Đang tải... (xem toàn văn)
-Tổ chức tốt các hoạt động vui chơi trong các tiết sinh hoạt tập thể sinh hoạt lớp -Tạo mọi điều kiện để học sinh tích cực tham gia học tập, không phân biệt đối xử, đánh đập, hay xỉ nhục[r]
(1)Kế hoạch kiểm tra nội năm học 2010-2011 I Đặc đIểm tình hình:
1 S lng, b trớ i ng:
Năm học 2010 - 2011 Trờng Tiểu học Đại Nài có:
a Học sinh: 15 lớp (Tăng lớp); 410 em học sinh (Tăng 17 em) Trong nữ 191 em
Khèi 1: líp - 78 em; Khèi 2: líp - 103 em; Khèi 3: líp - 72 em; Khèi 4: líp - 81 em; Khèi 5: líp - 76 em
Học sinh tuyển: 78 em; học sinh trờng: 68 em; học sinh chuyển đến 11 em; học sinh chuyển em; Học sinh bán trú: lớp: 247 em, tăng 20 em (K1: 57; K2: 69; K3: 48; K4: 43; K5: 30)
b Bố trí đội ngũ nh sau: Tổng số: 24 đ/c - Giám hiệu: đ/c
- Hành chính: đ/c - Giáo viên:
- Đ/c: Nguyễn Thị Thanh Nhuần - Chủ nhiệm lớp 4C - Th ký hội đồng - Đ/c: Nguyễn Thị Hiền - Kế tốn kiêm thiết bị
- §/c: Phan Thị Soa - Giảng dạy âm nhạc - TP tổ - Phụ trách văn nghệ - phòng chức hát nhạc
- Đ/c: Nguyễn Thị Mai Huyền - Giảng dạy Mĩ thuật - Phụ trách phòng chức mĩ thuật - trang trí trờng - Đ/c: Trần Thị Ngọc - Giảng dạy Anh văn
- Đ/c: Nguyễn Thị Thanh Hà - Dạy Tin Học - §/c: Ngun ThÞ Tut - Chđ nhiƯm líp 3B
- Đ/c:Trơng Thị Thanh Vân - Chủ nhiệm lớp 1A + Tổ Trởng tổ - Đ/c: Trần Thị Ỹn - Chđ nhiƯm líp 1B
- §/c: Nguyễn Thị Hờng - Dạy buổi
- §/c: Ngun ThÞ An - Chđ nhiƯm líp 2C
- Đ/c: Nguyễn Thị Thu Hà - Chủ nhiệm lớp 2B + Tổ trởng tổ 2-3 - Đ/c: Hồ Thị Qnh An - Chđ nhiƯm líp 2A + Thđ q
- Đ/c: Thái Thị Thu - Chủ nhiệm lớp 3C + Tổ phó tổ 2-3 - Đ/c: Lê Thị Hơng - Chủ nhiệm lớp 3A
- Đ/c: Nguyễn Thị Phơng Lan - Chủ nhiệm lớp 4A + Tổ trởng tổ 4-5 - Đ/c: Đinh Thị Mỹ Trâm - Chđ nhiƯm líp 4B
(2)- Đ/c: Nguyễn Thị Nhị - Chủ nhiệm lớp 1C - Đ/c Dơng Thị Kim Nhung - Chủ nhiệm lớp 5B - Đ/c Nguyễn Thị Hằng Nga - Dạy thể dục * Trình độ chun mơn:
+ Đại học: 18 đ/c; Cao đẳng: đ/c; Trung học s phạm: đ/c - Năng lực công tác: Loại tốt: 19; Loại khá: 4; Cha Đạt yêu cầu: * Hp ng:
1 Đ/c: Nguyễn Công Bình - Bảo vệ, lao công Đ/c: Vũ Thị Châu - Cán Y tế
3 Đ/c: Nguyễn Thị Dơng Liễu - Văn th kiêm phục vụ bán trú Đ/c: Nguyễn Thị Phơng- Phục vụ bán trú
5 Đ/c: Nguyễn Thị Lài - Phục vụ bán trú Đ/c: Nguyễn Thị Loan - Phục vụ bán trú Nguyễn Thị Bình - Phục vụ bán trú Nguyễn Thị Hịa - Lao cơng
2 Đánh giá:
Ưu điểm: Trờng đạt trờng chuẩn Quốc gia mức độ II - Đạt danh hiệu "Tập thể lao động xuất sắc" nhiều năm
Nắm mục tiêu công tác kiểm tra trường học, bước đầu tổ chức lực lượng kiểm tra kiêm nhiệm hoàn thành tiêu kế hoạch đề Kiểm tra kế hoạch đề
Tồn tại: Kiểm tra th viện cịn gặp nhiều khó khăn thay đổi cán th viện chừng
3 Những thuận lợi- khó khăn năm học nµy: Thuận lợi:
Công tác kiểm tra trường học thực thường xuyên
Các văn đạo công tác kiểm tra trường học BGD- PGD đạo cụ thể
Khó khăn:
Giáo viên văn hố cịn thiếu, cán th viện bị bệnh đảm đơng cơng tác th viện đợc nên khó khăn việc bố trí nhiệm vụ
II KÕ ho¹ch kiĨm tra nội năm học 2010-2011
(3)-Căn Thông tư số: 43/2006/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 20 tháng 10 năm 2006 hướng dẫn tra toàn diện nhà trường, sở giáo dục khác tra hoạt động sư phạm nhà giáo
