Giao an ca nam

[r]

(1)

Tõ ngµy 23 / / 2010 – / / 2010

TiÕp nhận học sinh , đa trẻ vào nề nếp Tuần : I- II: / 2010

I,Đón trẻ :

- Cơ xắp xếp góc đồ chơi xếp hình,đồ chơi với búp bê tranh ảnh gia đình góc chơi khác , trẻ vào nhóm cho trẻ chơi theo ý thích trẻ,cuối đón trị truyện với trẻ v gia ỡnh tr

-Hôm đa cháu học nhà cháu có ? tha cô mẹ cháu - Nhà cháu có ? tha cô nhà cháu có bố mẹ, em cháu

- nhà cháu có ông bà ? tha cô nhà cháu II.Thể dục sáng : Chim sẻ

1.Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhớ tên

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ngữ , phát triển tay , chân cho trẻ -Trẻ tập theo cô động tỏc ca bi

- Trẻ ngoan , chăm tập thể dục cho thể khỏe mạnh , tập không xô đẩy bạn , vệ sinh môi trờng xung quanh

2.Chuẩn bị :

- Cô: Sân tập rộng rÃi , - Trẻ :quần áo gọn gàng,sạch xẽ

3.Hình thức tổ chức: Trong líp xÕp hµng ngang

Hoạt động cô Hoạt động cuat trẻ

Khởi động : Cô làm chim mẹ , trẻ làm chim , chim mẹ chim kiếm ăn sau cho trẻ đứng thành vịng trịn

Trọng động :

- Động tác 1: “Thổi lông chim’’ hít vào thật sâu sau thở thật sâu

- Đ/ T 2: Chim vẫy cánh’’ đứng tự nhiên hai tay thả xi có hiệu lệng

Gi¬ tay sang ngang vÉy vẫy lần Hạ tay xuống

- § /T 3: Chim mæ thãc

- Đứng tự nhiên sau giơ tay xuống đất miệng nói tốc tốc đứng dậy trở t ban đầu tập lần - Đ/ T 4: Chim bay

- Đi vòng quanh sân tập đa tay lên vẫy 30 giây

- Håi tÜnh :

- Chim mÑ , chim nhẹ nhàng sân tập III Dạo chơi trời

- Quan sát nhà trẻ

- Quan sát sân vờn trờng

- Cô trẻ dạo quanh nhà trẻ : cô kết hợp vừa hỏi trẻ vừa giới thiệu trẻ

- Về nhà trẻ : cháu học nhà trẻ ? - Đây phòng lớp ?

- Phòng lớp đâu ? - Đây ?

- Các cháu vừa sân ? - Đây nhà ?

- Nhà bếp để làm ?

- VỊ sân vờn : ? hoa ?

- Tr động

- TËp theo c«

- Trẻ tập lần

- Trẻ tập theo cô

- Trẻ nhẹ nhàng phòng tập phút

- Trẻ trả lời

- Nhà trẻ thôn kim xuyên - Lớp tuổi

- Nhà bếp

(2)

gì ?

- Để làm ?

- Sân nhà trẻ có ? - Quan sát hoa đồ vật có màu

- Cô cho trẻ sân trờng chơi quan sát cô hỏi trẻ câu hỏi :

- Đây hoa ? - Hoa hồng có màu ? - Đây ?

- Cầu trợt màu ?

IV TCVĐ: Mèo chim sẻ - Cách chơi

- Quy định chỗ làm tổ chim - tr lm ụ tụ

- Chim sẻ kiếm ăn , ô tô chạy qua lời kêu bíp bíp , chim sẻ chạy nhanh tổ

- Cụ trẻ chơi lần - Các vừa chơi ? - Cơ động viên khen trẻ

- Để nấu ăn - Trẻ trả lời

- Hoa hồng - Màu đỏ - Cầu trợt - Mu

- trẻ làm ô tô - Trẻ quan sát - Trẻ chơi cô - Chim sẻ ô tô

Chơi tự : Chơi đu quay Tuần 2: / 2010 Ngày soạn : / / 2010

Ngày dạy :Thø 2: / / 2010 TiÕt 1:

Lĩnh vực :Phát triển nhận thức : Hoạt động : Gia Đình bé ( lần 1) I,Mục đích u cu :

- Trẻ nhớ tên

- Ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t , ph¸t triển ngôn ngữ

- Tr núi tờn ụng bà, bố mẹ , anh , chị ngời thân gia đình

- Trẻ ngoan, hứng thú học lễ phép với ngời tuổi ,vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

II,ChuÈn bÞ :

- Cơ : tranh gia đình bé , que - Trẻ : chiếu ngồi

III,H×nh thøc tỉ chức : Ngồi lớpngồi chiếu hình chữ u

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

- Cả lớp hát : Lời chào buổi sáng - Cô hỏi lại tên

- Cô giới thiệu tên - Cô cho trẻ xem tranh - C« giíi thiƯu bøc tranh

- Tranh kể gia đình nhà bạn vy - Ơng đọc báo

- Cả lớp đọc lần - Cá nhân đọc

- Mẹ nấu cơm, canh - Cả lớp đọc lần

- Cá nhân đọc

- Cô gọi trẻ lên , nói tên trả lời câu hỏi cô

- C lớp hát - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ ý nghe - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - trẻ đọc - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - trẻ đọc

(3)

- Ông đâu ?

- Ông làm ? - Mẹ đâu ?

- Mẹ làm ? - Bố đâu ?

- Bố làm ? - Bà đâu ?

- Bà làm ? - Bạn vy đâu ? - Bà bế ?

- Nhà bạn vy có ?

- Cô vừa cho xem tranh ? - Cơ đơng viên khen trẻ

* Trẻ ngoan , hứng thú học lễ phép với ông bà , bố mẹ , anh , chị , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

yêu cầu cô - Đây

- ễng đọc báo - Đây

- MĐ ®ang nấu cơm - Đây

- Bố xem ti vi - Đây

- Bà kể chuyện - Đây

- Em bé

- ễng bà , bố mẹ chị em - Gia đình bé

- TrỴ chó ý nghe

Ch¬i chun tiÕt:Nu na nu nèng TiÕt 2:

Lĩnh vực :Phát triển thể chất : Hoạt động :BTPTC: chim sẻ

VĐCB: theo đờng ngoằn ngoèo ( lần 1) TCVĐ: mèo chim sẻ

I

, Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên tập , phát triển ghi nhí , quan s¸t ph¸t triĨn ghi nhí , quan sát phát triển chân tay cho trẻ

- Phát triển tính khéo léo đờng ngoằn ngoèo không bớc ngoan vạch , phản ứng kịp thời theo tín hiệu chơi trị chơi

- TrỴ ngoan chăm tập thể dục cho thể khỏe mạnh,chóng lớn tập không xô đẩy II, Chuẩn bị :

- Cô : Sân tập rộng rãi, sẽ,vẽ 1đờng dài m ,rộng 35 cm, tổ chim Trẻ : quần áo gọn gàng

III.H×nh thøc tỉ chøc : Trong líp xÕp hµng däc

Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Khởi động : Cô làm chim mẹ bé làm chim

bình thờng , nhanh dần,chạy dần chuyển sang bình thờng,đứng lại thành hàng

- BTPTC: Chim sỴ ‘’ - ĐT1: Thổi lông chim

- ng t hít vào thật sâu sau thở thật sâu , tập lần

- ĐT2: chim vẫy cánh, đứng tự nhiên 1, Giơ hai tay sang ngang vẫy vẫy lần 2, Hạ tay xuống

- Động tác 3: Chim mổ thóc : đứng tự nhiên sau cúi xuống gõ tay xuống đất nói “ cốc cốc’’ … đứng dậy t ban u

- ĐT4: Chim bay vòng quanh sân tập đa tay vẫy vẫy , tập lÇn

- Các tập giỏi cho đến thăm bạn

- TrỴ tập theo cô

- Tập theo cô 2-3 lần - TËp lÇn

- TËp lÇn

(4)

búp bê có đồng ý không ? * VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngoèo - Cơ giới thiệu tên tập

- C« cho trẻ quan sát dụng cụ tập

- ng đến nhà bạn búp bê khó phải theo đờng ngoằn ngèo phải thật khéo léo khơng dẫm vào vạch

- C¸c ý nhìn cô trớc - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần - Lần 1: Không ph©n tÝch

- Lần 2: Cơ vừa vừa phân tích động tác

- Cơ đứng trớc vạch chuẩn bình thờng , ngời thẳng , mắt nhìn thẳng phía trớc , chân nhấc cao không dẫm vạch thấy cô khéo không bớc ngồi đầu thẳng , mắt nhìn phía trớc , cô hết điểm quy định , cuối hàng đứng

* LuyÖn tËp :

- Cô cho trẻ lên tập trớc

- Cô mời trẻ lên tập trẻ tập lần - Cô mời tốp lên tập lần

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ cô động viên trẻ - Cô tập lại lần cuối

- Hỏi lại tên

- Giáo dục: trẻ tập không chen lẫn xô đẩy

* TCVĐ: Mèo chim sẻ - Cô phổ biến luật chơi : - quy định chỗ làm tổ chim - trẻ làm mèo

- C« chơi trớc lần

- Chim m v chim kiếm ăn , chơi gặp mèo đuổi chim mẹ chim phải chạy nhanh tổ mèo bắt đợc chim chim phải làm mèo phải hát hát

- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

- Các vừa chơi trò chơi ? *Hồi tĩnh :

- Cô trẻ nhẹ nhàng phòng tập vòng - Trẻ ngoan chăm tập thể dục cho thể khỏe mạnh,vệ sinh môi trờng xung quanh sẽ, ăn kẹo , ăn nhớ bỏ vào thùng rác

- Có

- Trẻ quan sát

- Có

- Trẻ ý quan sát

- trẻ lên tập trớc - Từng trẻ tập lần - tốp tập lần

- Trẻ trả lời

- trẻ làm mèo - Trẻ ý quan sát - Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi 2-3 lần - Mèo chim sẻ

-Trẻ nhẹ nhàng tập

Vệ sinh ăn tra Chiều :

LÜnh vùc :Ph¸t triĨn nhËn thøc :

Hoạt động : Ơn : Gia đình bé ( lần 1) I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên

- Tr núi tờn ông bà, bố mẹ , anh , chị, em, ngời thân gia đình hành động ngi

- Trẻ ngoan lời ngời lớn II,Chuẩn bÞ :

- Cơ: Tranh gia đình bé, que -Trẻ: chiếu ngồi

(5)

( ĐÃ soạn nh buổi sáng) Vệ sinh trả trẻ

Ngày soạn : / /2010

Ngày dạy :Thứ ba : 7/ 9/2010 Tiết 1:

LÜnh vùc :Ph¸t triĨn nhËn thøc

Hoạt động :Tặng bé đồ chơi màu đỏ ( lần ) I,Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên

- Phát triển ghi nhớ quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ nhận biết phân biệt đợc số đồ dùng đồ chơi màu đỏ, gọi tên màu đỏ - Giáo dục trẻ giữ gìn cẩn thận đồ dùng đồ chơi gọn gàng xẽ

II.ChuÈn bÞ

- Cơ:4 nơ đỏ , 2vịng xanh , vịng đỏ, vòng màu xanh, rổ , que , búp bê mặc váy áo màu đỏ

- TrỴ : chiÕu ngåi

III.H×nh thøc tỉ chøc : Trong lớp ngồi chiếu hình chữ u

Hot ng ca cụ Hot ng ca tr

* Cô cho lớp hát : búp bê - Cô hỏi lại tên

- Cô giới thiệu tên

- Cô đa búp bê mặc áo váy màu đỏ - Đây búp bê mặc áo váy màu đỏ - Cả lớp đọc lần

- Cô đa nơ giới thiệu - Đây nơ màu đỏ - Cả lớp đọc lần

- Còn vòng màu đỏ - Cả lớp đọc lần

- Còn nơ màu xanh - Cả lớp đọc lần

- Búp bê mặc áo váy màu đỏ thích nơ màu đỏ , vũng mu

- Cô chọn nơ màu ? - Tặng cho ?

- Cơ để nơ đỏ, nơ xanh , vịng đỏ , vịng xanh lẫn

- Cơ gọi trẻ lên chọn nơ đỏ , vòng đỏ cho búp bê trả lời câu hỏi , nói tên màu đỏ - Con chọn nơ màu ?

- Nơ màu đỏ tặng cho búp bê màu gì? - Con chọn vịng màu ?

- Vịng màu đỏ tặng cho búp bê màu ? - Nơ màu ?

- Vßng màu ?

- Cỏc va tng cho búp bê đồ chơi màu ? - Cơ nói : em búp bê xin cám ơn anh chị

* Trẻ ngoan , chăm học , chơi không tranh đồ chơi bạn , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi tr-ờng đẹp

- Cả lớp hát

- Trẻ quan sát

Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần

- TỈng cho bóp bê

- Mu

- Tặng cho búp bê

(6)

Chơi chuyển tiết: Tập tầm vông Tiết 2:

Lĩnh vực :Phát triển thÈm mÜ

Hoạt động : nghe hát:Mẹ yêu không ( lần 1) Hát : búp bê

VĐTN: tập tầm vơng I.Mục đích u cầu :

- Trẻ nhớ tên hát

- Phát triển ghi nhớ , quan sát phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Tr lng nghe cụ hỏt ,trẻ hát cô hát búp bê, hát giai điệu , nhận giai điệu hát quen thuộc biết vận động cô tập tầm vông

- Trẻ biết múa hát cho ông bà bố mẹ nghe biết chào hỏi II.Chuẩn bị :

- Cô: búp bê, tranh , que - Trẻ : chiÕu ngåi

III.H×nh thøc tỉ chøc : Ngåi chiếu hình chữ u

*VĐTN :Tập tầm vông - Cô giới thiệu trò chơi

- Cụ va hỏt vừa vận động mẫu lần

- Động tác : “ từ đầu …hai tay’’ chân dẫm hai tay đa lên , đa xuống đến câu “ đợc cô yêu’’ hai tay đa lên cao , lắc cổ tay

- Cô trẻ vận động lần - Các vừa vận động ? - Cụ ng viờn khen tr

*Dạy hát : Búp bê nhạc lời Mộng lợi chung - Cô giới thiệu tên , đa búp bê

- Cô giới thiệu tên hát - Cô hát lại lần

- Hỏi trẻ tên hát

- * Giảng nội dung : em búp bê bé tí teo , đáng u , khơng khóc nhè

- Cả lớp hát cô lần - Hát theo tổ lần

- Cô lắng nghe , sửa sai cho trẻ - Cô hát lại lần cuèi

- Hỏi trẻ tên hát ? - Cơ động viên khen trẻ

* Nghe h¸t : Mẹ yêu không - Cô giới thiệu tên

- Cô hát lần cho trẻ nghe - Hỏi trẻ cô vừa hát ?

- Giảng nội dung:con cò be bé nhng chơi khơng hỏi mẹ, nên bị lặc đờng cịn em bé ngoan biết hỏi biết chàođấy

- Cô hát lần : làm động tác minh họa - Cô vừa hát cho nghe hát ?

- Các phải ngoan học khơng đợc khóc nhè nhà phải biết lời bố mẹ

- TrỴ quan s¸t

- Trẻ vận động lần - Tập tầm vông - Trẻ quan sát - Búp bê - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát

- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ ý nghe - Mẹ yêu không

- Trẻ ý lắng nghe quan sát

- Mẹ yêu không - TrỴ chó ý nghe ChiỊu :

(7)

Vệ sinh miệng I, Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết sử dụng bàn trải đánh , biết ngụm nớc ngửa cổ , xúc miệng - Trẻ nói đợc từ đánh xúc miệng

- Biết vệ sinh miệng cho khỏi sâu II, Chuẩn bị :

- Cụ : Tranh hớng dẫn bé đánh , cốc - Bàn chải , xô đựng nớc , nớc muối

- Trẻ : Mỗi trẻ bàn trải , cốc xơ đựng nớc III, Hình thức tổ chức :

Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Cách đánh :

- Cô nói với trẻ hàm trắng đẹp hàng ngày phải đánh đặn vào buổi sáng , tra , tối

- Cô tra thuốc vào bàn chải sau tay phải cầm bàn chải tay trái cô cầm ca cốc , trải mặt , mặt , mặt nhai sau xúc miệng nớc mui 1,2 ln

- Cô cho trẻ lên lµm tríc

- Cơ cho lớp làm quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

- Xúc miệng :

- Sau ăn cơm xong phải xúc miệng ngụm nớc vừa phải ngửa cổ lên xúc nhiều lần

- Cô làm 2-3 lần

- C lp cựng lm cô quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

- trỴ làm mẫu - Cả lớp làm

- Trẻ ý nghe - Trẻ ý quan sát - Trẻ làm cô Vệ sinh trả trẻ

Ngày soạn :7 / / 2010 Ngày dạy: Thứ t : / 9/2010 TiÕt 1:

Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ Hoạt động :Thơ: Mẹ yêu ( lần 1) I Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhớ tên thơ ,quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Lng nghe cụ c , hiểu nội dung thơ đọc đợc từ cuối

- Trẻ ngoan,hứng thú đọc thơ,biết lời yêu quý ông bà,bố mẹ,anh chị,biết giữ gìn vệ sinh

II,Chn bÞ :

- Cô: Tranh mẹ bé , que - Trẻ : ngồi chiếu

III,Hình thức tổ chức :trong lớp,ngồi chiếu hình chữ u

Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cô cho lớp hát : nhà thơng

- Hỏi lại tên hát đàm thoại nội dung tên hát - Cô cho trẻ xem tranh

- Bøc tranh vÏ vÒ ? - Cô giới thiệu tên thơ

- Cô đọc diễn cảm thơ lần thơ - Cơ vừa đọc thơ ?

- Gi¶ng néi dung : qua tranh minh häa

- Bài thơ muốn nói lên nỗi vất vả mẹ , mẹ làm , mẹ

- Trẻ hát - Trẻ quan sát - Mẹ

(8)

chợ , mua thịt cá , mẹ nấu cơm , em kề má đợc mẹ thơm - C lp c bi th ln

* Đàm tho¹i :

- Cơ vừa đọc cho thơ ? - Mẹ đâu

- Mẹ chợ mua ? - Em kề má đợc mẹ ? - Đọc theo tốp cô lần - Cô lắng nghe , sửa sai cho trẻ - Cô đọc lại lần cuối

- Cơ vừa đọc cho thơ ?

- Để mẹ yên tâm làm phải làm ?

- Qua thơ phải hiểu rõ công việc làm hàng ngày mẹ phải ngoan lời bố mẹ chăm học

- Tr chỳ ý nghe - Cả lớp đọc cô

- Yêu mẹ - Mẹ làm - Mua thịt cá - Mẹ yêu

- c lần - Trẻ ý nghe - Yêu mẹ

- Chăm ngoan học giỏi - Vâng

Chơi chuyÓn tiÕt : Nu na nu nèng

TiÕt :

LÜnh vùc : Ph¸t triĨn thÈm mÜ

Hoạt động : Xếp nhà cho gia đình bé ( lần ) I,Mục đích u cầu:

- TrỴ nhớ tên

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển khéo léo trẻ ngôn ngữ

- Tr bit xp chng xp cá khối gỗ lên , xếp thẳng , khít khơng đổ , thành hình ngơi nhà

- Trẻ hứng thú học xếp, giữ gìn đồ chơi học song để vào nơi quy định, vệ sinh môi trờng

II, Chn bÞ :

- Cơ : Ngôi nhà mẫu, 1- khối gỗ vuông , khối tam giác màu đỏ bảng , rổ , nha , chiu ngi

- Trẻ : Các khối gỗ hình vuông,hình chữ nhật,bảng con,rổ nhựa III,Hình thức tổ chức: Ngồi lớp , ngồi chiếu hình chữ u

Hoạt động cô Hoạt động trẻ Cô trẻ đến thăm nhà búp bê, búp bê xếp

-Búp bê xếp đợc nhà màu đỏ đẹp - Cô hỏi trẻ , màu ?

- Cụ cho tr quan sát khối gỗ - Đây khối gỗ vng màu đỏ

- Cịn khối khối tam giác màu đỏ - Đây bảng để xếp

- Các quan sát xem cô làm mẫu - Cô làm mẫu 1-2 lần , cô vừa lµm võa nãi

- Tay cầm khối gỗ ngón ngón trỏ , chồng 3- khối gỗ lên , xếp thẳng , khít , sau đặt khối gỗ tam giác lên làm mái nhà * luyện tập

- C« cho trẻ xếp trớc

- Cô phát khối gỗ cho trẻ xếp

- Trc tr xếp , cô nhắc lại cách xếp cho trẻ - Trẻ xếp cô đến trẻ cô quan sát , sửa sai gợi hỏi trẻ

- Trẻ chào - Trẻ quan sát - Nhà màu đỏ - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ quan sỏt - Võng

- Trẻ quan sát mẫu

- Trẻ ý quan sát cô làm mẫu

(9)

- Con xếp ? - Con xếp nhà màu ? * Nhận xÐt s¶n phÈm

- Cơ thấy xếp nhà màu đỏ , xếp thẳng , khít đẹp

- Còn số bạn xếp cha đẹp lần sau cố gắng xếp đẹp

* Trẻ ngoan , hứng thú học xếp xong cất đồ chơi vào nơi quy định , gọn gàng ngăn nắp

gi÷ gìn vệ sinh xẽ

- Xp cỏi nh - Nhà màu đỏ - Xếp nhà tặng bé - Trẻ nhắc lại

Chiều: Vui chơi

T/ C: Trò chơi cho bé ăn I

,Mc ớch yờu cu : - Trẻ nhớ tên trò chơi

- Trẻ tay bế búp bê , tay cầm thìa xúc từ đĩa lên mồm, búp bê đổ cho buýp bê uống nớc II.Chuẩn bị :

- Cô : đĩa bột , thìa , nớc , khăn , búp bê - Trẻ : Chiếu ngồi , đĩa bột , thìa , nớc , khăn

III Hình thức tổ chức tổ chức : lớp ngồi chiếu Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cơ giới thiệu tên trị chi

- Cô chơi trớc lần

- Đĩa bột nguội , cô cho búp bê ăn tay cô bế búp bê , tay cầm thìa xúc bột từ đĩa lên bón vào mồm cho búp bê , búp bee ăn ngoan cô yêu , búp bê ăn xong , cô cho búp bê uống nớc , cô lấy khăn lau mồm cho búp bê

* C« cho trẻ chơi

- Cô quan sát , hớng dẫn trẻ gợi hỏi trẻ - Con cho ăn ?

- Con cho búp bê ăn ?

- Các vừa chơi trị chơi ? - Cơ động viên khen trẻ

- TrỴ lắng nghe - Trẻ quan sát

- Trẻ hứng thú chơi - Cho búp bê ăn - Búp bê ăn bột - Cho em ăn Vệ sinh trả trẻ

Ngày soạn : / /2010 Ngày dạy : Thø / 2010 TiÕt :

Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ

Hoạt động :Cháu chào ông ( lần 1) I,Mục ớch yờu cu

- Trẻ nhớ tên câu chun

- Ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t , phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- tr lắng nghe cô kể chuyện , nhớ tên nhân vật hành động nhân vật chuyện

- Trẻ ngoan , hứng thú học lễ phép với ngời tên tuổi , vệ sinh môi trờng xung quanh

II,Chuẩn bị :

- Cô : Tranh chuyện , que - Trẻ : chiÕu ngåi

(10)

Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Bạn giỏi kể cho cô bạn nghe nh mỡnh

có ? cô mời bạn tó nµo ?

- Gia đình bạn tú có ông bà , bố mẹ bạn - Để ông bà bố vui long phải làm ? - Đi học chào ?

- Hôm cô kể cho nghe câu chuyện nói bạn nhỏ gặp ơng bạn ngoan ngỗn chào ơng có thích nghe khụng ?

- Cô kể diễn cảm lần kèm tranh minh họa - Cô vừa kể chuyện ?

* Gi¶ng néi dung : B»ng tranh

- Bạn gà , chim bạc má gặp ông bạn chào ơng nhẹ nhàng , cịn cóc vàng chào ông to gõng dọc, bạn ngoan

* Đàm thoại :

- Cô vừa kể cho nghe câu chuyện ? - Trong chuyện có ?

- Các bạn làm gặp ông ? - Cô kể diễn cảm câu chuyện lần - Kể lần 1: kèm theo tranh minh họa - Kể lần : không kèm theo minh họa - Cô vừa kể chuyện ?

