Phóng sự truyền hình - Phần 1

Mời các bạn cùng tham khảo Phóng sự truyền hình - Phần 1 để nắm bắt các kiến thức về: sơ lược sự hình thành và phát triển của phóng sự; khái niệm và đặc trưng của phóng sự truyền hình. Hy vọng tài liệu sẽ cung cấp những thông tin hữu ích cho các bạn.

PHĨNG SỰ TRUYỀN HÌNH Phần 1 Sơ lược hình thành phát triển phóng Thuật ngữ Phóng từ tiếng La tinh reportage, tiếng Anh reportage, tiếng Nga репорtанс - có nghĩa truyền đạt, báo tin, thơng báo Ban đầu, phóng người Anh sử dụng để mô tả trận lụt, đám cháy, kỳ họp Quốc hội Sau đó, báo chí Pháp xuất thể loại phóng với tư cách viết trình điều tra phóng viên người, việc chứa nhiều bí ẩn người đọc, cảnh sống tù hay đời lang bạt tay giang hồ, hảo hán Lúc đó, phóng có tính chất hồn tồn giống tin hay ghi chép mô tả đơn giản bàn cãi họp, tồ án, việc có tính chất bí mật Dần dần phóng ngày hồn thiện Phóng khơng dừng lại việc nhỏ mà đề cập đến kiện, biến cố chấn động toàn cầu thiên phóng Mười ngày rung chuyển giới nhà báo, nhà văn Mỹ John Reed viết Cách mạng Tháng Mười Nga, thiên phóng nhà báo, nhà cách mạng Tiệp khắc tiếng Julius Fucik Viết giá treo cổ, hành trình táo bạo nhà báo Richard Halliburton “Qua dãy núi Alper”, phóng chiến tranh tác giả Xơ Viết I Erenbourg, B Polevoi, K Simonov, phóng viết kiện phóng tàu vũ trụ v.v Phóng khơng dừng lại dạng đưa tin mà kết hợp thơng tin kiện với thông tin lý lẽ sử dụng bút pháp đầy tính nghệ thuật Theo ý kiến nhà nghiên cứu Karel Storkan (Cộng hoà Séc) phóng xuất hiện, định hình phát triển gắn liền với tham gia nhà văn vào lĩnh vực báo chí Trong số tác giả phóng xuất tờ báo Tin văn học Pháp, người ta thấy có tên tuổi Jean Cocteau (Giăng Cc-tơ), Georges Girard (Gic-giơ Ghi-rát), Andre Maurois (An-đrê Mo-roa) Trong diễn văn đọc hội nghị bảo vệ văn hóa Pa-ri năm 1935, E.E.Kisch (E-khít) nhận xét: “Trước kia, người ta coi thường người phóng viên, đối xử với người phóng viên nhà báo nấc thang thấp mà tác phẩm John Reed (Giơn-rít) Larissa Reisner (La-ri-sa Rên-nơ) chưa chứng tỏ cho người thấy thơng tin thực tế diễn đạt cách độc lập nghệ thuật” Ở nước ta, thể loại văn “ký sự” xuất từ xa xưa với tác phẩm cổ điển Việt điện u linh, Vũ trung tuỳ bút, Hoàng Lê thống chí Tuy nhiên, phải đến đầu kỷ XIX, có báo in Việt Nam văn học Việt Nam chuyển sóng văn học Tây Âu, thể ký báo chí (trong có phóng ) hình thành Do đặc điểm xã hội tình hình thời giờ, báo chí chia thành khuynh hướng khác nhau: khuynh hướng ngợi ca chế độ thực dân, xuyên tạc Cách mạng tháng Mười Nga như: Mười ngày Huế, Hạn mạn du ký ; khuynh hướng phản ánh sống nghèo nàn lầm than kẻ khốn Nhiều tác phẩm phóng dừng lại việc đề cập đến bất công xã hội mà chưa đề biện pháp giải đắn tác phẩm Việc làng ( Ngô Tất Tố ), Cơm thầy cơm cô, Kỹ nghệ lấy Tây, Làm đĩ (Vũ Trọng Phụng) Bên cạnh đó, cịn có báo chí khác với tác phẩm vừa dồi chất liệu thực, vừa mang tính chiến đấu cao, báo chí cách mạng lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc khai sinh, với bút ký luận tiếng như: Bản án chế độ thực dân Pháp (Nguyễn Ái Quốc), Vấn đề