giao an 3 tuan 15cuc hay3 cot

GDMT:Biết các loại hoạt động nông nghiệp,và một số tác hại (nếu thực hiện sai) II - Đồ dùng dạy học:.. - Tranh ảnh trang 58 và 59.[r]

TUẦN 15

Ngày soạn: 6/12/2008

Ngày giảng: Thứ hai ngày8 tháng 12 năm 2008.Ti Tiết2+3

Tập đọc - Kể chuyện: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I - Mục tiêu:

A- Tập đọc:

1 Rèn kĩ đọc thành tiếng:

- Đọc trơi chảy tồn bài, đọc từ khó:hũ bạc, siêng năng,nhắm mắt,kiếm nổi,vất vả,thản nhiên

- Biết đọc với giọng nhân vật bài, biết phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu:

- Hiểu nghĩa từ mới, từ ngữ bài: siêng năng, lười biếng, dúi,thản nhiên ,dành dụm,thản nhiên,đọc thầm nhanh hiểu cốt truyện

- Ý nghĩa câu chuyện:Câu chuỵen cho ta thấy bàn tay sức lao động người nguồn tạo nên cải khơng cạn

*GDMT:Biết tôn trọng yêu quý người lao động chân B- Kể chuyện:

1 Rèn kĩ nói:

- Kể lại tồn câu chuyện theo thứ tự tranh

- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi lời kể cho phù hợp Rèn kĩ nghe:

- Biết xếp tranh minh hoạ theo trình tự nội dung truyện,sau dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại đoạn tầon câu chuyện

- Biết nhận xét lời kể bạn kể tiếp lời bạn kể II - Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ tập đọc III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

5phút 1phút 22phút

10phút

Tập đọc: A - Bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm B - Bài mới:

1 Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm Luyện đọc:

- Đọc mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc GV sửa lỗi phát âm sai - Chia đoạn

- Giải nghĩa từ

- Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc

3 Tìm hiểu bài:

- Đọc thuộc lòng: Nhớ Việt Bắc

- Lắng nghe - Đọc nối tiếp câu

15phút phút 18 phút 5phút

- Ông lão buồn chuyện ? - Ơng muốn trai trưởng thành ?

- Ông vứt tiền xuống ao để làm ? - Người làm lụng vất vả ?

- Khi ông lão vứt tiền vào lửa, người làm ?

4 Luyện đọc lại:

- Chọn đoạn đọc mẫu - Cùng lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay

Kể chuyện:

1 Nêu yêu cầu nhiệm vụ Hướng dẫn kể

- Hướng dẫn gợi ý - Nhận xét chung C - Củng cố, dặn dò:

*GDMT:Qua học giúp chúng ta biết điều gì?

- Nhận xét học

- Khen ngợi em kể hay, sáng tạo - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe

- Con trai không lo làm ăn - Tự nuôi sống thân - Suy nghĩ trả lời

- Tiếc moi

- Xót xa tiền làm - Lắng nghe

- Xung phong đọc diễn cảm đoạn, phân vai

- Nhìn sách đọc lại - Đọc gợi ý

- Thi kể nối tiếp đoạn - Kể toàn câu chuyện

HS thảo luận,trình bày trước lớp Cả lớp nhận xét bổ sung

Toán: CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết cách chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Làm thành thạo tốn có liên quan

II - Đồ dùng dạy học: Bảng III - Các hoạt động dạy học:

Tiết5

Đạo đức: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM, LÁNG GIỀNG (Tiết 2)

I - Mục tiêu:

- Học sinh hiểu nâng cao nhận thức tình nghĩa bà xóm giềng - Biết đánh giá việc làm, hành vi hàng xóm, láng giềng

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò 5phút

1phút 10 phút

22 phút

1 phút

1.Kiểm tra cũ: - Nhận xét

2 Dạy mới: a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng:

- Hướng dẫn phép chia 648 : = ?