- Cô động viên khen trẻ

- Trẻ ngoan , chăm học lễ phép với ngời tuổi , vệ sinh môi trờng xung quanh sch p

- Ông bà , bố mẹ

- Ngoan , lời ông bà , ngời lớn ông bà , bố mẹ

- Có

- Trẻ lăng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát

- Cháu chào ông

- Gà , chim , cóc vàng - Các bạn chào ông - Trẻ lắng nghe quan sỏt

-Trẻ trả lời -Trẻ ý nghe

Ch¬i chun tiÕt : Nu na nu nèng

TiÕt :

Lĩnh vực : Phát triển thể chất Hoạt động :BTPTC: chim sẻ

VĐCB: theo đờng ngoằn ngèo ( lần ) TCVĐ: mèo chim sẻ

I,Mục đích yêu cầu :

- Củng cố vận động cho trẻ

- Phát triển tính khéo léo đờng ngoằn ngèo không dẫm vào vạch phấn - Giáo dục trẻ khơng xơ đẩy tập chơi

II,Chn bÞ :

- Cô : Sân tập rộng rÃi xẽ

- Đồ dùng cô : bút bê, gấu , hoa - Trẻ : Quần áo gọn gàng

III.Hình thức tổ chức :

Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Khởi động :Cô làm chim mẹ bé làm chim

bình thờng , nhanh dần , chạy dần chuyển sang bình thờng , cuối nắm tay đứng thành vòng tròn

*Trọng động : BTPTC: ‘’Chim sẻ ’’

- ĐT1: Thổi lơng chim , hít vào thật sâu sau thở thật sâu

- ĐT2: chim vẫy cánh đứng tự nhiên 1, giơ hai tay sang ngang vẫy vẫy lần

- TrỴ tËp theo cô

(11)

2, Hạ tay xuống

- Động tác 3: Chim mổ thóc : đứng tự nhiên sau cúi xuống gõ tay xuống đất nói “ cốc cốc’’ … đứng dậy t ban đầu

- §T4: “ Chim bay’’ vòng quanh sân tập đa tay vẫy vẫy

- Các tập giỏi cô cho đến thăm bạn búp bê có đồng ý khơng ?

* VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngèo

- Đờng đến nhà bạn búp bê khó phải theo đờng ngoằn ngèo phải thật khéo léo không dm vo vch

- Các ý nhìn cô trớc - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần - Lần 1: Không phân tích

- Lần 2: Cơ vừa vừa phân tích động tỏc

- Cô bình thờng , ngời thẳng , mắt nhìn thẳng phía trớc , chân cô nhấc cao không dẫm vạch thấy cô khÐo kh«ng

* Lun tËp

- C« mêi trẻ lên tập trớc - Cô mời trẻ lên tập lần - Tập theo tốp

Trẻ tập cô ý quan sát , sửa sai cho trẻ động viên trẻ

- C« tËp lại lần - Hỏi trẻ tên

- Giáo dục trẻ tập không chen lẫn xô đẩy

* TCVĐ: Mèo chim sẻ - Cô giới thiệu tên trò chơi Cô phổ biến luËt ch¬i :

- Chim mẹ chim kiếm ăn , chơi gặp mèo đuổi chim mẹ chim phải chạy nhanh tổ mèo bắt đợc chim chim phải làm mèo phải hát hát

- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô hỏi trẻ tên - Cô động viên khen trẻ *Hồi tĩnh :

Chim mẹ , chim nhẹ nhàng phút chơi - Trẻ ngoan chăm học chăm tập thể dục cho ng-ời khỏe mạnh , tập không xô đẩy bạn , vệ sinh môi trờng xung quang

- TËp lần

- Trẻ quanh sân tập

- Có

- Có - trẻ tập

- Từng trẻ tập lần - tốp tập lần

- i theo đờng ngoằn ngo

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ trả lời

-Trẻ nhẹ nhàng tËp

ChiÒu :

Giáo dục vệ sinh

VỆ sinh bàn tay sạch I, Mục đích yêu cầu :

(12)

- Giữ gìn đôi bàn tay cho sạch sẽ II,Chuẩn bi :

- C«: nươc rửa, xà phòng x« đưng nươc khăn kh« - Xà phòng , khăn khô lau tay

Trẻ : xà phòng , khăn kh« lau tay III,Hình thức tở chức :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Hàng ngày tay của chúng mình tiÕp xúc vơi rÊt

nhiỊu đå dùng,đå chơi khác nªn tay chúng mình rÊt là bÈn vì vËy trươc ăn và sau vÖ sinh các phải rửa tay thËt sạch sẽ nhé

- Cô làm mẫu trươc cho trẻ quan sát

- Nhúng tay vào nươc cho ươt đÒu sau đó xoa xà phòng vào lòng bàn tay cọ bàn tay vào råi kỳ đÒn mu bàn tay , kỳ ngón tay và các ngón tay sau đó cô rửa lại bằng nươc sạch 2-3 lần lau khô

- Cụ cho tre khá lên làm trươc

- LÇn lượt cho từng trẻ lên rửa tay cô quan sát và giúp những trẻ chưa làm được

- Giáo dục : biÕt giữ gìn đ«i bàn tay thËt sạch sẽ , rửa tay trươc ăn và sau vÖ sinh

- Chú ý nghe nói - V©ng ạ

- Trẻ quan sát

- trẻ lên lam trc - Lần lt tre lên lam

Vệ sinh trả trẻ Ngày soạn : / /2010

Ngày dạy : Thứ sáu : 10 / / 2010 Tiết 1:

LÜnh vùc :Phát triÓn thÈm mĩ

Hoạt động :Nghe hát:Mẹ yêu không nào ( lần ) Hát : Búp bê

VTN: tập tầm vông I,Muc ich yờu cõu:

- Trẻ nhớ tên

- Phát triển ghi nhớ quan sát , phát triển âm nhạc , ngôn ngữ cho trẻ

- Tr lng nghe cụ hát , trẻ hát cô hát giai điệu hát , nhận hát quen thuộc , biết vận động cô

- trẻ ngoan , hứng thú học hát lễ phép với ông bà , bố mẹ , anh chị , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

II ChuÈn bÞ :

- Cô : Búp bê , tranh , que - Trẻ : ghế ngồi

III Hình thức tổ chức : ngồi ghế hình chữ u

Hoạt động cô Hoạt động trẻ *TCVĐ: tập tồng vông

- Cô giới thiệu tên vận động - Cô vận động lần

- Cả lớp vận động cô lần - Các vừa vận động bi gỡ?

-Trẻ quan sát

(13)

- Cô động viên khen trẻ * Dạy hát: bỳp bờ

* Cô vừa hát vừa làm điệu với búp bê lần - Cô vùa hát gì?

* Cô giới thiệu tên hát: * Cô hát lần

- Cô vừa hát gì?

* Giảng nội dung : kết hỵp minh häa

- Em búp bê bé tí teo , đáng u , khơng khóc nhè - Cả lớp hát cô lần vỗ tay

- Hát theo tổ lần - Hát theo tốp lÇn

- Cơ lắng nghe , sửa sai cho trẻ - Cô hát lại lần hỏi trẻ tên ? - Cô động viên khen trẻ

*Nghe hát : Mẹ yêu không - Cô giới thiệu tên

- Cụ va hỏt vừa làm động tác minh họa lần - Cô vừa hát hát ?

- Gi¶ng néi dung : dïng tranh minh häa

- Con cò bé bé không hỏi mẹ , không chào mẹ , cịn em bé ngoan chúm chím nên mẹ yêu - Cô hát làm động tác minh họa lần

- Cô vừa hát hát ? - Cơ động viên khen trẻ

* Trẻ ngoan , hứng thú học hát yêu quý ông bà , bố mẹ , anh , chị , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

-Trẻ lắng nghe - Búp bê

- Trẻ lắng nghe - Búp bê

- Trẻ hát lần vỗ tay - tổ hát lần

- tốp hát lần - Búp bê

- Trẻ lắng nghe - Mẹ yêu không

- Trẻ lắng nghe

- Mẹ yêu không

- Trẻ ý nghe Chơi chuyển tiết : mèo chim sẻ

Tiết 1:

Lĩnh vùc : Ph¸t triĨn thÈm mü

Hoạt động : Xâu vịng tặng bà ( lần 1) I.Mục đích u cu

- Trẻ nhớ tên

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển khéo léo đơi bàn tay

- TrỴ biết cầm hạt tay trái , cầm cầm hở lỗ , tay phải cầm dây , cầm sát đầu dây qua lỗ hạt

- Tr ngpoan , hứng thú xâu vòng , hạt xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

II.ChuÈn bÞ

_ Cơ: 20 hạt màu đỏ , dây , vịng xâu sẵn , mơ hình nhà búp bê , rổ , que - Trẻ : chiếu ngồi hạt màu đỏ , dây , rổ

II.H×nh thøc tỉ chøc: líp ngåi chiÕu hình chữ u

Hot ng ca cụ Hoạt động trẻ - Cô trẻ đến thăm nhà búp bê , búp bê xâu đợc

vịng màu đỏ đẹp - Cái ? màu ?

* Cơ giới thiệu tên bài, quan sát vịng xâu - Cơ cho trẻ quan sát dụng cụ

- Đây hạt màu đỏ có lỗ - Cịn dõy xõu

* Cô làm mẫu lần ph©n tÝch

(14)

- tay cầm bát cầm hạt , cầm chìa lỗ hạt tay cầm thìa cầm dây , cầ gần sát đầu dây , luần dây qua lỗ hạt , xâu xong buộc đầu dây lại , thành vịng màu đỏ

* Lun tËp :

- C« cho trẻ xâu trớc - Cô phát hạt dây cho trẻ xâu

- Trớc trẻ xâu , cô nhắc lại cách xâu

- Tr xõu cô đến trẻ cô quan sát , sửa sai v gi hi tr ?

- Còn xâu ? - Con xâu vòng màu ?

- Con xâu vòng màu đỏ để tặng ?

- Trẻ lúng túng cha xâu đợc, cô trẻ xâu - Trẻ xâu xong cô giúp trẻ buộc đầu dây lại

* NhËn xÐt s¶n phÈm :

- Cơ thấy xâu vịng màu đỏ , xâu đẹp có trẻ xâu đẹp

- Còn lại số bạn cha xâu đẹp lần sau cần cố gắng xâu cho p

* Cô cho trẻ lên tặng vòng cho bà - Cô nói : bà xin cám ¬n c¸c ch¸u

* Trẻ ngoan , hứng thú xâu vòng , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh mơi tr-ờng xung quang đẹp

- TrỴ quan sát

- trẻ xâu trớc - Trẻ xâu

- Xâu vòng

- Xõu vũng mu

- Xâu vòng màu đỏ tặng bà

- trẻ xâu đẹp

- Trẻ lên tặng vòng màu đỏ cho bà

- TrỴ chó ý nghe Vệ sinh ăn tra

Vệ sinh trả trẻ Chiều:

L§VS

Vệ sinh phịng nhóm - đồ dùng - đồ chơi Vệ sinh trả trẻ

Tuần / / 2010 Ngày soạn : 12 / / 2010

Ngày dạy :Thứ 2: 13 / / 2010 TiÕt 1:

Lĩnh vực :Phát triển nhận thức : Hoạt động : Gia Đình bé ( lần 2) I,Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ng÷

- Trẻ nói tên ơng bà, bố mẹ , anh , chị em hành động ngời thân gia đình - Trẻ ngoan, hứng thú học lễ phép với ngời tuổi ,vệ sinh mơi trờng xung quanh đẹp

II,Chn bÞ :

III,H×nh thức tổ chức : Ngồi lớpngồi chiếu hình chữ u

Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cả lớp hát : Lời chào buổi sáng

- C« hỏi lại tên - Cô giới thiệu tên - Cô cho trẻ xem tranh

(15)

- C« giíi thiƯu bøc tranh

- Bức tranh vẽ gia đình nhà bạn vy - Ơng đọc báo

- Cá nhân c

- Cô gọi trẻ lên , nói tên trả lời câu hỏi cô

- Ông đâu ?

- Ông làm ? - Mẹ đâu ?

- Mẹ làm ? - Bố đâu ?

- Bố làm ? - Bà đâu ?

- Bà làm ? - Bạn vy đâu ? - Bà bế ?

- Nhà bạn vy có nh÷ng ?

- Cơ vừa cho xem tranh ? - Cơ đơng viên khen trẻ

- T / C : chim mÑ chim

- Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - trẻ đọc - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - trẻ đọc - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - trẻ đọc

- Từng trẻ lên , nói tên , hoạt động ngời , trả lời câu hỏi theo yêu cầu cô

- Đây

- ễng ang c bỏo - õy

- Mẹ nấu cơm - Đây

- Bố xem ti vi - Đây

- Bà kể chuyện - Đây

- Em bÐ

- Ông bà , bố mẹ chị em - Gia đình bé

- TrỴ ý nghe - Trẻ chơi

Chơi chuyển tiết:mèo chim sẻ Tiết 2:

Lĩnh vực :Phát triển thể chất : Hoạt động :BTPTC: chim sẻ

I,Mục đích u cầu :

- TrỴ nhí tên tập , phát triển ghi nhớ , quan s¸t ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t ph¸t triĨn chân tay cho trẻ

- Tr i đợc theo đờng ngoằn ngo , khơng bớc ngồi vạch , phản ứng kịp thời theo tín hiệu chi trũ chi ng

- Trẻ ngoan chăm tập thể dục cho thể khỏe mạnh,chóng lớn tập không xô đẩy bạn , vệ sinh môi trờng xung quanh

II.Chuẩn bị :

- Cô : Sân tập rộng rãi, sẽ,vẽ 1đờng dài m ,rộng 30 cm, tổ chim - Trẻ : quần áo gọn gàng

(16)

* Trọng động

- BTPTC: Chim sỴ ‘’ ’’ - §T1: Thỉi l«ng chim

- Đứng t hít vào thật sâu sau thở thật sâu , tập lần

- Đ/ T 3: Chim mổ thóc : đứng tự nhiên sau cúi xuống gõ tay xuống đất nói “ cốc cốc’’ … đứng dậy t ban đầu

- ĐT4: Chim bay vòng quanh sân tập đa tay vẫy vẫy , tập lần

* VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngoèo - Cô gii thiu tờn bi

- Cô cho trẻ quan s¸t dơng tËp

- Đờng đến nhà bạn búp bê khó phải theo đờng ngoằn ngèo phải thật khéo léo khơng dẫm vào vạch

- C¸c chó ý nhìn cô trớc - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần - Lần 1: Không phân tích

- Cô đứng trớc vạch chuẩn cô bình thờng , ngời thẳng , mắt nhìn thẳng phía trớc , chân nhấc cao khơng dẫm vạch thấy cô khéo không bớc ngồi đầu thẳng , mắt nhìn phía trớc , hết điểm quy định , cuối hàng đứng

* Lun tËp :

- C« cho trẻ lên tập trớc

- tổ tập lần - Cả lớp tập lÇn

- Cơ quan sát sửa sai cho trẻ động viên trẻ

- Trẻ cịn lúng túng cha tập đợc , cô trẻ tập - Cơ tập lại lần cuối

- Hái l¹i tên

* TCV: Mốo chim sẻ - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Cô phổ biến luật chơi : - Quy định chỗ làm tổ chim - trẻ làm mèo

- Cô chơi trớc lần

- Chim mẹ chim kiếm ăn , chơi gặp mèo đuổi chim mẹ chim phải chạy nhanh tổ mèo bắt đợc chim chim phải làm mèo phải hát bi hỏt

- Cô cho trẻ chơi lần

- Cô trẻ nhẹ nhàng phòng tập vòng

- TËp lÇn

- Trẻ tập lần

- Trẻ vẫy vẫy khoảng - TrỴ chó ý nghe

- TrỴ quan sát

- Trẻ quan sát

- trẻ lên tập trớc - Từng trẻ tập lần - tốp tËp lÇn - tỉ tËp lÇn - Cả lớp tập lần

- Trẻ ý quan sát - Trẻ trả lời

- Trẻ ý nghe - trẻ làm mèo - Trẻ ý quan sát - Trẻ lắng nghe

(17)

- Trẻ ngoan chăm tập thể dục cho thể khỏe mạnh,vệ sinh môi trờng xung quanh sẽ, ăn kẹo , ăn nhớ bỏ vào thùng rác

Lĩnh vùc :Ph¸t triĨn nhËn thøc :

Hoạt động : Ôn : Gia đình bé ( lần 2) I.Mục ớch yờu cu :

- Trẻ nhớ tên

- ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t , phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Tr nhn biết, nói đợc tên: ơng bà, bố mẹ , anh , chị, em, ngời thân gia đình hành động ngời , chỗ gia đình cháu

- TrỴ ngoan , høng thó häc lễ phép với ông bà , bố mẹ anh chị , vệ sinh môi trờng xung quanh

II.Chn bÞ :

III.H×nh thøc tổ chức : ngồi chiếu hình chữ u ( ĐÃ soạn nh buổi sáng)

Vệ sinh trả trẻ

Ngày soạn : 13 / /2010

Ngày dạy :Thứ ba : 14/ 9/ 2010 Tiết 1:

Hoạt động :Tặng bé đồ chơi màu đỏ ( lần ) I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên

- Phỏt triển ghi nhớ quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ nhận biết phân biệt đồ chơi màu đỏ, nói tên màu đỏ

- Trẻ ngoan, hứng thú học , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp ,vệ sinh mơi trờng xung quanh

II.Chn bÞ

- Cô: cờ màu đỏ , vòng xanh , cờ màu đỏ, hoa màu đỏ,2 hoa màu xanh, búp bê mặc váy áo màu đỏ, dây đỏ dây xanh, rổ , que ch

- Trẻ : chiếu ngồi

III.Hình thức tổ chức : Trong lớp ngồi chiếu hình chữ u

- Cụ a bỳp bờ mc áo váy màu đỏ - Đây búp bê mặc áo váy màu đỏ - Cả lớp đọc lần

- Cô đa cờmàu đỏ giới thiệu - Đây cờ màu đỏ

- Cờ màu xanh - Cả lớp đọc lần

- Cô đa hoa màu đỏ giới thiệu - Cả lớp đọc lần

- Còn hoa màu xanh - Cả lớp đọc lần

- Cô đa dây màu đỏ giới thiệu

- TrỴ h¸t

(18)

- Đây dây màu đỏ - Dây màu xanh - Cả lớp đọc lần

- Búp bê mặc áo váy màu đỏ thích cờ màu đỏ , hoa màu đỏ

- Cờ màu ?

- C mu đỏ tặng cho búp bê màu ? - Hoa màu ?

- Hoa màu đỏ tặng cho búp bê màu ? - Dây màu ?

- Dây màu đỏ tặng cho ?

- Cô để cờ màu đỏ , màu xanh , hoa đỏ , hoa xanh , dây đỏ , dây xanh lẫn , cô gọi trẻ lên chọn hoa cờ , dây màu đỏ tặng cho búp bê trả lời câu hỏi cô - Con chọn hoa màu ?

- Hoa đỏ tặng cho ? - Cờ màu ?

- Cờ màu đỏ tặng cho ? - Đây màu ?

- Đây hoa màu đỏ tặng cho ?

- Trẻ lúng túng cha chọn , cô cần đa tận tay cho trẻ yêu cầu trẻ nói tên màu

- Cô cho trẻ mang cờ , hoa , màu đỏ , tặng cho búp bê mặc áo váy mu

- Cô nói : búp bê xin cám ơn anh chị

* Tr ngoan , chăm học , chơi không tranh đồ chơi bạn , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng đẹp

- Trẻ quan sát - Màu đỏ

- Cả lớp đọc lần - Màu đỏ

- Búp bê mặc áo váy đỏ - Hoa màu đỏ

- Búp bê mặc áo đỏ - Màu đỏ

- Búp bê mặc áo đỏ

-Từng trẻ lên chọn cờ hoa , dây màu đỏ tặng cho búp bê , trẻ trả lời câu hỏi cô

- Màu đỏ

- Trẻ lên tặng cờ , hoa , dây màu đỏ cho búp bê

- TrỴ chó ý nghe Chơi chuyển tiết: Tập tầm vông

Tiết 2:

LÜnh vùc :Ph¸t triĨn thÈm mÜ

Hoạt động : nghe hát:Mẹ yêu không ( lần 3) Hát : búp bê

VĐTN: tập tầm vông I.Mục ớch yờu cu :

- Tr lắng nghe cô hát ,trẻ hát cô hát búp bê, hát giai điệu , nhận giai điệu hát quen thuộc biết vận động cô bi tm vụng

- Trẻ biết múa hát cho ông bà bố mẹ nghe biết chào hỏi II.Chuẩn bị :

- Cô: búp bê, tranh , que - Trẻ : chiếu ngồi

III.Hình thức tổ chức : Ngồi chiếu hình chữ u

(19)

*VĐTN :Tập tầm vông - Cô giới thiệu trị chơi - Cơ trẻ vận động lần - Vận động theo tổ lần - Vận động theo tốp lần - Cô quan sát sửa sai cho trẻ - Cả lớp vận động lại lần - Các vừa vận động ? - Cụ ng viờn khen tr

*Dạy hát : Búp bê nhạc lời Mộng lợi Chung - Cô hát lần làm điệu minh họa

- Cô vừa hát ?

- * Giảng nội dung : em búp bê bé tí teo , đáng u , khơng khóc nhè

- Cô lắng nghe , sửa sai cho trẻ - Cô hát lại lần cuối

- Hỏi trẻ tên hát ? - Cô động viên khen trẻ

* Nghe h¸t : MĐ yêu không - Cô giới thiệu tên

- Giảng nội dung:con cị be bé nhng chơi khơng hỏi mẹ, nên bị lặc đờng em bé ngoan biết hỏi biết chàođấy

- Trẻ quan sát - Trẻ vận động lần - tổ vận động lần - tốp vận động lần - Tr ng

- Tập tầm vông

- Trẻ quan sát - Búp bê - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát

- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ ý nghe - Mẹ yêu không

- Trẻ ý lắng nghe quan sát - Mẹ yêu không

- Trẻ ý nghe

ChiỊu :

Gi¸o dơc vÖ sinh :

Vệ sinh miệng I, Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết sử dụng bàn trải đánh , biết ngụm nớc ngửa cổ , xúc miệng - Trẻ nói đợc từ đánh rng xỳc ming

- Biết vệ sinh miệng cho khỏi sâu II, chuẩn bị :

- Cô : Tranh hớng dẫn bé đánh , cốc - Bàn chải , xô đựng nớc , nớc muối

- Trẻ : Mỗi trẻ bàn trải , cốc xơ đựng nớc III, Hình thức tổ chức :

(20)

*Cách đánh :

- Cơ nói với trẻ hàm trắng đẹp hàng ngày phải đánh đặn vào buổi sáng , tra , tối

- Cơ tra thuốc vào bàn chải sau tay phải cô cầm bàn chải tay trái cô cầm ca cốc , trải mặt , mặt , ngồi mặt nhai sau xúc miệng nớc muối 1,2 lần

- C« cho trẻ lên làm trớc

- Cụ cho c lớp làm quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

- Xóc miƯng :

- C lớp làm cô quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

- trẻ làm mẫu - Cả lớp làm

- TrỴ chó ý nghe - TrỴ chó ý quan sát - Trẻ làm cô Vệ sinh trả trẻ

Ngày soạn :14 / / 2010 Ngày d¹y: Thø t : 15 / 9/2010 TiÕt 1:

Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ Hoạt động :Thơ: Mẹ yêu ( lần 2) I Mục đích yêu cu:

- Trẻ nhớ tên thơ,quan sát,phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Tr lng nghe cụ đọc thơ, nhẩm đọc cô, trẻ hiểu nội dung thơ

II,Chn bÞ :

- Cô: Tranh thơ, que - Trẻ : ngåi chiÕu

III,H×nh thøc tỉ chøc:trong líp,ngåi chiÕu hình chữ u

Hot ng ca cô Hoạt động trẻ - Cô cho lớp hát : Lời chào buổi sáng

- Hỏi lại tên hát đàm thoại nội dung tên hát

- C« giíi thiƯu tên thơ

- Cụ c din cm bi thơ lần thơ - Cô vừa đọc thơ ?

- Bài thơ muốn nói lên nỗi vất vả mẹ , mẹ làm , mẹ chợ , mua thịt cá , mẹ nấu cơm , em kề má đợc mẹ thơm

- Cả lớp đọc thơ lần * Đàm thoại :

- Cô vừa đọc cho thơ ? - Hàng ngày mẹ cháu làm ?

- MĐ yªu nhÊt ?

- Cháu yêu mẹ cháu phải làm ? - §äc theo tỉ lÇn

- Đọc theo tốp lần - Cô ý sửa sai cho trẻ * Luyện từ khó : sớm , cá ,má - Cụ c li ln cui

- Trẻ hát

- Trẻ ý nghe - Trẻ nghe cô đọc thơ - Yêu mẹ

- Trẻ ý nghe - Cả lớp đọc lần - Yêu mẹ

- Đi làm , chợ - Em bé

- Ngoan,chăm học không khóc nhè

(21)

- Cô vừa đọc cho nghe thơ ? - Để mẹ yên tâm làm phải làm ?

- Trẻ ngoan , chăm học lễ phép , yêu quý ông bà , bố mẹ , anh chị em , vệ sinh môi trờng xung quanh sẽ, ăn bánh kẹo vứt rác vào thùng rác

- Yêu mẹ

- Chăm ngoan học giỏi - Trẻ ý nghe - Vâng

TiÕt :

Hoạt động : Xếp nhà cho gia đình bé ( lần ) I,Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhớ tên

- Phỏt trin ghi nhớ , quan sát , phát triển khéo léo đôi bàn tay

- Trẻ biết xếp chồng 3-4 khối gỗ lên xếp thẳng , khít khơng đổ , thành hình ngơi nhà - Trẻ hứng thú học xếp, giữ gìn đồ chơi học song để vào nơi quy định, vệ sinh môi trờng

II, Chn bÞ :

- Cơ : Ngơi nhà mẫu, 1- khối gỗ vuông , khối tam giác màu đỏ bảng , rổ , nhựa , chiu ngi

Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cô trẻ đến thăm nhà búp bê, búp bê xếp - Búp bê

xếp đợc nhà màu đỏ đẹp - Cô hỏi trẻ , màu ? - Cơ giới thiệu tên

- Cô cho trẻ quan sát khối gỗ - Đây khối gỗ vuông màu đỏ

- Còn khối khối tam giác màu đỏ - Đây bảng để xếp

- Các quan sát xem cô làm mẫu - Cô làm mẫu 1-2 lần , cô vừa làm võa nãi

- Tay cô cầm khối gỗ ngón ngón trỏ , chồng 3- khối gỗ lên , xếp thẳng , khít , sau đặt khối gỗ tam giác lên làm mái nhà

* Lun tËp

- Trớc trẻ xếp , cô nhắc lại cách xếp cho trẻ

- Trẻ xếp cô đến trẻ cô quan sát , sửa sai gợi hỏi trẻ

- Con xếp ? màu ? - Con xếp nhà màu đỏ cho ?

