Đề thi kết thúc học phần môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần môn Tư tưởng Hồ Chí Minh sau đây gồm các câu hỏi và gợi ý trả lời tổng hợp kiến thức môn học giúp các bạn sinh viên nắm vững bài học hơn.

ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN -TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TÊN HỌC PHẦN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH MÃ SỐ HỌC PHẦN: HCM101 LỚP THI: DH5TP HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬN THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT NGÀY THI: 20/06/2010 I PHẦN TRẢ LỜI NGẮN GỌN (4 điểm) Câu 1: Nêu định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh theo quan điểm Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng Cộng sản Việt Nam Câu 2: Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành từ tiền đề tư tưởng - lý luận nào? Câu 3: Trong luận điểm Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc, luận điểm xem sáng tạo nhất? Câu 4: Theo Hồ Chí Minh, chủ nghĩa xã hội Việt Nam có đặc trưng tổng quát nào? Câu 5: Để Đảng thật sạch, vững mạnh, Đảng Cộng sản Việt Nam cần xây dựng theo nguyên tắc nào? Câu 6: Thế Nhà nước dân theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu 7: Những chuẩn mực đạo đức cách mạng người theo tư tưởng Hồ Chí Minh gì? Câu 8: Trong nói Đại hội sinh viên Việt Nam lần thứ hai (ngày 7/5/1958) Hồ Chí Minh nêu “sáu yêu” Hãy cho biết sáu yêu II PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (3 điểm): Trình bày phẩm chất đạo đức “trung với nước, hiếu với dân” theo tư tưởng Hồ Chí Minh Câu (3 điểm): Phân tích nội dung đại đồn kết dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh Là sinh viên anh (chị) nhận thức vận dụng tư tưởng nào? MSSV:………… Họ tên SV:………………………………………� � ĐÁP ÁN THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TÊN HỌC PHẦN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH MÃ SỐ HỌC PHẦN: HCM101 LỚP THI: DH5TP HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬN THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT NGÀY THI: 20/06/2010 I PHẦN TRẢ LỜI NGẮN GỌN (4 điểm) Câu 1: Nêu định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh theo quan điểm Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng Cộng sản Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin điều kiện cụ thể nước ta, đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người Câu 2: Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành từ tiền đề tư tưởng - lý luận nào? - Giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam - Tinh hoa văn hoá nhân loại - Chủ nghĩa Mác - Lênin Câu 3: Trong luận điểm Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc, luận điểm xem sáng tạo nhất? Đáp án: Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc Câu 4: Theo Hồ Chí Minh, chủ nghĩa xã hội Việt Nam có đặc trưng tổng quát nào? - Đó chế độ trị nhân dân làm chủ; - Là chế độ xã hội có kinh tế phát triển cao, gắn liền với phát triển khoa học - kỹ thuật; - Là chế độ khơng cịn người bóc lột người; - Là xã hội phát triển cao văn hóa, đạo đức Câu 5: Để Đảng thật sạch, vững mạnh, Đảng Cộng sản Việt Nam cần xây dựng theo nguyên tắc nào? - Tập trung dân chủ - Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách - Tự phê bình phê bình - Kỷ luật nghiêm minh tự giác - Đoàn kết thống Đảng Câu 133: Thế Nhà nước dân theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Tất quyền lực nhà nước xã hội thuộc nhân dân Nhân dân có quyền kiểm sốt nhà nước, nhà nước phải có trách nhiệm bảo đảm quyền làm chủ dân để nhân dân thực thi quyền làm chủ hệ thống quyền lực xã hội Câu 7: Những chuẩn mực đạo đức cách mạng người theo tư tưởng Hồ Chí Minh gì? - Trung với nước, hiếu với dân - Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư - Thương u người, sống có tình nghĩa - Có tinh thần quốc tế sáng Câu 8: Trong nói Đại hội sinh viên Việt Nam lần thứ hai (ngày 7/5/1958) Hồ Chí Minh nêu “sáu yêu” Hãy cho biết sáu yêu Yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, yêu chủ nghĩa xã hội, yêu lao động, yêu khoa học, yêu kỷ luật II PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1: Trình bày phẩm chất đạo đức “trung với nước, hiếu với dân” theo tư tưởng Hồ Chí Minh (3 điểm) - “Trung” “hiếu” khái niệm cũ tư tưởng đạo đức truyền thống Việt Nam phương Đông, phản ánh mối quan hệ lớn phẩm chất đạo đức bao trùm nhất: “Trung với vua, hiếu với cha mẹ” (0.5 điểm) Hồ Chí Minh mượn khái niệm đạo đức “trung”, “hiếu” tư tưởng đạo đức truyền thống dân tộc đưa vào nội dung mới: “Trung với nước, hiếu với dân”, tạo nên cách mạng quan hệ đạo đức Người nói “Đạo đức cũ người đầu ngược xuống đất chân chổng lên trời Đạo đức người hai chân đứng vững đất, đầu ngửng lên trời” (0.5 điểm) Theo Hồ Chí Minh, trung với nước phải gắn liền hiếu với dân Vì nước nước dân, dân lại chủ nhân nước; quyền hành lực lượng nơi dân, lợi ích dân, cán đày tớ dân “quan cách mạng” (0.5 điểm) Trung với nước tuyệt đối trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước, trung thành với đường lên đất nước; suốt đời phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng (0.5 điểm) Hiếu với dân thể chỗ thương dân, tin dân, phục vụ nhân dân hết lòng Để làm phải gần dân, kính trọng học tập nhân dân, phải dựa vào dân lấy dân làm gốc (0.5 điểm) Đối với cán lãnh đạo, Hồ Chí Minh yêu cầu phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, thường xuyên quan tâm cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí (0.5 điểm) Câu 2: Phân tích nội dung đại đồn kết dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh Là sinh viên anh (chị) nhận thức vận dụng tư tưởng nào? (3 điểm) Nội dung đại đồn kết dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh (2điểm) a Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân Đứng lập trường giai cấp cơng nhân quan điểm quần chúng, Hồ Chí Minh đề cập vấn đề DÂN NHÂN DÂN cách rõ ràng, toàn diện (0.25 điểm) Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, dân nhân dân vừa hiểu với tư cách người Việt Nam cụ thể, vừa tập hợp đông đảo quần chúng nhân dân, họ chủ thể khối đại đoàn kết dân tộc, đại đoàn kết dân tộc thực chất khối đại đoàn kết toàn dân (0.5 điểm) Hồ Chí Minh cho rằng: “Đồn kết ta khơng rộng rãi mà cịn đồn kết lâu dài… Ta đồn kết để đấu tranh cho thống độc lập Tổ quốc; ta cịn phải đồn kết để xây dựng nước nhà Ai có tài, có đức, có sức, có lịng phụng Tổ quốc phục vụ nhân dân ta đồn kết với họ” (0.25 điểm) Vì vậy, Người rõ, trình xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân, phải đứng vững lập trường giai cấp cơng nhân, giải hài hịa mối quan hệ giai cấp - dân tộc để tập hợp lực lượng Người định hướng cho việc xây dựng khối đại đồn kết tồn dân tiến trình cách mạng Việt Nam từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa (0.25 điểm) b Thực đại đoàn kết toàn dân phải kế thừa truyền thống yêu nước - nhân nghĩa - đồn kết dân tộc; đồng thời phải có lòng khoan dung, độ lượng, tin vào nhân dân, tin vào người Để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân, phải kế thừa truyền thống yêu nước dân tộc, truyền thống xây dựng, củng cố phát triển suốt trình dựng nước giữ nước trở thành cội nguồn sức mạnh dân tộc, đấu tranh chống thiên tai địch hoạ, làm cho đất nước trường tồn, sắc dân tộc giữ vững (0.25 điểm) Theo Hồ Chí Minh, người có mặt tốt, mặt xấu… Cho nên, lợi ích cách mạng, cần phải có lịng khoan dung độ lượng, trân trọng phần thiện người (0.25 điểm) Người cho rằng: “Trong triệu người… dòng dõi tổ tiên ta Vậy ta phải khoan hồng đại độ Ta phải nhận thấy Lạc cháu Hồng có hay nhiều lịng quốc Đối với đồng bào lạc lối lầm đường ta phải dùng tình nhân mà cảm hóa họ Có thành đồn kết, có đồn kết tương lai chắn vẻ vang” (0.5 điểm) Để thực hành đồn kết rộng rãi, cần có niềm tin vào nhân dân Vì vậy, nguyên tắc tối cao Người yêu dân, tin dân, dựa vào dân, sống, đấu tranh hạnh phúc nhân dân, tiếp nối truyền thống dân tộc “nước lấy dân làm gốc” (0.25 điểm) Nhận thức vận dụng sinh viên (0.5 điểm) Những luận điểm đóng góp tư tưởng Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận chủ nghĩa Mac-Lênin Phần I Tìm hiểu sơ lược tư tưởng Hồ Chí Minh nguồn gốc đời tư tưởng Hồ Chí Minh Trước tìm hiểu luận điểm tư tưởng Hồ Chí Minh ta tìm hiểu sơ qua tư tưởng Hồ Chí Minh nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh I.Tư tưởng Hồ Chí Minh ? Trong suốt đời hoạt động cách mạng sôi phong phú, hết lịng dân tộc đất nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại di sản tinh thần sâu sắc, cao cả, có ý nghĩa đạo lâu dài nghiệp cách mạng nước ta Tổng hợp giá trị tinh thần tư tưởng Hồ Chí Minh Báo cáo Chính trị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ Ix Đảng khẳng định: “ Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mac-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hốnhân loại Đó tư tưởng giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp, giải phóng người độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hôi, kết hợp sớc mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; sức mạnh nhân dân, khối đại đoàn kêt dân tộc; quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước thực dân, dân, dân; quốc phịng toàn dân, xây dựng lực lương vũ trang nhân dân; phát triển kinh tế văn hố, khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân; đạo đức cách mạng, cần, kiệm, niêm, chính, chí cơng vơ tư; chăm lo bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau; xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, cán bộ, đảng viênvừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ thật trung thành nhân dân…” Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho đấu tranhcủa nhân dân ta giành thắng lợi, tài sản tinh thầnto lớn Đảng dân tộc ta Như vậy, khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh bao hàm nguồn gốc, nội dung chủ yếu thực tiễn vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta II Điều kiện lịch sử, xã hội, nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh Điều kiện lịch sử- xã hội Tư tưởng Hồ Chí Minh đời hoàn cảnh lịch sử – xã hội nước ta đặc biệt: Từ văm 1858 đến cuối kỷ XIX, phong trào vũ trang kháng chiến chống Pháp rầm rộ bùng lên: Trương Định, Phan Đình Phùng, Nguyễn Thiện Thuật… bị thất bại chưa có đường lối kháng chiến đắn Điều cho thấy bất lực hệ tư tưởng phong kiến trước nhiệm vụ lịch sử + Bước sang đầu kỷ XX, với công khai thác lần thứ thực dân Pháp, cấu giai cấp xã hội Việt Nam có chuyển biến phân hố mạnh mẽ Phong trào yêu nước chống Pháp nhân dân ta chuyển dần sang xu hướng dân chủ tư sản với xuất phong trào Đông du, Đông kinh nghĩa thục, Duy tân, Việt Nam Quang phục hội… bị dập tắt Sự khó khăn, bế tắc thất bại phong trào cứu nước đầu kỷ XX thơi thúc Hồ Chí Minh phải tìm đường cứu dân, cứu nước * Quê hương gia đình + Nghệ An Kim Liên, quê hương Hồ Chí Minh, mảnh đất giàu truyền thống yêu nước, chống ngoại xâm, quê hương nhiều anh hùng tiến Mai Thúc Loan, Nguyễn Biểu, Đặng Dung, lãnh tụ yêu nước cận đại Phan Đình Phùng, Phan Bội Châu, Vương Thúc Mậu, Nguyễn Sinh Quyến… + Hồ Chí Minh sinh gia đình nhà nho yêu nước, gần gũi với nhân dân Cụ Nguyễn Sinh Sắc, thân phụ Người nhà Nho, có lịng u nước, thương dân sâu sắc Tấm gương lao động cần cù, ý chí kiên cường vượt qua khó khăn, thử thách, đặc biệt tư tưởng thương dân, chủ trương lấy dân làm hậu thuẫn cho cải cách trị- xã hội Cụ ảnh hưởng sâu sắc đến hình thành nhân cách Nguyễn Tất Thành * Thời đại + Đầu kỷ XX chủ nghĩa tư từ giai đoạn tự cạnh tranh sang giai đoạn tư độc quyền, chủ nghĩa đế quốc Chúng xác lập thống trị phạm vi giới Vì vậy, đấu đấu tranh giải phóng dân tộc luc khơng cịn hành động riêng rẽ nước chống lại xâm lược thống trị nước khácmà trở thành đấu tranh chung dân tộc thuộc địa chống chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân, gắn