- Hướng dẫn cách tính

- Thử lại: 216 x = 648 - Phép chia 236 : = ? - Tiến hành tương tự c, Thực hành:

Bài 1: Tính - Hướng dẫn

- Nhận xét, chữa Bài 2:

-Tóm tắt

- Phân tích hướng dẫn

- Nhận xét, chữa Bài 3:

- Hướng dẫn - Nhận xét

4 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học

- Về ôn bảng chia chuẩn bị

- Học sinh tính - Đặt tính

- Nêu lại cách thực - Cả lớp đồng

- Thực tương tự - Suy nghĩ nêu

- Đọc yêu cầu - Làm bảng

- Đọc đề - Làm vào - Học sinh chữa - Nêu yêu cầu

- Thảo luận nhóm đôi - Nêu kết

- Có kĩ đưa định ứng xử xóm giềng GDMT: ý thức tốt việc bảo vệ thơn xóm ở,u hàng xóm II - Chuẩn bị: Vở tập

III - Các hoạt động dạy học:

Ngày soạn:7/12/2008

Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng 12 năm 2008 Tiết1

Mĩ thuật: ( GV chuyên trách đứng lớp)

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

5 phút

phút 10 phút

8 phút

12 phút

phút

1.Bài cũ: - Nhận xét 2.Bài mới:

a, Giới thiệu b, Bài giảng:

- HĐ1: Giới thiệu tranh, ảnh, thơ, nhạc có chủ đề học - Giáo viên chia nhóm, nêu yêu cầu

- Tổng kết, nhận xét chung - HĐ2: Đánh giá hành vi

- Nêu yêu cầu, đưa hành vi - Kết luận

- HĐ3: Xử lí tình đóng vai

- Nêu tình

- Kết luận chung Củng cố, dặn dò: *GDMT:

-Em làm việc dể giúp đỡ hàng xóm mình? Em có lúc với hàng xóm làm cảnh quan xóm khơng? - Nhận xét học, tuyên dương bạn học tốt

- Chuẩn bị cho sau

- Học sinh trả lời

- Tổng hợp, trưng bày

- Đại diện trình bày trước lớp - Bổ sung

- Thảo luận nhóm đơi - Trình bày

- Nhận xét

- Xử lí tình - Nhận xét

- Lắng nghe nhắc lại

Tiết2

Chính tả : (nghe - viết) HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I - Yêu cầu:

1 Rèn kĩ viết tả

- Nghe viết xác, trình bày đoạn

- Biết viết hoa tên riêng, chữ đầu câu viết từ khó, dấu câu, vần dễ lẫn

2 Làm tập tả II - Chuẩn bị:

- Viết sẵn tập

III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

3phút

1phút 18 phút

5phút phút

phút

1 Bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm Dạy Bài mới: a, Giới thiệu bài:

b, Hướng dẫn viết tả: - Đọc đoạn tả - Đọc cho học sinh viết từ khó - Đọc cho học sinh ghi

- Theo dõi, uốn nắn - Chấm, chữa - Nhận xét

c, Làm tập: Bài 2:

- Nêu yêu cầu - Hướng dẫn

- Thu chấm vở, nhận xét Bài 3a:

- Nêu yêu cầu, hướng dẫn - Nhận xét, bổ sung

3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học

- Về viết lại tả, xem lại tập làm

- Học sinh viết bảng

- Lắng nghe - Hai em đọc lại

- Tìm viết vào bảng - Lắng nghe chép vào - Đổi kiểm tra

- Nêu lại yêu cầu - Làm vào - Nêu lại yêu cầu - Thảo luận nhóm đơi

Tiêt3

Tập đọc: NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I - Mục tiêu:

1 Rèn kĩ đọc thành tiếng

- Đọc trơi chảy bài, đọc từ khó Ngắt nghỉ cho phù hợp

- Đọc với giọng kể, nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm nhà rông tây Nguyên Rèn kĩ đọc hiểu

- Nội dung: Hiểu đặc điểm nhà rông tây Nguyên sinh hoạt cộng đồng người Tây Nguyên với nhà rông

II - Đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh minh hoạ nhà rông III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

5 phút

phút 15 phút

10 phút

7 phút

2 phút

1 Bài cũ:

- Cùng lớp nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới:

a, Giới thiệu b, Luyện đọc: - Đọc

- Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn

- Luyện từ khó - Giảng từ - Quan sát c, Tìm hiểu bài:

- Vì nhà rơng phải cao ?

- Gian nhà đầu trang trí ?

- Vì sai gian trung tâm ? - Gian thứ ba để làm ?