dân cày (Quan Ninh Vân Đình) Trên tờ báo Lao động, Nhành lúa, Tin tức, Việt Nam độc lập xuất nhiều phóng có nội dung thơng tin cao có giá trị Cùng với chiến đấu độc lập tự dân tộc, thể loại phóng báo chí cách mạng thực bám sát sống chiến đấu quân dân ta, cổ vũ kịp thời động viên tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc Từ sau Đại hội Đảng lần thứ VI (1986), chủ trương mở cửa sách đổi mới, dân chủ hố đời sống trị, coi báo chí sản phẩm văn hố đặc biệt, xoá bỏ bao cấp hoạt động báo chí tạo điều kiện nảy mầm cho phóng Huỳnh Dũng Nhân, Vĩnh Quyền (báo Lao động), Xuân Ba, Mạnh Việt (báo Tiền Phong) , Minh Tuấn (báo Đại đoàn kết), Đào Quang Thép (Đài Phát Truyền hình Hà Nội), Hồ Bình (Đài Truyền hình Việt Nam) v.v Cùng với 12.000 nhà báo Việt Nam, họ mang đến cho cơng chúng thiên phóng lớn, thực có giá trị, đáp ứng nhu cầu thơng tin ngày lớn cơng chúng Chất liệu phóng lấy từ kiện khách quan mang tính thời đời sống xã hội Phóng khơng đảm bảo tính xác thực nội dung thơng tin mà cịn góp phần đặt hướng giải câu hỏi mà thực đặt Vì phóng vừa có tính phát vấn đề vừa có đóng góp tích cực tìm hướng giải vấn đề Những kiện nêu phóng thường kiện dư luận quan tâm tìm hiểu Trong thời kỳ lịch sử có biến thiên thay đổi, phóng thể loại bắt mạch kiện, nhận xét đâu nhân tố mới, làm kiểm kê thời điểm cách sinh động hấp dẫn Với ưu điểm này, thể loại phóng đạt tới chân thực, đa dạng phản ánh thực Như vậy, bối cảnh giới đại, phóng khơng cịn dừng lại mơ tả đơn giản Hơn nữa, tiếp cận cách chân thực đa dạng việc trình bày thực - thực phức tạp, liên tục phát triển biến động không ngừng chi tiết cụ thể, đồng thời với lực khái quát cao Với bút pháp giàu chất văn học tơi trần thuật vừa cảm xúc vừa trí tuệ, phóng khơng trình bày thực mà cịn cố gắng phát triển vấn đề liên quan đến thực Với phẩm chất vậy, phóng chứng tỏ cách sinh động “việc thơng tin thực trình bày cách độc lập có nghệ thuật” 2, Khái niệm đặc trưng phóng truyền hình 2.1 Khái niệm Phóng truyền thể ký truyền hình khác, thơng tin người thật, việc thật trình phát sinh phát triển Khơng dừng lại việc thơng tin, phóng cố gắng thẩm định thực, trả lời câu hỏi mà thực đặt Phóng cớ đầy đủ khả nêu rõ mâu thuẫn nảy sinh trình diễn biến, bối cảnh kiện cách giải mâu thuẫn để làm cho người xem có khả hình dung đầy đủ biến cố xảy họ chứng kiến Trong phóng truyền hình dấu ấn chủ quan tác giả thể rõ nét, “cái tơi” vừa lơgic , lý trí giàu lý lẽ chừng mực sử dụng sức mạnh cảm xúc Trong nhiều trường hợp, cảm xúc thẩm mỹ trở thành động lực đưa tác phẩm đạt tới phẩm chất khác lạ Cái nhân chứng khách quan khiến cho công chúng tin tưởng họ tiếp xúc với thật hoàn toàn Ở khía khác, tơi cịn góp phần tạo giọng điệu thể khuynh hướng tác phẩm Đối tượng phản ánh phóng truyền hình “hồn cảnh có vấn đề” đơng đảo công chúng quan tâm Cuộc sống kiện, tình nảy sinh, phóng truyền hình lựa chọn tiêu biểu nằm dịng thời chủ lưu Tuy nhiên khơng phải kiện tiêu biểu trở thành phóng truyền hình Chỉ sống xuất câu hỏi , tượng cần giải đáp phóng xuất Trong thực tế, phóng truyền hình thường