1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

de hsg toan hay

5 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 261 KB

Nội dung

9 Khi ñoàng hoà chæ ñuùng 2 giôø thì goùc taïo bôûi kim giôø vaø kim phuùt laø 60 0 10 Ñöôøng troøn taâm O ñöôøng kính 4cm laø hình goàm nhöõng ñieåm caùch ñieåm OA. moät khoaûng baèng [r]

(1)

ĐỀ CƯƠNG ƠN THI LẠI TỐN 6 I Trắc nghiệm

A

HÌNH HỌC

Bài 1: Đánh dấu X vào thích hợp.

Câu Khẳng định Đúng Sai

1 Hai tia phân biệt có gốc chung hai tia đối Hai tia có vơ số điểm chung hai tia đối n hau

3 Hai tia có điểm chung điểm chung khác hai tia trùng Hai tia Ox Oy nằm đường thẳng đối

5 Nếu điểm M nằm góc xOy tia OM nằm hai hai tia Ox, Oy Góc tù có số đo nhỏ góc vng

7 Góc bẹt có tia phân giác

8 Đường kính đường thẳng qua tâm đường tròn

9 Khi đồng hồ góc tạo kim kim phút 600 10 Đường trịn tâm O đường kính 4cm hình gồm điểm cách điểm O

một khoảng 4cm

11 Oc tia phân giác góc aOb biết góc aOc 900 aOb góc bẹt Bài 2: Khoanh tròn chữ đứng trước kết đúng

1/ Hai góc kề bù hai góc:

A Có tổng số đo b ằng 1800 B Kề có tổng số đo 1800 C Có chung tia có tổng số đo 1800 D Cả A, B, C đúng

2/ Góc hình gồm:

A Hai tia cắt B Hai tia chung goùc

C Hai tia thuộc mặt phẳng D Hai tia hai nửa mặt phẳng đối 3/ Cho A B hai góc bù Biết 3Aˆ 2Bˆ số đo góc A

A 720 B 360 C 600 D 900

4/ Ob tia phân giác góc aOc nếu:

A aOˆbbOˆc B aOb bOc aOˆc

2 ˆ

ˆ  

C aOˆbbOˆcaOˆc D aOˆbbOˆc aOˆbbOˆcaOˆc 5/ Cho hai góc xOy yOy’ kề phụ Biết góc xOy 600 số đo góc yOy’ là:

A 1200 B 300 C 200 D 1500

6/ Biết tia Oy nằm tia Ox, Oz ˆ 600

z O

x ; xOy xOˆz

3

ˆ  Số đo góc yOz là:

A 150 B 200 C 300 D 400

7/ Nếu xOˆzyOˆzxOˆy tia Ox, Oy, Oz tia nằm tia lại

A Ox B Oy C Oz D Không KL

8/ Số đo góc tạo tia phân giác góc kề bù bằng:

(2)

A 35 B 70 C 140 D Kết khác 10/ Cho Om tia phân giác góc aOb Biết ˆ 700

m O

a góc aOˆbbằng:

A 350 B 700 C 1400 D Kết khác

11/ Trên đường trịn tâm O lấy điểm A,B,C,D Hỏi có dây tạo thành

A 12 B C D

12/ Trên đường tròn tâm O lấy điểm A,B,C Hỏi có cung tạo thành

A 12 B C D

13/ Hình gồm điểm cách điểm O khoảng 3cm là:

A Đường trịn tâm O đường kính 3cm B Đường trịn tâm O bán kính 3cm C Hình trịn tâm O đường kính 3cm D Hình trịn tâm O bán kính 3cm 14/ Cho hai góc kề bù xOy yOz Biết xOˆy 2yOˆz Số đo góc yOx là:

A 300 B 600 C 900 D 1200

15/ Góc nhọn góc có số đo

A Lớn 900, bé 1800 B Nhỏ 1800

C Lớn 00, bé 900 D Lớn 00, bé 1800 16/ Nếu ˆ ˆ 900

 B

A Aˆ Bˆ gọi hai góc

A Bù B Kề C Kề bù D Phụ

B SỐ HỌC

Bài Khoanh tròn chữ đứng trước kết đúng 1/ Biết x2 8x x

A B -4 C D -4

2/ Hỗn số  341 viết dạng phân số là: A -

4 13

B

11

C

3

D Đáp số khác 3/ Tìm số biết 35 15 Số

A B 15 C 25D Đáp số khác

4/ 25% 

     

3 baèng A

6

B

40

C

4

D 5/ Số nghịch đảo 31 là:

A

B C -3 D

6/ Bieát x 8 x

A B -4 C D -4

7/ 59 cuûa 45

(3)

8/ Tính 321

2  kết là:

A 551 B

6

5 C

6

4 D

5 9/ A Để cộng (trừ)ø phân số mẫu ta cộng (trừ) tử số với giữ nguyên mẫu B Để nhân phân số mẫu ta nhân tử số với giữ nguyên mẫu

C Để chia phân số mẫu ta chia tử số với giữ nguyên mẫu D Cả A, B, C sai

10/ Số nguyên x mà

15 

x laø

A -5 B -7 C -21 D 21

11/ Tỉ lệ xích đồ 1000

1

thì:

A Chiều dài bảøn vẽ 1m, chiều dài thực 100km B Chiều dài vẽ 1cm, chiều dài thực 100dm C Chiều dài vẽ 1cm, chiều dài thực 100m D Chiều dài bảøn vẽ 1cm, chiều dài thực 10dm 12/ Khoảng cách vẽ 1cm, khoảng cách thực 10km Tỉ lệ xích đồ