- Em nghĩ nhà rơng Tây Nguyên ?

d, Luyện đọc lại:

- Hướng dẫn, đọc mẫu - Nhận xét, ghi điểm

- Cùng học sinh bình chọn bạn đọc hay

3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học

- Về ôn đọc diễn cảm chuẩn bị

- Học sinh kể trả lời câu hỏi

- Lắng nghe - Đọc nối tiếp câu - Đọc đoạn

- Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm

- Dùng lâu, chịu đựng gió, chứa - Nơi thờ thần làng nên bày trí nghiêm

- Là nơi tiếp khách họp bàn quan trọng

- Để cho trai làng chưa vợ ngủ để bảo vệ

- Tợ suy nghĩ trả lời - Lắng nghe

- Đọc lại - Nêu nội dung

- Luyện đọc nối tiếp đoạn

Tiết4

Tốn: CHIA SỐ CĨ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp) I - Mục tiêu:

- Làm thành thạo tập II - Đồ dùng dạy học: Bảng III - Các hoạt động dạy học:

Tiết5

H.Đ.N.G.L.L: TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP I - Mục tiêu:

- HS biết cách tổ chức hội vui học tập

- Rèn tính mạnh dạn, nhạy bén vui chơi - Biết giữ an toàn, đoàn kết vui chơi II - Chuẩn bị: Vệ sinh nơi tổ chức vui chơi III - Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

5 phút

1phút 28phút

5phút

A.Khởi động

Cả lớp hát Lớp đoàn kết Cho lớp chơi trò chơi: Tập thể duc GV giúp đỡ

B.Bài

1 Giới thiệu bài: Dạy mới:

- Nêu yêu cầu học

- Phân nhóm, nêu nhiệm vụ - Theo dõi chung

- Nhận xét chung

- Bình chọn nhóm trình diễn hay Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung học

- Tun dương nhóm tích cực học tập

- Về tiếp tục tổ chức vui chơi để thư giãn

Cả lớp thực

- Lắng nghe

- Các nhóm trao đổi thảo luận - Nhóm lên trình diễn, nhóm khác quan sát , theo dõi để nhận xét - Nhóm trình diễn, nhóm khác quan sát, nhận xét

- Nhóm trình diễn, nhóm khác theo dõi, nhận xét

- Nhóm trình diễn, nhóm khác theo dõi, nhận xét

- Nhóm trình diễn, nhóm khác theo dõi, nhận xét

- Nhóm trình diễn, nhóm khác theo dõi, nhận xét

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

5 phút phút 12 phút phút phút phút 2phút 1.Bài cũ: - Nhận xét Bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài:

- Phép chia 560 : = ? - Hướng dẫn

- Hướng dẫn cách thử giấy nháp để xác định kết - Phép chia 632 : = ?

- Hướng dẫn tiến hành tương tự c, Thực hành:

Bài 1: Tính - Nhận xét Bài 2:

- Hướng dẫn

- Nhận xét Bài 3:

- Hướng dẫn - Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học

- Về ôn chia nhiều lần chuẩn

- Làm hai phép tính 872 : 375 : - Theo dõi

- Đặt tính

- Nhiều em thực lại

- Đọc yêu cầu

- Làm bảng phép tính - Đọc đề

- Tự giải - Đọc yêu cầu

Ngày soạn:8/2/2008

Ngày giảng: Thứ tư ngày 10tháng 12 năm 2008 Tiết1

Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DÂN TỘC

LUYỆN ĐẶT CÂU CĨ HÌNH ẢNH SO SÁNH I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh mở rộng vốn từ dân tộc, biết thêm số dân tộc thiểu số nước ta, điền từ ngữ thích hợp

- Tiếp tục học so sánh, đặt câu có hình ảnh so sánh

*GDMT: Giáo dục học sinh tất dân tộc đất nước ta anh em II - Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ tập - Bảng lớp viết

III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

5 phút

1 phút

1.Kiểm tra cũ: - Nhận xét, ghi điểm Dạy mới: a, Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu học

7 phút

7phút 10 phút phút

4hút

b, Hướng dẫn làm tập Bài 1: Kể tên số dân tộc nước ta mà em biết ?