-Căn Kế hoạch số 254/PGD-TTr, ngày 06 tháng 10 năm 2009 v K hoch công tác tra giỏo dc nm 2009- 2010
-Trng Tiu hc Đại Nài xõy dựng kế hoạch kiểm tra nội năm học 2010 -2011 sau:
II.1 NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
-Năm học 2010-2011 xác định lµ “Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”; Triển khai Chỉ thị số 06-CT/TW Bộ Chính trị vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Chỉ thị 33/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục gắn với vận động “Hai không” gắn với giáo dục đạo đức nghề nghiệp, nhân cách nhà giáo, chống hành vi xúc phạm danh dự thân thể học sinh Đặc biệt coi trọng việc rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; đấu tranh kiên với biểu vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức nhà giáo Tiếp tục thực Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phát động triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
-Củng cố nâng chất lượng đội ngũ kiểm tra đội ngũ nhà giáo đơn vị
-Tập trung phát hiện, chấn chỉnh biểu chưa tốt nhằm xây dựng nếp, kỉ cương, trách nhiệm công tác dạy học, giải tốt đơn thư khiếu nại tố cáo có
II.2 NỘI DUNG KẾ HOẠCH 1.Nội dung:
Năm học 2010-2011 nhà trường tập trung kiểm tra nội dung sau
1.1 Tiếp tục kiểm tra việc thực vận động không với nội dung vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
1.2 Kiểm tra thực xây dựng trường học thân thiện, lớp học thân thiện, nhà vệ sinh thân thiện
1.3 Kiểm tra chất lượng giảng dạy giáo viên, hoạt động học tập học sinh lớp có hs yếu
(4)1.5 Kiểm tra nhiệm vụ chuyên, kiêm nhiệm 1.6 Kiểm tra việc thu- chi ngân sách
1.7 Kiểm tra việc thực nếp kỉ cương trường học
2.Tổ chức lực lượng:
- Phân công giáo viên cốt cán có uy tín giúp thủ trưởng giải khiếu nại tố cáo Phối hợp công đồn để vận động cán cơng chức chấp hành tốt nhiệm vụ phân công phát huy hiệu qu hot ng ca BTTND: Đ/c Nguyễn Thị Hồng Vân - Phân công lực lượng kiểm tra kiêm nhiệm( giáo viên giỏi- khối trưởng giỏi)
Lực lượng kiểm tra: +BGH: đồng chí + Khối trưởng: ®/c
1 Trơng Thị Thanh Vân - KT Khối Nguyễn Thị Thu Hà - KT Khối Thái Thị Thu - KT Khối Nguyễn Thị Phơng Lan - KT Khối
Thanh tra nhân dân, khối trưởng khối : Nguyễn Thị Hồng Vân
3.Cỏc hot ng kim tra 3.1 Kiểm tra toàn diện a Nội dung
- Kiểm tra việc thực hai không, hưởng ứng vận động “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Kiểm tra trình độ sư phạm giáo viên hiểu học sinh + Trình độ kiến thức, kỹ
+ Trình độ vận dụng đổi phương pháp dạy học + Sự hiểu biết học sinh
- Kiểm tra việc thực nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục + Thực nhiệm vụ
+ Chương trình kế hoạch dạy học Việc áp dụng chuẩn kiến thức kĩ môn học
+ Chuẩn bị lên lớp đánh giá học sinh
+ Mức độ tiến học sinh qua học kỳ, năm - Công tác chủ nhiệm lớp hoạt động khác
+ Đảm bảo số học sinh
(5)+ Thực việc giáo dục đạo đức học sinh
+ Xây dựng nếp, rèn luyện thói quen tốt, giúp học sinh cá biệt
+ Phối hợp với gia đình cộng đồng xây dựng môi trường GD lành mạnh + Tham gia công tác khác nhà trường phân công