liền với đấu tranh giai cấp vô sản quốc tế + Sau thời gian dài bôn ba qua nhiều châu lục, nhiều quốc gia giới, với vốn hiểu biết phong phú, Nguyễn Tất Thành hiểu chất chủ nghĩa đế quốc, nắm trình độ phát triển nhiều nước thuộc địa cảnh ngộ, nhiều năm lăn lộn phong trào lao động Pháp hoạt động với nhà cách mạng từ nước thuộc địa Pháp Người nhanh chóng đến với phái tả cách mạng Pháp, gia nhập Đảng Xã Hội Pháp- đảng Pháp bênh vực dân tộc thuộc địa Người trở thành chiến sĩ xã hội chu nghĩa + Tháng 3- 1919, V.L.Lênin thành lập Quốc tế III Tiếp theo việc nhà nước Xôviết đánh bại chiến tranh can thiệp 14 nước đế quốc bọn bạch vệ phản cách mạng Tiếng vang ảnh hưởng Cách mạng Tháng 10 lan rộng châu Âu toàn giới tác động sâu sắc đến tư Người mục tiêu đường cách mạng Việt Nam, Người tiếp cận với Luận cương Lênin vấn đề dân tộc thuộc địa Việc Nguyễn Quốc tham gia sáng lập Đảng Cộng Sản Pháp- Đại Hội Tua (12- 1920) đánh dấu bước ngoặt đời hoạt động cách mạng Người, từ chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa Mac-Lênin, từ người yêu nước thành người cộng sản Nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành phát triển dựa sở sau đây: a) Tư tưởng văn hoá truyền thống Việt Nam Dân tộc Việt Nam trải qua hàng ngàn năm lịch sử dựng nước giữ nước tạo lập cho văn hóa riêng, phong phú bền vững với truyền thống tốt đẹp cao quý + Trước hết, chủ nghĩa yêu nước ý chí bất khuất đâu tranh để dựng nước giữ nước, chuẩn mực cao nhất, dòng chảy lưu xuyên suốt trưòng kỳ lịch sử Việt Nam + Thứ hai, tinh thần đoàn kết cộng đồng, gắn kết cá nhân với gia đình, với làng với nước: lịng nhân ái, khoan dung nghĩa đạo lý +Thứ ba, dân tộc Việt Nam dân tộc có truyền thống lạc quan,yêu đời Cơ sở lạc quan, yêu đời niềm tin vao sức mạnh thân mình, dân tộc mình, niềm tin vao tất thắng chân lý, nghĩa + Thứ tư, dân tộc Việt Nam dân tộc cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo sản xuất chiến đấu; đồng thời dân tộc ham học hỏi, cầu tiến bộ, khơng ngừng mở rộng cửa đón nhận tinh hoa văn hoá nhân loại b) Tư tưởng Hồ Chí Minh kết tinh tinh hoa văn hố nhân loại, thể tập trung nét tiêu biểu sau: + Trước hết tư tưởng Nho giáo Trong Nho giáo có yếu tố huy tâm, lạc hậu, phản động, tư tưởng nhập thế, hành đạo, giúp đời, lý tưởng xã hội bình trị, giới đại đồng; triết lý nhân sinh: tu nhân, dưỡng tính; tư tưởng đề cao văn hoá, lễ giáo, tạo truyền thống hiếu học Hồ Chí Minh khai thác Nho giáo, lựa chọn yếu tố tích cực, phù hợp để phục vụ nhiệm vụ cách mạng + Thứ hai, Phật giáo Phật giáo vào Việt Nam sớm ảnh hưởng mạnh nhân dân, để lại nhiều dấu ấn văn hố Việt Nam Đó tư tưởng vị tha, từ bi, cứu khổ, cứu nạn, thưong người thể thương thân; nếp sống có đạo đức, sạch, giản dị, chămlo làm điều thiện; tinh thần bình đẳng, chống lại phân biệt đẳng cấp: tư tưởng đề cao lao động, chống lười biếng; sống gắn bó với nhân dân, với đất nước… Ngồi mặt tích cực tư tưởng phương Đông, phương Tây chủ nghĩa Tam dân Tơn Trung Sơn Hồ Chí Minh tìm thấy “những điều thích hợp với điều kiện nước ta” Trong năm tháng bôn ba vừa kiếm sống vừa tham gia hoạt động cách mạng khắp châu lục, Người tận mắt chứng kiến sống nhân dân từ nước tư phát triển Mỹ, Anh, Pháp… đến nước thuộc địa Đó điều kiện thuận lợi để Người nhanh chóng chiếm lĩnh vốn kiến thức thời đại, đặc biệt truyền thống dân chủ tiến bộ, cách làm việc dân chủ sinh hoạt khoa học nước Pháp c) Chủ nghĩa Mac-Lênin, nhân tố có ảnh hưởng định đến tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác-Lênin Đó sở hình thành giới quan phương pháp luận Hồ Chí Minh Nhờ giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mac-Lênin, Nguyễn Quốc hấp thụ chuyển hố nhân tố tích cực tiến truyền thống dân tộc tư tưởng- văn hoá nhân loại để tạo nên hệ thống tư tưởng d) Những nhân tố chủ quan thuộc phẩm chất cá nhân Nguyễn Quốc - Trước hết, tư độc lập, tự chủ, sáng tạo cộng với đầu óc phê phán tĩnh tường, sáng suốt việc nghiên cứu, tìm hiểu cách mạng tư sản đại - Thứ hai, khổ công học tập nhằm chiếm lĩnh vốn tri thức phong phú thời đại, vốn kinh nghiệm đấu tranh phong trào giải phóng dân tộc, phong trào cơng nhân quốc tế để tiếp cận với chủ nghĩa Mac-Lênin khoa học - Thứ ba, tâm hồn nhà yêu nước, chiến sĩ cộng sản nhiệt thành cách mạng, trái tim yêu nước, thương dân, thương yêu người khổ, sẵn sàng chịu đựng hy sinh cao độc lập Tổ quốc, tự đồng bào Chính phẩm chất cá nhân cao đẹp định việc Nguyễn Quốc tiếp nhận, chọn lọc, chuyển hoá, phát triển tinh hoa dân tộc thời đại tư tưởng đặc sắc Phần II Những luận điểm đóng góp tư tưởng Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận chủ nghĩa Mac-Lênin Câu 4:Tư tưởng Hồ Chí Minh giải phóng dân tộc bao gồm luận điểm nào? Trả lời: Tư tưởng Hồ Chí Minh giải phóng dân tộc tóm tắt thành hệ thống luận điểm sau đây: -Một là, cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản Từ đầu năm 20 kỉ XX, Nguyễn Quốc rõ: chủ nghĩ đế quốc đỉa hai vịi, ngịi bám vào quốc, vòi bám vào thuộc địa Muốn đánh bại chủ nghĩa đế quốc, pải đồng thời cắt hai vịi đi, tức phải kết hợp cách mạngvơ sản quốc với cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa; phải xem cách mạng thuộc địa “một cánh cách mạng vô sản”; mặt khác, cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản -Hai là, cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải Đảng giai cấp công nhân lãnh đạo Nguyễn Quốc sớm khẳng định: muốn giải phóng dân tộc thành cơng “trước hết phải có Đảng cách mệnh”, “Đảng có vững cánh mệnh thành cơng”, “Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt” chủ nghĩa Mac-Lênin -Ba là, cách mạng giải phóng dân tộc nghiệp đoàn kết toàn dân sở liên minh cơng- nơng- trí thức Hồ Chí Minh cho rằng, cách mạng giải phóng dân tộc “là việc chung dân chúng việc một, hai người “, phải đồn kết tồn dân, “sĩ, nơng, cơng, thương trí chống lại cường quyền”, tập hợp đó, phải nhớ “ cơng- nơng gốc cách