giao an luyen lop 5tuan 13chi in

- GV tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh theo nhiÖm vô ®îc giao.. - GV theo dâi, nh¾c nhë, ®éng viªn 4.[r]

Thø hai, ngµy 22 tháng 11 năm 2010 Luyện tiếng Việt

Tập làm văn: Tả ngời

i / mục tiêu :

Gióp häc sinh

- Nắm đợc cấu tạo văn tả ngời

- Nắm đợc nội dung tả phần văn tả ngời

Ii / chuÈn bÞ :

a GV: Néi dung luyÖn tËp b HS : Vë luyÖn tËp tiÕng ViƯt

Vở tiếng việt thùc hµnh

iiI / hoạt động dạy – học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 ổn định tổ chức : Kiểm tra cũ :

- Gọi HS trả lời câu hỏi:

một văn miêu tả gồm phần, phần nào?

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Hướng dẫn luyÖn tập :

a- ôn cấu tạo văn tả ngời.

- Gọi HS nêu lại cấu tạo văn tả ngêi b- Bµi tËp:

Bµi 1:

- Hớng dẫn nêu nội dung tả ngoại hình - Yêu cầu tự làm vào sau đọc viết

Bµi 2:

- Hớng dẫn nêu nội dung tả tính tình hoạt động ngời đợc tả

Bài 3:

Giúp HS ghi lại

- Nội dung phần mở tả ngời - Nội dung phần kết tả ngời

Củng cố :

- Nhận xét tiết học

4 DỈn dò :

- Hớng dẫn lập dàn ý văn tả ngoại hình ngời thân

- HS nối tiếp trả lời

- Tả ngời tả: đặc điểm bật tầm vóc,cách ăn mặc,khn mặt ngời

- Bài văn tả tính tình hoạc hoạt động: tả cử chỉ,lời nói,thói quen,

- Hs tù lµm bµi tập vào

Thứ ba, ngày 23 tháng 11 năm 2010 Luyện chữ

Bài 13: Em lớn lên råi i / mơc tiªu :

- Học sinh viết luyện viết số 11 tả, mẫu chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, trình bày đẹp

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp cho học sinh

Ii / chuÈn bị :

a GV: Nội dung viết

b HS : Vë thùc hµnh lun viÕt

iiI / hoạt động dạy học :–

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 ổn định tổ chức : 2 Kiểm tra c :

a.Giới thiệu bài:

- Nêu néi dung, nhiƯm vơ bµi häc

3.NhËn xÐt bµi luyÖn viÕt

- Gọi hs đọc viết

- Giúp học sinh nêu nội dung viết

- HD häc sinh nhËn xÐt vỊ bµi viÕt: KiĨu chữ, trình bày,

- Yờu cu hc sinh c thầm viết, ghi nhớ số tợng tả cần lu ý, chữ cần viết hoa…

3 Hd häc sinh lun viÕt:

a, ViÕt ch÷ hoa: b, Viết chữ thờng

4 Thực hành

- Nh¾c nhë häc sinh mét sè lu ý viÕt - Yêu cầu học sinh viết luyện viết

- GV theo dõi, uốn nắn - Chấm

- Nêu nhận xét kết luyện viết học sinh

5 Củng cố, dặn dò:

- NhËn xÐt chung

- HD häc sinh luyÖn viÕt nhà viết theo kiểu chữ tự chọn

HS chuẩn bị viết, bút viết -Hs đọc luyện viết

- Nêu nội dung: Miêu tả vẻ đẹp em bé lớn qua thời thơ ấu

-HS đọc thầm viết nêu nhận xét

- HS lun viÕt ch÷ hoa theo mÉu:

E N K

-HS luyÖn viết số từ ngữ bài: Nhỏ xíu, xa xăm,

cách ngang tầm.

- HS luyện viÕt

Chấm bài, đổi tham khảo bạn

Lun to¸n

Lun tËp chung

i / mơc tiªu :

- Cđng cè,rÌn kĩ cộng,trừ nhân số thập phân - Rèn kĩ giải toán có liên quan

Ii / chuÈn bÞ :

a GV: Néi dung luyÖn tËp b HS : Vë luyÖn tËp to¸n

iiI / hoạt động dạy – học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 ổn định tổ chức : Kim tra bi c :

- Nêu cách thùc hiƯn céng,trõ ,nh©n STP - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lun tËp :

-2 Học sinh nêu

Bài :

- Híng dÉn häc sinh nhÈm nhanh kÕt

- Đối chiếu nối biểu thức có kết

Bài 2.

