Toå chöùc cho hoïc sinh hoïc taäp,quaùn trieät noäi qui, nhieäm vuï cuûa hoïc sinh, thaønh laäp ñoäi TN sao ñoû, TNXK, xaây döïng neàn neáp tröïc nhaät, thieát laäp traät töï, kæ luaät h[r]
(1)Phịng GD&ĐT huyện Phú Hịa CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Nguyễn Thế Bảo Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: -BCTĐ/NTB
Hịa Thắng, ngày 16 tháng năm 2009 BÁO CÁO VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009-2010
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
Năm học 2009-2010, với chủ đề “Năm học đổi quản lý nâng cao chất
lượng giáo dục”, cơ sở quán triệt thị 06 Bộ trị về: “Học tập làm
theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thị, nhiệm vụ năm học 2009-2010 ngành GD-ĐT cấp Tích cực hưởng ứng vận động lớn phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Bộ GD-ĐT, ” tồn trường tiếp tục đổi cơng tác quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, nhất chất lượng hạnh kiểm học lực thực chất, bền vững đầu tư các phong trào mũi nhọn: học sinh giỏi, giáo viên giỏi, phấn đấu đạt tiêu số lượng chất lượng ngang tầm với trường chuẩn cấp quốc gia.
Bước vào thực nhiệm vụ năm học 2009-2010 nhà trường có thuận lợi, khó khăn sau:
1-Thuận lợi:
- Cán bộ, giáo viên hầu hết người địa phương chuẩn hoá 100% tỉ lệ giáo viên chuẩn cao, , đời sống bước ổn định nên yên tâm công tác
- Cơ sở vật chất, đầy đủ,có mơi trường xanh đẹp
- Có phịng chức năng, thư viện chn phục vụ cho công tác dạy học
.- Phong trào XHHGD phát triển sâu rộng Cấp uỷ, quyền nhân dân ngày nhận thức đầy đủ, sâu sắc công tác giáo dục nên có quan tâm đầu tư thiết thực, có hiệu cho hoạt động giáo dục nhà trường
2- Khó khăn:
- Một số gia đình học sinh có hồn cảnh kinh tế khó khăn cha mẹ làm xa, nên việc phối hợp giáo dục hạn chế
- Giáo viên thừa chưa đồng bộ, thiếu giáo viên dạy tin học Phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn,từ đầu năm học đến nhà trường tích cực triển khai thực nhiệm vụ năm học công tác sau:
(2)a- Số liệu trường lớp:
- Tổng số lớp: 32 đó: - Khối 9: lớp - Khối 8: lớp - Khối 7: lớp - Khối 6: lớp - Số liệu học sinh:
+ Tổng số học sinh đầu năm: 1245 em, nữ: 593, 100% hệ cơng lập Trong đó: - Khối 9: 298em, nữ 145
- Khối 8: 305em, nữ 134 - Khối 7: 341em, nữ 173 - Khối 6: 301em, nữ 141 b/ Công tác tuyển sinh đầu cấp:
- Tổng số học sinh tuyển vào lớp 6: 295/295 chiếm tỉ lệ 100% so với số học sinh hoàn thành chương trình tiểu học
c/ huy động học sinh độ tuổi lớp đạt 1260/1307, tỉ kệ 96,4% Số học sinh bỏ học hè: em
2/Các hoạt động tập trung nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện: a/ Cơng tác giáo dục tư tưởng trị, đạo đức nhà trường:
-Đã tổ chức cho CB,GV học tập,bồi dưỡng trị, chuyên môn,nguyệt vụ, hè,triển khai,quán triệt thị, nhiệm vụ năm học,chủ đề năm học Tổ chức cho học sinh học tập,quán triệt nội qui, nhiệm vụ học sinh, thành lập đội TN đỏ, TNXK, xây dựng nếp trực nhật, thiết lập trật tự, kỉ luật học đường, xây dựng kỉ cương dạy học.Phát động phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, trọng giáo dục đạo đức,kỹ sống cho HS,tiếp tục hưởng ứng vận động củaBGD-ĐT.trong vận động học tập làm theo gương đạo đức HCM,chú ý phần làm theo,gắn kết với vận động thầy cô giáo gương đạo đức, tự học, sáng tạo Mỗi CB,GV,HS đăng kí khắc phục,loại bỏ thói hư, tật xấu
- Nâng cao tinh thần trách nhiệm giáo viên chủ nhiệm, giáo viên chủ nhiệm gần gũi, sâu sát với học sinh, quan hệ chặt chẽ với phụ huynh học sinh để giáo dục em
- Tồn thể hội đồng nhà trường có trách nhiệm cơng tác quản lí giáo dục học sinh, kịp thời ngăn chặn biểu sai phạm
(3)- Phối hợp với đội cảnh sát giao thông tổ chức cho học sinh học tập luật an tồn giao thơng Thực mơ hình Trường-Xã an ninh trật tự
- Thực dạy môn GDCD gắn liền với việc thực nhiệm vụ người học sinh, nội qui nhà trường ý thức chấp hành pháp luật