+ Bồi dưỡng tự bồi dưỡng
+ Tham gia hoạt động chuyên môn nhà trường + Tự học tự nghiên cứu qua sách báo…
+ Tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn
b Những giáo viên kiểm tra toàn diện năm:
STT Họ tên GV
khối
Thi gian
KT Ph trỏch
1 Trơng Thị Thanh Vân Tháng 11 P.HT+TBTTND
2 Đinh Thị Mỹ Trâm Tháng 12 P.HT+TT Tổ4+5
3 Nguyễn Thị Tuyết Tháng12 P.HT+TP Tổ 2+3
4 Nguyễn Thị Thu Hà Tháng1 P.HT+TBTTND
5 Nguyễn Thị An Tháng P.HT+TT Tổ2+3
6 Phan Thị Soa ÂN Tháng P.HT+TT Tổ
3.2 Kiểm tra chuyên đề:
3.2.1 Kiểm tra việc thực không với nội dung a Nội dung:
-Kiểm tra việc quan tâm chăm sóc đối tượng học sinh, đặc biệt học sinh yếu,học sinh có hồn cảnh khó khăn
-Kiểm tra việc chấm, chữa học sinh ngày, chấm ,trả học sinh qua lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ
-Kiểm tra việc đánh giá xếp loại học sinh công bằng, khách quan
-Kiểm tra tác phong, ngôn phong, tư cách đạo đức thầy giáo đồng nghiệp, xã hội, PHHS, học sinh…
b Những giáo viên kiểm tra chuyên đề “Hai không”
STT Họ tên GV
khối
Thời gian
KT Phụ trách
1 Hå ThÞ Quúnh An 11 P.HT
2 Nguyễn Thị Phơng Lan 12 PHT + TP 4+5
3 Nguyễn Thị Thanh Nhuần 01 KT khèi
(6)3.2.2.Kiểm tra việc thực trường học thân thiện. a.Nội dung
-Tổ chức tốt hoạt động vui chơi tiết sinh hoạt tập thể sinh hoạt lớp -Tạo điều kiện để học sinh tích cực tham gia học tập, khơng phân biệt đối xử, đánh đập, hay xỉ nhục học sinh
-Tổ chức hoạt động ngoại khoá, Tổ chức ngày hội trò chơi dân gian, thi trò chơi dân gian, phổ biến trò chơi dân gian sinh hoạt cờ, chơi
-Hướng dẫn học sinh tham quan, chăm sóc bảo vệ đền thờ liệt sĩ, chăm sóc xanh, hoa kiểng sân trường, bảo vệ môi trường xung quanh trường học lớp học, giữ vệ sinh cá nhân vệ sinh nơi công cộng…
-Quản lý tốt chơi, sinh hoạt tập thể không học sinh chơi trò chơi nguy hiểm, đảm bảo an tồn khơng để xãy tai nạn nhà trường
-Xây dựng tốt nề nếp học tập mơn Ngồi việc giảng dạy tốt theo nội dung chương trình cần theo dõi, phát khiếu cá nhân, có tổ chức định hướng bồi dưỡng khiếu để em phát triển tốt khiếu
-Trong học tập mơn thể dục, luyện tập thi đấu thể thao có lồng ghép trị chơi dân gian phù hợp lứa tuổi phải đảm bảo sức khoẻ an toàn tuyệt đối cho học sinh -Quản lí sử dụng bảo quản nhà vệ sinh, giữ vệ sinh trường , lớp học
b Những giáo viên kiểm tra chuyên đề “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
STT Họ tên GV
khối
Thời gian
KT Phụ trách
1 NguyÔn ThÞ Mai Hun Mü tht 10 KT1
2 Ngun ThÞ H»ng Nga ThĨ dơc 02 HT
3 Ngun Thị Bình PT bán trú 12 HT
4 Nguyễn Thị Hiền Hành 10 HT
3.2.3.Kim tra trỡnh độ nghiệp vụ sư phạm
a Nội dung:
Theo QĐ số : 06/2006/QĐ-BNV Hà Nội, ngày 21 tháng 03 năm 2006 việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập Thông tư số: 43/2006/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 20 tháng 10 năm 2006 hướng dẫn tra toàn diện nhà trường, sở giáo dục khác tra hoạt động sư phạm nhà giáo
(Kiểm tra trình độ tay nghề, chuyên môn nghiệp vụ,việc vận dụng phương pháp dạy học, sử dụng ĐDDH, thiết bị dạy học ,chất lượng học tập đạo đức học sinh.)
