Có rất nhiều người trong chúng ta không thể nhớ nổi nội dung của một cuốn sách, một bài báo, một tài liệu cần thiết cho công việc của mình. Chúng ta quên béng mất nội dung của tài liệu chỉ sau vài giờ đồng hồ đọc chúng. Chính do quá trình quên nhanh chóng các nội dung quan trọng này, chúng ta thường không thể kết nối kiến thức, không thể thành công trong các kỳ thi và không thể hoàn thành tốt công việc của chính bản thân mình....
Phương pháp đọc SQ3R Tơi, tìm phương pháp cho mình, phải phục tùng phương pháp kẻ khác Wm Blake 1757 - 1827 người Anh S=Survey: Khảo sát Q=Question: đặt câu hỏi Read=đọc Review=đọc lại R's: Trước Recite=ghi nhớ Tiêu đề, đề mục phụ đọc, khảo Chú thích hình ảnh, đồ thị Xem lại câu hỏi, hướng dẫn đọc sát đọc Survey giáo viên Khi Xem đoạn đầu cuối Xem phần tóm tắt Biến tiêu đề thành câu hỏi Đọc câu hỏi cuối Nhớ lại giáo sư nói giao khảo sát, đặt câu hỏi sau: cho bạn Question Mình biết vấn đề rồi? Lưu ý: Nếu cần viết suy ngẫm Phương pháp gọi SQW3R Khi bắt Tìm câu trả lời choc ác câu hỏi nêu Trả lời câu hỏi đầu cuối chương Đọc lại thích tiêu đề, biểu đồ, đầu đọc Read hình minh hoạ… Chú ý tất từ in đậm hay in nghiên Học hướng dẫn biểu đồ Đọc chậm lại gặp đoạn khó Dừng lại để đọc kĩ chỗ khó hiểu Đọc phần ghi nhớ kết thúc phần Ghi nhớ sau đọc hết Chỉ đặt câu hỏi đọc Hoặc tóm tắt lời riêng phần Review Ghi thông tin từ đọc, diễn đạt thơng tin lời Gạch ý quan trọng Dùng phương pháp học thuộc hiệu cho Mẹo: bạn dùng nhiều giác quan học, nhớ nhanh nhớ lâu Học công hiệu gấp ba: Nhìn, nói, nghe Học cơng hiệu gấp tư: Nhìn, nói, nghe, viết Dò lại Ngày 1: Đặt câu hỏi cho ý bạn bài, trình lâu dà ghi Recite Ngày 2: Đọc lại để "kết thân" với khái niệm quan trọng Che phần thông tin, đọc câu hỏi cố trả lời từ trí nhớ Dùng biện pháp ghi nhớ hữu dụng Làm thẻ nhớ (flashcard), công cụ học tương tự Ngày 3, 4, 5: Luân phiên học flashcard, từ ghi Cuối tuần: Dùng sách học, làm biểi nội dung, liệt kê tồn tiêu đề, đề mục phụ Làm đồ thông tin Tập nhớ lại nói to học lúc nhìn vào đồ thông tin Thường xuyên lặp lại bước Được vậy, bạn ko cần nhồi nhét kỳ thi đến Tài liệu lấy Robinson, Francis Pleasant, (1961, 1970) Học hiệu (xuất lần thứ 4.), Harper & Row, New York, NY ... Đọc chậm lại gặp đoạn khó Dừng lại để đọc kĩ chỗ khó hiểu Đọc phần ghi nhớ kết thúc phần Ghi nhớ sau đọc hết Chỉ đặt câu hỏi đọc Hoặc tóm tắt lời riêng phần Review Ghi thông tin từ đọc, ... ý: Nếu cần viết suy ngẫm Phương pháp gọi SQW3R Khi bắt Tìm câu trả lời choc ác câu hỏi nêu Trả lời câu hỏi đầu cuối chương Đọc lại thích tiêu đề, biểu đồ, đầu đọc Read hình minh hoạ… ...khi đọc, khảo Chú thích hình ảnh, đồ thị Xem lại câu hỏi, hướng dẫn đọc sát đọc Survey giáo viên Khi Xem đoạn đầu cuối Xem phần tóm tắt Biến tiêu đề thành câu hỏi Đọc câu hỏi