- Trẻ cha xếp đợc , cô trẻ xếp - Các vừa xếp ?

* NhËn xÐt s¶n phÈm

- Còn số bạn xếp cha đẹp lần sau cố gắng xếp đẹp * Trẻ ngoan , hứng thú học xếp xong cất đồ chơi vào nơi quy định , gọn gàng ngăn nắp

- Tr cho - Trẻ quan sát - Nhà màu đỏ - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Võng

- trỴ xÕp - TrỴ xÕp

- Xếp nhà - Nhà màu đỏ - Gia đình bé

- Xếp nhà cho gia đình bé - Trẻ nhắc lại

(22)

ChiỊu: Vui ch¬i

T/ C: cho bé ăn I

,Mc ớch yêu cầu : - Trẻ nhớ tên trò chơi

- Trẻ tay bế búp bê , tay cầm thìa xúc từ đĩa lên mồm, búp bê đổ cho búp bê uống nớc , lau mồm

- Trẻ ngoan , hứng thú chơi , chơi không tranh đồ chơi bạn ,chơi xong cất đồ chơi vào nơi quy định

II.ChuÈn bÞ :

- Cơ : đĩa bột , thìa , nớc , khăn , búp bê - Trẻ : Chiếu ngồi , đĩa bột , thìa , nớc , khăn

III H×nh thøc tỉ chøc tỉ chøc : líp ngåi chiÕu

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

- C« giíi thiƯu tên trò chơi - Cô chơi trớc lần

* C« cho trẻ chơi

- Con cho búp bê ăn g× ?

- Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát

Ngày soạn : 15 / / 2010

Ngày dạy : Thứ 16 / / 2010 TiÕt :

LÜnh vùc : Ph¸t triển ngôn ngữ

Hot ng :Chỏu cho ụng ( lần 2) I,Mục đích yêu cầu

- Trẻ nhớ tên chuyện

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện , nhớ tên nhân vật hành động nhân vật chuyện

- TrỴ ngoan , høng thó học lễ phép với ngời tên tuổi,vệ sinh môi trờng xung quanh

- C« : Tranh chun , que chØ - Trẻ : chiếu ngồi

III,Hình thức tổ chức : Ngồi chiếu hình chữ u

Hot động cô Hoạt động trẻ - Cả lớp hát : lời chào buổi sáng

- Cô giới thiệu tên chuyện - Cô kể diễn cảm lần

- Kể lần 1: dùng tranh minh họa

- Kể lần 2: không dùng tranh minh họa - Cô vừa kể chuyện ?

- Trẻ hát

(23)

* Giảng nội dung : B»ng tranh

- Bạn gà , chim bạc má gặp ông bạn chào ông nhẹ nhàng , cịn cóc vàng chào ơng to gõng dc, c bn u ngoan

* Đàm thoại :

- Các bạn gà , chim , cóc làm gặp ơng ? - Cơ kể lần không kèm minh họa

- Cô vừa kể chuyện ? - Cơ động viên khen trẻ

- Trẻ ngoan , chăm học lễ phép với ngời tuổi , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

- Cháu chào ông

- ễng, g , chim , cóc vàng - Các bạn cho ụng

- Trẻ lắng nghe quan sát - Cháu chào ông

-Trẻ ý nghe

Chơi chuyển tiết : bóng tròn to

TiÕt :

VĐCB: theo đờng ngoằn ngèo ( lần 4) TCVĐ: mèo chim sẻ

I,Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhớ tên tập

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển tay , chân phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ tập thành thạo động tác , vận động thành thạo

- TrỴ ngoan , chăm tập thể dục cho ngời khỏe mạnh , tập không xô đẩy bạn, vệ sinh môi trờng xung quanh

- Vẽ đờng ngoằn ngoèo dài m, rộng 30 cm , phấn - Trẻ : Quần áo gọn gàng

III.H×nh thøc tỉ chøc : líp xÕp hµng däc

Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Khởi động :Cô làm chim mẹ bé làm chim bình

thờng , nhanh dần , chạy dần chuyển sang bình th-ờng , cuối nắm tay đứng thành vòng tròn

*Trọng động : BTPTC: ‘’Chim sẻ ’’

- ĐT2: chim vẫy cánh đứng tự nhiên 1, giơ hai tay sang ngang vẫy vẫy lần 2, Hạ tay xuống

- Động tác 3: Chim mổ thóc : đứng tự nhiên sau cúi xuống gõ tay xuống đất nói “ cốc cốc’’ … đứng dậy t ban u

- ĐT4: Chim bay vòng quanh sân tập đa tay vẫy vẫy

- Cỏc tập giỏi cô cho đến thăm bạn búp bê có đồng ý không ?

* VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngèo

- Cô giới thiệu tên , cho trẻ quan sát dụng cụ tập - Cô mời trẻ lên tập trớc

- Tập theo cô 2-3 lần - Tập lần

- Tập lần

- Trẻ quanh sân tập - Có

(24)

- Cô mời trẻ lên tập 1lần - TËp theo tỉ lÇn

- TËp theo tèp lÇn

Trẻ tập ý quan sát , sửa sai cho trẻ cô động viên trẻ

- Cả lớp tập lại lần - Hỏi trẻ tên

- Giáo dục trẻ tập không chen lẫn xô đẩy * TCVĐ: Mèo chim sẻ

- Cô giới thiệu tên trò chơi Cô phổ biến cách chơi

- Chim m chim kiếm ăn , chơi gặp mèo đuổi chim mẹ chim phải chạy nhanh tổ mèo bắt đợc chim chim phải làm mèo phải hát hát

- Cô cho trẻ chơi lần - Cô hỏi trẻ tên - Cô động viên khen trẻ *Hồi tĩnh :

Chim mÑ , chim nhẹ nhàng phút chơi

- Trẻ ngoan chăm học chăm tập thể dục cho ngời khỏe mạnh , tập không xô đẩy bạn , vệ sinh môi tr-ờng xung quang

- trỴ tËp

- Tõng trỴ tËp lÇn - tỉ tËp lÇn - tốp tập lần

- Cả lớp tập lại lÇn

- Đi theo đờng ngoằn ngoèo - Tr chỳ ý nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi lần - Trẻ trả lời

Chiều :

Giáo dục vệ sinh

VỆ sinh bàn tay sạch I, Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng , biết kỳ lòng bàn tay và các ngón tay và các kẽ ngón tay - Trẻ nói được từ xà phòng , rửa tay

Trẻ : xà phòng , khăn kh« lau tay III,Hình thức tổ chức :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Hàng ngày tay của chúng mình tiÕp xúc vơi rÊt

nhiÒu đå dùng,đå chơi khác nªn tay chúng mình rÊt là bÈn vì vËy trươc ăn và sau vÖ sinh các phải rửa tay thËt sạch sẽ nhé

- Nhúng tay vào nươc cho ươt đÒu sau đó xoa xà phòng vào lòng bàn tay cọ bàn tay vào råi kỳ đÒn mu bàn tay , kỳ ngón tay và các ngón tay sau đó cô rửa lai bng nc sach 2-3 lần lau khô

- Chú ý nghe nói

- v©ng ạ - Trẻ quan sát

(25)

- Cô cho trẻ khá lên làm trươc

- Giáo dục : biÕt giữ gìn đ«i bàn tay thËt sạch sẽ , rửa tay trươc ăn và sau i vệ sinh

- lần lt tre lên làm

Vệ sinh trả trẻ Ngày soạn : 16 / /2010

Hoạt động :Nghe hát:Mẹ yêu không nào ( lần ) Hát : Bup bờ

VTN: tập tầm vông I

Muc ich yờu cõu: - Trẻ nhớ tên

- Trẻ lắng nghe cô hát , trẻ hát cô hát giai điệu hát , nhận hát quen thuộc , biết vận động cô

- Trẻ ngoan , hứng thú học hát lễ phép với ông bà , bố mẹ , anh chị , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

- Cô : Búp bê , tranh , que - Trẻ : ghế ngåi

III.H×nh thøc tỉ chøc : ngåi chiÕu h×nh ch÷ u

Hoạt động Hoạt động trẻ *TCVĐ: Tập tồng vông

- Cô giới thiệu tên vận động - Cả lớp vận động cô lần - Các vừa vận động gì? - Cơ động viờn khen tr

* Dạy hát: Búp bê

* Cô giới thiệu tên hát:

* Cô bắt nhịp cho lớp hát lần - Hát theo tổ lần

- Hát theo tốp lần

- Chơng trình biểu diễn bắt đầu , cô dẫn chơng trình - Tốp ca nam nữ lên biểu diễn : búp bê

- Đơn ca : búp bê

- Tốp ca nữ biểu diễn : búp bê - Đơn ca : búp bê

- Chơng trình tiếp tục

- Cô hát cho trẻ nghe lần làm minh họa - Cô vừa hát hát ?

- Cụ ng viờn khen trẻ

-Trẻ ý nghe - Trẻ vận động ln - Tp tm vụng

-Trẻ hát lần - tổ hát lần - tốp hát lần

- Tốp ca nam - Ngọc diƯu - Tèp ca n÷ - Ngäc minh

- Trẻ hứng thú biểu diễn - Trẻ lắng nghe

(26)

TiÕt 2:

LÜnh vùc : Ph¸t triĨn thÈm mü

Hoạt động : Xâu vịng tặng bà ( lần 2) I.Mục đích yêu cầu

- Trẻ nhớ tên

- Phỏt trin ghi nhớ , quan sát , phát triển khéo léo ca ụi bn tay

- Trẻ biết cầm hạt tay trái , cầm hở lỗ , tay phải cầm dây , cầm sát đầu dây qua lỗ h¹t

- Trẻ ngpoan , hứng thú xâu vịng , hạt xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

II.ChuÈn bÞ

_ Cơ: 20 hạt màu đỏ , dây , vịng xâu sẵn , mơ hình nhà búp bê , rổ , que - Trẻ : chiếu ngồi 10 hạt màu đỏ , dây , rổ

II.H×nh thøc tỉ chức: lớp ngồi chiếu hình chữ u

Hot động cô Hoạt động trẻ

- Cô trẻ đến thăm nhà búp bê , búp bê xâu đợc vòng màu đỏ đẹp

- Cái ? màu ?

* Cơ giới thiệu tên bài, quan sát vịng xâu - Cô cho trẻ quan sát dụng cụ

- Đây hạt màu đỏ có lỗ - Cịn dây để xâu

* C« làm mẫu lần phân tích

- Tay cm bát cầm hạt , cầm chìa lỗ hạt tay cầm thìa cầm dây , cầ gần sát đầu dây , luần dây qua lỗ hạt , xâu xong buộc đầu dây lại , thành vịng màu đỏ * Luyện tập :

* Trẻ ngoan , hứng thú xâu vòng , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi tr-ờng xung quang đẹp

- Trẻ chào - Trẻ quan sát - Vòng màu đỏ - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát

- Xâu vòng

- Xõu vũng mu

- trẻ xâu đẹp

- TrỴ chó ý nghe VƯ sinh ăn tra

Chiều :

LĐVS

(27)

Tuần 4- / / 2010 I.Đón trẻ :

- Cụ xắp xếp góc đồ chơi xếp hình,đồ chơi với búp bê tranh ảnh gia đình góc chơi khác , trẻ vào nhóm cho trẻ chơi theo ý thích trẻ,cuối đón trị truyện với trẻ gia đình trẻ

-Hôm đa cháu học nhà cháu có ? tha cô mẹ cháu - Nhà cháu có ? tha cô nhà cháu có bố mẹ, em cháu

- Nhà cháu có ?

- Bố mẹ cháu làm ? bố mẹ cháu làm nghề dạy học - Nhà cháu đâu ? tha cô nhà cháu thôn kim xuyên II.Thể dục sáng : Chim sẻ

1.Mc đích yêu cầu : - Trẻ nhớ tên

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ngữ , phát triển tay , chân cho trẻ -Trẻ tập theo cô động tác ca bi

- Trẻ ngoan , chăm tập thể dục cho thể khỏe mạnh , tập không xô đẩy bạn , vệ sinh môi trờng xung quanh

3.Hình thức tổ chức: Trong líp xÕp hµng ngang

Hoạt động cô Hoạt động cuat trẻ

Khởi động : Cô làm chim mẹ , trẻ làm chim , chim mẹ chim kiếm ăn sau cho trẻ đứng thành vịng trịn

Trọng động :

- Động tác 1: “Thổi lông chim’’ hít vào thật sâu sau thở thật sâu

- Đ/ T 2: Chim vẫy cánh’’ đứng tự nhiên hai tay thả xi có hiệu lệng

Gi¬ tay sang ngang vÉy vÉy lần Hạ tay xuống

- Đ /T 3: Chim mæ thãc

- Đứng tự nhiên sau giơ tay xuống đất miệng nói tốc tốc đứng dậy trở t ban đầu tập lần - Đ/ T 4: Chim bay

- Đi vòng quanh sân tập đa tay lên vẫy 30 giây

- Hồi tÜnh :

- Chim mĐ , chim ®i nhẹ nhàng sân tập III Dạo chơi trời

- Quan sát hoa đồ vật có màu

- Đây hoa ? - Hoa hồng có màu ? - Đây ?

- Cầu trợt màu ? T/ C VĐ: Bóng tròn to

- Cụ cựng tr nắm tay đứng vịng trịn - Cơ chơi trớc lần

- Cô vừa hát vừa vận động từ đầu đến trịn to vịng rộng , đến xì xì chụm lại

- Các vừa vận động trị chơi ?

- Trẻ khởi động

- TËp theo c«

- Trẻ tập lần

- Trẻ nhẹ nhàng phòng tập phút

- Trẻ quann sát - Hoa hồng - Màu đỏ - Cầu trợt - Màu đỏ

-Trẻ nắm tay đứng vịng trịn

- TrỴ quan s¸t

(28)

- Cơ động viên khen trẻ T/ C VĐ: Nu na nu nống - Cô chơi trớc lần

- Duỗi thẳng chân , cô vừa hát vừa tay vỗ nhẹ lờn ựi

- Cô trẻ chơi lần

- Bãng trßn to - Trẻ quan sát

- Tr chi lần - Nu na nu nống Chơi tự : chơi với đồ chơi ngồi trời

Tn 4: / 2010

Ngày soạn :19 / / 2010

Ngày dạy :Thứ 2: 20 / / 2010 TiÕt 1:

Lĩnh vực :Phát triển nhận thức Hoạt động : Gia Đình bé ( lần 3) I,Mục đích u cầu :

- TrỴ nhí tên

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ngữ

- Tr nói tên ơng bà, bố mẹ , anh , chị em hành động ngời thân gia đình - Trẻ ngoan, hứng thú học lễ phép với ngời tuổi ,vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

II,Chn bÞ :

- Cơ : tranh gia đình , que - Trẻ : chiếu ngồi

III,H×nh thøc tỉ chøc : Ngåi lớpngồi chiếu hình chữ u

Hot động cô Hoạt động trẻ - Cả lớp hát : Cháu yêu bà

- Cô hỏi lại tên - Cô giới thiệu tên - Cô cho trẻ xem tranh - Ai ?

- Ông làm ? - Ai ?

- Mẹ làm ? - Ai đây?

- Bố làm ?

- Ai ? làm ? - Nhà cháu có ? - Cháu mẹ ? - Cháu bố ? - Cháu yêu ?

- Yờu m chỏu phảI làm ? - Các cháu vừa kể ? - Cô đông viên khen trẻ

- Cả lớp hát - Trẻ ý nghe - Trẻ quan sát - Ông

- ễng ang c bỏo - M

- Mẹ nấu cơm - Bố

- Bố xem ti vi - Chị quét nhà - Có ông bà , bố mẹ, chị - Mẹ hoa

- Bố hùng - Yêu mẹ

- nGoan , khơng khóc nhè - Gia đình bé

(29)

TiÕt 2:

Lĩnh vực : Phát triển thể chất : Hoạt động :BTPTC: chim sẻ

I,Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên tập , phát triển ghi nhí , quan s¸t ph¸t triĨn ghi nhí , quan sát phát triển chân tay cho trẻ

- Trẻ đợc theo đờng ngoằn ngoèo , khơng bớc ngồi vạch , phản ứng kịp thời theo tín hiệu chơi trị chơi vận động

II.Chn bÞ :

- Cơ : Sân tập rộng rãi, sẽ,vẽ 1đờng dài m ,rộng 30 cm, tổ chim - Trẻ : quần áo gọn gàng

* Trọng động

- BTPTC: Chim sỴ ‘’ ’’ - ĐT1: Thổi lông chim

- ng t th hít vào thật sâu sau thở thật sâu , tập lần

- Đ/ T 3: Chim mổ thóc : đứng tự nhiên sau cúi xuống gõ tay xuống đất nói “ cốc cốc’’ … đứng dậy t ban u

- ĐT4: Chim bay vòng quanh sân tập đa tay vẫy vẫy , tập lÇn

* VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngoèo - Cơ giới thiệu tên tập

- ng n nhà bạn búp bê khó phải theo đờng ngoằn ngèo phải thật khéo léo khơng dẫm vào vạch

- C¸c chó ý nhìn cô trớc - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần - Lần 1: Không phân tÝch

- Lần 2: Cô vừa vừa phân tích động tác

- Cơ đứng trớc vạch chuẩn bình thờng , ngời thẳng , mắt nhìn thẳng phía trớc , chân nhấc cao khơng dẫm vạch thấy cô khéo không bớc ngồi đầu thẳng , mắt nhìn phía trớc , cô hết điểm quy định , cuối hàng đứng

* LuyÖn tËp :

- tổ tập lần - Cả lớp tập lần

- Trẻ theo cô kiểu ®i

- TËp lÇn

- TËp lần

- Trẻ tập lần

- Trẻ vẫy vẫy khoảng phút - Trẻ ý nghe

- Trẻ quan sát

(30)

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ cô động viên trẻ

- Trẻ lúng túng cha tập đợc , cô trẻ tập - Cô li ln cui

- Hỏi lại tên

* TCV: Mốo v chim sẻ - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Cô phổ biến luật chơi : - Quy định chỗ làm tổ chim - trẻ làm mèo

- Chim m chim kiếm ăn , chơi gặp mèo đuổi chim mẹ chim phải chạy nhanh tổ mèo bắt đợc chim chim phải làm mèo phải hát hỏt

- Cô cho trẻ chơi lần

- Cô trẻ nhẹ nhàng phòng tập vòng

- tổ tập lần - Cả lớp tập lần

- Trẻ ý nghe - trẻ làm mèo - Trẻ ý quan sát - Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi lần - Mèo chim sẻ

-Trẻ nhẹ nhàng tập Vệ sinh ăn tra

Chiều :

LÜnh vùc :Ph¸t triĨn nhËn thøc :

Hoạt động : Ơn : Gia đình bé ( lần 2) I.Mục đích u cầu :

- TrỴ nhớ tên

- phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ nhận biết, nói đợc tên: ơng bà, bố mẹ , anh , chị, em, ngời thân gia đình hành động ngời , chỗ gia đình cháu

- TrỴ ngoan , hứng thú học lễ phép với ông bà , bố mẹ anh chị , vệ sinh môi trờng xung quanh

III.Hình thức tổ chức : ngồi chiếu hình chữ u ( ĐÃ soạn nh buổi sáng)

Ngày soạn : 13 / /2010

Ngày dạy :Thứ ba : 14/ 9/ 2010 TiÕt 1:

LÜnh vùc :Ph¸t triÓn nhËn thøc

Hoạt động :Tặng bé đồ chơi màu đỏ ( lần ) I.Mục đích yờu cu :

- Trẻ nhớ tên

- Phát triển ghi nhớ quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ nhận biết phân biệt đồ chơi màu đỏ, nói tên màu đỏ

(31)

II.Chn bÞ

- Cơ: cờ màu đỏ , vòng xanh , cờ màu đỏ, hoa màu đỏ,2 hoa màu xanh, búp bê mặc váy áo màu đỏ, dây đỏ dây xanh, rổ , que

III.H×nh thøc tỉ chøc : Trong lớp ngồi chiếu hình chữ u

- Cô đa dây màu đỏ giới thiệu - Đây dây màu đỏ

- Dây màu xanh - Cả lớp đọc lần

- Cờ màu ?

- C mu tặng cho búp bê màu ? - Hoa màu ?

- Cô để cờ màu đỏ , màu xanh , hoa đỏ , hoa xanh , dây đỏ , dây xanh lẫn , cô gọi trẻ lên chọn hoa cờ , dây màu đỏ tặng cho búp bê trả lời câu hỏi cô

- Con chọn hoa màu ? - Hoa đỏ tặng cho ? - Cờ màu ?

- Cờ màu đỏ tặng cho ? - Đây màu ?

- Trẻ lúng túng cha chọn , cô cần đa tận tay cho trẻ yêu cầu trẻ nói tên màu

- Cô cho trẻ mang cờ , hoa , màu đỏ , tặng cho búp bê mặc áo váy màu đỏ

- Cơ nói : búp bê xin cám ơn anh chị * Trẻ ngoan , chăm học , chơi không tranh đồ chơi bạn , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trng sch p

- Trẻ hát

- Tr ý nghe - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Màu đỏ

- Màu đỏ

Ch¬i chun tiÕt: TËp tầm vông Tiết 2:

(32)

Hoạt động : nghe hát:Mẹ yêu không ( lần 3) Hát : búp bê

VĐTN: tập tầm vông I.Mục đích u cầu :

- TrỴ nhí tên hát

- Trẻ lắng nghe cô hát ,trẻ hát cô hát búp bê, hát giai điệu , nhận giai điệu hát quen thuộc biết vận động tập tầm vơng

- TrỴ biÕt móa hát cho ông bà bố mẹ nghe biết chào hỏi II.Chuẩn bị :

- Cô: búp bê, tranh , que - Trẻ : chiếu ngồi

*VĐTN :Tập tầm vông - Cơ giới thiệu trị chơi - Cơ trẻ vận động lần - Vận động theo tổ lần - Vận động theo tốp lần - Cô quan sát sửa sai cho trẻ - Cả lớp vận động lại lần - Các vừa vận động ? - Cơ động viên khen trẻ

*Dạy hát : Búp bê nhạc lời Mộng lợi Chung - Cô hát lần làm điệu minh họa

- Cô vừa hát ?

- * Giảng nội dung : em búp bê bé tí teo , đáng u , khơng khúc nhố

- Hi tr tờn bi hỏt ? - Cô động viên khen trẻ

* Nghe hát : Mẹ yêu không - Cô giới thiệu tên

- Giảng nội dung:con cò be bé nhng chơi không hỏi mẹ, nên bị lặc đờng em bé ngoan biết hỏi biết chào

- Trẻ quan sát - Trẻ vận động lần - tổ vận động lần - tốp vận động lần - Trẻ vận động

- Tập tầm vông

- Trẻ quan sát - Búp bê - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát

- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ ý nghe

- Mẹ yêu không - Trẻ ý nghe

ChiỊu :

Gi¸o dơc vƯ sinh :

Vệ sinh miệng I, Mục đích yêu cầu :

(33)

- BiÕt vÖ sinh miệng cho khỏi sâu II, chuẩn bị :

- Cơ tra thuốc vào bàn chải sau tay phải cô cầm bàn chải tay trái cô cầm ca cốc , trải mặt , mặt , ngồi mặt nhai sau xúc miệng nớc muối 1,2 lần

- C« cho trẻ lên làm trớc

- Cụ cho c lớp làm quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

- Xóc miƯng :

- C lớp làm cô quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

Ngày soạn :14 / / 2010 Ngày d¹y: Thø t : 15 / 9/2010 TiÕt 1:

II,Chn bÞ :

- Cô: Tranh thơ, que - Trẻ : ngåi chiÕu

III,H×nh thøc tỉ chøc:trong líp,ngåi chiÕu hình chữ u

Hot ng ca cô Hoạt động trẻ - Cô cho lớp hát : Lời chào buổi sáng

- C« giíi thiƯu tên thơ

- Cụ c din cm bi thơ lần thơ - Cô vừa đọc thơ ?

- Cả lớp đọc thơ lần * Đàm thoại :

- Cô vừa đọc cho bi th gỡ ?

- Trẻ hát

- Trẻ ý nghe - Trẻ nghe cô đọc thơ - Yêu mẹ

(34)

- Hµng ngày mẹ cháu làm ? - Mẹ yêu ?

- Cháu yêu mẹ cháu phải làm ? - Đọc theo tổ lần

- Đọc theo tốp lần - Cô ý sửa sai cho trẻ * Luyện từ khó : sớm , cá ,má - Cô đọc lại lần cuối

- Cơ vừa đọc cho nghe thơ ? - Để mẹ yên tâm làm phi lm gỡ ?