- Hướng dẫn - Nhận xét Bài 2:

- Nêu yêu cầu - Hướng dẫn Bài 3:

- Nêu yêu cầu hướng dẫn - Nhận xét, chữa

Bài 4:

- Hướng dẫn, gợi ý - Nhận xét

3 Củng cố, dặn dị:

*GDMT:Chúng ta tơn trọng yêu quý tất dân tộc sao? - Nhận xét học

- Về xem lại tập làm, chuẩn bị

- Đọc yêu cầu tập - Trao đổi

- Trình bày kết - Chữa vào

- Đọc yêu cầu nội dung - Làm

- Trình bày - Chữa

- Đọc lại yêu cầu - Thảo luận nhóm - Nhận xét

Đọc yêu cầu - Tự điền

HS thảo luận ,trình bày két Cả lớp nhận xét ,bổ sung

Tiết2

Toán: GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết cách sử dụng bảng nhân - Làm thành thạo dạng tốn

II - Đồ dùng dạy học: Bảng Bảng nhân sách giáo khoa III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

5 phút 1phút 13phút

phút

1 Kiểm tra cũ: - Nhận xét

2 Dạy mới: a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng:

- Giới thiệu cấu tạo bảng nhân: -Cách sử dụng:

- Ví dụ: x = ?

- Ghi hướng dẫn cách tìm, đọc kết

- Nêu phép tính c, Thực hành: Bài 1:

- Nêu yêu cầu

- Hai em làm

phút

phút

2 phút

- Nhận xét Bài 2:

- Hướng dẫn

- Giáo viên kẻ bảng - Nhận xét bổ sung Bài 3: -Tóm tắt: - Hướng dẫn giải

- Nhận xét, chữa

- Hướng dẫn giải cách tính tổng số phần Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét học

- Về ôn bảng nhân chuẩn bị

- Đọc kết

- Thảo luận nhóm đơi - Đọc kết

- Nhận xét - Đọc đề - Nêu cách tính - Nối tiếp lên điền - Chữa

- Đọc tốn

- Nhìn tóm tắt đọc lại đề - Làm

- Một em lên bảng giải

Tiết3

Tập viết: ÔN CHỮ HOA L I - Mục tiêu:

- Củng cố cách viết chữ qua tập ứng dụng Viết mẫu, nét - Viết tên riêng câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ

II - Chuẩn bị: Mẫu chữ . Tên riêng, câu ứng dụng Vở tập viết III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

3 phút

1 phút 14 phút

1 Kiểm tra cũ:

- Kiểm tra học sinh - Nhận xét

2 Dạy mới: a Giới thiệu bài:

b, Hướng dẫn viết bảng con: - Tìm chữ hoa có ? - Viết mẫu, nhắc lại cách viết

- Luyện viết

- Kiểm tra, sửa chữa - Viết từ ứng dụng:

- Học sinh tìm nêu - Quan sát, lắng nghe

15 phút

5 phút

2 phút

- Viết mẫu

- Nhận xét

- Luyện viết câu ứng dụng: - Giải nghĩa

- Viết mẫu

- Nhận xét

c, Hướng dẫn viết vào vở:

- Nêu u cầu số ơ, số dịng chữ, khoảng cách chữ

- Quan sát, nhắc nhở cách viết d, Chấm, chữa bài:

- Chấm số - Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học

- Về luyện viết phần nhà, học thuộc câu ứng dụng

- Lắng nghe - Viết bảng - Quan sát, lắng nghe - Viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - Lắng nghe

- Lắng nghe - Viết

- Nộp vở, lắng nghe

Tự nhiên - xã hội: CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I - Mục tiêu:

- Học sinh biết kể tên số hoạt động diễn bưu điện tỉnh

- Nêu ích lợi hoạt động truyền thơng, truyền hình, phát đời sống GDMT: Giáo dục cho hs ý thức biết giữ trật tự đến bưu điện gửi thư điện thoại II - Đồ dùng dạy học:

- Bì thư - Điện thoại

III - Các hoạt động dạy học:

Tiết5

Thủ công: CẮT DÁN CHỮ V I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết cách cắt dán chữ V quy trình, kĩ thuật - Giáo dục học sinh yêu thích cắt chữ

II - Đồ dùng dạy học:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt dộng trò

5 phút

1 phút 15 phút

15 phút

3 phút

1 Kiểm tra cũ: - Nhận xét, ghi điểm Dạy mới: a Giới thiệu bài: b Bài giảng:

- HĐ 1: Thảo luận

- Chia nhóm nêu yêu cầu - Kết luận

- Nhận xét

HĐ 2: Trò chơi: Truyền thư - Nêu tên trò chơi

- Phổ biến nội dung yêu cầu chơi

3 Củng cố - dặn dò:

*GDMT: Có lúc em đến bưu điện xã chưa, đến phải làm nào?

