Đang tải... (xem toàn văn)
Cô phát cho trẻ mỗi trẻ một chữ cái đã học và số nhà có gắn chữ cái giống như thẻ chữ cháu cầm Cháu vừa đi vừa hát và xem mình có chữ cái gì , để khi cô nói trời mưa to cháu hãy về [r]
(1)KẾ HOẠCH TUẦN 2
Từ ngày 20 đến 25 Nhiệm vụ cô :
Nhắc trẻ giữ gìn vệ sinh phịng dịch bệnh : dịch cúm ( sốt si vi )các bệnh khác
Công tác phối hợp với phụ huynh chăm sóc trẻ tốt ,tuyên truyền cách phòng chống
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 2
Từ ngày 20 đến 25 Thứ hai
20/9
Môn: thể dục Môn : HĐTH
Đập bóng xuống sàn bắt bóng ( t2 ) Hướng dẫn cháu cầm kéo để cắt Thứ ba
21/9
Mơn ; tốn A N
MTXQ
Ơn số lượng nhận biết số ơn so sánh chiều rộng
Gác trăng ( t1) Gia đình cháu Thứ tư
22/9
Văn học Tạo hình
Ba gái ( t1 )
Cho trẻ làm quen với đất nặn Thứ năm
23/9
A N LQCC
Gác trăng (t2 ) O, Ô , Ơ ( t2 ) Thứ sáu
24/9
Thể dục Văn học
Bò bàn tay cẳng chân Ba cô gái ( t2 )
THỂ DỤC BUỔI SÁNG I.Yêu cầu:
Cháu tập theo cô động tác
Trẻ hít thở khơng khí lành II Chuẩn bị
Sân phẳng, sẽ.
Đội hình ba hàng ngang III.Cách tiến hành
* Ổn định lớp
Khởi động : Cháu chạy, kết hợp kiễng chân, mũi chân, chạy chậm chạy nhanh sau chuyển hàng để tập thể dục
(2)Tập động tác theo thứ tự Hô hấp
Động tác tay ĐT1: Tay đưa ngang gập khuỷu tay lần nhịp.
TTCB.4 1.3
Động tác chân ĐT1: ngồi xổm đứng lên liên tục lần 8n
TTCB.4 1.3
Động tác bụng ĐT : đứng nghiêng người sang bên ( lần nhịp)
TTCB.4 1.3 Động tác bật đt : Bật dang chân khép chân lần 8n
TTCB TH
(3)Thứ hai 20/ /2010 Tiết
MÔN : THỂ DỤC
ĐỀ TÀI : ĐẬP BÓNG XUỐNG SÀN VÀ BẮT BÓNG (t2 ) I.Yêu cầu:
Kiến thức : Đập bắt bóng 2tay khơng làm rơi bóng Kỹ : Cháu thực thao tác
Giáo dục : Giáo dục cháu có nề nếp thói quen học tập ,tích cực luyện tập
II Chuẩn bị :
Sân phẳng Vẽ sơ đồ sân tập cháu túi cát III Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động cháu
1 khởi động :
Cháu kiểu theo người dẫn đầu , kết hợp nhón chân , gót chân
,nghiêng bàn chân ,chạy chậm ,chạy nhanh ,dừng lại
2 Trọng động :
Chuyển đội hình thành hàng ngang để tập tập phát triển chung
a Bài tập phát triển chung : + Động tác hô hấp : tu, tu, tu
Động tác tay động tác : hai đưa ngang gập khuỷu tay vai lần n
+ Động tác chân động tác : ngồi xỏm đứng lên liên tục lần n
+ Động tác bụng đt : đứng nghiên người sang bên 2lần n
+ Động tác bật đt : bật dang chân khép chân lần n
b Vận động : - Giới thiệu :
Hôm cô hướng dẫn cháu đập bóng xuống sàn bắt bóng
Cơ làm mẫu lần khơng phân tích Cơ làm mẫu lần phân tích rõ ràng Cơ thổi tiếng cịi thứ cháu chuẩn bị Cơ thổi tiếng cịi thứ cháu thực
Cháu theo người dẫn đầu
Cháu chuyển đội hình
Cháu tập theo
Cháu đọc đề tài
(4)Cháu cầm bóng hai tay bóng đập xuống sàn bàn tay sấp , bóng nảy lên cháu bắt hai tay lịng bàn tay ngửa mắt nhìn theo bóng để định hướng bóng nảy lên cháu bắt khơng để bóng rơi xuống đất
Cô làm mẫu lần không phân tích Mời cháu thực thử
*Cháu thực hành :