gắn liền với thời điểm mà đời sống xã hội có chuyển biến mạnh mẽ Hồn cảnh kiện phóng truyền hình thường giới thiệu đầu tiên, nhằm giúp cho cơng chúng có tranh toàn cảnh, đối tượng ban đầu kiện vấn đề phát sinh từ kiện Ngơn ngữ phóng truyền hình gần gũi với ngơn ngữ văn học Nó cho phép tác giả sử dụng khả miêu tả, tự thuật, nghị luận, trữ tình… Phóng truyền hình cịn sử dụng yéu tố văn học nghệ thuật, (tuỳ thuộc vào cá tính, tài tác giả) nhấn mạnh mặt thông tin, mặt xử lý chất liệu cụ thể Qua điều đưa khái niệm chung phóng truyền sau: Phóng truyền hình thể loại báo truyền hình thuộc nhóm luận nghệ thuật, phản ánh kiện, người, tình huống, hồn cảnh điển hình trình phát sinh , phát triển, đồng thời thẩm định thực qua tơi trần thuật vừa tỉnh táo lý trí, vừa cảm xúc với bút pháp giàu chất văn học phương tiện kỹ thuật truyền hình 2.2 Đặc trưng phóng truyền hình Về mặt thể loại , phóng truyền hình mang đặc điểm chung thể loại báo chí ,ngồi phóng truyền hình cịn có đặc điểm riêng góp phần tạo nên mạnh Đó ngơn ngữ hình ảnh- âm thanh, thủ pháp Montage, vấn phóng viên trước ống kính 2.2.1 Ngơn ngữ phóng truyền hình kết hợp hai yếu tố hình ảnh âm + Hình ảnh phóng truyền hình vừa phương tiện vừa nội dung thể ý đồ tư tưởng tác giả Khác với hình ảnh phim truyện, hình ảnh truyền hình nói chung , phóng nói riêng phải mang tính thời tính xác thực Nó khơng mơ tả hoạt động người, mà giúp khán giả “tham gia” “đứng trên” nhìn vào kiện Các cỡ cảnh thường dùng phóng truyền hình là: tồn cảnh, trung cảnh, cận cảnh, đặc tả Với cỡ cảnh này, phóng truyền hình thoả mãn nhu cần muốn biết xảy ra, xảy khán giả Mặt khác qua cỡ cảnh , góc quay cao thấp , diện , 3/4…Góc độ chủ quan khách quan, tác giả bộc lộ thái độ tâm lý người kiện Truyền hình phương tiện quan sát trực tiếp sống gia đình Khả trực quan có ảnh hưởng lớn tới trình nhận thức người Trong phóng truyền hình, hình ảnh phải bao hàm ý nghĩa, nội dung (hoặc nguyên nhân, diễn biến kết trình phát triển kiện sống) Khả biểu hình ảnh phóng truyền hình cịn thể mối liên kết hình ảnh với theo tuyến tính thời gian trình vận động kiện Qua phương pháp Montage, nội dung tự thân hình ảnh phối hợp lại, tạo nội dung thông tin mang tính tổng thể Âm : Truyền hình kế thừa kinh nghiệm xử lý âm phát Nhờ có trợ giúp âm phóng truyền hình trở nên sống động sống Bởi mục đích phóng truyền hình ghi lại thở, động thái sống hình ảnh âm nên tính xác thực âm cao Đó âm từ sống thực tế, không dàn dựng, giả tạo yêu cầu bắt buộc đồng thời sức mạnh phóng truyền hình Âm phóng truyền hình gồm ba yếu tố: lời bình, tiếng động trường, âm nhạc - Lời bình: Là bổ sung cho mà người xem nhìn thấy hình, giúp người xem tổng hợp, khái quát ý nghĩa kiện phản ánh tác phẩm truyền hình Lời bình tiến hành song song với hình ảnh Ý đồ lời bình hình thành từ ttrong giai đoạn xây dựng kịch -Tiếng động trường : Bao gồm âm thiên nhiên, âm sinh hoat người tạo nên Tiếng động làm tăng gợi cảm , tính chân thực phóng truyền hình, tác động vào nhận thức, tình cảm cơng chúng Việc sử dụng tiếng động trường từ cương độ, cao