- Nhận xét học

- Dặn học sinh chơi: gọi điện thoại chơi bán hàng (tem, báo, ) hay đóng vai người gửi thư, quà

- Nêu học tiết trước

- Lắng nghe - Thảo luận nhóm - Đại diện trình bày - Suy nghĩ nêu -Bổ sung

- Lắng nghe

-Chơi di chuyển nhanh - Ai chậm bị phạt

- Mẫu chữ Vđã cắt - Quy trình

- Giấy, kéo, hồ dán, bút chì, thước III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

5 phút

1 phút 6phút

10 phút

15phút

4phút

1 Kiểm tra cũ:

- Chấm học sinh chưa hoàn thành tiết trước

- Nhận xét Dạy a Giới thiệu bài: b Bài giảng:

* HĐ 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét:

- Giới thiệu mẫu chữ * HĐ 2: Hướng dẫn mẫu

- Kẻ chữ V: Cắt tờ giấy dài ô, rộng ô; Gấp đôi hình cắt theo đường dấu giữa, cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo

*

HĐ 3: Thực hành

- Quan sát, hướng dẫn thêm - Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm

- Nhận xét, đánh giá sản phẩm học sinh

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét học kết học tập học sinh

- Về thực hành lại, chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau cắt chữ T.

- Quan sát

- Nhận xét: Nét chữ rộng ô, hai bên giống

- Quan sát

- Nhắc lại

- Lớp thực hành

-HS trưng bày sản phẩm - Nhận xét, đánh giá

Ngày soạn:9/12/2008

Ngày giảng: Thứ năm ngày11 tháng 12 năm 2008 Tiết1

Thể dục: BÀI 29 I - Mục tiêu:

- Tiếp tục hoàn thiện thể dục phát triển chung - Thực tương đối động tác

- Chơi trò chơi: Đua ngựa Biết cách chơi tham gia chơi tốt II - Địa điểm-Phương tiện:

- Sân

III - Nội dung phương pháp lên lớp:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò 6phút

18phút

7 phút

5 phút

1 Phần mở đầu:

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Quan sát chung Phần bản:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số:

- Giáo viên điều khiển - Quan sát chung

- Hoàn thiện thể dục - Điều khiển lần - Bổ sung, sửa chữa - Yêu cầu động tác - Quan sát , nhận xét -Chơi trị chơi: Đua ngựa

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

- Quan sát chung Phần kết thúc: - Hệ thống - Nhận xét học

- Về ôn lại động tác thể dụng học

- Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số - Khởi động

- Chạy chậm quanh sân trường

- Tiến hành thực

- Tiến hành thực

- Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển - Thực

- Thi đua tổ - Lắng nghe

- Tiến hành chơi thử, chơi thức

- Vỗ tay hát

Âm nhạc: (Giáo viên chuyên trách đứng lớp)

Tập làm văn: NGHE KỂ: GIẤU CÀY

GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM I - Mục tiêu:

1 Rèn kĩ nói:

- Nghe - nhớ tình tiết để kể lại nội dung truyện vui: Giấu cày Rèn kĩ viết:

- Dựa vào tập làm văn tuần 14 để viết đoạn văn giới thiệu tổ em Câu văn rõ ràng, viết chân thực

- Viết sẵn ba câu hỏi gợi ý III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

5 phút phút

15 phút

17 phút

2 phút

1 Kiểm tra cũ: - Nhận xét

aa a,Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu học b, Hướng dẫn làm tập Bài 1:

- Kể chuyện

- Giáo viên kể lần

- Theo dõi, uốn nắn

- Câu chuyện đáng cười chỗ ?