lần lượt cháu lên thực ,cô theo dõi nhắc cháu
cô tuyên dương kịp thời cháu thực , nhắc nhở cháu thực chưa xác cho cháu thực lại cô cho cháu thi đua tổ
+ Trò chơi : cáo thỏ
Cơ giới thiệu trị chơi , hướng dẫn cách chơi , luật chơi
Cháu chơi cô theo dõi nhắc cháu
Hồi tĩnh : Cháu hít thở nhẹ nhàng – vòng
Mỗi cháu thực lần
Cháu chơi 2, lần
cháu hít thở nhẹ nhàng
TRỊ CHƠI CHUYỂN TIẾP : bắp cải xanh Tiết MƠN : HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI : HƯỚNG DẪN CHÁU CÂM KÉO ĐỂ CẮT I.Yêu cầu :
Kiến thức : Cháu biết cầm kéo để cắt tờ giấy
2 Kỹ : Cháu cắt tờ giấy nhiều cách cắt nan , cắt hoa … Giáo dục : Giáo dục cháu có nề nếp học tập khéo léo đôi tay
II Chuẩn bị :
Một số đồ dùng để trẻ làm quen Giấy màu , keó
III Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động cháu
(5)2 Nội dung : a Giới thiệu :
Hôm cô hướng dẫn cháu cầm kéo để cắt giấy
b
Quan sát đàm thọai :
- Cả lớp xem nói cơng dụng
Kéo: dùng để cắt giấy , cô cắt mẫu cháu xem kéo có hai chỗ trống để ta đưa ngón tay vào cầm kéo cắt cầm kéo tay phải , ba ngón tay , ngón , ngón trỏ ,ngón tay trái cầm giấy màu để cắt hoa , cắt nan
đồ chơi
c.Cô hướng dẫn cháu :
+ Cô hướng dẫn cháu cách cầm kéo + Cô giáo dục cháu
d Cháu thực hành :
- Cô theo dõi hướng dẫn cháu cách cầm kéo ,cách cắt giấy
3 Nhận xét tuyên dương : Lớp, tổ, cá nhân
Cháu quan sát
Cháu lắng nghe
Trẻ thực
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I.Mục đích yêu cầu :
Cháu hít thở khơng khí lành
Cháu quan sát số công việc công nhân qua tranh Giáo dục biết u q cơng nhân
II Nội dung :
Quan sát có mục đích : quan sát tranh cơng nhân xây nhà Trò chơi vận động : tìm bạn thân
III Chuẩn bị:
Tranh để trẻ quan sát IV.Cách tiến hành tổ chức hoạt động
Dặn dò trẻ trước quan sát.không làm ồn ào,chú ý lắng nghe Tổ chức hoạt động
a Quan sát có mục đích : Quan sát tranh cơng nhân xây nhà cháu quan sát tranh
Cô cháu đàm thoại
(6)*Cô tóm tắt lại câu hỏi trẻ Giáo dục cháu:
b Trị chơi vận động: tìm bạn thân Cô nhắc lại cách chơi
Cháu chơi trò theo dõi nhắc cháu ,tuyên dương kịp thời 3 Nhận xét tuyên dương : sau hoạt động xong
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI Thứ ba 21 / / 2010
Tiết
MÔN :TỐN
ĐỀ TÀI : ƠN SỐ LƯỢNG NHẬN BIẾT SỐ 3ÔN SO SÁNH CHIỀU RỘNG
I.Yêu cầu :
Kiến thức : Trẻ nhận biết số , số lượng luyện so sánh chiều rộng Kỹ : Đếm số lượng so sánh chiều rộng
Ngôn ngữ : Đọc chữ số , chiều rộng II Chuẩn bị :
Cô : băng giấy màu đỏ
băng giấy màu xanh băng màu xanh có chiều rộng băng giấy màu đỏ , lại băng hẹp để chênh lệch khoảng 0,5cm
Thẻ chữ số gồm số , , ,
Xung quanh lớp có đồ dùng đồ chơi có số lượng 1, , , III Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động cháu
1 Ổn định lớp : Cả lớp chơi trò chơi 2 Nội dung :
Phần : Luyện tập nhận biết số lượng Cô cháu thăm cữa hàng bách hóa , cháu vừa vừa quan sát xem cữa hàng có bán đồ dùng , đồ chơi ?
