Thông tin tài liệu
ỌC Ƣ N N N ỌC Ƣ M KHOA TÂM LÝ - GIÁO DỤC ẶNG THỊ TÂM THỰC TR N XUN ỘT GIỮA CHA MẸ VÀ CON CÁI Ở LỨA TUỔI THIẾU NIÊN T I Ỗ THÚC TỊNH – Ƣ NG TRUNG HỌC CƠ Ở ÒA K ƢƠN – HÒA VANG – KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH CỬ NHÂN TÂM LÝ HỌC Đà Nẵng, 05/2016 N NG ỌC Ƣ N N N ỌC Ƣ M KHOA TÂM LÝ - GIÁO DỤC ẶNG THỊ TÂM THỰC TR N XUN ỘT GIỮA CHA MẸ VÀ CON CÁI Ở LỨA TUỔI THIẾU NIÊN T I Ỗ THÚC TỊNH – ÒA K ƢƠN Ƣ NG TRUNG HỌC CƠ Ở – HÒA VANG – KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH CỬ NHÂN TÂM LÝ HỌC Giảng viên hƣớng dẫn: ThS Nguyễn Thị hƣơng rang Đà Nẵng, 05/2016 N NG L I CAM KẾT Tôi xin cam đoan đề tài cơng trình nghiên cứu khoa học tơi thực hướng dẫn Th.S Nguyễn Thị Phương Trang – Giảng viên khoa Tâm lý – Giáo dục – Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng Những số liệu, kết nêu đề tài hoàn toàn trung thực chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu trước Đà Nẵng, tháng 04 năm 2016 Sinh viên thực Đặng Thị Tâm L I CẢM ƠN Để hoàn thành nghiên cứu này, em nhận nhiều giúp đỡ thầy giáo, giáo, gia đình bạn bè Trước hết, em xin chân thành cảm ơn cô giáo khoa Tâm lý – Giáo dục trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng cho em nhiều kiến thức quý báu suốt thời gian học tập trường ý kiến đóng góp chân thành giúp em hồn thành nghiên cứu Đặc biệt em xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô giáo – Thạc sĩ Nguyễn Thị Phương Trang – cô giáo trực tiếp hướng dẫn nhiệt tình dẫn dắt, tận tâm bảo em suốt trình làm đề tài Xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo, em học sinh, phụ huynh học sinh trường Trung Học Cơ Sở Đỗ Thức Tịnh – Xã Hòa Khương – Huyện Hòa Vang – Thành phố Đà Nẵng giúp đỡ em trình điều tra, thu thập liệu thực tiễn Cảm ơn bạn lớp giúp thời gian học tập chia sẻ tài liệu, đóng góp ý kiến giúp tơi làm tốt đề tài Do điều kiện thời gian khả có hạn, nghiên cứu hồn thành khơng thể tránh khỏi thiếu sót Kính mong thầy bạn đóng góp ý kiến để nghiên cứu hoàn chỉnh Em xin chân thành cảm ơn! Đà Nẵng, ngày 30 tháng năm 2016 Sinh viên thực Đặng Thị Tâm MỤC LỤC MỞ ẦU 1 Lý chọn đề tài 1 Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng, khách thể nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Các phương pháp nghiên cứu NỘI DUNG Chƣơng CƠ Ở LÝ LUẬN CỦA Ề TÀI 1.1 Tổng quan nghiên cứu tƣợng xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 1.1.1 Tổng quan nghiên cứu tượng xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên giới 1.1.2 Tổng quan nghiên cứu tượng xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên Việt Nam 1.2 Lý luận xung đột 1.2.1 Khái niệm xung đột 1.2.2 Bản chất xung đột 1.2.3 Các hình thức xung đột 1.2.4 Ảnh hưởng xung đột 1.2.4.1 Mặt tích cực 1.2.4.2 Mặt tiêu cực 1.2.5 Các phương pháp giải xung đột 10 1.3 ặc điểm tâm - sinh lý tuổi thiếu niên 11 1.3.1 Khái niệm lứa tuổi thiếu niên 11 1.3.2 Vị trí, ý nghĩa lứa tuổi thiếu niên 11 1.3.3 Đặc điểm phát triển thể chất tuổi thiếu niên 12 1.3.3.1 