- Trẻ ngoan , chăm học lễ phép , yêu quý ông bà , bè mĐ , anh chÞ em , vƯ sinh môi trờng xung quanh sẽ, ăn bánh kẹo vứt rác vào thùng rác

- Đi làm , chợ - Em bé

- Ngoan,chăm ®i häc kh«ng khãc nhÌ

- tổ đọc lần - tốp đọc lần - Luyện từ - Trẻ ý nghe - Yêu mẹ

- Chăm ngoan học giỏi - Trẻ ý nghe

- Vâng Chơi chuyển tiết : Nu na nu nèng

TiÕt :

Hoạt động : Xếp nhà cho gia đình bé ( lần ) I,Mục ớch yờu cu:

- Trẻ nhớ tên

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển khéo léo đôi bàn tay

- Trẻ biết xếp chồng 3-4 khối gỗ lên xếp thẳng , khít khơng đổ , thành hình ngơi nhà - Trẻ hứng thú học xếp, giữ gìn đồ chơi học song để vào nơi quy định, vệ sinh môi trờng

II, ChuÈn bÞ :

- Cô : Ngôi nhà mẫu, 1- khối gỗ vuông , khối tam giác màu đỏ bảng , rổ , nhựa , chiếu ngồi

- TrỴ : Các khối gỗ hình vuông,hình chữ nhật,bảng con,rổ nhựa III,H×nh thøc tỉ chøc: Ngåi líp , ngåi chiÕu hình chữ u

Hot ng ca cô Hoạt động trẻ - Cô trẻ đến thăm nhà búp bê, búp bê xếp - Búp

bê xếp đợc nhà màu đỏ đẹp - Cơ hỏi trẻ , màu ? - Cơ giới thiệu tên

- Cô cho trẻ quan sát khối gỗ - Đây khối gỗ vng màu đỏ

- C¸c quan s¸t xem cô làm mẫu - Cô làm mẫu 1-2 lần , cô vừa làm vừa nói

- Tay cụ cầm khối gỗ ngón ngón trỏ , cô chồng 3- khối gỗ lên , xếp thẳng , khít , sau đặt khối gỗ tam giác lên làm mái nhà

* LuyÖn tËp

- Cô cho trẻ xếp trớc

- Trớc trẻ xếp , cô nhắc lại cách xếp cho trẻ - Trẻ xếp cô đến trẻ cô quan sát , sửa sai gợi hỏi trẻ

- Trẻ chào - Trẻ quan sát - Nhà màu đỏ - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Vâng

- trẻ xếp - TrỴ xÕp

(35)

- Cô thấy xếp nhà màu đỏ , xếp thẳng , khít đẹp

* Trẻ ngoan , hứng thú học xếp xong cất đồ chơi vào nơi quy nh , gn gng ngn np

giữ gìn vệ sinh s¹ch xÏ

- Gia đình bé

ChiỊu: Vui chơi

T/ C: cho bé ăn I

,Mục đích u cầu : - Trẻ nhớ tên trị chơi

II.ChuÈn bÞ :

Hoạt động Hoạt động trẻ

- C« giới thiệu tên trò chơi - Cô chơi trớc lÇn

* Cô cho trẻ chơi

- Cỏc va chi trị chơi ? - Cơ động viên khen trẻ

Ngày soạn : 15 / / 2010

LÜnh vùc : Phát triển ngôn ngữ

Hot ng :Chỏu cho ông ( lần 2) I,Mục đích yêu cầu

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trỴ

- Trẻ lắng nghe kể chuyện , nhớ tên nhân vật hành động nhân vật chuyện

- TrỴ ngoan , hứng thú học lễ phép với ngời tên tuổi,vệ sinh môi trờng xung quanh

(36)

- C« : Tranh chun , que chØ - Trẻ : chiếu ngồi

III,Hình thức tổ chức : Ngồi chiếu hình chữ u

Hot động cô Hoạt động trẻ - Cả lớp hát : lời chào buổi sáng

- Cô giới thiệu tên chuyện - Cô kể diễn cảm lần

- Kể lần 1: dùng tranh minh họa

* Gi¶ng néi dung : B»ng tranh

- Bạn gà , chim bạc má gặp ông bạn chào ơng nhẹ nhàng , cịn cóc vàng chào ơng to gõng dọc, bạn ngoan

* Đàm thoại :

- Cô vừa kể cho nghe câu chuyện ? - Trong chuyện cã nh÷ng ?

- Các bạn gà , chim , cóc làm gặp ơng ? - Cô kể lần không kèm minh họa

- Cơ vừa kể chuyện ? - Cơ động viên khen trẻ

- Trẻ ngoan , chăm học lễ phép với ngời tuổi , vệ sinh mơi trờng xung quanh đẹp

- TrỴ hát

- Trẻ lắng nghe - Cháu chào ông - Trẻ ý lắng nghe - Cháu chào ông - Trẻ ý nghe

- Cháu chào ông

- ễng, g , chim , cóc vàng - Các bạn chào ơng

-Trẻ ý nghe

Chơi chuyển tiết : bóng tròn to

Tiết :

Lĩnh vực : Phát triển thể chất Hoạt động :BTPTC: chim sẻ

VĐCB: theo đờng ngoằn ngèo ( lần 4) TCVĐ: mèo chim sẻ

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển tay , chân phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ tập thành thạo động tác , vận động thnh tho

- Trẻ ngoan , chăm tập thể dục cho ngời khỏe mạnh , tập không xô đẩy bạn, vệ sinh môi trờng xung quanh

- Cô : Sân tËp réng r·i s¹ch xÏ

III.Hình thức tổ chức : lớp xếp hàng däc

bình thờng , nhanh dần , chạy dần chuyển sang bình thờng , cuối nắm tay đứng thành vịng trịn *Trọng động :

BTPTC: ‘’Chim sỴ ’’

(37)

- Động tác 3: Chim mổ thóc : đứng tự nhiên sau cúi xuống gõ tay xuống đất nói “ cốc cốc’’ … đứng dậy t th ban u

- ĐT4: Chim bay vòng quanh sân tập đa tay vẫy vẫy

- Các tập giỏi cô cho đến thăm bạn búp bê có đồng ý không ?

* VĐCB: Đi theo đờng ngon ngốo

- Cô mời trẻ lên tập 1lần - Tập theo tổ lÇn

Trẻ tập cô ý quan sát , sửa sai cho trẻ động viên trẻ

- C¶ líp tập lại lần - Hỏi trẻ tên

* TCVĐ: Mèo chim sẻ - Cô giới thiệu tên trò chơi Cô phổ biến cách chơi

- Chim m v chim kiếm ăn , chơi gặp mèo đuổi chim mẹ chim phải chạy nhanh tổ mèo bắt đợc chim chim phải làm mèo phải hát hát

Chim mẹ , chim nhẹ nhàng phút chơi - Trẻ ngoan chăm học chăm tập thể dục cho ngời khỏe mạnh , tập không xô đẩy bạn , vệ sinh môi trờng xung quang

- TËp lần

- Có

- Trẻ ý quan sát - trẻ tập

- Từng trẻ tập lần - tỉ tËp lÇn - tèp tËp lần - Cả lớp tập lại lần

- Đi theo đờng ngoằn ngoèo - Trẻ ý nghe

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ nhẹ nhµng tËp ChiỊu :

Giáo dục vệ sinh VỆ sinh bàn tay sạch I, Mục đích yêu cầu :

- C«: nươc rửa, xà phòng x« đưng nươc khăn kh« - Xà phòng , khăn khơ lau tay

(38)

- Hàng ngày tay của chúng mình tiÕp xúc vơi rÊt nhiỊu đå dùng,đå chơi khác nªn tay chúng mình rÊt là bÈn vì vËy trươc ăn và sau vÖ sinh các phải rửa tay thËt sạch sẽ nhé

- Nhúng tay vào nươc cho ươt đÒu sau đó xoa xà phòng vào lòng bàn tay cọ bàn tay vào råi kỳ đÒn mu bàn tay , kỳ ngón tay và các ngón tay sau đó cô rửa lại bằng nươc sach 2-3 lần lau khô

- Cụ cho trẻ khá lên làm trươc

- Giáo dục : biÕt giữ gìn đ«i bàn tay thËt sạch sẽ , rửa tay trươc ăn và sau vƯ sinh

- tre lên lam trc - lần lt tre lên làm

LÜnh vùc :Phát triÓn thÈm mĩ

Hoạt động :Nghe hát:Mẹ yêu không nào ( lần ) Hát : Bup bờ

VTN: tập tầm vông I

Muc ich yờu cõu: - Trẻ nhớ tên

- Trẻ lắng nghe cô hát , trẻ hát cô hát giai điệu hát , nhận hát quen thuộc , biết vận động cô

- Trẻ ngoan , hứng thú học hát lễ phép với ông bà , bố mẹ , anh chị , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

- Cô : Búp bê , tranh , que - Trẻ : ghế ngåi

III.H×nh thøc tỉ chøc : ngåi chiÕu h×nh ch÷ u

Hoạt động Hoạt động trẻ *TCVĐ: Tập tồng vông

- Cô giới thiệu tên vận động - Cả lớp vận động cô lần - Các vừa vận động gì? - Cơ động viờn khen tr

* Dạy hát: Búp bê

* Cô giới thiệu tên hát:

* Cô bắt nhịp cho lớp hát lần - Hát theo tổ lần

- Chơng trình biểu diễn bắt đầu , cô dẫn chơng trình - Tốp ca nam nữ lên biểu diễn : búp bê

- Đơn ca : búp bê

-Tr chỳ ý nghe - Trẻ vận động lần - Tập tầm vông

-Trẻ hát lần - tổ hát lần - tốp hát lần

(39)

- Tốp ca nữ biểu diễn : búp bê - Đơn ca : búp bê

- Chơng trình tiếp tục

- Cô hát cho trẻ nghe lần làm minh họa - Cô vừa hát hát ?

- Tèp ca nữ - Ngọc minh

- Trẻ hứng thú biểu diễn - Trẻ lắng nghe

- Trẻ làm theo cô - Mẹ yêu không - Trẻ ý nghe Chơi chuyển tiết : mèo chim sẻ

TiÕt 2:

LÜnh vùc : Ph¸t triĨn thÈm mü

Hoạt động : Xâu vòng tặng bà ( lần 2) I.Mục đích u cầu

- TrỴ nhí tên

- Phỏt trin ghi nh , quan sát , phát triển khéo léo đôi bàn tay

- Trẻ biết cầm hạt tay trái , cầm hở lỗ , tay phải cầm dây , cầm sát đầu dây qua lỗ hạt

- Trẻ ngpoan , hứng thú xâu vòng , hạt xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

II.Chn bÞ

_ Cơ: 20 hạt màu đỏ , dây , vòng xâu sẵn , mơ hình nhà búp bê , rổ , que - Trẻ : chiếu ngồi 10 hạt màu đỏ , dây , rổ

II.H×nh thøc tỉ chøc: líp ngồi chiếu hình chữ u

Hot ng ca cụ Hoạt động trẻ

- Cô trẻ đến thăm nhà búp bê , búp bê xâu c vũng mu rt p

- Cái ? màu ?

* Cụ gii thiu tên bài, quan sát vịng xâu - Cơ cho trẻ quan sát dụng cụ

- Đây hạt màu đỏ có lỗ - Cịn l dõy xõu

* Cô làm mẫu lần phân tích

- Tay cm bỏt cụ cm hạt , cầm chìa lỗ hạt tay cầm thìa cô cầm dây , cầ gần sát đầu dây , luần dây qua lỗ hạt , xâu xong cô buộc đầu dây lại , thành vòng màu đỏ

* Luyện tập :

- Cô cho trẻ xâu trớc - Cô phát hạt dây cho trẻ xâu

- Tr xõu cụ i đến trẻ cô quan sát , sửa sai …và gi hi tr ?

- Cơ thấy xâu vịng màu đỏ , xâu đẹp có

- Trẻ chào - Trẻ quan sát - Vòng màu đỏ - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Tr quan sỏt

- Xâu vòng

- Xõu vũng màu đỏ

(40)

trẻ xâu đẹp

- Còn lại số bạn cha xâu đẹp lần sau cần cố gắng xâu cho đẹp

* C« cho trẻ lên tặng vòng cho bà - Cô nói : bà xin cám ơn cháu

* Trẻ ngoan , hứng thú xâu vòng , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng xung quang đẹp

- trẻ xâu đẹp

- Trẻ lên tặng vịng màu đỏ cho bà

- TrỴ ý nghe

Vệ sinh ăn tr a Chiều :

L§VS

Vệ sinh phịng nhóm , đồ dùng , đồ chơi Tuần / / 2010

Ngày soạn : 19 / / 2010 Ngày dạy :Thứ 2: 20 / / 2010 TiÕt 1:

Lĩnh vực :Phát triển nhận thức : Hoạt động : Gia Đình bé ( lần 3) I,Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên

- Trẻ nói tên ơng bà, bố mẹ,anh,chị em hành động ngời thân gia đình - Trẻ ngoan,hứng thú học lễ phép với ngời tuổi ,vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

II,Chn bÞ :

III,H×nh thøc tỉ chøc : Ngåi lípngåi chiÕu hình chữ u

Hot ng ca cô Hoạt động trẻ - Cả lớp hát : Lời chào buổi sáng

- Cô hỏi lại tên - Cô giới thiệu tên - Cô cho trẻ xem tranh - Cô giíi thiƯu bøc tranh

- Bức tranh vẽ gia đình nhà bạn vy - Đây ai? làm ?

- Ai ? làm ? - Cả lớp đọc lần

- Cá nhân đọc

- Ai đây? làm ? - Cả lớp đọc lần - Cá nhân đọc

* Cơ cho kể gia đình trẻ - Nhà cháu có ?

- Cháu bố - Cháu mẹ

- Bố mẹ cháu làm ? đâu ?

- Cả lớp hát - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát

- Ông đọc báo - Trẻ đọc lần - trẻ đọc

- trẻ đọc

- Bố xem ti vi - Trẻ đọc lần - trẻ đọc

- Bà kể chuyện - Cả lớp đọc lần - tr c

- Từng trẻ lên kể - Có bố mẹ anh chị - Con bố hải ¹

- Con mÑ minh ¹

(41)

- Nhà cháu thôn ? - Nhà bạn có ông bà - Ông cháu làm ? - Bà cháu làm ?

- Cụ vừa cho xem tranh vẽ ? - Cô đông viên khen trẻ

- ë thôn kim xuyên - Trẻ trả lời

- Ông cháu đọc báo - Bà chông em - Gia đình bé - Trẻ ý nghe

- Trẻ chơi

Chơi chuyển tiết:mèo chim sỴ TiÕt 2:

Tên hoạt động:Phát triển thể chất :

Tên dạy:BTPTC: bé khơng lắc VĐCB: Bị đờng hẹp ( lần 1)

TCVĐ: chim sẻ ô tô I.Mục đích u cầu :

- TrỴ nhí tên tập , phát triển ghi nhớ , quan s¸t ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t ph¸t triĨn chân tay cho trẻ phát triển ngôn ngữ

- Trẻ bị đợc đờng hẹp , khơng bị ngồi bị bàn tay cẳng chân , lng thẳng , đầu thẳng , mắt nhỡn phớa trc

- Trẻ ngoan chăm tập thể dục cho thể khỏe mạnh,chóng lớn tập không xô đẩy II.Chuẩn bị :

- Cụ : Sân tập rộng rãi, sẽ,vẽ 1đờng dài m ,rộng 25 cm,phấn, búp bê - Trẻ : quần áo gọn gàng

- BTPTC: bé không lắc ‘’ ’’ - Cơ tập lần : phân tích động tỏc - T1:

Đứng tự nhiên tay cầm tai nghiêng đầu phía phải trái , tập lần

- ĐT2:

TTCBng t nhiờn tay đa thẳng phía trớc , sau i tay mỡnh khom

- Động tác 3:

- Đứng tự nhiên tay chống hông nghiêng đầu phía phải trái chân đứng im

- §T4:

“ Tập nh động tác tập ln - T5:

trẻ khom tay nắm lấy đầu gối chụm vào đa sang phía phải trái

- T6: nh ng tỏc

- ĐT7 :đa tay lên đầu xoay vòng tròn * VĐCB: bò đờng hẹp

- Cô giới thiệu tên tập

-Trẻ tập theo cô

- Lắc l đầu - Lắc l đầu - bé không lắc - bé không lắc - Lắc l đầu

- Lắc l đầu

- bé không lắc - bé không lắc - la la la la la - la la la la la

(42)

- Cô cho trẻ quan sát dụng cô tËp

- Đờng đến nhà bạn búp bê khó phải bị đờng hẹp phải thật khéo léo không dẫm vào vạch - Các ý nhìn bị trớc

- Cô làm mẫu cho trẻ xem lần - Lần 1: Không phân tích

- Ln 2: Cụ va vừa phân tích động tác

- Cơ đứng trớc vạch chuẩn bị bàn tay đầu gối khơng cúi mắt nhìn phía trớc,lơng thẳng bị thật khéo léo để khơng bị chạm vạch đến nhà bạn búp bê cô khoanh tay chào bạn búp bê cô cuối hàng đứng

* Lun tËp :

- Cụ quan sát sửa sai cho trẻ cô động viên trẻ - Cơ tập lại lần cuối

- Hái l¹i tên

* TCVĐ:chim sẻ ô tô - Cô phổ biến luật chơi :

- Cô quy định chỗ làm tổ chim - trẻ làm tơ

- C« chơi trớc lần

- Cô trẻ làm chim kiếm ăn , có tiếng ô tô chạy qua chim sẻ phải chạy nhanh tổ

- Vâng - Trẻ quan sát

- trẻ lên tập trớc - Từng trẻ tập lần - tốp tập lần - Trẻ ý quan sát - Trẻ trả lời

- trẻ làm mèo - Trẻ ý quan sát - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi 2-3 lần - Chim sẻ ô tô

-Trẻ nhẹ nhàng tập - Trẻ ý nghe

Vệ sinh ăn tr a Chiều

LÜnh vùc :Ph¸t triĨn thĨ chÊt :

Hoạt động :BTPTC: bé khơng lắc VĐCB: Bị đờng hẹp ( lần 1)

TCVĐ: chim sẻ tơ I.Mục đích u cầu :

- Trẻ nhớ tên tập , phát triĨn ghi nhí , quan s¸t ph¸t triĨn ghi nhí , quan sát phát triển chân tay cho trẻ phát triển ngôn ngữ

- Tr bũ c đờng hẹp , khơng bị ngồi bị bàn tay cẳng chân , lng thẳng , đầu thẳng , mắt nhìn phía trớc

- Cô : Sân tập rộng rãi, sẽ,vẽ 1đờng dài m ,rộng 30 cm,phấn, tổ chim - Trẻ : quần áo gọn gàng

III.H×nh thøc tỉ chøc : Trong líp xÕp hàng dọc ( ĐÃ soạn nh buổi sáng)

(43)

Ngày soạn : 20 / /2010 Ngày dạy :Thứ ba:21 / 9/ 2010 TiÕt 1:

Hoạt động :Tặng bé đồ chơi màu đỏ ( lần ) I.Mục đích yờu cu :

- Trẻ nhớ tên

- Trẻ ngoan, hứng thú học , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp ,vệ sinh môi trờng xung quanh

II.Chn bÞ

- Cơ: cờ màu đỏ , vòng xanh , cờ màu đỏ, hoa màu đỏ,2 hoa màu xanh, búp bê mặc váy áo màu đỏ, dây đỏ dây xanh, rổ , que

III.H×nh thøc tỉ chøc : Trong líp ngåi chiÕu hình chữ u

Hot ng ca cụ Hoạt động trẻ * Cô cho lớp hát : búp bê

- C« hỏi lại tên - Cô giới thiệu tên

- Cô đa dây màu đỏ giới thiệu - Đây dây màu đỏ

- Dây màu xanh - Cả lớp đọc lần

- Cờ màu ?

- C mu đỏ tặng cho búp bê màu ? - Hoa màu ?

- Cô để cờ màu đỏ , màu xanh , hoa đỏ , hoa xanh , dây đỏ , dây xanh lẫn , cô gọi trẻ lên chọn hoa cờ , dây màu đỏ tặng cho búp bê trả lời câu hỏi cô

- Con chọn hoa màu ? - Hoa đỏ tặng cho ? - Cờ màu ?

- Cờ màu đỏ tặng cho ? - õy mu gỡ ?

- Trẻ hát

- Trẻ ý nghe - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Màu đỏ

- Màu đỏ

(44)

- Trẻ lúng túng cha chọn , cô cần đa tận tay cho trẻ yêu cầu trẻ nói tên màu - Cơ cho trẻ mang cờ , hoa , màu đỏ , tặng cho búp bê mặc áo váy màu đỏ

- Cơ nói : búp bê xin cám ơn anh chị * Trẻ ngoan , chăm học , chơi không tranh đồ chơi bạn , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng đẹp

- Trẻ ý nghe

Chơi chuyển tiết: Tập tầm vông Tiết 2:

Hoạt động : nghe hát:Cháu yêu bà ( lần 1) Hát : Nu na nu nống

VĐTN: Đi hai I.Mục đích u cầu :

- Trẻ lắng nghe cô hát ,trẻ hát cô hát nu na nu nống, hát giai điệu , nhận giai điệu hát quen thuộc biết vận động cô tập hai

- Trẻ ngoan biết lời bà, không khóc nhè nhà trẻ II.Chuẩn bị :

- Cô: tranh , que chØ - TrỴ : chiÕu ngåi

*VĐTN :Đi hai - Cô giới tên vận động

- Cô vừa hát vừa vận động mẫu lần

- Cô vừa hát làm động tác minh họa vác súng vai giống đội

- Cô trẻ vận động lần - Các vừa vận động ? - Cụ ng viờn khen tr

*Dạy hát : Nu na nu nống - Cô giới thiệu tên hát - Cô hát lại lần

- * Ging ni dung : mẹ đa bé nhà trẻ bé không khóc nhè đâu,em bé cịn biết chào

- Cô cho trẻ ngồi ruỗi thẳng chân cô vừa hát vừa chơi nu na nu nống

- Hỏi trẻ tên hát ? - Cô động viên khen trẻ * Nghe hát : Cháu yêu bà - Cô giới thiệu tên - Cô hát lần cho trẻ nghe - Hỏi trẻ cô va hỏt bi gỡ ?

- Trẻ quan sát

- Trẻ vận động lần - Đi hai

- Trẻ quan sát - Nu na nu nống

- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ ý nghe - Cháu yêu bà

(45)

- Ging nội dung: há nói lên tình cảm em bé yêu bà mình,khi bé lời bé biết bà vui - Cô hát lần : làm động tác minh họa

- C« vừa hát cho nghe hát ?

- Các phải ngoan học không đợc khóc nhè nhà phải biết lời ơng bà bố mẹ nhé, biết giữ gìn vệ sinh

- Cháu yêu bà - Trẻ ý nghe

- Trẻ ý nghe quan sát - Cháu yêu bà

- Trẻ ý nghe

ChiỊu :

LÜnh vùc :Gi¸o dơc vƯ sinh :

Hoạt động :Vệ sinh miệng I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết sử dụng bàn trải đánh , biết ngụm nớc ngửa cổ , xúc miệng - Trẻ nói đợc từ đánh xúc miệng

- Biết vệ sinh miệng cho khỏi sâu II,Chuẩn bÞ :

- Cơ : Tranh hớng dẫn bé đánh , cốc - Bàn chải,xô đựng nớc,nớc muối

- Trẻ : Mỗi trẻ bàn trải , cốc xơ đựng nớc III.Hình thức tổ chức : ngồi ghế hình chữ u

*Cách đánh :

- Cơ tra thuốc vào bàn chải sau tay phải cô cầm bàn chải tay trái cô cầm ca cốc , trải mặt , mặt , ngồi mặt nhai sau xúc miệng n-c mui 1,2 ln

- Cô cho trẻ lên làm trớc

- Cụ cho c lp cựng làm quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

- Xúc miệng :

- C lp cựng làm cô quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

- Trẻ ý nghe - Trẻ ý quan sát - Trẻ làm cô Vệ sinh trả trẻ

Ngày soạn :21 / / 2010 Ngày dạy: Thứ t : 22 / 9/ 2010 TiÕt 1:

- Trẻ ngoan,biết đợc nỗi vất vả sớm hôm mẹ biết yêu quý mẹ ,biết giữ gìn mơi trờng xung quanh

II,ChuÈn bÞ :

(46)

III,Hình thức tổ chức:trong lớp,ngồi chiếu hình chữ u

Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cô cho lớp hát : Lời chào buổi sáng

- Cô giới thiệu tên thơ - Cô đọc diễn cảm thơ lần - Cơ vừa đọc thơ ?

- Cả lớp đọc thơ ln

* Nhấn mạnh từ khó : sớm , cá,má * Đàm thoại :

- Cơ vừa đọc cho thơ ? - Hàng ngày mẹ cháu làm ?