mệnh”… “công- nông người làm chủ cách mệnh” -Bốn là, cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vô sản quốc Đây luận điểm sáng tạo Hồ Chí Minh Trong phong trào cộng sản Quốc tế lúc tồn quan điểm xem thắng lợi cách mạng thuộc địa phụ thuộc trực tiếp vào thắng lợi cách mạng vô sản quốc Do nhận thức thuộc địa khâu yếu hệ thống chủ nghĩa đế quốc, đánh giá đắn sức mạnh chủ nghĩa yêu nước tinh thần dân tộc, từ năm 1924, Người sớm cho cách mạng thuộc địa không phụ thuộc vào cách mạng vô sản quốc mà giành thắng lợi trước Đây cống hiến quan trọng vào kho tàng lý luận Mac-Lênin, mà lịch sử cách mạng Việt Nam chứng minh hoàn toàn đắn -Năm là, cách mạng giải phóng dân tộc phải thực đường bạo lực, kết hợplực lượng trị quần chúng với lực lượng vũ trang nhân dân Ngay từ năm 1924, Báo cáo Bắc kỳ, Trung kỳ Nam kỳ, Nguyễn Quốc nói đến khả khởi nghĩa vũ trang Đơng Dương Theo Người, “Để có thắng lợi, khởi nghĩa vũ trang Đông Dương… Phải có tính chất khởi nghĩa quần chúng…” Đến tháng 5-1941, Hội nghị Trung ương Người làm chủ trì đưa nhận định: “Cuộc cách mạng Đông Dương phải kết liễu khởi nghĩa võ trang” Tóm lại, Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo phát triển học thuyết Lênin cách mạng thuộc địa thành hệ thống luận điểm mẻ, sáng tạo, bao gồm đường lối chiến lược, sách lược phương pháp tiến hành cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa Câu hỏi 5: tư tưởng Hồ Chí Minh giải phóng giai cấp bao gồm luận điểm nào? Trả lời: Trong đề cao mục tiêu giải phóng dân tộc, Hồ Chí Minh khơng xa rời mục tiêu giải phóng giai cấp Tư tưởng Hồ Chí Minh giải phóng giai cấp bao gồm luận điểm sau: -Hồ Chí Minh xem cách mạng giải phóng dân tộc phận khăng khít cách mạng voẻan phạm vi toàn giới, cánh cách mạng vô sản.Khác với Mác, Ăngel Lê-nin, Hồ Chí Minh khơng xem xét cách mạng giải phóng dân tộc phụ thuộc vào cách mạng vơ sản quốc mà đặt hai cách mạng ngang hàng nhau, có mối quan hệ hữu tác động qua lại lẫn Người cho rằng, cách mạng giải phóng dân tộc có khả năng, diều kiện nổ giúp cho cách mạng vơ sản quốc giành thắng lợi Đây điểm mấu chốt việc phát triển lý luận chủ nghĩa Mac-Lênin vấn đề giải phóng giai cấp cách mạng vơ sản điều kiên lịch sử chủ nghĩa đế quốc - Hồ Chí Minh xuất phát từ tình hình thực tế nước thuộc địa phương Đơng lúc giờ, có Việt Nam để xác định đắn nhiệm vụ lúc làm mọt cách mạng vô sản, mà trước hết phải đấu tranh giành lại độc lập, có độc lập dân tộc mớ có địa bàn để làm cách mạng xã hôi chủ nghĩa Người cho diều kiện nước thuộc địa giải phóng giai cấp gắn bó chặt chẽ với giải phóng dân tộc Giải phóng dân tộc động lực lớn mà người cộng sản phải nắm lấy phát huy, bước quan trọng để tiến tới giải phóng giai cấp Cách mạng giải phóng dân tộc điều kiện để tiến lên cách mạng xã hôi + Thứ hai, cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Dưới cờ tư tưởng Hồ Chí Minh, cách mạng Việt Nam vững bước tiến lên giành thắng lợi lịch sử có ý nghĩa thời đại Trong trình đổi mới, mở cửa, hội nhập, hợp tác liên quốc gia, khu vực, lực thù địch lợi dụng để riết thực âm mưu “diễn biến hồ bình” nhằm xố bỏ chủ nghĩa xã hội nước ta Làm để không chệch hướng, làm để bảo vệ độc lập, chủ quyền dân tộc? Chỉ có nắm vững cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội đổi mới, hội nhập vững vàng, tự tin chủ động + Thứ ba, tư tưởng Hồ Chí Minh mẫu mực tinh thần độc lập, tự chủ, đổi sáng tạo Hồ Chí Minh người độc lập, tự chủ, đổi sáng tạo Người luôn xuất phát từ thực tiễn, tránh lặp lại lối cũ, đường mịn, khơng ngừng đổi mới, tìm câu trả lời cho thực tiễn khơng ngừng biến đổi Đó nét đặc sắc tinh thần phong cách Hồ Chí Minh Ngày nay, giới diễn biến theo xu hướng khu vực hố, tồn cầu hố Để tốt vấn đề đặt thực tiễn đổi phải nắm tinh thần khoa học cách mạng, tính biện chứng chủ nghĩa Mac-Lênin, tính độc lập, tự chủ, đổi không ngừng sáng tạo Chủ tịch Hồ Chí Minh, biết gắn lý luận với thực tiễn, lời nói việc làm, thực cải biến thực đất nước Tóm lại, nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh để thấm nhuầm sâu sắc hệ thống quan điểm, phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh để kiên định mục tiêu, lý tưởng, nâng cao lòng yêu nước, tinh thần phục vụ nhân dân, nâng cao đạo đức cách mạng, giương cao cờ lãnh đạo Đảng, đưa nghiệp cách mạng nước ta đến thắng lợi SOẠN CÂU HỎI ÔN TẬP Câu hỏi 1: Điều kiện lịch sử xã hội nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? 1.Khái niệm tư tưởng hồ chí minh: - ĐH Đbiểu toàn quốc lần tứ khẳng định tư tưởng HCM hệ thống quan điểm toàn diện vấn đề CMVN, kết cùa vận dụng phát triển CN Mác-Lênin vào điều cụ thể nước ta Đó tư tưởng gpdt, gpgc, gp người, gắn độc lập dân tộc với CNXH, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại - Từ khẳng định Đảng , nhà KH , nhà nghiên cứu lí luận bước đầu đưa định nghĩa TT.HCM hệ thống toàn diện sâu sắc vấn đề of dân tộc VN từ CMDTDC Ndân đến CMXHCN , k/q of vận dụng sáng tạo phát triển CNMác-Lênin vào đk cụ thể of nước ta , kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc , giai cấp , người 2.