độ lúc phải dự kiến kịch -Âm nhạc: Là ba yếu tố quan trọng phóng truyền hình Âm nhạc có tác dụng làm tơn vinh thêm kiện Mỗi nhạc sử dụng phải phù hợp với kết cấu, ý đồ chủ đề tư tưởng phóng truyền hình + Mối quan hệ hình ảnh âm phóng truyền hình: Ngơn ngữ phóng truyền hình ngơn ngữ tổng hợp hình ảnh âm Hai yếu tố hỗ trợ bổ sung cho nhau, tạo nên hiệu thông tin phóng Nếu hình ảnh thuyết phục người xem người thật, việc thật lời bình giúp họ tổng hợp, khái quát hiểu chất việc, kiện phản ánh tác phẩm phóng Lời bình có ưu phản ánh khía cạnh trừu tượng vấn đề Tuy nhiên dạng phóng truyền hình khác nhau, vai rị yếu tố khác Trong phóng sự kiện , phóng vấn đề, phóng chân dung, phóng điều tra hình ảnh dù chi tiết có giá trị thơng tin “bề nổi”, thông tin “bề sâu”, phải nhường cho lời bình Ví dụ phóng tài liệu “Bình Dương - chân dung vùng cát” đạo diễn Trí Trung, Đài truyền hình Đà Nẵng vừa phản ánh nghèo người dân vùng hình ảnh ruộng khoai lang trải dài vùng cát, bữa ăn lấy khoai thay cơm, thay thức ăn… vừa sâu vào tính triết lý, chất tư tưởng lời bình sắc sảo biểu cảm: “ Nếu có văn minh lúa nước có văn minh khoai lang Tối ăn khoai ngủ, sáng ăn củ làm”… “Nếu văn hố thích nghi cao với mơi trường người sống người thích nghi, thích nghi giống xương rồng: muốn tồn phải thối hố cây: cành, lá, để thân quắt queo gai nhọn” … Ngược lại phóng du lịch, hình ảnh lại giữ vai trị Kịch phim phóng “Ai Kinh Bắc” ví dụ Bản thân cảnh nối tiếp soạn kịch văn , thơ hình ảnh Tóm lại, mối quan hệ hình ảnh âm khác nhau, điều cốt yếu chúng bổ sung cho nhau, nâng đỡ để truyền đạt ý đồ tư tưởng tác giả phóng truyền hình 2.2.2 Thủ pháp Montage: Truyền hình phương tiện thơng tin cách truyền hình ảnh âm theo tuyến tính thời gian Vì thế, đặc trưng bật phóng truyền hình Montage Các thủ pháp Montage góp phần làm tăng hiệu phản ánh phóng sự, rút ngắn độ dài thời gian xảy kiện ảnh Montage kết hợp hài hồ hai yếu tố hình ảnh âm theo ý đồ sáng tạo tác giả theo trật tự định, nối tiếp thời gian nhằm phản ánh, lý giải kiện, vấn đề sống.Montage phương tiên trợ giúp đắc lực thiếu tác giả trình hồn thiện tác phẩm Montage có vai trò quan trọng việc tạo tư tưởng chủ đề, tiết tấu ẩn dụ, liên tưởng phóng truyền hình 2.2.3 Phỏng vấn: Phỏng vấn ngồi chức thể tài độc lập báo chí q trình thực phóng truyền hình Phỏng vấn sử dụng phương tiện để thu thập khai thác thông tin từ nhân chứng phục vụ đắc lực cho chủ đề phóng truyền hình Thơng thường có phương pháp sau để khai thác thơng tin: Thứ phương pháp quan sát, phóng viên mắt nghề nghiệp ghi nhận chi tiết , diễn biến kiện , vấn đề cách khách quan Phương pháp có sức thuyết phục lớn thiếu tính hệ thống, thực phần thực Thứ hai phương pháp nghiên cứu tài liệu.Phóng viên khai thác thông tin kiện bối cảnh thông qua tư liệu lưu trữ Ưu điểm tính tồn diện không phụ thuộc vào bối cảnh Tuy nhiên, phương pháp sử dụng phóng truyền hình thường mang tính sống động Các phương pháp vấn khác qua điện thoại, hộp thư truyền hình, toạ đàm… trở thành công cụ đắc lực bổ sung cho hai phương pháp Thông qua vấn, phóng