Sự phát triển chiều cao trọng lượng 12 1.3.3.2 Sự phát triển hệ xương 13 1.3.3.3 Sự phát triển hệ thần kinh, não 13 1.3.3.4 Sự xuất tuyến sinh dục (hiện tượng dậy thì) 14 1.3.4 Hoạt động tuổi thiếu niên 15 1.3.4.1 Hoạt động giao tiếp lứa tuổi thiếu niên 15 1.3.4.2 Hoạt động học tập lứa tuổi thiếu niên 17 1.3.5 Đặc điểm phát triển tâm lý tuổi thiếu niên 18 1.3.5.1 Hoạt động nhận thức tuổi thiếu niên 18 1.3.5.2 Đặc điểm phát triển nhân cách tuổi thiếu niên 21 1.3.5.3 Đặc điểm tình cảm ý chí tuổi thiếu niên 25 1.4 Lý luận xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 32 1.4.1 Khái niệm xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 32 1.4.2 Đặc điểm xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 32 1.4.3 Các giai đoạn xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 33 1.4.3.1 Giai đoạn tiền xung đột 33 1.4.3.2 Giai đoạn phát triển xung đột 34 1.4.3.3 Giai đoạn giải xung đột 35 1.4.4 Biểu hành vi xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 36 1.4.5 Kết giải xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 36 1.4.5.1 Kết tích cực 36 1.4.5.2 Kết tiêu cực 37 1.4.6 Nguyên nhân gây xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 38 1.4.6.2 Nguyên nhân từ phía 38 1.4.6.1 Nguyên nhân từ phía cha mẹ 38 1.4.6.3 Nguyên nhân từ hai phía cha mẹ 39 1.4.6.4 Nguyên nhân từ phía xã hội 39 TIỂU KẾ C ƢƠN 40 Chƣơng Ổ CHỨC V ƢƠN Á N ÊN CỨU 41 2.1 Tổ chức nghiên cứu 41 2.1.1 Sơ lược địa bàn khách thể nghiên cứu 41 2.1.1.1 Vài nét trường THCS Đỗ Thúc Tịnh 41 2.1.1.2 Mô tả khách thể khảo sát 41 2.1.2 Tiến trình tổ chức nghiên cứu 42 2.2 hƣơng pháp nghiên cứu 42 2.2.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận 42 2.2.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 43 2.2.2.1 Phương pháp điều tra phiếu hỏi 43 2.2.2.2 Phương pháp trò chuyện 45 2.2.3 Phương pháp thống kê toán học 45 TIỂU KẾ C ƢƠN 45 Chƣơng 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 47 3.1 Thực trạng xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 47 3.1.1 Biểu xung đột 47 3.1.1.1 Mức độ thường xuyên xảy xung đột 47 3.1.1.2 Người thường khơi mào xung đột 48 3.1.1.3 Người thường xuyên xung đột 49 3.1.1.4 Người thường làm hòa trước sau xung đột xảy 50 3.1.2 Cách ứng xử xảy xung đột 51 3.1.2.1 Mức độ xung đột 51 3.1.2.2 Biểu hành vi ứng xử theo mức độ xảy xung đột 52 3.1.3 Lĩnh vực thường xảy xung đột 56 3.1.4 Biểu thiếu niên sau xảy xung đột với cha mẹ 57 3.1.5 Kết giải xung đột 59 3.1.6 Mong muốn giải vấn đề 61 3.2 Xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên phân tích phƣơng diện so sánh 62 3.2.1 Theo khối lớp học sinh 62 3.2.1.1 Mức độ xung đột theo khối lớp học sinh 62 3.2.1.2 Lĩnh vực xung đột theo khối lớp học sinh 63 3.2.2 Theo giới tính 64 3.2.2.1 Mức độ xung đột theo giới tính 64 3.2.2.2 Lĩnh vực xung đột theo giới tính 65 3.3 Nguyên nhân xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 67 3.3.1 Nguyên nhân từ phía 67 3.3.2 Nguyên nhân từ phía cha mẹ 69 3.3.3 Nguyên