Giao an Thu cong lop 1

-Cho hs ñaùnh daáu veõ hình vuoâng leân tôø giaáy maøu sau ñoù xeù 4 goùc taïo hình laù caây troøn. -Tieáp tuïc cho hs ñaùnh daáu xeù hình chöõ nhaät sau ñoù xeù 4 goùc taïo hình laù c[r]

MÔN: THỦ CÔNG

GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VÀ DỤNG CỤ MƠN HỌC THỦ CƠNG

I Mục tiêu

- Hs nhận biết số loại giấy bìa dụng cụ môn học thủ công, biết tác dụng loại giấy công dụng dụng cụ môn học

- Rèn luyện tính tỉ mỉ cho hs II Chuẩn bị

Sgk, loại giấy bìa, màu, kéo, hồ dán, thước kẻ III Các hoạt động dạy học

1) Ổ n định tổ chức

Văn nghệ đầu

2) Kiểm tra cũ 3) Bài

a) Giới thiệu

Bài thủ công hôm cô giới thiệu cho em số loại giấy bìa dụng cụ mơn học

b) Bài dạy

+HOẠT ĐỘNG I Giới thiệu giấy, bìa -GV nêu câu hỏi cho hs trả lời

+ Giấy bìa làm từ đâu? + Có loại giấy thơng dụng? + Tính chất loại giấy?

Lưu ý:

- Khi em sử dụng phải nhẹ tay, phải để giấy , sách nơi khô , xa nước , xa lửa

* GV giới thiệu cho hs loại giấy bìa, giấy màu

-Giấy màu: Một mặt có màu, mặt màu có kẻ oâ li

- hs nghe trả lời

- Giấy bìa làm từ bột nhiều loại có nhiều sơ bồ đề, bạch đàn, tre, nứa, lau, sậy…

Giấy bìa tương tự cứng

+ HOẠT ĐỘNG II :Giới thiệu dụng cụ môn học thủ công

-gv nêu câu hỏi yêu cầu hs trả lời -Em có dụng cụ học mơn thủ cơng?

- GV giới thiệu dụng cụ cho hs biết

- Thước kẻ làm gỗ nhựa, thước dùng để đo độ dài Trên mặt thước có chia vạch đánh số - Bút chì dùng để kẻ vẽ…

- Kéo dùng để cắt giấy , bìa…, sử dụng kéo cần ý tránh đứt tay

- Hồ dán chế biến từ bột sắn, có pha chất chống dán, chuột đựng hộp nhựa

- hs trả lời

Thước kẻ ,bút chì ,kéo ,giấy màu ,giấy bìa màu

- hs nghe

IV Củng cố dặn dò - GV củng cố lại

- Dặn em chuẩn bị dụng cụ để tiết sau học “xé dán hình chữ nhật, hình tam giác”

TIEÁT :

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT HÌNH TAM GIÁC TIẾT CT :

GT : Không dạy xé dán theo số ô I Mục tiêu:

- HS biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giá, hs thực hành tốt - Rèn luyện cho hs tính cẩn thận, tỉ mỉ

II Chuẩn bị:

–giáo viên - Một mẫu hoàn chỉnh, giấy đồ dùng để thực hành mẫu - HS : giấy màu , thủ công……

III Các hoạt động dạy học:

Thời gian

Nội dung Phương pháp

5 phút

10 phút

Hoạt động 1

- GV hướng dẫn hs quan sát mẫu vật có dạng hình chữ nhật,hình tam giác

- Các em quan sát phát xung quanh có đồ vật dạng hình chữ nhật , đồ vật có dạng hình tam giác

- GV gợi ý : cửa vào , sách….có dạng hình chữ nhật

- khăn quàng có dạng hình tam giác

Hoạt động 2 - GV thao tác mẫu a) Xé dán hình chữ nhật

Quan sát

18 phuùt

-lật mặt sau tờ giấy màu đánh dấu vẽ hình chữ nhật

-làm động tác xé dọc theo đường kẻ -HD XÉ:

-Tay trái giữ chặt tờ giấy,tay phải dùng ngón ngón trỏ để xé dọc theo cạnh hình chữ nhật

- Sau xé xong lật mặt giấy màu để hs quan sát

b)Veõ xé dán hình tam giác

-GV hướng dẫn tương tự hình chữ nhật - Đánh dấu đường dài làm đỉnh tam giác nối hai điểm hình chữ nhật lên đỉnh tam giác- Xé từ đỉnh xuống

c) Dán hình

- GV vừa thao tác kết hợp hướng dẫn hs lấy hồ mảnh giấy dùng ngón tay trỏ di sau bơi lên góc hình di dọc theo cạch

NGHỈ PHÚT Hoạt động 3 - HS thực hành nháp

-GV yêu cầu hs lật mặt sau đánh dấu vẽ thành hình chữ nhật, tam giác xe dánù

-Gv nhắc hs dán cho phẳng

- GV quan sát giúp đõ em yếu

- thực hành

5 phuùt + GV củng cố lại

+ Dặn em chuẩn bị để tiết sau thực hành lớp xé dán hình chữ nhật ,hình tam giác

- GV nhận xét học

TIẾT : MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT HÌNH TAM GIÁC TIẾT CT :

GT : Không dạy xé dán theo số ô I Mục tiêu:

- HS biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giá, hs thực hành tốt - Rèn luyện cho hs tính cẩn thận, tỉ mỉ

II Chuẩn bị:

–giáo viên - Một mẫu hoàn chỉnh, giấy đồ dùng để thực hành mẫu - HS : giấy màu , thủ công……

III Các hoạt động dạy học:

TG NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

phút

25 phuùt

*)HOẠT ĐỘNG 1:Cách xé dán

-GV nhắc lại cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác theo trình tự

-GV làm lại thao tác xé dán cạnh hình chữ nhật để hs làm theo

*)HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành

-GV yêu cầu hs lấy giấy màu kẻ thành hình chữ nhật xé theo đường kẻ

-GV nhắc hs ý xé tay,xé thẳng, tránh xé vội,xé không đều, tránh cưa -GV yêu cầu hs kiểm tra lại cạnh có cân đối khơng,đường xé có nhiều cưa không

-GV cho hs xé dán sản phẩm vào thủ công

-GV lưu ý hs dán cho phẳng, cân đối

IV.Nhận xét dặn dò

-GV nhận xét chung tiết

5 phút -GV đánh giá sản phẩm hs

-HS chuẩn bị sau:Xé dán hình vuông, hình tròn

I Mục tieâu:

- HS làm quen với quy trình xé, dán giấy để tạo hình, xé hình vng, hình trịn theo hướng dẫn, biết cách xé hình cho cân đối

- Rèn tính tỉ mỉ, cẩn thận, khéo tay II Chuẩn bị:

- Bài mẫu xé dán hình vng, hình chữ nhật - Hai tờ giấy màu khác (tương phản) - Hồ dán, giấy

III Các hoạt động dạy học:

Thời gian Nội dung dạy Phương pháp

6 Phút Hoạt động I1) Quan sát mẫu

-GV cho hs xem mẫu giảng giải: Muốn xé hình bơng hoa,hình vật, hình ngơi nhà tranh.Các em cần phải biết xé dán hình trước Các hình hình vng,hình chỡ nhật

-GV cho hs quan sát , thảo luận tìm phát vật có dạng hình vng, hình trịn

+ Gạch hoa lót hình vuông, mặt trăng, đóa hình tròn

-GV nhấn mạnh: Xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình vng, hình trịn.Các em ghi nhớ để

Quan sát

TIẾT:

MÔN: THỦ CÔNG

BÀI: XÉ DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN TIẾT CT:

10 - 12 Phuùt

12 - > 15 phuùt

xé cho hình

Hoạt động II GV thao tác mẫu

a)Vẽ, xé hình vuông,hình tròn

-GV vẽ hình vng sau xé cạnh xé hình chữ nhật,

-Từ hình vng xé góc chỉnh sữa thành hình trịn

b) Hướng dẫn HS dán hình

-Bơi hồ cho đều, mỏng, đặt hình cho cân đối,

ngắn dán

HOẠT ĐỘNG 3: HS thực hành

-GV yêu cầu hs đặt tờ giấy màu lên bàn vẽ hình vng trịn xé

-Sau xé xong gv cho hs dán vào -GV bao quát giúp đỡ hs yếu

Thực hành IV Nhận xét dặn dò: phút

I.Mục tiêu

-Xé hình vng, hình trịn

- Dán hình vng, hình trịn ngắn cân đối -HS u thích xé dán hình

II.Đồ dùng dạy học

-Bài mẫu hình vng, hình trịn -Giấy màu, thước, bút chì, hồ dán III.Các hoạt động dạy học

Thời gian

Nội dung dạy Phương

pháp - 7

Phuùt

HOẠT ĐỘNG I: thao tác mẫu * Xé dán hình vng,hình trịn

GV nhắc lại cách xé dán hình vng, hình trịn: v ẽ hình vng sau xé cạnh xé hình chữ nhật,

-Từ hình vng xé góc chỉnh sữa thành hình trịn TIẾT:

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : XÉ DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN( T 2) TIẾT CT:

25 - 27 phuùt

HOẠT ĐỘNG 2: thực hành

-GV yêu cầu hs đặt tờ giấy màu lên bàn kẻ thành hình,sau xé dán

-Lưu ý hs xé cho hình cưa, xé xong hình vng xé hình trịn.Xé góc hình vng vừa xé vừa sữa cho trịn tương đối sau dán vào

-Chú ý bơi lớp hồ mỏng, -GV bao quát lớp giúp đỡ hs yếu * trình bày sản phẩm

-GV cho hs trình bày sản phẩm - GV đánh giá –sản phẩm

-GV Khen em hoàn thành sản phẩm nhanh đẹp – giúp đỡ em yếu để em hoàn thành sản phẩm

IV Củng cố dặn dò: phút - GV củng cố lại

I Mục tiêu:

- Biết cách xé dán hình cam từ ứng dụng hình vng – xé cam có cuống lá, biết cách dán cân đối, phẳng, đẹp, rèn kỹ xé, dán, tính cẩn thận II Chuẩn bị:

- Một mẫu hoàn chỉnh, giấy màu, hồ dán – thủ công III Các hoạt động dạy học:

1) Ổn định tổ chức:1 phút Văn nghệ đầu 2) Bài mới:

Thời gian

Nội dung bài Phương

pháp

TIẾT :

MÔN : THỦ CÔNG

5 - > 7 phuùt

Hoạt động I * Quan sát mẫu

-GV cho hs xem tranh mẫu gợi ý hs trả lời đặc điểm, hình dáng, màu sắc cam

-( Quả cam hình trịn, phình giữa,phía có cuống lá, đáy lõm.Khi cam chín có màu đỏ vàng)

Quan saùt

12 - >13 phuùt

12 – 14 phuùt

Hoạt động II

* Thao tác mẫu

a)Xé, dán cam

-GV làm mẫu cho hs quan sát

-GV lấy giấy màu lật mặt sau vẽ hình vuông -Xé thành hình vuông

-Xé góc hình vng chỉnh sữa cho giống hình cam b) Xé dán

-GV làm mẫu cho hs quan sát:

-GV vẽ thành hình lá, hình cuống xé

-Sau xé xong quả, ,cuống cam gv bôi hồ mỏng lên mặt sau quả, , cuống sau dán cho với mẫu

Hoạt động *)Thực hành

-GV tổ chức cho hs thực hành xé dán giấy trắng cam

-GV bao quát lớp gần gũi giúp đỡ hs

Quan sát

Thực hành

IV Củng cố – dặn dò: phút - GV củng cố lại baøi

- GV nhắc lại thao tác vẽ, xé hình cam – Dặn em nhà chuẩn bị để tiết sau thực hành

I MỤC TIÊU:

- Biết cách xé dán hình cam từ ứng dụng hình vng – xé cam có cuống lá, biết cách dán cân đối, phẳng, đẹp, rèn kỹ xé, dán, tính cẩn thận

II CHUẨN BỊ:

- Một mẫu hoàn chỉnh, giấy màu, hồ dán – thủ công

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1) Ổn định tổ chức: 1 -> phút Văn nghệ đầu

2) BÀI MỚI: Thời

gian NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG PHÁP

4 phút phút

HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát nhận xét

-GV cho hs xem lại mẫu xé dán hình cam để hs khắc sâu xé dán cho mẫu

HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn mẫu

-GV nhắc lại kết hợp làm mẫu cách vẽ hình vng, hình chữ nhật,từ hình vng xé chỉnh dần thành hình cam, từ hình chữ nhật xé đơi tạo cuống cho hs quan sát

NGHỈ PHÚT

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

Quan sát

Quan sát TIẾT :

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : XÉ DÁN QUẢ CAM ( T2) TIẾT CT:

20

phút -GV yêu cầu hs lấy giấy đánh dấu vẽ hình vng xé dán theo hướng dẫn -GV lưu ý hs xé xong ướm thử vào bôi hồ, ý bôi hồ mỏng

-GV bao quát lớp gần gũi giúp đỡ hs yếu IV Nhận xét dặn dò: phút

-Đánh giá sản phẩm:

-GV yêu cầu hs trưng bày sản phẩm nhận xét đánh giá tuyên dương hs làm tốt

-GV nhận xét chung tiết học tinh thần, thái độ học tập hs

-Dặn hs nhà chuẩn bị giấy cho tiết sau: Xé dán hình đơn giản

A MỤC TIÊU

- HS biết cách xé, dán đơn giản, xé đựoc hình tán cây, thân dán sản phẩm cân đối, phẳng

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, khéo tay B CHUẨN BỊ

- Bài mẫu đẹp, hoàn chỉnh

- Giấy thủ công, hồ dán, giấy trắng làm nền…

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI

GIAN

NOÄI DUNG BÀI PHƯƠNG

PHÁP phút HOẠT ĐỘNG : Q uan sát nhận xét

-GV cho hs xem mẫu đặt câu hỏi đặc điểm hình dáng,màu sắc cây( Cây có hình dáng khác nhau: to, nhỏ, cao ,cây thấp Cây có phận : thân cây,tán Thân màu nâu , tán màu xanh

-Em cho biết thêm đặc điểm mà em nhìn thấy? ( thân to,… )

HOẠT ĐỘNG 2: Thao tác mẫu

TIEÁT :

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI: XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN TIẾT CT:

12 phuùt

18 phuùt

3 phuùt

a) Xé hình tán cây

*) Xé hình tán tròn

-GV làm mẫu nêu:

+Xé hình vng khỏi tờ giấy màu xé góc +Xé chỉnh sữa cho giống hình tán

*) Xé hình tán dài

+ Xé hình chữ nhật xé góc

+ Tiếp tục xé chỉnh sữa cho giống dài

b) Xé thân cây

-Lấy tờ giấy màu nâu xé hình chữ nhật dài, nhỏ

c) Hướng dẫn dán hình

-GV dán ghép hình thân , tán

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

-GV yêu cầu hs lấy giấy màu nâu, xanh xé theo hướng dẫn gv

-GV lưu ý hs trước dán cần xếp vị trí cho cân đối

D.Nhận xét dặn dò:

-GV nhận xét chung tiết học

A MỤC TIÊU

- HS biết cách xé, dán đơn giản, xé đựoc hình tán cây, thân dán sản phẩm cân đối, phẳng

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, khéo tay B CHUẨN BỊ

- Bài mẫu đẹp, hồn chỉnh

- Giấy thủ công, hồ dán, giấy trắng làm nền…

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI

GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG

PHÁP 8 – 10

Phuùt

HOẠT ĐỘNG 1: Thao tác mẫu a) Xé hình tán cây

*) Xé hình tán tròn

-GV làm mẫu nêu:

+Xé hình vng khỏi tờ giấy màu xé góc +Xé chỉnh sữa cho giống hình tán

*) Xé hình tán dài

+ Xé hình chữ nhật xé góc

+ Tiếp tục xé chỉnh sữa cho giống dài

Quan sát

TIẾT:

MÔN: THỦ CÔNG

24 – 25 Phuùt

– phút

b) Xé thân cây

-Lấy tờ giấy màu nâu xé hình chữ nhật dài, nhỏ

c) Hướng dẫn dán hình

-Sau xé xong hình tán thân cây,GV làm thao tác bôi hồ gián ghép thân cây, tán -Dán thân ngắn với tán tròn, thân dài với tán dài

-GV cho hs quan sát hình vừa dán xong NGHỈ PHÚT

HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành

-GV yêu cầu hs lấy tờ giấy màu xanh cây, tờ giáy màu xanh đậm

-Cho hs đánh dấu vẽ hình vng lên tờ giấy màu sau xé góc tạo hình tròn

-Tiếp tục cho hs đánh dấu xé hình chữ nhật sau xé góc tạo hình dài

-Cho hs xé hình thân giấy màu nâu

-Trong thực hành gv nhắc nhở uốn nắn hs xé -GV lưu ý hs bôi hồ cần bôi gián cho

phẳng.Khi dán xong nhặt giấy thừa lau tay

D NHẬN XÉT DẶN DÒ

-Đánh giá sản phẩm:

-GV cho hs trưng bày nhận xét đánh giá tuyên dương em hoàn thành tốt

-GV nhận xét chung tiết học

-GV dặn hs chuẩ bị giấy màu, hồ dán,…để tiết sau xé dán hình gà

I MỤC TIÊU

- HS biết cách xé, dán hình gà đơn giản - Xé hình gà con, dán cân đối, phẳng - Rèn tính tỉ mỉ, khéo tay

II CHUẨN BỊ

- Bài mẫu hình gà - Giấy thủ cơng, hồ dán,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜI GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG PHÁP

5 – phút HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát nhận xét-GV hướng dẫn hs quan sát nhận xét

-GV cho hs xem mẫu đặt câu hỏi cho hs trả lời đặc điểm, màu sắc gà ( gà có thân đầu, mình, đầu trịn Gà có phận như: mắt,mỏ, cánh, chân, đi,tồn thân có màu vàng

-GV đặt câu hỏi:

Quan sát,hỏi đáp

TIEÁT :

MÔN: THỦ CÔNG

BÀI : XÉ DÁN HÌNH CON GÀ TIẾT CT: 10

25 – 26 phuùt

3 – phuùt

Em biết gà có khác gà lớn đầu,thân,cánh màu lông

-GV cho hs chọn giấy màu theo ý thích

HOẠT ĐỘNG 2: Thao tác mẫu a)Xé hình thân gà

GV làm mẫu cho hs quan sát: lấy tờ giấy màu đánh dấu thành hình chữ nhật

-Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu xé góc hình chữ nhật chỉnh sữa cho giống hình thân gà

b) Xé hình đầu gà

-Lấy tờ giấy màu với màu thân gà đánh dấu vẽ hình vng nhỏ

-Xé góc hình vng chỉnh sữa cho gần giống với đàu gà

c) Xeù hình đuôi gà

-Dùng giấy màu với đầu gà vẽ xé hình vng nhỏ đầu gà sau vẽ hình tam giác xé hình tam giác làm gà

d)Xé hình chân gà

-Dùng giấy khác màu để xé hình chân gà

-Hình mỏ, mắt gà nhỏ neendungf bút màu để tơ mắt ,mỏ

-GV nhắc hs lấy giấy nháp tập xé

e) Dán hình

-Sau xé đủ phận gà gv làm thao tác bôi hồ dán theo thứ tự

-Lưu ý trước dán cần xép hình cho cân đối -GV cho hs quan sát hình gà vừa dán xong