- Mẹ yêu ? - Yêu mẹ phải làm ? - Đọc theo tổ lần - Đọc theo tốp lần - Cô ý sửa sai cho trẻ - Cô đọc lại lần cuối

- Cô vừa đọc cho nghe thơ ? - Để mẹ yên tâm làm phải làm ? - Mẹ vất vả ni khơng đợc khóc nhè để bố mẹ n tâm cơng tác nhé, biết vệ sinh môi trờng xung quanh sẽ, ăn bánh kẹo vứt rác vào thùng rác

- Trẻ hát

- Tr chỳ ý nghe - Trẻ nghe cô đọc thơ - Yêu mẹ

- Cả lớp đọc lần - Luyện từ

- Yªu mĐ - Đi làm , chợ - Em bé

- Ngoan,chăm học không khóc nhè

- tổ đọc lần - tốp đọc lần - Trẻ ý nghe - Yêu mẹ

- Chăm ngoan học giỏi - Trẻ ý nghe

- Vâng Chơi chuyển tiết : Nu na nu nèng

TiÕt :

Hoạt động : Xếp nhà cho gia đình bé ( lần ) I,Mc ớch yờu cu:

- Trẻ nhớ tên

- Trẻ biết xếp chồng 3- khối gỗ lên xếp thẳng,khít khơng đổ,thành hình ngơi nhà - Trẻ hứng thú học xếp, giữ gìn đồ chơi học song để vào nơi quy định,vệ sinh môi trờng

II, Chn bÞ :

- Cơ : Ngôi nhà mẫu, 1- khối gỗ vuông , khối tam giác màu đỏ bảng , rổ , nha , chiu ngi

Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cô trẻ đến thăm nhà búp bê, búp bê xếp - Búp bê

xếp đợc nhà màu đỏ đẹp - Cơ hỏi trẻ , màu ? - Cụ gii thiu tờn bi

- Cô cho trẻ quan sát khối gỗ

(47)

- Đây khối gỗ vng màu đỏ

- Tay cầm khối gỗ ngón ngón trỏ , cô chồng 3- khối gỗ lên , xếp thẳng , khít , sau đặt khối gỗ tam giác lên làm mái nhà

* LuyÖn tập

- Tr xp cụ i đến trẻ cô quan sát , sửa sai gợi hỏi trẻ

- Cịn số bạn xếp cha đẹp lần sau cố gắng xếp đẹp * Trẻ ngoan , hứng thú học xếp xong cất đồ chơi vào nơi quy định , gọn gng ngn np

giữ gìn vệ sinh xẽ

- Trẻ quan sát - Vâng

- trẻ xếp - TrỴ xÕp

T/ C: T¾m cho bÐ I

,Mục đích u cầu : - Trẻ nhớ tên trò chơi

- Trẻ tay bế búp bê , tay lấy gáo múc nớc đổ lên ngời cho búp bê cho, dùng tay kì cọ khắp ngời cho búp bê, tắm xong lấy khăn lau khô ngời,mặc quần áo cho búp bê

II.ChuÈn bÞ :

- Cô : chậu nớc, khăn , búp bê - Trẻ : Chiếu ngồi,chậu nớc,khăn

- C« giíi thiƯu tên trò chơi - Cô chơi trớc lần

- Cô bế em búp bê rửa mặt mũi cho em búp bê, cô cởi quần áo cho búp bê , cô thả búp bê vào chậu nớc lấy gáo nớc đổ lên ngời cho búp bê xong kì cọ khắp ngời cho xạch sẽ, xong bế búp bê lên dùng khăn lau khô ng-ời cho búp bê mặc quần áo bút bê

- Cô quan sát , hớng dẫn trẻ gợi hỏi trẻ - Con tắm làm ?

- Cỏc va chơi trị chơi ? - Cơ động viên khen tr

(48)

Vệ sinh trả trẻ Ngày soạn : 22 / / 2010

Ngày dạy : Thø 23 / / 2010 TiÕt :

Hoạt động :Cháu chào ông ( lần 3) I,Mục ớch yờu cu

- Tr lng nghe cô kể chuyện , nhớ tên nhân vật hành động nhân vật chuyện

- Trẻ ngoan , hứng thú học lễ phép với ngời tên tuổi,vệ sinh môi trờng xung quanh

- Cô : Tranh chun , que chØ - TrỴ : chiÕu ngåi

III,H×nh thøc tỉ chøc : Ngåi chiÕu h×nh ch÷ u

Hoạt động Hot ng ca tr

- Cả lớp hát : lời chào buổi sáng - Cô giới thiệu tên chuyện

- Cô kể diễn cảm lần

- KĨ lÇn 1: dïng tranh minh häa

- Bạn gà , chim bạc má gặp ông bạn chào ông nhẹ nhàng , cịn cóc vàng chào ơng to gõng dc, c bn u ngoan

* Đàm thoại :

- Các bạn gà , chim , cóc làm gặp ơng ? - Cơ kể lần không kèm minh họa

- Cô vừa kể chuyện ? - Cơ động viên khen trẻ

- Trẻ ngoan , chăm học lễ phép với ngời tuổi , vệ sinh môi trờng xung quanh sch p

- Trẻ hát

- Trẻ lắng nghe - Cháu chào ông - Trẻ ý lắng nghe - Cháu chào ông - Trẻ ý nghe

- Cháu chào ông

- Ơng, gà , chim , cóc vàng - Cỏc bn u cho ụng

-Trẻ ý nghe

Chơi chuyển tiết : bãng trßn to

TiÕt :

VĐCB: theo đờng ngoằn ngèo ( lần 4) TCVĐ: mèo chim sẻ

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển tay , chân phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ tập thành thạo động tác , vận động thành thạo

- Trẻ ngoan , chăm tập thể dục cho ngời khỏe mạnh , tập không xô đẩy bạn, vệ sinh môi trờng xung quanh

(49)

III.H×nh thøc tỉ chøc : líp xÕp hµng däc

bình thờng , nhanh dần , chạy dần chuyển sang bình thờng , cuối nắm tay đứng thành vòng tròn *Trọng động :

BTPTC: ‘’Chim sỴ ’’

- Động tác 3: Chim mổ thóc : đứng tự nhiên sau cúi xuống gõ tay xuống đất nói “ cốc cốc’’ … đứng dậy t ban đầu

- ĐT4: Chim bay vòng quanh sân tập đa tay vÉy vÉy

- Các tập giỏi cô cho đến thăm bạn búp bê có đồng ý khơng ?

* VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngoèo

- Cô mời trẻ lên tập 1lÇn - TËp theo tỉ lÇn

Trẻ tập ý quan sát , sửa sai cho trẻ cô động viên tr

- Cả lớp tập lại lần - Hỏi trẻ tên

* TCVĐ: Mèo chim sẻ - Cô giới thiệu tên trò chơi Cô phổ biến cách chơi

- Chim mẹ chim kiếm ăn , chơi gặp mèo đuổi chim mẹ chim phải chạy nhanh tổ mèo bắt đợc chim chim phải làm mèo phải hát hát

Chim mẹ , chim nhẹ nhàng phút chơi - Trẻ ngoan chăm học chăm tập thể dục cho ngời khỏe mạnh , tập không xô đẩy bạn , vệ sinh môi trờng xung quang s

- Tập theo cô 2-3 lần - Tập lần

- Tập lần

- Có

- Trẻ ý quan sát - trẻ tập

- Từng trẻ tập lÇn - tỉ tËp lÇn - tốp tập lần

- Cả lớp tập lại lÇn

- Đi theo đờng ngoằn ngoèo

- Trẻ ý nghe

- Trẻ lắng nghe

Chiều :

LÜnh vùc :Giáo dục vệ sinh

(50)

I, Mục đích yêu cầu :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Hàng ngày tay của chúng mình tiÕp xúc vơi rÊt nhiÒu

đå dùng,đå chơi khác nªn tay chúng mình rÊt là bÈn vì vËy trươc ăn và sau vÖ sinh các phải rửa tay thËt sạch sẽ nhé

- Nhúng tay vào nươc cho ươt đÒu sau đó xoa xà phòng vào lòng bàn tay cọ bàn tay vào råi kỳ đÒn mu bàn tay , kỳ ngón tay và các ngón tay sau đó cô rửa lại bng nc sach 2-3 lần lau khô

- Cô cho trẻ khá lên làm trươc

- LÇn lượt cho từng trẻ lên rửa tay quan sát và giúp những trẻ chưa làm được

- tre lên lam trc - lần lt trẻ lªn làm

Hoạt động :Nghe hát:Cháu yêu bà ( lần ) Hát : Nu na nu nống

VĐTN: §I mét hai I,Muc ich yờu cõu:

- Trẻ nhớ tên

- Trẻ lắng nghe cô hát,trẻ hát cô hát giai điệu hát , nhận hát quen thuộc , biết vận động cô

- Trẻ ngoan,hứng thú học hát biết lời ông bà, bố mẹ , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

II.ChuÈn bÞ :

(51)

III Hình thức tổ chức:ngồi chiếu hình chữ u

Hoạt động cô Hoạt động trẻ *TCVĐ: Đi hai

- Cô giới tên vận động

- Cô cho trẻ xếp hàng dọc , cô đI hàng , cô trẻ vừa hát vừa vận động lần

- Các vừa vận động ? - Cơ động viên khen tr

- * Gi¶ng néi dung :em bÐ rÊt ngoan , em nhà trẻ em không khóc nhè , em chào cô

- Hi tr tờn hát ? - Cô động viên khen trẻ * Nghe hát : Cháu yêu bà - Cô giới thiệu tên

- Cô vừa hát 1và làm động tác minh họa - Hỏi trẻ cô vừa hát bi gỡ ?

- Giảng nội dung: Cháu yêu bà , cháu nắm bàn tay , cháu lời cháu biết bà vui

- Cụ hỏt v lm động tác minh họa lần - Cô vừa hát cho nghe hát ?

- Các phải ngoan học khơng đợc khóc nhè nhà phải biết lời ông bà bố mẹ nhé, biết giữ gìn vệ sinh

- Trẻ quan sát

- Tr ng ln - i mt hai

- Trẻ lắng nghe - Nu na nu nống

- Trẻ ý nghe

- Cả lớp hát lần vỗ tay - tổ hát lần

- tốp hát lần

- Trẻ ý lắng nghe - Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ ý nghe - Trẻ ý lắng nghe - Cháu yêu bà

Chơi chuyển tiết : mèo chim sẻ Tiết 2:

Lĩnh vực : Ph¸t triĨn thÈm mü

Hoạt động : Xâu vịng tặng mẹ ( lần3 ) I.Mục đích yờu cu

- Trẻ nhớ tên

II.ChuÈn bÞ

II.H×nh thøc tỉ chøc: líp ngåi chiÕu h×nh ch÷ u

Hoạt động Hoạt động trẻ - Cô trẻ đến thăm nhà búp bê , búp bê xâu đợc vòng

mu rt p

- Cái ? màu ?

* Cụ gii thiu tờn bài, quan sát vịng xâu

(52)

- Cô cho trẻ quan sát dụng cụ - Đây hạt màu đỏ có lỗ - Cũn õy l dõy xõu

- Tay cm bỏt cầm hạt , cầm chìa lỗ hạt tay cầm thìa cầm dây , cầ gần sát đầu dây , luần dây qua lỗ hạt , xâu xong buộc đầu dây lại , thành vịng màu đỏ

* Lun tËp :

* Trẻ ngoan , hứng thú xâu vòng , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh mơi trờng xung quang đẹp

- TrỴ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát

- Xâu vòng

- Xõu vũng mu

- trẻ xâu đẹp

- TrỴ chó ý nghe VƯ sinh ¨n tr a

ChiÒu :

L§VS

Vệ sinh phịng nhóm , đồ dùng , đồ chơi Tuần / / 2010 Ngày soạn : 26 / / 2010

Ngày dạy :Thứ 2: 27 / / 2010 TiÕt 1:

Lĩnh vực :Phát triển nhận thức : Hoạt động : Gia Đình bé ( lần 4) I,Mục đích u cầu :

- TrỴ nhí tên

- Tr nói tên ơng bà, bố mẹ,anh,chị em hành động ngời thân gia đình - Trẻ ngoan,hứng thú học lễ phép với ngời tuổi ,vệ sinh mơi trờng xung quanh đẹp

II,Chn bÞ :

III,H×nh thức tổ chức : Ngồi lớpngồi chiếu hình chữ u

Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cả lớp hát : Lời chào buổi sáng

- C« hỏi lại tên - Cô giới thiệu tên - Cô cho trẻ xem tranh

(53)

- C« giíi thiƯu bøc tranh

- Bức tranh vẽ gia đình nhà bạn vy - Đây ai? làm ?

- Cá nhân đọc

- Ai đây? làm ? - Cả lớp đọc lần - Cá nhân đọc

* Cô cho kể gia đình trẻ - Nhà cháu có ?

- Cháu bố - Cháu mẹ

- Bố mẹ cháu làm ? đâu ? - Nhà cháu thôn ? - Nhà bạn có ông bà - Ông cháu làm ? - Bà cháu làm ?

- Cô vừa cho xem tranh vẽ ? - Cơ đơng viên khen trẻ

- Trẻ quan sát

- ễng ang c bỏo - Trẻ đọc lần - trẻ đọc

- trẻ đọc

- Bố xem ti vi - Trẻ đọc lần - trẻ đọc

- Bà kể chuyện - Cả lớp đọc lần - trẻ đọc

- Từng trẻ lên kể - Có bố mẹ anh chị - Con bố hải

- Con mẹ minh

- Bố mẹ cháu làm bác sĩ - thôn kim xuyên - Trẻ trả lêi

- Ơng cháu đọc báo - Bà chơng em - Gia đình bé - Trẻ ý nghe

- Trẻ chơi

Chơi chuyển tiết:mèo chim sẻ Tiết 2:

LÜnh vùc: Ph¸t triĨn thĨ chÊt :

Hoạt động :BTPTC: bé khơng lắc VĐCB: Bị đờng hẹp ( lần 3)

TCVĐ: chim sẻ ô tô I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên tập , phát triển ghi nhí , quan s¸t ph¸t triĨn ghi nhí , quan sát phát triển chân tay cho trẻ phát triển ngôn ngữ

- Tr bũ c ng hẹp , khơng bị ngồi bị bàn tay cẳng chân , lng thẳng , đầu thẳng , mắt nhìn phía trớc , biết chơI chim s v ụ tụ

- Cô : Sân tập rộng rãi, sẽ,vẽ 1đờng dài m ,rộng 35 cm, phấn, tổ chim - Trẻ : quần áo gọn gàng

- BTPTC: å bÐ không lắc

(54)

- ĐT1:

- Đứng tự nhiên tay cầm tai nghiêng đầu phía phải trái

- ĐT2:

- TTCB đứng tự nhiên tay đa thẳng phía sau đổi tay khom

- §T3:

- Đứng tự nhiên tay chống hông nghiêng đầu phía phải trái chân đứng im

- ĐT4:

- Đứng tự nhiên, tay nắm đầu gối , đầu gối chụm vào , đa sang phải , trái

- ĐT5:

-trẻ khom tay nắm lấy đầu gối chụm vào đa sang phía phải trái

- §T6:

- Đứng tự nhiên , tay đa thẳng phía trớc sau đổi tay , khom

- §T7 :

- Đứng tự nhiên, đa tay lên đầu xoay vòng tròn * VĐCB: Bị đờng hẹp

- C« giíi thiệu tên tập

- Cô cho trẻ quan s¸t dơng tËp

- Đờng đến nhà bạn búp bê khó phải bị đờng hẹp phải thật khéo léo không dẫm vào vạch - Các ý nhìn bị trớc

- Cô làm mẫu cho trẻ xem lần - Lần 1: Không phân tích

- Ln 2: Cơ vừa vừa phân tích động tác

- Cơ đứng trớc vạch chuẩn bị bàn tay đầu gối khơng cúi mắt nhìn phía trớc,lơng thẳng bị thật khéo léo để khơng bị chạm vạch đến nhà bạn búp bê khoanh tay chào bạn búp bê cô cuối hàng đứng

* Lun tËp :

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ cô động viên trẻ - Cô tập lại lần cuối

- Hỏi lại tên

* TCVĐ:chim sẻ ô tô - Cô phổ biến lt ch¬i :

- Cơ quy định chỗ làm tổ chim - trẻ làm ô tô

- Lắc l đầu - Lắc l đầu - bé không lắc - bé không lắc - Lắc l - Lắc l - bé không lắc - bé không lắc - Lắc l giò

- Lắc l giò - la la la la la - la la la la la

- Trẻ ý nghe quan sát

- Vâng - Trẻ quan sát

- trẻ lên tập trớc - Từng trẻ tập lần - tốp tập lần - Trẻ ý quan sát - Trẻ trả lời

- trẻ làm mèo - Trẻ ý quan sát - Trẻ lắng nghe

(55)

Lĩnh vùc: Ph¸t triĨn thĨ chÊt :

: Hoạt động :BTPTC: bé khơng lắc VĐCB: Bị đờng hẹp ( lần 3)

TCVĐ: chim sẻ ô tơ I.Mục đích u cầu :

- TrỴ nhớ tên tập , phát triển ghi nhớ , quan s¸t ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t ph¸t triển chân tay cho trẻ phát triển ngôn ng÷

- Trẻ bị đợc đờng hẹp , khơng bị ngồi bị bàn tay cẳng chân , lng thẳng , đầu thẳng , mt nhỡn phớa trc

- Cô : Sân tập rộng rãi, sẽ,vẽ 1đờng dài m ,rộng cm, phấn, tổ chim - Trẻ : quần áo gọn gàng

III.H×nh thøc tỉ chøc : Trong líp xÕp hµng däc ( ĐÃ soạn nh buổi sáng)

Ngày soạn : 27 / /2010 Ngày dạy :Thứ ba:28 / 9/ 2010 TiÕt 1:

Hoạt động :Tặng bé đồ chơi màu đỏ ( lần ) I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên

II.ChuÈn bÞ

- Cơ: vịng màu đỏ , vòng màu xanh , búp bê đỏ, búp bê xanh , nơ màu đỏ,1 nơ màu xanh ,rổ , que

- Trẻ : chiếu ngồi ,2 vòng màu đỏ , vòng màu xanh, nơ màu đỏ, nơ màu xanh , rổ III.Hình thức tổ chức : Trong lớp ngồi chiếu hình chữ u

Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Cô cho lớp hát : Chim sẻ ô tô

- Cơ giới thiệu tên - Cơ đa vịng màu đỏ - Cơ hỏi ? ? màu ? - Cơ nói : vịng màu đỏ - Còn vòng màu xanh - Cả lớp đọc lần

- Cô đa nơ màu đỏ - Cơ hỏi ? ? màu ? - Cơ nói : nơ màu ? - Cịn nơ màu xanh - C lp c ln

- Trẻ hát

- Trẻ ý nghe - Trẻ quan sát - Vòng màu đỏ - Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Nơ màu đỏ

(56)

* Cô đa búp bê mặc áo váy màu đỏ - Cơ hỏi ? màu ?

- Cơ nói : búp bê mặc áo váy màu đỏ - Còn búp bê mặc áo váy màu xanh - Cả lớp đọc lần

- Cơ nói : bạn búp bê mặc áo váy màu đỏ thích màu đỏ

- Cơ chọn vịng màu đỏ tặng cho búp bê mặc áo váy màu đỏ

- Cô chọn nơ màu đỏ tặng cho búp bê mặc áo váy màu đỏ

- Cô để nơ đỏ , nơ xanh , vịng đỏ , vịng xanh lẫn

- Cơ gọi trẻ lên chọn nơ đỏ , vòng đỏ tặng cho búp bê mặc áo vòng đỏ tặng cho búp bê mặc váy đỏ nói tên màu đỏ , trả lời câu hỏi theo yêu cầu cô

- Con chọn ? màu ? - Nơ màu đỏ tặng cho ? - Con chọn cái ? màu ? - Vịng màu đỏ tặng cho ? - Cơ quan sát , sửa sai cho trẻ *Luyện tập :

- Cơ để nhóm đồ chơi trớc mặt trẻ - Cơ nói : chọn vịng màu đỏ

- Con chọn vịng màu đỏ ? - Cơ nói : chọn chọn nơ màu đỏ - Con chọn nơ màu ?

- Cơ cho trẻ chơi với đồ chơi - Các chọn đồ chơi màu ? - Cơ động viện khen trẻ

* Trẻ ngoan , chăm học , chơi không tranh đồ chơi bạn , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh mơi trờng đẹp

- TrỴ quan s¸t

- Búp bê mặc áo váy màu đỏ

- Cả lớp đọc lần

-Từng trẻ lên chọn nơ màu đỏ , vòng màu đỏ tặng cho búp bê mặc áo váy màu đỏ trả lời câu hỏi theo yêu cầu cô

- Chọn nơ màu đỏ

- Búp bê mặc áo màu đỏ - Vòng màu đỏ

- Búp bê mặc ỏo

- Trẻ quan sát

- Chn vòng màu đỏ - Màu đỏ

- Trẻ chọn nơ màu đỏ - Màu đỏ

- Trẻ hứngthú chơI - Màu đỏ

Tiết 2:

Hoạt động : nghe hát:Cháu yêu bà ( lần 3) Hát : Nu na nu nống

VĐTN: Đi hai I.Mục đích yêu cầu :

- Ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t ph¸t triĨn ngôn ngữ cho trẻ

- Tr lng nghe cụ hát ,trẻ hát cô hát nu na nu nống, hát giai điệu , nhận giai điệu hát quen thuộc biết vận động cô i mt hai

- Cô: tranh , que - TrỴ : chiÕu ngåi

(57)

Hoạt động cô Hoạt động trẻ *VĐTN :Đi hai

- Cô trẻ xếp hàng dọc lần - Cô trẻ vận động lần

- Vận động theo tổ - Vận động theo tốp - lớp vận động lần

- Hỏi trẻ tên h¸t

- * Giảng nội dung : mẹ đa bé nhà trẻ bé khơng khóc nhè đâu,em bé cịn biết chào

- C« cho trẻ ngồi ruỗi thẳng chân cô vừa hát vừa chơi nu na nu nống

- Cô lắng nghe , sửa sai cho trẻ - Cả lớp hát lại lần cuối

- Hi tr tờn bi hát ? - Cô động viên khen trẻ * Nghe hỏt : Chỏu yờu b

- Cô hát âm la giai điệu : Cháu yêu bà hỏi trẻ tên hát

- Hỏi trẻ cô vừa hát ?

- Giảng nội dung: cháu yêu bà , cháu nắm bàn tay cháu lời cháu biết bà vui

- Cụ hỏt lần : làm động tác minh họa - Cô vừa hát cho nghe hát ?

- Các phải ngoan học không đợc khóc nhè nhà phải biết lời ơng bà bố mẹ nhé, biết giữ gìn vệ sinh

- Trẻ lắng nghe - xếp hai hàng dọc - Trẻ vận động lần - tổ vận động lần - tốp vận động lần - Cả lớp vận động lại lần - Đi mt hai

- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ hát lần - tổ hát lần - Tốp hát lần - Trẻ lắng nghe - Nu na nu nống

- Cháu yêu bà

- Trẻ làm theo cô - Cháu yêu bà

- Trẻ ý nghe Vệ sinh ăn tr a

Chiều :

Hoạt động :Vệ sinh miệng I.Mục đích yêu cầu :

- Biết vệ sinh miệng cho khỏi sâu II,Chuẩn bị :

- Cô : Tranh hớng dẫn bé đánh , cốc - Bàn chải,xô đựng nớc,nớc muối

- Trẻ : Mỗi trẻ bàn trải , cốc xô đựng nớc III.Hình thức tổ chức : ngồi ghế hình chữ u

*Cách đánh :

- Cơ nói với trẻ hàm trắng đẹp hàng ngày

(58)

, tra , tèi

- Cô tra thuốc vào bàn chải sau tay phải cầm bàn chải tay trái cô cầm ca cốc , trải mặt , mặt , mặt nhai sau xúc miệng n-ớc muối 1,2 ln

- Cô cho trẻ lên làm tríc

- Xúc miệng :

- C lp cựng lm cụ quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

Ngày soạn :28 / / 2010 Ngày d¹y: Thø t : 29 / 9/ 2010 TiÕt 1:

Tên dạy: Phát triển ngôn ngữ Tên dạy :Thơ: Mẹ yêu ( lần 4) I Mc ớch yờu cu:

- Tr lắng nghe cô đọc thơ , trẻ thuộc thơ đọc diễn cảm , trẻ hiểu nội dung thơ - Trẻ ngoan,biết đợc nỗi vất vả sớm hơm mẹ biết u q mẹ ,biết giữ gìn mơi trờng xung quanh

- Cô: Tranh thơ, que - Trẻ : ngồi chiếu

Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cơ cho lớp chơi trị chơi : đồn tàu

- Cơ đọc diễn cảm thơ lần , cô hỏi trẻ tên thơ - Cô đọc mẫu thơ lần

- Cô vừa đọc thơ ?

- Gi¶ng néi dung : qua tranh minh họa

- Bài thơ muốn nói lên nỗi vất vả mẹ , mẹ làm từ sáng sớm , mẹ chợ , mua thịt cá , mẹ nấu cơm

- C lớp đọc thơ lần - Đọc theo tổ lần * Đàm thoại :

- Cô vừa đọc cho thơ ? - Hàng ngày mẹ cháu làm ?

- Mẹ yêu ? - Yêu mẹ phải làm ? - Đọc theo tổ lần - Đọc theo tốp lần - Cá nhân trẻ đọc

- lớp đọc lại lần , cô hỏi trẻ tên - Cô ý sửa sai cho trẻ

- Cô đọc lại lần cuối

- Cô vừa đọc cho nghe thơ ?

