giao an 1 tuan 2122

- Ñoïc ñöôïc caùc vaàn; töø ngöõ vaø caâu öùng duïng töø baøi 91ñeán baøi 97 - Vieát ñöôïc caùc vaàn, caùc töø ngöõ vaø caâu öùng duïng töø baøi 91ñeán baøi 97. - Nghe hieåu vaø keå ñö[r]

(1)

TUẦN 21 NSoạn: 4.1.2010

NGiảng: Thứ hai, 18.1.2010 TIẾT 21: ĐẠO ĐỨC

EM VÀ CÁC BẠN ( Tiết 1) I Mục tiêu: Giúp hs biết:

- Nêu số biểu lễ phép với thấy giáo, cô giáo - Biết phải lễ phép với thầy giáo, giáo

- Thực lễ phép với thầy giáo, cô giáo

- HSK, G hiểu biết nhắc nhỡ bạn lễ phép với thầy giáo, cô giáo - Có tích hợp GDBVMT

II Đồ dùng dạy - học:

- lẵng đựng hoa, phần thưởng - hoa, Vở BTĐĐ - Bài hát: Lớp đoàn kết

III Hoạt động dạy - học:

Hoạt đông GV Hoạt đơng HS 1 Hoạt động 1: Chơi trị chơi: Tặng hoa

* GV nêu yêu cầu

- Mỗi HS chọn bạn mà thích ghi tên vào hoa

Để tặng bạn

- GV tên hoa chuyển tới HS chọn

-GV chọn HS tặng hoa nhiều nhất, khen tặng quà cho

em

2 Hoạt động 2: Đàm thoại

- Vì bạn tặng hoa nhiều nhất? - Những tặng hoa cho bạn( A, B, C) - Vì em lại tặng hoa cho bạn( A, B, C) - Em có muốn tặng hoa bạn không? - Muốn tặng nhiều hoa em phải làm gì?

* GV KL: bạn tặng nhiều hoa cư xử với bạn

học, chơi

* Thư giãn : Xếp hàng

3.Hoạt động 3: Quan sát BT2 đàm thoại * GV chia nhóm + nêu u cầu

- Các bạn nhỏ tranh làm gì?

- Chơi, học vui hay có bạn học, chơi vui

- HS theo dõi - HS chọn ghi tên - HS bỏ hoa vào lẵng - HS lên nhận phần thưởng

- K, G TL - HS giô tay - HSTL

- HS không tặng hoa TL

- HS TL * HS theo doõi

- Nhóm đôi

(2)

hơn ?

- Muốn có nhiều bạn chơi, học em phải đối xử với bạn

nhö nào? - GV theo dõi

-GV nx + tuyên dương * GV KL:

- Trẻ em có quyền vui chơi, học tập, tự kết bạn

- Có bạn học, chơi vui có - Muốn có nhiều bạn chơi, học phải biết cư xử tốt với bạn

4.Hoạt động 4: Thảo luận BT3 * GV chia nhóm + nêu yêu cầu - GV theo dõi giúp đỡ nhóm - GV nx + tuyên dương

 GV KL:

- Haønh vi nên làm: tranh 1, 2, 5, - Hành vi không nên làm: tranh 3,

* GDBVMT: Ln giúp đỡ bạn học tập để tiến bộ,

chơi với bạn để vui IV CC _ DD:

* Trò chơi: Chọn thẻ

Muốn nhiều bạn mến chơi, học em phải làm gì?

+ Thẻxanh: Đánh, chọc ghẹo bạn + Thẻ đỏ: cư xử tốt với bạn

+ Thẻ vàng: Không chơi chung với bạn - GV nx tiết học + giáo dục

- DD: Thực tốt điều học tiết báo cáo

- HS nx * HS theo dõi

- nhóm

- HS thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- HS nx

 HS theo doõi

* HS theo doõi

HS chọn thẻ đỏ - HS nx

TIẾT 1, TIẾNG VIỆT BÀI: 86 ÔP - ƠP

I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc được: ơp - ơp, từ hộp sữa, lớp học; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : ôp - ơp, từ hộp sữa, lớp học

(3)

- HS nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk; biết đọc trơn

- GDBVMT:+ Từ khố: Lớp học: Ln giữ gìn lớp học sạch, đẹp + Bài ứng dụng: Yêu quý cảnh vật thiên nhiên

+ Yêu mến bạn bè lớp, biết giúp đỡ bạn học tập vui chơi II Đồ dùng dạy – học:

- Tranh sgk, tập viết, chữ biểu diễn, thẻ tư ø - Sgk, TV, bảng con, chữ

III Hoạt động dạy – học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 KTBC:

- Gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa - Cái cặp, tập, viết

- Đọc sgk + GV nx 2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Nhận diện vần - Gvcho xem tranh sgk gợi từ khóa

Hộp sữa lớp học - Rút tiếng: Hộp lớp

- Rút vần: ôp ơp -ôp với ăp ; ôp với ơp

- ôâp: ô - p – ôp(ôp) - ơp: – p – ơp(ơp) - Ghép tiếng: hộp, lớp

- Hộp: h - ôp - hôp – nặng – hộp (hộp) - Lớp: l – ơp – lơp – sắc – lớp (lớp) - GV giới thiệu từ khóa: Hộp sữa, lớp học

* GDBVMT: Lớp học: Luôn giữ gìn lớp học sạch, đẹp - GV bảng thứ tự, khơng thứ tự

* Thư giãn: Đi câu caù

b Hoat động 2: Viết bảng

- GVviết mẫu, nêu cách viết - GV gõ thước+ sửa sai hs yếu – - GV nx bảng đẹp c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng

T ốp ca h ợp tác Bánh x ốp l ợp nhà

- GV bảng thứ tự, khơng thứ tự * Trị chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

- Đọc sgk trang vần

- HS viết bảng - K,G đọc

- 2hs + HS nx

- HS quan saùt, TL

- HS so sánh vần - HSPT vần,đọc trơn - HS ghép bảng cài - HS PT tiếng

* HS theo dõi - CN,ĐT

-HS theo dõi -HS viết bảng

- CN + ĐT

- Tìm, đọc tiếng - Đọc từ

- CN + ÑT

(4)

- GV cho xem tranh sgk gợi ứng dụng Đám mây trắng xốp

Ngủ quên đáy hồ lúc Nghe cá đớp ngơi

Giật mây thức bay vào rừng xa * GDBVMT:Yêu quý cảnh vật thiên nhiên

- GV bảng - Đọc sgk trang * Thư giãn: Chim bay, cò bay.

đ Hoạt động 5: Tập viết

- GV viết mẫu+ nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai hsy

- GV thu chấm nx đ Hoạt động 6: Luyện nói: Các bạn lớp em

- GV cho xem tranh sgk - Tranh vẽ gì?

- Hãy kể bạn lớp em? - Tên bạn em gì?

- Ban em học giỏi môn gì? Và có khiếu gì? - GV nx + tuyên dương

*GDBVMT: Yêu mến bạn bè lớp, biết giúp đỡ bạn học tập vui chơi

IV CC _ DD:

* Trị chơi cc: Tìm từ bị lạc

- Tốp ca, bánh xốp,hộp sữa, lợp nhà, hộp phấn,…

- GV nx + tuyên dương DD :- Đọc, viết vần ôp - ơp+ xem: Bài 87: ep - êp

- HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng - HS đọc từ, dòng thơ - HS đọc * HS theo dõi

- HS đọc ĐT (nhóm) - CN + ĐT (nhóm)

- HS theo dõi - HS viết vào - HS ý

* HS nêu chủ đề(G) - CN

- CN - CN - HS TL - HS nx * HS theo dõi

- Nhóm đơi TL viết bảng (lợp nhà)

- HS nx

- HS laéng nghe

TIẾT 21: THỦ CÔNG

ÔN TẬP CHƯƠNG II: KĨ THUẬT GẤP HÌNH I.Mục tiêu: giúp HS

- Nắm vững kĩ thuật gấp loại hình học( HSY gấp sản phẩm học)

- GD HS vệ sinh nơi học, luyện đôi tay khéo léo cho hs II đồ dùng dạy – học:

- Các mẫu gấp tiết trước - Giấy màu,kéo

(5)

Hoạt động GV Hoạt động HS a Hoạt động 1: ôn kĩ thuật gấp hình

- Hãy kể loại hình gấp + Gấp nếp song song cách +Gấp quạt

+ gấp ví

+ Gấp mũ ca loâ

- Hãy nêu bước gấp loại - GV nx + tuyên dương

 Thư giãn: Đi câu cá 2.Hoạt động 2: Thực hành - GV chia nhóm

- GV treo bước gấp sản phẩm - GV theo dõi sửa sai HSY

-GVnx + tuyên dương nhóm có nhiều hs gấp đẹp, phẳng IV CC – DD:

- GV nx tinh thần học tập, vệ sinh nơi học - GV nx tiết học, giáo dục

- DD: Chuẩn bị kéo, bút chì, thước kẻ…

- HS kể

- HS G nêu cách gấp - HS nx

- nhoùm

- HS chọn sản phẩm để gấp

- HS trình bày sản phẩm theo nhóm

- Các nhóm trình bày sản phẩm - HS nx nhóm

- HS theo dõi - HS ý

CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN NSoạn: 4.1.2010

NGiảng: Thứ ba, 19.1.2010 TIẾT 3, TIẾNG VIỆT

BÀI: 87 EP - ÊP I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc được: ep -êp, từ cải cá chép, đèn xếp; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : ep -êp, từ cải cá chép, đèn xếp

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp

- HS, G nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk; biết đọc trơn

- GDBVMT:+ Từ ngữ: Lễ phép: Luôn kính trên, nhường

Bếp lửa:Khi nhà tuyệt đối khơng đùa nghịch với lửa + Bài ứng dụng: Yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên

+ Luyện nói: Khơng đùa giỡn xơ đẩy xếp hàng vào lớp II Đồ dùng dạy – học:

(6)

- Sgk, TV, bảng con, chữ III Hoạt động dạy – học:

Hoạt đông GV Hoạt đông HS 1 KTBC:

- Tốp ca, bánh xốp, hợp tác - Lợp nhà, tươi xốp

a Hoạt động 1: Nhận diện vần - GVcho xem tranh sgk gợi từ khóa

Cá chép đèn xếp - Rút tiếng: chép xếp

- Rút vần: ep êp - ep với ôp ; ep với êp

- Ep :e – p –ep( ep) - Êp: êâ – p – êp( êp) - Ghép tiếng: chép, xếp

- Chép: ch – ep – chep – sắc – chép( chép) - Xếp: x – êp – xêp – sắc – xếp( xếp) - GV giới thiệu từ khóa: Cá chép, đèn xếp - GV bảng thứ tự, không thứ tự

* Thư giãn: Tìm bạn thân b Hoat động 2: Viết bảng

- GV viết mẫu, nêu cách viết - GV gõ thước+ sửa sai hs yếu

- GV nx bảng đẹp c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng

Lễ phép gạo nếp Xinh đẹp bếp lửa - GV bảng thứ tự, không thứ tự

* GDBVMT: Lễ phép: Luôn kính trên, nhường dưới - Bếp lửa:Khi nhà tuyệt đối khơng đùa nghịch với lửa

* Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

- Đọc sgk trang vần - GV cho xem tranh sgk gợi ứng dụng

Việt Nam/ đất nước ta ơi//

Mênh mông biển lúa/ đâu trời đẹp hơn// Cánh co/ø bay lả dập dờn//

Mây mờ che đỉnh/ Trường Sơn sớm chiều.//

- 2hs + HS nx

- HS quan saùt, TL

- CN,ÑT - CN, ÑT

- CN + ÑT

- CN + ĐT * HS theo dõi - HSghép bảng cài

(7)

* DBVMT: u quý cảnh đẹp thiên nhiên

- GV bảng - Đọc sgk trang

* Thư giãn: Chim bay, cò bay. đ Hoạt động 5: Tập viết

- GV viết mẫu+ nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai hsy - GV thu chấm nx đ Hoạt động 6: Luyện nói: Xếp hàng vào lớp

- GV cho xem tranh sgk - Tranh vẽ gì?

- Các bạn tranh xếp hàng vào lớp nào? - Liên hệ lớp:

+ Bạn xếp hàng ngắn, trật tự + Bạn chưa nghiêm túc

- GV nx + tuyeân dương

* DBVMT:Khơng đùa giỡn xơ đẩy xếp hàng vào lớp

IV CC _ DD:

* Trị chơi cc: Tìm từ viết lạc

- Con tép, kẹp, xếp hàng, lễ phép,xinh đẹp, …

- GV nx + tuyên dương - GV nx tiết học + giáo duïc

DD :- Đọc, viết vần ep - êp + xem: Bài 88: ip - up

- CN + ĐT (nhóm)

* HS nêu chủ đề(G) - CN

- CN

- CN tròn câu - HS tự giác * HS theo dõi

- Nhóm đôi TL viết bảng (xếp hàng)

- HS nx - HS theo dõi

- HS lắng nghe

TIẾT 81: TOÁN PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 7 I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết làm phép trừ , biết trừ nhẩm dạng 17 – 7; viết phép tính thích hợp với hình vẽ

- làm BT 1( cột 1, 3, 4), BT 2( cột 1, 3), BT trang 112

Hoạt đông GV Hoạt đông HS II Đồ dùng dạy - học:

- Bó chục qt qt rời - SGK, bảng nhóm

(8)

1: KTBC

12 + = 17 + = - GV nx + phê điểm 16 – = 19 – – =

2.Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng17-7 - GV lấy 17 qt

- 17 gồm? Chục ? đơn vị - GV lấy bớt qt

- Vậy số qt lại bao nhiêu? - Làm em biết 10 qt?

- Lấy qt em làm tính gì? Chục Đơn vị

_ * Vaäy: 17 – = ?

* Hoạt động 2: GV HD cách đặt tính cách tính.  Đặt tính:

- Viết số 17 viết số 7thẳng cột với số - Viết dấu trừ ( _ ) số

- Kẻ gạch ngang số  Cách tính:

1 + trừ 0, viết + + Hạ , viết

* Thư giãn: Đàn gà

* Hoạt động 3:Thực hành BT1: Tính:

1 _ - _ _ _

- GV nx + tuyên dương

+BT2: Tính nhẩm:

15 – = 16 – = 12 – = 14 – = 13 – 2= 19 – = - GV nx + tuyeân dương

+BT3: Viết phép tính thích hợp: Có: 15 kẹo

Đã ăn: kẹo

- HS làm bảng - CN lên bảng + HS nx

- HS lấy theo - HS TL - HS laáy theo - HS TL - HS TL - HS TL - HS theo doõi

- CN TL

-HS theo doõi

 HS theo dõi

 HSK,G nêu yêu cầu

-HS làm bảng con( cột 1, 3, 4)

 HSK,G nêu yêu cầu -HS làm sgk ( cột 1)

- Cột 3: HS đoán số hoa -HS nx

 HSK,G nêu yêu cầu - HS theo dõi

(9)

Còn : … kẹo?

