Nội dung Tài liệu Triết lý Hồ Chí Minh về phát triển Việt Nam giới thiệu về lãnh tụ Hồ Chí Minh - Nhà Mácxít bản lĩnh, đổi mới sáng tạo, Đảng có vững cách Mạng mới thành công, xây dựng và chỉnh đốn Đảng theo tư tưởng Hồ Chí Minh, học và làm theo gương Bác Hồ vĩ đại trong bối cảnh hiện nay, ... Tài liệu gồm 2 phần, mời bạn đọc tham khảo phần 1 sau đây.
Bộ SÁCH KỶ NIỆM 120 NĂM NGÀY SINH CHỦ TỊCH Hồ CHÌ MIN ■ ■ ■ PGS TS BÙI ĐÌNH PHONG ■i ■ l PGS.TS BÙI ĐlNH PHONG T R Ilíl LÝ HỒ CHÍ MI9ỈH v íỉ PHÁT TRIỂN VIỆT NAM NHÀ XUẤT BẢN THANH NIÊN L Ờ I G IỚ I T H IỆ U T h ir a b n đ ọ c th â n m ế n ! Trong năm gần đây, lên vấn đề nghiên cínt thủ v ị, đ ó l l ý g i ả i q u y l u ậ t , t r i ế t l ý p h t t r i ể n V iệ t N a m tr o n g d i sả n Hồ Chí Minh Điều hồn tồn tự nhiên làm rõ vấn đ ề n y tứ c ỉà k h ẳ n g đ ịn h chất khoa h ọ c c ủ a tư tư n g H Chỉ Minh Mặt khác, tư tưởng Hồ Chí Minh thuộc dịng chù nghĩa Mác - Lẽnin hệ tư tưởng giai cấp công nhân, ng M ác, L è n in H C h í M in h lạ i h o t đ ộ n g cách m ạng tr o n g n h ữ n g h o n c ả n h k h c n h a u M c h o t đ ộ n g tr o n g th i k ỳ c ù a c h ù n g h ĩa tư b ả n tự d o c n h tr a n h L ê n in h o t đ ộ n g v lã n h đạo thành công Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 thời kỳ chù nghĩa đ ể quốc Hồ Chí Minh hoại động thời kỳ mà dân tộc thuộc địa vùng lên thực nghiệp giái phóng Chủ nghĩa Lênin có đóng góp quan trọng cho phong trào cách mạng thuộc địa Hồ Chí Minh đánh giá m thời đại cho dân tộc thuộc địa, bủn chù nghĩa Mác-Lênin chủ yếu bàn vân đề tri kinh tế, xã hội nước châu Âu tư phát triển Cịn Hồ C hí Minh chù yếu nghiên cứu sâu vấn để nước thuộc địa lãnh đạo cách mạng g iả i phóng dãn tộc Việt Nam N g h iê n c ứ u q u y ỉu ậ t c ù a c c h m n g H C h í M in h c h ín h H C h í M in h vào g ó p p h ầ n kho m V iệ t N a m th e o tư tư n g s n g tỏ s ự c o n g h iế n tà n g lý lu ậ n M c -L ễ n in , k h ă n g đ ịn h g iá tr ị th i đ i t r o n g t t n g H C h í M in h C u ố n s c h tr ê n ta y đ ộ c g ià c ó tự a đ ề Triết lý H C hí Minh p h t triển Việt Nam góp m ộ t tiế n g n ó i lý g iả i v a n đ ề n y N ước V iệ t N a m từ c u ố i th ế k ỳ X I X ír đ i tr th n h th u ộ c đ ịa đ n g c ứ u n c VỚ! s u y n g h ĩ c ù a P h p H C h ỉ M ìn h r a đ i tìm lở n n h ấ t là m th ế n o đ ể g ià n h đ ợ c đ ộ c ỉậ p c h o d â n tộ c V iệ í N a m Đ iề u đ ó c ó n g h ĩa n c m ấ t đ ộ c lậ p th ì d ù c ó p h ả i đ ắ í c h y c ả d ã y T r n g S n c ũ n g p h ả i q u y ế t tâ m g ià n h c h o k ỳ đ ợ c đ ộ c lậ p d â n tộ c , v ì n c m ấ t đ ộ c lậ p , d â n n lệ th ì k h n g c ỏ g ì h ế t C ổ n g h i ế n l n đ ầ u t i ê n c ủ a H C h ỉ M i n h c h ín h l x â y d ự n g lý lu ậ n g iả i p h ó n g d ã n tộ c V iệ t N a m Và sau 34 năm tìm C h í M in h đư ng cứu m tớ c , H lã n h g ià n h th ẳ n g lợ i tr o n g C c h m n g T h ả n g T m G iả i p h ó n g d â n tộ c V iệ t N a m đạo từ lú c r a đ i to n dân tộ c 1945 t r o n g t t n g H C h ỉ M i n h th e o c o n đ iỉờ n g c c h m n g v ô sả n Đ iề u n y h o n to n k h c c h ấ t s o v i c c c o n đ n g g ià n h đ ộ c lậ p d â n tộ c tr iỉớ c đ ó Tức g ià n h đ ộ c lậ p d â n tộ c c h ỉ b c k h i đ ầ u , đ iể u k iệ n tiê n q u y ế t c ủ a c ả tiế n tr ĩn h c c h m n g , vẩn đ ề c h ỗ n c c ó đ ộ c lậ p th ì d â n p h ủ i đ ợ c h n g tự do, h n h p h ú c B i v ì n ế u n c đ ộ c lậ p m d â n k h ô n g h n g h n h p h ú c , tự d o íh ì đ ộ c lậ p c ũ n g c h ẳ n g c ó n g h ĩa lý g ì D ã n c h ỉ b iế t r õ g i tr ị c ù a tự k h i m đ ợ c ă n no, m