- Mẹ vất vả nuôi

- Trẻ chơi

- Trẻ nhẩm theo cô - Yêu mẹ

- Tr ý nghe - Trẻ đọc lần - tổ đọc lần - Yêu mẹ - Đi làm - yêu mẹ - em bé

- Ngoan , chăm học không khóc nhè

- tốp đọc lần - Từng trẻ lên đọc thơ

(59)

khơng đợc khóc nhè để bố mẹ yên tâm công tác nhé, biết vệ sinh môi trờng xung quanh sẽ, ăn bánh

kÑo vứt rác vào thùng rác - Vâng

Chơi chuyển tiết : Đi hai

Tiết :

Tên hoạt động: Phát triển thẩm mĩ

Tên dạy: Xếp nhà cho gia đình bé ( lần ) I,Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhớ tên

- Phỏt trin ghi nh , quan sát , phát triển khéo léo đôi bàn tay

- Trẻ biết xếp chồng 3- khối gỗ lên xếp thẳng,khít khơng đổ,thành hình ngơi nhà - Trẻ hứng thú học xếp, giữ gìn đồ chơi học song để vào nơi quy định,vệ sinh mơi trờng

II, Chn bÞ :

- Cô : Ngôi nhà mẫu, 1- khối gỗ vuông , khối tam giác màu đỏ bảng , rổ , nhựa , chiếu ngồi

- Trẻ : Các khối gỗ hình vuông,hình chữ nhật,bảng con,rổ nhùa III,H×nh thøc tỉ chøc: Ngåi líp , ngåi chiếu hình chữ u

Hot ng cô Hoạt động trẻ - Cô trẻ đến thăm nhà búp bê, búp bê xếp - Búp bê

xếp đợc nhà màu đỏ đẹp - Cơ hỏi trẻ , màu ? - Cơ giới thiệu tên

- Cô cho trẻ quan sát khối gỗ - Đây khối gỗ vng màu đỏ

- Tay cầm khối gỗ ngón ngón trỏ , cô chồng 3- khối gỗ lên , xếp thẳng , khít , sau đặt khối gỗ tam giác lên làm mái nhà

* LuyÖn tập

- Tr xp cụ i đến trẻ cô quan sát , sửa sai gi hi tr

- Con xếp ? - Màu ?

- Con xp nh màu đỏ cho ?

- Còn số bạn xếp cha đẹp lần sau cố gắng xếp đẹp * Trẻ ngoan , hứng thú học xếp xong cất đồ chơi vào nơi quy định , gn gng ngn np

giữ gìn vệ sinh s¹ch xÏ

- Trẻ chào - Nhà màu đỏ - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ quan sỏt - Võng

- Trẻ ý quan sát cô làm mÉu

- trỴ xÕp - TrỴ xÕp

(60)

T/ C: T¾m cho bÐ I

,Mục đích yờu cu :

- Trẻ nhớ tên trò chơi t¾m cho bÐ

- Trẻ làm đợc thao tác , đặt bé vào chậu , tắm cho bé , lau ngời cho bé , cởi cúc áo cho bé - Trẻ ngoan , hứng thú chơi yêu quý em

- Cô :1 chậu nớc, khăn , búp bê

- Trẻ : Chiếu ngồi,1 chậu nớc, khăn , búp bê

III Hình thức tổ chức tổ chức : líp

Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cơ giới thiệu tên trị chơi

- C¸ch chơi

- Cô làm mẫu lần

- Đầu tiên cô đổ nớc vào chậu , cởi áo bé , đặt bé vào chậu , tắm cho bé , nhắc bé lên lau ngời cho bé , mặc áo cho bé

- Cô phát búp bê dụng cụ phục vụ tắm để trẻ tập - Cô quan sát sửa sai cho trẻ

- Cô giúp trẻ cởi , mặc áo cho búp bê - Các vừa chơi trị chơi ? - Cơ ng viờn khen tr

- Trẻ hứng thú chơi - Đang tắm búp bê - Tắm cho em búp bê

Vệ sinh trả trẻ Ngày soạn : 29 / / 2010

Hot ng :Cháu chào ơng ( lần 4) I,Mục đích u cu

- Ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t , ph¸t triĨn ngôn ngữ cho trẻ

- Tr lng nghe cụ kể chuyện , thuộc chuyện kể chuyện diễn cảm - Trẻ nhớ tên nhân vật hành động nhân vật chuyện - Trẻ nói đợc số câu từ : cháu chào ông , gà ,chim , cóc

- TrỴ ngoan , høng thó học lễ phép với ông bà bố mẹ , anh chị ,vệ sinh môi trờng xung quanh

- Cô : Tranh chun , que chØ , rèi - TrỴ : chiÕu ngåi

III,H×nh thøc tỉ chøc : Ngåi chiÕu hình chữ u

Hot ng ca cụ Hoạt động trẻ

- C¶ líp chơI trò chơi : Chim sẻ ô tô

- Cô kể đoạn chuyện chuyện : cháu chào ông - Chú chim bạc má đậu cành cao gặp ông đ-ờng : cháu chào ông ¹

- Cơ vừa kể cho đoạn chuyện câu chuyện ? - Cơ kể diễn cảm tồn câu chuyện lần

- KĨ lÇn 2: kh«ng dïng tranh minh häa - C« võa kĨ chuyện ?

* Giảng nội dung : Bằng tranh

- Trẻ chơi - Trẻ lắng nghe - Cháu chào ông - Trẻ nhẩm theo cô

(61)

- Bạn gà , chim, cóc ngoan gặp ông bạn chào ông

* Đàm thoại :

- Cô vừa kể cho nghe câu chuyện ?

- Các bạn gà , chim , cóc gặp ? bạn chào ông nh ?

- Các bạn gà , chim , cóc làm gặp ơng ? - Ơng khen bạn nh ?

- Tại gà , chim , cóc vàng ngoan

- Khi gặp ông bà , ngời tuổi cháu phảI làm ?

- Cô gọi trẻ lên kể chuyện - Cô vừa kể chuyện ?

- Trẻ ngoan , chăm học lễ phép với ngời tuổi , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

- Cháu chào ông - Cháu chào ông - C¸c ch¸u ngoan qu¸

- Khi bạn gặp ông chào - Phải chào

- Tõng trẻ lên kể chuyện - Cháu chào ông

-Trẻ ý nghe

Chơi chuyển tiÕt : bãng trßn to

TiÕt :

LÜnh vùc :Ph¸t triĨn thĨ chÊt :

Hoạt động :BTPTC: bé khơng lắc VĐCB: Bị đờng hẹp ( lần 4)

TCVĐ: chim sẻ ô tơ I.Mục đích u cầu :

- TrỴ nhớ tên tập , phát triển ghi nhớ , quan s¸t ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t ph¸t triển chân tay cho trẻ phát triển ngôn ng÷

- Trẻ bị đợc đờng hẹp , khơng bị ngồi bị bàn tay cẳng chân , lng thẳng , đầu thẳng , mắt nhìn phía trớc , biết chơi chim sẻ v ụ tụ

- Cụ : vẽ đờng dài 6m ,rộng 25 cm, phấn, búp bê - Trẻ : quần áo gọn gàng

Hoạt động Hoạt động trẻ * Khởi động : Cô làm chim mẹ bé làm chim

- BTPTC: å bé không lắc

- ĐT1:Đứng tự nhiên tay cầm tai nghiêng đầu phía phải trái

- ĐT2:

TTCB ng t nhiờn tay đa thẳng phía sau đổi tay khom

- §T3:

Đứng tự nhiên tay chống hơng nghiêng đầu phía phải trái chân đứng im

- §T4:

- §øng tù nhiên, tay nắm đầu gối , đầu gối chụm vào , đa sang phải , trái

- ĐT5:

- Trẻ khom tay nắm lấy đầu gối chụm vào đa sang phía phải trái

-Trẻ tập theo cô

(62)

- §T6:

- §T7 :

- Đứng tự nhiên, đa tay lên đầu xoay vòng tròn * VĐCB: Bò đờng hẹp

- Cô giới thiệu tên tập

- Cô cho trẻ quan sát dụng cụ tập

- Cô nói vạch chuẩn cô kẻ phấn - Đây bạn búp bê

- ng n nh bạn búp bê khó phải bị đờng hẹp phải thật khéo léo không dẫm vào vạch - Các ý nhìn bị trớc

- Cô làm mẫu cho trẻ xem lần phân tích động tác - Cơ đứng trớc vạch chuẩn bị bàn tay đầu gối khơng cúi mắt nhìn phía trớc,lơng thẳng bị thật khéo léo để khơng bị chạm vạch đến nhà bạn búp bê cô khoanh tay chào bạn búp bê cuối hàng đứng

* Lun tập :

- Tập theo tổ lÇn

- Cơ quan sát sửa sai cho trẻ cô động viên trẻ - Cô tập lại lần cui

- Hỏi lại tên

* TCVĐ:chim sẻ ô tô - Cô phổ biến luật chơi :

- Cụ quy định chỗ làm tổ chim - cô làm ụ tụ

- Trẻ ý nghe quan sát

- Vâng

- trẻ lên tập trớc - Từng trẻ tập lần - tèp tËp lÇn - tỉ tËp lÇn

- Trẻ ý quan sát - Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi 2-3 lần - Chim sẻ ô tô

Vệ sinh ăn tr a ChiÒu :

Tên hoạt động:Giáo dục vợ̀ sinh Tên dạy:Vậ́ sinh bàn tay sạch

(63)

- Trẻ nói được từ xà phòng , rửa tay - Giữ gìn đôi bàn tay cho sạch sẽ II,Chuẩn bi :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Hàng ngày tay của chúng mình tiÕp xúc vơi rÊt nhiỊu

- Nhúng tay vào nươc cho ươt đÒu sau đó xoa xà phòng vào lòng bàn tay cọ bàn tay vào råi kỳ đÒn mu bàn tay , kỳ ngón tay và các ngón tay sau đó cô rửa lại bằng nươc sach 2-3 lần lau khô

- tre lên lam trc - lần lt tre lên làm

Ngày dạy : Thứ sáu : / 10 / 2010 Tiết 1:

Hoạt động : nghe hát:Cháu yêu bà ( lần 4) Hát : Nu na nu nống

VĐTN: Đi hai I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên hát cháu yêu bà , nu na nu nèng , ®i mét hai - Phát triển ghi nhớ , quan sát phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ lắng nghe cô cô hát , thuộc hát biểu diễn

- Cô: tranh cháu yêu bà, nu na nu nống,que - Trẻ : chiÕu ngåi

III.H×nh thøc tỉ chøc : Ngåi chiếu hình chữ u

Hot ng ca cụ Hoạt động trẻ

*VĐTN :Đi hai - Cô giới tên vận động - Cách chơi:

- Cô trẻ xếp hàng dọc

- Trẻ quan sát

(64)

- Cụ v trẻ vừa hát vừa vận động lần - Vận động theo tổ lần

- Vận động theo tốp lần - Các vừa vận động ? - Cơ động viên khen trẻ

*D¹y hát : Nu na nu nống - Cô giới thiệu tên hát - Cô hát lại lần

- * Giảng nội dung : mẹ bé ngoan ,em nhà trẻ , em không khóc nhè , em chào cô

- Cả lớp hát cô lần - Cả lớp hát : búp bê lần - Hát theo tổ lần

- Hát theo tốp lần - Cá nhân trẻ hát

- Hi trẻ tên hát ? - Cô động viên khen trẻ * Nghe hát : Cháu yêu bà - Cụ gii thiu tờn bi

- Cô hát làm minh họa lần - Hỏi trẻ cô vừa hát ?

- Giảng nội dung:Cháu yêu bà cháu nắm bàn tay , cháu lời cháu biÕt bµ vui

- Cơ hát lần cuối làm động tác minh họa - Cô vừa hát cho nghe hát ?

- Trẻ vận động lần - tổ vận động lần - tốp vận động lần - Đi mt hai

- Trẻ lắng nghe - Trẻ hát lần - tổ hát lần - tốp hát lần

- Từng trẻ lên biểu diễn - Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ làm theo cô - Cháu yêu bà

- Trẻ ý nghe TiÕt 2:

Tên hoạt động : Phát triển thẩm mỹ Hoạt động : Xâu vòng tặng mẹ ( lần4 ) I.Mục đích u cầu

- TrỴ nhí tên

- Phỏt trin ghi nh , quan sát , phát triển khéo léo đôi bàn tay - Trẻ biết cầm tay cầm hạt, tay cầm dây , cầm sát đầu dây qua lỗ hạt

- Trẻ ngoan , hứng thú xâu vòng , hạt xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

II.Chn bÞ

Cơ: 20 hạt màu đỏ , dây , vòng xâu sẵn , mơ hình nhà búp bê , rổ , que - Trẻ : chiếu ngồi 10 hạt màu đỏ , dây , rổ

II.H×nh thøc tỉ chøc: lớp ngồi chiếu hình chữ u

Hot ng cô Hoạt động trẻ

- Cô trẻ đến thăm nhà búp bê , búp bê xâu đợc vòng màu đỏ đẹp

- Cái ? màu ?

* Cụ giới thiệu tên bài, quan sát vịng xâu - Cô cho trẻ quan sát dụng cụ

- Đây hạt màu đỏ có lỗ - Còn dây để xâu

(65)

- Tay cầm bát cầm hạt , cầm chìa lỗ hạt tay cầm thìa cầm dây , cầ gần sát đầu dây , luần dây qua lỗ hạt , xâu xong cô buộc đầu dây lại , thành vòng màu đỏ * Luyện tập :

- Trẻ xâu cô đến trẻ cô quan sát , sửa sai …và gợi hỏi trẻ ?

- Con xõu vũng mu để tặng ?

- Cơ thấy xâu vòng màu đỏ , xâu đẹp có trẻ xâu đẹp

- Cịn lại số bạn cha xâu đẹp lần sau cần cố gng xõu cho p

* Cô cho trẻ lên tặng vòng cho bà - Cô nói : bà xin cám ơn cháu

* Tr ngoan , hứng thú xâu vòng , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng xung quang đẹp

- Trẻ quan sát

- Xâu vòng

- Xõu vũng màu đỏ

- Xâu vòng màu đỏ tặng mẹ

- trẻ xâu đẹp

- Trẻ lên tặng vịng màu đỏ cho mẹ

- TrỴ chó ý nghe Vệ sinh ăn tr a

Chiều :

L§VS

Vệ sinh phịng nhóm đồ dùng , đồ chơi Tuần 1- / 10 / 2010

I.Đón trẻ :

- Cơ xắp xếp góc đồ chơi xếp hình, chơi với búp bê bát , thìa , tranh ảnh , sách truyện cho trẻ tự chọn góc chơi

- Cuối đón trẻ trị chuyện với trẻ tên bố mẹ - Bố cháu tên ? bố cháu bố hà

- MĐ ch¸u tên ? mẹ mai

- Hàng ngày nấu cơm cho cháu ăn : tha cô mẹ cháu nấu - Mẹ mua thức ăn ? tha cô mĐ ch¸u nÊu

- Mẹ dùng để nấu ăn ? tha mẹ mua thịt cá , rau - Cháu cógiúp đỡ mẹ khơng: tha có

II.Thể dục sáng : bé khơng lắc 1.Mục đích u cầu :

- TrỴ nhớ tên

- Phỏt trin ghi nh , quan sát , phát triển ngôn ngữ , phát triển tay , chân cho trẻ -Trẻ tập theo động tác

- TrỴ ngoan , chăm tập thể dục cho thể khỏe mạnh , tập không xô đẩy bạn , vệ sinh môi trờng xung quanh

3.Hình thøc tỉ chøc: Trong líp xÕp hµng ngang

(66)

* Khởi động : Cô làm chim mẹ bé làm chim bình thờng , nhanh dần,chạy dần chuyển sang bình thờng,đứng lại thnh hng

- BTPTC: bé không lắc

- ĐT1:Đứng tự nhiên tay cầm tai nghiêng đầu phía phải trái

- §T2:

TTCB đứng tự nhiên tay đa thẳng phía sau đổi tay khom

- §T3:

Đứng tự nhiên tay chống hông nghiêng đầu phía phải trái chân đứng im

- ĐT4:

- Đứng tự nhiên, tay nắm đầu gối , đầu gối chụm vào , đa sang phT5:

- Trẻ khom tay nắm lấy đầu gối chụm vào đa sang phía phải trái

- ĐT6:

- ĐT7 :

- Đứng tự nhiên, đa tay lên đầu xoay vòng tròn III Dạo chơi trời

- Quan sát vờn hoa

- Đây hoa ? - Hoa hồng có màu ? - Lá màu xanh

- Hoa ng tiền màu đỏ - Lá hoa màu xanh - Hoa cúc màu đỏ - Lá hoa màu xanh

- Cô hỏi trẻ ? hoa màu ?

- Các lấy cho cô hoa màu đỏ - Các vừa quan sát vờn ?

- Cơ động viên khen trẻ T/ C VĐ: Bóng trịn to

- Cơ trẻ nắm tay đứng vịng trịn - Cơ chơi trớc lần

- Cô vừa hát vừa vận động từ đầu đến trịn to vịng rộng , đến xì xì chụm lại

- Các vừa vận động trị chơi ? - Cơ động viên khen trẻ

T/ C V§: Nu na nu nèng - Cô chơi trớc lần

- Dui thng chân , cô vừa hát vừa tay vỗ nh lờn ựi

- Cô trẻ chơi lÇn

- TrỴ tập theo cô - Lắc l đầu - Lắc l đầu - bé không lắc - bé không lắc - Lắc l - Lắc l - bé không lắc - bé không lắc - Lắc l giò

- Trẻ quann sát - Hoa hồng - Màu đỏ

- Trẻ hái hoa hồng hoa cúc , đồng tiền

- Vên hoa ¹

-Trẻ nắm tay ng vũng trũn

- Trẻ quan sát

- Trẻ hát , vận động lần - Bóng trũn to

- Trẻ quan sát

- Trẻ chơi lần - Nu na nu nống

(67)

Tên hoạt động:Giáo dục vệ sinh : Tên dạy:Vệ sinh miệng I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết sử dụng bàn trải đánh , biết ngụm nớc ngửa cổ , xúc miệng - Trẻ nói đợc từ ỏnh rng xỳc ming

- Biết vệ sinh miệng cho khỏi sâu II,Chuẩn bị :

- Cô : Tranh hớng dẫn bé đánh , cốc - Bàn chải,xô đựng nớc,nớc muối

- Trẻ : Mỗi trẻ bàn trải , cốc xô đựng nớc III.Hình thức tổ chức : ngồi ghế hình chữ u

*Cách đánh :

- Cô tra thuốc vào bàn chải sau tay phải cầm bàn chải tay trái cô cầm ca cốc , trải mặt , mặt , mặt nhai sau xúc miệng n-ớc muối 1,2 lần

- Cô cho lớp làm quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

- Xóc miƯng :

- Sau ăn cơm xong ph¶i xóc miƯng ngơm mét níc võa ph¶i ngưa cỉ lên xúc nhiều lần

- Cô làm 2-3 lÇn

- Cả lớp làm quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

- TrỴ ý nghe

- Trẻ ý nghe - Trẻ ý quan sát - Trẻ làm c«

LÜnh vùc :Giáo dục vệ sinh

Hoạt động :Vậ́ sinh bàn tay sạch

đå dùng,đå chơi khác nªn tay chúng mình rÊt là bÈn vì vËy trươc ăn và sau vÖ sinh các

(68)

phải rửa tay thËt sạch sẽ nhé

- Nhúng tay vào nươc cho ươt đÒu sau đó xoa xà phòng vào lòng bàn tay cọ bàn tay vào råi kỳ đÒn mu bàn tay , kỳ ngón tay và các ngón tay sau đó cô rửa lại bằng nc sach 2-3 lần lau khô

- trẻ lªn làm trươc - lần lt tre lên lam

Tuần 1: 10 / 2010 Ngày soạn :3 / 10 / 2010

Ngày dạy :Thứ 2: / 10 / 2010 TiÕt 1:

Tên hoạt động :Phát triển nhận thức

Tên dạy: Đồ dùng gia đình ( lần 1) I,Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên

- Trẻ nhận biết phân biệt đợc số đồ dùng gia đình : bếp , nồi , chảo , rổ , ấm

- Trẻ ngoan, hứng thú học , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp ,vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

II,ChuÈn bÞ :

- Cô : bếp , nồi , chảo , rổ , ấm , tranh , đồ dùng que , que - Trẻ : chiếu ngồi

III,H×nh thøc tỉ chøc : Ngåi líp ngåi chiÕu hình chữ u

Hot ng ca cô Hoạt động trẻ - Cả lớp chơi trò chơi : trời nắng trời ma

- Cô giới thiệu tên , đồ dùng gia đình - Cơ đa : bếp

- Đây bếp , có lửa, để đặt nồi , đặt chảo lên nấu

- Cả lớp đọc cô lần - Cấ nhân đọc

- Cô đa nồi

- Cụ nói nồi để nấu cơm , nấu canh - Cả lớp đọc lần

- Cá nhân đọc - Cơ đa chảo

- Cơ nói : chảo để dán đậu , rán cá … - Cả lớp đọc lần

- Cá nhân đọc - Cơ đa ấm

- Cơ nói ấm dùng để đun nớc - Cả lớp đọc lần

- Cá nhân đọc - Cô đa rổ - Cái rổ để đựng rau

- Trẻ chơi

- Tr quan sỏt - C lớp đọc lần - trẻ đọc

- Trẻ quan sát - Cả lớp đọc - trẻ đọc - Trẻ quan sát - Cả lớp đọc lần - trẻ đọc

- Trẻ quan sát - Cả lớp đọc lần - trẻ đọc

(69)

- Cả lớp đọc lần - Cá nhân đọc - Cô đa rá - Cái rá để vo gạo - Cả lớp đọc lần - Cá nhân đọc

* Cô cho trẻ xem tranh đồ dùng nấu ăn - Đây ?

- Nồi để làm ? - Cái ?

- Cái chảo để làm ? - Cái ?

- Cái ấm dùng để làm ? - Cơ quan sát sửa sai cho trẻ

- Các vừa quan sát đồ dùng ?

* Trẻ ngoan , hứng thú học , học xong cất đồ dùng vào nơi quy định gọn gàng ngăn nắp, vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

- Cả lớp đọc ln - tr c

- Trẻ quan sát - Cái bếp - Nồi

- Nấu cơm canh - Chảo

- Rán đậu ,dán cá - Cái Êm

- §un níc

- §å dïng nÊu ăn

Chơi chuyển tiết : Một đoàn tµu TiÕt 2:

Lĩnh vực :Phát triển thể chất Hoạt động :BTPTC: Tay em VĐCB: Ném vào đích ( lần 1)

TCVĐ: Nu na nu nống I,Mục ớch yờu cu :

- Trẻ nhớ tên tập ,tay em , chân quan sát cho trẻ

- Phát triển ghi nhớ , quan s¸t ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t ph¸t triĨn chân tay cho trẻ - Trẻ giấu tay sau , tay nắm vành tai nghiêng đầu phía phải , trái , ngồi xuèng tay vê h¸i hoa

- Trẻ cầm bóng ném tay phải , tay trái giơ cao ném vào đích - Ngồi duỗi thẳng chân , tay vỗ nhẹ tay lên đùi

- Cô : bóng , xô , phấn

- Trẻ : quần áo gọn gàng

III.Hình thức tổ chức : Trong lớp xÕp hµng däc

Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Khởi động : Cô trẻ dạo chơi chậm ,

nhanh, chậm dần dừng lại thành hàng * Trọng động

- BTPTC: Tay em ‘’ ’’ - §T1: tay em

- Đứng t chuẩn bị : đứng tự nhiên tay giấu sau lng tay đẹp đâu ? đa tay phía trớc nói rồ

2 mÊt råi : tay giÊu sau lng , tËp lÇn

- ĐT2: Đồng hồ tích tắc, đứng tự nhiên tay cầm vành tai , nghiêng phía , tập lần

- §/ T 3: H¸i hoa

- TTCB: đứng tự nhiên tay thả xuôi

1 hái hoa : ngồi xuống tay vờ hái hoa đứng lên :

- Trẻ theo cô kiểu

(70)

tËp lÇn

* VĐCB: Ném vào đích - Cơ giới thiệu tên tập

- Cụ nói bóng nhựa màu đỏ , màu xanh - CáI xơ để làm đích

- Cßn vạch chuẩn cô kẻ phấn - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần

- Lần 1: Không phân tích

- Ln 2: Cụ va vừa phân tích động tác

- Cơ đứng trớc vạch chuẩn có có hiệu lệnh ném tay cầm thìa cầm bóng giơ ném vào xơ sau đổi tay : tay cầm bát cầm bóng giơ cao ném vào xơ , ném xong cuối hàng đứng

* LuyÖn tËp :

- Cô mời trẻ lên tập trẻ tập lần - Cô mời tốp lên tập lÇn

- Trẻ cịn lúng túng cha tập đợc , cô trẻ tập - Cô tập lại lần cuối

- Hái lại tên

* TCVĐ: Nu na nu nống - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô chơi trớc lần

- Cô ngồi , duỗi thẳng chân , vừa hát vừa tay vỗ nhẹ lên đùi

- Cô trẻ vừa hát vừa vận động lần - Các vừa chơi trị chơi ?