Có số lượng ?
Cháu đếm số lượng nhóm đồ dùng , đồ chơi
+ Cháu chơi trò chơi đếm nhanh
Cả lớp chơi
Trẻ trả lời
Trẻ đếm số lượng
Hai cháu lên chơi
(7)Cơ chuẩn bị số hình khối cho nhóm , cháu đếm nhanh cô bạn tun dương
Cơ xếp đị chơi chuẩn bị vào rổ, đậy kín lại để trẻ khơng biết rổ có đồ chơi
Cơ mời cháu lên chơi cháu lên chơi đội kín mắt lại để trẻ sờ đếm rổ có đồ chơi Bạn đếm nhanh thắng
Phần :
+ Luyện so sánh chiều rộng nhận biết số Cháu có băng giấy màu xanhmàu đỏ Cháu tìm xem băng giấy rộng băng giấy màu đỏ sang bên trái
+ Những băng giấy hẹp băng giấy màu đỏ sang bên phải
Cháu đếm xem có băng giấy rộng băng giấy màu đỏ
Cháu tìm xem có nhóm đồ chơi nhiều bắng số băng giấy bên trái
Cháu nhận xét tất nhóm đồ dùng Cháu chọn thẻ số đặt vào nhóm có đồ chơi Cơ giơ số
Cô giơ số Cô giơ số
Phần : Luyện tập nhận biết số phạm vi
Chơi trị chơi tìm nhà :
Cơ phát cháu thẻ có từ đến chấm trịn
Xung quanh lớp đặt nhà có thẻ số , số 1, số 2, số
cháu vừa vừa hát nói ‘ trời mưa to “ cháu nhà , cháu có chấm trịn nhà có số tương ứng ….cơ đến gõ cửa hỏi nhà có số
Chơi lần sau đổi ký hiệu nhà
Tuyên dương kịp thời nhóm tìm nhà nhanh
3 Nhận xét tuyên dương : Lớp , tổ , cá nhân
trong nhóm
2 nhóm chơi
Có băng giấy
Đều có tất
(8)TRÒ CHƠI CHUYỂ TIẾP : THỎ ĂN CỎ
Tiết :
MÔN : GDAN
ĐỀ TÀI : GÁC TRĂNG ( t1) I Yêu cầu:
Kiến thức : Cháu hát theo cô hát Kỹ năng : Cháu hát nhịp hát
Giáo dục : Cháu yêu âm nhạc , yêu thiên nhiên ,yêu thương đội II Chuẩn bị :
Cô thuộc hát để dạy cháu
Cô hát cháu nghe hát “Ru em “ Trò chơi âm nhạc
III Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động cháu
1 Ổn định lớp : Chơi trò chơi chim sơn ca 2 Nội dung :
* giới thiệu :
Hôm cô hướng dẫn chaú hát hát “ Gác Trăng “ nhạc Hoàng Yến thơ Nguyễn Thị Trâm
A Dạy hát :
Cô hát cháu nghe lần Cô hát cháu nghe lần
Các cháu hàng năm đến ngày 15/8 ( âm lịch )là ngày tết trung thu
Ngày thật vui có nhiều trị chơi múa sư tử , chơi trò chơi phá cỗ , rước đèn đội đứng canh gác chẳng chơi dung dăng , nhờ đội canh giữ đất nước nên cháu vui chơi học hành
Vậy cháu có u thương đội khơng Để tỏ lịng biết ơn đội cháu phải làm Cơ hát cháu nghe lần
Cả lớp chơi
(9)
Cô dạy lớp hát câu theo cô lần Tổ hát lần ,
nhóm hát
Cơ theo dõi sửa sai từ ‘ dung dăng ‘ b Nghe hát :
Cô hát cháu nghe hát “ Ru em “dân ca Xê Đăng
Cô hát cháu nghe lần
thể điệu cử cô giáo Cô giảng nội dung
Cơ hát cháu nghe lần c Trị chơi âm nhạc : Ai nhanh
Cô phân tích cách chơi
Cơ tun dương kịp thời cháu đoán giỏi Nhận xét tuyên dương :
lớp , tổ, cá nhân
Cả lớp hát Tổ
Nhóm hát
Cháu lắng nghe hát
Cháu chơi trị chơi
TRỊ CHƠI CHUYỂN TIẾP : BẮP CẢI XANH Tiết 3
MƠN: MTXQ
ĐỀ TÀI : GIA ĐÌNH CHÁU I.Yêu cầu:
Kiến thức : Trẻ biết gia điình có ,thuộc gia đình , đơng hay ,cháu biết u bố mẹ anh chị em gia đình , trẻ biết công việc làm bố mẹ ngày
Đối với em bé cháu phải làm ?