Điều kiện lịch sử xã hội nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh: A Điều kiện lịch sử: a XHCNVN cuối TK19 đầu TK20: - VN nước ,XHCNVN xã hội thuộc địa phong kiến nghèo nàn lạc hậu, bị ĐQ Pháp bọn PK tay sai áp bóc lột, nhân dân VN chịu cảnh nơ lệ lầm than, đói khổ - Hàng trăm phong trào đấu tranh yêu nước dậy nhân dân ta chống Pháp xâm lược để GPDT cuối thất bại Nguyên nhân chủ yếu khơng có đường lối đắn, khơng tập hợp sức mạnh nhân dân, không liên kết với CM giới b.Quê hương gia đình: * Quê hương: - Nghệ Tĩnh quê hương HCM Đây mảnh đất thiên nhiên khắc nghiệt, mảnh đất giàu truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm.Mảnh đất sản sinh anh hùng dân tộc như: Mai Thúc Loan, Phan Đình Phùng, Phan Bội Châu… - Ngay từ nhỏ HCM chứng kiến sống nghèo khổ, áp bóc lột đồng bào quê hương mình, chứng kiến tội ác tày trời of bọn PK thái độ ương hèn bạc nhược bọn quan lại tay sai Nam Triều * Gia đình: - HCM sinh gia đình nghèo yêu nước Thân phụ HCM cụ phó bảng Nguyễn Sinh Sắc, cụ nhà nho yêu nước thương dân, lao động cần cù, có ý chí kiên cường vượt qua gian khổ khó khăn để đạt mục tiêu chí hướng Những chất cao q người cha, đặt biệt lấy chủ trương “lấy dân làm gốc” cho cải cách trị có tác động sâu sắc hình thành tư tưởng trị nhân cách HCM sau c.Thời đại: - Thời đại mà HCM sống chứng kiến thời đại CNTB chuyển sang CNĐQ Để làm giàu cho quốc mình, CNĐQ tiến hành chiến tranh xâm lược dã man làm cho dân tộc TG trở thành nạn nhân đau khổ chúng CNĐQ mà HCM chứng kiến vừa tranh giành sâu xé để chiếm lĩnh thuộc địa, vừa hùa với để đàn áp nô dịch -Thời đại đấu tranh gpdt thuộc địa phát triển rộng khắp mạnh mẽ Không diễn riêng lẻ nước mà trở thành đấu tranh chung dân tộc thuộc địa chống CNTD Cuộc đấu tranh gắn chặt với đấu tranh giai cấp vô sản nước TB - Thời đại thời đại mà HCM tìm đường cứu nước Quá trình tìm đường cứu nước, nghiên cứu thời đại HCM diễn ròng rã hàng chục năm trời, qua gần 30 quốc gia châu lục Đó q trình dày cơng học hỏi, nghiên cứu khảo biện sàn lọc để tìm cho đường cứu nước đắn cho NDVN Tóm lại : Tư tưởng HCM gặp gỡ lớn trí tuệ lớn Người với trí tuệ dân tộc thời đại B Nguồn gốc tư tưởng HCM: a Tư tưởng văn hoá truyền thống VN: - Là chủ nghĩa yêu nước ý chí buất khuất đấu tranh dựng nước giữ nước - Là tinh thần nhân nghĩa , truyền thống đoàn kết tương thân tương ái, lành đùm rách hoạn nạn khó khăn - Dân tộc VN dân tộc có truyền thống lạc quan, yêu đời Truyền thống có cội nguồn từ niềm tin vào sức mạnh thân, tin vào thắng lẽ phải chân lý - Dân tộc VN dân tộc cần cù, dũng cảm, thông minh sáng tạo SX chiến đấu; dân tộc ham học hỏi không ngừng mở cửa để đón nhận tinh hoa văn hố nhân loại b Tinh hoa văn hoá nhân loại: * Tư tưởng văn hố phương Đơng: - Nho Giáo: bên cạnh phê phán yếu tố tâm, lạc hậu nho giáo HCM coi trọng yếu tố tích cực nho giáo: triết lý hành động, tư tưởng nhập thể, hành đạo giúp đời, lý tưởng, xã hội bình trị, triết lý nhân sinh (tu thân dưỡng tính), đặt biệt nho giáo đề cao truyền thống hiếu học - Phật giáo: tơn giáo nên khó có tránh khỏi hạn chế yếu Phật giáo vào VN lâu, mặc tích cực để lại yếu tố tích cực tư hành động ứng xử người VN Một tư tưởng vị tha, từ bi bác ái, cứu khổ cứu nạn, xây dựng nếp sống có đạo đức giản dị, đề cao tính thần bình đẳng làm điều thiện - Ngoài nho giáo phật giáo, viết nói HCM cịn thể quan điểm tư tưởng Lão Tử, Mạnh Tử đặc biệt chủ nghĩa Tam dân Tôn Trung Sơn ( Dân chủ dân tộc – Dân quyền tự – Dân sinh hạnh phúc ) HCM biết khai thác yếu tố tích cực văn hóa phương đơng phục vụ cho nghiệp CM * Tư tưởng văn hoá phương Tây: - Ngay từ cịn học trường tiểu học Đơng Ba, Quốc Học Huế HCM sớm làm quen với văn hóa Pháp mong muốn tìm hiểu với đại CM Pháp Trong trình tìm đường cứu nước HCM đến Mỹ, Anh đặt biệt thời gian sống Pháp Người học đựơc phong cách dân chủ cách làm việc dân chủ hoạt động khoa học, sinh hoạt trị Đảng Cộng Sản Pháp Tóm lại nhờ thúc mách, óc quan sát ham học hỏi rèn luyện phong trào công nhân Pháp hành trình cứu nước, HCM biết làm giàu trí tuệ vốn trí tuệ thời đại, văn hố phương Đơng Tây c Chủ nghĩa Mác-Lênin sở giới quan phương pháp luận tư tưởng HCM: - Khi tìm đường cứu nứơc tuổi 20 HCM có vốn học vấn chắn, lực trí tuệ sắc sảo Do đó, Người quan sát phân tích tổng kết cách độc lập tự chủ sáng tạo không rơi vào chép giáo điều gập khuôn - HCM tiếp cận tư tưởng Mác-Lênin để tìm đường cứu nước để gpdt, tức xuất phát từ nhu cầu cấp thiết CM VN - HCM tiếp thu lý lụân Mác-Lênin tiếp thu phương pháp nhận thức khoa học để nắm bắt tinh thần, chất học thuyết khơng bị trói buộc câu chữ ngôn từ d Những nhân tố chủ quan thuộc nhân tố phẩm chất HCM: - Tư độc lập tự chủ sáng tạo đầu óc phê phán tinh tường sáng suốt nghiên cứu, tìm hiểu - Sự khó cơng học tập nhằm chiếm lĩnh vốn tri thức phong phú thời đại , vốn kinh nghiệm đấu tranh phong trào CM giới - Ý chí nghị lực nhà yêu nước, chiến sĩ cộng sản nhiệt thành CM, trái tim yêu nước thương dân sẵn sàng chịu đựng hy sinh cao độc lập tổ quốc, tự hạnh phúc đồng bào Chính phẩm chất cá nhân cao đẹp định việc HCM tiếp nhận chọn lọc, chuyển hóa, phát triển tinh hoa dân tộc, thời đại thành tư tưởng đặc sắc C.Quá trình hình thành phát triển of TT.HCM : Có thề tóm tắt trải qua giai đoạn sau : Giai đoạn : Từ năm 1890 đến 1911 giai đoạn hình thành tư tưởng u nước chí hướng CM Giai đoạn : Tìm tịi khảo nghiệm Giai đoạn : Hình thành tư tưởng đường CM VN Giai đoạn : Vượt qua khó khăn thử thách , kiên trì đường chọn cho CMVN Giai đoạn : Giai đoạn phát tiển thắng lợi toả sáng Ở thuộc địa xảy mâu thuẫn : DTVN > < ĐQ => Độc lập dân tộc ( Dân tộc ) NDVN > < Địa chủ PK => Ruộng đất cho dân cày.( Giai cấp ) Ngược lại quốc tình hình ko VS > < TS => Giai cấp Câu 2: Các luận điểm HCM giải phóng dân tộc a Về kẻ thù CM thuộc địa định hướng phát triển CM thuộc địa: - Về kẻ thù CM thuộc địa: CNTB, CNTD, bọn đế quốc Chúng vừa kẻ thù chung gc công nhân nhân dân lao động toàn giới, vừa kẻ thù trực tiếp nguy hiểm giai cấp công nhân lao động nước thuộc địa khác - Từ việc xác định kẻ thù, HCM cho CMGPDT thuộc địa muốn giành thắng lợi triệt để phải theo quỹ đạo CMVS giới Đồng thời, Người rõ nhiệm vụ mục tiêu định hướng phát triển lên CM thuộc địa trước hết phải giương cao cờ chống ĐQ, gpdt để giành lại độc lập dân tộc tiến lên XDCNXH để tiếp tục nghiệp giải phóng giai cấp, giải phóng người khỏi áp bóc lột khổ đau vươn tới sống hạnh phúc, ấm no, tự thật cho người b.Về lực lượng CM thuộc địa: - Nguyễn Ái Quốc cho CM gpdt thuộc địa muốn giành thắng lợi phải phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết dân tộc, công nhân nông dân lực lượng nồng cốt; tiểu tư sản trí thức (tiểu thương, tiểu chủ, cơng chức, trí thức, học sinh, sinh viên…) người bạn thân CM đồng thời, phải lợi dụng lôi kéo phận