(7)STT Họ tên Líp khối Thời
gian Phụ trỏch
1 Nguyễn Thị Thanh Hà Tin HT+KT1
2 Trần Thị Ngọc Anh 10 P.HT KT1
3 Trần Thị Yến 1B 10 HT+KT1
4 Nguyễn Thị Nhị 1C 10 HT+KT1
5 Dơng ThÞ Kim Nhung 5B 11 P.HT+ KT4
6 Lê Thị Hơng 3A 04 P.HT
7 Nguyễn ThÞ Hêng Dạy buổi 11 HT +KT2
8 Thái Thị Thu 3C PHT
3.2.4 Kim tra hồ sơ chuyên môn
-Kiểm tra việc thực loại hồ sơ sổ sách theo quy định (Kiểm tra theo định kỳ lần/năm)
-Kiểm tra việc soạn kế hoạch học vận dụng kế hoạch học, kiểm tra việc áp dụng chuẩn kiến thức kỹ môn học (kiểm tra theo kế hoạch tổ chuyên môn theo định kỳ quy định quy chế chuyên môn)
-Kiểm tra 100% giáo viên đơn vị
3.2.5 Kiểm tra hoạt động tổ khối chuyên môn
Xây dựng kế hoạch hoạt động tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực chương trình,kế hoạch dạy học hoạt động giáo dục khác
Có kế hoạch xây dựng câu lạc bộ:Mĩ thuật , cờ vua, viết chữ đẹp…
Tổ chức sinh hoạt chuyên môn lần / tháng vào thứ 7, có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, nâng cao tay nghề giáo viên
Thực chuyên đề, triển khai nghị quyết, định ngành, phòng, trường
Tổ chức đăng ký dạy tốt, kiểm tra xếp loại giáo viên với BGH Báo cáo thống kê theo quy định cơng tác chun mơn BGH, phịng… Kiểm tra 5/5 khối
3.2.6 Kiểm tra phận chuyên trách:
a Tổng phụ trách:
Kiểm tra loại hồ sơ sổ sách Đội:theo dõi hoạt động Đội,sổ họp BCH, sổ theo dõi quỹ,sinh hoạt cờ, sổ theo dõi cấp quĩ cho HS nghèo, sổ theo dõi đội viên, kế hoạch phong trào, kế hoạch cá nhân
Thực kế hoạch hoạt động lên lớp, chương trình lồng ghép Tổ chức hoạt động Đội, Sao; Sinh hoạt chủ điểm ngày lễ lớn
b Thư viện- thiết bị:
(8)Kế hoạch hoạt động thư viện, thiết bị; Công tác quản lý, bảo quản tài sản, vệ sinh Công tác xây dựng tổ chức hoạt động mạng lưới thư viện, thẻ bạn đọc, phong trào tặng sách thư viện
Công tác cập nhật số liệu, cấp phát thu hồi sách, thiết bị
c Kế toán văn thư
Kiểm tra công tác kế hoạch, qui chế chi tiêu nội
Kiểm tra công tác công khai tài Cơng tác lập dự tốn, tốn Kiểm tra quỹ tiền mặt hàng tháng vào ngày cuối tháng
Kiểm kê bảo quản sở vật chất
.Công tác lưu trữ công văn, đến, tổng hợp thống kê
d.Thủ quỹ
Công tác thu chi,các chứng từ, hồ sơ thu chi
.Công tác lập hồ sơ sổ sách, lưu hồ sơ, lưu chứng từ .Kiểm tra việc thu chi loại quỹ
STT Các phận kiểm tra Thời gian kiểm tra Lực lượng kiểm tra Thư viện – Thiết bị Th¸ng 12,3 Tổ mạng lưới TV
2 Kế tốn -Văn thư Th¸ng 9,5 HT+ TTND
3 Hoạt động Đội (sao) Th¸ng 11 HT + chi
4 Thủ quỹ Định kì HT+ TTND
Biện pháp:
-Kiểm tra hồ sơ sổ sách quy định -Kiểm tra thực tế
III Tổ chức thực hiện:
1.Lập kế hoạch phổ biến kế hoạch chung cụ thể hàng tháng: 2.Kiểm tra kế hoạch
-Kết hợp kiểm tra đột xuất với kiểm tra có thơng báo -Phát huy khả tự kiểm tra
-Dành thời gian kiểm tra cụ thể:
Hiệu trưởng: Dự 1-2 tiết/ tuần P Hiệu trưởng: Dự 2-4tiết/ tuần KT: : Dự tiết / tuần
V Lịch kiểm tra năm: (theo lịch phận trên)
Lịch kiểm tra hàng tuần thông báo qua họp HĐGV Hà Tĩnh, ngày tháng năm 2010
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG -TTr PGD
- Các thành viên ban KTNB - Các khối trưởng
(9)