Bài 2:

- Nêu yêu cầu - Hướng dẫn

- Bổ sung, đánh giá,tuyên dương Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét học

- Khen học tích cực

- Về hồn chỉnh chuẩn bị cho học sau

- Học sinh kể lại chuyện: Tôi bác

- Lắng nghe - Đọc yêu cầu - Quan sát tranh - Lắng nghe - Học sinh kể - Tập kể

- Thi kể - Tự nêu - Đọc lại yêu cầu - Lắng nghe

- Một em làm mẫu - Tự làm

- Đọc làm - Nhận xét,bổ sung

Toán: GIỚI THIỆU BẢNG CHIA I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết sử dụng bảng chia - Làm thành thạo dạng toán

II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, bảng chia SGK III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

5 phút Kiểm tra cũ: - Nhận xét, ghi điểm

1 phút 10 phút

7 phút phút

7 phút

3 phút

2 Dạy mới: a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài:

- Giới thiệu cấu tạo bảng chia: - Cách sử dụng bảng chia: - Ví dụ: 12 :

- Hướng dẫn học sinh tìm kết số phép chia khác

c, Thực hành: Bài 1:

- Nhận xét Bài 2:

- Hướng dẫn, làm mẫu - Nhận xét, ghi điểm Bài 3:

- Tóm tắt

- Phân tích, hướng dẫn

- Nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Chuẩn bịo cho tiết sau

- Lắng nghe

- Nhắc lại cách nhận biết

- Lắng nghe quan sát

- Vận dụng tìm kết số phép chia

- Đọc yêu cầu

- Dựa vào phép chia để tìm - Nêu kết

- Suy nghĩ

- Nối tiếp điền kết vào ô trống - Đọc tập

- Làm

Tự nhiên xã hội: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP I - Mục tiêu:

- Học sinh biết kể tên số hoạt động nông nghiệp địa phương nơi em sống - Nêu ích lợi hoạt động nông nghiệp

GDMT:Biết loại hoạt động nông nghiệp,và số tác hại (nếu thực sai) II - Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh trang 58 59 III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

5phút Kiểm tra cũ:

1 phút 17 phút

14 phút phút

2 Dạy mới: a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài:

- HĐ1: Hoạt động nhóm

- Quan sát tranh nói nội dung tranh ?

- Nhận xét, đánh giá chung - Yêu cầu học sinh liên hệ địa phương em ?

* HĐ2: Trưng bày tranh ảnh - Yêu cầu nhóm trưng bày tranh ảnh mà nhóm sưu tầm

- Đánh giá chung đánh giá nhóm

3 Củng cố, dặn dò:

*GDMT:Cho HS nêu số tác hại(nếu thực sai)c hoạt động

- Nhận xét học tuyên dương em học tốt

- Về ôn chuẩn bị cho tiết sau

- Thảo luận nhóm đơi - Trình bày nội dung tranh - Nhắc lại

- Thảo luận trưng bày theo nhóm

- Đại diện trình bày nội dung -HS thảo luận,trình bày

Cả lớp nhận xét

Ngày soạn:11/12/12/2008

Ngày giảng: Thứ sáu ngày12 tháng 12 năm 2008 Ti ết1

Thể dục: BÀI 30 I - Mục tiêu:

- Kiểm tra thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác - Chơi trò chơi: Chim tổ Biết cách chơi tham gia chơi tốt

II - Địa điểm-Phương tiện: - Sân

III - Nội dung phương pháp lên lớp:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

18 phút phút

5 phút

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh - Giáo viên điều khiển ôn thể dục lần

- Quan sát chung Phần bản:

- Chia nhóm để kiểm tra - Gọi tên động tác hô chậm - Quan sát , nhận xét

- Chơi trò chơi: Chim tổ

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

- Quan sát chung Phần kết thúc:

- Nhận xét phần kiểm tra, đánh giá

- Về ôn lại động tác thể dục

- Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số - Khởi động

- Chơi trò chơi - Tiến hành ôn luyện

- Lắng nghe

- Làn lượt trình diễn -Lắng nghe

- Tiến hành chơi thử, chơi thức

- Vỗ tay theo nhịp hát chỗ

Toán: LUYỆN TẬP I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố cách tính nhân chia số có ba chữ số cho số có chữ số Tính độ dài đường gấp khúc giải toán