- Luôn giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, chăm sóc bồn hoa, cảnh, giữ cảnh quan nhà trường ln xanh-sạch-đẹp
c/ Công tác chuyên môn:
- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn đầu năm, tham gia học tập chuyên đề chuyên môn sở GD-Đ tổ chức cho GV dạy môn địa lí, GDCD, HĐNG,ứng dụng CNTT, phịng GD-ĐT tổ chức như: Chỉ đạo thực đổi PPDH trường phổ thông, đổi công tác kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học mơn.chấm dứt tình trạng đọc chép dạy học
- Tổ chức tuyển sinh lớp 6, ôn tập, thi lên lớp, biên chế học sinh, xây dựng kế hoach dạy học, kế hoạch sử dụng DDDH từ ngày 10/8 Tổ chức dạy đầy đủ môn học tự chọn khối 6, 7, 8, môn học giáo dục hướng nghiệp khối 9, tổ chức HS đăng kí học nghề phổ thông
- Tổ chức KSCL đầu năm,xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém,bồi dưỡng học sinh giỏi để dự thi cấp
- Dự giờ, nắm bắt tình hình dạy học đầu năm
- Tổ chức lễ khai giảng năm học 2009-2010 đón nhận huan chương lao động hạng giai đoạn 2003-2008
-Chỉ đạo cho tổ chuyên môn, phận xây dựng kế hoach năm học chuẩn bị tổ chức hội nghị CBCC câp tổ, cấp trường.tổ chức đại hội CMHS đầu năm học
-Đa õtriển khai hoạt động giáo dục thể chất ,phong trào HKPĐ nhằm nâng cao sức khỏe cho học sinh
- Xây dựng tủ thuốc y tế học đường, có cán y tế thường trực để chăm sóc sức khỏe cho học sinh Vận động HS tham gia BHYT, BHTN Thành lập ban đạo phòng chống đại dịch cúm A (H1N1) xâydựng kế hoạch tuyên truyền thường xuyên cho học sinh biết cách phát phòng tránh bệnh
3/ Công tác PCGD THCS: Triển khai điều tra cập nhật số liệu năm học 2009-2010 để tiếp tục đề nghị cấp kiểm tra tái công nhận đơn vị đạt PCGDTHCS năm 2009
II- Các điều kiện để đảm bảo chất lượng GD&ĐT: Công tác tổ chức cán bộ:
(4)b Chất lượng đội ngũ giáo viên: Giáo viên đạt chuẩn trở lên: 84/84, tỉ lệ: 100% (trong giáo viên chuẩn: 26/84, tỉ lệ: 31%), có 14 GV theo học chuẩn c Tình hình biên chế tổ chức:số GV biên chế tổ chun mơn:
-Tổ tốn-tin: 15 GV – Tổ hố sinh : 10 GV
-Tổ lí-cơng nghệ: GV - Tổ thể dục, nhạc ,hoạ: 8GV - Tổ ngữ văn : 14 GV - Tổ sử, địa, GDCD : GV - Tổ anh văn : 10 GV - Tổ HC-QT : 12
2 Công tác xây dựng Đảng: Tổng số Đảng viên: 22 người (Nam: 13, nữ: 9) 3/ Việc củng cố tăng cường hoạt động tổ chức đoàn thể nhà trường:
Nhà trường tạo điều kiện thuận lợi cho đoàn thể hoạt động tốt, hổ trợ tích cực cho cơng tác giảng dạy, giáo dục phong trào chung
4/ Cơng tác tài chính, tài sản, thiết bị, sở vật chất:
- Tình hình thu chi tài chính:thu qui định, chi mục đích, nguyên tắc
- Thư viện nhà trường đạt thư viện chuẩn từ năm 2004 gồm kho chứa sách với số lượng 11.721 bản, sách giáo khoa 6345 bản, sách tham khảo 4288 bản, sách nghiệp vụ 1088 phòng đọc thường xuyên hoạt động để phục vụ bạn đọc, tiếp tục giữ vững thư viện đạt chuẩn
- Xây dựng bản: Tổng số phịng học: 20 phịng học,có phịng chức năng:lí, hố , sinh, tin học, nhạc,1 phòng dành riêng cho GV dạy giáo án điẹn tử, phòng thiết bị, phòng thư viện, hội trường Tất phịng kiên cố, có đủ phịng làm việc cơng trình phụ theo u cầu trường chuẩn quốc gia, tổng diện tích nhà trường: 15562m2, bình quân 12,5m2/HS.
- Đã có khu vệ sinh riêng cho giáo viên học sinh.luôn giữ vệ sinh
5 Công tác XHH giáo dục khuyến học, hoạt động trung tâm giáo dục cộng đồng:
- Tiếp tục đẩy mạnh công tác XHH giáo dục, huy động nguồn lực phát triển giáo dục xây dựng xã hội học tập
- Tham mưu cho hội khuyến học xã tổ chức Đại hội khuyến học xã lần 2,nhiệm kì 2009-2014, vận động xây dựng 10 ban khuyến học họ tộc, ban khuyến học họ tộc tổ chức phát thưởng cho cháu họ nhân ngày truyền thống họ
(5)hoàn cảnh đặc biệt khó khăn miễn giảm khoản đóng góp, cho mượn sách giáo khoa
- Chuẩn bị tổ chức đại hội CMHS đầu năm học
Trên hoạt động bước đầu triển khai nhiệm vụ năm học2009-2010, báo cáo chưa thể đầy đủ, triển khai chưa kịp thời, kính mong đ/c đồn góp ý.Chúng tơi xin trân trọng tiếp thu