IV CỦNG CỐ DẶN DÒ -GV nhận xét chung tiết học

-Dặn hs xem lại chuẩn bị giấy màu để tiết sau tiếp tục học xé dán hình gà

I MỤC TIÊU

- HS biết cách xé, dán hình gà đơn giản - Xé hình gà con, dán cân đối, phẳng - Rèn tính tỉ mỉ, khéo tay

II CHUẨN BỊ

- Bài mẫu hình gà - Giấy thủ công, hồ dán,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜI GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG

PHÁP 30 phút

HOẠT ĐỘNG 1:Thực hành

-GV nhắc lại bước xé dán gà tiết trước:

a)Xé hình thân gà

GV làm mẫu cho hs quan sát: lấy tờ giấy màu đánh dấu thành hình chữ nhật

Quan sát, Thực hành

TIẾT;

MÔN: THỦ CÔNG

BÀI : XÉ DÁN HÌNH CON GÀ TIẾT CT : 11

4 – phút 3 phút

-Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu xé góc hình chữ nhật chỉnh sữa cho giống hình thân gà

b) Xé hình đầu gà

-Lấy tờ giấy màu với màu thân gà đánh dấu vẽ hình vng nhỏ

-Xé góc hình vng chỉnh sữa cho gần giống với đầøu gà

c) Xé hình đuôi gà

-Dùng giấy màu với đầu gà vẽ xé hình vng nhỏ đầu gà sau vẽ hình tam giác xé hình tam giác làm gà

d)Xé hình chân gà

-Dùng giấy khác màu để xé hình chân gà

-Hình mỏ, mắt gà nhỏ nên dùng bút màu để tơ mắt ,mỏ

e) Dán hình

-Sau xé đủ phận gà em làm thao tác bôi hồ dán theo thứ tự

-Lưu ý trước dán cần xép hình cho cân đối -GV cho hs thực hành xé dán hình gà vào -GV bao quát lớp gần gũi giúp đỡ hs

-GV khuyến khích hs giỏi dùng bú màu trang trí thêm cho đẹp

HOẠT ĐỘNG 2: Đánh giá sản phẩm

-GV cho hs trưng bày sản phẩm lên bàn -GV nhận xét tuyên dương xé đẹp

IV CỦNG CỐ DẶN DÒ

-GV nhận xét chung tiết học

I MỤC TIEÂU

- HS nắm kĩ thuật xé, dán giấy

- Chọn giấy màu phù hợp, xé, dán hình biết cách ghép, dán hình, trình bày sản phẩm thành tranh tương đối hoàn chỉnh

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-Các hình mẫu chuẩn bị 4, 5, 6, 7, 8, HS xem lại -Giấy thủ cơng màu, bút chì

-Giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜI

GIAN NỘI DUNG BÀI PHƯƠNGPHÁP –

phút

HOẠT ĐỘNG I: ơn tập

-GV nhắc lại cách xé dán giấy:

+ trước muốn xé hình hay vật ta phải định hình trước cho hình định xé

Quan sát TIẾT :

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : ÔN TẬP CHƯƠNG I KĨ THUẬT XÉ DÁN

26 – 27 phuùt

4 phuùt

2 phuùt

VD: Xé cam trước tiên phải xé hình vng sau xé góc hình vng chỉnh sữa cho thành hình gần giống cam

-GV cho hs xem lại vật mẫu để hs xé dán theo ý thích

HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành

-GV yêu cầu hs lấy giấy màu dựa vào hình mẫu gv tự xé dán

-GV định hướng cho hs nên xé dán hình gà, qua cam, hình chữ nhật,

-HS thực hành xé dán

-GV bao quát gần gũi giúp đỡ hs

-Lưu ý hs xé xong xếp cho cân đối bôi hồ dán thủ công

IV ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT

-GV cho hs trưng bày sản phẩm lên bàn nhận xét đánh giá tuyên dương em có sản phẩm đẹp

-GV nhận xét chung tiết học +Sự chuẩn bị học tập hs +Tinh thần học tập

+vệ xinh an toàn lao động

V DẶN DÒ

-GV dặn hs chuẩn bị giấy để tiết sau học chương gấp giấy

I MỤC TIÊU:

- HS hiểu ký hiệu , quy ước gấp giấy - Gấp hình theo ký hiệu quy ước

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-GV Mẫu vẽ ký hiệu quy ước gấp giấy, … -HS : Giấy nháp , bút chì,…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) ổn định tổ chức: phút

-Văn nghệ

2) Kiểm tra cũ: phút

-GV kiểm trs chuẩn bị hs

3) Bài mới

THỜI GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG

PHÁP TIẾT :

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : CÁC QUY ƯỚC VỀ GẤP GIẤY, GẤP HÌNH

30 phút HOẠT ĐỘNG 1: Ký hiệu gấp giấy1) Kí hiệu hình

Đường dấu đường có nét gạch gang chấm H1

-GV cho hs kẻ ký hiệu đường kẻ ngang kẻ dọc thủ công

GV hướng dẫn để em biết cơng hiệu quy ước

2) Kí hiệu đường dấu gấp

-Đường dấu gấp đường có nét đứt GV vẽ lên bảng cho HS quan sát

-GV cho hs vẽ đường dấu gấp -GV quan sát giúp đỡ hs

3) Kí hiệu đường dấu gấp vào

GV kẻ lên bảng hướng dẫn HS dường dấu gấp vào có mũi tên ký hiệu hướng gấp vào

Kí hiêu đường dấi gấp

4)Kí hiệu hướng gấp ngược

-Kí hiệu hướng gấp ngược phía sau mũi tên cong -HS vẽ thao tác gấp ngược phía sau

-GV bao quát giúp đỡ hs IV NHẬN XÉT DẶN DÒ: phút -GV nhận xét tiết học

+ Thái độ học tập chuẩn bị hs + Mức độ hiểu biết ký hiệu + Đánh giá kết học tập hs

-GV dặn hs chuẩn bị giấy trắng, giấy màu cho tiết học sau: gấp đường thẳng cách

I MỤC TIÊU

- HS biết cách gấp gấp đoạn thẳng cách - Rèn tính cẩn thận – tỉ mỉ – khéo tay

II CHUẨN BỊ

- Mẫu gấp nếp gấp cách có kích thước lớn - Quy trình nếp gấp

- Giấy màu, HS

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) ổn địn tổ chức

-Văn nghệ

2) Kiểm tra cũ

-GV kiểm tra chuẩn bị hs 3) Bài mới

TIẾT :

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : GẤP CÁC ĐƯỜNG THẲNG CÁCH ĐỀU

THỜI

GIAN NỘI DUNG BÀI PHƯƠNGPHÁP

5 phút

10 phuùt

20 phuùt

3 phuùt

HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát nhận xét

-GV hướng dẫn hs quan sát mẫu gấp đoạn thẳng cách qua hình mẫu

-GV định hướng ý hs vào nếp gấp để rút nhận xét

+Chúng cách nhau, chồng khít lên xếp chúng lại

HOẠT ĐỘNG 2: Thao tác mẫu a) Gấp nếp thứ nhất

-GV ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp sát vào bảng

-Gấp mép giấy vào ô theo đường dấu gấp

b) Gấp nếp thứ 2

-GV treo lại tờ giấy mặt màu phía ngồi để gấp nếp thứ 2, cách gấp giống nếp gấp thứ

c)Gấp nếp thứ 3

- Lật tờ giấy màu gấp vào ô nếp gấp trước d) Gấp nếp gấp

-Các nếp gấp nếp gấp trước lần

NGHỈ PHÚT

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

-GV nhắc lại cách gấp

-GV cho hs thự hành gấp nếp gấp khoảng theo quy trình hình mẫu

-GV bao quáy giúp đỡ hs lúng túng

-GV nhắc hs thực tờ giấy hs trước cho thành thạo sau thực gấp giấy màu

-Sau gấp xong gv cho hs dán vào thủ cơng

IV NHẬN XÉT DĂN DÒ

-GV nhận xét tinh thần hocï tập hs -GV đánh giá sản phẩm hs

-GV dặn hs nhà chuẩn bị giấy sợi để tiết sau gấp quạt

Quan saùt

Quan saùt

I)MỤC TIÊU:

- HS biết cách gấp quạt - Gấp quạt giấy II) CHUẨN BỊ:

- Quạt mẫu

- tờ giấy mầu hình chữ nhật - sợi len mầu - Bút mầu, thước kẻ, hồ gián

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1)ổn định tổ chức: phút

-Vaên nghệ

2) Kiểm tra cũ: phút

- GV kiểm tra chuẩn bị hs TIẾT :

3) Bài THỜI GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG

PHÁP – phút

10 – 12 Phút

13 – 15 phuùt

3 – phuùt

HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát nhận xét

-GV hướng dẫn hs quan sát nhận xét

-GV giới thiệu quạt mẫu định hướng quan sát hs nếp gấp cách từ hs hiểu việc ứng dụng nếp gấp cách để gấp quạt

-Giữa quạt mẫu có dán hồ -GV gợi ý:

+ Nếu khơng dán hồ quạt nghiêng phía

HOẠT ĐỘNG 2: Thao tác mẫu * Bước 1:

-GV đặt giấy màu lên bàn gấp nếp gấp cách

* Bước 2:

-Gấp đôi lại để lấy dấu giữa, sau dùng hay len buộc chặt phần phết hồ dán lên mép giấy ngồi

* Bước 3:

-Gấp đơi dùng tay ép chặt để phần ép hồ đính sát vào nhau, hồ khơ ta mở quạt quạt giấy

-GV giơ quạt vừa gấp xong cho hs quan sát

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

-GV tổ chức cho hs thực hành gấp nếp gấp cách giấy

-GV bao quát gần gũi giúp đỡ hs

IV NHẬN XÉT DẶN DÒ

-GV nhận xét tiết học

-GV nhận xét nếp gấp hs

-GV dặn hs chuẩn bị giấy màu, hồ dán, để tiết sau thực hành

Quan saùt

Quan sát

I)MỤC TIÊU:

- HS biết cách gấp quạt - Gấp quạt giấy II) CHUẨN BỊ:

- Quaït mẫu

- tờ giấy mầu hình chữ nhật - sợi len mầu - Bút mầu, thước kẻ, hồ gián

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1)ổn định tổ chức: phút

-Văn nghệ

2) Kiểm tra cũ: phút

TIẾT :

- GV kiểm tra chuẩn bị hs

3) Bài mới

THỜI GIAN

NỘI DUNG BÀI PHƯƠNG

PHÁP – phuùt

22 – 22 phuùt

6 – phuùt

2 -3 phuùt

HOẠT ĐỘNG 1: Thao tác mẫu

-GV nhắc lại cách gấp quạt cho hs hồi nhớ lại cách gấp theo bước

* Bước 1:

-Chúng ta đặt giấy màu lên bàn gấp nếp gấp cách

* Bước 2:

-Gấp đôi lại để lấy dấu giữa, sau dùng hay len buộc chặt phần phết hồ dán lên mép giấy

* Bước 3:

-Gấp đôi dùng tay ép chặt để phần ép hồ đính sát vào nhau, hồ khô ta mở quạt quạt giấy

-GV giơ quạt vừa gấp xong cho hs quan sát

HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành

-GV yêu cầu hs lấy giấy màu để lên bàn thực hành gấp quạt

-GV bao quát lớp gần gũi giúp đỡ hs lúng túng

HOẠT ĐỘNG 3: Đánh giá sản phẩm

-GV yêu cầu hs để sản phẩm lên bàn cho hs tự đánh giá theo hướng dẫn hs

-GV nhận xét tuyên dương em hồn thành tốt

IV CỦNG CỐ DẶN DÒ

GV nhận xét tiết học

-GV nhận xét nếp gấp hs

-GV dặn hs chuẩn bị giấy màu, hồ dán, để tiết sau : gấp ví

Quan sát