nhân từ hai phía cha mẹ 70 3.3.4 Nguyên nhân từ phía xã hội 71 TIỂU KẾ C ƢƠN 72 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 73 Kết luận 73 Kiến nghị 74 TÀI LIỆU THAM KHẢO 77 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Chữ viết đầy đủ Chữ viết tắt HS Học sinh PHHS Phụ huynh học sinh Tp HCM Thành phố Hồ Chí Minh THCS Trung học sở Nxb Nhà xuất DANH MỤC CÁC BẢNG STT Tên bảng Trang Đặc điểm khách thể khảo sát Mức độ thường xuyên xảy xung đột PL3 Người thường khơi mào xung đột PL3 Người thường xuyên xung đột PL3 Người thường làm hòa trước sau xung đột xảy PL3 Cách ứng xử xảy xung đột PL3 Lĩnh vực thường xảy xung đột PL3 Biểu thiếu niên sau xảy xung đột với cha mẹ PL3 Kết giải xung đột PL3 10 Mong muốn giải vấn đề PL3 11 Mức độ xung đột theo khối học học sinh PL3 12 Lĩnh vực xung đột theo khối học học sinh PL3 13 Mức độ xung đột theo giới tính PL3 14 Lĩnh vực xung đột theo giới tính PL3 15 Nguyên nhân xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên PL3 16 Quan niệm lứa tuổi thiếu niên PL3 41 Total hinh thuc be ngoai su dung thoi gian quan he ban be ung xu su dung tien hoc tap 11 2.74 1.061 097 2.55 2.93 Test of Homogeneity of Variances Levene df1 df2 Statistic 3.086 115 384 115 385 115 061 115 4.504 115 3.065 115 Between Groups hinh thuc be Within ngoai Groups Total Between Groups su dung thoi gian Within Groups Total Between Groups quan he ban be Within Groups Total Between Groups ung xu Within Groups Total Between Groups su dung tien Within Groups Total Sig .030 764 764 980 005 031 ANOVA Sum of df Squares Mean Square F Sig 11.436 3.812 5.136 002 85.354 115 742 96.790 118 2.819 940 945 421 114.340 115 994 117.160 118 12.416 4.139 4.123 008 115.433 115 1.004 127.849 118 4.974 1.658 1.577 199 120.891 115 1.051 125.866 118 17.828 5.943 7.427 000 92.021 115 800 109.849 118 hoc tap Between Groups Within Groups Total 363 131.836 115 1.146 132.924 118 317 813 33 32 27 30 122 33 32 27 30 122 33 32 27 30 Descriptives Mea Std Std 95% Confidence Mini Maxi n Deviatio Error Interval for Mean mum mum n Lower Upper Bound Bound 1.58 830 145 1.28 1.87 2.03 933 165 1.69 2.37 1.74 764 147 1.44 2.04 3.00 947 173 2.65 3.35 2.08 1.025 093 1.90 2.27 1.88 857 149 1.57 2.18 2.19 931 165 1.85 2.52 1.93 781 150 1.62 2.23 2.77 935 171 2.42 3.12 2.19 939 085 2.02 2.36 2.12 992 173 1.77 2.47 1.94 982 174 1.58 2.29 1.93 917 176 1.56 2.29 2.80 1.064 194 2.40 3.20 122 2.20 1.042 094 2.01 2.38 33 32 27 30 1.97 2.31 2.00 2.67 883 998 961 1.061 154 176 185 194 1.66 1.95 1.62 2.27 2.28 2.67 2.38 3.06 1 1 4 4 122 2.24 1.005 091 2.06 2.42 33 32 27 30 1.73 2.22 2.30 2.57 911 1.099 1.031 1.073 159 194 198 196 1.40 1.82 1.89 2.17 2.05 2.62 2.70 2.97 1 1 4 4 122 2.19 1.063 096 2.00 2.38 33 32 27 2.42 2.44 2.59 1.001 1.076 1.083 174 190 209 2.07 2.05 2.16 2.78 2.83 3.02 1 4 N hinh thuc be ngoai Total su dung thoi gian Total quan he ban be Tota l ung xu Tota l su dung tien Tota l hoc tap 1.089 Tota l 30 3.00 1.259 230 2.53 3.47 122 2.61 1.118 