- GV nx, phê điểm IV CC _ DD:

Trị chơi:( chọn thẻ đúng) -GV nx + tuyên dương -DD: Xem : luyện tập

- K,G laøm bảng nhóm - HS nx

- HS chọn thẻ tương ứng với tốn

-HS theo dõi

TIẾT 21: THỂ DỤC BAØI TD - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.Mục tiêu:

-Ơn động tác học Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác - Học động tác vặn Yêu cầu thực mức độ

-Ôn điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng II.Chuẩn bị:

-Dọn vệ sinh nơi tập, kẽ chuẩn bị cho trị chơi III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Phần mỡ đầu:

Thổi còi tập trung hoïc sinh

Phổ biến nội dung yêu cầu học Đứng chỗ vỗ tay hát (2 phút)

Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa hình tự nhiên sân trường 50 đến 60 mét

Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) hít thở sâu (1 -> phút)

Trị chơi: “ Đi ngược chiều theo tín hiệu” Học sinh thường theo vòng tròn nghe thấy giáo viên thổi tiếng cịi quay lại ngược chiều vòng tròn tương tự khoảng -> lần

2.Phần bản:

Ôn động tác TD học : -> lần, động tác x nhịp

Cần nhắc học sinh thở sâu động tác vươn thở + Học động tác vặn mình: – lần, 2x8 nhịp

Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải

Học sinh sân Đứng chỗ, khởi động

Học sinh lắng nghe nắmYC nội dung học

Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng

Học sinh thực theo hướng dẫn GV

Học sinh nêu lại quy trình tập động tác biểu diễn tổ

(10)

thích cho học sinh tập bắt chước Sau lần tập thứ nhất, giáo viên nhận xét uốn nắn động tác sai, cho tập lần Chọn học sinh thực động tác tốt lên làm mẫu lớp tuyên dương Cho tập thêm – lần để em quen động tác

+ Ôn động tác học: 2 -> lần, động tác 2x4 nhịp

+ Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số: 2 -> lần

Lần 1: Từ đội hình tập thể dục giáo viên cho giải tán ch tập hợp lại

Lần cán lớp điều khiển, giáo viên giúp đỡ

Trị chơi: Nhảy tiếp sức: – lần

GV nêu trị chơi sau giải thích cách chơi, Tổ chức cho học sinh chơi vài lần

3.Phần kết thúc :

GV dùng cịi tập hợp học sinh

Đi thường theo nhịp hát -> hàng dọc hát : – phút

Trò chơi hồi tỉnh: Do giáo viên chọn phút GV HS hệ thống học

4.Nhận xét học

Hướng dẫn nhà thực hành

cuûa GV

Học sinh nêu lại quy trình tập động tác văn

Học sinh tập thử Rồi tập thức

Học sinh thực theo hướng dẫn giáo viên

Học sinh nhắc lại quy trình tập động tác học

(11)

NSoạn: 17.1.2010

NGiảng: Thứ tư, 20.1.2010

TIẾT: 82 TOÁN LUYỆN TẬP

- Thực phép trừ (không nhơ)ù PV: 20 , trừ nhẩm PV: 20 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ

- Làm BT 1( cột 1, 3, 4), BT 2( cột 1, 2,4), BT 3( cột 1, 2), BT trang 113 II Đồ dùng dạy - học:

- SGK, bảng nhóm, phiếu BT2 ( dòng 2) - SGK, bảng con, bảng cài

III Hoạt động dạy - học:

Hoạt đông GV Hoạt đông HS 1 Hoạt động 1: KTBC

16 – 18 – 19 – 13 –

- GV nx + phê điểm

2 Hoạt động 2: Bài mới: * BT1: Đặt tính tính:

13 - 10 + 19 - 11 - 16 - 10 +

- Gv theo dõi sửa sai HSY cách đặt tính * BT2: Tính nhẩm:

- GV hỏi lại cách tính nhaåm

10 + = 15 + 5= 18 - = 13 – = 15 - = 10 + = - GV nx + tuyên dương * Thư giãn: Lắng nghe

* BT3: Tính

- GV gọi HS nêu cách làm mẫu

11 + - = 14 – + = 12 + - = 12+ 5- = 15– + = 19 – + = - GV nx + tuyên dương

* BT4: >, <,= ?( HSG)

* BT5: Viết phép tính thích hợp: Có : 12 xe máy

Đã bán : xe máy Còn : xe máy?

- HS làm bảng - HSY, TB lên bảng - HS nx

 HSK,G nêu yêu cầu - HS làm bảng

* HSK,G nêu yêu cầu - HSK,G TL

- HS làm phiếu( cột 1, 2,4), - HSK làm bảng nhóm - HS nx

 HSK,G nêu yêu cầu - HS K, G nêu cách tính - HS làm phiếu ( coät 1, 2)

- HS nx

 HSK,G nêu yêu cầu - HS G nêu đề toán theo tóm tắt

(12)

- GV nx + tuyên dương IV CC _ DD:

* Trị chơi:( chọn kết đúng)

a 16 – = 17 b 16 - = 16 c 16 - = 10 - GV nx + tuyeân dương

DD: Xem luyện tập chung

- HS chọn c - HS theo dõi

TIẾT 5, 6: TIẾNG VIỆT BÀI: 88 IP - UP I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc được: ip -up, từ cải bắt nhịp, búp sen; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : ip -up, từ cải bắt nhịp, búp sen

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: giúp đỡ cha mẹ

- GDBVMT:+ Từ khoá: Búp sen: Yêu quý loài hoa sống gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn

+ Từ ngữ: Chụp đèn: Khi học cần sử dụng chụp đèn để bảo vệ mắt

+ Luyện nói: ngồi học cần giúp đỡ cha mẹ việc vừa sức II Đồ dùng dạy – học:

- Tranh sgk, tập viết, chữ biểu diễn, thẻ từ - Sgk, TV, bảng con, chữ

- Lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp - kẹp, xếp hàng, bếp lửa - Đọc sgk + GV nx

2 Bài mới:

Bắt nhịp búp sen - Rút tiếng: nhịp búp - Rút vần: ip up - ip với êp ; ip với up

- Ip :i – p –ip( ip) - Up: u – p – up( up) - Ghép tiếng: nhịp, búp

- Nhịp: nh – ip – nhip – nặng – nhịp( nhịp)

- 2hs + HS nx

- HS quan saùt, TL

(13)

- búp: b– up– bup – sắc – búp( búp) - GV giới thiệu từ khóa: Bắt nhịp, búp sen

* GDBVMT: Búp sen: Yêu quý loài hoa sống gần bùn mà

chẳng hôi mùi bùn

- GV bảng thứ tự, không thứ tự * Thư giãn: Lắng nghe

- GV viết mẫu, nêu cách viết - GV gõ thước+ sửa sai hs yếu - GV nx bảng đẹp c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng

Nhân dịp chụp đèn Đuổi kịp giúp đỡ - GV bảng thứ tự, không thứ tự

* GDBVMT:Chụp đèn: Khi học cần sử dụng chụp đèn để

bảo vệ mắt * Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

Tiếng dừa/ làm diệu nắng trưa// Gọi đàn gió đến/ dừa múa reo// Trời trong/ đầy tiếng rì rào// Đàn cò đánh nhịp / bay vào bay ra.//

- GV bảng - Đọc sgk trang * Thư giãn: Bầu trời xanh.

- GV viết mẫu+ nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai hsy - GV thu chấm nx đ Hoạt động 6: Luyện nói: Giúp đỡ cha mẹ

* GV cho xem tranh sgk - GV chia nhóm + nêu yêu cầu

- Bạn tranh làm gì? - Em làm giúp đỡ bố mẹ? - GV theo dõi giúp đỡ nhóm có HSY - GV nx + tuyên dương

* GDBVMT: học cần giúp đỡ cha mẹ những

- CN,ĐT * HS theo dõi - CN, ĐT

- CN + ĐT

- HS theo doõi * HSghép bảng cài

- CN + ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng - HS đọc từ, dòng thơ - HS đọc - HS đọc ĐT (nhóm) - K,G + ĐT (nhóm) - HSY đọc PT

* HSK, G nêu chủ đề - Nhóm đơi

- HS thảo luận nhóm

kể tròn câu)

- Đại diện nhóm TL - HS nx

(14)

việc

vừa sức IV CC _ DD:

* Trị chơi cc: xếp từ theo nhóm vần - GV chia nhóm + nêu yêu cầu

+N1: Bắt nhịp, đuổi kịp, tép, nhân dịp,… +N2: Búp sen, chụp đèn, xếp hàng, giúp đỡ,…

- GV nx + tuyên dương - GV nx tiết học + giáo dục

DD :- Đọc, viết vần ip - up+ xem: Bài 88: iêp – ươp

- nhóm( nhóm 5HS)

- HS nx - HS theo doõi

TIẾT: 21 MĨ THUẬT

VẼ HÌNH VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH (gv môn soạn)

NSoạn: 18.1.2010

NGiảng:Thứ năm, 21.1.2010 TIẾT 7, TIẾNG VIỆT

BAØI: 89 IÊP - ƯƠP I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc được: iêp - ươp, từ liếp, giàn mướp; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : iêp - ươp, từ liếp, giàn mướp

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Nghề nghiệp cha mẹ

- GDBVMT:Từ khoá: Giàn mướp: Chăm sóc, bảo vệ trồng + Luyện nói: Yêu quý nghề nghiệp cha mẹ

II Đồ dùng dạy – học:

- Nhân diệp, đuổi kịp, chụp đèn - Giúp đỡ, nhịp nhàng + Đọc sgk

(15)

- GV nx 2 Bài mới:

Tấm liếp giàn mướp - Rút tiếng: liếp mướp - Rút vần: iêp ươp - iêp với ip ; iêp với ươp

- Ieâp :ieâ – p –ieâp( ieâp) - Ươp: ươ – p – ươ( ươp) - Ghép tiếng: liêp, mươp

- Liêp: l – iêp – liêp – sắc – lịếp( liếp) - mướp: m– ươp– mươp – sắc – mướp( mướp) - GV giới thiệu từ khóa: Tấm liếp, giàn mướp

* GDBVMT: Giàn mướp: Chăm sóc, bảo vệ trồng

- GV bảng thứ tự, không thứ tự * Thư giãn: Chim bay, cò bay b Hoat động 2: Viết bảng Gv viết mẫu, nêu cách viết

- Gv gõ thước+ sửa sai hs yếu - GV nx bảng đẹp

c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng Rau diếp ướp cá Tiếp nối nườm nượp - GV bảng thứ tự, khơng thứ tự

* Trị chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

Nhanh tay được// Chậm tay thua// Chân giậm giả vờ// Cướp cờ mà chạy.// - GV bảng

- Đọc sgk trang * Thư giãn: Bầu trời xanh.

- 2hs + nx

- HS quan saùt, TL

- HS so sánh vần - HSPT vần,đọc trơn - HS ghép bảng cài - HS PT tiếng - CN,ĐT * HS theo dõi - CN, ĐT

- CN + ĐT

- Tìm, đọc tiếng mới( Y, TB)

- Đọc từ( K, G) - CN + ĐT(K,G) * HS ghép bảng cài - CN + ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng - HS đọc từ, dịng thơ - HS đọc - HS đọc ĐT (nhóm)

(16)

- GV thu chấm nx đ Hoạt động 6: Luyện nói: Nghề nghiệp cha mẹ

* GV cho xem tranh sgk

- GV chia nhóm + nêu yêu cầu - Cô chủ… tranh làm gì?

- Kể cho nghe nghề nghiệp cha mẹ - Gv theo dõi giúp đỡ nhóm có HSY

* GDBVMT:Yêu quý nghề nghiệp cha mẹ IV CC _ DD:

* Trị chơi cc: xếp từ theo nhóm vần - GV chia nhóm + nêu yêu cầu

+N1: Tấm liếp, tiếp theo, nhân dịp, thiệp mời, … +N2: Nườm nượp, giàn mướp, giúp đỡ, cướp cờ, …

- GV nx tiết học + giáo dục

DD :- Đọc, viết vần iêp – ươp; - Xem: Bài 89: ôn tập

* HSK, G nêu chủ đề(G) - Nhóm đơi

- HS kể nhóm( HSY kể tròn câu)

- Đại diện nhóm hỏi trả lời

- HS nx * HS theo doõi

- nhóm( nhóm 5HS)

- HS nx - HS theo dõi

- HS lắng nghe

TIẾT 83: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết tìm số liền trước, số liền sau Biết cộng, trừ số không nhớ PV: 20 - Làm BT 1, 2, 3, BT 4( cột 1, 3), BT 5( cột 1, 3) trang 114

II Đồ dùng dạy - học:

- SGK, bảng nhóm, phiếu BT2 - SGK, bảng con, bảng cài

Hoạt đông GV Hoạt đông HS 1 Hoạt động 1: KTBC

14 + + = 19 – – = 13 + + = 18 – + = - GV nx + phê điểm

2 Hoạt động 2: Bài mới:

* BT1: Điền số vào vạch tia số: 10 20

 HSK,G nêu yêu cầu - HS làm sgk

(17)

- GVnx + tuyên dương * BT2: Trả lời câu hỏi:

- Số liền sau số… - Số liền sau 10 số… - Số liền sau 19 số… - Số liền sau số… - GV nx + tuyên dương

* Thư giãn: Lắng nghe * BT3: Trả lời câu hỏi:

- Số liền trước số nào? - Số liền trước 11 số nào?

- Số liền trước 10 số nào? - Số liền trước số nào?