ặ c đủ N h v ậ y h n h p h ú c , tự d o v ệ v ữ n g c h ắ c đ ộ c lậ p d â n tộ c v a th c đ o c h â n g iá đ ộ c lậ p d ã n tộ c N h v ậ y , Đ ộ c lậ p - T ự d o lý H ổ C h í M in h p h t tr iể n x ã vừa hảo tr ị c u a - H n h p h ú c tr iế t h ộ i V iệ t N a m v h o n c ả n h từ n g q u ố c g ia m đ ộ c lậ p T ù y th e o đ iề u k iệ n n h ậ n th ứ c h n h p h ú c k h ô n g g iố n g dán D i sản th o t n n bần H C h í M in h cho cùng, a i cỏ đ ợ c h ọ c h n h , c h ữ a b ệ n h , m th ấ y h n h p h ú c cơng ăn c h ủ Tóm v iệ c m , nhân ấm no, lạ i, c o n n g i đ ợ c p h t tr iể n to n d iệ n , đ i s ố n g v ậ t c h ấ t v tin h th ầ n k h ô n g n g n g đ ợ c c ả i th iệ n v n â n g c a o N hững đậm nhận th ứ c nêu tr ê n th ể h iệ n nhữ ng m ức độ n h t k h c n h a u tr o n g c u ố n s c h H n b i v iế t th a m để tà i, h ộ i th ả o khoa học, đăng tr ẽ n tạ p g ia chuyên n g n h v i đ ộ d i n g ắ n k h c n h a u , c c h tiế p c ậ n k h c n h a u , g iú p đ ộ c g iả c ó n h ữ n g k iế n g iả i v ề tr iế t lỷ p h t tr iể n x ã h ộ i V iệ t N a m Đ ó c ó th ể n h ữ n g b i v iế t v ề D i c h ú c , v ề v ã n h ó a , v ề đ o đ ứ c cách m ạng, ng về Đ ảng m ùa xuân, C ộng ngày c ủ a c u ố n s c h v ẫ n m p h t tr iê n x ã quy hội lu ậ t tế t nhân T u y n h iê n , dân, tư nhữ ng cảm tư n g x u y ê n suốt r õ v k h ẳ n g đ ịn h tr iế t lý H C h ỉ M in h v ề V iệ t N a m sản, Đ ộ c lậ p - cách m ạng Tự do- H ạnh phúc V iệ t N a m , m ột nước Đ ó vổn th u ộ c đ ịa , n ô n g n g h i ệ p lạ c h ậ u , tiế n th ẳ n g lê n c h ủ n g h ĩa x ã h ộ i bỏ q u a c h ế đ ộ tư b ả n c h ủ n g h ĩa Đ iề u c ó g i tr ị lớ n , đ ó tr iế t ìỷ H C h í M ìn h v ề p h t tr iể n x ã h ộ i V iệ t N a m la vận dụng v p h t tr iể n tr o n g công đư ợc Đ ảng đ ổ i m i Đ iề u có ý n g h ĩ a t h i đ i s â u s ắ c B i v ì c u ộ c đ i, s ự n g h iệ p t íư r ìg H C h í M in h đ ã đ ể lạ i m ộ t d ấ u ẩ n tr o n g q u tr ìn h p h t tr iể n c ủ a n h â n lo i, g ó p p h ầ n to lớ n v o v iệ c th ự c h iệ n m ụ c tiê u chung, đỏ hịa b ìn h , độc lậ p dân tộ c , dân chủ, tự do, hạnh p h ú c v tiế n h ộ x ã h ộ i T h a h ii đ ọ c ỉh n m ế n ! C u ố n s c h tậ p h ợ p n h iề u b i v iế t c c th i ã íê m v đ ể th ự c h iệ n c c m ụ c đ íc h khác nhau; chù để c u ố n s c h l i l(jm , v ì v ậ y k h ó t r n h k h ỏ i h n c h ế T c g i ả r ấ t m o n g n h ậ n đ ợ c n h ữ n g ý k iế n g ó p ý c h n th n h c ù a đ ộ c g iá g ầ n x a T c g iả đ ộ n g v iê n , bạn đọc chân th n h k h íc h lệ v nhãn kỷ n iệ m cảm ơn N h tạ o đ iề u k iệ n 120 năm xu ấ t bàn Thanh để sách N g y s in h C hù k ịp tịc h N iê n đến ta y H C h í M in h k ỉn h y ê u X in trâ n tr ọ n g c ả m ơn! H N ộ i, th ả n g - ì TÁC GIẢ H CHÍ MINH - NHÀ MÁCXÍT BẢN LĨNH, ĐỔI MỚI SÁNG TẠO 7, Sau nửa kỷ kể từ thực dân Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam, phong trào chống Pháp theo ngả đưòng khuynh hướng khác phong kiến, nông dân, tư sản, với gương mặt tiêu biểu Phan Đình Phùng, Hồng Hoa Thám, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh thất bại Dân tộc Việt Nam đứng trước ngõ cụt, khơng có lối Nhiều sĩ phu u nước, tâm huyết trăn trở với nghiệp giải phóng dân tộc bắt đầu chán nản, bi quan, nghi ngờ đường hưĨTig CÚXI nước, giải phóng dân tộc lúc Họ bộc lộ tâm tư mình: “Đêm đêm tối mò mò Đêm đến sáng cho” Đứng trước bế tắc đường lối cứu nước, có người nghĩ tới việc nhờ người Mỹ giúp sức; người khác lại nghĩ đến Nhật; có người nghĩ đên Anh Đó nét cùa tranh xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX trước đội tiên phong cùa giai cẩp dân tộc xuất Nguyễn Ái Quốc sinh ni dưỡng gia đình nhà Nho u nước Cha đậu Phó bảng khơng muốn làm quan, theo ơng “quan trường thị nô lệ, trung chi nô lệ, hựu nô lệ” (quan trường nô lệ, đám nô lệ, lại nơ lệ hơn), đứng phíá dân muốn cứu vớt dân nghèo Từ tuổi thiếu niên, với trí tuệ mẫn tiệp nhạy cảm trị, sớm có lịng u nước, hồi bão, chí hướng cứu nước cứu dân, lại tiếp xúc với bậc cha sĩ phu yêu nước, căm thù đế quốc phong kiến, cháy bỏng khát vọng độc lập tự do, Nguyến Ái Quốc sớni tự xác định cho đường phải đi, cơng việc phải làm để thực mục đích cứu nước, giải phóng đồng bào Người theo dõi thời cuộc, khâm phục tất người trước, chắt lọc rút kinh nghiệm họ, kliơng hồn tồn tán thành cách làm Người xác định phải nước theo tinh thần lời khuyên “muốn bắt cọp phải vào hang cọp”, khám phá giới, tìm hiểu ẩn giấu đàng sau khái niệm đẹp đẽ Tự do- Bình đẳng- Bác ái, tìm cách trở giúp đồng bào độ tuổi thiếu niên, Hồ Chí Minh có tầm nhìn giới, mà giới phương Tây kliông quẩn quanh khu vực châu Á hàng ngàn năm ngự trị chê độ phong kiến chuyên chế, bế quan tỏa cảng, kliái niệm dân chủ, cách mạng, tiến Người kliơng nhìn theo hệ quy chiếu “đồng văn đồng chủng” theo kiểu Phan Bội Châu dựa vào Nhật Bản, châu Á lúc Nhật Bản làm nên kỳ tích “Minh trị tân” vươn lên thành đế quốc hùng cường Người có lĩnh nước xem cho rõ, tới tận nguồn, kliơng chống ngọp trước văn minh phương Tây sẵn sàng tiếp nhận trí tuệ thời đại Trí tuệ tư Người tự quan sát, nghiên cứu để tim cách giải ván đề cho phù họp không mang tâm iý ỷ lại, dựa vào người này, người Hơ Chí Minh tìm đường cứu nước mang Iheo hành trang lứiững yếu tố có trọng lượng văn 10 Thứ nhất,* lĩnh chỉnh tri• kiên đinh • sư• lãnh đao • Đảng Muốn nâng cao trước hết phải giữ vững trì điều cốt yếu Theo tinh thần Hồ Chí Minh, lãnh đạo Đảng nhân tố định thắng lợi công đổi toàn nghiệp cách mạng nhân dân ta Vì vậy, trước hết phải kiên định lãnh đạo Đảng Đây vấn đề nguyên tẳc, vấn đề sống còn, bảo đảm phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Vai trị lãnh đạo kiên định, tư lý luận, phương thức lãnh đạo, trí tuệ Đảng lãnh đạo phẩm chất đạo đức phải ln đổi mới, sáng tạo Mà muốn nâng cao lĩnh trị, Đảng phải kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Nói kiên định lãnh đạo Đảng tưởng đơn giản, hồn tồn khơng dễ dàng lầm tưởng Trước hết, Đảng phải ln ln ý thức rõ vai trò, sứ mệnh lãnh đạo để thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, tạo sức mạnh Đảng mặt, làm cho Đảng thật Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh: đội tiên phong giai cấp công nhân, đồng thời đội tiên phong nhân dân lao động dân tộc Việt Nam; đại biểu trung thành lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động dân tộc Ý thức rõ điều để đưòng lối quan trọng sách cụ thể phải thể “Đảng giai câp công nhân nhân dán lao động, Đảng dân tộc Việt Nam”^^; “ Đảng tồn dân”^^ Xem: H Chí Minh; Sdd, t.6, tr 175 88 ICiên định lãnh đạo để “khơng theo quần chúng” Nhưng “Đảng mưu giải phóng cho nhân dân, vi thế, việc lợi ích nhân dân mà làm chịu trách nhiệm trước nhân dân”^'* Đảng “phải nghe theo nguyện vọng dân chúng”^^ Dân chúng đồng lịng, việc làm Kiên định lãnh đạo khơng có nghĩa áp đặt suy nghĩ chủ quan, mà “Sự lãnh đạo công tác thiết thực Đảng, phải từ quần chúng ra, trở lại nơi quần chúng”^^ Nghĩa “gom góp ý kiến rời rạc, lẻ tẻ quần chúng, phân tích nó, nghiên cứu nó, sấp đặt thành ý kiến có hệ thống Rồi đem tuyên truyền giải thích cho quần chúng, làm cho thành ý kiến quần chúng, làm cho