101 2.41 2.81 Test of Homogeneity of Variances Levene df1 df2 Statistic hinh thuc be ngoai su dung thoi gian quan he ban be ung xu su dung tien hoc tap 298 118 827 676 792 760 442 783 3 3 118 118 118 118 118 569 500 519 723 506 ANOVA Sum of Squares df Mean Square Between Groups 36.966 12.322 Within Groups Total Between Groups su dung thoi gian Within Groups Total Between Groups quan he ban be Within Groups Total Between Groups ung xu Within Groups Total Between Groups su dung tien Within Groups Total Between Groups hoc tap Within Groups Total 90.215 127.180 15.055 91.609 106.664 15.237 116.042 131.279 9.595 112.511 122.107 11.653 125.011 136.664 6.661 144.454 151.115 118 121 118 121 118 121 118 121 118 121 118 121 765 hinh thuc be ngoai Sig N F Sig 16.11 000 5.018 776 6.464 000 5.079 983 5.165 002 3.198 953 3.354 021 3.884 1.059 3.667 014 2.220 1.224 1.814 148 Descriptives Mea Std Std 95% Confidence Mini Maxi n Devi Error Interval for Mean mum mum ation cam thay thu hoc tap hon cam thay hoi han ve nhung viec lam cua minh khong cam thay am uc va chan nan nua cam thay vui ve, yeu doi hon cam thay hieu cha me nhieu hon bau khong gia dinh tro nen vui ve hon muon hoc tot de cha me vui long co the tam su chuyen bi mat voi cha me Total Total Total Total Total Total Total Total 33 30 26 30 119 33 30 26 30 119 33 30 26 30 119 33 30 26 30 119 33 30 26 30 119 33 30 26 30 119 33 30 26 30 119 33 30 26 30 119 1.52 1.50 1.31 1.60 1.49 1.39 1.30 1.54 1.43 1.41 1.52 1.60 1.42 1.70 1.56 1.48 1.57 1.46 1.67 1.55 1.39 1.50 1.54 1.50 1.48 1.42 1.50 1.27 1.47 1.42 1.33 1.30 1.23 1.63 1.38 1.64 1.43 1.58 1.73 1.60 508 509 471 498 502 496 466 508 504 494 508 498 504 466 498 508 504 508 479 500 496 509 508 509 502 502 509 452 507 496 479 466 430 490 487 489 504 504 450 493 088 093 092 091 046 086 085 100 092 045 088 091 099 085 046 088 092 100 088 046 086 093 100 093 046 087 093 089 093 045 083 085 084 089 045 085 092 099 082 045 Lower Bound 1.34 1.31 1.12 1.41 1.40 1.22 1.13 1.33 1.25 1.32 1.34 1.41 1.22 1.53 1.47 1.30 1.38 1.26 1.49 1.46 1.22 1.31 1.33 1.31 1.39 1.25 1.31 1.09 1.28 1.33 1.16 1.13 1.06 1.45 1.29 1.46 1.25 1.37 1.57 1.51 Upper Bound 1.70 1.69 1.50 1.79 1.58 1.57 1.47 1.74 1.62 1.50 1.70 1.79 1.63 1.87 1.65 1.66 1.75 1.67 1.85 1.64 1.57 1.69 1.74 1.69 1.57 1.60 1.69 1.45 1.66 1.51 1.50 1.47 1.40 1.82 1.47 1.81 1.62 1.78 1.90 1.69 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Test of Homogeneity of Variances Levene df1 Statistic cam thay thu hoc tap hon 3.442 cam thay hoi han ve nhung viec lam cua 2.732 minh khong cam thay am uc va chan nan 3.029 nua cam thay vui ve, yeu doi hon 2.537 cam thay hieu cha me nhieu hon 1.102 bau khong gia dinh tro nen vui 6.231 ve hon muon hoc tot de cha me vui long 1.961 co the tam su chuyen bi mat voi cha me 3.452 ANOVA Sum of Squares Between Groups cam thay thu hoc tap hon Within Groups Total Between cam thay hoi han ve Groups nhung viec lam cua Within Groups minh Total Between khong cam