Kỹ : Cháu biết gia đình đơng hay
Giáo dục : Cháu biết yêu thương người gia đình II Chuẩn bị :
Cô đàm thoại trẻ trước học Tranh lô tô
(10)Hoạt động cô Hoạt động cháu Ổn định lớp : Cả lớp hát hát “Cả nhà
thương “ 2 Nội dung : a Giới thiệu
Cả lớp hát hát ‘ Cả nhà thương “ Vừa cháu hát hát nói ?
À hát nhà thương Các cháuạ người có gia đình , gia đình tế bào xã hội gia đình gồm có hơm cháu đàm thoại
Cơ đàm thoại trẻ
Bây kể gia đình trước nhen ,cô vừa kể vừa gắn tranh lên bảng
Vậy cháu đếm xem nhà có tất người
À rịi nhà có tất người
Những người gia đình có nghề nghiệp riêng
Như chồng làm nghề thợ máy , cô làm nghề dạy học …
Gia đình có từ 1- gọi gia đình Gia đình có từ trở lên gọi gia đình đơng
* mời cháu kể gia đình cháu Gia đình cháu có người ? Bố , mẹ , anh chị làm nghề ? Thuộc gia đình đơng hay
Cháu có u thương người gia đình khơng ?
Cháu phải u thương đùm bọc lẫn giúp đỡ công việc
Các cháu có u thương bố mẹ khơng ? Yêu thương bố mẹ cháu phải làm ? Đối với em bé cháu phỉa làm ? Đối với ông bà cháu phải ? + Cơ tóm tât câu trả lời cháu
Cô mời cháu lên gắn số người gia đình
Cả lớp hát
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Cháu đọc gia đình đơng ,
Trẻ trả lời
(11)Cơ hỏi gia đình cháu có người ?
Thuộc gia đình đơng hay gia đình + Gia đình đơng bố mẹ phải làm việc vất vả gia đình Vậy cháu biết yêu thương bố mẹ
* Trị chơi : Về nhà : Cơ phân tích trị chơi
Cơ đặt cờ màu sắc khác
Lá cờ màu xanh gia đinh đông , cờ màu đỏ gia đình
Mỗi cháu cờ
Các cháu vừa vừa hát có hiệu lệnh cô cháu chạy nhanh nhà
Cơ theo dõi nhắc cháu
Nhận xét tuyên dương kịp thời 3 Nhận xét tuyên dương : lớp, tổ , cá nhân
Cháu chơi trị chơi
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI : GIA ĐÌNH
Thứ tư 22 / /2010 Tiết 1
MÔN : VĂN HỌC ĐỀ TÀI : BA CÔ GÁI (t1) I Yêu cầu :
Kiến thức : Cháu hiểu nội dung truyện qua lời cô kể Kỹ : Cháu nhớ tên nhân vật
Giáo dục : Cháu hiếu thảo với ông bà cha mẹ yêu thương người bị ốm đau lúc bình thường
II Chuẩn bị :
Tranh minh họa III Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động cháu
1 Ổn định lớp : Cả lớp hát 2 Nội dung :
a Giới thiệu : Ngày xưa có người đàn bà
(12)nghèo sinh ba cô gái bà yêu thương , có u thương bà khơng cháu lắng nghe cô kể câu chuyện ‘ Ba cô gái ‘phỏng theo truyện cổ Nga Thu Thùy kể
b.kể chuyện :
Cô kể cháu nghe lần Cô kể giọng kể diễn cảm
Cô kể cháu nghe lần kết hợp cháu xem tranh Cô tóm tắt câu chuyện
Cơ giảng nội dung , kết hợp giảng từ khó , Vất vả : làm việc khổ
Ốm : bị bệnh
Ròng rã : không nghi Cọ chậu : rửa chậu Hốt hoảng : hồn
Tên nhân vật truyện
Giáo dục cháu : bà mẹ yêu thương lo cho bà bệnh bà mong mỏi gặp nghe mẹ ốm cô chị Cả , chị Hai không thăm mẹ cuối biến thành Nhện ,con rùa
Cịn gái út tất tả thăm mẹ , cô gái út người hiếu thảo , người yêu mến , thương yêu cuối cô gái út sống sống hạnh phúc
Cô cháu đàm thoại :
+ vừa cô kể cháu nghe câu chuyện ? + bà mẹ sinh người
+ bà mẹ
+ nghe tin mẹ ốm chị cả, chị hai có thăm mẹ khơng
+ chi , chị hai biến thành + gái út nghe tin mẹ ốm
+ cuối cô gái út sống sống + cháu yêu thương cô gái ?