quần chúng giữ vững thực hành ý kiến đó”^^ Kiên định gắn với lĩnh Đảng Bản lĩnh này, mặt phải “tin vào dân chúng Đưa van đề cho dân chúng thảo luận tìm cách giải Chủng ta có khuyết điểm, thật thừa nhận trước mặt quần chúng Nghị mà quần chúng cho khơng hợp để họ đề nghị sửa chữa Dựa vào ý kiến dân chúng mà sửa chữa cán tổ chức Mặt khác, Đảng cần phải biết ưu điểm khuyết điểm Dám thừa nhận khuyết điểm, dù có đau lịng đến đâu, giá trị phát triển Hồ Chí Minh viết: “Nói Đảng, Đảng nià giấu giếm khuyết điểm Đảng hỏng Một Đảng có gan thừa nhận khuyết ” HỒ Chí F{ọ Chí ” Hồ Chí Hồ Chí ” Hồ Chi Hồ Chí Minh: Minh; Minh; Minh; Minh: Minh; Sdd, Sdd, Sdd, Sdd, Sdd, Sdd, t.7, tr 231 t 5, tr 245 t 5, tr 293 t.5, tr 290 t 5, tr 290 t 5, tr 297 89 điểm mình, vạch rõ đó, đâu mà có khuyết điếm đó, xét rõ hồn cảnh sinh khuyết điểm đó, tìm kiếm cách để sửa chữa khuyết điểm Như Đảng tiến bộ, mạnh dạn, chắn, chân chính”^^ Kiên định lãnh đạo khơng có nghĩa giáo điều, chủ quan, ý chí Mong muốn người thi nhiều, “chủ nghĩa cộng sản câu trả lời cho mong muốn đó, mà câu trả lời cho vận động lịch sử thực, rửiư tư tường Từ thực vận động lịch sử cụ thể để có đúc rút lãnh đạo Đảng, bảo đảm lãnh đạo Đảng phương hướng, mục tiêu, lĩnh cách mạng kiên định Đảng - tố chất cần nâng cao lãnh đạo Đảng Thử hai, nâng cao trình độ l ý luận Một nhiều học kinh nghiệm quý mà Hồ Chí Minli tổng kết trình độ lý luận Đảng thấp kém, khơng khỏi lúng túng, khơng tránh khỏi sai lầm, khuyết điểm, ví dụ “chúng ta phạm sai lầm cải cách ruộng đất chỉnh đốn tổ chức, khuyết điểm lãnh đạo kinh tế” Hiện nay, bên cạnh thuận lợi tạo thành hội, phải đối mặt với nhiều khó khăn, trở thành nguy cho đất nước Trong điều kiện thế, phải dùng phương pháp gì, hình thức gì, theo tốc độ để sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển? Đó vấn đề đặt trước mắt Đảng ta Hồ Chí Minh: Sdd, t 5, tr 261 Xem: Võ Nguyên Giáp (Chủ biên): Tư tưởỉig Hồ Chỉ Minh đường cách m ạng Việt N am , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, ỉ 997, tr.320 90 Muốn giải tốt vẩn đề đó, muốn đỡ bớt mị mẫm, muốn đỡ phạm sai lầm, theo tinh thần Hồ Chí Minh, địi hỏi Đảng ta phải tự nâng cao lên nữa, mà muốn tự nâng cao phải nghiên cứu lý luận Chúng ta phải nâng cao tu dưỡng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, để dùng lập trường, quan điểm, phưong pháp chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưỏng Hồ Chí Minh tổng kết kinli nghiệm qua hơii 20 năm đổi mới, phân tích cách đắn đặc điểm nước ta, để hiểu quy luật phát triển cách mạng Việt Nam, định nliững đường lối, phương châm, bước cụ thê công đổi Việt Nam Như phải nâng cao trình độ lý luận chung Đảng, trước hết cán cốt cán Đảng Quan điểm Hồ Chí Minh “Đảng văn minh” nhấn mạnh tới trí tuệ Đảng, mà nhà khoa học gọi tư toàn cầu, tư đại dương Nghị Đại hội X cùa Đảng nhẩn mạnh việc “Tiếp tục đổi tư duy, tăng cường tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận, kịp thời làm sáng tỏ vẩn đề xúc chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta; kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; Đảng cầm quyền công tác xây dựng Đảng; xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân; tổ chức hoạt động Mặt trận đồn thể nhân dân ”‘^' Hiện nav, nâng cao trình độ lý luận Đảng, thực chất phải nắm vững sở thực tiễn Việt Nam, đáp ứng đòi hỏi xúc cách mạng Viột Nam, đồng thời phải phù hợp xu thể thời dại Đàng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đ i h ội đ i biếu toàn qu ốc lần th ứ X , S d d ,tn 284 91 Thứ ba, vấn đề