Mẫu: Số liền trước 7 - GV theo dõi sửa sai HSY - GV nx + tuyên dương * BT4: đặt tính tính: 12 + 11 + 15 – 18 –

- GV nhắc nhỡ HS đặt tính thẳng cột thi đua - GV nx + tuyên dương

* BT5: Tính:

11 + + = 15 + – = 17 – – = 12 + + = 16 + – = 17 – – = - GV nx + tuyên dương

3.Hoạt động 3: Trò chơi:( chọn kết đúng)

Thẻ đỏ thẻ xanh thẻ vàng 8 _ _ _ 1 1 - GV nx + tuyên dương

IV CC _ DD:

- GVnx tieát học + giáo dục

- DD: Ơn phép cộng trừ PV: 20+ xem tốn có lời văn

- HS nx

 HSK,G nêu yêu cầu - HS làm phiếu

- HSK,G làm bảng nhóm -HS nx

 HSK,G nêu yêu cầu - HS nêu miệng

- HS nx

 HSK,G nêu yêu cầu - HS làm bảng con( cột 1, 3) - HSY, TB lên bảng

- HS nx

 HSK,G nêu yêu cầu - HS làm phiếu( cột 1, 3) - HS làm bảng nhóm - HS nx

- HS theo doõi

- HS chọn Thẻ đỏ

- HS theo doõi

TIẾT 21: ÂM NHẠC

HỌC HÁT: TẬP TẦM VÔNG( TIẾT 1) ( GV mơn soạn)

(18)

TIẾT 21: TNXH ÔN TẬP XÃ HỘI I Mục tiêu: Giúp HS biết

- Kể gia đình, lớp học, sống nơi em sinh sống - Kể chủ đề: gia đình, lớp học, quê hương

- Có GDBVMT II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu học tập

Hoạt đông GV Hoạt đông HS 1 Hoạt động 1: Ơn gia đình – nhà – cơng việc

nhà

- Gia đình em gồm ai?

- Hãy kể công việc người nhà? - Nhà em số mấy? Aáp nào?

- Để an toàn nhà em cần tránh công việc nào? - Gv nx tuyên dương

* GV KL:

* GDBVMT: Yêu quý gia đình, biết giúp đỡ cha mẹ 2 Hoạt động 2: Ôn lớp học – hoạt động lớp

* Gv phát phiếu

1.Lớp học gồm có ai? Bác nơng dân Cha,mẹ, học sinh

Thầy giáo, cô giáo, học sinh Bác só

2 Hãy chọn thẻ tương ứng

* Trong lớp học gồm đồ dùng nào? + Thẻ xanh: Tủ,giường, chén bát

+ Thẻ đỏ: Bàn ghế, bảng, chổi, cặp sách,… + Thẻ vàng: Xe, ti vi, rổ, thao, thúng - Để lớp học đẹp em cần phải làm gì?

* GDBVMT:Ln giữ gìn lớp học đẹp, biết lời thầy

đồn kết giúp đỡ bạn * Thư giãn: Lý xanh

3.Hoạt động 3: Ôn sống xung quanh * Hãy kể hoạt động nơi em ở?

- CN keå - HS keå - CN TL - HS keå - HS theo dõi * HS nêu yêu cầu

- HS đánh dấu x vào ô - HS K, G làm bảng nhóm

- HS nx

- HS đọc yêu cầu(K,G) - HS thảo luận nhóm đôi - HS chọn thẻ đỏ

- CN

* HS theo doõi

(19)

* GDBVMT: Yêu quý cảnh vật nơi em ở 4 Hoạt động 4: Ơn an tồn đường học - Khi học em nào?

- Khi sang đường em phải làm gì? * GV cho thực hành đường - GV nx + Tuyên dương

* GDBVMT: Thực tốt ATGT IV CC _ DD:

- GV nx tiết học + giáo dục - DD: Xem rau

- HS thực hành -HS nx

* HS theo doõi -HS theo doõi -HS laéng nghe

NSoạn: 19.1.2010

Ngiảng: Thứ sáu, 22.1.2010 TIẾT 84: TỐN

BÀI TỐN CĨ LỜI VĂN I Mục tiêu: Giúp HS

- Bước đầu nhận biết tốn có lời văn gồm số(điều biết) câu hỏi(điều cần tìm) Điền số, câu hỏi tốn theo hình vẽ

- Làm BT 1, 2, 3, trang 115 II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng nhóm viết mẫu toán, sgk - SGK

Hoạt đông GV Hoạt đông HS 1 Hoạt động 1: Giới thiệu tốn có lời văn

* BT1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có tốn:

+ GV HD quan sát tranh sgk

- Có ? bạn đứng- Có ? bạn tới

- Có… bạn, có thêm … bạn tới Hỏi có tất cả bao

nhiêu bạn?

- GV nx + tun dương + Bài toán vừa nêu:

* HSG nêu yêu cầu - HS quan sát - CN trả lời

- HS K, G nêu đề toán - HS điền vào sgk - HS lên bảng điền - HS nx

(20)

- Cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?

Đây gọi tốn có lời văn

* BT2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có tốn:

+ GV HD tương tự

Có… thỏ, có thêm… thỏ chạy tới Hỏi có tất cả

thỏ? - GV nx + tuyên dương  Thư giãn: Đàn gà

2 Hoạt động 2: GV HD viết câu hỏi * BT3: Viết tiếp câu hỏi để có tốn: - Bài tốn cịn thiếu gì?

+ GVHD quan sát tranh sgk - GV gợi HS nêu câu hỏi đề tốn

+GVchốt lại:Trong câu hỏi có“Từ hỏi, tất cả, dấu ? cuối câu”

Bài toán: Có gà mẹ gà con.

Hỏi có tất gà? * BT4: GV HD tương tự tập

Bài tốn: Có … chim đậu cành, có thêm…

chim bay đến Hỏi có tất chim? - GV nx + tuyên dương IV CC _ DD:

-GVnx tiết học + giáo dục

-DD: Xem : Giải tốn có lời văn

- HS theo doõi

* HSG nêu yêu cầu - HS quan sát TL - HSK,G đặt đề toán - HS nx

-HS K, G TL

+HS quan sát tranh -HSK, G nêu câu hỏi -HSK, G lên bảng viết - HSK , G đọc đề tốn

-HS quan sát tranh TL - HS K, G nêu câu hỏi - HS nx

- HS theo doõi

TẬÂP VIẾT(tuần 19)

Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, I.Mục tiêu: giúp HS

- Viết chữ Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TV1,tập II

- HSK,G viết đủ số dòng quy định TV1, tập hai II đồ dùng dạy – học:

(21)

- Vở tập viết , bảng

Hoạt động GV Hoạt động HS III hoạt động dạy – học:

1 KTBC:

- Con ốc, đôi guốc, cá diếc - GV nx + phê điểm

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Viết bảng con - GV cho xem chữ mẫu: Bập bênh - Con chữ cao ô li ?

- GV viết mẫu + nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai HSY

* Tương tự: tư lợp nhà, xinh đẹp, * Thư giãn: Đàn gà

2.Hoạt động 2: Viết vào vở - GV viết mẫu + nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai HSY - GV nhắc nhỡ tư ngồi viết - GV thu chấm nx

IV CC – DD:

- Thi đua viết chữ đẹp: lợp nhà - GV nx + tun dương

- GV nx tiết học, giáo dục

- DD: Chiều thứ viết từ cịn lại

- HS viết bảng - HS nx

- HS đọc( G) - CN

- HS theo dõi - HS viết bảng - HS quan sát - HS viết bảng - HS theo dõi - HS viết vào - HS thực - HS ý

- hs( K, G) - HS nx - HS theo dõi

Tập Viết Ôn tập I.Mục tiêu: giúp HS

- Viết chữ học từ tuần đến tuần 19 kiểu chữ viết thường cỡ vừa - GV lựa chọn số chữ HS thường mắc lỗi

II đồ dùng dạy – học: - Chữ mẫu

- Vở tập trắng , bảng

Hoạt động GV Hoạt động HS III hoạt động dạy – học:

1 KTBC:

- Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp - GV nx + phê điểm

2 Bài mới:

(22)

a Hoạt động 1: Viết bảng con

- GV cho xem chữ mẫu: b,(l, k, h, v, r, s,t, g, gh, ng, ngh, …) - Con chữ cao (3, 4, 5, 2,5)ô li ?

- GV viết mẫu + nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai HSY * Tương tự: chữ lại * Thư giãn: Đàn gà

2.Hoạt động 2: Viết vào vở( chọn chữ chữ 1 dòng)

- GV viết mẫu + nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai HSY - GV nhắc nhỡ tư ngồi viết - GV thu chấm nx

IV CC – DD:

- Thi đua viết chữ đẹp: th - GV nx + tuyên dương - GV nx tiết học, giáo dục - DD: Ôn lại chữ học

- HS đọc( G) - CN

- HS theo dõi - HS viết bảng - HS quan sát - HS viết bảng - HS theo dõi - HS viết vào - HS thực - HS ý

- hs( K, G) - HS nx - HS theo doõi

Hoạt động tập thể Nhận xét tuần 21

I, Mơc tiªu:

- H nắm đợc u nhợc điểm tuần qua Đề phơng hớng tuần tới - Rèn kĩ nói trớc đơng ngời

- H cã ý thøc häc tËp tèt

II, chuẩn bị:

- ND sinh hoạt

III, Các hoạt động:

1, Líp trëng nhËn xÐt chung

2, Líp phã häc tËp nhËn xÐt t×nh h×nh häc tËp 3, Tỉ trëng nhËn xÐt t×nh h×nh cđa tỉ

4, G nhËn xÐt t×nh h×nh chung lớp:

a, Chuyên cần: - Vì trời rét, nên tợng H học muộn nhiều - Ra vào lớp nhanh nhẹn

b, Học tập: - Học tập có tiến c, Đạo đức: - Ngoan ngỗn, đồn kết

d, TD- VS - Xếp hàng nhanh nhẹn, cịn nói chuyện hàng - VS trờng lớp tơng đối s

- VS cá nhân gọn gàng 5, Phơng hớng: - Duy trì nề nếp sẵn có

- Khắc phục số tồn

- Chuẩn bị tốt cho Hội thi viết chữ đẹp cấp trờng

TUẦN 22 NSoạn: 22.1.2010

(23)

TIẾT 22 ĐẠO ĐỨC EM VAØ CÁC BẠN ( Tiết ) I Mục tiêu: Giúp hs biết:

- Nêu số biểu lễ phép với thấy giáo, cô giáo - Biết phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo

- Thực lễ phép với thầy giáo, cô giáo

- HSK, G hiểu biết nhắc nhỡ bạn lễ phép với thầy giáo, giáo - Có tích hợp GDBVMT

Hoạt đông GV Hoạt đông HS II Đồ dùng dạy - học:

- Vở BT Đ Đ

- Bài hát: Lớp đoàn kết III Hoạt động dạy - học:

*Khởi động: HS hát: Lớp đoàn kết 1 Hoạt động 1: Đóng vai

* GV chia nhóm + nêu yêu cầu

- GV cho HS sấm vai theo tình BT3 học,

chơi với bạn - GV theo dõi

-GV nx + tuyên dương * Thảo luận lớp

- Em cảm thấy bạn cư xử tốt? * GV KL: SGV

* Thư giãn : Tìm bạn thaân

2 Hoạt động 2: HS vẽ tranh theo chủ đề: bạn em - GV yêu cầu vẽ người bạn mà em thích

- GV theo dõi

- Gv nx + tuyên dương HS vẽ đẹp, trình bày hay * GV KL: SGV

* Liên hệ lớp :

- Bạn cư xử tốt với bạn?( tuyên dương) - Bạn chưa? ( nhắc nhỡ)

IV CC _ DD:

* Trò chơi: Chọn thẻ

Bạn Linh biết giúp đỡ bạn học chơi Vậy Linh

người bạn nào? + Thẻ xanh: Người bạn tốt. + Thẻ đỏ: Người bạn xấu

- Bút chì, giấy vẽ - Vở BT Đ Đ

* HS hát đồng theo GV

-6 nhoùm

- HS thảo luận + phân vai - Từng nhóm lên đóng vai - HS nx

- K, G TL - HS TL * HS theo doõi

- HS vẽ( HSY không tô màu)

- HS trình bày trước lớp HS nx

* HS theo dõi - Hs tự giác - HS tự giác

(24)

+ Thẻ vàng: Người bạn không tốt, không xấu - GV nx tiết học + giáo dục

- DD: + Cư xử tốt với bạn học chơi + Xem : Đi quy định

- HS theo dõi

TIẾT 1,2 TIẾNG VIỆT BÀI 90: ÔN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc vần; từ ngữ câu ứng dụng từ 84đến 90 - Viết vần, từ ngữ câu ứng dụng từ 84đến 90

- Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Ngỗng tép - GDBVMT: + Luyện nói: u q lồi vật, quý trọng , tiếp đãi ân cần người bạn thân

- Tranh sgk, tập viết, thẻ từ - Sgk, TV, bảng con, chữ III Hoạt động dạy – học:

Hoạt động GV Hoạt đông HS

1 KTBC:

- Rau diếp, tiếp nối, ướp cá - Nườm nượp, thiệp mời - Đọc sgk + GV nx 2 Bài mới:

a Hoạt động 1: ôn vần

- GVcho xem tranh sgk gợi từ mang âm cuối p - GV ghi bảng

- GV đính bảng ôn - GV bảng - GV đọc - GV nx

- GV gọi so sánh vần vừa ôn + Giống: Aâm cuối p

+ Khaùc: o, ô… ươ

* Thư giãn: Diệt vật có hại b Hoat động 2: đọc từ ứng dụng Đầy ắp đón tiếp ấp trứng - GV bảng thứ tự, không thứ tự c Hoạt động 3: Viết bảng

- 2hs + nx

- HS quan saùt, TL

- HS nêu vần có âm cuốip - HS so sánh bổ sung - HS đọc

- HS - HS + đọc - HS so sánh vần

(25)

- GV viết mẫu, nêu cách viết - GV gõ thước+ sửa sai hs yếu - GV nx bảng đẹp

* Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

Cá mè ăn Con cua áo đỏ Cá chép ăn chìm Cắt cỏ bờ Con tép lim dim Con cá múa cờ Trong chùm rễ cỏ Đẹp đẹp

* Thư giãn: Lý xanh. đ Hoạt động 5: Tập viết

- GV thu chấm nx

đ Hoạt động 6: Kể chuyện: Ngỗng tép - GV kể lần

Laàn + cho xem tranh - GV chia nhoùm

- Kể cho nghe nghề nghiệp cha mẹ - GV theo dõi giúp đỡ nhóm có HSY

* GDBVMT: u q loài vật, quý trọng , tiếp đãi ân cần người bạn thân

IV CC _ DD:

* Trị chơi cc: Tìm từ viết lạc - GV chia nhóm + nêu yêu cầu

Tấm liếp, tiếp theo,con cọp, thiệp mời, …

- GV nx + tuyên dương DD :- Đọc, viết vần có âm cuối p

- Xem: Bài 91: oa - oe

-HS theo doõi -HS viết bảng

- CN + ĐT

* HS ghép bảng cài - CN + ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL

- HS tìm, đọc tiếng vừa ơn - HS đọc từ, dịng thơ - HS đọc - HS đọc ĐT (nhóm) - CN + ĐT (nhóm)

- HS theo dõi - HS viết vào - HS ý - HS theo dõi - HS quan sát - nhóm

- HS phân vai kể nhóm

- HS keå theo vai - HS nx

* HS theo dõi

- Nhóm đôi thảo luận viết bảng con(con cọp)

- HS theo dõi - HS lắng nghe

THỦ CÔNG

(26)

I.Mục tiêu: giúp HS

- Biết sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo( HSY) - GD HS : An toàn sử dụng kéo

II đồ dùng dạy – học:

- bút chì, thước kẻ, kéo - bút chì, thước kẻ, kéo - Một tờ giấy vơ ûHS - Giấy nháp

Hoạt động GV Hoạt động HS III hoạt động dạy – học:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu dụng cụ thủ công

- Gv giới thiệu dụng cụ học thủ công: Bút chì, thước kẻ, kéo

2.Hoạt động 2: HD HS thực hành - Mơ tả bút chì, thước kẻ, kéo

+Bút chì: loại ( bút chì cây,bút chì ngịi) + Thước: loại( Cây, nhựa)

+ Kéo: Gồm phận( lưỡi, cán) - GV HD cách sử dụng

+ Bút chì, thước: tay trái cầm thước, tay phải cầm bút, muốn kẻ đoạn thẳng ta đặt bút lên giấy, bút chì tựa vào thước di chuyển bút chì từ trái sang phải nhẹ nhàng khơng ấn bút

+ Kéo:

- Tay phải cầm kéo, ngón tay vào vịng thứ nhất, ngón ngón trỏ vào vịng thứ hai

- Khi cắt: Tay trái cầm giấy, tay phải cầm kéo, ngón trỏ,ngón đặt lên tờ giấy

 Thư giãn: Tập tầm vông 3.Hoạt động 3: Thực hành - Kẻ đường thẳng

- Cắt theo đường thẳng - GV theo dõi sửa sai HSY

+ Chú ý: Nhắc nhỡ an toàn sử dụng kéo IV CC – DD:

- GV nx tinh thần học tập, vệ sinh nơi học - GV nx tiết học, giáo dục

- ĐD: Chuẩn bị kéo, bút chì, thước kẻ dể kẻ đoạn thẳng cách

- HS gọi tên loại - HSG mơ tả

- HS theo dõi

- HS thực hành

+ HS theo doõi

- HS ý

(27)

NSoạn: 23.1.2010

Ngiảng: Thứ ba,26.1.2010 TIẾT TIẾNG VIỆT

BAØI: 91 OA – OE I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc được: vần oa - oe, từ họa sĩ, múa xòe; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : vần oa - oe, từ họa sĩ, múa xòe

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: sức khỏe vốn quý

- GDBVMT: + Từ ngữ: Sách giáo khoa: Là người bạn giúp ta học tốt, phải ln giữ gìn sách sẽ, không vẽ bẩn, không xé sách,…

+ Bài ứng dụng: Yêu quý loài hoa đẹp

+ Luyện nói: Tập TD ăn uống độ để có sức khoẻ tốt II Đồ dùng dạy – học:

III Hoạt động dạy – học:

- Đầy ấp, đón tiếp, ấp trứng - Cái cặp, mèo mướp

- Đọc sgk + Gv nx 2 Bài mới:

Họa só múa xòe - Rút tiếng: họa xòe

- Rút vần: oa oe -oavới op ; oavới oe

- oa: o –a –oa( oa)

- oe: o– e – oe( oe) - Ghép tiếng: họa, xoøe

- Họa: h - oa - hoa – nặng – hoạ (họa) - Xòe: x– oe – xoe – huyền– xịe (xịe - GV giới thiệu từ khóa: Họa sĩ, múa xòe - GV bảng thứ tự, không thứ tự

* Thư giãn: Bầu trời xanh b Hoat động 2: Viết bảng

- Gv viết mẫu, nêu cách viết

- 2hs + HS nx

- HS quan saùt, TL

- CN,ÑT - CN, ÑT

(28)

- Gv gõ thước + sửa sai hs yếu – GV nx bảng đẹp c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng

Sách giáo khoa chích chịe Hịa bình mạnh khỏe - GV bảng thứ tự, không thứ tự

* GDBVMT: Sách giáo khoa: Là người bạn giúp ta học tốt, phải ln giữ gìn

sách sẽ, không vẽ bẩn, không xé sách,… * Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

Hoa ban xòe cánh trắng// Lan tươi màu nắng vàng// Cành hồng khoe nụ thắm// Bay hương dịu dàng.//

* GDBVMT: Yêu quý loài hoa đẹp

* Thư giãn: Chim bay, cò bay đ Hoạt động 5: Tập viết

- GV thu chấm nx đ Hoạt động 6: Luyện nói: Sức khỏe vốn quý nhất - GVcho xem tranh sgk - Các bạn trai làm

- Hàng ngày em tập TD vào lúc nào? - Tập TD giúp ích cho thể? - GV nx + tuyên dương

* GDBVMT: Tập TD ăn uống độ để có sức khoẻ tốt

IV CC _ DD:

- Hoa mai, tỏa sáng, hoa đào, cọp, toa tàu …

- GV nx + tuyên dương DD :- Đọc, viết vần oa, oe + xem: Bài 92: oai - oay

- CN + ĐT

- CN + ÑT * HS theo doõi

- HSghép bảng cài - CN + ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng - HS đọc từ, dòng thơ - HS đọc * HS theo dõi

- HS đọc ĐT (nhóm) - K,G + ĐT (nhóm) - HSY đọc PT

* HS nêu chủ đề - CN TL

- CN TL - HS TL - HS nx * HS theo dõi

- Nhóm đơi TL viết bảng (hoa đào)

- HS laéng nghe

(29)

- Hiểu đề tốn: cho gì? Hỏi gì? Biết giải gồm: Câu lời giải, phép tính, đáp số - Làm BT 1, 2, trang 117

II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng nhóm viết mẫu tốn, sgk, phiếu KTBC - SGK

Hoạt độâng GV Hoạt độâng HS III Hoạt động dạy - học:

1 KTBC:

- Bảo vẽ gà Bảo vẽ thêm … gà Hỏi …… ……… ?

- GV theo dõi nhắc nhỡ HS điền số tùy ý - GV nx + phê điểm

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu cách giải - GV cho xem tranh sgk

+Nhaø An có ? gà

+ Mẹ bạn An mua thêm ? - GV HD tìm hiểu đề

- GV HD tóm tắt: + Bài tốn cho biết gì? + Đề tốn hỏi gì?

- GV vừa hỏi vừa ghi tóm tắt Có: gà

Thêm: gà Có tất cả: … gaø?

b Hoạt động : HD cách giải tốn có lời văn * Gồm bước

+ Bước 1: Đếm vào ô ghi từ: Bài giải

+ Bước 2: Viết câu lời giải ( dựa vào câu hỏi đề) + Bước3:Viết phép tính( dựa theo đề)

+ Bước4: Viết đáp số( ghi kết B3 xuống+ tên đơn vị bỏ dấu ngoặc ( )

* GV vừa HD vừa ghi Bài giải Nhà An có tất là: + = 9( gà)

Đáp số: gà * BT1: SGK

+ GV HD quan sát tranh sgk - An có ? bóng

* HSG nêu yêu cầu - HS làm phiếu - HSlàm bảng nhóm - HS nx

- HS quan sát - CN TL - HS đọc đề - HS TL - HS theo dõi

- HS đọc đề toán

* HS theo doõi

(30)

- Bình có ? bóng - Đề tốn hỏi gì?

+ GV vừa hỏi vừa ghi tóm tắt An có: 4 quả bóng

Bình có: 3 bóng

Cả hai bạn có: … bóng?

+ GV hỏi lại bước giải tốn có lời văn - Bước 1: có chưa?

- Bước 2: đã có chưa?

- Bước 3: Thiếu gì?( thiếu phép tính) - Bước 4: Thiếu gì? ( thiếu kết quả) Bài giải

Cả hai bạn có: 4 + 3 =7( bóng)

Đáp số: 7( bóng) - GV nx + tuyên dương  Thư giãn: Bầu trời xanh c Hoạt động 3: Thực hành

* BT2 ,BT3: SGK( GV HD tương tự BT1) Bài giải Bài giải

Tổ em có tất là: Đàn vịt có tất là: 6 + = 9( bạn) 5 + = ( )

Đáp số: 9 bạn Đáp số: vịt - GV thu chấm nx

IV CC _ DD:

 Trò chơi:Hãy chọn thẻ

Giải tốn có lời văn thực theo:

+ Thẻ xanh: bước+ Thẻ đỏ: bước+ Thẻ vàng: bước - DD: Xem : Chuẩn bị thước đo xăng ti mét

- HS TL - HS TL + HS theo doõi

+ HS TL

- HS TL -HS ghi sgk

- HS làm bảng nhóm - HS nx

 HS điền tóm tắt, B2, B3 kết đáp số

 HS làm bảng nhóm

- HS nx

HS chọn thẻ đỏ - HS ý

TIẾT 22: THỂ DỤC BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI I.Mục tiêu:

-Biết cách Thực bốn động tác vươn thở, tay, chân, văn thể dục phát triển chung

- Học động tác bụng Yêu cầu thực mức độ

- Làm quen trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu bước đầu biết cách nhảy II.Chuẩn bị:

(31)

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Phần mở đầu:

Thoåi còi tập trung học sinh

Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp (1 -> phút)

Đi thường theo vịng trịn (ngược chiều kim đồng hồ) hít thở sâu (1 -> phút)

2.Phần bản:

+ Học động tác bụng: -> lần lần 2x4 nhịp

Từ lần đến lần 3: Giáo viên làm mẫu, hô nhịp cho học sinh tập theo Lần giáo viên hô nhịp không làm mẫu

Chú ý: Nhịp cúi xuống khơng co chân

+ Ơn động tác TD học (vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng): -> lần, động tác x nhịp

Lần giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua nhóm

+ Điểm số hàng dọc theo tổ: đến phút Cho học sinh tập hợp điểm khác sân trường Các tổ trưởng cho tổ điểm số, báo cáo sĩ số cho lớp trưởng Lớp trưởng bái cáo cho giáo viên

+ Trò chơi: Nhảy nhảy nhanh: – phút

GV nêu trị chơi sau giải thích cách chơi, làm mẫu động tác nhảy chậm vào ô Tổ chức cho học sinh chơi thử vài lần Khi đa số học sinh chơi cho học sinh chơi thức

3.Phần kết thúc :

GV dùng còi tập hợp học sinh

Học sinh lắng nghe nắmYC nội dung học

Học sinh tập động tác bụng

Học sinh nêu lại quy trình tập động tác học biểu diễn tổ

(32)

Trò chơi hồi tỉnh: Do giáo viên chọn phút GV HS hệ thống học

4.Nhận xét học

NSoạn: 8.1.210

Ngiảng: Thứ tư, 27.1.2010

TIẾT 86: TOÁN

XĂNG TI MÉT – ĐO ĐỘ DAØI I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết xăng ti mét đơn vị đo độ dài, biết xăng ti mét viết tắt cm ;biết dùng thước có chia

vạch xăng ti mét để đo độ dài đoạn thẳng - Làm BT 1, 2, 3, trang 119

- Thước đo xăng ti mét, sgk, phiếu KTBC III Hoạt động dạy - học:

1 KTBC: Bài tốn có lời văn

- HS nêu bước giải tốn có lời văn - GV nx + tun dương

Có cá Em câu thêm cá Hỏi có tất ca

con cá?

Bài giải Có tất là:

+ = ( cá ) Đáp số: cá - GV nx + phê điểm 2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài(cm) vàdụng cụ đo

độ dài

- GV HD quan sát thước đo cm giới thiệu

+Đây thước đo có chia vạch cm dùng để đo độ dài đoạn thẳng

- SGK, thước đo xăng ti mét

- HSG neâu - HS nx

- HSG đọc đề toán - HS làm phiếu

- HS G làm bảng nhóm

- HS nx

(33)

+ Vạch o

+ Độ dài từ o đến là: 1cm + Độ dài từ đến là: 1cm + ………

+ Độ dài từ 19 đến 20 là: 1cm +Độ dài từ đến là: cm +Độ dài từ đến 20 là: 20 cm - Xăng ti mét viết tắt là: cm - GV bảng

- GV đọc: + xăng ti mét +………

+10 xăng ti mét

b Hoạt động : Giới thiệu thao tác đo độ dài * Gv HD đo theo bước

+ Bước 1: Đặt vạch số trùng với đầu đoạn thẳng + Bước 2: Đọc số trùng với đầu kèm đơn vị đo cm + Bước3:Viết số đo độ dài đoạn thẳng doạn thẳng * GV vừa nêu vừa làm thao tác

 Thư giãn: Sắp đến tết c Hoạt động : Thực hành * BT1: Viết

- GV viết mẫu

- Gv theo dõi sửa sai HSY

 BT2: Viết số thích hợp vào trống đọc số đo: cm cm cm

 BT3: Đặt thước ghi đ, sai ghi s

+ Hình 1: Sai( số khơng đầu đoạn thẳng) + Hinh 2: Sai ( đặt thước lêch)

+ Hình 3: Đúng ( Đặt thước số trùng đoạn thẳng

 BT4: Đo độ dài đoạn thẳng viết số đo - GV gọi HS nêu lại cách đo

…cm … cm … cm … cm - GV nx + tuyên dương

IV CC _ DD:

 Trò chơi:Hãy chọn thẻ

Muốn đo đoạn thẳng ta thực theo:

+ Thẻ xanh: 1bước + Thẻ đỏ: bước + Thẻ vàng : 3 bước

- GVnx tiết học + giáo dục

- DD: Xem : Chuẩn bị thước đo xăng ti mét

- HS theo dõi

- HS ý

- HS viết bảng

* HS theo dõi

* HS quan sát

* HS nêu yêu cầu - HS quan sát - HS viết sgk * HS nêu yêu cầu

- HS nhìn thước đo sgk ghi vào - HS đọc số đo

- HS nx

* HS nêu yêu cầu - HS quan saùt TL

- HS K, G bổ sung * HS nêu yêu cầu

- HS K,G nêu - HS đo ghi sgk - HS đổi kiểm tra -HS nx

(34)

TIẾT 5, TIẾNG VIỆT BÀI: 92 OAI – OAY I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc được: vần oai - oay, từ điện thoại, gió xoáy; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : vần oai - oay, từ điện thoại, gió xốy

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa

- GDBVMT: +Từ khố: Gió xốy: Khơng nên đường có gióp xốy

+ Bài ứng dụng: Quý trọng sản phẩm mà người nông dân cực khổ làm ra Hoạt đông GV Hoạt đông HS

- Tranh sgk, tập viết, chữ biểu diễn, thẻ từ III Hoạt động dạy – học:

1 KTBC:

- Hịa bình, chích chịe, mạnh khỏe - Sách giáo khoa, khoe áo - Đọc sgk + GV nx

2 Bài mới:

Điện thoại gió xốy - Rút tiếng: thoại xoáy - Rút vần: oai oay -oai với oa ; oai với oay

- oai: o -a -I - oai( oai )

- oay: o- a – y - oay( oay ) - Ghép tiếng: thoại, xoáy

- Thoại: Th - oai - thoai – nặng – thoaiï (thọai) - Xoáy: x– oay – xoay– sắc– xoáy (xoáy) - GV giới thiệu từ khóa: Điện thoại, gió xốy

* GDBVMT:Gió xốy:Khơng nên đường có gió xốy

- GV bảng thứ tự, không thứ tự * Thư giãn: Tập tầm vông

- Sgk, TV, bảng con, chữ

- 2hs + HS nx

- HS quan saùt, TL

- HS so sánh vần - HSPT vần,đọc trơn - HS ghép bảng cài - HS PT tiếng - CN,ĐT * HS theo dõi - CN, ĐT

(35)

- Gv viết mẫu, nêu cách viết - Gv gõ thước+ sửa sai hs yếu

Quả xồi hí hốy Khoai lang loay hoay

GV bảng thứ tự, không thứ tự * Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

Tháng chạp/ tháng trồng khoai // Tháng giêng trồng đậu/ tháng hai trồng cà// Tháng ba/ cày vỡ ruộng ra//

Tháng tư làm ma/ï mưa sa đầy đồng//

 GDBVMT: Quý trọng sản phẩm mà người nông

dân cực khổ làm

* Thư giãn: Xếp hàng đ Hoạt động 5: Tập viết

- GV thu chấm nx đ Hoạt động 6: Luyện nói: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa - GV cho xem tranh sgk - GV gọi HS nêu tên ghế tranh

- GV gọi HS kể nhà có loại ghế nào? - -Ở nhà em sử dụng loại ghế để làm gì?

- Điện thoại, xoài, quả mướp, khoai lang,…

- GV nx + tuyên dương - Gv nx tiết học + giáo dục

DD :- Đọc, viết vần oai, oay; xem: Bài 93: oan - oăn

-HS viết bảng - CN + ĐT

Tìm, đọc tiếng - Đọc từ

- CN + ÑT

- HSghép bảng cài - CN + ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng - HS đọc từ, dòng thơ - HS đọc * HS theo dõi

- HS đọc ĐT (nhóm) - K,G + ĐT (nhóm) - HSY luyện đọc trơn - HS theo dõi

- HS viết vào - HS ý

* HS nêu chủ đề(G) - HS quan sát

- Y,TB nêu(tròn câu) - HS keå

- HS TL - HS nx

- Nhóm đơi TL viết bảng (quả mướp)

(36)

VẼ VẬT NI TRONG NHÀ (GVbộ môn soạn)

NSoạn:25.1.2010

NGiảng: Thứ năm, 28.1.2010 TIẾT 7, 8: TIẾNG VIỆT

BAØI: 93 OAN – OĂN I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc được: vần oan- oăn từ giàn khoan, tóc xoăn; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : vần oan- oăn từ giàn khoan, tóc xoăn

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Con ngoan trò giỏi

- HS, G nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk; biết đọc trơn - GDBVMT: + Từ ứng dụng: Em nhận phiếu bé ngoan lớp nào? Muốn phiếu bé ngoan

em phải làm gì?

+ Bài ứng dụng: Anh em nhà phải biết thương yêu

+ Luyện nói: Muốn trở thành ngoan, trị giỏi em phải làm gì? ( Là ngoan trò giỏi người yêu mến

- Tranh sgk, tập viết, chữ biểu diễn, thẻ từ - Sgk, TV, bảng con, chữ.

Hoạt đông GV Hoạt đông HS III Hoạt động dạy – học:

1 KTBC:

- Quả xồi, khoai lang, hí hốy - Loay hoay, xếp loại

Giàn khoan tóc xoăn - Rút tiếng: khoan xoăn - Rút vần: oan oăn -oan với oai oan với oăn

- oan: o -a -n – oan ( oan)

- oaên: o- aê– n - oaên( oaên ) - Ghép tiếng: khoan, xoăn

- Khoan: Kh - oan- khoan (khoan)

- 2hs + HS nx

- HS quan saùt, TL

(37)

- Xoaên: x– oaên – xoaên (xoaên)

- GV giới thiệu từ khóa: Giàn khoan, tóc xoăn - GV bảng thứ tự, không thứ tự

* Thư giãn: Sắp đến tết rồi b Hoat động 2: Viết bảng - Gv viết mẫu, nêu cách viết - Gv gõ thước+ sửa sai hs yếu

Bé ngoan khỏe khoắn Học toán xoắn thừng - GV bảng thứ tự, không thứ tự

* GDBVMT: Phiếu bé ngoan: Em nhận phiếu bé ngoan Lớp nào? Muốn phiếu bé ngoan em phải làm gì?

* Trị chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

Khơn ngoan/ đối đáp người ngồi // Gà mẹ/ hoài đá // - GV bảng

* GDBVMT: Anh em nhà phải biết thương yêu - Đọc sgk trang

- GV thu chấm nx đ Hoạt động 6: Luyện nói: Con ngoan trò giỏi

- GV cho xem tranh sgk

- Bạn HS làm gì? - Ở nhà bạn làm gì?

- Người HS gọi ngoan trò giỏi? - Nêu tên bạn lớp ngoan trò giỏi - GV nx + tuyên dương

* GDBVMT: Muốn trở thành ngoan, trị giỏi em phải làm gì? ( Là ngoan trò giỏi người yêu mến.) IV CC _ DD:

* Trò chơi cc: Sắp xếp từ theo nhóm vần

- CN,ĐT - CN, ĐT

- HS theo dõi -HS viết bảng

- CN + ĐT

- Tìm, đọc tiếng mới( Y, TB)

- Đọc từ( K, G) - CN + ĐT(K,G)

* HSY TL( K, G bổ sung) *HSghép bảng cài

- CN + ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng - HS đọc từ, dòng thơ - HS đọc - HS đọc ĐT (nhóm) * HS theo dõi

- K,G + ĐT (nhóm) - HSY luyện đọc trơn - HS theo dõi

(38)

* GV chia nhóm + nêu yêu cầu

- N1: Giàn khoan, bạn Loan, , hoa mai, học toán, … - N2: Tóc xoăn, khỏe khoắn,trịn xoe, xoắn thừng, … - GV nx + tuyên dương

DD :- Đọc, viết vần oai, oay; xem: Bài 93: oan - oăn

- nhóm (mỗi nhóm HS) - HS theo dõi

- HS lắng nghe

TIẾT 87: TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS

- Giải tốn có lời văn trình bày giải - Làm BT1, 2, 3trang 121 II Đồ dùng dạy - học:

- Sgk, phiếu tập

- SGK, tập trắng

Hoạt đông GV Hoạt đông HS III Hoạt động dạy - học:

1 KTBC:

- GV phát phiếu có vẽ đoạn thẳng - GV theo dõi

- GV nx + phê điểm 2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Tổ chức ,HD HS tập giải toán * BT1:GV cho quan sát tranh

* GV HD tóm tắt:

- Gv hỏi lại bước giải toán có lời văn Bài giải

Trong vườn có tất là: 12 + = 15 ( chuối)

Đáp số: 15 chuối - GV nx + tuyên dương

* BT2: GV HD tương tự BT1 Bài giải

Trên tường có tất là: 14 + = 16 ( tranh) Đáp số : 16 tranh - GV nx + phê điểm *Thư giãn: Lý xanh

b Hoạt động : Giải tốn theo tóm tắt: - GV cho xem tranh sgk

Tóm tắt

- HS đo ghi số đo vào phiếu - HS kiểm tra nhau( nhóm 2) - HS nx

* HS quan saùt

- HS ghi tóm tắt vào SGK - HS làm vào phiếu

- HS G làm bảng nhóm

- HS nx

* HS làm vào - HS G làm bảng nhóm

- HS Y bước làm theo HD - HS nx

(39)

Có : hình vuông Có : hình tròn

Có tất cả: … hình vuông hình tròn? Bài giải

Có tất là: + = (hình)

Đáp số: hình - GV nx + phê điểm IV CC _ DD:

Trò chơi:Hãy chọn thẻ

Giải tốn có lời văn thực theo: + Thẻ xanh: 2 bước

+ Thẻ đỏ: bước + Thẻ vàng: bước

- GVnx tiết học + giáo dục - DD: Xem : Luyện tập

-HS làm phiếu - HS làm bảng nhóm -HS ghi sgk

- HS nx

- HS K,G làm bảng nhóm -HS chọn thẻ vàng

- HS ý

TIẾT 22: ÂM NHẠC

- ÔN TẬP BÀI HÁT: TẬP TẦM VÔNG

- PHÂN BIỆT CÁC CHUỖI ÂM THANH ĐI LÊN, ĐI XUỐNG, ĐI NGANG ( GVbộ mơn soạn)

TIẾT 22: TNXH CÂY RAU I Mục tiêu: Giúp HS biết

- Kể tên nêu ích lợi số rau - Chỉ rễ, thân, lá, hoa rau

* GDBVMT: Giáo dục HS ý thức chăm sóc rau

Hoạt đơng GV Hoạt đông HS

II Đồ dùng dạy - học:

- SGK, BT TNXH,cây rau thật,khăn bịt mắt III Hoạt động dạy - học:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- GV giới thiệu rau mang đến lớp

VD: Đây rau cải trồng quanh vườn - Cây rau em mang đến lớp có tên gì? Trồng đâu? 2 Hoạt động 2: Quan sát rau

- GV chia nhoùm

- SGK, BT TNXH - Cây rau( có) - HS quan sát

(40)

- GV HD quan sát TL câu hỏi + Hãy rễ, thân, rau + Bộ phận ăn được?

+ Em thích ăn loại rau nào? - GV nx tuyên dương

* GV KL: Có nhiều loại rau, rau thường có: Rễ,

thân,

- Loại rau ăn lá: Bắp cải, xà lách,…

- Loại rau ăn thân: Rau cải, rau muống,… -………

- Loại rau ăn quả: Cà chua, bầu, bí,… * Thư giãn: Con cị bé bé

3 Hoạt động 3: làm việc với sgk * Bước 1: GV chia nhóm

+ GV HD quan sát tranh sgk + nêu yêu cầu - Kể tên loại rau mà em biết?

- Trong loại rau em thích ăn loại rau nào? - Người bộở tranh bên trái vị trí nào? -Trước dùng rau làm thức ăn người ta làm gì? - n rau có lợi ích gì?

* Bước 2: Đại diện nhóm trình bày +GV theo dõi nx+ tuyên dương * Bước 3: Hoạt động lớp

- Nhà em thường dùng rau để làm thức ăn gì? - Em thường ăn loại rau nhất?

- Trước dùng rau làm thức ăn người ta làm gì? * GV kết luận: SGV

* GDBVMT:Rửa rau trước ăn 4.Hoạt động 4: Trị chơi:( đố bạn rau gì?) * GV nêu yêu cầu luật chơi

- HS bị bịt mắt: đoán tên rau

- HS nêu đặc điểm, màu sắc, công dụng,… rau * GV nx + tuyên dương

IV CC _ DD:

*Trò chơi: Hãy chọn thẻ

Cây rau gồm có phận nào? - Thẻ vàng: Rễ,

- Thẻ đỏ: Rễ, thân, lá - Thẻ xanh: Lá, thân

* GV nx tiết học + giáo dục

* DD: + Nên ăn nhiều loại rau; xem: Bài : hoa

- HS thaûo luận nhóm

- Đại diện nhóm hỏi TL - HS nx

* HS theo doõi

* Nhóm đôi + HS theo dõi

HS thảo luận

* 1HS hỏi HS TL + HS nx

- CN TL - CN TL - CN TL * HS theo doõi * HS theo doõi * HS theo dõi HS chơi * HS nx

- HS theo dõi - HS chọn thẻ đỏ

(41)

NSoạn: 26 2010

Ngiảng: thứ sáu, 29.1.2010

TIẾT 88: TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết giải toán trình bày giải ; biết thực cộng, trừ số đo độ dài - Làm BT1, 2, trang 122

- Sgk, phiếu tập, bảng phụ III Hoạt động dạy - học:

1 KTBC:

- Giải tốn có lời văn ta thực theo bước? - GV nx + tuyên dương

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Tổ chức ,HD HS giải tốn có lời văn * BT1:sgk

* GV HD tóm tắt:

- Đề tốn cho biết gì?( ? bóng xanh ? bóng đỏ) - Đề tốn hỏi gì?

- GV vừa hỏi vừa ghi tóm tắt Có: 4 bóng xanh Có: 5 quả bóng đỏ

Có tất cả: … bóng? Bài giải

An có tất là: + = ( bóng) Đáp số: bóng - GV nx + tuyên dương

* BT2: GV HD tương tự BT1 - GV theo dõi sửa sai HSY Bài giải

Tổ em có tất là: + = 10( bạn ) Đáp số : 10 bạn - GV nx + phê điểm

*Thư giãn: Chim bay cò bay

c Hoạt động : Cộng trừ số đo độ dài với đơn vị đo cm * BT4 : Tính( theo mẫu)

- GV HD maãu( a, b)

- SGK, tập trắng, bảng

- HS K,G TL - HS nx

* HS K,G đọc yêu cầu đề - HS Y, TB TL

- HS G TL

* HS làm vào

- HS G làm bảng nhóm - HS Y bước làm theo HD GV

- HS nx

* HSG nêu đề toán -HS làm phiếu

-HS K, G làm bảng nhóm HSnx

-HS theo doõi

(42)

a) cm + cm = cm b) cm + cm = cm cm + cm = cm – cm =

cm + cm = thi đua cm – cm = 14 cm + cm = 17 cm – cm = - Chú ý: Nhắc nhỡ HSY ghi tên đơn vị cm sau kết - GV nx + tuyên dương IV CC _ DD:

Trò chơi:Hãy chọn thẻ đúng: + Thẻ xanh: cm +2 cm = 10 + Thẻ đỏ: 8 cm + cm = 10 cm + Thẻ vàng: cm + cm = cm

- Vì em không chọn thẻxanh, thẻ vàng? - GVnx tiết học + giáo dục

- DD: Xem : Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

- Cột b) HS làm sgk - HSK làm bảng nhóm

- HS nx

- HS chọn thẻ đỏ

- HS TL

- HS theo doõi

TIẾT 9, 10: TIẾNG VIỆT BÀI: 94 OANG – OĂNG I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc được: vần oang- oăng từ vỡ hoang, hoẵng; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : vần oang- oăng từ vỡ hoang, hoẵng

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi

- GDBVMT:+ Từ khố: hoang: u q, kính trọng công việc nặng nhọc người nông dân

+ Bài ứng dụng: Khi viết cần ngồi viết tư để phòng bệnh cong vẹo cột sống

+ Luyện nói: Cần trang phục loại áo theo thời tiết để có sức khoẻ tốt II Đồ dùng dạy – học:

Hoạt độâng GV Hoạt độâng HS 1 KTBC:

- Học toán, bé ngoan, xoắn thừng - Khỏe khoắn, xoan

(43)

Vỡ hoang hoẵng - Rút tiếng: hoang hoẵng - Rút vần: oang oăng -oang với oan; oang với oăng

- oang: o -a -ng – oang ( oang)

- oaêng: o- ă– ng - oăng( oăng ) - Ghép tiếng: hoang, hoẵng

- Hoang: H - oang- hoang (hoang)

- Hoẵng: H– oăng – hoăng – ngã - hoẵng (hoẵng) - GV giới thiệu từ khóa: Vỡ hoang, hoẵng

* GDBVMT: hoang: Yêu quý, kính trọng cơng việc nặng nhọc người nơng dân

- GV bảng thứ tự, không thứ tự * Thư giãn: Ra mà xem

- Gv viết mẫu, nêu cách viết - Gv gõ thước+ sửa sai hs yếu – GV nx bảng đẹp c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng

Aùo choàng liến thoắng Oang oang dài hoẵng

GV bảng thứ tự, khơng thứ tự * Trị chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

Cô dạy/ em tập viết//

Gió đưa /thoảng hương nhài// Nắng ghé vào/ cửa lớp// Xem chúng em/ học bài//

- GV bảng * GDBVMT: Khi viết cần ngồi viết tư để

phòng bệnh cong vẹo cột sống - Đọc sgk trang

- GV thu chấm nx

- HS quan saùt, TL

- HS so sánh vần - HSPT vần,đọc trơn

- HS ghép bảng cài - HS PT tiếng - CN,ĐT

* HS theo dõi

- CN, ĐT

- CN + ĐT

- Tìm, đọc tiếng - Đọc từ\

- CN + ÑT

- HSghép bảng cài - CNĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng - HS đọc từ, dòng thơ - HS đọc - HS đọc ĐT (nhóm) * HS theo dõi

- K,G + ĐT (nhóm) - HSY luyện đọc trơn - HS theo dõi

(44)

đ Hoạt động 6: Luyện nói: o chồng, áo len, áo sơ mi

- GV cho xem tranh sgk - Gv chia nhóm + nêu yêu caàu

- Gọi tên nêu tác dụng loại áo - GV nx + tuyên dương

* GDBVMT: Cần trang phục loại áo theo đúng thời tiết để có sức khoẻ tốt

IV CC _ DD:

* Trị chơi cc: Tìm từ viết lạc

- Vỡ hoang, áo choàng, cây xoan, oang oang,…

- GV nx + tuyeân dương - Gv nx tiết học + giáo dục

DD :- Đọc, viết vần oang, oăng;xem: Bài 95 oanh -oach

- HS quan saùt - nhóm theo dõi - HS Y gọi tên

- HS K, G nêu tác dụng - HS nx

* HS theo dõi

- HS thảo luận nhóm đôi ghi bảng

(cây xoan ) - HS theo doõi

Hoạt động tập thể Nhận xét tuần 22

I, Mơc tiªu:

- H nắm đợc u nhợc điểm tuần qua Đề phơng hớng tuần tới - Rèn kĩ nói trớc đông ngời

- H cã ý thøc häc tËp tốt

II, chuẩn bị:

- ND sinh hoạt

2, Líp phã häc tËp nhËn xÐt t×nh h×nh häc tËp 3, Tỉ trëng nhËn xÐt t×nh h×nh cđa tỉ

4, G nhËn xÐt t×nh h×nh chung cđa líp:

a, Chun cần:- Ra vào lớp nhanh nhẹn b, Học tập: - Học tập có tiến c, Đạo đức: - Ngoan ngỗn, đồn kết

d, TD- VS - Xếp hàng nhanh nhẹn, cịn nói chuyện hàng - VS trờng lớp tơng đối

- VS cá nhân gọn gàng 5, Phơng hớng:

- Duy trì nề nếp sẵn có - Khắc phơc sè tån t¹i

- Chuẩn bị tốt cho Hội thi viết chữ đẹp cấp trờng vào ngày thứ sáu (29/01/2010)

(45)

TIẾT 23 ĐẠO ĐỨC

ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH ( Tiết 1) I.Mục tiêu: Giúp hs hiểu:

- Nêu số quy định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phương

- Nêu lợi ích việc quy định

- Thực quy định nhắc nhỡ bạn bè thực - Có GDBVMT

Hoạt đông GV Hoạt đông HS II Đồ dùng dạy - học:

- Vở BT Đ Đ

- Ba đèn xanh, đỏ, vàng

- Các điều 3, 6, 18, 26 công ước quốc tế quyền trẻ em

*Khởi động: HS hát: Đường em đi 1 Hoạt động 1: Làm BT1

* GV cho xem sgk

- Ở thành thị phải đâu? Vì sao? - Ở nơng thơn phần đường nào? Vì sao? * GV kết luận:

- Ở thành thị….đi vỉa hè - Ở nông thôn sát lề đường

- Khi qua đường cần tuân theo dẫn đèn tín hiệu

vào vạch quy định

- Em cảm thấy bạn cư xử tốt? * GV KL: SGV

2 Hoạt động 2: Làm BT2 - Tranh 1: Đi quy định

- Tranh 2: Bạn nhỏ chạy ngang qua đường sai - Tranh : bạn sang đường quy định - Gv nx + tuyên dương

* Thư giãn : Ra mà xem

3 Hoạt động 3: Trò chơi:<< qua đường>>

- Chuẩn bị sơ đồ ngã tư có vạch quy định cho người - GV chia nhóm:

+ Nhóm 1: + nhóm 2:Đi xe máy + Nhóm :Đi tơ + Nhóm 4: Đi xe đạp

- Vở BT Đ Đ

* HS quan sát - CNTL - CNTL * HS theo dõi

* HS theo dõi - HS làm BT

- HS trình bày kết

- HS nx

- HS theo dõi - nhóm

(46)

- GV phổ biến luật chơi

+Mỗi nhómchia thành nhóm nhỏ đứng phần đường

+ Khi người điều khiển giơ đèn đỏ cho tuyến đường người bộ, xe phải dừng lại

+Tuyến đườngxanh phép

+ Những người phạm luật bị phạt - GV nx + tuyên đương nhóm chơi hay

* GDBVMT: Cần quy định để bảo đảm an tồn cho người

IV CC _ DD: * Trò chơi: Chọn thẻ

Đường khơng có vỉa hèkhi phải đâu? + Thẻ xanh: Đi vỉa hè

+ Thẻ đỏ: Đi sát lề đường bên tay phải mình + Thẻ vàng: Đi lịng đường

- GV nx tiết học + giáo dục - DD: + Đi học quy định

+ Xem : Bạn quy định ( tiết ) báo cáo

HS chôi

- HS nx * HS theo doõi

HS chọn thẻ đỏ

- HS ý

TIẾT 1, 2: TIẾNG VIỆT BÀI: 95 OANH – OACH

I Mục tiêu: Giuùp HS

- Đọc được: oanh- oach, doanh trại, thu hoạch; từ câu ứng dụng - Viết : oanh- oach, doanh trại, thu hoạch

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: nhà máy, cửa hàng, doanh trại

- GDBVMT: Từ ngữ: Khoanh tay: Khi em khoanh tay? Em thích khoanh tay trường hợp nào?

+ Bài ứng dụng: Các em hưởng ứng tích cực phong trào thu gom giấy vụn để có quỹ giúp đỡ bạn HS nghèo

+ Luyện nói: Em thích sau làm việc đâu?( nhà máy, cửa hàng, hay doanh trại); Muốn từ em phải làm gì?

(47)

III Hoạt động dạy – học: 1 KTBC:

- Aùo choàng, liến thoắng, dài ngoẵng - Hoảng sợ, oang oang

- Đọc sgk+ GV nx 2 Bài mới:

Doanh trại thu hoạch - Rút tiếng: doanh hoạch - Rút vần: oanh oach -oanhvới oang; oanh với oach

- oanh: o -a -nh– oannh ( oanh)

- oach: o- a- ch – oach( oach) - Ghép tiếng: doanh, hoạch

- Doanh: D- oanh- doanh (doanh)

- Hoạch H– oach – hoach – nặng - hoạch (hoạch) - GV giới thiệu từ khóa: Doanh trại, thu hoạch - GV bảng thứ tự, không thứ tự

* Thư giãn: Tập tầm vông b Hoat động 2: Viết bảng

- Gv viết mẫu, nêu cách viết - Gv gõ thước+ sửa sai hs yếu – GVnx bảng đẹp

c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng Khoanh tay kế hoạch Mới toanh loạch xoạch

* GDBVMT: Khoanh tay: Khi em khoanh tay? Em thích khoanh tay trường hợp nào?

- GV bảng thứ tự, không thứ tự * Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

Chúng em tích cực/ thu gom giấy, sắt vụn/ để làm kếá hoạch nhỏ//

- GV HD ngắt nhịp - GV bảng

* GDBVMT: Các em hưởng ứng tích cực phong trào thu

gom giấy vụn để có quỹ giúp đỡ bạn HS

- HS viết bảng - HJS đọc

- HS+ nx

- HS quan saùt, TL

- HS so sánh vần - HSPT vần,đọc trơn - HS ghép bảng cài - HS PT tiếng - CN,ĐT - CN, ĐT

- CN + ĐT

* HS theo doõi - CN + ÑT

- HSghép bảng cài - CN, ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng - HS đọc từ, câu

- HS đọc - HS đọc ĐT (nhóm) * HS theo dõi

(48)

ngheøo

- Đọc sgk trang

* Thư giãn: Sắp đến tết đ Hoạt động 5: Tập viết - GV viết mẫu+ nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai hsy - GV thu chấm nx

đ Hoạt động 6: Luyện nói: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại

- GV cho xem tranh sgk - GV chia nhóm + nêu yêu cầu

- Nêu tên tranh, người vật xung quanh - GV nx + tuyên dương

* GDBVMT: Em thích sau làm việc đâu? (nhà máy, cửa hàng, hay doanh trại); Muốn từ em

phải làm gì? IV CC _ DD:

* Trị chơi cc: Xếp từ theo nhóm vần

- N1: Doanh trại, loanh quanh, hoảng sợ, khoanh tay,…

- N2: Thu hoạch, kế hoạch, hoẵng, loạch xoạch,…

- GV nx + tuyeân dương

DD :- Đọc, viết vần oanh- oach; xem: Bài 96: oat -oăt

- HSY luyện đọc trơn - HS theo dõi

- nhóm theo dõi - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - HS nx

* HS TL

- nhoùm - HSnx

- HS theo dõi

THỦ CÔNG

TIẾT 2: KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I.Mục tiêu: giúp HS

- Biết cách kẻ đoạn thẳng

- Kẻ đoạn thẳng cách Đường kẻ rõ tương đối thẳng II.Đồ dùng dạy – học:

- Phấn màu, thước kẻ; mẫu vẽ đoạn thẳng cách

- Bút chì, thước, vơ.û Hoạt động GV Hoạt động HS

(49)

1 Hoạt động 1: HD quan sát nhận xét - GV cho xem mẫu vẽ

- đầu đoạn thẳngAB, CD, …, PQ nào? - đoạn thẳng AB, CD cách ô?

- Tương tự: Đoạn thẳng CD, MN, …, PQ cách nhau? Oâ - Hãy kể vật có đoạn thẳng cách 2.Hoạt động 2: GV HD mẫu

- GV HD cách kẻ đoạn thẳng +Lấy điểm A, B

+ Đặt thước kẻ qua điểmA,B( nối điểm A,B lại) - Vẽ đoạn thẳng AB trước

- Từ điểm A, B đếm xuống phía ơ( tùy ý) - Đánh dấu C, D nối lại

- Tương tự : đoạn thẳng lại A B

C D M N I K P Q  Thư giãn: Diệt vật có hại 3.Hoạt động 3: Thực hành

- GV theo dõi sửa sai HSY - GV thu chấm nx IV CC – DD:

- GV nx tinh thần học tập - GV nx tiết học, giáo dục

- DD: Chuẩn bị giấy màu tiết sau cắt dán hình chữ nhật

- HS quan sát -CN TL -CNTL - HS TL - HS keå - HS quan sát - HS theo dõi

- HS theo doõi

- HS vẽ vào - HS ý

- HS theo doõi - Hs ý

CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

NSoạn 31 02.2010

NGiảng: Thứ ba 02.02.2010 TIẾT 3, : TIẾNG VIỆT

(50)

I.