* cháu mẹ người sinh ta nuôi ta lớn lên bố mẹ đau ốm cháu phải biết chăm sóc rót nước , quạt cho mẹ ,
Cháu lắng nghe
Cháu lắng nghe
Cháu đọc từ Vất vả ốm ròng rã cọ chậu hốt hoảng
chị , chị hai , chị út
cháu đọc nhện , rùa
Ba cô gái Ba người
Bà thương yêu câc Không
Trẻ trả lời
(13)cho bà …
3 Nhận xét tuyên dương : lớp ,tổ ,cá nhân
TRÒ CHƠI CHUYỂN TIẾP : CHIM SƠN CA
MÔN : HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI :CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI ĐẤT NẶN I.Yêu cầu :
Kiến thức : cháu làm quen với đất nặn , cháu nặn tròn hay đồ chơi mà cháu thích
Kỹ : cháu biết nhào đất dẻo ,chia đất nhiều phần , biết ấn lõm ,ấn bẹt , dàn mỏng , lăn tròn
Giáo dục : giáo dục cháu có nề nếp học tập luyện ,tư ngồi nặn
II Chuẩn bị :
Đất nặn cháu hộp Bảng con, khăn lau tay
Mẫu nặn loại , đồ chơi III.Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động cháu
1 Ổn định lớp : hát hát ‘ em vẽ ’ Nội dung :
a Giới thiệu
Hôm cô hướng dẫn cháu làm quen với đất nặn
b Quan sát đàm thoại :
cô cho trẻ quan sát đất nặn giới thiệu cháu biết đất có màu , đất dẻo
dùng đất ta nặn loại nhiều loại đồ chơi có hình khác c Cô nặn mẫu :
cháu muốn nặn loại qủa có hình dáng trịn cam , chanh , táo …
Đầu tiên cháu nhào đất cho dẻo lăn tròn ,dùng ngón tay , ngón tay trỏ
Cả lớp hát
Cháu quan sát
(14)tay phải ấn lõm làm quả, rốn Nếu cháu nặn hình dài cháu lăn thành thỏi uốn cong , vuốt cho láng
d Cháu thực :
cô gợi ý hỏi cháu cách cách nặn
cô theo dõi nhắc cháu tư ngồi cách nặn đ Nhận xét sản phẩm :
cháu quan sát xem mẫu cháu thích
cô nhận xét chung nêu lên mẫu nặn đẹp
động viên cháu thực chưa xác
3 Nhận xét tuyên dương : lớp ,tổ ,cá nhân
Cháu thực hành
cháu trưng bày sản phẩm
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I.Mục đích yêu cầu :
Cháu hít thở khơng khí lành , phối hợp nhịp nhàng hoạt động Cháu quan sát cảnh công nhân xây nhà
Giáo dục cháu yêu quí công nhân II Nội dung :
Quan sát có mục đích : quan sát cơng nhân xây nhà Trị chơi vận động : em cuốc đất trồng III Chuẩn bị:
Chú công nhân xây nhà ( liên hệ thực tế) IV.Cách tiến hành tổ chức hoạt động
Dặn dò trẻ trước quan sát.không làm ồn ào,chú ý lắng nghe Tổ chức hoạt động
a Quan sát có mục đích : cháu đàm thoại
Để có nhà , trường học , cơng nhân vất vả làm việc
Muốn có nhà , trường học công nhân phải cần vật liệu Cát , sạn , xi măng , sắt , đá gạch
Cô giáo dục cháu
b Trò chơi vận động: em cuốc đất trồng Cô hướng dẫn cách chơi
Cháu chơi cô theo dõi nhắc cháu ,tuyên dương kịp thời Nhận xét tuyên dương :
(15)Thứ năm 23 /9 /2010
MÔN : GDAN
ĐỀ TÀI : GÁC TRĂNG ( T2) I Yêu cầu:
Kiến thức : Cháu nghe hát hát “ ru em “ Kỹ : Cháu hát vỗ tay nhịp hát 2/4 Giáo dục : Cháu yêu âm nhạc , chăm học lời cô II Chuẩn bị :