cán Cán gốc công việc, định việc Muôn việc thành công thất bại, cán tốt Hiện nay, vấn đề hàng đầu nâng cao lĩnh, lực đánh giá cán Không hiểu đánh giá cán thi khơng bố trí cán Nhưng hiểu biết, đánh giá nhầm sai cán bộ, bố trí, sử dụng cán cịn nguy hiểm nhiều Đảng lãnh đạo công tác cán bộ, mà không đánh giá đức, tài cán bộ, để người thiếu đức, trí, xu nịnh a dua, hội, hữu danh vô thực vào chức vụ lãnh đạo có hại lớn cho cách mạng Thế có lĩnh, lực hiểu biết cán bộ? Tức “khơng xét ngồi mặt, xét lúc, việc, mà phải xét kỹ toàn công việc cán Ai mà hay khoe cơng việc, hay a dua, tìm việc nhỏ mà làm , hay cơng kích người khác, hay tự tâng bốc minh, người cán Hiểu biết cán liên quan chặt chẽ với để dùng cán cất nhắc cán Trí tuệ lĩnh “dám dùng người tài, người trực, người tính tình khơng hợp với mình” Hồ Chí Minh dạy: “Mình có quyền dùng người phải dùng người có tài năng, làm việc Chớ sợ địa vị mà dìm kẻ có tài mình”''^ Người dùng cán phải “sáng suốt, khỏi bị bọn vu vơ bao vầy, mà cách xa cán tốt”'*'* Náng cao lực công tác cán phải “khiến cho cán gan nói, gan đề ý kiến; khiến cho cán có gan phụ trách, có gan làm việc” Theo Hồ Chí " Hồ Chí Minh; Sdd, t 5, tr 278 Hồ Chí Minh: Sdd, t 5, tr 105 Hồ Chí Minh: Sdd, t.5, tr 279 92 Minh, lãnh đạo khéo, tài nhỏ hóa tài to Lãnh đạo khơng khéo, tài to hóa tài nhỏ Trí tuệ lĩnh người dùng cán phải hiểu rằng, cán khơng nói năng, khơng đề ý kiến, khơng phê bình, chí lại tâng bốc mình, thê tưọng xấu Bởi hết dân chủ nội âm u Như vậy, người dùng cán bộ, phải biết dám dùng người tài Irong Đảng hay ngồi Đảng Cịn “nếu đào tạo mớ cán nhát gan, dễ bảo “đập đi, hị đứng”, khơng dám phụ trách Như việc thất bại cho Đảng”'’\ Tóm lại, nâng cao lực lãnh đạo Đảng, nhìn cách tơng thể phải đổi nâns cao phương pháp tư Đảng vê tất mặt Giá trị đẹp, “nhât thành bất biến'’ mà phù họp với giai đoạn lịch sử Trước đày ta tự hào “về tẩm ao ta Dù dù đục ao nhà hơn’"; tư theo kiểu ‘“an bần lạc đạo”; “trăm lý không tí tình"’ Xét khía cạnh đó, điều cịn tính họp lý Nhưng rõ ràng, phải tư đại dương, tư toàn cầu thời đại kinh tế tri thức, kỷ ngun tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế Hồ Chí Minh dạy: ''Đảng khơng cần số cho nhiều, nhiều tốt, phải có chất người đảng viên’'.'’^ Không đánh giá cán bang hiệu công việc sai lầm lớn Bởi vì, hiệu cơiiíi việc vừa tài, vừa đức Không nhận thức vấn đê cạnh tranh lành mạnh lẽ sống, động lực cùa phát triển rat klió sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển Bời vì, inột lợi lớn vào WTO Họ Chí Minh: Sdd, t 5, tr 281 Hồ Chí Minh: Sdd t 12, tr.222 93 doanh nghiệp cạnh tranh Tư kinh tế thị trưòng định hướng xă hội chủ nghĩa “phá sản “tàn phá sáng tạo” Sức mạnh đoàn kết cộng đồng, lãnh đạo tập thể cần Nhưng phải biết (trước nay), sáng tạo cá nhân, trở thành trí tuệ tập thể Nhưng có cá nhân làm nên chuyện lớn Hiện tượng Hồ Chí Minh học lón Hoặc đây, Bill Gates, cha đẻ Microsoữ (MS), với nghiệp uy tín “người giàu nhì giới”, ơng vua máy tính tạo dựng nên “đế chế” rộng lớn lòng nước Mỹ, làm “chao đảo” giới V.V Nâng cao vai trò, lực lãnh đạo Đảng, thực chất hàng đầu nâng cao Ịực tư nãng lực hành động bối cảnh Nâng cao lực tư tức tư tich cực, mà nội dung quan trọng nâng cao đảng trí Mà muốn nâng cao đảng trí phải nâng cao dãn trí, dân giữ vai trò quan trọng giám sát phản biện xã hội Hiện nay, nâng cao dân trí khơng thể thiếu thông tin cho nhân dân phải gắn với thực hành dãn chù thật Xơ cứng theo kiểu lối mịn tư duy, lại thiếu thơng tin hành động theo lối “quan” chủ Bác Hồ nói cản lực lớn đường