà Nẵng Ông thuộc hệ nhạc sĩ trưởng thành kháng chiến chống Pháp - Ông gia nhập quân khu V sáng tác âm nhạc tương đối

- Nổi bật sáng tác ông hát đề tài tình yêu như: “ Thuyền Biển ” (thơ Xuân Quỳnh), “ Anh đầu sông, em cuối sông ” (thơ Hoài Vũ), … số ca khúc viết cho thiếu nhi như: “

-Hs ghi

-Hs quan sát -Hs thực

-Hs hát

-Hs ghi

-Hs đọc nhạc

-Hs thực

-Hs ghi

(33)

-Gv ghi bảng -Gv gọi -Gv thực

Đội kèn tí hon ”, “ Nhớ ơn Bác ”, …

2) Bài hát : “Bóng Kơ nia” Nhạc Phan Huỳnh Điểu

Lời : Ngọc Anh (phỏng dịch dân ca H rê) -1 hs đọc

-Hát hát lần

-Bài hát nói lên tình thương nhớ người mẹ với trai tình u gái hậu phương anh lính Đồng thời tác giả mượn hình ảnh Kơ nia để nói lên tâm trạng đồng bào miền Nam hướng miền Bắc ruột thịt chờ tin thắng trận

-Hs ghi

-Hs đọc -Hs nghe

-Hs đọc TĐN số 3, lần

-Hãy kể tên số hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu V/ Nhận xét, dặn dò

- Xem trước

(34)

Tuần: 12 Ngày soạn: 02/11/2010 Tiết: 12 Ngày dạy : 05/11/2010 Tên soạn:

HỌC HÁT BÀI : HÒ BA LÍ I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs hát giai điệu lời ca hát: “Hị ba lí” Hs thể hát đồng ca, tốp ca

2/ Kỹ

3/ Thái độ

Hs cảm thấy yêu mến dân ca Việt Nam nói chung dân ca Quảng Nam nói riêng II/ Chuẩn bị

1/ Giáo viên

Sgv, Sgk âm nhac

@

2/ Học sinh

Giờ trước kiểm tra nên hôm cô không kiểm tra cũ 3/ Dạy

(?) Em hát dân ca mà em biết Hôm em học hát dân ca Quảng Nam

Nội dung:

Học hát: “Hị ba lí”

Dân ca Quảng Nam - Gv treo bảng phụ

(35)

-Gv hướng dẫn

-Gv đàn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

- Bài hát có giai điệu vui tươi, lời ca có tác dụng cổ vũ, động viên người dân lao động giải chí sau làm việc mệt nhọc

* Nhận xét hát: (?) Nhịp :

@

(?) Dấu: chấm dôi, lặng đơn, lặng đen, luyến, dấu nối (?) Chia câu : câu

-Luyện

ă&2âRââSââT

ââSââRââ:

Mi Mụ Ma… - Tập hát

-Gv chia câu thành ý

-Gv đàn ý 1, lần hát mẫu lần hô (2-1) -Tương tự ý 1, tập với ý ghép câu lại -Tập câu giống câu ghép lại -Hs hát theo giai điệu đàn

-Cả lớp vừa hát vừa gõ vào phách theo nhịp -Hs vừa hát vừa kết hợp gõ vào phách theo nhịp

-Gv huy

- Gv tập cho hs cách hát phần “ xướng” phần “ xô” - Gv đọc phần xướng xô cho hs đánh dấu sách giáo khoa

- Gv hát phần “ xướng” hs hát phần “ xô”

- Dãy hát phần “ xướng” Dãy hát phần “ xô”

- Gv gọi hs hát tốt hát phần “ xướng” lớp hát phần “ xô”

-Gv huy

và ghi

-Hs trả lời ghi

-Hs luyện

-Hs học hát

-Hs thực

IV/ Củng cố

-Gv gọi tổ đứng lên hát phần “ xướng” phần “ xô” -Cả lớp hát

(36)

- Xem trước - Gv nhận xét học lớp Tuần: 13 Ngày soạn: 05/11/2010 Tiết: 13 Ngày dạy : 08/11/2010 Tên dạy:

ƠN TẬP BÀI HÁT : HỊ BA LÍ

NHẠC LÍ :THỨ TỰ CÁC DẤU THĂNG, GIÁNG Ở HÓA BIỂU -GIỌNG CÙNG TÊN

TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Học sinh hát thục phần “ xướng” phần “ xô” Học sinh biết thứ tự dấu thăng dấu giáng hóa biểu Học sinh đọc tết tấu cao độ TĐN số 2/ Kỹ

Học sinh vận dụng phần “ xướng” phần “ xơ” để hát số hát khác Học sinh thể biết xác định dấu thăng dấu giáng hóa biểu

Học sinh ghép lời ca vào TĐN số 3/ Thái độ

Học học sinh muốn tìm hiểu tự khám phá mơn âm nhạc Học sinh u thích học nhạc

Học sinh cảm thấy yêu sống II/ Chuẩn bị

1/ Giáo viên Tài liệu nhạc lí Bảng phụ

Đàn đọc tiết tấu cao độ TĐN số Chỉ huy nhịp

@

2/ Học sinh

Chuẩn bị phách Soạn trước TĐN số Học thuộc hát: Hị ba lí III/ Tiến trình lên lớp

(?) Em hát “Hị ba lí.” 3/ Dạy

Ở lớp em học dấu hóa Vậy thứ tự xuất chúng thé học hôm tìm hiểu Nội dung học gồm phần:

(37)

-Gv ghi bảng -Gv đàn

-Gv định

-Gv hướng dẫn

-Gv ghi bảng

Nội dung 1

Ơn tập hát bài: “Hị ba lí” Dân ca Quảng Nam

-Luyện

ă&2âRââSââT

ââSââRââ:

Mi Mụ Ma…

- Lớp phó văn thể bắt nhịp - Gv ý sửa sai ( có)

-Cả lớp vừa hát vừa gõ vào phách theo nhịp -Dãy hát, dãy nhận xét ngược lại

-Cả lớp hát -Gv huy

- Gv định hs hát phần “ xướng” phần “ xô” - Gv đọc phần xướng xô cho hs đánh dấu sách giáo khoa

- Gv hát phần “ xướng” hs hát phần “ xô”

- Dãy hát phần “ xướng” Dãy hát phần “ xô”

- Gv gọi hs hát tốt hát phần “ xướng” lớp hát phần “ xô”

-Gv huy

-Cả lớp vừa hát vừa gõ vào phách theo nhịp Nội dung 2

Nhạc lí

1/ Thứ tự dấu thăng, giáng hóa biểu. (?) Hóa biểu

-Là dấu thăng dấu giáng nằm dầu khuông nhạc

a/ Hóa biểu có dấu thăng.(

B

)

â&âĂââââââââ

đ

- Hai du thăng ( FA thăng, Đơ thăng)

©&©

-Hs ghi

- Hs đọc

- Hs hát

-Hs ghi

(38)

-Gv ghi bảng

-Gv thực

Âââââââââđ

- Ba du thng ( FA thăng, Đô thăng, SON thăng)

â&âÊââââââââ

đ

-Bn du thng ( FA thng, ụ thăng, SON thăng, RÊ thăng )

â&âÔââââââââ

đ

b/ Húa biu cú du giáng.(

b

)

â&âăââââââââ

đ

- Hai dấu giáng ( SI giáng, MI giáng)

â&âââââââââ

âđ

- Ba dấu giáng (SI giáng, MI giáng, LA giáng )

â&âêââââââââ

đ

-Bn du giỏng (SI giỏng, MI giáng, LA giáng, RÊ giáng)

â&âôââââââââ

đ

(?) Hóy so sỏnh s ging v khác thứ tự dấu thăng, giáng hóa biểu

-Hs trả lời nghe

(39)

hiện

-Gv hướng dẫn

-Gv đàn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

2/ Giọng tên

(?) Giọng tên

-La giọng trưởng giọng có chung nốt kết thúc( âm chủ bậc I) Nhưng khác hóa biểu - VD sách giáo khoa

Nội dung 3

Tập đọc nhạc : TĐN số “Chim hót đầu xuân.” (trích)

Nhạc lời : Nguyễn Đình Tấn -Treo bảng phụ

- Đàn giai điệu TĐN số lần - Đọc mẫu TĐN số lần

* Nhận xét TĐN số (?) Nhịp:

@

(?) Dấu : chấm giật, Dấu giáng, dấu hoa mỹ (?) Cao độ : Đô-Rê-Mi- Fa-Son-La

(?) Trường độ: nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc kép (?) Chia câu : câu

- Gam ụ trng

â&ârâsâtâuâvâwâxâyđ

-Gv đàn câu 1, hai lần, đọc mẫu hai lần hô (1-2) -Tương tự tập với câu ghép hai câu lại

-Tập với câu câu giống câu câu ghép lại

-Hs đọc theo đàn

-Hs vừa đọc nhạc vừa gõ vào phách theo nhịp -Dãy đọc nhạc, dãy hai ghép lời ca ngược lại kết hợp gõ vào phách theo nhịp