Cô thuộc hát để dạy cháu , đánh nhịp thành thạo Cô hát cháu nghe hát ‘ ru em ‘
Trò chơi : nhanh III Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động cháu
1 Ổn định lớp : chơi trò chơi “ bắp cải xanh “
2 Nội dung :
* Giới thiệu : hôm cô hướng dẫn cháu hát tiếp hát “ Gác trăng “ nhạc Hoàng Yến thơ Nguyễn thị Trâm a Dạy hát :
Cô hát vỗ đệm mẫu lần Cả lớp hát lại hát lần + Tổ hát
+ Nhóm hát
+ Cá nhân hát – cháu Cô theo dõi sửa sai
b Nghe hát : * giới thiệu :
.Hôm cô hát cháu nghe hát “ ru em Dân ca Xê Đăng
- Cô hát cháu nghe lần - Cô hát cháu ghe lần Cô giáo dục cháu
Cô hát cháu nghe lần
C Trò chơi âm nhạc : Ai nhanh Cô nhắc lại cách chơi
Cả lớp chơi
Cả lớp hát Tổ hát Nhóm hát , Cá nhân hát
(16)trong chơi cô theo dõi nhắc cháu 3 Nhận xét tuyên dương :
Lớp ,tổ , cá nhân
Cháu chơi trị chơi
TRỊ CHƠI CHUYỂN TIẾP : EM TRỒNG CÂY
MÔN : LÀM QUEN CHỮ CÁI
ĐỀ TÀI : NHƯNG TRỊ CHƠI VỚI CHỮ CÁI O, Ơ ,Ơ I Yêu cầu:
Kiến thức : Trẻ nhận biết chữ o, ô, , phát âm chữ o, ô, Kỹ : cháu nhận biết chữ qua trò chơi
Giáo dục : luyện cháu phát âm , tư ngồi tô chữ in rỗng II Chuẩn bị :
Tranh hổ , thỏ , lợn ‘có từ Bộ chữ rời
Bút chì màu tơ chữ in rỗng III Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động cháu
Ổn định : hát ‘ gà trống “ 2 Nội dung :
* Giới thiệu : Hôm hướng dẫn cháu chơi trị chơi với chữ o, ô ,ơ
Các cháu nhân ngày hội nghi cán công trường ,các bạn tặng số bơng hoa cháu đếm xem có bơng hoa bơng hoa có chữ
Cơ mời cháu lên xem có chữ đọc lên lớp phát âm
* Trị chơi tìm chữ o ,ơ ,ơ thẻ chữ rời theo hiệu lệnh
Cơ nói tìm chữ o chữ ô cháu giơ lên phát âm cháu chơi 2-3 lần đổi chữ cho * Trị chơi gọi điện thoại :
- hướng dẫn cách chơi cháu đầu dây bên nói a lơ có bạn o nhà khơng , cháu đầu dây bên nhận trả trả lời a lô bạn o tiếp tục gọi chữ lại
Cả lớp hát
Cháu lắng nghe
Cả lớp đếm Cháu trả lời Cả lớp phát âm
Cháu phát âm o, âm ô
Tổ , cá nhân
(17)* Trị chơi nhà bé : Cơ phân tích cách chơi :
Cơ phát cho trẻ trẻ chữ học số nhà có gắn chữ giống thẻ chữ cháu cầm Cháu vừa vừa hát xem có chữ , để nói trời mưa to cháu nhà cho , cháu chạy tìm nhà khơng xơ lấn bạn nhà hỏi nhà có chữ
Trong chơi cô theo dõi nhắc cháu
Tuyên dương cháu tìm nhà nhắc nhở cháu nhằm nhà
3 Nhận xét tuyên dương : lớp, tổ, cá nhân
Trẻ trả lời
Cháu giơ thẻ chữ lên phát âm
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I Mục đích u cầu :
Thay đổi trạng thái khơng khí học tập trẻ Cháu hít thở khơng khí lành
Trẻ biết gồm có phận
Giáo dục cháu cách chăm sóc bảo vệ trồng II Nội dung :
Quan sát có mục đích : quan sát xanh sân trường Trò chơi vận động : thỏ đổi lồng
Trò chơi tự III chuẩn bị:
Cho trẻ sân quan sát xanh sân trường Dặn dò cháu trước sân
Tổ chức hoạt động
a Quan sát có mục đích : quan sát số sân trường