phát triển đất nước 94 HỌC VÀ LÀM THEO GƯƠNG BÁC H vĩ ĐẠI TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY Bối cảnh quốc tế nưóc Nhân loại bước vào năm cuối thập niên đầu kỷ XXI với nhiều thay đổi nhanh chóng Cùng với vấn đề tồn cầu hóa kinh tế, cách mạng khoa học - công nghệ, chiến tranh cục bộ, xung đột vũ trang , kinh tế Mỹ lâm vào khủng khoảng tài nặng nề từ sau khủng hoảng tài 1929-1933 lan rộng nhiều nước, khủng hoảng diễn biến phức tạp, khó lường trước, kéo dài vài năm, gây suy giảm, suy thoái kinh tế giới Trong bối cảnh đó, vấn đề lên nhân loại tìm cách vượt khỏi khủng hoảng, suy thoái kinh tế với giải pháp quan trọng hàng đầu chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm Trong phát biểu nhậm chức, tổng thống Mỹ B Obama đề cập “nền kinh tế đặc biệt bị suy yếu, hậu tham lam vô trách nhiệm số đối tượng”, ôn g cho “những leo lên quyền lực đường tham nhũng, vị sai đường lịch sử” Cũng Thủ tướng Đức, Tổng thống Mỹ tuyên bố với Quốc hội sẵn sàng chịu trách nhiệm trước gói kích cầu ơng đề nghị Phát biêu 95 trước Quổc hội Mỹ, Obama cho biết bắt đầu nghiêr cứu kỹ lưỡng ngân sách liên bang xác nhận cất giảm Ihoảng nghìn tỷ USD vòng mười năm tới; giải triệ: để tình trạng lãng phí, nạn tham nliũng lạm dụng chương trình quốc gia Cùng với việc công khai thu nhập, khưcfc từ phi đội trực thăng bảo vệ mới, Tổng thống Obama phê phán gay gắt tập đoàn AIG chi tiền thưởng - tiền cứu trợ từ phủ tức tiền thuế dân - không lúc Tổng thống Mỹ :ho ràng “làm họ - công ty rơi vào khủng hoảng kliinh suất tham lam - biện hộ xúc phạm trắng trợn người nộp thuế, người bỏ tiền giúp cơng ty hiểm Đây khơng phải chuyện tiền bạc Đây vấn đề liên quan tới giá trị tảng chúng ta” Không Mỹ, Đức, mà giới đar.g nỗ lực cao độ việc thực thi giải pháp hữu hiệu chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm để cứu VÓI kinh tế Tổng thống Thủ tướng Nga công khai tài sản Thủ tướng Nhật công du bàng máy bay nhỏ Hàn Quốc cắt giảm dùng xe cơng xuống cịn 30%; Chủ tịch Hội đồng quản trị Tập đoàn thép Busan Hàn Quốc xe Deavvoo Taing Quốc có “Ngàv tiết kiệm cơng sở” Philippin có “Ngày khơng tơ qn đội”, tất điều hòa sau 16 30 V.V Một số Bộ trưởng, Thủ tướng nước xin tìr chức tự thấy khơng làm trịn trách nhiệm nliân dân giao Rõ ràng vấn đề thực hành đạo đức công dân thực trách nhiệm người đứng đầu giới cung cấp nhiều thông tin gợi cho ta nhiều suy nghĩ bồ ích việc thực hành đạo đức Điều quan trọng tranli cùa giới củng cố khẳng địnli tư tường tấỉTi gương đạo đức Hồ Chí Minh vẹn nguyên giá trị giới có nhiều thay đói 96 Bối cảnh đất nước khác nhiều so với lúc sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh Những đổi thay đời sống kinh tế xã hội Việt Nam, đặc biệt quy mô nhỏ bé kinh tế, khó khăn thiên tai, dịch bệnh liên tiếp xảy khẳng định việc thực hành đạo đức theo gương Hồ Chí Minh việc làm có ý nghĩa to lớn Tuy nhiên cần thiết phải học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh bối cảnh khơng phải diễn tnrớc mắt chúng ta, kinh tế khó khăn; tham nhũng, lãng phí chưa ngăn chặn mà phải nhận thức sâu sắc rằng, thực hành đạo đức vấn đề lâu dài, nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa mà nhân loại Thực tiễn cho thấy loài người muốn tồn p h át triển c ầ n hai n g u n n h ự a sống: n g u n n h ự a vật ch ất - phải có kinh tế làm tảng; nguồn nhựa tinh thần - phải có văn hóa đạo đức làm tảng Đó hai chân lý đời sống người Riêng Việt Nam, nước nông nghiệp phưong Đông lên chủ nghĩa xã hội từ hàng ngàn năm chế độ phong kiến chuyên chế, gần trăm năm