-Cả lớp ghép lời ca -Gv huy

-Dãy đọc nhạc kết hợp gõ vào phách theo nhịp,dãy hai nhận xét ngược lại

và nghe -Hs trả lời ghi

-Hs đọc

-Hs học TĐN

-Hs thực

IV/ Củng cố học - Hs đọc nhạc

- Gv huy

-Gv ý đến số đối tượng Hs V/ Nhận xét, dặn dò

(40)

- Học thuộc cũ

- Chép TĐN số vào - Xem trước

ƠN TẬP BÀI HÁT : HỊ BA LÍ

ƠN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs hát thục hát “ Hị ba lí ”

Hs đọc xác tiết tấu cao độ TĐN số Hs biết đôi nét số nhạc cụ dân tộc

2/ Kỹ

Hs biết phân biệt nhạc cụ dân tộc nhạc cụ phương tây Hs hát phần xướng phần xô, hát song ca, tốp ca

Hs u thích học nhạc

Hs có thái độ trân trọng nhạc cụ dân tộc II/ Chuẩn bị

1/ Giáo viên

Một số ca khúc dân tộc SGK

Đàn hát thục hát: “ Hị ba lí ” Chỉ huy nhịp nhịp :

# , $

Đàn đọc xác TĐN số 2/ Học sinh

Tìm hiểu số nhạc cụ dân tộc III/ Tiến trình lên lớp

(41)

2/ Kiểm tra cũ

(?) Hãy hát “ Hị ba lí ” (?) Hãy đọc TĐN số 3/ Dạy

(?) Em kể nhạc cụ dân tộc mà em biết Hôm học số nhạc cụ dân tộc Nội dung học hôm gồm có phần

-Gv hướng dẫn

-Gv định

-Gv đàn -Gv ghi bảng -Gv gọi -Gv hỏi

Nội dung 1

Ơn tập hát bài: “Hị ba lí”

Dân ca Quảng Nam -Lớp phó văn thể bắt nhịp

-Gv ý sửa sai( có)

“ Chim hót đầu xuân” (trích)

Nhạc lời : Nguyễn Đình Tấn -Lớp phó văn thể bắt nhịp

-Gv ý sửa sai

-Hs đọc nhạc

-Hs vừa đọc nhạc vừa gõ vào phách theo tiết tấu Nội dung 3

Âm nhạc thường thức 1/ Cồng, chiêng

-1 hs đọc

(?)Cồng, chiêng nhạc cụ dân tộc

-Là nhạc cụ thuộc gõ Dùng để tế lễ thần linh dùng hội dân gian

2) Đàn t` rưng -1 hs đọc

(?)Đàn t` rưng nhạc cụ dân tộc (?)Sự độc đáo đàn t` rưng

-Hs ghi

-Hs quan sát -Hs thực -Hs hát

-Hs ghi

-Hs đọc nhạc -Hs thực

-Hs ghi

(42)

-Là nhạc cụ độc đáo dân tộc Tây Nguyên mà nơi làm loại nhạc cụ từ tre nứa

3) Đàn đá

-1 hs đọc

(?) Nét đặc sắc loại nhạc cụ

- Là nhạc cụ cổ Việt Nam Người xưa quan niện âm đàn đá phương tiện để nối liền cõi âm với cõi dương người với trời đất thần linh, với khứ

(?) Từ nội dung vừa học em cho biết nhạc cụ - Là phương tiện để diễn tả âm nhạc Những nhạc cụ xuất từ thời xa xưa có nguồn gốc từ cơng cụ lao động

-Hs ghi -Hs đọc

-Hãy kể tên số hát dân ca Quảng Nam mà em biết V/ Nhận xét, dặn dò

- Xem trước

(43)

DẠY BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs giai điệu lời ca “ Ước mơ xanh” Hs hiểu ý nghĩa âm nhạc với đời sống 2/ Kỹ

Hs thể tốp ca, đồng ca 3/ Thái độ

Hs cảm nhận vai trò âm nhạc sống từ góp phần hồn thiện nhân cách

Đàn hát thục bài“ Ước mơ xanh” Chỉ huy nhịp

@

2/ Học sinh

Chuẩn bị phách

Đọc trước hát“ Ước mơ xanh” III/ Tiến trình lên lớp

(?) Thế ca khúc mang âm hưởng dân ca

(?) Đặc điểm ý nghĩa ca khúc mang âm hưởng dân ca 3/ Dạy

(?) Tuổi thơ gắn liền với (hồi bão, ước mơ,…) Trong chương trình dạy hát tự chọn hôm cô giới thiệu cho em hát có nội dung

(44)

-Gv hướng dẫn

-Gv dạy

-Gv ghi bảng

Nội dung

1/ Học hát bài:

“ Ước mơ xanh”

Nhạc lời: Thy mai -Đàn giai điệu hát lần

-Hát mẫu hát lần * Nhn xột bi hỏt -Luyn

ă&2âRââSââT

´©©S©©R©©:´

Mi… Mơ… Ma… -Học hát

-Gv đàn câu 1, lần hát mẫu lần hô (2-1) cho hs -Gv ý chỗ hát khó hướng dẫn cho hs hát cho

-Cả lớp vừa hát vừa kết hợp gõ vào phách theo nhịp

-Dãy hát lời 1, dãy hát lời -Gv huy

2/ Ý nghĩa âm nhạc với sống

(?) Hãy cho biết ý nghĩa âm nhạc với đời sống (?) Cho ví dụ để chứng minh

-Hs ghi

-Hs nghe -Hs trả lời nghe

- Hs hát

-Hs ghi

IV/ Củng cố học - Cả lớp hát lại hát

(?) Hãy hát hát nói quê hương V/ Nhận xét, dặn dị

- Về nhà ơn tập lại hát học - Gv nhận xét học lớp

(45)

Tuần : 16 Ngày soạn : 27/11/2010 Tiết: 16 Ngày dạy : 29/11/2010 Tên soạn:

Ơ

N TẬP HỌC KÌ I

I/ Mục tiêu.

1/ Kiến thức

Hs hát thục hát

Hs đọc xác tập đọc nhạc 2/ Kỹ

-Hs hát cách tự nhiên, có phụ họa

-Hs ghép lời ca dựa vào cao độ TĐN 3/ Thái độ

-Hs có hứng thú với học nhạc từ muốn tìm hiểu, khám phá môn -Hs yêu quê hương, đất nước thông qua học

Đàn hát thục hát Đọc xác TĐN

Tư liệu âm nhạc thường thức 2/ Học sinh

Thanh phách

Học thuộc hát Học thuộc TĐN III/ Tiến trình lên lớp

Cô kiểm tra q trình ơn tập 3/ Dạy

Hôm em ơn tập học kì I, để chuẩn bị thi

(46)

-Gv ghi bảng

-Gv định

-Gv đàn -Gv gọi

-Gv ghi bảng

-Gv thực

-Gv hướng dẫn

-Gv đàn

Nội dung 1:

1/ “ Mùa thu ngày khai trường ”

Nhạc lời: Vũ Trọng Tường 2/ “ Lí dĩa bánh bò ”

Dân ca Nam Bộ 3/ “ Tuổi hồng ”

Nhạc lời: Trương Quang Lục 4/ “ Hị ba lí ”

Dân ca Quảng Nam -Lớp phó văn thể bắt nhịp

-Gv ý sửa sai

-Học sinh hát theo giai điệu đàn -Dãy hát, dãy nhận xét ngược lại -Cả lớp hát theo giai điệu đàn -Gv huy

-2 hs lên bảng hát Nội dung 2:

Ôn tập tập đọc nhạc

1/ TĐN số 1: Chiếc đèn ơng ( Trích)

Nhạc lời: Phạm Tuyên 2/ TĐN số 2: Trở Su- ri- en- tô

( Trích)

Bài hát: I-ta-li-a 3/ TĐN số 3: Hãy hót, chim nhỏ hay hót Nhạc: Ba Lan Đặt lời: Anh Hoàng 4/ TĐN số 4: Chim hót đầu xuân

( Trích)

Nhạc lời: Nguyễn Đình Tấn -Lớp phó văn thể bắt nhịp

-Gv ý sửa sai

-Dãy đọc, dãy nhận xét ngược lại -Cả lớp ghép lời ca

-Gv huy

-Học sinh đọc gõ vào phách -Tổ đọc nhạc

-Gv gọi hs lên bảng đọc nhạc cho điểm

-Hs ghi

-Cả lớp hát

-Hs hát

-Hs ghi

-Hs trả lời ghi

-Hs đọc

-Hs đọc nhạc

-Hs thực IV/ Củng cố học

(47)

- Hs nhà ôn tập để sau thi học kỳ - Gv nhận xét học lớp

Ơ

N TẬP HỌC KÌ I

I/ Mục tiêu.