Cho trẻ theo cô quan sát cây, giới thiệu trẻ biết tên cây: bàng, xà cừ, dương, bạc hà
Chỉ cho trẻ biết phận Thân cây, gốc cây, tản
Trẻ biết trồng có lợi ích Muốn cho mau lớn cháu phải làm Cơ tóm tắt câu trả lời trẻ
(18)b Trò chơi vận động: thỏ đổi lồng Cô nhắc lại cách chơi
Cháu chơi trò theo dõi nhắc cháu ,tuyên dương kịp thời 3 Nhận xét tuyên dương : sau hoạt động xong
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI Thứ sáu 24/ 9/ 2010
MƠN : THỂ DỤC
ĐỀ TÀI : BỊ BẰNG BÀNTAY CẲNG CHÂN VÀ CHUI QUA CỔNG ( T1 )
I.Yêu cầu:
Kiến thức : Trẻ bò phối hợp chân tay nhịp nhàng , chui không chạm cổng
Kỹ : Phát triển thể lực nhanh nhẹn khéo léo
Giáo dục : Giáo dục cháu có nề nếp thói quen học tập ,tích cực luyện tập
II Chuẩn bị :
Sàn nhà phẳng
Mỗi trẻ cờ , 3-4 cổng vòng cung III Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động cháu
1 khởi động :
Cháu kiểu theo người dẫn đầu , kết hợp nhón chân , gót chân
,nghiêng bàn chân ,chạy chậm ,chạy nhanh ,dừng lại
2 Trọng động :
Chuyển đội hình thành hàng ngang để tập tập phát triển chung
a tập phát triển chung : - động tác hô hấp : tu, tu, tu
- động tác tay động tác : hai tay đưa trước gập trước ngực 4lần n
- động tác chân động đt 1: ngồi xỏm đứng lên liên tục 2lần 8n
- động tác bụng đt : nghiêng người sang trái , sang phải 2lần n
Cháu theo người dẫn đầu
Cháu chuyển đội hình
(19)- động tác bật đt 1: bật tiến trước lần 8n b vận động :
giới thiệu : hôm co hướng dẫn cháu tập bò bàn tay cẳng chân chui qua cổng
Cô mời đội mẫu lên thực Cơ phân tích rõ ràng
Khi cháu bò bàn tay cháu sát sàn nhà chân kéo theo chui qua cổng tay chân không đụng vào cổng thực xong cháu cuối hàng đứng
Đội làm mẫu thực lần
Cô mời cháu lên thực thử + cháu thực hành :
cháu thực cô theo dõi nhắc cháu cô tuyên dương kịp thời cháu thực , nhắc nhở cháu thực chưa xác cho cháu thực lại * trị chơi : cáo thỏ
Cơ nhắc lại trò chơi
3 Hồi tĩnh : cháu hít thở nhẹ nhàng – vịng
Cháu đọc đề tài
Cháu nhìn xem bạn làm mẫu
Mỗi cháu thực lần
Cháu hít thở nhẹ nhàng
TRỊ CHƠI CHUYỂN TIẾP : BẮP CẢI XANH MÔN : VĂN HỌC
ĐỀ TÀI : BA CÔ GÁI (T2 ) I.Yêu cầu:
Kiến thức : cháu hiểu nội dung câu chuyện thuộc 1-2 đoạn câu chuyện , trả lời câu hỏi cô
Kỹ : cháu nhớ tên nhân vật , kể diễn cảm
Giáo dục : giáo dục cháu tình yêu thương ông bà cha mẹ người gặp khó khăn
II Chuẩn bị :
Tranh minh họa III Cách tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động cháu
1 Ổn định lớp : lớp hát hát “ nhà thương ‘
2 Nội dung :
(20)a Giới thiệu
Chị Cả mẹ chi ốm , mẹ chị muốn chị gặp mẹ chị
Phong theo chuyện kể
Hôm cô kể cháu nghe lại câu chuyện
b.kể chuyện :
- Cô kể cháu nghe lần
Cô kể lần kết hợp cháu xem tranh
Cơ tóm tắt nội dung câu chuyện , giáo dục cháu
* Cô cháu đàm thoại :
Bà già sinh người ? Bà có thương yêu không ?