tiểu địa chủ, tư sản dân tộc phía CM - Theo HCM, phải XD khối liên minh cơng nơng trí làm sở tảng cho khối đại đoàn kết toàn dân tộc mặt trận dân tộc thống lãnh đạo Đảng c.Về mối quan hệ CMVS quyền với CM gpdt thuộc địa: - Theo Mác-Anghen-Lênin: CMVS quốc thành cơng CM gpdt thuộc địa giải - Theo HCM: HCM xác định loại hình thức CM nói có mối quan hệ mật thiết với bổ sung tác động qua lại Trong đó, CM thuộc địa có tính độc lập chủ động khơng phụ thuộc vào CM quốc, nổ giành thắng lợi trước CM quốc d Về đồn kết quốc tế: - HCM xác định, CMVN phận CM giới Tất làm CM giới đồng chí nhân dân VN - CMVN muốn giành thắng lợi phải tăng cường đoàn kết, tranh thủ đồng tình ủng hộ tất lực lượng CM giới - CMVN muốn giành thắng lợi phải nêu cao tinh thần độc lập tự chủ ý thức tự lập tự cường, không ỷ lại chờ vào giúp đỡ từ phía bên ngồi e.CM gpdt thuộc địa muốn giành thắng lợi phải theo đường bạo lực khởi nghiã vũ trang: - Khởi nghĩa vũ trang bao gồm lực lượng: trị quần chúng vũ trang nhân dân - Bước khởi nghĩa từ khởi nghĩa phần, giành quyền phận tiến tới tổng khởi nghĩa giành quyền phạm vi nước f.CM gpdt thuộc địa muốn giành thắng lợi phải Đảng giai cấp công nhân _ĐCS lãnh đạo: Đảng có vững mạnh CM thắng lợi Đảng muốn mạnh trước hết quan trọng phải có học thuyết làm nịng cốt, làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Theo HCM CN MácLênin Câu 3: Trình bày quan niệm HCM chất mục tiêu CNXH Việt Nam? Có quan điểm chất mục tiêu of CNXH VN 1.Quan điển thứ :Về trị - CNXH chế độ nhân dân làm chủ, Nhà nước phải phát huy quyền làm chủ nhân dân để huy động tính tích cực sáng tạo nhân dân vào nghiệp xây dựng CNXH - Nhà nước cơng dân làm chủ cơng dân có quyền bầu cử ứng cử vào quan Nhà nước, có quyền kiểm sốt đại biểu mình, có quyền bãi miễn đại biểu, kể đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân đại biểu tỏ khơng cịn xứng đáng nhân dân +) Về mối quan hệ Chính phủ nhân dân: HCM cho Nhà nước dân chủ quyền lực thuộc nhân dân Chính phủ đầy tớ nhân dân – đầy tớ phục vụ nhân dân, chăm lo hạnh phúc cho nhân dân + ) Về vai trò nghĩa vụ người làm chủ (nhân dân): Theo HCM người chủ Nhà nước phải chăm lo việc nước chăm lo việc nhà, phải tự biết lo toan gánh vác, không ỷ lại, không ngồi chờ Để thực vai trị HCM nhấn mạnh : cơng dân XH có nghĩa vụ lao động, nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, tôn trọng chấp hành pháp luật đồng thời tích cực học tập, nâng cao trình độ để xứng đáng người chủ 2.Quan điểm thứ hai :Về kinh tế - CNXH có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại chế độ công hữu tư liệu sản xuất Chủ yếu nhằm không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân, trước hết nhân dân lao động - Tuy nhiên thời kì độ, vào tình cảnh nước ta HCM xác định : kinh tế thời kì độ tồn hình thức sở hữu sau :  Sở hữu Nhà nước ( tức toàn dân)  Sở hữu hợp tác xã ( tập thể, người lao động)  Sở hữu người lao động riêng lẻ ( sở hữu cá thể)  Một tư liệu sản xuất thuộc sở hữu nhà tư Trong hình thức sở hữu kinh tế Nhà nước (tức sở hữu tồn dân) giữ vai trị chủ đạo kinh tế quốc dân 3.Quan điểm thứ ba:Về văn hóa - Theo HCM, CNXH xã hội phát triển cao văn hóa, đạo đức người với người bạn bè, đồng chí, anh em Con người giải phóng khỏi áp bóc lột, có sống vật chất tinh thần phong phú, tạo điều kiện để phát triển hết khả sẵn có - Văn hóa, tư tưởng khơng phụ thuộc máy móc vào điều kiện vật chất, vào mức sống mà có cách mạng văn hóa phải trước bước để dọn đường cho cách mạng công nghiệp, cho kinh tế XH phát triển - Nền văn hóa mà HCM chủ trương xây dựng VH lấy hạnh phúc đồng bào, dân tộc làm sở, văn hóa phải sửa đổi tham nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ, phải làm cho có lý tưởng tự chủ, độc lập, tự Nói cách khác văn hóa phải soi đường cho quốc dân - Để thực tốt chức năng, nhiệm vụ nói : văn hóa phải XHCN nội dung dân tộc, hình thức kết hợp với tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại 4.Quan điểm thứ tư:Về xã hội Theo HCM, CNXH xã hội công hợp lý, làm nhiều hưởng nhiều, làm hưởng ít, khơng làm khơng hưởng, dân tộc bình đẳng, miền núi giúp đỡ để tiến kịp miền xuôi, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp người với người 5.Quan điểm thứ năm:Về người - Theo HCM, CNXH cơng trình tập thể nhân dân, nhân dân tự xây dựng lấy lãnh đạo Đảng - Muốn xây dựng CNXH trước hết cần có người XHCN Con người XHCN theo HCM, phải người có tinh thần lực làm chủ Có đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, có kiến thức KH – KT, nhạy bén với mới, có tinh thần sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, có lý tưởng xã hội - Do đó, HCM đặt lên hàng đầu mục tiêu xây dựng người nguồng động lực quan trọng để xây dựng thành cơng CNXH Tóm lại, quan niệm HCM chất mục tiêu CNXH quan niệm khoa học, toàn diện hệ thống Quan niệm dựa sở học thuyết Mac – Lênin có bổ sung thêm số đặc trưng phản ánh truyền thống đặc điểm Việt Nam Câu 4: Trình bày phân tích luận điểm HCM Đảng Cộng sản Việt Nam Có luận điểm: Đảng Cộng sản VN nhân tố định hàng đầu để đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi - Xuất phát từ thất bại phong trào đấu tranh yêu nước giải phóng dân tộc cácthế hệ cha anh mà HCM chứng kiến Từ thực tiễn địi hỏi Việt Nam phải có Đảng CM chân lãnh đạo nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi - Xuất phát từ kinh nghiệm cách mạng giới vào học thuyết Mác_Lênin vai trò ĐCS thời đại mới_thời đại cáchmạng vô sản, HCM cho rằng: cách mạng muốn thành cơng phải có lãnh đạo đảng mạng chân ĐCS - Bản thân ĐCS VN Đảnh cách mạng chân chính, người đại biểu trung thành lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động dân tộc có đủ lực, phẩm chất uy tín để lãnh đạo cách mạng VN Đảng CS VN sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước Đây sáng tạo HCM đời ĐCS nước thuộc địa nửa phong kiến Với sáng tạo giúp cho cách mạng VN giải đắn mơí quan hệ dân tộc giai cấp, giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp đồng thời giúp cho cách mạng VN giương cao cờ dân tộc truyền thống yêu nước nhân dân VN Cũng từ lẽ mà từ đời ĐCS VN thực Đảng giai cấp công nhân, nhân dân lao động, va( dân tộc VN dân tộc thừa nhận vai trò lãnh đạo Đảng Đảng CS VN Đảng giai cấp công nhân đồng thời Đảng dân tộc VN - Vì nói Đảng CS VN Đảng giai cấp công nhân ?