*Håi tĩnh :

- Cô trẻ nhẹ nhàng phòng tập phút chơi

- Trẻ tập lần - Trẻ ý nghe - Trẻ quan sát

- Trẻ quan sát

- trẻ lên tập trớc - Từng trẻ tập lần - tèp tËp lÇn

- Trẻ ý quan sát - Ném vào đích

- TrỴ ý nghe - Trẻ ý quan sát - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi lần - Nu na nu nống

-Trẻ nhẹ nhàng tập phút Vệ sinh ăn tra

Chiều :

Hoạt động: Đồ dùng gia đình ( lần 1) I,Mục đích yờu cu :

- Trẻ nhớ tên

- Ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t , phát triển ngôn ngữ

- Tr nhn bit phân biệt đợc số đồ dùng gia đình : bếp , nồi , chảo , rổ , ấm

II,Chn bÞ :

- Cơ : bếp , nồi , chảo , rổ , ấm , tranh , đồ dùng que , que - Trẻ : chiếu ngồi

III,H×nh thøc tỉ chøc : Ngồi lớp ngồi chiếu hình chữ u ĐÃ soạn nh buổi sáng

(71)

Ngày soạn : / 10 /2010

Hoạt động: Chọn bát thìa màu xanh ( lần ) I.Mục đích u cầu :

- TrỴ nhí tên

- Phỏt trin ghi nh quan sỏt , phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ nhận biết phân biệt đợc màu xanh bát , đĩa thìa

II.Chn bÞ

- Cơ: Cốc , thìa đĩa màu xanh xanh, que , búp bê , que - Trẻ : chiếu ngồi , cốc đĩa , màu đỏ , xanh

III.H×nh thøc tổ chức : Trong lớp ngồi chiếu hình chữ u

* Cô lớp chơi trò chơi : trời nắng , trêi ma

- Cô giới thiệu tên : chọn bát , thìa , đĩa màu xanh cho búp bờ

- Cô đa bát màu xanh ? - Cô hỏi trẻ cáI ? màu ?

- Cơ nói bát nhựa màu xanh , dùng để đựng cơm - Cả lớp đọc lần

- Cơ nói bát màu đỏ , dùng để đựng cơm - Cả lớp đọc ln

- Cô đa thìa màu xanh - Cô hỏi trẻ ? màu ?

- Cơ nói thìa màu đỏ , dùng để xúc cơm , canh

- Đây thìa nhựa màu xanh dùng để xúc cơm múc canh

- Cô đa đĩa nhựa màu xanh ? - Cô hỏi trẻ ? ? màu ?

- Cơ nói đĩa nhựa màu xanh dùng để rau , thịt cá …

- Đây đĩa nhựa màu đỏ , dùng để rau , thịt cá - Cả lớp đọc lần

* Cô đa búp bê mặc áo váy màu đỏ thích bát , thìa , đĩa màu đỏ

- Đây búp bê mặc áo váy màu xanh thích bát , thìa màu xanh

- Cô chọn bát , thoìa màu xanh cho búp bê mặc ¸o v¸y mµu xanh

- Cơ gọi trẻ lên chọn bát , thìa , đĩa màu xanh tặng cho búp bê mặc áo váy màu xanh , nói tên , màu trả lời câu hỏi theo yờu cõu ca cụ

- Con chọn bát màu ?

- Bát màu xanh tặng cho ?

- Trẻ chơi

- Trẻ ý nghe - Trẻ quan sát - Bát màu xanh

- Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Thìa màu đỏ

- Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - CáI đĩa màu xanh

- Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Cả lớp đọc lần - Trẻ ý nghe

(72)

- Con chọn đĩa màu ?

- Đĩa màu xanh chọn cho ? - Con chọn thìa màu ?

- Thìa màu xanh chọn cho ? - Cô quan sát sửa sai cho trẻ

- Tr no cũn lúng túng cha chọn cô cần đa tận tay cho trẻ yêu cầu trẻ nói tên màu

- Lun tËp :

- Cơ phát phát cho trẻ rổ đồ chơi

- Trong rổ đồ chơi có thìa , bát đĩa màu đỏ , màu xanh

- Cơ nói : chọn bát màu xanh ? - Các chọn bát màu ? - Cơ nói chọn đĩa màu ?

- Trẻ chọn cô đến trẻ quan sát , sửa sai cho trẻ - Cô ý đến trẻ yếu

- C¸c võa chän ? màu ? - Các tặng cho ?

- Cô gọi tổ lên tặng bát , thìa , đĩa màu xanh cho búp bê mặc áo váy màu xanh

- C« nãi : búp bê xin cám ơn anh chÞ

* Trẻ ngoan , chăm học , chơi không tranh đồ chơi bạn , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng đẹp

- Búp bê mặc váy xanh - Đĩa màu xanh

- Búp bê mặc váy xanh búp bê mặc v¸y xanh

- Mỗi trẻ rổ đồ chơi - Chọn bát màu xanh - Mãuanh

- Chọn đĩa màu xanh - Màu xanh

- Chän th×a mµu xanh

- Bát , đĩa , thìa xanh - Búp bê mặc … xanh

- tổ lên tặng bát , thìa , đĩa màu xanh cho búp bê màu xanh

Ch¬i chun tiÕt: Tập tầm vông Tiết 2:

Tờn hot ng :Phỏt trin thm m

Tên dạy: nghe hát:Chiếc khăn tay ( lần 1) Hát : Con gà trống

VĐTN: Một đồn tàu I.Mục đích u cầu :

- Phát triển ghi nhớ , quan sát phát triển ngôn ngữ cho trỴ

- Trẻ lắng nghe hát ,trẻ hát cô hát gà trống, hát giai điệu , nhận giai điệu hát quen thuộc biết vận động tập đồn tàu

- Trẻ ngoan hứng thú hát yêu q vật ni gia đình , vệ sinh mơi trờng xung quanh

II.Chn bÞ :

- Cô: tranh gà trống , khăn tay , que - Trẻ : chiếu ngåi

III.H×nh thøc tỉ chøc : Ngåi chiÕu h×nh ch÷ u

Hoạt động Hoạt động trẻ

*VĐTN : Một đồn tàu - Cơ giới tên vận động

- Cô vừa hát vừa vận động mẫu lần phân tích

- Cô vừa hát vừa vận động cô thờng , bớc cao chân - Cô trẻ vừa hát vừa vận động lần

- Các vừa vận động ? - Cơ động viên khen trẻ

*Dạy hát : Con gà trống - Cô giới thiệu tên hát - Cô hát lại lần

- * Giảng nội dung : Con gà trống có mo , chõn

- Trẻ quan sát

- Trẻ vận động lần - Một đoàn tàu

(73)

cã cùa , gµ trèng gáy ò ó o - Cả lớp hát cô lần - Hát theo tổ lần

- Cô lắng nghe , sửa sai cho trẻ - Cô hát lại lần cuèi

- Hỏi trẻ tên hát ? - Cơ động viên khen trẻ

* Nghe h¸t : Chiếc khăn tay nhạc lời : Văn - Cô giới thiệu tên

- Ging ni dung: Chic khăn tay mẹ may cho em , cành hoa mẹ thêu chim , em sớng vui có khăn để quàng cổ , lau tay , mũi hàng ngày

- Các phải ngoan học khơng đợc khóc nhè nhà phải biết lời ông bà bố mẹ nhé, biết gi gỡn v sinh sch s

- Trẻ lắng nghe - Cả lớp hát lần - Hát theo tổ 2lần - Hát theo tốp lần - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời

- Trẻ ý nghe - Chiếc khăn tay

- Trẻ ý lắng nghe quan sát - Chiếc khăn tay

- Trẻ ý nghe quan sát - Chiếc khăn tay

- Trẻ ý nghe Vệ sinh ăn tr a

Chiều :

Hoạt động :Vệ sinh miệng I, Mục đích yêu cầu :

- Biết vệ sinh miệng cho khỏi sâu II.Chuẩn bị :

- Cơ tra thuốc vào bàn chải sau tay phải cô cầm bàn chải tay trái cô cầm ca cốc , trải mặt , mặt , ngồi mặt nhai sau xúc miệng nc mui 1,2 ln

- Cụ cho c lp cựng làm quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

- Xúc miệng :

- C lp cựng làm cô quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

(74)

Vệ sinh trả trẻ Ngày soạn :5 / 10 / 2010

Ngày dạy: Thứ t : / 10/ 2010 TiÕt 1:

Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ Hoạt động :Thơ: Gọi nghé ( lần 1) I Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhớ tên thơ,quan sát,phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ lắng nghe cô đọc thơ cô, trẻ hiểu nội dung thơ

- Trẻ ngoan,hứng thú đọc thơ yêu quý vật nuôI gia đình ,biết giữ gìn vệ sinh

Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cơ cho lớp chơi trị chơi : trời nng tri ma

- Cô cho trẻ xem tranh - Cô giới thiệu tên thơ

- Cụ đọc diễn cảm thơ lần thơ - Cơ vừa đọc thơ ?

- Con trâu nghé , nghé bé , bú mẹ nên lúc chạy theo mẹ bên mẹ , theo mẹ cánh đồng xa để ăn cỏ cho mau lớn

- Cả lớp đọc thơ lần - Đọc theo tổ cô lần - Tốp đọc cô lần - Cô ý sửa sai cho trẻ * Đàm thoại :

- Cô vừa đọc cho thơ ? - Nghé theo mẹ đâu ?

- Nghé ăn cho lớn ? - Cô đọc lại lần cuối

- Cô vừa đọc cho nghe thơ ? - Để mẹ yên tâm làm phải làm ?

- Trẻ ngoan , chăm học u q vật ni gia đình , vệ sinh môi trờng xung quanh sẽ, ăn bánh kẹo vứt rác vào thùng rác

- Trẻ chơi - Trẻ quan sát - Trẻ ý nghe - Trẻ nghe cô đọc thơ - Gọi nghé

- Trẻ ý nghe - Cả lớp đọc lần - tổ đọc lần - tốp đọc lần

- Gọi nghé - Ra cánh đồng xa - Ăn cỏ

- Trẻ ý nghe - Gọi nghé - Yêu mẹ - Trẻ ý nghe - Vâng ¹

TiÕt :

Hoạt động : Xếp ô tô cho gia đình bé ( lần ) I,Mục đích u cu:

- Trẻ nhớ tên

- Phỏt triển ghi nhớ , quan sát , phát triển khéo léo đôi bàn tay

- Trẻ biết cầm khối gỗ ngón ngón trỏ xếp nằm , xếp chồng , xếp thẳng khít - Trẻ hứng thú học xếp, giữ gìn đồ chơi học song để vào nơi quy định, vệ sinh môi trờng

(75)

- Cô : Mô hình , khối gỗ chữ nhật to , nhỏ màu đỏ khối gỗ vuông to , nhỏ màu đỏ, chiếu ngi

- Trẻ : Các khối gỗ giống cô nhỏ

III,Hình thức tổ chức: Ngồi lớp , ngồi chiếu hình chữ u

Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cả lớp hát : em tập lái ô tô

- Cô giới thiệu tên : xếp nhà cho gia đình bé - Cơ cho trẻ quan sát mẫu xếp

- c¸i ? màu ?

- Cụ núi : khối chữ nhật màu đỏ - Còn khối gỗ vng màu đỏ - Cịn l bng xp

- Tay cầm thìa cô cầm khối gỗ ngón ngón trỏ , xÕp n»m xng tríc

- Sau xếp chồng khối gỗ vuông lên khối chữ nhật , xếp thẳng , khít thành tơ màu đỏ

* Lun tËp

- Trc tr xp , cô nhắc lại cách xếp cho trẻ - Trẻ xếp cô đến trẻ cô quan sát , sửa sai gợi hỏi trẻ

- Con xếp ? màu ? - Con xếp ô tô màu đỏ cho ?

* Trẻ ngoan , hứng thú học xếp xong cất đồ chơi vào nơi quy định , gọn gàng ngăn nắp

- Trẻ hát

-Trẻ quan sát - Ơ tơ màu đỏ - Trẻ quan sỏt

Trẻ quan sát mẫu

- trẻ xếp - Trẻ xếp

- ô t«

- tơ màu đỏ - Xếp tô

- 10 trẻ xếp ô tô màu xp thng , khớt

- Trẻ nhắc lại

Hoạt động : T/ C: cho bé ăn T/ C: Ru bé ngủ I

,Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhớ tên trò chơi

- Trẻ biết bế bế búp làm động tác ru , lắc l ngời vỗ nhẹ vào búp bê , hát ru …

II.ChuÈn bÞ :

(76)

- C« giíi thiệu tên trò chơi - Cô chơi trớc lÇn

- Đĩa bột nguội , cô cho búp bê ăn tay cô bế búp bê , tay cầm thìa xúc bột từ đĩa lên bón vào mồm cho búp bê , búp bê ăn ngoan cô yêu , búp bê ăn xong , cô cho búp bê uống nớc , cô lấy khăn lau mồm cho búp bê

- T/ C: Ru bÐ ngđ

- Cơ bế búp bê làm động tác ru , lắc l ngời vỗ nhẹ vào búp bê hát ru…

- Cô phát đồ choi cho góc - Trẻ vào gúc chi

- Cỏc vừa chơi trị chơi ? - Cơ động viờn khen tr

- Trẻ lắng nghe - Trẻ quan s¸t

- Trẻ lấy đồ chơI phục vụ cho T / C

- TrỴ høng thú chơi - Cho búp bê ăn - Búp bê ¨n bét - Cho em ¨n

VÖ sinh trả trẻ Ngày soạn : / 10 / 2010

Ngày dạy : Thứ / 10 / 2010 TiÕt :

LÜnh vực : Phát triển ngôn ngữ

Hot động :Thỏ không lời ( lần ) I,Mc ớch yờu cu

- Trẻ nhớ tên chun

- Tr lắng nghe cô kể chuyện , nhớ tên nhân vật hành động nhân vật chuyện

- Trẻ ngoan , hứng thú học lễ phép với ngời tên tuổi,vệ sinh môi trờng xung quanh

- Cô : Tranh chun , que chØ - TrỴ : chiÕu ngåi

III,H×nh thøc tỉ chøc : Ngåi chiÕu hình chữ u

Hot ng ca cụ Hoạt động trẻ - Cả lớp chơi T / C : thỏ

- C« giíi thiệu tên chuyện - Cô kể diễn cảm lần

- Thỏ mẹ cẩn thận dặn thỏ , thỏ mẹ ngoan , nhà chơi xa thỏ , bớm bay đến ,là cà rủ bạn thỏ chơi , thỏ quên lời mẹ dặn chơi , quên lối nhà , sợ hãi khóc , thỏ mừng rỡ hối hận thấy m

* Đàm thoại :

- Cô kể lần 1: kèm minh họa - Cô kể lần kèm tranh minh họa - Cô vừa kể chuyện ?

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ ý nghe quan sát - Thỏ không lời - Trẻ ý lắng nghe

- Trẻ ý nghe

- Thỏ không lời - Thỏ mẹ thá , bím , gÊu - TrỴ chó ý nghe

(77)

- Cô động viên khen tr

- Trẻ ngoan , chăm học lễ phép với ngời

tui , v sinh môi trờng xung quanh đẹp -Trẻ ý nghe Chơi chuyển tiết : bóng trịn to

TiÕt :

TCVĐ: Nu na nu nống I,Mục đích yờu cu :

- Phát triển ghi nhớ , quan sát phát triển ghi nhớ , quan sát phát triển chân tay cho trẻ - Trẻ giấu tay sau , tay nắm vành tai nghiêng đầu phía phải , trái , ngồi xuống tay vê h¸i hoa

- TrỴ ngoan chăm tập thể dục cho thể khỏe mạnh,chóng lớn tập không xô đẩy bạn , vệ sinh môi trờng xung quanh

- C« : bãng , x« , phấn

- Trẻ : quần áo gọn gàng sÏ

Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Khởi động : Cô trẻ dạo chơi chậm ,

- ĐT2: Đồng hồ tích tắc, đứng tự nhiên tay cầm vành tai , nghiêng phía , ln

- Đ/ T 3: Hái hoa

1 hái hoa : ngồi xuống tay vờ hái hoa đứng lên : tập lần

* VĐCB: Ném vào đích - Cơ giới thiệu tờn bi

- Cô cho trẻ quan sát dơng tËp

- Cơ nói bóng nhựa màu đỏ , màu xanh - Cái xơ lm ớch

- Còn vạch chuẩn cô kẻ phấn - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần

- Cô đứng trớc vạch chuẩn có có hiệu lệnh ném tay cầm thìa cầm bóng giơ ném vào xơ sau đổi tay : tay cầm bát cầm bóng giơ cao ném vào xô , ném xong cô cuối hàng đứng

* Lun tËp :

- Cô mời trẻ lên tập trẻ tập lần

- TËp lÇn - TËp lÇn

- Trẻ quan sát

(78)

- Cô mời tốp lên tập lần

- Cụ quan sát sửa sai cho trẻ cô động viên trẻ

- Trẻ lúng túng cha tập đợc , cô trẻ tập - Cô tập lại ln cui

- Hỏi lại tên

- Giáo dục: trẻ tập không chen lẫn xô ®Èy

* TCV§: Nu na nu nèng - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô chơi tríc lÇn

- Cơ ngồi , duỗi thẳng chân , vừa hát vừa tay vỗ nhẹ lên đùi

- Cô trẻ vừa hát vừa vận động lần - Các vừa chơi trò chơi ?

*Håi tÜnh :

- tốp tập lÇn

- TrỴ chó ý nghe - Trẻ ý quan sát - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi lần - Nu na nu nống

-Trẻ nhẹ nhàng tập phút

Tờn hot động:Giáo dục vợ̀ sinh Tên dạy:Vậ́ sinh bàn tay sạch I, Mục đích yờu cõ̀u :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Hàng ngày tay của chúng mình tiÕp xúc vơi rÊt nhiỊu

- Nhúng tay vào nươc cho ươt đÒu sau đó xoa xà phòng vào lòng bàn tay cọ bàn tay vào råi kỳ đÒn mu bàn tay , kỳ ngón tay và các ngón tay sau đó cô rửa lại bằng nc sach 2-3 lần lau khô

- LÇn lượt cho từng trẻ lên rửa tay cô quan sát và giúp

- Chú ý nghe cô nói

(79)

đơ những trẻ chưa làm được

Vệ sinh trả trẻ Ngày soạn : / 10 /2010

Tên hoạt động :Phát triển thẩm mĩ

Tên dạy:Nghe hat:Cháu yêu bà ( lần ) Hát : Nu na nu nèng

VĐTN: §I mét hai I,Muc ich yờu cõu:

- Trẻ nhớ tên

- Trẻ lắng nghe cô hát,trẻ hát cô hát giai điệu hát , nhận hát quen thuộc , biết vận động cô

- Trẻ ngoan,hứng thú học hát biết lời ông bà, bố mẹ , vệ sinh môi trờng xung quanh sch p

II.Chuẩn bị :

- Cô : Tranh giảng nội dung, que - Trẻ : ghế ngồi

III Hình thức tổ chức:ngồi chiếu hình chữ u

- * Gi¶ng néi dung :em bÐ rÊt ngoan , em nhà trẻ em không khóc nhè , em chào cô

- Hi tr tờn hát ? - Cô động viên khen trẻ * Nghe hát : Cháu yêu bà - Cô giới thiệu tên

- Cô vừa hát 1và làm động tác minh họa - Hỏi trẻ cô vừa hát bi gỡ ?

- Trẻ quan sát

- Trẻ vận động lần - Đi hai

- Trẻ ý nghe

- tốp hát lần

- Trẻ ý lắng nghe - Trẻ trả lêi

(80)

- Cô hát làm động tác minh họa lần - Cô vừa hát cho nghe hát ?

- Trẻ ý nghe - Trẻ ý lắng nghe - Cháu yêu bà

Chơi chuyển tiết : đoàn tàu

Tiết 2:

Tờn hoạt động : Phát triển thẩm mỹ Tên dạy : Xâu vịng tặng bà ( lần 1) I.Mục đích yờu cu

- Trẻ nhớ tên

II.ChuÈn bÞ

II.H×nh thøc tỉ chøc: líp ngåi chiÕu h×nh ch÷ u

Hoạt động Hoạt động ca tr

- Cả lớp hát : Cháu yêu bà

- Cô giới thiệu tên : Xâu vòng tặng bà - Cái ? màu ?

* Cụ gii thiu tờn bi, quan sát vịng xâu - Cơ cho trẻ quan sát dụng cụ

- Đây hạt màu đỏ có lỗ - Cịn dây xõu

* Cô làm mẫu lần phân tÝch

- Tay cầm bát cô cầm hạt , cầm chìa lỗ hạt tay cầm thìa cầm dây , cầ gần sát đầu dây , luần dây qua lỗ hạt , xâu xong cô buộc đầu dây lại , thành vịng màu đỏ

* Lun tập :

- Tr xõu cụ i n tng trẻ cô quan sát , sửa sai …và gợi hỏi tr ?

- Trẻ cịn lúng túng cha xâu đợc, trẻ xâu - Trẻ xâu xong cô giúp trẻ buộc đầu dây lại

- Trẻ hát - Trẻ quan sát - Vòng màu đỏ - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ quan sỏt

- Xâu vòng

- Xõu vũng mu đỏ

(81)

- Trẻ lên tặng vịng màu đỏ cho bà

- TrỴ chó ý nghe Vệ sinh ăn tr a

Chiều :

L§VS

Vệ sinh phịng nhóm , đồ dùng , đồ chơi ……… ……… ……… Tun 2: 10 / 2010

Ngày soạn :10 / 10 / 2010 Ngày dạy :Thứ 2: 11 / 10 / 2010 TiÕt 1:

Hoạt động : Đồ dùng gia đình ( lần 2) I,Mục đích u cầu :

- Trẻ nhớ tên

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ng÷

- Trẻ nhận biết phân biệt đợc đồ dùng gia đình : đồ dùng để ăn , nh bát , đũa , đĩa , thìa, đồ dùng để uống : cốc , ca ,ấm …

- Cô : que chØ , que chØ - TrỴ : chiÕu ngåi

III,H×nh thøc tỉ chøc : Ngåi líp ngåi chiÕu hình chữ u

Hot ng ca cô Hoạt động trẻ - Cả lớp chơi trò chơi : trời nắng trời ma

- Cô giới thiệu tên , đồ dùng gia đình - Cơ cho trẻ quan sát mâm cm

- Cô đa : bát - Cô hỏi ? - Để làm ?

- Cả lớp đọc cô lần - Cá nhân đọc

- Cô đa đĩa

- Cơ hỏi trẻ ? ? - Đĩa để làm ?

- Cả lớp đọc lần - Cá nhân đọc - Cô đa thìa - Cơ hỏi trẻ ? - Thìa để làm ? - Cả lớp đọc lần - Cá nhân đọc

- TrỴ chơi - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - C¸t b¸t

- Đựng cơm , canh - Cả lớp đọc lần - Trẻ đọc

- TrỴ quan s¸t

- Đựng cá , thịt , rau - Cả lớp đọc lần - Trẻ đọc

- Trẻ quan sát - Cái thìa

- múc cơm múc canh - Cả lớp đọc lần

(82)

- Cô đa đũa - Cơ hỏi trẻ ? ? - Đũa để làm ? - Cả lớp đọc lần - Cá nhân đọc

- Cơ nói : bát , đũa , thìa , đũa đồ dùng để ăn - Cô đa ấm

- Cô hỏi trẻ ? ? - Âm để làm ? - Cả lớp đọc lần - Cá nhân đọc - Cô đa ca - Cô hỏi trẻ ? - Ca để làm ? - Cả lớp đọc lần - Cá nhân đọc - Cô đa cốc - Cô hỏi trẻ ? ? - Cốc để làm ? - Cả lớp đọc lần - Cá nhân đọc

- Cơ nói : ấm , ca , cốc đồ dùng để uống * Cô cho trẻ xem tranh đồ dùng để ăn , để uống - Cô gọi trẻ lên nói tên nói công dụng đồ dùng

- Trẻ lên nói tên , cơng dụng đồ dùng cô quan sát , sửa sai cho trẻ

- Trẻ cịn lúng túng cha , nói cầm tay trẻ …

- Cơ nói : đồ dùng để ăn : bát , đũa , đĩa , thìa

- Đồ dùng để uống nh : ấm , ca , cốc *Chọn tranh lô tô

- Cô phát cho trẻ rổ đồ chơi - Cơ nói : chọn cá bát

- Các chọn ? - Cơ nói chọn đĩa ? - Các chọn ? - Cơ nói chọn thìa ? - Các chọn ? - Cơ nói : chọn ấm - Các chọn ? - Cơ nói : chọn ca - Các chọn ?

- Cơ quan sát sửa sai cho trẻ - Các vừa chọn đồ dùng ?

