Gián án Tron bo vat ly 11

-1- GIÁO ÁN VẬT LÍ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NĂM HỌC 2010-2011 @@@ Tài liệu tham khảo của đồng nghiệp , chỉnh sửa bổ sung theo PPCT của Sở GD-ĐT Ninh thuận. -2- Bài 1 : ĐIỆN TÍCH – ĐỊNH LUẬT COULOMB Ngày soạn : 15/8 Tiết PPCT: 1 I Mục tiêu: - Nhắc lại được một số khái niệm đã học ở lớp dưới và bổ sung thêm một số khái niệm mới. - Trình bày được khái niệm điện tích điểm và cấu tạo của điện nghiệm. - Trình bày được phương chiều và độ lớn của lực tương tác. - Biết cách biểu diễn lực tương tác giữa các điện tích bằng các vectơ. - Biết cách tìm được lực tổng hợp tác dụng lên một điện tích bằng phép cộng các vectơ lực. II Chuẩn bò : Giáo viên: Các dụng cụ thí nghiệm nhiễm điện do cọ xát. Học sinh : Ôn lại các kiến thức về điện tích ở vật lý lớp 7. Tóm tắt nội dung ghi bảng 1. Hai loại điện tích. Sự nhiễm điện của các vật a) Hai loại điện tích - Có hai loại điện tích : Điện tích dương và điện tích âm. - Các điện tích cùng dấu thì đẩy nhau, các điện tích trái dấu thì hút nhau. - Đơn vò điện tích là Coulomb (C). b) Sự nhiễm điện của các vật - Nhiễm điện do cọ sát. - Nhiễm điện do tiếp xúc. - Nhiễm điện do hưởng ứng. 2. Đònh luật Culông Khái niệm: Điện tích điểm ; Phát biểu đònh luật ( SGK) Biều thức F = K 2 2.1 r qq r : khoảng cách giữa hai điện tích điểm : m Hệ số tỉ lệ K = 9.10 9 2 2 . C mN 3. Lực tương tác của các điện tích trong môi trường điện môi ( Chất cách điện ) ε : Hằng số điện môi. III Tổ chức hoạt động dạy học : Hoạt động 1 : Tạo tình huống học tập Thời gian dự kiến : 2’ GV : Các em đã biết trong tự nhiên có các hạt mang điện, vậy thì có mấy loại điện tích và các điện tích này tương tác với nhau như thế nào? Lực tương tác phụ thuộc vào các yếu tố nào và xác đònh bằng công thức nào? Tiết hôm nay chúng ta sẽ làm rõ đều này. Hoạt động 2 : Hai loại điện tích . Sự nhiễm điện của các vật Thời gian dự kiến : 15’ Mục tiêu của hoạt động : Nhắc lại các kiến thức đã học và bổ sung thêm các khái niệm mới. Chương 1 ĐIỆN TÍCH – ĐIỆN TRƯỜNG F = K 2 2.1 .r qq ε -3- Hình thức tổ chức : Cá nhân Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Yêu cầu hs đọc sgk và trả lời câu hỏi : Có mấy loại điện tích? Các điện tích tương tác với nhau như thế nào? Electron mang điện tích âm hay dương và có độ lớn bằng bao nhiêu? So sánh điện tích của một hạt với điện tích của electron? Điện nghiệm được cấu tạo như thế nào? - GV làm thí nghiệm về hiện tượng nhiễm điện do cọ sát và thông báo về sự nhiễm điện của vật. - GV yêu cầu hs đọc sgk và trả lời các câu hỏi sau : - Hiện tượng nhiễmđiện do tiếp xúc là hiện tượng như thế nào? - Hiện tượng nhiễm điện do hưởng ứng là hiện tượng như thế nào? - Nêu các đặc điểm khác nhau của hai loại nhiễm điện này? - Nhận xét câu trả lời của hs - Hướng dẫn hs trả lời C 1 Học sinh tiếp nhận thông tin và trả lời câu hỏi. Học sinh được gọi để trả lời câu trả lời theo yêu cầu của giáo viên. Quan sát giáo viên làm thí nghiệm để nêu kết quả thí nghiệm. - Hs tiếp nhận thông tin - Hs được gọi trình bày câu trả lời theo yêu cầu của giáo viên. - Trả lời câu hỏi C 1 Hoạt động 3 : Đònh luật Coulomb (Thời gian dự kiến : 20’) Mục tiêu :- Trình bày được phương, chiều và độ lớn của lực tương tác giữa các điện tích điểm trong chân không. - Biết cách biểu diễn lực tương tác bằng vectơ - Biết cách tìm lực tổng hợp bằng phép cộng vectơ. Hình thức tổ chức : Cá nhân Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yêu cầu học sinh đọc sgk và cho biết thế nào là điện tích điểm? - GV tóm tắt và giới thiệu cân xoắn Culông và trình bày thí nghiệm để dẫn đến các kết quả về sự phụ thuộc về lực tương tác giữa hai điện tích điểm vào khoảng cách , độ lớn hai điện tích điểm. - Yêu cầu học sinh biểu diễn lực tương tác giữa hai điện tích