Bai 14Su noi

-Khi vaät ñaõ noåi treân maët nöôùc thì F A =d nöôùc .V,V luùc naøy coù baèng vôùi V cuûa mieáng goã khoâng?Neáu khoâng thì V laø theå tích cuûa phaàn naøo.. V taêng hay giaûm.[r]

1/MỤC TIÊU:

_Học sinh biết điều kiện: vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng.Lực đẩy FA lên vật vật

_Rèn chohọc sinh kĩ giải thích tượng vật lí có liên quan đến học

2/Chuẩn bị:

a/Giáo viên:

_Tài liệu:Sách thiết kế dạy,tham khảo dạy mẫu mạng

_Kiến thức:Giáo viên hướng dẫn chohọc sinh hiểu điều kiện: vật ,vật chìm,vật lơ lửng

_ĐDDH:Máy chiếu bảng phụ vẽ điều kiện vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng

b/Học sinh:

_Đọc kĩ tồn bài, tìm hiểu điều kiện: vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng.Làm trước tập

3/Phương pháp:

-Phương pháp đàm thoại

-Phương pháp quan sát tranh trả lời câu hỏi -Phương pháp nêu vấn đề

Lyù-K8

Lyù-K8

Trường THCS Tân Hưng

Trường THCS Tân Hưng

*KIỂM TRA BÀI CŨ:

-_Câu 1: Nêu cơng thức tính lực đẩy ÁCSIMÉT.Nêu tên đơn vị đại lượng có mặt cơng thức.(5đ) Trong đó:-F

A lực đẩy Acsimét(N)

-d trọng lượng riêng chất lỏng(N/m3)

-V thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chổ(m3)

FA=d.V

Muốn kiểm chứng lực đẩy Aùcsimét ta cần đo đại lượng nào?(5đ)

a/Đo lực đẩy Aùcsimét chất lỏng lên vật

Bi saét Bi gỗ

TIẾT14: BÀI 12- SỰ NỔI

NƯỚC

I/ĐIỀU KIỆN ĐỂ VẬT NỔI,VẬT CHÌM:

1/C1: Một vật nhúng chất lỏng chịu tác dụng lực nào,phương chiều

chúng có giống không? FA

P

2/C2: Có thể xãy trường hợp sau trọng lượng P độ lớn FA lực đẩy Aùcsimét:

a/ P > FA b/P = FA c/P < FA

-Hãy biểu diễn lực trường hợp:

-Điền cụm từ thích hợp trường hợp:

a/Vật………chìm b/Vật……….Lơ lửng c/Vật………nổi FA

P

P FA

II/ Độ lớn lực đẩy Aùcsimét vật mặt thoáng chất lỏng:

HOẠT ĐỘNG NHĨM(5/)

*Dùng tay ấn miếng gỗ chìm xuống buông tay ra, quan sát tượng trả lời câu hỏi:

-Khi miếng gỗ bị nhấn chìm thì:P=?, FA=?, so sánh P FA,vật có xu hướng lên hay chìm xuống?

1/ C3: Tại miếng gỗ thả vào nước lại nổi?

Ta coù:dgỗ=8 000N/m3 dnước=10 000N/m3

Nên:Pgỗ=dgỗ.V=8000.V FA=dnước.V=10000.V

Khi miếng gỗ nỗi mặt nước trọng lượng P lực đẩy Aùcsimét có

không? Tại sao? 2/ C4:

Ta coù:Pgỗ=dgỗ.V=8000.V FA=dnước.V/=10000.V/

V/ giảm gỗ

3/C5: Độ lớn lực đẩy Aùcsimét tính biểu thức:FA=d.V, d trọng lượng riêng chất lỏng, cịn V gì? Trong câu trả lời sau câu không đúng?

A/ V thể tích phần nước bị miếng gỗ chiếm chổ B/ V thể tích miếng gỗ

C/ V thể tích phần miếng gỗ chìm nước D/ V thể tích gạch chéo H12.2

III/ Vận dụng:

1/ C6: Biết: P=dv V (trong dv trọng lượng

riêng chất làm vật, V thể tích vật) FA= dl .V (trong dl trọng lượng riêng chất lỏng,V thể tích chất lỏng bị vật chiếm chổ ) Chứng minh vật khối đặc nhúng ngập vào chất lỏng thì: -dv > dl:Vật chìm xuống

-dv= dl: Vật lơ lửng -dv< dl: Vật lên

-Vật chìm: P > FA nên dv.V> dl.V suy ra: dv > dl -Vật lơ lửng: P = FA nên dv.V = dl.V suy ra: dv= dl

2/C7: Hãy giúp Bình trả lời An phần mở bài,biết tàu khối thép đặc mà có nhiều khoảng rỗng

(Do hịn bi sắt có trọng lượng riêng lớn trọng

lượng riêng nước nên hịn bi sắt chìm, cịn tàu có nhiều khoảng rỗng chứa nhiều khơng khí

nên trọng lượng riêng tàu nhỏ trọng

lượng riêng nước nên tàu nổi)

3/C8: Thả bi thép vào thủy ngân bi thép hay chìm? Tại sao?

4/C9: Hai vật M N có thể tích nhúng ngập nước Vật M chìm xuống đáy bình cịn vật N lơ lửng chất lỏng Gọi PM,FAM trọng lượng lực đẩy Aùcsimét lên vật M;

PN,FAN trọng lượng lực đẩy lên vật N Hãy chọn dấu:=; > ; < điền vào chỗ trống:

= < = FAM FAM FAN

PM >

*Cũng cố luyện tập:

-Câu 1: Nêu điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật

lơ lửng? P > FA: Vật chìm P = FA :Vật lơ lửng P < FA: Vật

dv > dl :Vật chìm dv = dl :Vật lơ lửng Dv= dl: Vật

-Câu 2: Dầu cho vào nước hay

chìm? Tại sao? Việc khai thác dầu cần ý gì?

*Hướng dẫn học sinh tự học:

1/ Bài cũ:

-Học thuộc điều kiện vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng -Giải thích tượng có liên quan tới học

-Đọc phần em chưa biết (thông tin tàu ngầm) -Làm tập SBT

2/ Bài mới:

-Đọc tồn bài:”Cơng học”