1/ Kiến thức

-Hs nắm kiến thức nhạc lí học

-Hs nắm sơ lược số nhạc sĩ nhạc cụ học 2/ Kỹ

-Hs vận dụng kí hiệu nhạc lí vào hát, TĐN 3/ Thái độ

-Hs có hứng thú với học nhạc từ muốn tìm hiểu, khám phá môn -Hs yêu quê hương, đất nước thông qua học

II/ Chuẩn bị 1/ Giáo viên Kiến thức nhạc lí

Tư liệu âm nhạc thường thức 2/ Học sinh

Thanh phách Ôn tập nhạc lí

Ôn tập âm nhạc thường thức III/ Tiến trình lên lớp

Cô kiểm tra q trình ơn tập 3/ Dạy

Hôm cô em ơn tập học kì I, để chuẩn bị thi

(48)

-Gv đàn -Gv gọi

-Gv ghi bảng

-Gv gọi -Gv hỏi

Nội dung 1:

Ơn tập nhạc lí 1) Gam thứ, giọng thứ

(?) Gam thứ, giọng thứ

(?) Công thức quy luật Gam thứ 2) Giọng song song

(?) Giọng song song ? Cho ví dụ 3) Giọng la hịa

(?) Viết công thức

4) Thứ tự dấu Thăng, giáng hóa biểu (?) Hóa biểu

(?) Viết thứ tự dấu 5) Giọng tên

(?) Thế giọng tên (?) Cho ví dụ

Nội dung 2:

Ôn tập Âm nhạc thường thức: 1) Nhạc sĩ Trần Hoàn ?

2) Nhạc sĩ Hoàng Vân ?

3) Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu ? 4) Một số nhạc cụ dân tộc ?

-Hs ghi

-Hs trả lời ghi

-1 hs lên bảng nêu nội dung học V/ Nhận xét, dặn dò

(49)

KIÊM TRA HỌC KỲ I I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

-Hs nắm kiến thức học: hát, TĐN, âm nhạc thường thức, nhạc lí

2/ Kỹ

-Hs biết vân dụng kiến thức học để áp dụng vào tác phẩm âm nhạc 3/ Thái độ

-Hs cảm thấy yêu âm nhạc Việt Nam nói riêng âm nhạc nói chung có ý thức trân trọng bảo vệ điệu dân ca Việt Nam

-Hs có hứng thú với học nhạc II/ Chuẩn bị

1/ Giáo viên Ra đề đáp án 2/ Học sinh

Ôn lại kiến thức từ tiết đến tiết 13 III/ Tiến trình lên lớp

1/ Ổn định tổ chức Kiểm diện sĩ số 2/ Kiểm tra cũ 3/ Làm bài:

ĐỀ THI

Thời gian : 45 phút.( Không kể thời gian chép đề) I.Phần trắc nghiệm : (3 điểm).

(50)

Câu Câu hát Tung bay màu khăn thắm có hát nào? A Mùa thu ngày khai trường C Tuổi hồng.

B Lí dĩa bánh bị D Hị ba lí. Câu Giọng La thứ hồ gì?

A Giọng thứ có âm bậc IV nâng lên nửa cung so với giọng La thứ tự nhiên B Giọng thứ có âm bậc V nâng lên nửa cung so với giọng La thứ tự nhiên C Giọng thứ có âm bậc VI nâng lên nửa cung so với giọng La thứ tự nhiên D Giọng thứ có âm bậc VII nâng lên nửa cung so với giọng La thứ tự nhiên Câu Hoá biểu có hai dấu giáng gồm âm giáng?

A Mi giáng, Si giáng C Si giáng, Mi giáng B Si giáng, Đô giáng D Si giáng, Rê giáng Câu Bài TĐN viết nhịp ?

A TĐN số 1- Chiếc đèn ông sao C TĐN số 4- Chim hót đầu xuân. B TĐN số 2- Trở Su-ri-en-tô D Cả A C

Câu Nhạc sĩ Hoàng Vân tác giả hát nào?

A Một mùa xuân nho nhỏ C Hò kéo pháo. B Bóng kơ-nia D Tuổi hồng Câu Nhạc cụ gõ cổ Việt Nam nhạc cụ nào?

A Trống B Cồng, chiêng C Đàn t’ rưng D Đàn đá.

II.Phần tự luận (7 điểm)

Câu 1: ( điểm)

Chép lời hát :Hị ba lí. Câu 2: ( điểm)

Hãy cho biết gam thứ gì? Viết quy luật công thức gam thứ? Câu 3: ( điểm)

Hãy nêu đôi nét nhạc sĩ Trần Hồn?

ĐÁP ÁN MƠN ÂM NHẠC LỚP 8. I Phần trắc nghiệm ( điểm)

(51)

Câu C Câu D

II Phần tự luận ( điểm) Câu 1: ( điểm)

Ba lí tang tình mà nghe ta hị ba lí tình tang ba lí tình tang Trèo lên rẫy khoai lang Ba lí tang tình mà nghe, ta hị ba lí tình tang ba lí tình tang Trẻ tre mà đan sịa hố, cho nàng phơi khoai khoan hố khoan hố

Câu 2: ( điểm)

-Gam thứ hệ thống bậc âm xếp liền bậc dựa công thức cung nửa cung

-Quy luật: 2T- 2t -2T- 2T- 2t- 2T- 2T -Công thức: I II III IV V VI VII I 1c ½c 1c 1c ½c 1c 1c

Câu 3: ( điểm)

- Nhac sĩ Trần Hoàn ( 1928- 2003) Tên khai sinh Nguyễn Tăng Hích quê Quảng Trị, bút danh Hồ Thuân An

-1945 tham gia công tác: ủy viên thường vụ học sinh cứu quốc Huế, Ban tuyên truyền văn nghệ kháng chiến, với chuyển biến mạnh mẽ tư tưởng

-Cuối 1948 hoạt động liên khu IV đoàn vă nghệ kháng chiến sau vùng địch hậu Bình – Trị - Thiên ơng bước vào đường sáng tác thực

-Ông sáng tác nhiều tác phẩm cs giá trị như: “Đường yêu nhất, đường mặt trận” (1967) ; “Tiến thành Hếu” (1968), …

- Ông nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học - nghệ thuật Tuần: 20 Ngày soạn: 02/01/2010

Tiết: 20 Ngày dạy : 04/01/2010 Tên soạn:

HỌC HÁT BÀI : KHÁT VỌNG MÙA XUÂN I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs hát giai điệu lời ca hát: “ Khát vọng mùa xuân ” 2/ Kỹ

Hs thể hát đồng ca, tốp ca

Hs tập thể tương đối tốt loại nhịp 3/ Thái độ

Hs cảm nhận gần gũi âm nhạc với sống Hs có hứng thú muốn khám phá môn học

(52)

1/ Giáo viên

Sgv, Sgk âm nhac

2/ Học sinh

Giờ trước kiểm tra học kì nên hơm khơng kiểm tra cũ 3/ Dạy

(?) Một năm có mùa (?) Trong bốn mùa, em thấy mùa mùa cho cối sinh sôi nảy lộc Không cối mong chờ mùa xuân đến mà người Hôm em học hát nói mùa xuân

HĐ GV Nội dung HĐ HS

GV ghi bảng

Gv thực

Gv hỏi

GV giảng

Nội dung.

Học hát : Bài Khát vọng mùa xuân.

Nhạc : Mô-da

Phỏng dịch lời Việt : Tô Hải. - Treo bảng phụ

- Đàn giai điệu hát lần - Hát mẫu hát lần -Một Hs đọc

Nghe giai điệu hát ta cảm nhận sáng, nhẹn hàng,uyển chuyển, du dương Lời ca vẫy gọi mùa xuân về, gợi cho ta cảm xúc với thiên nhiên

Giới thiệu tác giả:

- Nhạc sĩ Vôn-gang A-ma-đơ Mô-da (1756 - 1791) người Áo Ông danh nhân âm nhạc giới, thần đồng âm nhạc, nhạc sĩ tài xuất chúng Mặc dù sống ông ngắn ngủi nhạc sĩ Mô-da thiên tài

HS ghi

HS nghe ghi

HS ghi

(53)

GV hướng dẫn

GV điều khiển

GV dạy

GV điều khiển

đã để lại cho văn hoá nhân loại nhiều tác phẩm thuộc thể loại âm nhạc khác nhau, thể loại ông có tác phẩm bật, từ ca khúc đến giao hưởng, xô nát nhạc kịch (ô-pê-ra)

Giới thiệu hát:

- Từ nhiều năm nay, hát "Khát vọng mùa xuân" Mô-da phổ biến nước ta Bài hát có giai điệu đẹp, sáng, viết theo nhịp 6/8 tạo nên nhịp nhàng, uyển chuyển Cùng với lời ca diễn tả hình ảnh tươi đẹp thiên nhiên, âm nhạc gợi cảm xúc lạc quan, yêu đời với ước mơ dạt tuổi trẻ trước mùa xuân sống

(?) Trường độ: móc đơn, móc kép, nốt đen, nốt trắng

(?) Dấu :

(?) Chia đoạn: đoạn

(?) Chia câu : đoạn câu - Luyện

Mi… Mô… Ma… -Học hát

-Gv dạy đoạn

-Gv đàn câu 1, lần hát mẫu lần hô (2-1)

-Tương tự câu 1, tập với câu ghép câu lại

Tập câu giống câu ghép đoạn lại

-Tập với đoạn giống đoạn ghép lại

-Gv nhắc hs hát khung thay đổi -Hát lời

HS nghe

(54)

GV yêu cầu

-Dãy hát, dãy nhận xét ngược lại

-Cả lớp hát -Gv huy

- Sau HS hát toàn GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) yêu cầu HS gõ đặn phách GV nghe sửa sai cho HS

- GV cho HS hoạt động theo nhóm, nhóm trình bày hát, nhóm cịn lại nghe nhận xét

- GV hướng dẫn HS cách hát lĩnh xướng hoà giọng (hoặc hát đối đáp), GV cho HS hát tốt đứng dậy hát lĩnh xướng đoạn a, lớp hát đoạn b

- HS hát thể rõ tính chất hát - Kiểm tra cá nhân HS hát hát

- GV đánh giá nhận xét cho điểm HS thực tốt

- Cho HS kể số hát viết mùa xuân (Hoa mùa xuân, Xuân bản, Mùa xuân tình bạn, Xuân yêu thương, Sắp đến tết ).