cùng dấu, khác dấu? - Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi C 2 - Kết luận lại vấn đề. - Đọc sách và trả lời câu hỏi của giáo viên. - Lưu ý khái niệm đện tích điểm là khái niệm có tính tương đối. - Nêu các kết quả thí nghiệm của Coulomb tìm được về sự phụ thuộc lực tương tác giữa hai điện tích điểm vào khoảng cách và độ lớn của chúng. - Kết hợp các kết quả thí nghiệm ở trên để, phát biểu nội dung, viết biểu thức của đònh luật Coulomb : - Biểu thức : F = K 2 2.1 r qq Hệ số tỉ lệ K = 9.10 9 2 2 . C mN - Học sinh được gọi trình bày câu trả lời theo yêu cầu của giáo viên. - Lónh hội và ghi chép vào vở Hoạt động 4 : Lực tương tác của các điện tích điểm trong điện môi -4- Thời gian dự kiến : 4’ Hình thức tồ chức : Cá nhân Mục tiêu :- Trả lời được câu hỏi thế nào là điện mô.i - Xác đònh được lực tương tác trong điện môi. - Ý nghóa vật lý hằng số điện môi. Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh -Yêu cầu học sinh đọc sgk và trả lời câu hỏi : Điện môi là gì? - Thông báo kết thực nghiệm : Lực tương tác trong môi trường cách điện giảm đi ε lần trong chân không. - Từ biểu thức đònh luật Culông trong điện môi hãy cho biết ý nghóa vật lý của hằng số điện môi? VD : ε nước = 81 có ý nghóa như thế nào ? - Nhận xét câu trả lời của học sinh - Đọc sgk và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV. - Từ thông báo của GV rút ra biểu thức đònh luật Culông trong điện môi. - Biểu thức : F = K 2 2.1 .r qq ε ε : Hằng số điện môi. - Trả lời câu hỏi của GV - Lónh hội và ghi chép vào vở. Hoạt động 5 : Củng cố và giao nhiệm vụ học tập ở nhà Thời gian dự kiến : 4 Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh - Nhấn mạnh về biều thức và đơn vò các đại lượng trong biểu thức đònh luật Culông. - Làm các bài tập 2,3 trang 9 SGK - Các bài tập 1.2,1.20,1.24,1.27 SBT - Cùng GV làm bài tập 4/9 SGK. - Ghi câu hỏi về nhà - Chuẩn bò cho bài sau. IV: Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ @@@ Bài 2 : THUYẾT ELECTRON ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH -5- Ngày soạn : 17/8 Tiết PPCT : 2 I Mục tiêu - Trình bày được những nội dung chính của thuyết electron. Từ đó trình bày được ý nghóa của các khái niệm hạt mang điện và vật nhiễm điện. - Giải thích được tính dẫn điện , tính cách điện của một chất, ba hiện tượng nhiễm điện của các vật. - Phát biểu được nội dung của đònh luật bảo toàn điện tích. II Chuẩn bò : Giáo viên : Những đồ dùng trong thí nghiệm về nhiễm do cọ sát, các quả cầu bằng kim loại, máy phát tónh điện. Học sinh : Ôn lại hiện tượng nhiễm điện do co xát, chất cách điện, chất dẫn điện. Tóm tắt nội dung ghi bảng 1. Thuyết electron - Bình thường nguyên tử trung hoà về điện + Nếu nguyên tử mất đi một số electron -> ion dương + Nếu nguyên tử nhận thêm một số electron -> ion âm. - Khối lượng của electron rất nhỏ nên độ linh hoạt rất lớn -> gây nên các hiện tượng điện. + Vật nhiễm điện âm là vậthữa điện âm. + Vật nhiễm điện dương là vật thiếu electron. 2. Chất dẫn điện và chất cách đện. a) Chất dẫn điện : Là chất chứa nhiều các điện tích tự do . Ví dụ : Kim loại chứa nhiều các electron tự do. b) Chất cách điện : Là chất chứa rất ít điện tích tự do. Ví dụ : Cao su, gỗ khô, thuỷ tinh… 3. Giải thích ba hiện tượng nhiễm điện. a) Hiện tượng nhiễm điện do cọ xátSGK b) Nhiễm điện do tiếp xúc. SGK c) Nhiễm điện do hưởng ứng SGK 4. Đònh luật bảo toàn điện tích Ở một hệ cô lập về điện thì tổng đại số các điện tích trong hệ là một hằng số. III Tổ chức hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ : - Phát biểu và viết biểu thức đònh luật Culông - Làm bài tập 3/9 SGK 2. Hoạt động dạy học Hoạt động 1 : Vào bài Thời gian dự kiến : 2’ Tiết trước chúng ta đã biết 3 cách nhiễm điện cho vật, vì sao lại như vậy? Bản chất của quá trình đó