- Yờu cu HS đặt tính thực lần lợt phép tính:

374,27 + 48,8 81,34 – 9,576 48,3 x 0,27 Bài :

- Hớng dẫn HS thảo luận theo cặp : Nêu cách tính giá trị biểu thức cách thuận tiện

- Nêu tính chÊt vËn dơng 3 Cđng cè :

- HÖ thèng kiÕn thøc luyÖn tËp

4 Dặn dò :

- Ghi nhớ tính chất phÐp nh©n sè thËp ph©n

- Thèng nhÊt kÕt qu¶: 67,45 x 10 = 6,745 x 100 546,2 x 0,1 = 54620 x 0,001 - HS thùc bảng Nhận xét kết

- Học sinh làm việc theo cặp Trình bày cách tính thuận tiện - HS lên bảng thực hiện: a) 4,25 x 3,6 + 6,75 x 3,6 b) 5,37 x 1,34 + 1,34 x 14,63 - HS chó ý nghe

Thứ t, ngày 24 tháng 11 năm 2010 Lun tiÕng ViƯt

lun tËp vỊ Quan hƯ tõ

i / mơc tiªu :

Cđng cè cho häc sinh:

- TiÕp tơc cđng cè kh¸i niƯm vỊ quan hƯ tõ cho HS

- Nhận biết đợc vài quan hệ từ (hoặc cặp quan hệ từ) thờng dùng, hiểu tác dụng chúng câu văn hay đoạn văn; biết đặt câu với quan hệ từ

Ii / chuÈn bÞ :

a GV: Néi dung luyÖn tËp b HS : Vë luyÖn tËp tiÕng ViÖt

iiI / hoạt động dạy học :–

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 ổn định tổ chức : 2 Kiểm tra cũ:

- ThÕ nµo lµ Quan hƯ tõ ? LÊy vÝ dơ

3 Bµi míi:

a.Giíi thiƯu bµi: b Luyện tập: * Bài 1:

Gạch chân dới quan hệ từ câu sau

- GV nhận xét, chữa *Bài 2:

điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm:

Tâm bé em nhờng nhịn Tâm

mùa đông thời tiếy cha có ngày rét đậm

- từ dùng để nối từ,cụm từ ,các câu với

HS làm tập,sau trình bày miệng:

nh

Lớp làm vào vở,2 Hs lên bảng trình bày: Vì nên .

Tuy nhng

- GV nhận xét, chữa *Bài 3: Cá nhân

Cặp quan hệ từ tong dòng thơ biểu thị quan hƯ g× ?

Gv nhận xét,chốt ý

4 Củng cố:

- Nhắc lại nội dung - Nhận xét học

5 Dặn dò:

Chuẩn bị sau

HS phát biểu:

Quan hệ giả thiết- kết

Luyện toán

Ôn tËp: Chia mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn

i / mơc tiªu :

- Ôn tập củng cố cách chia số thập phân cho số tự nhiên

- HS thực tính thành thạo chia số thập phân cho số tự nhiên; giải toán có lời văn có nội dung liên quan

- Giáo dục HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c

Ii / chn bÞ :

a GV: HƯ thèng néi dung «n tËp

b HS: Häc thuéc quy t¾c chia số thập phân cho số tự nhiên

iiI / hoạt động dạy học :–

Hoạt động thầy Hoạt động trò

ổn định tổ chức : Kiểm tra bi c :

- Gọi HS lên bảng chữa bµi tËp vỊ nhµ

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bµi míi :

a Giíi thiƯu bµi b Thùc hµnh

Bài 1: Khoanh vào chữ trớc câu trả lời đúng.

- GV ph¸t phiếu tập

- Cả lớp hát

- HS lên bảng chữa - Lớp theo dõi, nhận xÐt

- HS tù lµm phiÕu bµi tËp

PHIÕU BµI TËP

72,58 19 72,58 19 72,58 19 72,58 19

14 3,82 15 3,72 5 3,82 15 3,82

0

38

Bài 2: Đặt tính råi tÝnh

- GV cïng HS nhËn xÐt bµi lµm

- HS lµm bµi tËp vµo vë - HS lên bảng chữa bài:

372,96 857,5 35 07 124,32 157 24,5 12

06

17

173,44 32 431,25 125

C B

Bµi 3: Tìm y.