A 1001 B 10001 C 100001 D 10000001

13/ Cho M 15% 25, N 25% 15 ta được:

A M = N B M > N C M < N D Không so sánh

14/ Tỉ số phần trăm a b laø:

A ba B %

b a

C %

100

b a

D .100%

b a

Bài 2: Điền dấu thích hợp (>, <, = ) vào ô trống A

2001 2009

2001 2002

B 2009

13

5

C

2

3

Baøi 3:

Câu Khẳng định Đúng Sai

1 Tích hai số nguyên tố số nguyên tố Hiệu hai số tự nhiên số tự nhiên Mọi số nguyên có số nghịch đảo Mọi số nguyên có số đối

5 Phân số có tử nhỏ mẫu phân số nhỏ

6 Hai số gọi nghịch đảo tổng chúng Số không phân số dương phân số âm

8 Neáu

d c b a

d c b

a

 

II Tự luận A SỐ HỌC

Bài 1: Tính giá trị biểu thức sau:

7

5 

(4)

d) A= 274    

e) B= 0.5.1 10.0,75.357

1

f) 125  83181

g) :135

5 14 11 13 : 14                 

h) 

       84 39 24 13 12

i) :361

5 10        

k) 101 151 211 281 361 451 l)

6 : 12         m) 5   

n) 0,75 .0,25.65

3

o) 181 14 17  p) : 7  

q) 

     :

r)

64 65 32 33 16 17     

 (gợi ý: tách số hạng=1+a)

Bài 2: Tìm x biết.

a 653

5

3  

  

 

x b) x + 80% x =9 c)

5   x

d 21 3116       x e)   x f) : 5   x

g) 2x-25% x =12 h)   90

3 : 32 ,

2 x  i)  

14 11 ,

4  x

Bài 3: Tìm số nguyên x biết. a) 15

12  x b)

16 16 15 15 34 17 30   x

Bài :Một lớp có chưa đến 50 học sinh Cuối năm có 30% hs xếp loại giỏi, 83 số học sinh xếp loại khá, cịn lại học sinh trung bình Tính số học sinh trung bình

Bài 5: Một khu vườn gồm loại cây: Tiêu, cà phê điều Só tiêu chiếm 13 tổng số cây, số cà phê chiếm

8

tổng số có 90 điều Tính tổng số vườn

Bài 6: Học sinh khối gồm lớp Trong HS lớp 8A 25% tổng số HS, số HS lớp 8B chiểm 43,75% tổng số HS Số HS lớp 8C 40 HS

a) Tính số HS khối b) Tính số HS lớp 8A, 8B

Bài 7: Bạn An đọc hết 24 trang xong 51 sách Hỏi sách có trang?

Bài 8: Lớp 6A có số HS giỏi cuối học kì 92 số HS lớp Cuối năm có thêm HS xếp loại giỏi nên số HS giỏi 31 số HS lớp Tính số HS lớp 6A

Bài 9: Một lớp có 54 HS Số HS giỏi chiếm 92 số HS lớp, số HS chiếm 53 số HS giỏi, lại HS trung bình Tính số HS loại

Bài 10: Chia 60 kẹo cho tất HS lớp 6C cịn dư 13 Hỏi lớp 6C có HS

Bài 10: Chứng minh S=

(5)

Baøi 11: So sánh 5432054321 9876498765

Bài 12 : Tính toång S= 2551.257

) ).( (

1

5

1

1

   

  

n n

Gợi ý: Dùng công thức 2 1 2 1(2  1).(22 1) 

n n n

n

B HÌNH HỌC

Bài 1: Cho hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox cho ˆ 300  y O

x ,

0 90 ˆzO

x

a) Tính góc yOz

b) Gọi Om tia phân giác góc xOy Tính góc mOz c) Kể tên cặp góc phụ có hình

Bài 2: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho ˆ 370  y O

x ˆ 1160

z O x

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) So sánh góc xOy góc yOz

c) Vẽ tia Oa, Ob tia phân giác góc xOy yOz Tính góc aOb

Bài 3: Cho hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox cho ˆ 1350  y O

x ,

0 45 ˆzO

x

a) Tính góc yOz

b) Gọi Oy’ tia tia đối tia Oy So sánh góc xOz góc xOy’

Bài 4: Cho hai tia đối Ox, Oy Trên nửa mặt phẳng bờ xy kẻ ba tia Oz, Ot, Ov Biết

0 45 ˆzO

x , yOˆt 1000 Hỏi yOˆv để Ot tia phân giác zOˆv

Bài 5: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho ˆ 500  y O

x

25 ˆzO x

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) So sánh góc xOz góc yOz

c) Tia Oz có tia phân giác góc xOy không? Vì sao?

Bài 6: Cho góc xOy nhọn, yOˆzbù với xOˆy, xOˆtphụ vớixOˆy So sánh yOˆzxOˆt

Bài Cho hai tia đối OA, OB Kẻ tia OC cho AOˆC= 1300 Trên nửa mặt phẳng bờ

là đường thẳng chứa tia OC mà không chứa tia OA ta kẻ tia OD cho DOˆC= 900

a) Tính số đo góc BOˆC

b) Tính số đo góc BOˆD

Bài 8: Vẽ tam giác ABC bieát 60 ˆCA

B , AB= 4cm, AC= 3cm

Ngày đăng: 14/05/2021, 07:40

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w