Khi bà ốm , bà nhờ đưa thư cho Sóc đến nhà chị Cả chị làm có thăm mẹ khơng cuối biến thành ?
Chị hai có thăm mẹ khơng , biến thành ?
Cơ út làm nghe tin mẹ bệnh ? Các cháu phải biết chăm sóc bố , mẹ , ông , bà lúc bị bệnh nghe tin bị bệnh cháu thăm có có hiếu thảo với ông bà bố mẹ
3 Nhận xét tuyên dương : lớp ,tổ , cá nhân
Cháu trả lời
Cháu lắng nghe
Trẻ trả lời
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I Mục đích u cầu :
Thay đổi trạng thái không khí học tập trẻ Giáo dục cháu biết lao động
II Nội dung :
Quan sát có mục đích : cháu làm vệ sinh Trị chơi vận động : mèo đuổi chuột
Trò chơi tự III chuẩn bị:
Cho trẻ sân quan sát xanh sân trường. Nhổ cỏ , lượm rác
(21)a Quan sát có mục đích : cháu làm vệ sinh b Trị chơi vận động : mèo đuổi chuột
Cô nhắc lại cách chơi
Cháu chơi trò theo dõi nhắc cháu ,tuyên dương kịp thời
BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN I Yêu cầu :
- Trẻ nhận biết bạn ngoan tuần - Biết ưu khuyết điểm bạn
- Giáo dục cháu tính trung thực
II Chuẩn bị : Hoa bé ngoan phiếu bé ngoan III Cách tiến hành :
Ổn định lớp : Cả lớp hát hát tuần ngoan
Cô cho cháu biểu diễn văn nghệ hát múa cháu thuộc Nêu gương cuối tuần :
- Các cháu chọn số bạn có ưu điểm tuần để nêu gương + Bạn học khơng nói chuyện học
+ Không vứt rác lớp
+ Khi chơi xong cất đồ chơi nơi qui định
+ Ngồi không ngã ghế sau , khơng quay qua quay lại nói chuyện + Đi học trễ xin phép cô
- Cháu bình bầu theo tổ - Cơ nhận xét chung Mời cháu lên cắm cờ
(22)TRÒ CHƠI THÁNG ĐỀ TÀI : GIA ĐÌNH I/Yêu cầu :
+ trẻ thể biết gia đình có bố mẹ , biết gia đình có từ 1-2 gia đình
+ trẻ biết gia đình có người trở lên gia đình đông
+ thể trách nhiệm người bố gia đình ,chăm sóc , biết giúp đỡ bố mẹ công việc vừa sức
+ trẻ biết phối hợp với nhóm cữa hàng mua bán để mua sắm đồ dùng gia đình
II/Chuẩn bị :
Cháu kể lại gia đình cháu có người gồ có
Đàm thoại với trẻ quang cảnh mua bán cửa hàng cho trẻ tự kể tên vài cửa hàng
Cửa hàng bán thức ăn , bán hoa , bán quần áo , đồ chơi , đồ dùng III/ Cách tiến hành:
ổn định lớp : lớp hát chia lớp thành nhóm
+ thỏa thuận trước chơi bạn nhóm gia đình , bạn nhóm bán cữa hàng
nhóm gia đình có gia đình đong gia đình , phân cơng làm bố , làm mẹ , hơm gia đình làm
Nhóm bán cửa hàng : bán để phục vụ cho gia đình Khi chọn xong chủ đề cháu bầu bạn làm cửa hàng trưởng để ddieuf khiển cửa hàng
+ Qúa trình chơi :
nhóm cửa hàng bày sản phẩm đồ dùng đồ chơi
nhóm gia đình : đưa đến cửa hàng để mua hàng , đến cửa hàng người bán hàng niềm nỡ vui tươi , chào hỏi
ví dụ : cần mua mua giao hàng nói cảm ơn mời khách lần sau lại đến mua hàng
gia đình đơng mua nhiều đồ dùng tốn nhiều tiền
cháu chơi cô theo dõi nhắc cháu + Nhận xét sau chơi :
Nhóm gia đình chơi xuất sắc biết thể vai nhiệm vụ thành viên gia đình