- HS lên bảng làm bài, líp lµm vµo vë viÕt

a y x 28 = 112,56 y = 112,56 : 28 y = 4,02

b y : 9,4 = 23,5

y = 23,5 x 9,4 y = 220,9

Bài 4:

Năm gói bánh cân nặng 1,25kg Hỏi gói bánh nh cân nặng ki-lo-gam? - GV nhận xét, cho điểm làm HS

4 Củng cè:

- GV hƯ thèng néi dung bµi

5 Dặn dò: Chuẩn bị sau

- HS c v lm bi

Bài giải

Một gói bánh cân nặng là: 1,25 : = 0,25 (kg)

gãi b¸nh cân nặng số ki-lô-gam là: x 0,25 = 1,75 (kg)

Đáp số: 1,75kg

Giáo dục lên lớp

Nhn xột ỏnh giỏ thi đua đợt 20-11

I / Mơc tiªu :

- HS đánh giá kết thi đua chào mừng 20-11

- GD thái độ tình cảm lính trọng biết ơn thầy giáo thơng qua việc nhận xét đánh giá kết thi đua

I / Néi dung :

Hoạt động 1: - Giới thiệu:

Hoạt động 2 : - GV nhận xét, đánh giá kết thi đua học sinh mặt - học tập

- thùc hiƯn c¸c nỊ nÕp;

- tham gia hoạt động văn nghệ, thể thao…

-Hoạt động 3: HS tự đánh giá

- Gv tổ chức cho HS tự đánh giá theo tổ: tổ trởng đứng lên nhận xét hoạt động tổ mình; thành viên tham gia

-Hoạt động 4: Bình chọn gơng tiêu biểu

- Cả lớp bình chọn tổ thành tích xuất sắc cá nhân đạt kết thi đua cao

- GV tuyên dơng khen ngợi thành tích mà học sinh đạt đợc

-Hoạt động 5: Văn nghệ

- GV cho häc sinh trình diễn vài tiết mục văn nghệ

Thứ năm, ngày 25 tháng 11 năm 2010 Luyện tiếng Việt

Tập làm văn: luyện tập Tả ngời.

i / mơc tiªu :

Gióp häc sinh

- Dựa vào kiến thức học văn tả ngời,dựa vào kết quan sát,biết lập dàn ý cho văn tả ngời mà em thờng gặp

- Lập dàn ý đủ phần,thể đợc nội dung tả

Ii / chuÈn bÞ :

a GV: Néi dung lun tËp b HS : Vë luyÖn tËp tiÕng ViÖt

iiI / hoạt động dạy – học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 ổn định tổ chức : 2 Kiểm tra c :

- Nhắc lại cấu tạo phần văn tả ngời

- GV nhn xột, ghi điểm

2 Hướng dẫn luyÖn tập :

a- Xác định yêu cầu đề - Gọi HS đọc đề

- Hớng dẫn phân tích yêu cầu : + Yờu cu

+ Đối tợng tả

- Hớng dẫn chọn đối tợng tả

- Yêu cầu nhắc lại cấu tạo văn tả ngời - Lu ý Hs vỊ néi dung tõng phÇn

b- Híng dÉn lËp dµn ý: * Më bµi

* Thân

- c im v hỡnh dỏng - đặc điểm khuôn mặt - Các đặc điểm khỏc * Kt bi

c- Trình bày dàn ý Gv nhËn xÐt,bỉ sung

Cđng cè :

- Nhận xét tiết học

Dặn dò :

- Dựa vào dàn ý, viết văn hoàn chỉnh

- HS ni tip trả lời

- Hs đọc đề Nêu yêu cầu đề

- Giới thiệu đối tợng lựa chn t:

: Thầy giáo, cô giáo,chú công an,

- HS lËp dµn ý

- Trình bày dàn ý

Luyện toán

ôn tập: chia số thập phân cho số tù nhiªn

i / mơc tiªu :

- Tiếp tục ôn tập củng cố cách chia số thập phân cho số tự nhiên

- HS thực tính thành thạo chia số thập phân cho số tự nhiên; giải toán có lời văn có nội dung liên quan

- Gi¸o dơc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c

Ii / chn bÞ :

a GV: HƯ thèng néi dung «n tËp

b HS: Häc thuéc quy tắc chia số thập phân cho số tù nhiªn Vë lun tËp tiÕng ViƯt

iiI / hoạt động dạy học : –

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ: - Chữa tập nhà - GV nhận xét, đánh giá

3 Bµi míi

a Giíi thiƯu bµi b Thùc hµnh

Bµi 1:

Đặt tính tính

- Cả lớp hát

- HS lên chữa bài; lớp theo dõi, nhËn xÐt

- HS lµm bµi vµo vë - HS lên bảng làm bài:

Bài 2:

Tính giá trị biểu thức - HS làm theo cặp - Chữa bài:

a 5,28 : + = 0,57 + = 4,57

b 4,7 x 5,5 - 4,7 x 4,5 = 4,7 x (5,5 + 5,5)

= 4,7 x 10 = 47

c 1,6 x 1,1 + 1,8 : = 1,76 + 0,45 = 2,21

d 62,12 – 61,2 : 12 = 62,12 – 5,1 = 57,02

Bµi 3:

14 bao gạo cân nặng 769,25kg Hỏi bao gạo nh cân nặng ki-lô-gam?

- Chữa

Bài 4: Xác định số d phép chia sau:

70,27 13

5,403

070 50 - GV nhËn xÐt

4 Cñng cè:

- GV cñng cè nội dung

5 Dặn dò:

-Học chuẩn bị sau

- HS c v tóm tắt đề - HS lên trình bày gii

Bài giải

14 bao gạo gấp bao gạo số lần là: 14 : = (lần)

7 bao gạo nh cân nặng số kg là: 769,25 : = 384,625 (kg) Đáp sè: 38,625kg

- Sè d phÐp chia nµy là: 0,0001

Giáo dục kĩ sống

Bảo vệ môi trờng

I Mục tiêu:

HD học sinh :

- TiÕp tơc dän vƯ sinh trêng lớp

- GD ý thức giữ gìn môi trờng trêng häc s¹ch sÏ

II.Hoạt động dạy- học:

Hoạt động thầy Hoạt động trị

1.Giíi thiệu bài:

Nêu nhiệm vụ, nội dung thực hành 2.Phân công công việc

- Quét dọn vệ sinh líp häc

- NhỈt cá bån hoa tríc cưa líp häc - Qt dän, vƯ sinh tríc vµ sau líp häc 3 HD häc sinh thùc hµnh

- KiĨm tra dơng thùc hµnh

- GV tổ chức cho học sinh thực hành theo nhiệm vụ đợc giao

- GV theo dõi, nhắc nhở, động viên 4 Nhận xét, đánh giá kết thc hnh

- GV tuyên dơng học sinh, tổ có kết thực hành tố; nhắc nhở học sinh, tỉ thùc hiƯn cha tèt rót kinh nghiƯm cho lÇn sau

5 Củng cố, dặn dò Nhận xét chung

Nhắc nhở học sinh ý thức bảo vệ môi trờng trờng học,

HS thực hành dän vƯ sinh trêng líp

HS nhËn xÐt, b×nh chọn

Thứ sáu, ngày 26 tháng 11 năm 2010

LuyÖn TiÕng viÖt

Më réng vèn tõ “ Bảo vệ môi trờng (tiếp)

i / mục tiªu :

- Tiếp tục củng cố, mở rộng, hệ thống hoá từ ngữ chủ đề Bảo vệ môi trờng - làm số tập thuộc ch

- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trờng

Ii / chuẩn bị :

a GV: Néi dung luyÖn tËp b HS : Vë luyÖn tËp tiÕng ViÖt

iiI / hoạt động dạy – học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ

- Gäi HS lên bảng chữa BT4( tiết trớc) GV chữa chung c¶ líp

3 Híng dÉn lun tËp :

Bµi 1:

- Gọi Hs đọc lần lợt khung thích

- Đọc thích trang 127/SGK Nối tên lồi lỡng c với đặc điểm chúng.

Bµi 2:

- Đọc hành động có - Đánh dấu vào ô trống trớc hoạt động bảo vệ môi trờng

Bµi 3:

- Tổ chức cho HS thi kể việc làm cụ thể ngời để bảo vệ môi trờng - Yeu cầu chọn việc làm ghi vào

3 Cñng cè:

- Hệ thống kiến thức luyện tập

4 Dặn dò:

- Hớng dẫn ôn tập nhà,liên hệ thực tế

- HS lên bảng làm tập Líp nhËn xÐt,bỉ sung

- HS đọc khung thích đọc thích trang 127/SGK

- Nối lỡng c với đặc điểm chúng Nhận xét kết

- HS tù lµm bµi

Nêu hoạt động bảo vệ môi tr-ờng.

- HS làm việc theo nhóm : thi đua nhóm

- Mỗi HS chọn việc làm bảo vệ môi tr-ờng ghi vào vở.

Lun to¸n

Chia mét sè thËp ph©n cho 10, 100, 1000

i / mơc tiªu :

Gióp HS:

- Hiểu bớc đầu thực hành quy tắc chia số thập phân cho 10, 100, 1000 - Giải toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ

Ii / chuÈn bÞ :

a GV: Néi dung lun tËp b HS : Vë lun tËp to¸n

iiI / hoạt động dạy học :–

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra c

- Nhắc lại cách thực phép cộng STP

Hướng dẫn luyÖn tập :

Hoạt động : Ôn tập cách chia số thập phân cho 10, 100, 1000

- Cả lớp GV nhận xét - GV nêu ý nghĩa quy tắc không cần thực phép chia tìm đợc kết phép tính, cách dịch chuyển dấu phẩy thích hợp

Hoạt động 2: Thc hnh

Bài 1:GV nêu mẫu :

    ,1:10

32

vµ 32 ,10,1

3,21 = 3,21

- GV viết phép chia lên bảng - Cho HS thi ®ua tÝnh nhÈm nhanh råi rót nhËn xÐt so sánh

Bài 2: GV nêu phép chia lên bảng,

- Em có nhận xét phép tính - Yêu cầu HS làm câu

GV v c lp nhn xét chữa - Sau có kết quả, GV vấn đáp HS khá, giỏi tính nhẩm KQ biểu thức

Bài 3: GV gọi HS c toỏn GV

- HS nhắc lại cách thực

- HS tự nêu quy tắc chia mét sè thËp ph©n cho 10, 100, 1000

- HS thi ®ua tÝnh nhÈm nhanh råi rót nhËn xÐt so s¸nh :

- Kết : Giá trị phép tính

a) 4,9:10vµ4,9x0,1

0,49 = 0,49

b) 246  ,8: 100 vµ 246  ,8x 0,01

2,468 = 2,468 - HS làm bảng lớp

a) 300 + 20 + 0,08 b) 25 + 0,6 + 0,07

= 320 + 0,08 = 25 + 0,67

= 320,08 = 25,67

c) 600 + 30 +

100

d) 66 +

10

+

100

= 600 + 30 + 0,06 66 + 0,9 + 0,04

= 630 + 0,06 = 630,06 66 + 0,94 = 66,94

HD gi¶i:

- Bài toán cho biết ? Bài toán yêu cầu tìm ?

- Gọi em giải bảng lớp Cho HS làm vào GV chữa

-> Khi thực bớc gi¶i 1, GV híng dÉn HS cã thĨ thùc hiƯn phÐp chia cho 10 b»ng quy t¾c chia nhÈm.

Bài 4: HS đọc yêu cầu đề YC HS nêu cách tính

- GV nhËn xÐt chung

- GV thu mét sè vë chÊm vµ nhËn xÐt chung

-Yêu cầu HS nêu kiến thức đợc ôn tập tiết học Dặn dò HS chuẩn bị sau

- HS c toỏn

- Từng HS lần lợt nêu HS nêu bớc giải

- em giải bảng lớp HS làm vào

vở Bài giải :

S go ó chuyển đến kho : 246,7 : 10 = 24,67 (tn)

Trong kho có tất số kg gạo lµ : 246,7 + 24,67 = 271,37 ( tÊn) = 271370 kg

- HS đọc yêu cầu đề , nêu cách tính

- HS lên bảng chữa , dới lớp làm vào Kết quả: = 59,84