thay Groups am uc va chan nan Within Groups nua Total Between cam thay vui ve, yeu Groups doi hon Within Groups Total Between cam thay hieu cha me Groups nhieu hon Within Groups Total Between bau khong Groups gia dinh tro nen vui Within Groups ve hon Total df Mean Square 1.250 417 28.481 29.731 115 118 248 817 272 28.007 28.824 115 118 244 1.189 396 28.089 29.277 115 118 244 759 253 28.737 29.496 115 118 250 357 119 29.340 29.697 115 118 255 849 283 28.143 28.992 115 118 245 df2 Sig 115 019 115 047 115 032 115 115 060 351 115 001 115 115 124 019 F Sig 1.683 175 1.118 345 1.622 188 1.012 390 467 706 1.156 330 Between muon hoc tot de cha Groups me vui long Within Groups Total Between co the tam su chuyen Groups bi mat voi cha me Within Groups Total 2.768 923 25.215 27.983 115 118 219 1.423 474 27.216 28.639 115 118 237 Theo giới tính Cách ứng xử xảy xung đột Group Statistics gioi tinh N Mean nam nu nam nu nam nu xung dot thap, xung dot trung binh,con xung dot cao, 59 60 59 60 59 60 2.5476 2.7718 1.8356 1.7725 1.3305 1.2625 4.208 007 2.004 117 Std Std Error Deviation Mean 64609 08411 54371 07019 69137 09001 56120 07245 53426 06955 37514 04843 Independent Samples Test Levene's t-test for Equality of Means Test for Equality of Variances F Sig Equal 2.06 15 variances assumed xung dot Equal thap, variances not assumed t df Sig Mean Std 95% (2- Differe Error Confidence tailed nce Diffe Interval of ) rence the Difference Low Upp er er 1094 2.05 117 043 4408 007 22421 0 55 113 1095 2.04 02 043 4412 007 22421 5 16 xung dot trung binh,con xung dot cao, Equal 3.84 05 variances assumed Equal variances not assumed Equal 4.11 04 variances assumed Equal variances not assumed 1153 291 547 117 585 06309 1653 53 111 1155 292 546 49 586 06309 1658 04 0845 235 805 117 423 06801 0993 38 103 0847 236 802 87 424 06801 1000 08 Group Statistics phu huynh N cha me xung dot trung binh, cha cha me me cha xung dot cao, cha me me xung dot thap, cha me 53 69 53 69 53 69 Mean 2.4592 2.4004 1.8800 1.9565 1.5472 1.4855 Std Deviatio n 66769 65103 60326 68123 52132 42419 Std Error Mean 09171 07837 08286 08201 07161 05107 Independent Samples Test Levene's t-test for Equality of Means Test for Equality of Variances F Sig t Df Sig Mean Std 95% (2- Differ Error Confidence taile ence Diffe Interval of d) rence the Difference Low Upp er er xung dot thap, cha me xung dot trung binh, cha me xung dot cao, cha me Equal varian ces assum ed Equal varian ces not assum ed Equal varian ces assum ed Equal varian ces not assum ed Equal varian ces assum ed Equal varian ces not assum ed 012 912 489 487 709 401 -.646 -.656 2.67 105 720 701 120 626 0588 120 296 179 24 87 25 110.5 82 627 0588 120 297 180 64 88 26 120 520 118 158 0765 311 46 03 07 117.5 30 513 116 154 0765 307 58 36 40 473 0616 085 231 107 62 18 85 485 0616 087 236 112 95 18 86 120 98.79 Lĩnh vực xung đột gioi tinh hinh thuc be ngoai su dung thoi gian nam nu nam nu Group Statistics N Mean 59 60 59 60 1.92 1.88 2.12 