như thế nào ? Tiết hôm nay chúng ta sẽ dựa vào sự cư trú và chuyển động của electron gọi là thuyết electron để giải thích các hiện tượng trên. Vậy thì nội dung của thuyết electron như thế nào? Và các hiện tượng trên sẽ được giải thích ra sao chúng ta hãy tìm hiểu . Hoạt động 2 : Tìm hiểu thuyết electron và từ thuyết electron đònh nghóa chất dẫn điện, chất cách điện. Thời gian dự kiến : 20’ Hình thức tổ chức : Cá nhân Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh - Cho học sinh nhắc lại cấu tạo nguyên tử - Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK nội dung thuyết electron và giải thích : Sự tạo thành ion - Đọc và tóm tắt nội dung của thuyết electron và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên + Sự hỉnh thành ion dương, ion âm -6- âm, ion dương, vật nhiễm điện dương, vật nhiễm điện âm. - Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi C 1 , C 2 . - Yêu cầu hòc sinh nhắc lại đònh nghóa chất dẫn điện và chất cách điện ở lớp 7. - Cho học sinh phát biểu lại đònh nghóa chất dẫn điện và chất cách điện thông qua điện tích tự do. - Hướng dẫn học sinh phân tích hai đònh nghóa. + Sự di chuyển của các electron trong các vật hay từ vật này sang vật khác + Nguyên nhân gây ra các hiện tượng điện là do động thái cư trú hay di chuyển cua các electron. - Cùng với giáo viên trả lới câu hỏi C 1 , C 2 . - Ghi nội dung thuyết electron vào vở. - Nhắc lại đònh nghóa chất dẫn điện và chất cách điện đã học ở THCS - Đọc SGK và phát biểu theo yêu cầu của GV - Đưa ra một số thí dụ cụ thực tế về vật liệu dẫn điện ,cách điện. - Phân tích hai đònh nghóa ở lớp 7 và lớp 11 Hoạt động 3 : Vận dụng thuyết electron giải thích ba hiện tượng nhiễm điện Thời gian dự kiến : 15’ Hình thức tổ chức : Cá nhân Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh - Hướng dẫn học sinh vận dung thuyết electron giải thích ba hiện tượng nhiễm điện. - Giới thiệu các hình vẽ 2.3,2.4,2.5 SGK để học sinh nghiên cứu nếu không có điều kiện làm thí nghiệm. - Nhận xét câu trả lời của học sinh từ đó rut ra kết luận. - Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi C 3 . - Dựa vào thông tin trong SGK trả lời câu hỏi của GV. - Trong các hiện tượng nhiễm điện do tiếp xúc và hưởng ứng cần chú ý đến các electron tự do. - Lónh hội và ghi vào vở. - Trả lời câu hỏi C 3 . Hoạt động 4 : Tìm hiểu đònh luật bảo toàn điện tích Thời gian dự kiến : 5’. Hình thức tổ chức :Cá nhân Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh - Cho học sinh tìm hiểu hệ cô lập về điện. - Thông báo nội dụng đònh luật bảo điện tích - Thông báo các thí nghiệm thực tế kiểm chứng đònh luật này trong các điều kiên khác nhau. - Cho một số ví dụ vận dụng đònh luật. - Đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên . - Ghi chép nội đònh luật - Vận dụng đònh luật giải thích vì sao trong hiện tượng nhiễm điện do hưởng ứng khi đưa thanh kim loại ra xa thì trở về trạng thái trung hoà Hoạt động 5 : Củng cố và giao nhiệm vụ học tập ở nhà Thời gian dự kiến : 3’. Hình thức tổ chức : lớp Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yêu cầu học sinh giải thích lại hiện tượng nhiễm điện do tiếp xúc và do hưởng ứng. - Các bài tập 1.14, 1.22, 1.26 SBT. - Trình bày câu trả lời theo yêu cầu của giáo viên. - Ghi chép nhiệm vụ về nhà. - Chuẩn bò các bài tập được giao. IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ BÀI TẬP Ngày soạn : 5/9 Tiết PPCT : 3 I Mục tiêu - Biết cách biễu diễn lực tác dụng lên điện tích điểm. . -1- GIÁO ÁN VẬT LÍ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NĂM HỌC 2010-2 011 @@@ Tài liệu tham khảo của đồng nghiệp , chỉnh. nhau như thế nào? Electron mang điện tích âm hay dương và có độ lớn bằng bao nhiêu? So sánh điện tích của một hạt với điện tích của electron? Điện nghiệm được