HS hoạt động theo nhóm

IV Củng cố dạy :

- Cả lớp hát kết hợp gõ vào phách theo nhịp - Cho HS hát theo nhóm

V Dặn dò : - BTVN: 1,2 sách giáo khoa - HS nhà học thuộc hát - Hs xem trước

- Giáo viên nhận xét học lớp

ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN. NHẠC LÍ : NHịP

8

(55)

I/ Mục tiêu 1/ Kiến thức

Hs hát thục “ Khát vọng mùa xuân ”, hát tốp ca, song ca, đơn ca Hs biết nhịp

8

Hs thể vài động tác phụ họa hát Hs biết cách đọc nhịp

8

Dựa vào cao độ TĐN số hs ghép lời ca 3/ Thái độ

Hs cảm nhận âm nhạc gần gũi với sống người Hs có hứng thú với học nhạc

II/ Chuẩn bị 1/ Giáo viên

Đàn hát thục hát: “ Khát vọng mùa xuân ” Chỉ huy nhịp

8

Đàn, đọc tiết tấu, cao độ, ghép lời ca TĐN số Tham khảo sách lí thuyết âm nhạc

2/ Học sinh

Chuẩn bị phách Đọc lời hát trước Soạn trước TĐN số III/ Tiến trình lên lớp

1/ Ôn định tổ chức Kiểm diện sĩ số 2/ Kiểm tra cũ

(?) Em hát “ Khát vọng mùa xuân ” 3/ Dạy mới

(?) Bài hát “ Khát vọng mùa xuân ”dđược viết nhịp Vậy nhịp

Để áp dụng nhịp

8

vào đọc TĐN số cho đúng

hiểu Nội dung học hôm gồm phần

Hoạt động

của GV Nội dung

Hoạt động của HS -Gv ghi bảng

-Gv định

Nội dung 1: Ôn tập hát:

" Khát vọng mùa xuân " Nhạc: Mô-Da

Lời Việt: Tơ Hải - Lớp phó văn thể bắt nhịp

- Hs ghi

(56)

-Gv hướng dẫn

-Gv yêu cầu -Gv ghi bảng -Gv hỏi

-Gv ghi bảng

-Gv hỏi

-Gv ghi bảng

-Gv hướng dẫn Hs đánh nhịp

- Gv điều khiển

-Gv ghi bảng

-Gv giới thiệu

- Gv ý sửa sai

- Dãy hát, dãy nhận xét ngược lại - Dãy hát lĩnh xướng, dãy hát đoạn - học sinh hát lĩnh xướng

- Gv huy - Tổ hát

- hs lên bảng hát cho điểm Nội dung 2:

Nhạc lý: Nhịp 6

(?) Nhịp

8 gì?

- Nhịp

8 nhịp có phách,

phách tương ứng với hình nốt móc đơn Mỗi nhịp có âm Trọng âm thứ nhấn vào phách 1, âm thứ hai nhấn vào phách Ví dụ sách giáo khoa

? Hs gạch nhịp phân tích trọng âm nhịp

8 qua ví dụ SGK

-Đường nét nhịp

Gv đánh mẫu hô (1-2) cho Hs đánh nhịp

8

- Mở tiết tấu đàn cho Hs tập đánh nhịp

theo giai điệu hát "Khát vọng mùa xuân"

Nội dung 3: (19')

Tập đọc nhạc: TĐN số LÀNG TƠI

(trích)

Nhạc lời:Văn Cao Lớp em biết nhạc sĩ Văn Cao hát Làng Bài TĐN số đoạn trích hát

- Hs thực - Hs trình bày - Hs lên kiểm tra

- Hs ghi - Hs trả lời -Hs theo dõi ghi

- Hs nghe cảm nhận - Hs kẻ vào

- Hs tập đánh nhịp

- Hs thực - Hs ghi

(57)

-Gv treo bảng phụ

- Gv thực

- Gv hướng dẫn

- Gv đàn

-Gv dạy -Gv yêu cầu

-Gv điều

khiển

-Gv đàn giai điệu

-Gv hướng dẫn

-Bảng phụ chép TĐN số

- Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe lần

- Đọc cao độ TĐN cho Hs nghe lần

- Nhận xet TĐN số (?) Nhịp ( nhịp

8)

(? ) Chia câu (2 câu)

(?) Mỗi câu có nhịp ? (4 nhịp)

(?) Câu kết nốt (nốt Son) ? câu kết nốt nào? (nốt Đô)

(?) Dấu: chấm dôi, lặng đơn, dấu luyến - Đàn yêu cầu Hs đọc gam Đô trưởng

- Học hát

- Đàn giai điệu câu một, lần, đọc mẫu lần hô ( 2-3)

- Tương tự tập vơi câu ghép lại

- Cả lớp đọc nhạc

- Nửa lớp đọc nhạc, nửa ghép lời ca Gv đệm đàn

- Cả lớp đọc nhạc hát lời - Gv huy

- Chia Hs lớp thành nhóm luyện tập

- Gọi nhóm lên trình bày hồn chỉnh TĐN Gv nhận xét- sửa sai (nếu có)

- Hướng dẫn học sinh đọc nhạc kết hợp đánh nhịp

8

- Hs quan sát - Hs nghe

- Hs trả lời ghi

- Hs đọc lên, xuống 2-3 lần

- Hs hát

- Hs thực - Hs đọc nhạc, hát lời theo đàn

(58)

IV Củng cố học: - Cả lớp đọc nhạc - Tổ đọc nhạc

V Nhận xét, dặn dò:

- BTVN: 1, Sách giáo khoa - Về nhà tập đánh thành thạo nhịp

- Xem trước

- Giáo viên nhận xét học lớp

Tuần: 22 Ngày soạn : 1501/2010 Tiết: 22 Ngày dạy : 18/01/2010 Tên soạn:

ÔN TẬP BÀI HÁT : KHÁT VỌNG MÙA XUÂN ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số 5

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ NGUYỄN ĐỨC TOÀN VÀ BÀI HÁT: BIẾT ƠN CHỊ VÕ THỊ SÁU I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs hát thục hát “ Biết ơn chị Võ Thị Sáu ” Hs đọc xác tiết tấu cao độ TĐN số

Hs biết đôi nét nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát “ Biết ơn chị Võ Thị Sáu ” 2/ Kỹ

Hs biết số hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Hs hát lĩnh xướng, hát song ca, tốp ca

1/ Giáo viên

Một số ca khúc Nguyễn Đức Toàn

Đàn hát thục hát: “ Biết ơn chị Võ Thị Sáu ” Đàn đọc xác TĐN số

Tư liệu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn 2/ Học sinh

(59)

III/ Tiến trình lên lớp 1/ Ôn định tổ chức Kiểm diện sĩ số 2/ Kiểm tra cũ

(?) Hãy hát “ Khát vọng mùa xuân ” (?) Hãy đọc TĐN số

3/ Dạy Giới thiệu bài

(?) Em cho biết nghe hay hát “ Biết ơn chị Võ Thị Sáu ” chưa kể hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu mà em biết Hôm tác giả hát Nội dung học hôm gồm có phần

HĐ Gv Nội dung HĐ Hs Gv ghi bảng

-Gv định -Gv đàn

-Gv ghi bảng

-Gv định

-Gv ghi bảng

Nội dung 1

Ôn tập hát: “ Khát vọng mùa xuân” Nhạc: Mô-Da Lời Việt: Tô Hải -Treo bảng phụ

Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số “ Làng ”

(trích)

Nhạc : Văn Cao -Lớp phó văn thể bắt nhịp

-Gv ý sửa sai

-Hs đọc nhạc

Nội dung 3

Âm nhạc thường thức 1/ Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

-Hs ghi

-Hs hát

-Hs ghi

-Hs đọc nhạc

(60)

-Gv gọi -Gv hỏi

-1 hs đọc

(?) Hãy nêu đôi nét nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

-Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.sinh ngày 10 tháng 03 năm 1929, quê Hà Nội Ông vừa nhạc sĩ vừa họa sĩ

- Ông tham cách mạng tháng Tám-1945 viết hát “ Ca ngợi sống ”

- Âm nhạc ơng phóng khống, tươi trẻ đậm chất trữ tình, mềm mại sâu sắc Thể qua số ca khúc như: “ Em u hịa bình ”, “ Khâu áo gửi người chiến sĩ ” - Ông Nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học - nghệ thuật

2) Bài hát : “ Biết ơn chị Võ Thị Sáu ” Nguyễn Đức Toàn

-1 hs đọc -Hát hát lần

-Bài hát ca ngợi nữ anh hùng Võ Thị Sáu, hiến dâng tuổi xuân cho Tổ quốc Bằng kính u vơ hạn nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn thay lời Tổ quốc cảm chị, cần khắc ghi hy sinh cao

-Hs trả lời ghi

-Hs ghi

-Hs trả lời ghi

IV/ Củng cố học:

-Hãy kể tên số hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn V/ Nhận xét, dặn dò:

- Xem trước

(61)

1/ Kiến thức.

Hs hát giai điệu lời ca hát Hs thể hát đồng ca, tốp ca

2/ Kỹ

3/ Thái độ

Hs có hứng thú với học nhạc

Hs cảm nhận gần gũi âm nhạc với sống II/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên.

Sgv, Sgk âm nhạc

2/ Học sinh

Chuẩn bị phách Đọc lời hát trước III/ Tiến trình lên lớp:

1/ Ơn định tổ chức Kiểm diện sĩ số 2/ Kiểm tra cũ (?) Hãy đọc TĐN số

(?) Hãy nêu đơi nét nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn 3/ Dạy mới.

(?) Nhắc đến dòng dõi “ Con Rồng cháu Tiên ” ta liên tưởng đến ( Âu Cơ Lạc Long Quân ) Hôm em học hát ca ngợi mẹ Âu Cơ

HĐ Gv Nội dung HĐ Hs - Ghi bảng

- Thực

-Gv gọi - Hỏi

Nội dung:

Học hát: “ Nổi trống lên bạn ” Nhạc lời : Phạn Tuyên

- Gv treo bảng phụ

- Bài hát ca ngợi mẹ Âu Cơ, qua nói lên tình đồn kết, trí dân tộc Việt Nam, coi anh, em nhà để xây dựng bảo vệ Tổ quốc

- Ghi

(62)

- Hướng dẫn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

- Đàn

(?) Dấu: nhắc lại, chấm dôi, lặng đơn, lặng đen, luyến, thăng

(?) Khung thay đổi (?) Chia đoạn : đoạn - Đoạn 1: ý

- Đoạn 2: ý - Học hát

- Gv dạy đoạn

- Gv đàn ý 1, lần hát mẫu lần hô (2-1) - Tương tự ý 1, tập với ý ghép ý lại - Tập ý giống ý ghép đoạn lại

- Tập với đoạn giống đoạn ghép lại

- Gv nhắc hs hát khung thay đổi - Hát lời

- Hs hát theo giai điệu đàn

- Cả lớp vừa hát vừa gõ vào phách theo nhịp

- Hs vừa hát vừa kết hợp gõ vào phách theo nhịp

- Dãy hát, dãy nhận xét ngược lại - Cả lớp hát

- Gv huy

-Hs nhận xét

-Hs học hát

-Hs hát

IV/ Củng cố: - Cả lớp hát - Gv huy

V/ Nhận xét, dặn dò:

- Btvn : 1, (Sgk trang 47) - Học thuộc hát

- Xem trước

ÔN TẬP BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ

(63)

Hs hát “ Nổi trống lên bạn ” mức độ hoàn chỉnh hát bè đuổi nhạc Hs đọc tiết tấu cao độ TĐN số

2/ Kỹ

Hs thể hát cách tự nhiên Hs thể nhịp

8, ghép lời ca TĐN số 6.

3/ Thái độ

Hs cảm nhận ghần gũi âm nhạc với đời sống người Hs cảm thấy yêu quê hương đất nước

II/ Chuẩn bị. 1/ Giáo viên.

Đàn hát thục hát: “ Nổi trống lên bạn ” Chỉ huy nhịp

8.

(?) Em hát “ Nổi trống lên bạn ” 3/ Dạy

(?) Hãy hát hát ca ngợi mẹ Nói đến mẹ, người cảm thấy gần gũi, thân thương Đã có nhiều nhà văn, nhà thơ, nhạc sĩ viết tác phẩm ca ngợi mẹ Hôm học hai ca khúc nói mẹ Nội dung học hôm gồm phần

-Gv hướng dẫn

Nội dung

Ôn tập hát bài: “ Nổi trống lên bạn ” Nhạc lời: Phạm Tuyên

-Hs ghi -Hs hát

(64)

-Gv ghi bảng

-Gv thực

- Gv hướng dẫn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

-Gv gọi

“ Chỉ có đời ” (trích)

Nhạc : Trương Quang Lục Lời: dựa theo ý thơ Liên Xô -Treo bảng phụ

-Đàn tên nốt TĐN số 1, lần -Đọc mẫu TĐN lần

8

(?) Cao độ: Son – Si – Đô- Rê- Fa- Son (La) (?) Trường độ: nốt đen, móc đơn, nốt đen, chấm dơi, chùm móc kép

(?) Dấu : luyến, chấm dôi (?) Chia câu : câu

Gam Đô trưởng:

+Tập đọc nhạc:

-Tương tự gv tập câu 2, câu cho hs ghép lại

-Gv đọc TĐN lần hô cho hs đọc -Hs vừa đọc vừa gõ vào phách theo tiết tấu

-Dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ca, kết hợp gõ vào phách ngược lại

-Hs ghi

-Hs đọc nhạc

-Hs thực

-Hs đọc nhạc

- Hs hát lời ca TĐN số - Hs đọc nhạc

- Hs ghép lời ca V/ Nhận xét, dặn dò

(65)

- Học thuộc cũ - Xem trước

ÔN TẬP BÀI HÁT : NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số 6

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : HÁT BÈ I/ Mục tiêu:

Hs hát thục hát “ Nổi trống lên bạn ” Hs đọc xác tiết tấu cao độ TĐN số

Hs biết hát bè 2/ Kỹ

Hs hát bè đuổi, hát đơn ca Hs đọc nhịp

8 vào TĐN số

Hs biết phân biệt hát bè 3/ Thái độ.

Hs muốn tìm hiểu, khám phá mơn âm nhạc

Hs cảm nhận gần gũi âm nhạc với đời sống người II/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên.

Đàn hát thục hát Tư liệu hát bè

Đàn đọc xác TĐN số Một số hát

2/ Học sinh

Chuẩn bị phách Đọc trước tên nốt nhạc Học thuộc TĐN số III/ Tiến trình lên lớp:

1/ Ôn định tổ chức. Kiểm diện sĩ số 2/ Kiểm tra cũ

(?) Hãy đọc TĐN số (?) Hãy đọc TĐN số 3/ Dạy

(?) Các em hát bè chưa Hôm cô giới thiệu cho em hát bè áp dụng vào hát cụ thể

(66)

-Gv hướng dẫn

-Gv định

-Gv đàn

Nội dung 1

-Treo bảng phụ

Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số “ Chỉ có đời ” (trích)

Nhạc : Trương Quang Lục Lời: dựa theo ý thơ Liên Xơ -Lớp phó văn thể bắt nhịp

-Gv ý sửa sai

-Hs đọc nhạc

Nội dung 3

Âm nhạc thường thức -1 hs đọc

1/ Hát bè (?) Hát bè

- Là gồm người nhóm người hát lời ca hát nhau, khác cao độ

- Ví dụ : “ Con chim non ” (sgk trang 40) -Gv cho học sinh thực hành

a Hai bè hòa âm

(?) Thế hai bè hòa âm

- Là hai bè cách quãng b Hai bè kiểu hát đuổi

(?) Thế hai bè hát đuổi

- Là gồm hai nhóm người hát giống

-Hs ghi

-Hs hát

-Hs ghi

-Hs đọc nhạc

-Hs thực -Hs ghi

(67)

-Gv ghi bảng -Gv gọi

lời ca cao độ Nhưng nhóm hát trước, nhóm hát sau

(?) Cho ví dụ

- Thực hành hát: “Hành khúc tới trường” c Phân loại giọng hát

(?) Hãy nêu loại giọng hát

- Giọng nữ cao: có đặc điểm khỏe, có độ vang âm sắc mềm mại, linh hoạt

- Giọng nữ trung: có âm sắc ấm áp, êm dịu, nghe khỏe, đầy đặn

- Giọng nữ trầm: có đặc điểm khỏe, trầm ấm tối, nghe giọng nam trung

- Giọng Nam cao: có âm sắc sáng, linh hoạt, âm khỏe vang, cường độ lớn

- Giọng Nam trung: có đặc điểm vang trịn, mềm, giàu chất trữ tình

- Giọng Nam trầm: có âm sắc trầm ấm, đầy đặn linh hoạt

d Cách phân chia kiểu hát, xây dựng dàn hợp xướng.

(?) Hợp xướng - Hs dọc đọc thêm

- Hợp xướng gồm có nhiều bè với nhiều thủ pháp (thể hát có bè chính, bè đuổi bề hòa âm)

- Người ta xây dựng dàn hợp xướng thành kiểu sau: Hợp xướng giọng nam, giọng nữ, giọng nam giọng nữ, thiếu nhi

2/ Ý nghĩa hát bè (?) Hát bè có ý nghĩa

- Tạo nên dòng âm đầy đặn, nhiều âm sắc

-Hs trả lời ghi

IV/ Củng cố học:

- Hs hát bè đuổi bài: “ Nổi trống lên bạn ” V/ Nhận xét, dặn dò:

- Ôn tập sau kiểm tra tiết - Gv nhận xét học lớp

(68)

Tiết: 26 Ngày dạy : 03/03/2010 Tên soạn:

ÔN TẬP I/ Mục tiêu:

-Hs hát hát hát hát học thể vài động tác tự nhiên -Hs biết khái niệm nhịp

-Hs biết đôi nét nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Hát bè -Hs đọc tiết tấu cao độ TĐN số 5và 2/ Kỹ

-Dựa vào tiết tấu cao độ TĐN số 5và , hs ghép lời ca - Hs biết thêm số tác phẩm nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn - Hs biết hát bè kiểu hát bè

3/ Thái độ

-Hs cảm thấy yêu âm nhạc Việt Nam nói riêng âm nhạc nói chung có ý thức trân trọng

-Hs có hứng thú với học nhạc II/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên.

Tổng hợp nội dung ôn tập 2/ Học sinh

Ôn lại kiến thức từ tiết 20 đến tiết 25 III/ Tiến trình lên lớp:

2/ Kiểm tra cũ

Cơ kiểm tra q trình ơn tập. 3/ Dạy mới

Hôm cô ôn tập để kiểm tra tiết

HĐ Gv

Nội dung HĐ Hs

-Gv ghi bảng

-Gv thực

Nội dung 1

Ôn tập hát 1/ “ Khát vọng mùa xuân” Nhạc : Mô - Da

Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải 2/ “ Nổi trống lên bạn ”

Nhạc lời: Phạm Tuyên -Đàn giai điệu hát lần

-Hs ghi

(69)

hiện -Gv định -Gv hướng dẫn -Gv đàn -Gv ghi bảng -Gv định -Gv đàn -Gv ghi bảng -Gv gọi -Gv hỏi -Gv ghi bảng -Gv gọi -Gv thực

-Hát lĩnh xướng

Ôn tập Tập đọc nhạc :

1/ TĐN số 5: “ Làng tôi”

Nhạc lời: Văn Cao 2/ TĐN số “ Chỉ có đời ”

(trích)

Nhạc : Trương Quang Lục Lời: dựa theo ý thơ Liên Xơ -Lớp phó văn thể bắt nhịp

-Gv ý sửa sai

-Hs đọc nhạc

Nội dung 3

Ơn tập nhạc lí 1/ Nhịp

2/ Đường nét Nhịp

Nội dung 3

Ôn tập Âm nhạc thường thức

I/ Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát Biết ơn chị Võ Thị Sáu

II/ Hát bè 1// Hát bè (?) Hát bè g

a Hai bè hòa âm

b Hai bè kiểu hát đuổi c Phân loại giọng hát

d Cách phân chia kiểu hát, xây dựng dàn hợp xướng.

2/ Ý nghĩa hát bè (?) Hát bè có ý nghĩa

-Hs thực

-Hs hát

-Hs ghi

-Hs đọc nhạc -Hs thực

-Hs ghi

-Hs thực

(70)

- Hs hát bè đuổi bài: “ Nổi trống lên bạn ” V/ Nhận xét, dặn dò:

- Ôn tập sau kiểm tra tiết - Gv nhận xét học lớp

KIỂM TRA TIẾT I/ Mục tiêu:

-Hs hát hát hát hát học -Hs biết khái niệm nhịp

P

-Hs biết đôi nét nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Hát bè -Hs đọc tiết tấu cao độ TĐN số 2/ Kỹ

-Dựa vào tiết tấu cao độ TĐN số 5và , hs ghép lời ca - Hs biết thêm số tác phẩm nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn - Hs biết hát bè kiểu hát bè

3/ Thái độ

1/ Giáo viên.

Tổng hợp nội dung ơn tập 2/ Học sinh

Ơn lại kiến thức từ tiết 20 đến tiết 25 III/ Tiến trình lên lớp:

2/ Kiểm tra cũ 3/ Kiểm tra

PHẦN TRẮC NGHIỆM( 8điểm)

Em khoanh tròn vào chữ đứng đầu đáp án

(71)

A Mô - Da B Bét Tô Ven C Từ Hải Câu 2: Bài hát: Khát vọng mùa xuân viết nhịp?

A Nhịp

@

#

P

Câu 3:: Nhịp ?

A Mỗi phách tương ứng với hình nốt đen B Mỗi phách tương ứng với hình nốt trắng

C Mỗi phách tương ứng với hình nốt móc đơn

Câu 4: Nhịp

P

A Trọng âm B Trọng âm C Trọng âm

Câu 5:: Nhịp

P

A phách B phách C phách

Câu 6: Bài TĐN số viết nhịp nào?

A Nhịp

P

@

$

Câu 7: Bài TĐN số viết nhạc lời ai?

A Văn Chung B Văn Cao C Nam Cao Câu 8: Bài TĐN số chia thành câu?

A câu B câu C câu

Câu 9: Bài TĐN số sử dụng dấu gì?

A Lặng đơn B Lặng đen C Lặng kép

Câu 10: Bài TĐN số có nhịp đi?

A nhanh B.Vừa phải C chậm

Câu 11: Bài TĐN số có nhịp đi?

A nhanh B.Vừa phải C Nhịp nhàng

Câu 12: Bài TĐN số viết nhịp nào?

A Nhịp

P

@

$

Câu 13: Bài TĐN số viết nhạc ai?

A văn chung B Trương Quang Lục C Tô hải

Câu 14: Bài TĐN số chia thành câu?

A câu B câu C câu

Câu 15: Bài TĐN số sử dụng dấu gì?

A Lặng đơn B Lặng đen C Cả hai đáp án

Câu 16: Bài hát: “ Nổi trống lên bạn ơi” nhạc lời ai?

A Trương Quang Lục B Phạm Tuyên C Từ Hải

Câu 17: Bài hát: Nổi trống lên bạn viết nhịp?

A Nhịp

@

#

P

Câu 18: Bài hát: Nổi trống lên bạn chia thành?

A đoạn B đoạn C đoạn Câu 19: Bài hát: Nổi trống lên bạn có nhịp đi?

A Sôi – Hơi nhanh B.Vừa phải C Nhịp nhàng

Câu 20: Bài hát: Nổi trống lên bạn sử dụng khung thay đổi?

A khung thay đổi B khung thay đổi C khung thay đổi

(72)

A 1929 B 1939 C 1949

Câu 22: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn ngồi sáng tác ơng cịn là?

A Ca sĩ B Họa sĩ C Bác sĩ

Câu 23: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sáng tác ca khúc có tên gì? A Ca ngợi sống B Khâu áo gủi người chiến sĩ C Biết ơn chị Võ Thị Sáu

Câu 24: Bài hát: Biết ơn chị Võ Thị Sáu sáng tác năm nào?

A 1948 B 1958 C 1968

Câu 25: Chị Võ Thị Sáu tuổi ?

A 14 tuổi B 15 tuổi C.16 tuổi

Câu 26: Hát bè gì?

A Là gồm nhóm người hát lời ca B Là gồm nhóm người hát khác cao độ

C Cả hai đáp án

Câu 27: Có kiểu hát bè?

A kiểu B kiểu C kiểu

Câu 28: Hai bè hòa âm là?

A Là Hai bè cách quãng B Là Hai bè cách quãng C Là Hai bè cách quãng

Câu 29: Hai bè kiểu hát đuổi là?

A Là Hai bè hát giống lời B Là Hai bè hát giống cao độ C Cả hai đáp án

Câu 30: Có kiểu phân loại giọng hát?

Câu 31: Ý nghĩa hát bè?

A Tạo nên dòng âm đầy đặn B Là gồm nhóm người hát khác cao độ C Cả hai đáp án

Câu 32: Người ta xây dựng dàn hợp xướng thành kiểu giọng hát?

PHẦN TỰ LUẬN ( điểm)

Câu 33: Em vẽ đường nẻt nhịp

P

( điểm)

ĐÁP ÁN PHẦN TRẮC NGHIỆM ( điểm)

(73)

Câu 13: B Câu 29:C Câu 14: B Câu 30:C Câu 15: C Câu 31:A Câu 16: B Câu 32:B

PHẦN TỰ LUẬN ( điểm) Câu 33:

IV/ Thu bài.

V/ Nhận xét, dặn dị:

- Ơn tập lại

- Gv nhận xét kiểm tra lớp

Tuần: 28 Ngày soạn:15/03/2010 Tiết: 28 Ngày dạy : 17/03/2010 Tên soạn:

HỌC HÁT BÀI : NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA I/ Mục tiêu

1/ Kiến thức

Hs hát giai điệu lời ca hát: Ngôi nhà 2/ Kỹ

Hs hát hát thể sắc thái tình cảm hát 3/ Thái độ

Hs cảm thấy yêu quê hương, yêu đất nước, yêu trái đất có ý thức giữ gìn II/ Chuẩn bị

1/ Giáo viên

Sgv, Sgk âm nhac

2/ Học sinh

(74)

(?) Hãy hát hát ca ngợi trái đất Hôm học hát ca ngợi trái đất Đó nội dung học hôm

-Gv hướng dẫn

-Gv đàn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

Nội dung:

Học hát: “Ngơi nhà chúng ta” Nhạc lời: Hình Phước Liên - Gv ghi bảng phụ

- Bài hát ca ngợi trái đất- Người mẹ hiền người luon che trở, đảm bảo sinh tồn người thiên nhiên Vì phải có ý thức bảo vệ trái đất * Nhận xét hát

(?) Nhịp :

(?) Dấu: nhắc lại, chấm giật, lặng đơn, nối (?) Khung thay đổi

- Luyện

Mi… Mô… Ma… - Tập hát

- Gv đàn câu 1, lần, hát mẫu lần hô (2-1)

- Tương tự câu tập với câu lại ghép lại

- Gv nhắc hs khung thay đổi

- Dãy hát, kết hợp gõ vào phách, dãy nhận xét ngược lại

- Lớp phó văn thể bắt nhịp cho tổ hát

-Hs ghi -Hs quan sát

-Hs nghe -Hs đọc -Hs trả lời ghi

-Hs trả lời ghi

-Hs luyện

-Hs học hát

(75)

rồi gọi tổ nhận xét

- Hs hát theo giai điệu đàn - Cả lớp hát

- Gv huy

- Dãy hát kết lần, dãy hát nhăc lại lần - Gv huy

IV/ Củng cố

- Xem trước mớ - Gv nhận xét học lớp

ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7

Hs hát “Ngôi nhà chúng ta” mức độ hoàn chỉnh hát lĩnh xướng Hs đọc tiết tấu cao độ TĐN số

2/ Kỹ

Hs thể hát cách tự nhiên

Hs thể nhịp

@

, ghép lời ca TĐN số 7.

Đàn hát thục hát: “Ngôi nhà chúng ta” Chỉ huy nhịp

8.

(76)

Đọc lời hát trước III/ Tiến trình lên lớp:

(?) Em hát “Ngôi nhà chúng ta” 3/ Dạy

-Gv hướng dẫn

-Gv ghi bảng

-Gv thực

- Gv hướng dẫn

Nội dung

Ơn tập hát bài: “Ngơi nhà ” Nhạc lời: Hình Phước Liên

“ Dịng suối chảy đâu ” (trích)

Nhạc : Nga

Đặt Lời: Hoàng lân -Treo bảng phụ

@

(?) Cao độ: Đô- Rê- Fa- Son –La- Si (?) Trường độ: nốt đen, móc đơn, (?) Dấu : lặng đơn, chấm dơi

-Hs ghi -Hs hát

-Hs thực

-Hs ghi

-Hs nghe

(77)

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

-Gv gọi

(?) Chia câu : câu Gam Đô trưởng:

â&ârâsâtâuâvâwâx

âyđ

+Tp c nhc:

-Gv đàn câu 1, lần đọc mẫu lần hô (2-1)

-Tương tự gv tập câu 2, giống câu ghép câu lại

-Tập câu câu giống câu câu ghép câu lại

cho hs ghép lại

-Hs đọc nhạc

-Hs thực

-Hs đọc nhạc

- Xem trước

ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7

(78)

I/ Mục tiêu 1/ Kiến thức

Hs hát thục hát “Ngôi nhà chúng ta” Hs đọc xác tiết tấu cao độ TĐN số Hs biết đôi nét nhạc sĩ Sô-Panh Bản nhạc buồn 2/ Kỹ

Hs biết số hát nhạc sĩ Sô-Panh Hs hát lĩnh xướng, hát song ca, tốp ca

1/ Giáo viên

Một số ca khúc Sô-Panh

Đàn hát thục hát: “Ngơi nhà chúng ta” Đàn đọc xác TĐN số

Tư liệu nhạc sĩ Sô-Panh 2/ Học sinh

Tìm hiểu số hát nhạc sĩ Sơ-Panh III/ Tiến trình lên lớp

1/ Ơn định tổ chức Kiểm diện sĩ số 2/ Kiểm tra cũ

(?) Hãy hát “Ngôi nhà chúng ta” (?) Hãy đọc TĐN số

(?) Em cho biết tên tác giả nước ngồi mà em học Hơm tác giả người nước Ba Lan Nội dung học hơm gồm có phần

HĐ Gv Nội dung HĐ Hs Gv ghi bảng

-Gv định -Gv đàn

Nội dung 1

Ôn tập hát: “Ngôi nhà ” Nhạc Lời: Hình Phước Liên -Treo bảng phụ

-Hs ghi

-Hs hát

(79)

-Gv ghi bảng

-Gv định

-Gv gọi

-Gv hỏi

Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số “ Dòng suối chảy đâu? ” Nhạc : Nga

Đặt lời: Hồng Lân -Lớp phó văn thể bắt nhịp

-Gv ý sửa sai

-Hs đọc nhạc

-Tổ đọc - Hs nhân xét -Gv chốt ý Nội dung 3

Âm nhạc thường thức 1/ Nhạc sĩ Sô - Panh

-1 hs đọc

(?) Hãy nêu đôi nét nhạc sĩ Sô - Panh -Nhạc sĩ Sô - Panh ( 22/02/1810) Vác – Sa- Va ( Ba Lan) Ông bộc lộ tài âm nhạc từ sớm tuổi nhớ đàn lại nhạc mà mẹ thường chơi tuổi diễn xuất sắc trước công chúng sáng tác số nhạc tiếng

(?) Em liên tưởng đến nhạc sĩ

- Âm nhạc ông sáng tác cơng phu, mang đậm tính cách dân tộc Ba Lan - 17/10/1849 nhạc sĩ paris( Pháp) -Gv kể cho học sinh nghe số câu chuyện ông

2/ Khúc luyện tập số -1 hs đọc

-Hát hát lần

(?) Cảm xúc em nghe hát

-Hs ghi

-Hs đọc nhạc

-Hs ghi -Hs trả lời ghi

(80)

IV/ Củng cố học:

-Hs hát hát: “Ngôi nhà ” -Gv huy

-Hs đọc TĐN số 7, lần -Gv huy

V/ Nhận xét, dặn dò:

- Xem trước

Hs hát “ Nổi trống lên bạn ” mức độ hoàn chỉnh hát bè đuổi nhạc Hs đọc tiết tấu cao độ TĐN số

2/ Kỹ

Hs thể hát cách tự nhiên Hs thể nhịp

8, ghép lời ca TĐN số 6.

3/ Thái độ

Đàn hát thục hát: “ Nổi trống lên bạn ” Chỉ huy nhịp

8.

(?) Em hát “ Nổi trống lên bạn ” 3/ Dạy

(81)

-Gv hướng dẫn

-Gv ghi bảng

-Gv thực

- Gv hướng dẫn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

Nội dung

“ Chỉ có đời ” (trích)

Nhạc : Trương Quang Lục Lời: dựa theo ý thơ Liên Xô -Treo bảng phụ

8

(?) Cao độ: Son – Si – Đô- Rê- Fa- Son (La) (?) Trường độ: nốt đen, móc đơn, nốt đen, chấm dơi, chùm móc kép

(?) Dấu : luyến, chấm dôi (?) Chia câu : câu

Gam Đô trưởng:

+Tập đọc nhạc:

-Tương tự gv tập câu 2, câu cho hs ghép lại

-Hs ghi -Hs hát

Hs thực

-Hs ghi

-Hs đọc nhạc

(82)

-Gv gọi

-Hs đọc nhạc

- Xem trước

(83)

I/ Mục tiêu: 1/ Kiến th.ức

-Hs hát hát hát hát học thể vài động tác tự nhiên -Hs biết khái niệm gam thư, giọng thứ

-Hs biết đơi nét nhạc sĩ Trần Hồn nhạc sĩ Hoàng Vân -Hs đọc tiết tấu cao độ TĐN số

2/ Kỹ

3/ Thái độ

1/ Giáo viên. Ra đề đáp án 2/ Học sinh

Ôn lại kiến thức từ tiết đến tiết III/ Tiến trình lên lớp:

2/ Kiểm tra cũ 3/ Kiểm tra:

Hđ Gv Nội dung Hđ Hs -Gv ghi

bảng

kiểm tra

I) Phần trắc nghiệm (3 điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp án 1) Bài TĐN số sử dụng ?

a Dấu nhắc lại b Dấu quay lại

c Cả hai đáp án

2) Bài hát “Mùa xuân nho nhỏ” (Trần Hoàn) sáng tác năm ?

a Năm 1980 b Năm 1975 c Năm 1985

3) Bài hát “Lí dĩa bánh bị” thuộc thể loại ? a Nhạc thiếu nhi

b Nhạc dân ca c Nhạc nước

(84)

II) Phần tự luận (7 điểm)

1) Thế gam thứ ? Hãy viết quy luật công thức gam thứ.?

2) Hãy nêu đôi nét nhạc sĩ Hoàng Vân ?

Đáp án I) Phần trắc nghiệm (3 điểm) 1) - a Dấu nhắc lại

2) - a Năm 1980

3) - b Nhạc dân ca

II) Phần tự luận (7 điểm)

1) Thế gam thứ ? Hãy viết quy luật công thức gam thứ

- Học sinh trả lời khái niệm gam thứ: Là hệ thống bậc âm xếp liền bậc dựa công thức cung nửa cung

- Quy luật 2T-2t-2T-2T-2t-2T-2T - Công thức:

I II III IV V VI VII I 1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c

2) Hãy nêu đơi nét nhạc sĩ Hồng Vân ? - Năm sinh

- Bút danh

- Kể chút đời nghiệp ông - Học sinh kể số tác phẩm tiếng ông

IV/ Thu

V/ Nhận xét, dặn dò: - Ôn tập lại

HỌC HÁT BÀI : HỊ BA LÍ I/ Mục tiêu:

(85)

2/ Kỹ

3/ Thái độ

Hs cảm thấy yêu mến mái trường bạn bè II/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên.

Sgv, Sgk âm nhac

2/ Học sinh

Giờ trước kiểm tra nên hôm cô không kiểm tra cũ 3/ Dạy mới.

-Gv hướng

Nội dung:

- Bài hát chuỗi kỉ niệm đẹp tuổi học trò mái trường mến yêu, tuổi mà người khơng qn Vì để lại lịng người cảm xúc thật đẹp, thật khó quên

* Nhậ xét hát

-Hs nghe -Hs đọc -Hs trả lời ghi

(86)

dẫn

-Gv đàn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

(?) Nhịp :

- Luyện

-Gv dạy đoạn

-Gv nhắc hs hát khung thay đổi - Hát lời

-Gv huy

-Hs luyện

-Hs học hát

-Hs thực

IV/ Củng cố:

- Gv huy V/ Nhận xét, dặn dò:

(87)

- Học thuộc hát - Xem trước

Hs yêu quê hương, đất nước, yêu mái trường thầy cô bạn bè II/ Chuẩn bị.

1/ Giáo viên.

(?) Đối với em vui Để chúc tết em nhân ngày trung thu nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác hát “Chiếc đèn ông sao” Hôm học Tập đọc nhạc Nội dung học hôm gồm phần

(88)

-Gv hướng dẫn

-Gv ghi bảng

-Gv thực

- Gv hướng dẫn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

Nội dung

- Tập đọc nhạc : TĐN số “Chiếc đèn ơng sao” (trích)

(?) Nhịp :

(?) Cao độ: Đô- Rê – Mi – Son – La – (Mi)

(?) Trường độ

Gam Đô trưởng:

Tập đọc nhạc:

-Tương tự gv tập ý cho hs ghép lại

-Hs ghi -Hs hát

Hs thực

-Hs ghi

-Hs đọc nhạc

-Hs thực

(89)

-Gv gọi -Tổ đọc nhạc nhạc

IV/ Củng cố học -Cả lớp đọc nhạc

- Xem trước

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU VÀ BÀI HÁT: BÓNG CÂY KƠ NIA I/ Mục tiêu:

Hs có thái độ trân trọng nhạc sĩ II/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên.

Đàn hát thục hát: “ Bóng Kơ nia ” Chỉ huy nhịp , nhịp

4

(90)

Học thuộc TĐN số

Tìm hiểu số hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu III/ Tiến trình lên lớp:

(?) Em kể hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu mà em biết Hôm học nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát ông sáng tác Nội dung học hơm gồm có phần

-Gv hướng dẫn

-Gv định

-Gv đàn

-Gv ghi

Nội dung 1

-Gv ý sửa sai

-Hs đọc nhạc

Nội dung 3

-Hs ghi

-Hs hát

-Hs ghi

-Hs đọc nhạc

-Hs thực

(91)

bảng -Gv gọi -Gv hỏi

(?) Hãy nêu đôi nét nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

-Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sinh ngày 11 tháng 11 năm 1924 Đà Nẵng Ông thuộc hệ nhạc sĩ trưởng thành kháng chiến chống Pháp

- Ông gia nhập quân khu V sáng tác âm nhạc tương đối

- Nổi bật sáng tác ông hát đề tài tình yêu như: “

Thuyền Biển ” (thơ Xuân Quỳnh), “ Anh đầu sơng, em cuối sơng ” (thơ Hồi Vũ), … số ca khúc viết cho thiếu nhi như: “ Đội kèn tí hon ”, “ Nhớ ơn Bác ”, …

-Hát hát lần

-Hs đọc

-Hs ghi

-Hs đọc -Hs nghe

-Hãy kể tên số hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu V/ Nhận xét, dặn dò:

- Xem trước

(92)

HỌC HÁT BÀI : HỊ BA LÍ I/ Mục tiêu:

2/ Kỹ

3/ Thái độ

Hs cảm thấy yêu mến mái trường bạn bè II/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên.

Sgv, Sgk âm nhac

2/ Học sinh

Giờ trước kiểm tra nên hôm cô không kiểm tra cũ 3/ Dạy mới.

Nội dung:

- Bài hát chuỗi kỉ niệm đẹp tuổi học trò mái trường mến yêu, tuổi mà người khơng qn

(93)

-Gv hướng dẫn

-Gv đàn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

được Vì để lại lịng người cảm xúc thật đẹp, thật khó quên

* Nhậ xét hát (?) Nhịp :

- Luyện

-Gv dạy đoạn

-Gv nhắc hs hát khung thay đổi - Hát lời

-Gv huy

Hs trả lời ghi

-Hs luyện

-Hs học hát

-Hs thực

IV/ Củng cố:

(94)

- Gv huy V/ Nhận xét, dặn dò:

- Xem trước

Hs yêu quê hương, đất nước, yêu mái trường thầy cô bạn bè II/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên.

Đàn, đọc tiết tấu, cao độ, ghép lời ca TĐN số 2/ Học sinh.

Chuẩn bị phách Đọc lời hát trước III/ Tiến trình lên lớp.

(95)

-Gv hướng dẫn

-Gv ghi bảng

-Gv thực

- Gv hướng dẫn

-Gv dạy

-Gv hướng dẫn

Nội dung

- Tập đọc nhạc : TĐN số “Chiếc đèn ông sao” (trích)

(?) Nhịp :

(?) Cao độ: Đô- Rê – Mi – Son – La – (Mi)

(?) Trường độ

Gam Đô trưởng:

Tập đọc nhạc:

-Tương tự gv tập ý cho hs ghép lại

-Hs ghi -Hs hát

Hs thực

-Hs ghi

-Hs đọc nhạc

(96)

-Gv gọi

-Hs đọc nhạc

IV/ Củng cố học: -Cả lớp đọc nhạc

- Xem trước - Gv nhận xét học lớp

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU VÀ BÀI HÁT: BÓNG CÂY KƠ NIA I/ Mục tiêu:

Hs có thái độ trân trọng nhạc sĩ II/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên.

Đàn hát thục hát: “ Bóng Kơ nia ” Chỉ huy nhịp , nhịp

5

(97)

Học thuộc TĐN số

Tìm hiểu số hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu III/ Tiến trình lên lớp:

(?) Em kể hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu mà em biết Hôm học nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát ông sáng tác Nội dung học hơm gồm có phần

-Gv hướng dẫn

-Gv định

-Gv đàn

-Gv ghi

Nội dung 1

-Gv ý sửa sai

-Hs đọc nhạc

Nội dung 3

-Hs ghi

-Hs hát

-Hs ghi

-Hs đọc nhạc

-Hs thực

(98)

bảng -Gv gọi -Gv hỏi

(?) Hãy nêu đôi nét nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

-Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sinh ngày 11 tháng 11 năm 1924 Đà Nẵng Ông thuộc hệ nhạc sĩ trưởng thành kháng chiến chống Pháp

- Ông gia nhập quân khu V sáng tác âm nhạc tương đối

- Nổi bật sáng tác ông hát đề tài tình yêu như: “

Thuyền Biển ” (thơ Xuân Quỳnh), “ Anh đầu sơng, em cuối sơng ” (thơ Hồi Vũ), … số ca khúc viết cho thiếu nhi như: “ Đội kèn tí hon ”, “ Nhớ ơn Bác ”, …

-Hát hát lần

-Hs đọc

-Hs ghi

-Hs đọc -Hs nghe

-Hãy kể tên số hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu V/ Nhận xét, dặn dò:

- Xem trước