(tức Đảng mang chất giai cấp công nhân) Theo HCM định chất giai cấp công nhân Đảng cách mạng vào thành phần xuất thân mà phải dựa vào yếu tố sau đây:  Nền tảng tư tưởng Đảng, tảng tư tưởng gì? Có phải chủ nghĩa Mác_Lênin hay không? chủ nghĩa Mác_Lênin  mang chất giai cấp công nhân  Dựa vào nhiệm vụ, mục tiêu, đường lối Đảng có thực độc lập CNXH khơng? Có nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp cơng nhân, giải phóng người hay không?  chăm lo cho đời sống nhân dân  Đảng có nghiêm túc tuân thủ nguyên tắc Đảng kiểu giai cấp công nhân hay không? Từ sáng lập  luôn trung thành, tuân thủ nguyên tắc Đảng kiểu giai cấp công nhân  Dựa vào yếu tố nói trên, rõ ràng Đảng CS VN mang chất giai cấp cơng nhân - Vì nói Đảng CS VN Đảng dân tộc VN? Sở dĩ nói theo HCM Đảng CS VN người đại biểu lợi ích giai cấp, nhân dân lao động dân tộc VN Ngồi lợi ích nói Đảng ta khơng có lợi ích n khác Chính giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc VN đểu coi Đảng CS VN Đảng mình, Đảng dân tộc Nói Đảng CS VN Đảng dân tộc cịn lí do: Mục tiêu lý tưởng Đảng mục tiêu lý tưởng dân tộc VN, độc lập dân tộc, rửa nỗi nhục nước khát vọng Đảng khát vọng dân tộc, dân giàu nước mạnh, xã hội công văn minh mong muốn cuả Đảng mng muốn dân tộc Rõ ràng Đảng, giai cấp, nhân dân lao động, dân tộc gặp mục tiêu lý tưởng cách mạng Đảng CS VN phải lấy CN Mác Lênin làm nồng cốt (tức tảng tư tưởng làm kim nam cho hoạt động, làm ánh sáng sôi đường cho CMVN) - Học thuyết Mác Lênin học thuyết khoa học Nó học thuyết khoa học học thuyết trí tuệ nhân loại, giải thích tự nhiên, XH tư theo quan điểm khoa học biện chứng có lý có tình Nó học thuyết cách mạng, vạch đường Cách Mạng triệt để nhằm giải phóng giai cấp Cơng Nhân, nhân dân lao động, dân tộc bị áp giải phóng người Nó vạch hướng cho nhân loại tiến tới xã hội công bằng, văn minh, tiến bộ, khơng có người bóc lột người, khơng có áp dân tộc, khơng có chiến tranh, nhân loại sống hịa bình, bác Do theo Hồ Chí Minh, Đảng cách mạng chân phải lấy học thuyết làm tảng tư tưởng, làm kim nam cho hoạt động - Đảng lấy CN Mác Lênin làm nồng cốt, theo Hồ Chí Minh khơng có nghĩa giáo điều theo câu, chữ theo học thuyết mà phải nắm vững tinh thần, lập trường, phương pháp CN Mác Lênin, đồng thời phải biết tiếp thu tinh hoa, văn hóa dân tộc thời đại, tham khảo kinh nghiệm nước, vận dụng sáng tạo vào hoàn cảnh lịch sử cụ thể Việt Nam để đề đường lối, sách đắn cho Cách Mạng Việt Nam 5.Đảng CSVN phải xây dựng theo nguyên tắc Đảng kiểu giai cấp công nhân Các nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu giai cấp công nhân :  Tập trung dân chủ  Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách  Tự phê bình phê bình  Kỉ kuật nghiêm minh tự giác  Đoàn kết thống Đảng 6.Đảng vừa người lãnh đạo vừa người đầy tớ trung thành nhân dân Đảng lãnh đạo dân làm chủ phải thường xuyên chăm lo củng cố mối quan hệ máu thịt Đảng với dân Ở luận điểm trước hết ta phải làm sáng tỏ nói vừa người lãnh đạo vừa người đầy tớ trung thành nhân dân? - Theo Hồ Chí Minh, cách mạng nghiệp nhân dân dân dân Đảng người lãnh đạo nhân dân tiến hành nghiệp cách mạng vừa người phục vụ nhân dân, chăm lo hạnh phúc cho nhân dân Hồ Chí Minh nhắn mạnh Đảng cầm quyền Đảng phải ý thức sâu sắc quan điểm đầy tớ nhân dân tức phục vụ, chăm lo hạnh phúc cho nhân dân người chủ nhân dân, đứng nhân dân, đứng nhà nước, đứng pháp luật Tại Đảng phải thường xuyên chăm lo, củng cố mối quan hệ máu thịt Đảng với dân? - Hồ Chí Minh đánh giá cao vai trị nhân dân lịch sử dân tộc Việt Nam, lịch sử Cách Mạng Việt Nam Người nói : “Nước lấy dân làm gốc rễ, dễ mười lần khơng dân chịu, khó trăm lần dân liệu xong”, “Gốc có vững, bền, xây lầu hạnh phúc nhân dân” v v - Từ quan niệm dân sức mạnh nhân dân Hồ Chí Minh nhấn mạnh Đảng phải thường xuyên chăm lo củng cố mối quan hệ máu thịt Đảng với dân, sở tạo sức mạnh Cách Mạng Và theo người Đảng khơng dân, Đảng khơng ngồi dân mà Đảng dân, lịng dân, khơng phải có nước lấy dân làm gốc mà Đảng phải lấy dân làm gốc gốc mang lại nguồn sinh lực vô tận cho Đảng 7.Đảng phải thường xuyên chỉnh đốn, tự đổi - Theo Hồ Chí Minh, xuất phát từ vai trị nhiệm vụ quan trọng Đảng Cách Mạng – Đảng người lãnh đạo Cách Mạng, để xứng đáng với vai trị nhiệm vụ Đảng phải vững mạnh, Đảng phải thực vừa đạo đức vừa văn minh Muốn Đảng phải thường xuyên tự chỉnh đốn, tự đổi - Trong thực tiễn sống xã hội phức tạp, cán bộ, Đảng viên chịu ảnh hưởng tốt xấu, hay dở Do sở thường xuyên tự rèn luyện, tự chỉnh đốn phát huy hay, lộc bỏ xấu, dở - Trong điều kiện Đảng cầm quyền tính hai mặt quyền lực biểu rõ Một mặt quyền lực có sức mạnh to lớn để cải tạo xã hội cũ xây dựng xã hội Mặt khác quyền lực có sức mạnh phá hoại ghê gớm Vì rằng, người nắm quyền lực thối hóa, biến chất nhanh chóng, họ vào đường tham nhũng, chạy theo quyền lực, tranh giành quyền lực, có quyền lực họ lợi dụng quyền lực lạm quyền, lộng quyền, đặc quyền, đặc lợi, thu vén cá nhân bất chấp dư luận - Do HCM cho Đảng phải đặc biệt quan tâm đến việc chỉnh đốn đổi Đảng Vừa để Đảng có lực sức mạnh để lãnh đạo cách mạng vừa để hạn chế ngăn chặn tẩy trừ tệ nạn thối hóa, biến chất gây điều kiện Đảng lãnh đạo quyền - Thực tiễn cách mạng vận động, phát triển đa dạng phong phú vừa có thuận lợi vừa có khó khăn Do Đảng phải thường xuyên tự chỉnh đốn, tự đổi để nâng cao lực, lĩnh, trí tuệ để thực xứng đáng với vai trò người lãnh đạo cách mạng Câu 5: Trình bày phân tích quan niệm HCM phẩm chất đạo đức người Việt Nam thời đại Có phẩm chất sau: 1.Trung với nước, hiếu