chế độ thực dân không phần chuyên chế lại phải trọng đạo đức Những năm qua, phát triển đất nước kiềng ba chân: xây dựng Đảng then chốt, xây dựng kinh tế nhiệm vụ trung tâm xây dựng văn hóa làm tảng tinh thần xã hội Tuy nhiên, việc xây dựng văn hóa, đạo đức chậm so với xây dựng kinh tế Thậm chí nhà khoa học cảnh báo nguy tiềm ẳn tăng trưởng kinh tế Nơi nơi íchác, mức độ mức độ khác, phải trả giá cho tăng trưởng nóng mà coi nhẹ giáo dục đạo đức, yếu việc dạy làm người, không trọng phát triển bền vững với 97 yếu tố môi trường, tiến bộ, công an sinh xã hội Tham nhũng nguyên nhân gây bất công xã hội Với nhìn tổng quan trên, dễ dàng nhận thức rằng, bối cảnh mới, tình hình, đặc điểm đất nước giới thay đổi nhiều, nhung tư tưởng tẩm gương đạo đức Hồ Chí Minh khơng thay đổi, mang giá trị trường tồn Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại cho di sản đạo đức toàn diện sâu sắc nhằm xây dựng người Việt Nam Đó phẩm chất “trung với nước, hiếu với dần”; “cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư’; “thương u người”; “tinh thần quốc tế” Để có phầm chất đó, phải rèn luyện, tu dưỡng hàng ngày, suốt đời, gắn với thực tiễn cách mạng Phải nêu gưong, nói đơi với làm, nói làm nhiều, nhiều cần thể hành động Phải xây đức tính tốt đơi với chống thói đạo đức giả, bệnh thành tích - hình thức, thói quan liêu, thiếu trách nhiệm , th a m n h ũ n g , lãng phí, q u an liêu V.V Năm nay, toàn Đảng, toàn quân, toàn dân kỷ niệm 40 năm thực Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh, triển khai vận động “Học tập làm theo gưong đạo đức Hồ Chí Minh” theo chủ đề “Tư tưỏng gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân” Bài viết cố gắng làm rõ thêm chủ đề Trong di sản đạo đức, với việc đề cập đạo đức công dân, đạo đức ngành, lĩnh vực, lứa tuồi, Hồ 98 Chí Minh chủ yếu đề cập đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên, nói tới cán bộ, Người thường so sánh với nhân dân Mệnh đề “nâns cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phụng Tố quốc, phục vụ nhân dân” Hồ Chí Minh chủ yếu đề cập tới trách nhiệm cán đương chức đương quyền Tại vậy? Cách mạna nchiệp quần chúng nhân dân, nhân dân cần tồ chức có người dẫn đưịng Cán gốc cơníỉ việc Mọi việc thành bại liên quan tới cán tốt hay xấu Nhimc cán lại đầy tớ dân, người phục vụ dân Cán đảng viên gương xã hội, “đi trước để lànc nước theo” Gương sáng dân soi, gương mờ dân quay lại Hồ Chí Minh chi rõ "đã cán so với nhân dân, nhiều có quyền hành, cấp cao quvền to, cấp thấp quyền nhở, Dù to hay nhỏ, có quyền mà thiếu lương tâm có dịp đục khoét, có dịp ăn đút, có dịp ‘'dĩ công vi tư” Cán phải hiểu vai trị, vị trí dân tự hiểu vai trị, vị trí minh tiến trình cách mạng Sự hiểu biết đế thấy ràng quyền lực cán thi hành quyền lực dân, tay dân, dân ủy thác Khi ủy thác quyền lực cán Bác dặn - phải làm, người lính mệnh lệnh quốc dân trước mặt trận, đồng bào cho lui phải vui lịng lui Đồng bào cho lui nghĩa cán khơng cịn nhận sir tín nhiệm nhân dân nữa, tự thấy chức vụ đâm nhiệm lớn so với tài đức mình, cơng việc phụ trách trước dân mà khơng hồn thành phải miễn nhiệm, bãi nhiệm hay từ chức Cán đảng viên phải hiểu cơm chủng ta ăn, áo mặc, vật liệu dùng dân, việc phục vụ dân 99 công bộc dân lẽ đương nhiên Mặt khác phải thây Tô quốc Tổ quốc chung dân nước Việt, Lạc cháu Hồng, người phải có trách nhiệm phụng Tơ qc đặc biệt đó, cán đội ngũ ưu tú dân tộc phải nêu cao tinh thần phục vụ Tổ quốc Bác Hồ dạy: “Các Vua Hùng có cơng dựng nước, Bác cháu la phải giữ lấy nước” Mồi cán phải nhận thức đắn, sâu