truyền hình cho khán giả biết ý kiến thái độ, tình cảm người kiện , vấn đề Phỏng vấn nhân chứng hình thức thu thập nguồn “tư liệu sống” , đặc biệt hữu ích phóng truyền hình Khán giả trực tiếp nghe người vấn trả lời dạng lời nói sống động, thông tin nắm bắt không nội dung, lời nói mà cịn qua giọng điệu, vẻ mặt, trạng thái tâm lý người biểu qua hình ảnh phóng truyền hình Phỏng vấn xuất phóng truyền hình dạng: Thứ nhất, phóng viên đặt câu hỏi người vấn trả lời Dạng sử dụng phóng điều tra, phóng ngắn Phóng viên chất vấn người có trách nhiệm vấn đề nảy sinh Tuy nhiên nêu phóng viên sử dụng nhiều dạng phóng nhiều dạng vấn này, hiệu phóng giảm xuống kết cấu ý đồ tác phẩm bị lỗng, khơng chặt chẽ Thư hai, ý kién người vấn xen vào lời bình cách khéo léo , nhằm thuyết phục cho luận điểm mà phóng viên nêu phóng truyền hình Người xem khơng có ý thức phân biệt rạch rịi lời bình vấn mà cảm giác chỉnh thể nhuần nhuyễn Ưu điểm dạng vấn ý đồ, chủ thể phóng truyền hình thể rõ nét, tập trung hơn, tiết kiệm thời gian phát sóng, dung lượng phóng truyền hình loại ngắn gọn thông tin cao Ưu vấn phóng truyền hình lớn, làm để biểu thành cơng ưu tác phẩm vấn đề cần quan tâm Bởi vấn không hỏi - đáp tham - vấn mà nghệ thuật 2.2.4, Phóng viên trước ống kính Sự xuất phóng viên trước ống kính máy quay phim bối cảnh kiện, vấn đề làm tăng tính thuyết phục thơng tin phóng đưa Việc xuất phóng viên trước ống kính có bối cảnh làm tăng cảm giác nóng hổi,t hời sự kiện thể nhanh nhạy phóng viên Đây mạnh báo truyền hình so với báo in tính thời báo phát hình ảnh Phóng viên trường nhìn vào khán giả, nói trực tiếp với khán giả kiện diễn ra, khoảng cách người truyền người nhận thông điệp “thu hẹp lại”, ý khán giả phóng truyền hình tăng thêm Tuy nhiên, thủ pháp sử dụng hay không cịn tuỳ theo tính chất kiện, vấn đề khả diễn đạt phóng viên Đối với vấn đề thời nóng hổi, tồn thể cơng chúng quan tâm ý tới, ví dụ phóng điều tra “Chia đất dự án 327 Tây Ninh” “Những vấn đề cần nhìn nhận lại từ phát triển ạt dự án ni tơm”,….của nhóm phóng viên Bùi Hồng Phúc, Lại Ngọc Tình,… Sự xuất phóng viên trước ống kính làm tăng tính thuyết phục phóng truyền hình lên nhiều Tất yếu tố góp phần làm nên đặc trưng riêng phóng truyền hình, đồng thời cho ta thấy phức tạp tiến hành thực phóng truyền hình Điều quan trọng phải có kịch tốt, chứa đựng nội dung, hình thức thể tác phẩm dẫn dắt đường cho tập thể làm phim bám sát chủ đề tư tưởng, kim nam xun suốt q trình làm phóng  ... phóng truyền hình + Mối quan hệ hình ảnh âm phóng truyền hình: Ngơn ngữ phóng truyền hình ngơn ngữ tổng hợp hình ảnh âm Hai yếu tố hỗ trợ bổ sung cho nhau, tạo nên hiệu thơng tin phóng Nếu hình. .. mạnh Đó ngơn ngữ hình ảnh- âm thanh, thủ pháp Montage, vấn phóng viên trước ống kính 2.2 .1 Ngơn ngữ phóng truyền hình kết hợp hai yếu tố hình ảnh âm + Hình ảnh phóng truyền hình vừa phương tiện... tiện kỹ thuật truyền hình 2.2 Đặc trưng phóng truyền hình Về mặt thể loại , phóng truyền hình mang đặc điểm chung thể loại báo chí ,ngồi phóng truyền hình cịn có đặc điểm riêng góp phần tạo nên