với dân - HCM phân biệt rõ quan hệ đạo đức phẩm chất đạo đức  Về quan hệ đạo đức: mối quan hệ người người, với ndân dtộc mối qhệ lớn  Về phẩm chất đạo đức: trung với nước hiếu với dân phẩm chất quan trọng nhất, bao trùm  Chữ “trung” (trước kia) có nghĩa “trung quân” tức trung với vua trung thành với nước vua nước, nước vua, dân  Chữ “hiếu” (trước kia) thu hẹp phạm vi gia đình nghĩa phải hiếu thảo với cha mẹ - Trung với nước, hiếu với dân theo quan niệm HCM:  “Trung với nước” trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước hệ cha ông Nước theo HCM dân, dân chủ nhân đất nước Rõ ràng trung với nước tư tưởng HCM có nội hàm mới: trung thành với Tổ quốc, trung thành với tổ tiên, trung thành với dân trung thành với nghiệp dựng nước, giữ nước nhân dân Từ nội hàm giúp hiểu HCM lại nói đến dân, nhấn mạnh đến nhân dân nhiều đến  Câu nói HCM quan niệm trung với nước, hiếu với dân :“Bao nhiêu quyền hạn dân, lợi ích dân Đảng Chính phủ đầy tớ ndân quan ndân để đè đầu cưỡi cổ nhân dân”  “Hiếu với dân” theo HCM khơng thương dân mà phải hết lịng phục vụ ndân, chăm lo hạnh phúc cho ndân Phải gần dân, gắn bó với dân, kính trọng học tập dân Dựa hẳn vào dân, lấy dân làm gốc - Để làm tốt chữ hiếu với dân HCM nhắc nhở người cách mạng cán lãnh đạo phải nắm vững thực chữ “dân” sau: + Phải nắm vững “dân tình” + Phải hiểu rõ “dân tâm” + Phải thường xuyên quan tâm đến việc cải thiện dân sinh + Phải nâng cao dân trí - Phẩm chất đạo đức trung với nước, hiếu với dân theo quan niệm HCM, vừa kế thừa giá trị truyền thống dtộc vừa bổ sung để nâng lên tầm cao với giá trị đạo đức cách mạng Việt Nam thời đại 2.Yêu thương người: - Kế thừa truyền thống nhân nghĩa dtộc, tiếp thu tư tưởng nhân văn tiến nhân loại HCM xác định: tình yêu thương người phẩm chất đạo đức cao đẹp thời đại - Tình yêu thương người dành cho đối tượng dành cho người khổ, người bị áp bóc lột để cho nước độc lập, dân tự do, người có cơm ăn áo mặc, học hành sung sướng - Tình yêu thương người thể mối quan hệ bạn bè, đồng chí, anh em người với người mối quan hệ ngày - Tình yêu thương người thể người có sai lầm, khuyết điểm, người lầm đường lạc lối hối cải, kể kẻ thù bị thương, bị bắt quy hàng - Theo HCM tình u thương người đánh thức tốt đẹp người mà HCM tin có nhiều - Tình yêu thương người phẩm chất đạo đức cao quý, xây dựng nguyên tắc tự phê bình phê bình cách chân tình, nghiêm túc người lý tưởng, phấn đấu cho nghiệp chung Nó hồn tồn xa lạ với thái độ không dám đấu tranh, bao che sai lầm, khuyết điểm cho nhau, xa lạ với thái độ “yêu nên tốt, ghét nên xấu”, kéo bè kéo cánh 3.Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư - Về cần, kiệm, liêm, chính:  Cần : lao động siêng năng, lao động có kế hoạch sáng tạo, có suất cao, lao động vơí tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm  Kiệm : tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của, dân, nước, thân mình, phải tiết kiệm từ to đến nhỏ, nhiều nhỏ cộng lại thành to  Liêm : ln ln tơn trọng, giữ gìn cơng dân, khơng xâm phạm đồng xu hạt thóc Nhà nước, nhân dân, phải không tham lam, không tham địa vị, không tham tiền tài, không tham sung sướng, khơng ham người tâng bốc Chỉ có thứ ham ham học, ham làm ham tiến  Chính : nghĩa khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn Đối với : khơng tự cao, tự đại, ln chịu khó học tập, cầu tiến Đối với người : không nịnh hót người trên, khơng xem khinh người dưới, ln giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết, thật không dối trá, lừa lọc Đối với việc : để việc công lên trên, trước việc tư, việc nhà, phụ trách việc làm cho kì được, khơng ngại khó khăn, gian khổ Việc thiện dù nhỏ làm, việc ác dù nhỏ tránh - Về chí cơng vơ tư:  HCM cho phải đem lịng chí cơng vơ tư mà người, với việc Khi làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ phải nênđi sau, phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ  Theo HCM cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư có quan hệ mật thiết với Trước hết cần, kiệm, liêm, sẻ dẩn đến chí cơng vơ tư, lịng nước dân Đảng định thực cần, kiệm, liêm, có nhiều tính tốt khác  Cần mà khơng kiệm chẳng khác gió vào nhà trống, làm chừng xào chừng ấy, rốt khơng lại hồn khơng Kiệm mà khơng cần sản xuất ít, khơng đủ dùng, khơng có phát triển  Theo HCM, bồi dưỡng phẩm chất cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư làm cho người vững vàng trước thử thách, giàu sang quyến rũ, nghèo khó khơng thể chuyển lay, uy vũ khuất phục 4.Tinh thần quốc tế sáng - Đó tinh thần đồn kết với giai cấp vô sản nước mà HCM nêu lên câu nói “Bốn phương vơ sản anh em” Đó tinh thần đồn kết dân tộc bị áp bức, với ndân lao động nước Đó tinh thần đồn kết nhân dân Việt Nam với tất người tiến giới Sự đồn kết theo HCM nhằm mục tiêu lớn thời đại: hịa bình, độc lập dtộc, dân chủ, tiến XH, hợp tác hữu nghị với nước dtộc - Tinh thần quốc tế sáng phải gắn liền với tinh thần yêu nước chân Nếu khơng sáng chân dẫn đến chủ nghĩa hẹp hịi, ích kỉ, chủ nghĩa nước lớn, chủ nghĩa bành trướng bá quyền, kì thị chủng tộc v.v… Chính tinh thần quốc tế sáng phẩm chất đạo dức, yêu cầu đạo đức nhằm vào mối quan hệ rộng lớn vượt qua khuôn khổ quốc gia dân tộc để thực mục tiêu to lớn thời đại ... góp tư tưởng Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận chủ nghĩa Mac-Lênin Phần I Tìm hiểu sơ lược tư tưởng Hồ Chí Minh nguồn gốc đời tư tưởng Hồ Chí Minh Trước tìm hiểu luận điểm tư tưởng Hồ Chí Minh. .. Câu hỏi 6: Tư tưởng Hồ Chí Minh giải phóng người? Có thể nói tư tưởng Hồ Chí Minh giải phóng người Trả lời: -Có thể nói, hạt nhân tư tưởng Hồ Chí Minh Nội dung cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh giải... nghĩa việc học tập nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh ? Việc học tập nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa to lớn, vì: + Thứ nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mac-Lênin tảng tư tưởng, kim