sắc rang khác biệt chất thắng lợi chống ngoại xâm lãnh đạo Đảng so với thắng lợi triều đại phong kiên trước chồ thắng lợi Đảng lãnh đạo "biến người nô lệ thành người tự do” Cách mạng Tháng Tám 1945 dựng lên nước Cộng hịa Dân chủ Việt Nam Từ trở đi, nước ta nước dân chù; Bao nhiêu lợi ích dân Bao nhiêu qun hạn đêu dân Chính quyền từ xã đến phủ Trung ương dân cử Những nhận thức nêu cho thấy việc nêu cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phụng Tồ quốc, phục vụ nliân dân cán điều tất yếu, dễ hiểu người cán cua dân - cha mẹ dân thời thực dân phong kiên - phải phục vụ tốt đời sống nhân dân, phục vụ suốt đời Nội dung nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hêt sức phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân trước hết thê chỗ người cán phải nắm vững đường lối, sách Đảng pháp luật Nhà nước đề tuyên truyền, giáo dục, vận động nhân dán thực hiện, tạo nên đông thuận xã hộỉ, làm cho nhân dân hiểu tin đường lối Đảng Trách nhiệm cán hướng dẫn nhân dân thực tốt đường lối, sách Đảng Nhà nước 100 Cán bộ, với việc chấp hành nghiêm đường lối Đảng, phải đưịng lối quẩn chúng Tức đặt lợi ích nhân dân lên hết; liên hệ chặt chẽ với nhân dân; việc bàn với nhân dân giải thích cho nhân dân hiểu rõ; có khuyết điểm thật phê bình trước nhân dân hoan nghênh nhân dân phê bình mình; sẵn sàng học hỏi nhân dân; tự phải làm gương mẫu cần kiệm liêm để nhân dân noi theo Đồng thời phái khắc phục nguyên nhân bệnh quan liêu Đó xa nhân dân; khinh nhân dân; sợ nhân dân; không tin cậy nhân dân; không hiểu biết nliân dân; không yêu thương nhân dân Điều có ý imhĩa quan trọng phải đem hết trí tuệ, tâm huyết krc lượng làm trọn vẹn, có hiệu phân việc giao, dù việc to hay nhỏ, dễ hay khó Làm tốt cơng việc khơng có nghĩa khơng vấp váp khuyết điểm Phải thấy ràng vấp váp khuyết điểm tiến Và trường họp phải biết tự phê bình, hoan nghênh nhân dân phê bình, kiên dùi mài tinh thần trách nhiệm Làm trịn phần việc đồng thời lời nói đơi với việc làm Neu cơng việc khơng hồn thành, lời nói khơng đơi với việc làm, nói nhiều làni ít, nói mà khơng làm, nói đường làni nẻo, phải gánh chịu hậu Ý thức trách nhiệm, tinh thần phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân phải gắn bó chặt chẽ xây chống Xây ý thức việc lợi cho dân, dù nhỏ phải làm; việc hại cho dân, dù nhò phải tránh Chống thói cẩu thả, làm cho có chuyên, dễ làm khó bỏ, đánh trống bỏ dùi gặp làm Quaii liêu mệnh lệnh, chủ quan, hấp tấp, tự tư tự lợi trái hẳn với tinh thần trácli nhiệm, cần phải tiêu diệt 1'rong bối cánh nay, với việc thực hành tiết kiệm, chổng tham ơ, lãng phí quan liêu, thi tinh thần trách nhiệm 101 cán phẩm chất đạo đức quan trọng Nó phải xây dựng thành chế độ trách lứiiệm, trách nhiệm người đứng đầu Chỉ người cán dám chịu trách nhiệm, dám nghĩ dám làm, hết lòng, phục vụ Tổ quốc nhân dân vượt qua khó khăn, thách thức, đưa nghiệp đổi tiếp tục phát triển 102 ... “Dân vận” (1 5 -1 0 -1 949), Hồ Chí Minh khẳng định: “Cơng việc đổi mới, xây dựng trách nhiệm dân” Ngay từ năm 19 53, Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Xã hội ngày phát triển Tư tưởng hành động phát triển Neu giữ... xã hội đến Hồ Chí Minh qua đời, di sản Hồ Chí Minh chứa đựng nhiều nội dung thể triết lý phát triển xã hội Việt Nam từ nước vốn thuộc địa, nông nghiệp lạc hậu, khoa học kỹ thuật phát triển tiến... Nga năm 19 17 chủ nghĩa Mác - Lênin, Hồ Chí Minh coi mặt trời soi sáng đưịng Chủ nghĩa Mác - Lênin kim nam, cẩm nang thần kỳ cho người Việt Nam, vũ khí tinh thần, tư tưởng khơng thay Hồ Chí Minh