* Trẻ ngoan , hứng thú học , học xong cất đồ dùng vào nơi quy định gọn gàng ngăn nắp, vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

- Trẻ quan sát - Đôi đũa

- Và cơm , cặp rau , thịt cá … - Cả lớp đọc lần

- trẻ đọc - Trẻ quan sát - Cái ấm

- Âm để đựng nớc , pha trà - Cả lớp đọc lần

- trẻ đọc - Trẻ quan sát - Cái ca

- Để đựng nớc uống - Cả lớp đọc lần - Tr c

- Trẻ quan sát - Cái cốc

- Để đựng nớc uống - Cả lớp đọc ln - Tr c

- Trẻ quan sát

- Từng trẻ lên , nói tên núi cụng dng ca cỏc dựng

-Trẻ chơi

-Trẻ chọn bát - Cái bát

- Trẻ chọn đĩa - Cái đĩa

- Trẻ chọn thìa - Trẻ chọn đơi đũa - Đơi đũa

- Trẻ chọn cá ấm - Trẻ chọn ca - C¸i ca

- Đồ dùng để ăn uống

(83)

TCVĐ: Nu na nu nống I,Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên tập ,tay em , ném vào đích , nu na nu nống

- Ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t ph¸t triĨn ghi nhí , quan sát phát triển chân tay cho trẻ - TrỴ giÊu tay sau , tay nắm tai nghiêng đầu phía phải , tr¸i , ngåi xuèng tay vê h¸i hoa

- Trẻ cầm bóng ném tay phải , tay trái giơ cao ném vào đích - Ngồi duỗi thẳng chân , tay vỗ nhẹ tay lên ựi

-

- Cô : bóng , xô , phấn

III.Hình thức tỉ chøc : Trong líp xÕp hµng däc

Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Khởi động

- Cô trẻ dạo chơi chậm , nhanh, chậm dần dừng lại thành hàng

Hoạt động 2: Trọng động - BTPTC: Tay em ‘’ ’’ - ĐT1: tay em

- Đ/ T 3: Hái hoa

Hoạt động 3: VĐCB: Ném vào đích - Cơ giới thiệu tên tập

- Cụ núi bóng nhựa màu đỏ , màu xanh - Cỏi xụ lm ớch

- Ln 2: Cụ va i vừa phân tích động tác

- Cơ đứng trớc vạch chuẩn có có hiệu lệnh ném tay cầm thìa cầm bóng giơ ném vào xơ sau đổi tay : tay cầm bát cầm bóng giơ cao ném vào xô , ném xong cô cuối hàng đứng

* LuyÖn tËp :

- Cô mời trẻ lên tập trẻ tập lần - Cô mời tốp lên tập lÇn

- Trẻ cịn lúng túng cha tập đợc , cô trẻ tập - Cụ li ln cui

- Tập lần - Tập lần

- Trẻ quan sát

(84)

- Hỏi lại tên

Hot ng 4: TCV: Nu na nu nống - Cơ giới thiệu tên trị chi

- Cô ngồi , duỗi thẳng chân , vừa hát vừa tay vỗ nhẹ lên đùi

*TrỴ ngoan chăm tập thể dục cho thể khỏe mạnh,vệ sinh môi trờng xung quanh sẽ, ăn kẹo , ăn nhớ bỏ vào thùng rác

Hot động : Hồi tĩnh :

- C« trẻ nhẹ nhàng phòng tập ch¬i

- TrỴ chó ý nghe - Trẻ ý quan sát - Trẻ chơi lần - Nu na nu nống - Trẻ ý lắng nghe

-Trẻ nhẹ nhàng tập phút Vệ sinh ăn tra

Chiều :

LÜnh vùc :Ph¸t triĨn thĨ chÊt

Hoạt động :BTPTC: Tay em VĐCB: Ném vào đích ( lần 2)

TCVĐ: Nu na nu nống I,Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên tập ,tay em , ném vào đích , nu na nu nống

- Ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t ph¸t triển ghi nhớ , quan sát phát triển chân tay cho trẻ - Trẻ giấu tay sau , tay nắm tai nghiêng đầu phía phải , trái , ngồi xuống tay vê h¸i hoa

-

- C« : bãng , x« , phấn

- Trẻ : quần áo gọn gàng sÏ

III.H×nh thøc tỉ chøc : Trong líp xÕp hàng dọc ĐÃ soạn nh buổi sáng

Ngày soạn : 11 / 10 /2010

Hoạt động: Chọn bát thìa màu xanh ( lần ) I.Mục đích yêu cu :

- Trẻ nhớ tên

- Ph¸t triĨn ghi nhí quan s¸t , ph¸t triĨn ngôn ngữ cho trẻ

- Tr nhn bit v phân biệt đợc màu xanh : cốc, thìa , đĩa

(85)

- Cô: Cốc , thìa ,đĩa màu xanh xanh, que , búp bê , que - Trẻ : chiếu ngồi , cốc, đĩa, thìa , màu xanh

III.H×nh thøc tỉ chøc : Trong lớp ngồi chiếu hình chữ u

Hot động cô Hoạt động trẻ

Hoạt động 1: Cơ lớp chơi trị chơi : trời nắng , trời ma - Cô giới thiệu tên : chọn cốc , thìa , đĩa , màu xanh cho búp bờ

- Cô đa cốc màu xanh ? - Cô hỏi trẻ ? màu ?

- Cơ nói cốc nhựa màu xanh , dùng để uống nớc - Đây cốc màu đỏ

- Cô đa thìa màu xanh - Cô hỏi trẻ ? màu ?

- Cụ nói thìa màu xanh , dùng để xúc cơm , canh

- Đây thìa nhựa màu đỏ dùng để xúc cơm múc canh , pha nớc chanh

- Cô đa đĩa nhựa màu xanh ? - Cơ hỏi trẻ ? ? màu ?

- Cơ nói đĩa nhựa màu xanh dùng để rau , thịt , cá …

- Còn đĩa nhựa màu đỏ , dùng để rau , thịt cá - Cả lớp đọc ln

* Cô đa búp bê mặc áo váy màu xanh

- Cụ núi : õy búp bê mặc áo váy màu xanh thích cốc , thìa , đĩa màu xanh chọn cốc , thìa , đĩa màu xanh cho búp bê mặc váy áo màu xanh

- Đây búp bê mặc áo váy màu đỏ thích màu đỏ , chọn cốc thìa , đĩa màu đỏ cho búp bê mặc áo váy màu đỏ

- Cơ gọi trẻ lên chọn bát , thìa , đĩa màu xanh tặng cho búp bê mặc áo váy màu xanh , nói tên , màu trả lời câu hỏi theo yêu câu cô

- Con chọn cốc màu ?

- Cốc màu xanh tặng cho ? - Cái ? màu ?

- Con chn a mu gỡ ?

- Thìa màu xanh chọn cho ? - Đĩa màu xanh chọn cho ? - Cô quan sát sửa sai cho trẻ

- Trẻ lúng túng cha chọn cô cần đa tận tay cho trẻ yêu cầu trẻ nói tên màu

Hoạt động 3: Luyện tập :

- Cô phát phát cho trẻ rổ đồ chơi

- Trong rổ đồ chơi có thìa , cốc, đĩa màu đỏ , màu xanh

- Cơ nói : chọn cốc màu xanh ? - Các chọn cốc màu ? - Cơ nói chọn đĩa màu ? - Cơ nói chọn thìa màu ?

- Trẻ chọn cô đến trẻ quan sát , sửa sai cho tr

- Trẻ chơi

- Trẻ ý nghe

- Trẻ quan sát - Cốc mµu xanh

- Trẻ quan sát - Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Thìa màu xanh

- Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Đĩa màu xanh

- Trẻ đọc lần - Trẻ quan sát - Trẻ ý nghe

- Từng trẻ lên chọn cốc , thìa , đĩa màu xanh tặng cho búp bê màu xanh , trả lời theo u cầu

- Cèc mµu xanh - Búp bê mặc váy xanh - Thìa màu xanh

- Búp bê mặc váy xanh - Đĩa màu xanh

- Búp bê mặc váy xanh

- Mỗi trẻ rổ đồ chơi - Chọn cốc màu xanh - Màu xanh

(86)

- Cơ ý đến trẻ yếu

- C¸c vừa chọn ? màu ? - Các tỈng cho ?

- Cơ gọi tổ lên tặng cốc , thìa , đĩa màu xanh cho búp bê mặc áo váy màu xanh

- Cô nói : búp bê xin cám ơn anh chị

* Hot ng 4: Tr ngoan , chăm học , chơi không tranh đồ chơi bạn , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh mụi trng sch p

- Chọn thìa màu xanh

- Cốc , đĩa , thìa màu xanh - Búp bê mặc váy màu xanh - tốp lên tặng cốc , thìa , đĩa màu xanh cho búp bê màu xanh

Tiết 2:

Tên hoạt động :Phát triển thẩm mĩ

Tên dạy: nghe hát:Chiếc khăn tay ( lần 3) Hát : Con gà trống

VTN: Mt on tu I.Mục đích u cầu :

- Trẻ lắng nghe cô hát khăn tay, hát theo cô hát , gà trống, trẻ vận động đoàn tàu thành thạo

- Trẻ ngoan hứng thú hát yêu quý vật ni gia đình , vệ sinh mơi trờng xung quanh

II.ChuÈn bÞ :

- Cô: tranh gà trống , khăn tay , que - Trẻ : chiếu ngồi

*Hoạt động 1: VĐTN : Một đoàn tàu - Cơ giới tên vận động : đồn tàu - Cỏch chi:

- Cô làm tiếng còi kêu tutu, xình xịch , trẻ nối đuôi thành hàng cô

- C lp lp động lần - Vận động theo tổ lần - Vận động theo tốp lần - Các vừa vận động ? - Cơ động viên khen trẻ

*Hoạt động 2: Dạy hát : Con gà trống nhạc lời Tân Huyền

- Cô giới thiệu tên hát - Cô hát lại lần

- * Giảng nội dung : Con gà trống có mào đỏ , chân có cựa , gà trống gáy ị ó o ị ó o

- C¶ lớp hát cô lần vỗ tay - Hát theo tổ lần vỗ tay

- Hát theo tèp lÇn

- Cơ lắng nghe , sửa sai cho trẻ - Cô lớp hát lại lần cuối - Hỏi trẻ tên hát ? - Cô động viên khen trẻ

*Hoạt động 3: Nghe hát : Chiếc khăn tay nhạc lời

- TrỴ quan s¸t

- Trẻ vận động lần - tổ vận động lần - tốp vận động lần - Một đoàn tàu

- Trẻ quan sát - Trẻ lắng nghe - Con gà trèng - TrỴ chó ý nghe

(87)

Văn

- Cô giới thiệu tên - Cô hát lần cho trẻ nghe - Hỏi trẻ cô vừa hát ?

- Ging ni dung: Chiếc khăn tay mẹ may cho em , cành hoa mẹ thêu chim , em sớng vui có khăn để quàng cổ , lau tay , mũi hàng ngày

- Trẻ ngoan , hứng thú học hát yêu quý vật nI gia đình, biết giữ gìn vệ sinh

- TrỴ chó ý nghe - Chiếc khăn tay

- Trẻ ý lắng nghe quan sát - Chiếc khăn tay

- Trẻ ý nghe quan sát - Chiếc khăn tay

Chiều :

Hoạt động :Vệ sinh miệng I, Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết sử dụng bàn trải đánh , biết ngụm nớc ngửa cổ , xúc miệng - Trẻ nói đợc từ đánh xúc ming

- Biết vệ sinh miệng cho khỏi sâu II.Chuẩn bị :

- Cụ : Tranh hớng dẫn bé đánh , cốc - Bàn chải , xô đựng nớc , nớc muối

- Cô tra thuốc vào bàn chải sau tay phải cầm bàn chải tay trái cô cầm ca cốc , trải mặt , mặt , mặt nhai sau xúc miệng nớc muối 1,2 ln

- Cô cho trẻ lên làm tríc

- Xúc miệng :

- C lp cựng lm cụ quan sát giúp đỡ trẻ cha làm đợc

- Trẻ ý nghe

- trẻ làm mẫu - Cả lớp làm - Trẻ ý nghe - Trẻ ý quan sát - Trẻ làm cô Vệ sinh trả trẻ

Ngày soạn :5 / 10 / 2010 Ngày dạy: Thứ t : / 10/ 2010 TiÕt 1:

Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ Hoạt động :Thơ: Gọi nghé ( lần 2) I Mục đích u cầu:

- TrỴ nhớ tên thơ

- Quan sát,phát triển ngôn ngữ cho trẻ

(88)

- Tr ngoan,hng thú đọc thơ yêu quý vật nuôi gia đình ,biết giữ gìn vệ sinh

Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Cơ cho lớp chơi trị chi : chim s

và ô tô

- Cô giới thiệu tên thơ - Cô cho trỴ xem tranh

- Cơ đọc diễn cảm thơ lần thơ - Cô vừa đọc thơ ?

- Con trâu nghé , nghé bé , bú mẹ nên lúc chạy theo mẹ bên mẹ , theo mẹ cánh đồng xa để ăn cỏ cho mau lớn

- Cả lớp đọc thơ lần - Đọc theo tổ cô lần - Tốp đọc cô lần - Cô ý sửa sai cho trẻ - Luyện từ : , ru , rú

*Hoạt động 2: Đàm thoại :

- Cơ vừa đọc cho thơ ? - Cô vào trâu ? ? - Cơ vào nghé ? ? - Nghé theo mẹ đâu ?

- Nghé ăn cho lớn ? - Cả lớp đọc lại lần cuối

* Hoạt động 3: củng cố giáo dục

- Cô vừa đọc cho nghe thơ ?

- Trẻ ngoan , chăm học yêu quý vật nuôi gia đình , vệ sinh mơi trờng xung quanh sẽ, ăn bánh kẹo vứt rác vào thùng rác

- Trẻ chơi

- Trẻ ý nghe - Trẻ quan sát

- Tr nghe cụ c thơ - Gọi nghé

- Trẻ ý nghe - Cả lớp đọc lần - tổ đọc lần - tốp đọc lần

- Luyện từ - Gọi nghé - Con trâu mẹ - Con trâu - Ra cánh đồng xa - Ăn cỏ

- Cả lớp đọc - Gọi nghé - Trẻ ý nghe - Vâng

Chơi chuyển tiết : Đi hai

Tiết :

Hoạt động : Xếp tơ cho gia đình bé ( lần ) I,Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhớ tên

- Phỏt trin ghi nhớ , quan sát , phát triển khéo léo đôi bàn tay

- Trẻ biết cầm khối gỗ ngón ngón trỏ xếp nằm , xếp chồng , xếp thẳng khít - Trẻ hứng thú học xếp, giữ gìn đồ chơi học song để vào nơi quy định, vệ sinh môi trờng

II, Chn bÞ :

- Cơ :1 to màu đỏ , màu xanh bóng rổ, mẫu , que , chiếu ngồi - Trẻ : to màu đỏ , nhỏ màu xanh ,rổ

III,H×nh thøc tỉ chøc: Ngåi lớp , ngồi chiếu hình chữ u

Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Hoạt động 1: Cả lớp chơi trò chơi : trời nắng trời

(89)

- Cô trẻ đến thăm nhà búp bê , búp bê xếp đợc ô tô màu đỏ , màu xanh rt p

- Cô hỏi trẻ : ? màu ?

- Cụ gii thiu tên : xếp nhà cho gia đình bé - Cô cho trẻ quan sát mẫu cô xếp

- ? màu ?

- Cơ nói : khối chữ nhật màu đỏ - Cịn khối gỗ vng màu đỏ - Cịn bảng để xếp

- Tay cầm thìa cô cầm khối gỗ ngón ngãn trá , xÕp n»m xuèng tríc

- Sau xếp chồng khối gỗ vng lên khối chữ nhật , xếp thẳng , khít thành tơ màu đỏ

*Hoạt động 2: Luyện tập - Cô cho trẻ xếp trớc

- Trớc trẻ xếp , cô nhắc lại cách xếp cho trẻ - Trẻ xếp cô đến trẻ cô quan sát , sửa sai gợi hỏi trẻ

- Con xếp ? màu ? - Con xếp ô tô màu đỏ cho ?

*Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm

- Cịn số bạn xếp cha đẹp lần sau cố gắng xếp đẹp

* Hoạt động 4: củng cố , giáo dục : Trẻ ngoan , hứng thú học xếp xong cất đồ chơi vào nơi quy định , gọn gàng ngăn nắp giữ gìn vệ sinh xẽ

-Trẻ chào - Ơ tơ màu đỏ - Trẻ quan sỏt

Trẻ quan sát mẫu

- trẻ xếp - Trẻ xếp

- ô t«

- tơ màu đỏ - Cho búp bê - Xếp tơ

VƯ sinh ăn tr a Chiều: Vui chơi

T/ C: T¾m cho bÐ

T/ C: NÊu cho bÐ I

,Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhớ tên trò chơi

- Trẻ biết đổ nớc vào chậu , cởi áo bé , đặt bé vào chậu tắm , tắm xong lau khô ngời mặc quần áo cho bé

- Trẻ làm đợc thao tác : đặt nồi lên bếp , đảo mềm thức ăn múc bát , đĩa

II.ChuÈn bÞ :

- C« giíi thiệu tên trò chơi - T/ C: tắm cho bé

(90)

- Đầu tiên : đổ nớc vào chậu , cởi áo bé , đặt bé vào chậu , tắm cho bé , nhắc bé lên lau ngời cho bé , mặc áo cho bé

- T/ C: NÊu cho bÐ

- Cách chơi : cho trẻ cô giáo hớng dẫn trẻ làm thao tác cho trẻ xem , cô đặt nồi lên bếp , đảo mềm thức ăn , thức ăn chín , múc thức ăn bát

- Cơ phát đồ choi cho góc - Tr vo cỏc gúc chi

- Cô quan sát , hớng dẫn trẻ gợi hỏi trẻ - Con chơi trò chơi g× ?

- Trẻ lấy đồ chơi phục vụ cho T / C ca mỡnh

- Trẻ hứng thú chơi

- T¾m cho bÐ - NÊu cho bÐ VƯ sinh trả trẻ

Ngày soạn : 13 / 10 / 2010

Ngày dạy : Thứ 14 / 10 / 2010 TiÕt :

Hoạt động :Thỏ không lời ( lần ) I,Mục đích u cầu

- TrỴ nhí tên chuyện

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện , nhớ tên nhân vật hành động nhân vật chuyn

- Trẻ ngoan , hứng thú học lễ phép với ngời tên tuổi ông bà bố mẹ , anh chị ,vệ sinh môi trờng xung quanh

- Cô : Tranh chun , rèi , que chØ - TrỴ : chiÕu ngåi

III,H×nh thøc tỉ chøc : Ngåi chiếu hình chữ u

Hot ng ca cô Hoạt động trẻ *Hoạt động 1: Cả lớp chơi T / C : trời nắng , tri ma

- Cô cho trẻ xem tranh , nhân vật

- Cô giới thiệu tên chuyện : Thỏ không lời - Cô kể diễn cảm lần

- Kể lần 1: rối

- KĨ lÇn 2: dïng tranh minh häa - Cô vừa kể chuyện ?

- Thỏ mẹ cẩn thận dặn thỏ , thỏ mẹ ngoan , nhà chơi xa thỏ , bớm bay đến ,là cà rủ bạn thỏ chơi , thỏ quên lời mẹ dặn chơi , quên lối nhà , sợ hãi khóc , thỏ mừng rỡ hối hận thấy mẹ , thỏ xin lỗi mẹ

*Hoạt động 2: Đàm thoại :

- C« võa kể cho nghe câu chuyện ? - Trong chun cã nh÷ng ?

- Thỏ mẹ dặn thỏ nh ? - Bạn bay đến rủ thỏ chơi ? - Bạn thỏ bị ?

- Ai nh×n thấy thỏ khóc ?

- Cô kể câu chuyện diễn cảm lần

- Trẻ chơi - Trẻ quan sát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ ý nghe quan sát - Thỏ không lời - Trẻ ý lắng nghe

- Thá không lời - Thỏ mẹ thỏ , bớm , gấu - Con nhà chơi xa - Bớm

(91)

- Cô kể lần 1: kèm tranh minh họa

- Cô kể lần 2: không kèm tranh minh họa - Cô vừa kể chuyện ?

- Cụ ng viên khen trẻ

Hoạt động 3: củng cố giáo dục

- Trẻ ngoan , chăm học lễ phép với ngời tuổi , vệ sinh mơi trờng xung quanh đẹp

- §a thá nhà

- Trẻ lắng nghe quan sát - Trẻ ý nghe

- Thỏ không lời -Trẻ ý nghe

Chơi chuyển tiết : bóng tròn to Tiết :

TCVĐ: Nu na nu nống I,Mục đích yêu cu :

- Ph¸t triĨn ghi nhí , quan s¸t ph¸t triển ghi nhớ , quan sát phát triển chân tay cho trẻ - Trẻ giấu tay sau , tay nắm vành tai nghiêng đầu phía phải , trái , ngồi xuống tay vê h¸i hoa

- C« : bãng , x« , phÊn

Hoạt động Hoạt động trẻ * Khởi động : Cô trẻ dạo chơi chậm ,

- Đ/ T 3: Hái hoa

* VĐCB: Ném vào đích - Cơ giới thiệu tên bi

- Cô cho trẻ quan sát dụng tËp

- Cơ nói bóng nhựa màu đỏ , màu xanh - Cái xô để lm ớch

- Cơ đứng trớc vạch chuẩn có có hiệu lệnh ném tay cầm thìa cầm bóng giơ ném vào xơ sau đổi tay : tay cầm bát cầm bóng giơ cao ném vào

- TËp lÇn - TËp lÇn

- Trẻ quan sát

(92)

xô , ném xong cô cuối hàng đứng * Luyện tập :

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ cô động viên trẻ

- Trẻ lúng túng cha tập đợc , cô trẻ tập - Cô tập lại ln cui

- Hỏi lại tên

* TCVĐ: Nu na nu nống - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô chơi trớc lần

- Cụ ngi , dui thẳng chân , vừa hát vừa tay vỗ nhẹ lên đùi

*Håi tÜnh :

- trẻ lên tập trớc - Từng trẻ tập lần - tèp tËp lÇn

- TrỴ chó ý nghe - Trẻ ý quan sát - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi lần - Nu na nu nống

-Trẻ nhẹ nhàng tập phút

Tên hoạt động:Giáo dục vợ̀ sinh Tên dạy:Vậ́ sinh bàn tay sạch I, Mục đích yờu cõ̀u :

- Nhúng tay vào nươc cho ươt đÒu sau đó xoa xà phòng vào lòng bàn tay cọ bàn tay vào råi kỳ đÒn mu bàn tay , kỳ ngón tay và các ngón tay sau đó cô rửa lại

- Chú ý nghe cô nói

(93)

bằng nươc sạch 2-3 lÇn råi lau kh« - Cơ cho trẻ khá lên làm trươc

- tre lên lam trc - lần lt tre lên lam

Vệ sinh trả trẻ Ngày soạn : / 10 /2010

Tên hot ng :Phat trin thm mi

Tên dạy:Nghe hat:Cháu yêu bà ( lần ) Hat : Nu na nu nèng

VĐTN: §I mét hai I,Mục đích yờu cõu:

- Trẻ nhớ tên

- Tr lng nghe cô hát,trẻ hát cô hát giai điệu hát , nhận hát quen thuộc , biết vận động cô

- Trẻ ngoan,hứng thú học hát biết lời ông bà, bố mẹ , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

II.Chuẩn bị :

- Cô : Tranh giảng nội dung, que chØ - TrỴ : ghÕ ngåi

III Hình thức tổ chức:ngồi chiếu hình chữ u

- Các vừa vận động ? - Cơ động viên khen trẻ

*D¹y hát : Nu na nu nống - Cô giới thiệu tên hát - Cô hát lại lần

- * Giảng nội dung :em bé ngoan , em nhà trẻ em không khóc nhè , em chào cô

- Cô lắng nghe , sửa sai cho trẻ - Cô hát lại lÇn cuèi

- Hỏi trẻ tên hát ? - Cô động viên khen trẻ * Nghe hát : Cháu yêu bà - Cô giới thiệu tên

- Trẻ quan sát

- Tr ng lần - Đi hai

- TrỴ lắng nghe - Nu na nu nống

- Trẻ ý nghe

- tốp hát lần

- Trẻ ý lắng nghe - Trẻ trả lời

(94)

- Cô vừa hát 1và làm động tác minh họa - Hỏi trẻ vừa hát ?

- Cô hát làm động tác minh họa lần - Cô vừa hát cho nghe hát ?

- Các phải ngoan học khơng đợc khóc nhè nhà phải biết lời ông bà bố mẹ nhé, biết giữ gỡn v sinh sch s

- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ ý nghe - Trẻ ý lắng nghe - Cháu yêu bà

Chơi chuyển tiết : đoàn tàu

TiÕt 2:

Tên hoạt động : Phát triển thẩm mỹ Tên dạy : Xâu vòng tặng bà ( lần 1) I.Mục đích yêu cầu

- Trẻ nhớ tên

- Phỏt trin ghi nh , quan sát , phát triển khéo léo ụi bn tay

- Trẻ ngpoan , hứng thú xâu vòng , hạt xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng xung quanh đẹp

II.Chn bÞ

_ Cơ: 20 hạt màu đỏ , dây , vòng xâu sẵn , mơ hình nhà búp bê , rổ , que - Trẻ : chiếu ngồi 10 hạt màu đỏ , dây , rổ

II.H×nh thøc tỉ chøc: lớp ngồi chiếu hình chữ u

Hot ng cô Hoạt động trẻ

- Cả lớp hát : Cháu yêu bà

- Cô giới thiệu tên : Xâu vòng tặng bà - Cái ? màu ?

* Cơ giới thiệu tên bài, quan sát vịng xâu - Cô cho trẻ quan sát dụng cụ

- Đây hạt màu đỏ có lỗ - Cịn dây để xâu

- Tay cm bát cầm hạt , cầm chìa lỗ hạt tay cầm thìa cầm dây , cầ gần sát đầu dây , luần dây qua lỗ hạt , xâu xong buộc đầu dây lại , thành vịng màu đỏ

* Lun tËp :

- Tr xâu cô đến trẻ cô quan sát , sửa sai …và gợi hỏi trẻ ?

- Cßn xâu ? - Con xâu vòng màu g× ?

- Con xâu vịng màu đỏ để tặng ?

- Trẻ hát - Trẻ quan sát - Vòng màu đỏ - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát

- Xâu vòng

- Xõu vũng mu

(95)

* Cô cho trẻ lên tặng vòng cho bà - Cô nói : bà xin cám ơn cháu

- trẻ xâu đẹp

ChiÒu :