2.28 Std Deviation 1.005 804 1.001 993 Std Error Mean 131 104 130 128 quan he ban be ung xu su dung tien hoc tap nam nu nam nu nam nu nam nu 59 60 59 60 59 60 59 60 2.29 2.27 2.34 2.30 2.19 2.08 2.51 2.97 1.051 1.039 1.077 997 973 962 1.040 1.041 137 134 140 129 127 124 135 134 Independent Samples Test Levene's t-test for Equality of Means Test for Equality of Variances F Sig t df Sig Mea Std 95% (2n Error Confidence taile Diffe Diffe Interval of d) rence rence the Difference Low Upp er er Equal variances assumed hinh thuc be Equal ngoai variances not assumed Equal variances su dung assumed thoi Equal gian variances not assumed Equal variances assumed quan he Equal ban be variances not assumed 3.48 064 191 191 117 110 .849 032 167 -.299 363 854 061 805 -.901 117 -.901 011 917 112 112 849 032 167 -.298 362 370 -.165 183 -.527 197 116 .370 -.165 183 -.527 197 925 117 911 021 192 -.358 401 116 .911 021 192 -.358 401 906 Equal variances assumed ung xu Equal variances not assumed Equal variances assumed su dung Equal tien variances not assumed Equal variances assumed hoc tap Equal variances not assumed 569 452 205 205 339 561 581 581 760 385 2.40 117 838 039 190 -.338 416 115 .838 039 190 -.338 416 977 117 562 103 177 -.248 454 116 .562 103 177 -.248 454 903 117 018 -.458 191 -.836 -.080 116 2.40 018 -.458 191 -.836 -.080 970 Group Statistics phu huynh N Mean hinh thuc be ngoai su dung thoi gian quan he ban be ung xu su dung tien hoc tap cha me cha me cha me cha me cha me cha me 53 69 53 69 53 69 53 69 53 69 53 69 2.25 1.96 2.25 2.14 2.08 2.29 2.32 2.17 2.28 2.12 2.53 2.67 Independent Samples Test Std Deviation 1.090 962 998 896 1.071 1.016 1.070 954 1.081 1.051 1.170 1.080 Std Error Mean 150 116 137 108 147 122 147 115 148 126 161 130 Levene's Test for Equality of Variances F Sig hinh thuc be ngoai su dung thoi gian quan he ban be t-test for Equality of Means t df Sig Mea Std 95% (2n Error Confidence taile Diffe Diffe Interval of d) rence rence the Difference Low Upp er er Equal varia nces 2.514 115 1.551 120 124 289 186 -.080 assu med Equal varia nces 104 1.526 130 289 189 -.087 not 242 assu med Equal varia nces 1.627 205 584 120 561 100 172 -.240 assu med Equal varia nces 105 .575 566 100 174 -.245 not 384 assu med Equal varia nces 032 858 -1.128 120 262 -.214 190 -.591 assu med 657 664 441 446 162 ung xu su dung tien hoc tap Equal varia nces 108 -1.120 265 -.214 191 -.594 165 not 911 assu med Equal varia nces 3.140 079 799 120 426 147 184 -.217 511 assu med Equal varia nces 104 .787 433 147 187 -.223 517 not 970 assu med Equal varia nces 342 560 860 120 392 167 194 -.218 552 assu med Equal varia nces 110 .857 394 167 195 -.219 554 not 402 assu med Equal varia nces 1.415 237 -.676 120 500 -.138 205 -.543 267 assu med Equal varia nces 107 -.669 505 -.138 207 -.548 271 not 216 assu med Nguyên nhân xung đột Paired Samples Correlations Pair Pair Pair Pair Pair Pair Pair Pair su khac biet ve tam li giua cha me va & su khac