Tai lieu tap huan ve sinh truong hoc

chức Ngày hội vệ sinh trường học.. chức Ngày hội vệ sinh trường học.[r]

(1)

TẬP HUẤN

TỔ CHỨC NGÀY HỘI

VỆ SINH TRƯỜNG

(2)

CHƯƠNG TRÌNH TẬP

HUẤN

TỔ CHỨC NGÀY HỘI VỆ

SINH TRƯỜNG HỌC

Giới thiệu sơ :

Giới thiệu sơ :

1-Giới thiệu ngắn gọn Hội thảo

tại TPHCM

tại TPHCM : :

Do Bộ GD-ĐT tổ chức, tham quan việc

tổ chức ngày hội trường THCS

và TH TPHCM, yêu cầu tổ

chức Ngày hội vệ sinh trường học

(3)

2-Nội dung : vấn đề

chính mà chương trình mà

Bộ GD-ĐT yêu cầu cần chuyển tải

đến cho học sinh ngày hội

Đáp ứng yêu cầu truyền thông.

Đáp ứng u cầu truyền thơng.

3-Hình thức : tạo cho ngày hội thật

tươi vui , sắc màu, sinh động

gọn ghẽ Tạo không khí thực

gọn ghẽ Tạo khơng khí thực

sự ngày hội em học

sinh.

(4)

4-Tài liệu :

-Tập tài liệu hướng dẫn tổ chức

Ngày hội VSTH Bộ giáo dục

phát hành tháng 10-2010

-Tập Tài liệu VSCN VSMT, kiến

thức để đưa vào chương

trình ngày hội…

(5)

Nhận xét

Nhận xét : Bộ kỹ lưỡng tỉ : Bộ kỹ lưỡng tỉ mỉ, xây dựng cho

mỉ, xây dựng cho

kịch chi tiết đầy đủ kể kịch

bản kiến thức, hình thức thể

hiện thời gian Qua thảo luận

trao đổi, Bộ không bắt buộc chúng

ta phải làm 100% yêu cầu

mà sáng tạo trường

sao cho đạt yêu cầu ngày

hội.

(6)

A-LẬP KẾ HOẠCH TỔ CHỨC

NGÀY HỘI :

Lập kế hoạch cho việc tổ

chức ngày hội quan trọng,

giúp cho công tác chuẩn bị

thưc tốt

Kế hoạch định cần

việc phải thể hiện, phân cơng

cho ai… kế hoạch cần có

(7)

1-Thời gian tổ chức ngày hội.

2-Phân công Ban tổ chức ( trưởng

ban, phó ban, đạo diễn, MC…)

3-Phân cơng tổ nhóm thực ,

đặt tên đội, người chiụ trách

nhiệm….

(8)

4-Những nội dung

ngày hội.

5-Ngày tổng duyệt.

6-Và thông báo

bảng phân công phục vụ sân khấu,

hỗ trợ kinh phí luyện tập, mua sắm

vật dụng, thời gian họp BTC lần

1 ….

***************

(9)

B- CÁC NỘI DUNG CHÍNH :

1-Giao lưu với lãnh đạo địa

phương;

2-Thi đố vui kiến thức;

3-Thi thực hành rửa tay xà

phòng;

4-Thi phân loại rác;

(10)

5-Vẽ, xé dán tranh;

6-Thực hành quét dọn nhà vệ

sinh;

7-Thi thời trang Vì mơi trường;

8-Hùng biện,

9-Ứng xử

10-Tiểu phẩm;

11-Thi ý tưởng sáng taọ.

*****************

(11)

C-CÔNG TÁC TỔ CHỨC :

1-Phân công người làm đạo diễn,

viết kịch chương trình, kịch

bản chi tiết thời gian.

2-Đạo diễn linh hồn ngày

hội, công tác đạo diễn quan

trọng, suốt trình chuẩn

bị người đạo diễn cần nắm bắt tiến

độ thực đến đâu, xem có

vướng mắc để có hướng xử lý

cơng việc kịp thời.

(12)

3-Kịch chương trình

tiết cụ thể, xuyên suốt Bố trí

phần thi, tiết mục cụ thể, hợp

lý Các tiết mục văn nghệ vui tươi,

sinh động, văn nghệ chào mừng,

văn nghệ xen kẽ giũa phần thi

(13)

4-Công tác phục vụ cần phân

công người phụ trách cụ thể

thưịng xun theo dõi đơn đốc

thưịng xun theo dõi đôn đốc

công việc theo tiến độ Bao gồm

các phận phục vụ sau :

Thiết kế, sân khấu, âm thanh,

sáng, âm nhạc, đạo cụ, phục vụ

sân khấu, tiếp đón, trật tự, giám

khảo, thư ký, bảng điểm, giải

thưởng, quà tặng giấy mời….

(cho xem kịch bảng (cho xem kịch bảng

(14)

6-Sắc màu:

-Vì ngaỳ hội nên cần thể

sắc màu trang phục cho

tiết mục, băng rôn , cờ hoa…

tiết mục, băng rơn , cờ hoa…

-Về hình thức: thiết kế sân khấu,

chỗ ngồi cho học sinh, chỗ ngồi

cho đại biểu, hình thức đón tiếp,

Văn nghệ chào mừng,chọn nhac….

(15)

D-THẢO LUẬN TỪNG NỘI DUNG

1-1-Toạ đàm với quyền địa Toạ đàm với quyền địa phương

phương

Phần dành cho cấp THCS, học

sinh nêu tâm tư, nguyện

vọng quyền

địa phưong thôn, xã vấn đề môi

trường mà em quan tâm.

(16)

Vài ví dụ :

Gợi ý câu hỏi Gợi ý câu hỏi

-Hiện tình trạng nước dâng

sau mưa tràn vào sân

trường, làm ngập nước gây ô

nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến

sức khỏe học sinh Chính

quyền xã có biện pháp để

hạn chế tình trạng trên.

-Tình trạng rác thải khu dân

cư, mùi hôi thối, thuốc BVTV….

(17)

2-Phần thi kiến thức (trong tài

liệu có 40câu) :

-Người mẫu : Đúng-Sai

-Chia tổ ngồi bàn giơ bảng.

-Biên tập lại thành trắc nghiệm

ABCD

(hạn chế yêu cầu học sinh giải

thích, cần MC giải thích

nhanh)

-Hái hoa dân chủ.

-Đại diện nhóm trả lời thật nhanh

Có thể bỏ bớt, thêm vào Có thể bỏ bớt, thêm vào ( lưu ý chuẩn kiến thức).

(18)

Mẫu biên tập lại

Mẫu biên tập lại câu hỏi kiến câu hỏi kiến t

thức :c :

01-Câu hỏi rửa tay cách : 01-Câu hỏi rửa tay cách :

Rửa tay xà phòng nước

sạch : Đáp án sau lài chưa

đúng

A-Làm hạn chế bệnh tiêu chảy,

bệnh đường hô hấp, bệnh giun

sán, bệnh đường ruột.

B-Làm cho vi khuẩn không lan

turyền vào thức ăn vào miện

trực tiếp được.

C-Bắt buộc phải thực vòi

nước chảy.

D-Có thể xem liều vắc-xin

phòng chống số bệnh.

(19)

02-Câu hỏi dịch bệnh : 02-Câu hỏi dịch bệnh :

A-Ruồi lây bệnh : tiêu chảy, lỵ…

B-Muỗi : sốt rét, sốt xuât huyết,

viêm não.

C-Chuột : dịch hạch, dịch tả.

(20)

03-Câu hỏi nước : 03-Câu hỏi nước :

Em chọn đáp án Em chọn đáp án

các đáp án sau : các đáp án sau :

A-Nước thành phần cần

thiết cho đời sống nhu cầu sin

hlý thể.

B-Nước môi trường trung gian

truyền bệnh.

C-Nước cần thiết cho nhu cầu vệ

sinh cá nhân, vệ sinh công cộng.

sinh cá nhân, vệ sinh cơng cộng.

D-Khơng có đáp án sai.

(21)

04-Câu hỏi nhà vệ sinh : 04-Câu hỏi nhà vệ sinh :

Đáp án chưa với tiêu

chuẩn nhà tiêu hợp vệ sinh :

A-Không làm ô nhiêm môi trường,

ô nhiễm nguồn nước sinh hoạt.

B-Khơng có m thối, thu hút

côn trúng gia súc.

C-Thuận tiện cho việc tháo dỡ lấy

phân tươi.

D-Đủ điều kiện để phân phân

hủy hết mầm bệnh.

(22)

3-Phần thi hùng biện :

Dành cho học sinh cấp THCS

Yêu cầu :

-Thời gian : – phút.

-Nội dung ; sâu sắc,nêu bật ý

tưởng đề tài, giải pháp

hay, ngộ nghĩnh tuổi thơ.

-Diễn đạt : lưu loát , giàu cảm xúc.

(Hướng dẫn cầm micro, diễn (Hướng dẫn cầm micro, diễn cảm, di chuyển sân khấu)

(23)

Một số ví dụ : Một số ví dụ :

1-Nhịp sống : Hãy nói lên ước 1-Nhịp sống : Hãy nói lên ước mơ em sống tốt đẹp mơ em sống tốt đẹp

môi trường sống trong môi trường sống trong

tương lai. tương lai.

2-Yêu thiên nhiên : Hãy nói lên 2-Yêu thiên nhiên : Hãy nói lên

thực trạng vấn đề rác thải , nguồn thực trạng vấn đề rác thải , nguồn

tài nguyên nước thời điểm tài nguyên nước thời điểm

tại tương lai thử nêu tại tương lai thử nêu

những giải pháp để giải tốt những giải pháp để giải tốt

(24)

3- Ngôi nhà chung : Trường học 3- Ngôi nhà chung : Trường học

ngôi nhà chung Em ngôi nhà chung Em

hãy nêu biện pháp làm cho hãy nêu biện pháp làm cho

trường Xanh-Sạch -đẹp trường Xanh-Sạch -đẹp

(Lưu ý vấn đề nhà vệ sinh (Lưu ý vấn đề nhà vệ sinh

nhà trường ) nhà trường )

4-Bầu trời xanh : Em hiểu 4-Bầu trời xanh : Em hiểu

biến đổi khí hậu tồn cầu, biến đổi khí hậu tồn cầu,

tác hại ảnh hưởng đến tác hại ảnh hưởng đến

sống nhân loại Sáng kiến sống nhân loại Sáng kiến

em giải vấn đề này. em giải vấn đề này.

Tuy nhiên nên chọn đề tài gần Tuy nhiên nên chọn đề tài gần gũi với sống thực

gũi với sống thực

những xa vời.

(25)

4-Phần thi ứng xử : 4-Phần thi ứng xử :

Yêu cầu ứng xử cần trả lời Yêu cầu ứng xử cần trả lời

nhanh, thơng minh dí dỏm, khơng nhanh, thơng minh dí dỏm, khơng

cần câu nệ thưa gởi… cần câu nệ thưa gởi…

Yêu cầu : Yêu cầu :

-Thời gian từ 2- phút. -Thời gian từ 2- phút.

-Nội dung : Phân tích hành -Nội dung : Phân tích hành

vi chưa đúng, làm ảnh vi chưa đúng, làm ảnh

hưởng đến môi trường sống Biện hưởng đến môi trường sống Biện

pháp ngăn chặn, lời pháp ngăn chặn, lời

(26)

Vài ví dụ : Vài ví dụ :

1-Em nghĩ hành động đổ rác 1-Em nghĩ hành động đổ rác thải xuống mương hộ ven thải xuống mương hộ ven

đường Nếu gia đình em đường Nếu gia đình em

trong trường hợp đó, em ứng trong trường hợp đó, em ứng

xử sao? xử sao?

2-Nếu bắt gặp bạn vô ý thức 2-Nếu bắt gặp bạn vơ ý thức

phóng uế bừa bãi khơng nơi phóng uế bừa bãi khơng nơi

qui định, em nói với bạn qui định, em nói với bạn

(27)

3-Có bạn lớp vệ sinh cá 3-Có bạn lớp vệ sinh cá

nhân chưa tốt, theo em nên nhân chưa tốt, theo em nên

khuyên bạn chân tình khuyên bạn chân tình

để bạn thay đổi hành vi để bạn thay đổi hành vi

mình ? mình ?

4-Trong lớp em có bạn thiếu ý 4-Trong lớp em có bạn thiếu ý thức thường bẻ hoa phòng thức thường bẻ hoa phòng

học lớp em, bạn học lớp em, bạn và GVCN nhắc nhỡ bạn và GVCN nhắc nhỡ bạn

ấy thường tái phạm, tình ấy thường tái phạm, tình

(28)

5-Diễn tiểu phẩm : 5-Diễn tiểu phẩm :

Tiểu phẩm tạo khơng khí vui tươi Tiểu phẩm tạo khơng khí vui tươi

cho ngày hội, mang tiếng cười ý cho ngày hội, mang tiếng cười ý nhị, phê phán thói hư tật nhị, phê phán thói hư tật xấu, từ giúp ngưịi xem nâng xấu, từ giúp ngưịi xem nâng

cao nhận thức. cao nhận thức.

Tiểu phẩm thưịng mang có tính Tiểu phẩm thưịng mang có tính

hài hước, cần đưa việc, cách hài hước, cần đưa việc, cách

giải vấn đề thuyết phục, giải vấn đề thuyết phục,

tránh thói chọc cười thiếu tế nhị tránh thói chọc cười thiếu tế nhị

(29)

Trong tiểu phẩm ngơn từ cần dí dỏm,

nên ứng dụng kho tàng ca dao tục

ngữ, ngôn ngữ đời thường…tuy nhiên

khơng nên thơ tục kệch cỡm, tính

thẩm mỹ

Bất việc trái tai gai mắt,

hoặc hành vi chưa đẹp chúng

ta xây dựng nên tiểu

phẩm

Thời lượng : từ đến 10 phút Dài

nhất 12 phút cho tiểu phẩm

(30)

6-Thời trang mơi trường :

6-Thời trang mơi trường : Là hình thức biểu diễn tạo sắc màu

Là hình thức biểu diễn tạo sắc màu

cho ngày hội Thời trang mơi trường

cần sử dụng vật phẩm bỏ có

thể tái sử dụng đươc để thiết kế trang

phục chẳng hạn : bao nylon, túi

nylon màu, giấy gói quà, giấy báo, lon

vỏ hộp…qua nâng cao ý thức bảo

vệ môi trường

Thời trang mơi trường : Ý tưởng

sáng tạo, ý nghĩa thiết thực, ý thức

bảo vệ môi trường

( Xem clip diễn thời trang)

(31)

7-Ngoài hướng dẫn thêm

7-Ngồi hướng dẫn thêm

về hình thức thi :

-Thi thực hành rửa tay xà phòng;

-Thi phân loại rác;

-Vẽ, xé dán tranh;

-Thực hành quét dọn nhà vệ sinh;

-Ý tưởng sáng tạo…

(32)

Phần Kết thúc

Phần Kết thúc : :

Sau mời đaị biểu vào khu vục

họp, đánh giá rút kinh nghiệm :

-Có thể cho tồn thể học sinh nhặt rác

-Có thể cho toàn thể học sinh nhặt rác

khu vực vừa ngồi

-Hoặc lập thành đoàn diễu hành

khu dân cư Cho học sinh ăn mặc

trang phục trình diễn trứơc, học

sinh mặc đồng phục theo sau, căng

băng rôn tung hô biểu ngữ cho tăng

thêm phần ấn tượng

(33)

Trên vấn đề

bản để tổ chức ngaỳ hội vệ

sinh trường học, trường

tuỳ điều kiện sáng tạo

của mình, thực

sinh động sắc màu hơn.

(34)

(Xem hình ảnh clip tổ

chức ngày hội vệ sinh trường

học,các mẩu kế hoạch, kịch bản,

bảng phân công……)

Kính mời quý thầy tham gia thảo

Kính mời q thầy tham gia thảo

luận đóng góp ý kiến

Xin cám ơn