- Thực hành giải thành thạo dạng tốn II - Đồ dùng dạy học: Bảng

III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò

5 phút phút

1 Kiểm tra cũ: - Nhận xét kiểm tra Dạy mới:

a, Giới thiệu bài: b, Thực hành:

5 phút

7 phút

9 phút phút

6 phút phút

Bài 1:

- Hướng dẫn

- Nhận xét, chữa Bài 2:

- Hướng dẫn, làm mẫu - Nhận xét, bổ sung Bài 3:

- Phân tích, hướng dẫn - Nhận xét, chốt lại Bài 4:

- Phân tích, hướng dẫn - Nhận xét, chốt lại Bài 5:

- Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: - Chốt lại kiến thức - Nhận xét học

- Ôn bảng nhân chia học chuẩn bị cho tiết sau

- Nêu tập

- Ba em lên bảng đặt tính tính - Nhận xét, bổ sung

- Chữa vào - Nêu yêu cầu - Làm phần lại - Lên bảng chữa - Nhận xét

- Đọc đề

-Tự làm vào vở,1hs lên bảng chữa

- Nêu toán - Làm vào - Chữa

- Trao đổi nhóm đơi - Trình bày kết

Chính tả: (Nghe viết) NHÀ RƠNG Ở TÂY NGUYÊN I - Mục tiêu:

- Rèn kĩ viết tả

+ Nghe viết tả, trình bày đoạn “Nhà Rơng Tây Nguyên + Biết viết hoa chữ đầu dòng, ghi dấu câu, chữ chứa âm đầu vần dễ lẫn

- Làm tập điền vào chỗ trống cặp vần dễ lẫn ưi/ươi Tìm tiếng ghép với tiếng có âm đầu vần dễ lãn s/x; ât/âc

II - Đồ dùng dạy học: - Bảng viết sẵn tập - Viết từ tập III - Các hoạt động dạy học:

1 phút 19 phút

5 phút phút

2 phút

- Nhận xét, ghi điểm Dạy mới: a, Giới thiệu

b, Hướng dẫn tập nhớ viết: - Đọc mẫu lần

- Đọc chữ khó - Đọc cho lớp viết - Quan sát lớp viết - Chấm, chữa

c, Hướng dẫn làm tập Bài 2:

- Nêu lại yêu cầu

- Hướng dẫn kĩ cho học sinh - Nhận xét, chốt ý đúng: Khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới

- Giúp học sinh hiểu nghĩa số từ

Bài 3:

- Nêu yêu cầu, chia nhóm - Chốt lại lời giải Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Chuẩn bị cho tiết sau

- Viết bảng: muỗi, mũi dao

- Nghe đọc lại - Viết chữ khó - Nghe viết

- Nêu yêu cầu - Làm - Chữa

- Các nhóm thi tìm từ

- Đại diện đọc từ tìm

Hoạt động tập thể: SINH HOẠT TUẦN 15 A Yêu cầu :

-Đánh giá hoạt động tuần,triển khai kế hoạt tuần tới B.Đồ dùng dạy học :-Một số hát viết thầy giáo cô giáo C Các hoạt động dạy học :

TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5phút

15phút

I Khởi động :

-Lớp phó bắt nhịp cho lớp hát II.Nội dung

1 Đánh giá hoạt động tuần qua: -Chốt lại :

- HS phần lớn lười nhác, không chịu học làm tập - Ngồi học phát biểu, xây dựng

- Cả lớp hát

-Lớp trưởng báo cáo

15phút

bài

- Hay nói chuyện học - Hay làm việc riêng, thiếu ý: - Hồn thành chương trình tuần 15 -Một số em nghỉ học khơng có lý

- Cơng tác tự quản tốt

- 15 phút đầu nghiêm túc : -Vệ sinh lớp học gọn gàng

- Vệ sinh sân trường làm tự giác -Ăn mặc chưa

2) Kế hoạch tuần 16- Dạy học tuần

- Tổ 3làm trực nhật

- Tiếp tục xây dựng không gian lớp học

- Khắc phục tồn tuần qua - Làm vệ sinh trường lớp

-Luyện tập văn nghệ thi tiến hát học đường

-Lắng nghe