biet ve tam li giua cha me va thoi gian gan gui giua cha me voi con han che & thoi gian gan gui giua cha me voi con han che anh huong tu truyen thong phai nghe loi cha me & anh huong tu truyen thong phai nghe loi cha me cha me va chua co kinh nghiem giai quyet co mau thuan xay & cha me va chua co kinh nghiem giai quyet co mau thuan xay em qua buong binh, kho bao & qua buong binh, kho bao su met moi cua cha me o noi lam viec & su met moi cua cha me o noi lam viec cach ung xu chua phu hop cua doi voi cha me & cach ung xu chua phu hop cua doi voi cha me anh huong tu ban be, moi truong xa hoi & anh huong tu ban be, moi truong xa hoi N Correlatio n Sig 125 100 269 125 134 135 125 148 100 125 093 303 125 060 503 125 131 144 125 117 192 125 005 952 Paired Samples Test Paired Differences Mea Std Std 95% n Devi Erro Confidence ation r Interval of Mea the n Difference Lower Uppe r su khac biet ve tam li giua cha me Pair va - su khac -.016 672 060 biet ve tam li giua cha me va -.135 t Df Sig (2taile d) 103 -.266 124 790 Pair Pair Pair Pair Pair Pair Pair thoi gian gan gui giua cha me voi con han che thoi gian gan gui giua cha me voi con han che anh huong tu truyen thong phai nghe loi cha me - anh huong tu truyen thong phai nghe loi cha me cha me va chua co kinh nghiem giai quyet co mau thuan xay - cha me va chua co kinh nghiem giai quyet co mau thuan xay em qua buong binh, kho bao qua buong binh, kho bao su met moi cua cha me o noi lam viec - su met moi cua cha me o noi lam viec cach ung xu chua phu hop cua doi voi cha me cach ung xu chua phu hop cua doi voi cha me anh huong tu ban be, moi truong xa hoi - anh huong tu ban be, moi truong xa hoi 032 659 059 -.085 149 543 124 588 -.024 641 057 -.137 089 -.419 124 676 -.016 622 056 -.126 094 -.288 124 774 144 024 264 -.104 658 059 -.220 012 1.76 124 080 -.120 643 057 -.234 -.006 2.08 124 039 -.008 654 058 -.124 680 061 2.36 124 020 108 -.137 124 891 ƣơng quan… Correlations muc thuong xuyen mau thuan voi cha me Pearson Correlation Sig (2-tailed) N 125 Pearson Correlation 385** muc thuong xuyen Sig (2-tailed) 000 mau thuan voi cha me N 125 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) muc thuong xuyen mau thuan voi cha me muc thuong xuyen mau thuan voi cha me 385** 000 125 125 ... cứu thực trạng xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên trường THCS Đỗ Thúc Tịnh - xã Hòa Khương – huyện Hòa Vang – thành phố Đà Nẵng 4.2 Khách thể nghiên cứu Học sinh phụ huynh trường THCS Đỗ Thúc Tịnh. .. niệm xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 32 1.4.2 Đặc điểm xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 32 1.4.3 Các giai đoạn xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên 33 1.4.3.1 Giai đoạn tiền xung đột. .. xảy xung đột cha mẹ mức độ hay mức độ khác Lứa tuổi thiếu niên lứa tuổi dễ xảy xung đột với cha mẹ Xung đột kéo dài tạo nên vết hằn không tốt tâm lý trẻ cha mẹ Xung đột cha mẹ lứa tuổi thiếu niên
Ngày đăng: 14/05/2021, 22:27
Xem thêm:
