Đang tải... (xem toàn văn)
Phải nói ngay rằng, đây không phải là bài viết của M4Ps mà đây là những trải nghiệm, những đúc kết của nữ giáo sư người Ấn Độ – Rashmi Kathuri – trong 15 năm gắn bó với bộ môn Toán. Thật tình cờ, khi M4Ps nhận được email của GS Rashmi Kathuria – người đoạt giải Best individual blog 2008 cho lãnh vực giáo dục – đề nghị tham gia cuộc bình chọn Best Education Blog 2009. Tuy nhiên do Maths 4 Physics viết bằng...
Lời khuyên cho giáo viên việc ứng dụng cơng nghệ dạy học Nguồn: thunhan.wordpress.com Phải nói rằng, viết M4Ps mà trải nghiệm, đúc kết nữ giáo sư người Ấn Độ – Rashmi Kathuri – 15 năm gắn bó với mơn Tốn Thật tình cờ, M4Ps nhận email GS Rashmi Kathuria – người đoạt giải Best individual blog 2008 cho lãnh vực giáo dục – đề nghị tham gia bình chọn Best Education Blog 2009 Tuy nhiên Maths Physics viết ngôn ngữ tiếng Việt, nên hệ thống đưa vào phần bình chọn Best Foreign Language Blog 2009 Chính nhờ email thơng báo GS Rashmi Kathuria, M4Ps biết đến blog Toán học thú vị GS (phải kể lể dài dòng để bà hiểu rõ ngành Mong pà kon thơng cảm ) Qua đó, M4Ps phát viết lý thú GS Rashmi Kathuria việc hướng dẫn giáo viên sử dụng công nghệ vào công việc giảng dạy Với 16 điều tưởng chừng đơn giản giúp thân M4Ps “ngộ” nhiều điều Vậy điều gì? This is what I have realised… If you are a beginner… 1.Before you use the technology with students, first use it for yourself Explore , learn and then experiment with students Feel free to share and learn together Sometimes students are smarter Let them come forward for help Use Networking sites for exchanging ideas and learn from experiences of others Make a mind map of what you exactly want to achieve , your constraints and plus points Learn both offline and online applications 6 It is not essential to use a tool,if it is there Plan a need based strategy which suits to your subject demands Be mentally prepared for spending extra time and effort with a positive attitude This is a kind of investment, which would pay you interest in later years When you experiment, create or innovate, your greatest support is your intrinsic motivation It is not necessary that one successful experiment with one group ,will be successful with the other one too You need to learn all possible e strategies before experimenting with students Always be ready for a change 10 Keep in mind to be focussed to achive learning objectives One must not be vague 11 Try to take benefit of what students are comfortable in There are many students who can be like a leader for helping other students 12.Do not restrict the use of technology for teaching only Let it involve all aspects like reading, writing, brainstorming, note making, mind mapping, quiz, crosswords, timelines, record keeping, communicating, interacting, collaborating, sharing etc 13 Take a regular feedback from students and parents 14 Never be scared of using technology It is meant for you to make things better 15 Learning is a never ending proces Keep experimenting new things,atleast a new thing each year 16 Try to use a tool which is easily available to students even at their homes Go for some open source solutions Tạm dịch sau: Đây điều đúc kết … Nếu bạn người bắt đầu … Trước bạn ứng dụng công nghệ vào giảng cho sinh viên, tự thử nghiệm cơng nghệ trước tiên Khám phá, tìm hiểu sau áp dụng cho sinh viên 2 Hãy chia sẻ học hỏi với Đôi sinh viên thông minh Hãy để họ phát huy điều trợ giúp lẫn Sử dụng mạng lưới trang web để trao đổi ý kiến học hỏi từ kinh nghiệm người khác Thực đồ tư nhằm thể xác bạn muốn đạt như: mục tiêu, khó khăn bạn, cách thức chấm điểm, cộng điểm Tìm hiểu ứng dụng ngoại tuyến (các ứng dụng cài đặt máy) ứng dụng trực tuyến Việc sử dụng công cụ điều quan trọng hàng đầu, không nên lạm dụng mà nên sử dụng thật cần thiết Vì vậy, cần có kế hoạch chiến lược để sử dụng phù hợp với chủ đề học nhu cầu bạn Hãy chuẩn bị tinh thần cho việc phải làm thêm thời gian phải dồn cơng sức vào với thái độ tích cực Đây loại hình đầu tư, nhiên, bạn hưởng thành năm sau Khi bạn thử nghiệm, áp dụng cơng nghệ vào giảng mình, điều quan trọng bạn cần phải tâm huyết hỗ trợ học sinh cách nhiệt tình thực chất Việc ứng dụng cơng nghệ tỏ hiệu với nhóm học sinh khơng có nghĩa thành cơng với nhóm học sinh khác Bạn cần phải tìm hiểu kỹ lường trước tình xảy ra, trước thức thử nghiệm với học sinh bạn Bạn sẵn sàng cho thay đổi 10 Hãy ln tập trung tâm trí để đạt mục tiêu giảng Một điều tối kỵ thân mơ hồ, chưa nắm vững nội dung 11 Hãy cố gắng đem lại lợi ích cho học sinh cách thoải mái Bạn tận dụng học sinh có khiếu lãnh đạo để làm nhóm trưởng nhằm giúp học sinh khác tiếp thu tốt 12 Mặc dù vậy, bạn không nên hạn chế sử dụng đơn điệu công nghệ thiết kế giảng Hãy kết hợp nhuần nhuyễn cơng cụ có liên quan đến như: đọc, viết, động não, tạo ghi chú, lập đồ tư duy, câu đố vui, ô chữ, giao tiếp, cộng tác, tương tác, chia sẻ, … 13 Hãy thường xuyên nhận thông tin phản hồi từ học sinh phụ huynh 14 Không sợ hãi việc áp dụng cơng nghệ vào giảng Điều có ý nghĩa, giúp cho công việc giảng dạy bạn tốt 15 Học tập q trình khơng kết thúc Hãy cố gắng thử nghiệm ứng dụng mới, cơng nghệ năm 16 Hãy sử dụng công cụ có sẵn dễ sử dụng nhằm giúp học sinh áp dụng cách dễ dàng nhà họ Và tốt bạn nên sử dụng công cụ nguồn mở ... đầu … Trước bạn ứng dụng công nghệ vào giảng cho sinh viên, tự thử nghiệm cơng nghệ trước tiên Khám phá, tìm hiểu sau áp dụng cho sinh viên 2 Hãy chia sẻ học hỏi với Đôi sinh viên thông minh... tuyến (các ứng dụng cài đặt máy) ứng dụng trực tuyến Việc sử dụng công cụ điều quan trọng hàng đầu, không nên lạm dụng mà nên sử dụng thật cần thiết Vì vậy, cần có kế hoạch chiến lược để sử dụng. .. bạn thử nghiệm, áp dụng công nghệ vào giảng mình, điều quan trọng bạn cần phải tâm huyết hỗ trợ học sinh cách nhiệt tình thực chất Việc ứng dụng công nghệ tỏ hiệu với nhóm học sinh khơng có nghĩa