Muïc tiêu: Giúp HS

- Đọc được: oat - oăt, từ hoạt hình, loắt choắt; từ câu ứng dụng - Viết : oat - oăt, từ hoạt hình, loắt choắt

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: phim hoạt hình

- HS nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk; biết đọc trơn - GDBVMT: + Từ ngữ: Nhọn hoắt: Cẩn thận với vật nhọn

+ Bài ứng dụng: Bảo vệ loài thú quý + Luyện nói: Trẻ em xem phim hoạt hình II Đồ dùng dạy học:

Hoạt đông GV Hoạt đông HS III Hoạt động dạy – học:

1 KTBC:

- Khoanh tay, toanh, kế hoạch - Loạch xoạch, tung hoành

- Đọc sgk; GV nx 2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Nhận diện vần - GVcho xem tranh sgk gợi từ khóa

Hoạt hình loắt choắt - Rút tiếng: hoạt choắt

- Rút vần: oat oăt -oat với oanh ; oat với oăt

- oat: o –a –t – oat ( oat )

- oăt: o– ă – t – oăt ( oăt ) - Ghép tiếng: hoạt, choắt

- Họat: h - oat - hoat – nặng – hoạt (hoạt) - Choắt: ch– oăt –choăt- sắc– choắt( choắt) - GV giới thiệu từ khóa: Hoạt hình, loắt choắt - GV bảng thứ tự, không thứ tự

* Thư giãn: Tập tầm vông b Hoat động 2: Viết bảng

- Gv viết mẫu, nêu cách viết - Gv gõ thước+ sửa sai hs yếu – GV nx bảng đẹp c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng

Lưu loát chỗ ngoặt Đoạt giải nhọn hoắt

* GDBVMT: Nhọn hoắt: Cẩn thận với vật nhọn

- HS viết bảng - HS đọc

- 2hs + nx

- HS quan saùt, TL

- HS so sánh vần - HSPT vần,đọc trơn

- HS ghép bảng cài - HS PT tiếng - CN,ĐT - CN, ĐT

- CN + ĐT

* HS theo doõi - CN + ÑT(K,G)

(51)

Thoắt Sóc bơng đãõleo lên Đó be/ù hoạt bát nhất/ cánh rừng.//

* GDBVMT: Bảo vệ loài thú quý hiếm

* Thư giãn: Chim bay, cò bay đ Hoạt động 5: Tập viết

- GV thu chấm nx đ Hoạt động 6: Luyện nói: Phim hoạt hình

- GVcho xem tranh sgk - Em thấy cảnh tranh?

- Em thấy cảnh đó?

- Có cảnh? Họ làm gì?

- Em có xem phim hoạt hình chưa? - Kể tên phim tên nhân vật phim?

* GDBVMT: Trẻ em xem phim hoạt hình - GV nx + tuyên dương

IV CC _ DD:

- Hoạt hình, lưu lốt, khoanh tay, đoạt giải, …

- GV nx + tuyên dương - Gv nx tiết học + giáo duïc

DD :- Đọc, viết vần oat, oăt; xem: Bài 97: ôn tập, …

- CN + ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng - HS đọc + ĐT (nhóm) * HS theo dõi

- K,G + ĐT (nhóm) - HSY luyện đọc trơn

* HS nêu chủ đề(G) - CN TL

- CN TL - C NTL -CN TL - HS K,G TL * HS theo doõi - HS nx

- Nhóm đôi TL viết bảng khoanh tay,

- HS laéng nghe

TIẾT 89: TỐN

VẼ ĐOẠN THẲNG CĨ ĐỘDAØI CHO TRƯỚC I.Mục tiêu: Giúp HS

- Biết dùng thước có chia vạch xăng – ti – mét vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm - Làm BT 1, 2, trang 124

- Thước đo xăng ti mét, thẻ từ, , phiếu BT III Hoạt động dạy - học:

(52)

1 KTBC: Luyện tập

- 6cm + 4cm = … 18 cm – 8cm = … 16cm + 3cm = … 19cm – 4cm = … - GV nx + tuyên dương

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu bài( thước)

b Hoạt động : HD thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

* Vẽ đoạn thẳng: cm * GVHD làm mẫu

+ Bước 1: Đặt thước( có vạch cm) lên tờ giấy (mặt bảng)

tay trái giữ thước, tay phải cầm bút chấm điểm trùng

với số điểm thứ trùng với số đề cho

+ Bước 2: Dùng thước nối điểm thẳng theo mép thước

+ Bước3:Viết tên doạn thẳng(A điểm thứ 1, B ở điểm thứ 2)

* GV HD kiểm tra cách đo lại  Thư giãn: Lắng nghe

c Hoạt động : Thực hành

* BT1 : cm, cm,( cm) thi đua *BT2: Giải toán theo tóm tắt Đoạn thẳng AB : cm

Đoạn thẳng BC : cm Cả đoạn thẳng: … cm? Bài giải

Cả đoạn thẳng dài là: + = ( cm )

Đáp số: cm - GV nx + ghi điểm

*BT3: Vẽ đoạn thẳng AB, BC có độ dài nêu trong

+ Vẽ đoạn thẳngAB trước

+ Vẽ đoạn thẳngBC sau( có điểm B trùng với điểm B đoạn thẳng AB)

cm cm * GV nx+ tuyên dương

IV CC _ DD:

 Trò chơi:Vẽ đoạn thẳng dài cm

* HS theo doõi + TL

* HS theo dõi

- HS kiểm tralại

* HS vẽ bảng con( nhóm đôi kiểm tra nhau)

*HSK đọc tóm tắt

- HSG nêu đề tốn có lời văn - HS làm phiếu

- HS nx

* HS G vẽ mẫu nêu cách vẽ - HS quan sát

- HS nêu yêu cầu - HS vẽ vào * HS nx

(53)

 GVnx tiết học + giáo dục

 DD: Xem : Luyện tập chung

THỂ DỤC

BÀI TD - TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG I.Mục tiêu:

- Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng thể dục phát triển chung

- Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân thể dục phát triển chung

- Tiếp tục ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu biết tham gia vào trị chơi

II.Chuẩn bị:

- Dọn vệ sinh nơi tập, kẽ ô chuẩn bị cho trò chơi III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu:

Thổi còi tập trung học sinh

Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp (1 -> phút)

Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) hít thở sâu (1 -> phút)

Múa hát tập thể (1 -> phút) 2.Phần baûn:

+ Học động tác phối hợp: -> lần lần x nhịp

Từ lần đến lần 3: Giáo viên làm mẫu, hô nhịp cho học sinh tập theo Lần giáo viên hô nhịp không làm mẫu

Chú ý: Khi cúi xuống không co gối.

+ Ôn động tác TD học (vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng phối hợp): -> lần, động tác x nhịp

Lần giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua nhóm

Học sinh lắng nghe nắm YC nội dung học

Học sinh tập động tác phối hợp

(54)

+ Điểm số hàng dọc theo tổ: đến phút Cho học sinh tập hợp điểm khác sân trường Các tổ trưởng cho tổ điểm số, báo cáo sĩ số cho lớp trưởng Lớp trưởng báo cáo cho giáo viên

* Cho học sinh tập đếm số theo lớp từ em đến em cuối Tổ điểm số xong, dẫn cho tổ đếm tiếp hết + Trò chơi: Nhảy nhảy nhanh: – phút

GV nêu trị chơi sau gọi học sinh nhắc lại cách chơi Tổ chức cho học sinh chơi thi đua nhóm

3.Phần kết thúc :

GV dùng còi tập hợp học sinh Đứng chỗ vỗ tay hát (1 phút)

GV HS hệ thống học 4.Nhận xét học.

Học sinh thực theo hướng dẫn giáo viên để điểm số từ em số đến em cuối lớp

NSoạn:31.01.2010

NGiảng: Thứ tư, 03.02.2010

TIẾT 90: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp HS

 Có kĩ đọc, viết, đếm số đến 20; biết cộng( không nhớ) số PV: 20; biết giải toán

 Làm BT 1, 2, 3, 4, trang 124

- Sgk, phiếu tập, bảng nhóm III Hoạt động dạy - học:

1 KTBC:

- Nêu bước vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

(55)

- Vẽ đoạn thẳng AB dài : cm - GV nx + ghiâ điểm

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Ôn số đến 20 * BT1:Điền số từ dến 20 vào ô trống:

1

6 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 - GV nx + phê điểm

b Hoạt động : Ôn phép cộng phạm vi số học

* BT2: Điền số thích hợp vào ô trống: +2 +3

+1 +2 +3 +1 - GV nx + phê điểm

Thư giãn: Lý xanh

C Hoạt động : Giải tốn có lời văn

*BT3:sgk Bài giải

- GV HD tóm tắt: Có tất là:

Có:12 bút xanh 12+ = 15( bút) Có: bút đỏ Đáp số: 15 bút Có tất cả:… bút?

GV thu chấm nx

D Hoạt động : Thực phép cộng tiếp theo: * BT4: Điền số thích hợp vào trống( theo mẫu)

13 12 - Gv nx + phê điểm

IV CC _ DD:

*Trị chơi:Thi đua đếm xi, ngược từ đến 20 20

- GV nx + tuyên dương - GVnx tiết học + giáo dục - DD: Xem : Luyện tập

- HS K, G neâu

- HS vẽ bảng con(1 HS vẽ bảng lớp)

- HS nx

* HS K, G nêu yêu cầu - HS điền vào SGK

- HS G làm bảng nhóm theo caùch

- HS nx

* HS K, G nêu yêu cầu - HS làm sgk

- HSK làm bảng nhóm

- HS nx

- HSK, G đọc đề - CN TB TL

- HS K,G làm vào vở(phiếu)û -HS K,Glàm bảng nhóm - HS nx

*HSK,G nêu yêu cầu - HS điền sgk

- HSK, G làm bảng nhóm - HS nx

* 2HS - HS nx - HS ý

11

(56)

Tiếng việt BÀI: 97 ÔN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc vần; từ ngữ câu ứng dụng từ 91đến 97 - Viết vần, từ ngữ câu ứng dụng từ 91đến 97

- Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chú gà trống khôn ngoan - GDBVMT:Luyện nói: Bình tĩnh xử trí việc gặp nguy hiểm

- Tranh sgk, tập viết, thẻ từ - Sgk, TV, bảng con, chữ III Hoạt động dạy – học:

Hoạt động GV Hoạt đông HS

1 KTBC:

- Rau diếp, tiếp nối, ướp cá - Nườm nượp, thiệp mời - Đọc sgk + GV nx 2 Bài mới:

a Hoạt động 1: ôn vần

- GVcho xem tranh sgk gợi từ mang âm cuối p - GV ghi bảng

- GV đính bảng ơn - GV bảng - GV đọc - GV nx

- GV gọi so sánh vần vừa ôn + Giống: m cuối p

+ Khác: o, ô… ươ

* Thư giãn: Diệt vật có hại b Hoat động 2: đọc từ ứng dụng Đầy ắp đón tiếp ấp trứng - GV bảng thứ tự, không thứ tự c Hoạt động 3: Viết bảng - GV viết mẫu, nêu cách viết - GV gõ thước+ sửa sai hs yếu - GV nx bảng đẹp

* Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi. Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

- Đọc sgk trang vần

- GV cho xem tranh sgk gợi ứng dụng

- 2hs + nx

- HS quan saùt, TL

- HS nêu vần có âmcuốip - HS so sánh bổ sung - HS đọc

- HS - HS + đọc - HS so sánh vần

- Tìm, đọc tiếng vừa ơn - Đọc từ+ ĐT nhóm

- CN + ĐT

* HS ghép bảng cài - CN + ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL

(57)

Cá mè ăn Con cua áo đỏ Cá chép ăn chìm Cắt cỏ bờ Con tép lim dim Con cá múa cờ Trong chùm rễ cỏ Đẹp đẹp - GV bảng

- Đọc sgk trang

* Thư giãn: Lý xanh. đ Hoạt động 5: Tập viết - GV viết mẫu+ nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai

- GV thu chấm nx

đ Hoạt động 6: Kể chuyện: Chú gà trống khôn ngoan

- GV kể lần

Lần + cho xem tranh - GV chia nhoùm

- GV theo dõi giúp đỡ nhóm có HSY - GV nx + tun dương

- GDBVMT:Luyện nói: Bình tĩnh xử trí việc gặp nguy hiểm

IV CC _ DD:

* Trị chơi cc: Tìm từ viết lạc - GV chia nhóm + nêu yêu cầu

Tấm liếp, tiếp theo,con cọp, thiệp mời, … - GV nx + tuyên dương

DD : Đọc, viết vần có âm cuối p + xem: Bài 91: oa -oe

- HS đọc từ, dòng thơ - HS đọc - HS đọc ĐT (nhóm) - CN + ĐT (nhóm)

- HS theo dõi - HS viết vào - HS ý - HS theo dõi - HS quan sát - nhóm

- HS phân vai kể nhóm

- HS kể theo vai - HS nx

* HS theo dõi

- Nhóm đôi thảo luận viết bảng con(con cọp)

TIẾT 23: MĨ THUẬT XEM TRANH CÁC CON VẬT ( GVbộ môn soạn)

(58)

NSoạn:10.1.10

NGiảng: Thứ năm, 04.02.2010

TIẾT 7, TIẾNG VIỆT BÀI: 98 UÊ– UY

I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc được: - uy từ huệ, huy hiệu; từ câu ứng dụng - Viết : uê- uy từ huệ, huy hiệu

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay - GDBVMT:Bài ứng dụng: Yêu quý cảnh đẹp quê hương

+ Luyện nói: Dù phương tiện tuân thủ luật giao thông Hoạt đông GV Hoạt đông HS II Đồ dùng dạy – học:

1 KTBC:

- Khoa học , ngoan ngỗn, khai hoang - Loắt choắt, khoanh giị

Bơng huệ huy hiệu - Rút tiếng: huệ huy - Rút vần: uê uy -uê với uy

- ueâ: u -eâ -ueâ ( ueâ)

- uy: u– y - uy( uy ) - Ghép tiếng: huệ, huy

- Huệ: h - uê- nặng - huệ (huệ) - Huy: h– uy – huy (huy)

- GV giới thiệu từ khóa: Bơng huệ, huy hiệu - GV bảng thứ tự, không thứ tự

* Thư giãn: Sắp đến tết rồi b Hoat động 2: Viết bảng

- Gv viết mẫu, nêu cách viết - Gv gõ thước+ sửa sai hs yếu

- HS viết bảng - hs đọc

- 2hs + nx

- HS quan saùt, TL

- CN,ĐT - CN, ĐT

(59)

Cây vạn tuế tàu thủy Xum xuê khuy áo

Cỏ mọc xanh/ chân đê// Dâu xum xue â/ nương bãi// Cây cam vàng/ thêm trái//

Hoa khoe sắc/ nơi nơi.//

* GDBVMT: Yêu quý cảnh đẹp quê hương

- GV thu chấm nx đ Hoạt động 6: Luyện nói: Tàu hỏa, tàu thủy, tơ,

máy bay

- GV cho xem tranh sgk - Trong tranh vẽ phương tiện giao thông nào?

-Phương tiện bay không?( chạy nước, chạy đường bộ, chạy đường sắt)

- Em phương tiện rồi? Đi đâu?

* GDBVMT: Dù phương tiện tuân thủ luật

giao thông

.- GV nx + tuyên dương IV CC _ DD:

* Trò chơi cc: Sắp xếp từ theo nhóm vần * GV chia nhóm + nêu yêu cầu

- N1: , xum xuê, hoa huệ, xoan, thu thuế,… - N2: Tàu thủy, khuy áo , hoảng sợ…, huy hiệu

- GV nx + tuyên dương - Gv nx tiết học + giáo dục

DD :- Đọc, viết vần uê, uy, xem: Bài 99: uơ - uya

- CN + ÑT

- HSghép bảng cài - CN ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng - HS đọc từ, dòng thơ - HS đọc - HS đọc ĐT (nhóm) * HS theo dõi

- CN + ĐT (nhóm) - HSY luyện đọc trơn - HS theo dõi

- HS viết vào - HS ý * HS nêu chủ đề - HS quan sát - CN nêu - HSY kể

- HS K, G bổ sung - HS kể

* HS theo dõi - HS nx

- nhóm (mỗi nhóm HS)

- HS nx

(60)

TIẾT 91: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu:Giúp HS củng cố

- Thực cộng, trừ nhẩm so sánh số PV: 20; Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước;

- Biết giải tốn có nội dung hình học - Làm BT 1, 2, 3, 4, trang 125

- Sgk, phiếu tập, bảng nhóm III Hoạt động dạy - học:

1 KTBC:

- Đếm xuôi từ ø0 đến 20 vàđếm ngược từ 20 0 12 + = 13 + + =

- GV nx +ghiâ điểm 2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Ôn kĩ cộng, trừ nhẩm * BT1:Tính:

a) 12 + = 15 + = + = 14 + = 15 – = 19 – = 10 – = 17 – = b) 11 + + = 19 – – = 14 + – = - GV nx + phê điểm

b Hoạt động : So sánh số trongphạm vi : 20 * BT2:

a) Khoanh vào số lớn nhất: 14, 18, 11, 15 b) Khoanh vào số bé nhất: 17, 13, 19, 10 - GV nx + tuyên dương

* Thư giãn: Đàn gà con

C Hoạt động : Ơn vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

*BT3:Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4cm.

- Nêu bước vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - GV theo dõi HS vẽ

D Hoạt động : Ôn giải tốn có lời văn * BT4: sgk

- GV HD tóm tắt sgk + Đề tốn cho biết gì?

- SGK, tập trắng, bảng

- HS đếm

- HS làm bảng - HS nx

* HS K, G neâu yeâu cầu a) HS điền vào SGK - HSK,G làm bảng nhóm b) HS làm bảng - HS nx

* HS K, G nêu yêu cầu - HS khoanh vào sgk -HSK,G làm bảng nhóm - HS nx

* HS K, G nêu yêu cầu - HS K,G nêu

- HS vẽ bảng con( nhóm đôi KT baèng

cách đo lại – báo cáo) *2 HSK, G đọc đề + CN trả lời

(61)

+ Đề tốn hỏi gì? Bài giải

Đoạn thẳng AC dài là: + = ( cm )

Đáp số: cm - Gv nx+ghiâ điểm IV CC _ DD:

*Trò chơi:Hãy chọn thẻ + Thẻ xanh: 19 – – =18 + Thẻ đỏ : 19 – – = 10 + Thẻ vàng: 19 – – = 14 - GV nx + tuyên dương

- GVnx tiết học + giáo dục; DD: Xem : Các số tròn chục

- HS làm vào phiếu ( vở) - HS G làm bảng nhóm

- HS nx

- HS chọn thẻ đỏ

- HS ý

TIẾT 23: ÂM NHẠC

ƠN TẬP BAØI HÁT:+ BẦU TRỜI XANH +TẬP TẦM VƠNG

( GVbộ mơn soạn) TIẾT 23: TNXH

CÂY HOA I Mục tiêu: Giúp HS biết

- Kể tên nêu ích lợi số hoa - Chỉ rễ, thân, lá, hoa hoa

- HSG kể số hoa theo mùa ích lợi, màu sắc, hương thơm - Có GDBVMT

Hoạt đông GV Hoạt đông HS II Đồ dùng dạy - học:

- SGK, BT TNXH,hình ảnh hoa III Hoạt động dạy - học:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- GV giới thiệu hoa mang đến lớp 2 Hoạt động 2: Quan sát hoa - GV chia nhóm

- GV HD quan sát TL câu hỏi

- SGK, BT TNXH - Cây hoa( có) - HS quan sát

(62)

+ Hãy rễ, thân, la, hoá hoa

+ Các bơng hoa thgường có đặc điểm mà thích? + Cây hoa em quan sát có màu gì?( Có thơm khơng?) - GV nx tun dương

* GV KL: SGV

* Thư giãn: Bông hồng tặng cô 3 Hoạt động 3: làm việc với sgk * Bước 1: GV chia nhóm

+ GV HD quan sát tranh sgk + nêu yêu cầu - Kể tên loại hoa có bài?

- Kể tên loại hoa mà em biết? - Hoa dùng để làm gì?

* Bước 2: Đại diện nhóm trình bày +GV theo dõi nx+ tun dương * Bước 3: Hoạt động lớp

- Nhà em có trồnghoa khơng? tên gì? Có đẹp khơng? màu gì?

- Nhà em trồng loại hoa để làm gì?

- Em có thường chăm sóc, tưới nước cho hoa khơng? * GV kết luận: SGV

* GDBVMT:Hoa làm cho cảnh vật thêm tươi đẹp, có loại hoa conø

làm thuốc, … em không nên hái hoa, phà hỏng non

4.Hoạt động 4: Trị chơi:( đốn xem hoa gì?) * GV nêu u cầu luật chơi

- HS nêu đặc điểm loài hoa( HS đoán hoa) - nêu đặc điểm, màu sắc, công dụng,… rau * GV nx + tuyên dương

IV CC _ DD:

*Trò chơi: Hãy chọn thẻ

Câyhoa gồm có phận nào? + Thẻ xanh: Rễ, thân,

+ Thẻ đỏ: Rễ, hoa,

+ Thẻ vàng: Rễ, thân, lá, hoa - GV nx tiết học + giáo dục;

- DD: Chăm sóc hoa; xem: Bài : gỗ

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm hỏi TL - HS nx

* HS theo dõi

* Nhóm đôi + HS theo dõi HS thảo luận

* 1HS hỏi HS TL + HS nx

- CN TL - CN TL - CN TL * HS theo doõi * HS theo doõi

* HS theo doõi HS chơi * HS nx

- HS theo dõi

- HS chọn thẻ vàng - HS theo dõi

- HS ý

(63)

NSoạn:02.01.2010

NGiảng: Thứ sáu, 05.02.2010

TIẾT 92: TOÁN

CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I.Mục tiêu: Giúp HS

- Nhận biết số tròn chục Biết đọc, viết, so sánh số tròn chục - Làm BT 1, 2, trang 126

- boù que tính1 chục

- SGK, bảng nhóm, phiếu BT3 III Hoạt động dạy - học: 1: KTBC

12 + – = 17 – + = - GV nx + phê điểm

2.Bài mới:

* Hoạt động1: Giới thiệu số tròn chục( từ 10-90) + GV lấy bó chục que tính

- chục gọi bao nhiêu? - GV ghi baûng: 10

- Đọc nào? + Tương tự: GV lấy bó

- bó chục? - GV viết bảng: 20

- Đọc nào? + Từ 30 đến 90 - GV viết bảng:

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10

- Các số tròn chục có giống nhau?( số đứng sau) - GV bảng

- GV xóa bảng

- Các số trịn chục từ 10 đến 90 có ? chữ số( chữ số) - Vậy số 50 gồm ? chữ số ghép lại.( số đứng trước, số đứng sau)

* Thư giãn: Đi câu cá

- Que tính GV, sgk - Bảng

+ HS lấy theo - HS TL - HS theo doõi - HS TL + HS laáy theo - HS TL - HS theo doõi - HS TL

+ HS lấy que tính đọc số - HS đọc xi, ngược

- HS TL - CN + Ñ T

- HS đọc thuộc lòng(CN+ĐT) - HS TL

(64)

 Hoạt động 2: Thực hành *BT1: Viết( theo mẫu) a)

Viết số Đọc số 20 Hai mươi 10

90 70

Đọc số Viết số Sáu mươi 60 Tám mươi

Năm mươi Ba mươi

b) Ba chục : 30 Bốn chục : … Tám chục : … Sáu chục : … Một chục : … Năm chục : … - GV nx + phê điểm

c) 20 : hai chục 50 : … … 70 : … chuïc 80 : … … 90 : … chuïc 30 : … … - GV nx + phê điểm

*BT2: a) b)

90 60 10

*BT3: 20 … 10 40 … 80 90 … 60 ? 30 … 40 80 … 40 60 … 90 50 … 70 40 … 40 90 … 90

*Trò chơi:Xếp tứ tự - GV nx + tuyên dương

- DD: Xem :+ luyện tập; đọc, viết số tròn chục

* HSK,G nêu yêu cầu - HS làm sgk

- HS K, G làm bảng nhóm

-HS nx

b) HS laøm sgk

- HS K, G làm bảng nhóm

- HS nx

c) HS laøm sgk

- HS K, G làm bảng nhóm - HS nx

* HS nêu yêu cầu - HS làm sgk

- HS K, G làm bảng nhóm - HS nx

 HSK,G nêu yêu cầu - Cột HS làm bảng - Cột 2, HS làm phiếu - K,G làm bảng nhóm - HS nx

* HS - HS theo doõi

- HS ý

Tiết 9, 10 TIẾNG VIỆT >

< =

Số tròn chục ?

1

5

(65)

BAØI: 99 - UYA I.Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc được: uơ - uya từ huơ vòi, đêm khuya; từ câu ứng dụng - Viết : uơ - uya từ huơ vòi, đêm khuya

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuy

- GDBVMT:Bài ứng dụng: Ngay đêm khuya mẹ chong đèn để làm việc Thương mẹ làm lụng vất vả Vì em phải cố gắng học giỏi để cha mẹ vui lòng.

Hoạt đông GV Hoạt đông HS II.Đồ dùng dạy – học:

1 KTBC:

- Xum xuê, tàu thủy, khuy áo - Cây vạn tuế, suy nghĩ - Đọc sgk + GV nx 2 Bài mới:

Huơ vòi đêm khuya - Rút tiếng: huơ khuya - Rút vần: uơ uya -uơ với uê; uơ với uya

- uô: u -ô -uô ( uô)

- uya: u– ya - uya( uya ) - Ghép tiếng: h, khuya

- Huô: h - uô- huô (huô)

- Khuya: kh– uya – khuya (khuya)

- GV giới thiệu từ khóa: Huơ vịi, đêm khuya - GV bảng thứ tự, không thứ tự

* Thư giãn: Sắp đến tết rồi b Hoat động 2: Viết bảng

- GV viết mẫu, nêu cách viết - GV gõ thước+ sửa sai hs yếu

- GV nx bảng đẹp c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng

Thuở xưa giấy – pơ – luya Huơ tay phéc – mơ – tuya

- GV bảng thứ tự, không thứ tự * Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi

- HS viết bảng - HS đọc

- HS đọc + nx

- HS quan sát, TL - HS so sánh vần - HSPT vần,đọc trơn

- HS ghép bảng cài - HS PT tiếng - CN,ĐT - CN, ĐT

- CN + ĐT

- CN + ÑT

(66)

Tiết 2: d Hoạt động 4: Luyện tập

Nơi ấy/ khuya // Soi vào/ giấc ngủ// Ngọn đèn khuya / bóng me//ï

Sáng vầng/ sân//

* GDBVMT:Bài ứng dụng: Ngay đêm khuya mẹ chong đèn để làm việc Thương mẹ làm lụng vất vả Vì em phải cố gắng học giỏi để cha mẹ vui lòng

* Thư giãn: Tập tầm vông đ Hoạt động 5: Tập viết

- GV viết mẫu+ nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai cho hs

- GV thu chấm nx đ Hoạt động 6: Luyện nói: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya

- GV cho xem tranh sgk

-3 cảnh tranh cảnh buổi ngày? -Em thấy người vật tranh làm gì?

-Em , cha, mẹ thường làm vào buổi ngày? - GV nx + tuyên dương

IV CC _ DD:

* Trị chơi: Tìm từ viết lạc * GV nêu yêu cầu

- Huơ vòi,thưở nhỏ , xum xuê, huơ tay,…

- GV nx + tuyên dương - Gv nx tiết học + giáo duïc

DD :- Đọc, viết vần uơâ, uya; xem: Bài 100: uân - uyên

- CN + ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng - HS đọc từ, dịng thơ - HS đọc * HS theo dõi

- HS đọc ĐT (nhóm) - CN + ĐT (nhóm) - HSY luyện đọc trơn

-HS TL - HS TL - HS keå - HS nx * HS theo dõi

- Nhóm đôi thảo luận viết bảng (xum xuê)

- HS nx

- HS laéng nghe

Hoạt động tập thể

NhËn xÐt tuÇn 23

I, Mơc tiªu:

- H nắm đợc u, nhợc điểm tuần qua Đề phơng hớng tuần tới - Rèn kĩ nói trớc đông ngời

- H cã ý thøc häc tËp tốt

II, chuân bị:

- ND sinh hoạt

(67)

4, G nhËn xÐt tình hình chung lớp:

a, Chuyên cần:- Ra vào lớp nhanh nhẹn

b, Học tập: - Tinh thần tự học cha cao Cha chuẩn bị tốt trớc đến lớp Đôi lúc cịn nói tự lớp: Thành, Kiên,

c, Đạo đức: - Ngoan ngỗn, đồn kết

d, TD- VS - Xếp hàng phải nhắc nhở nhiều - VS trờng lớp tơng đối - VS cá nhân cha gọn gàng 5, Phơng hớng: - Duy trì nề nếp sẵn có

- Khắc phục số tồn

- Phát huy phong trào học tập: Đôi bạn tiến

Định dạng
Số trang	67
Dung lượng	655,5 KB