TD LOP 3

a) Giới thiệu bài: Ôn bài TDPTC – trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”. * Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật[r]

(1)

Bài 37: TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I/ MỤC TIÊU:

- Ôn tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác

- Trị chơi “thỏ nhảy” u cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi

- Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động : (4 phút)

- Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “bịt mắt bắt dê”

2 Kiểm tra cũ : Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) 3 Bài :

a) Giới thiệu bài: Trò chơi “thỏ nhảy”. b) Các hoạt động:

Thời lượng ( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

2 - phút

* HĐ1: Ôn theo vạch kẻ thẳng

* Mục tiêu: Thực tương đối xác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

* HĐ2: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

* Mục tiêu: Thực tương đối xác

- hàng dọc

- Thực theo GV, CS

- hàng dọc

(2)

2 - phút

6 - phút

thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

* HĐ4: Ôn vượt chướng ngại vật thấp * Mục tiêu: Thực tương đối xác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

* HĐ5: Ôn chuyển hướng phải trái * Mục tiêu: Thực tương đối xác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

* HĐ6 : Trò chơi “ thỏ nhảy ”

* Mục tiêu: Biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng dọc

Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng

(3)

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: ôn tập RLTTCB - Rút kinh nghiệm

(4)

I/ MỤC TIÊU:

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng Yêu cầu thục động tác tương đối xác

- Trị chơi “thỏ nhảy” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi

- Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trị chơi “có chúng em”

a) Giới thiệu bài: Đội hình đội ngũ - Trị chơi “thỏ nhảy”. b) Các hoạt động:

5 - phút

6 - phút

* HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng * Mục tiêu: Thực thục được động tác tương đối xác

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại cách thực lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

* HĐ2: Đi theo 1-4 hàng

* Mục tiêu: Thực thục được động tác tương đối xác

ĐH:

* Mục tiêu: Biết cách chơi bước đầu biết tham

- hàng ngang

- hàng dọc

(5)

gia vào trò chơi

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập - Rút kinh nghiệm

(6)

I/ MỤC TIÊU:

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng Yêu cầu thục động tác tương đối xác

- Trị chơi “thỏ nhảy” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi

a) Giới thiệu bài: Đội hình đội ngũ b) Các hoạt động:

5 - phút

6 - phút

* HĐ1: Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng * Mục tiêu: Thực thục được động tác tương đối xác

ĐH:

* Mục tiêu: Biết cách chơi bước đầu biết tham

- hàng ngang

- hàng dọc

(7)

gia vào trò chơi

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

(8)

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn động tác Yêu cầu thục động tác tương đối xác - Trị chơi “lị cị tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi

a) Giới thiệu bài: Trò chơi ‘lò cò tiếp sức” b) Các hoạt động:

10 - 12 phút

8 - 10 phút

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”

* Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng ngang

- hàng dọc

(9)

- Thả lỏng

(10)

I/ MỤC TIÊU:

- Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức

- Trò chơi “lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát

a) Giới thiệu bài: Nhảy dây kiểu chụm chân. b) Các hoạt động:

10 - 12 phút

8 - 10 phút

* HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân * Mục tiêu: thực động tác mức

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH:

ĐH:

- hàng ngang

- hàng dọc

(11)

- Thả lỏng

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập nhảy dây kiểu chụm chân - Rút kinh nghiệm

(12)

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối

- Giáo viên: Còi

a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây – Trò chơi “lò cò tiếp sức”. b) Các hoạt động:

10 - 12 phút

8 - 10 phút

* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân * Mục tiêu: thực động tác mức

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

ĐH:

- hàng ngang

- hàng dọc

(13)

- Thả lỏng

(14)

I/ MỤC TIÊU:

- Giáo viên: Còi

1 Khởi động : (4 phút) - Tập TDPTC

- Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”

a) Giới thiệu bài: Ơn nhảy dây – Trị chơi “lị cò tiếp sức”. b) Các hoạt động:

(15)

10 - 12 phút

8 - 10 phút

ĐH:

ĐH:

- hàng ngang

- hàng dọc

(16)

Bài 44: ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU:

- Giáo viên: Còi

- Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “chim bay cò bay”

a) Giới thiệu bài: Ơn nhảy dây – Trị chơi “lò cò tiếp sức”. b) Các hoạt động:

(17)

phút

8 - 10 phút

* Mục tiêu: thực động tác mức

ĐH:

* Mục tiêu:

Biết

cách chơi

và tham gia

được vào

trò chơi

tương đối chủ động

ĐH:

- hàng dọc

(18)

Bài 45: TRỊ CHƠI “CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU:

- Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi, bóng

- Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”

a) Giới thiệu bài: Trị chơi “chuyển bóng tiếp sức”. b) Các hoạt động:

10 - 12 phút

- hàng ngang

(19)

8 - 10 phút

bản

ĐH:

* HĐ2: Trị chơi “chuyển bóng tiếp sức”

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải

thích cách

chơi, luật

chơi cho HS

chơi thử,

chơi

thức ĐH:

- hàng dọc

(20)

Bài 46: ƠN TRỊ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU:

- Trị chơi “chuyển bóng tiếp sức” u cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Cịi, bóng

- Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”

a) Giới thiệu bài: Ơn trị chơi “chuyển bóng tiếp sức”. b) Các hoạt động:

(21)

phút

8 - 10 phút

* Mục tiêu: thực động tác mức

ĐH:

* HĐ2: Ơn trị chơi “chuyển bóng tiếp sức” * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

ĐH:

- hàng dọc

(22)

Bài 47: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRỊ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I/ MỤC TIÊU:

- Trò chơi “ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi, túi cát

- Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”

a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây kiểu chụm chân - Trị chơi “ném trúng đích”. b) Các hoạt động:

10 - 12 phút

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ

- hàng ngang

(23)

8 - 10 phút

thuật lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

* HĐ2: Trị chơi “ném trúng đích”

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng dọc

(24)

Bài 48: ƠN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRỊ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I/ MỤC TIÊU:

- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối

- Trị chơi “ném trúng đích” u cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi, túi cát

- Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát

- Trò chơi “đúng ngồi theo lệnh”

a) Giới thiệu bài: Ơn nhảy dây kiểu chụm chân - Trị chơi “ném trúng đích”. b) Các hoạt động:

10 - 12 phút

- hàng ngang

(25)

8 - 10 phút

ĐH:

* HĐ2: Trị chơi “ném trúng đích”

ĐH:

- hàng dọc

(26)

Bài 49: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRỊ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” I/ MỤC TIÊU:

- Trò chơi “ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Cịi, bóng tennis

- Trò chơi “chim bay cò bay”

a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây kiểu chụm chân - Trị chơi “ném bóng trúng đích”. b) Các hoạt động:

10 - 12 phút

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS

điều khiển

GV quan

sát, sửa sai

ĐH:

- hàng ngang

(27)

8 - 10 phút

* HĐ2: Trị chơi “ném bóng trúng đích”

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng dọc

(28)

Bài 50: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” I/ MỤC TIÊU:

- Ơn thể dục PTC với cờ Yêu cầu thuộc biết cách thực động tác - Trị chơi “ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương

đối chủ động

- Giáo viên: Cịi, bóng tennis

- Trị chơi “tìm ăn được”

a) Giới thiệu bài: Ôn thể dục PTC - Trị chơi “ném bóng trúng đích”. b) Các hoạt động:

10 - 12 phút

* HĐ1: Ôn thể dục PTC

* Mục tiêu: thuộc biết cách thực động tác

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH: 

     

- hàng ngang

(29)

8 - 10 phút

     

* HĐ2: Trị chơi “ném bóng trúng đích”

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng dọc

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập TDPTC - Rút kinh nghiệm

(30)

Bài 51: NHẢY DÂY – TRỊ CHƠI “HỒNG YẾN – HỒNG ANH” I/ MỤC TIÊU:

- Ôn TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối nâng cao thành tích

- Học trị chơi “hồng anh – hồng yến” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi

- Giáo viên: Còi

- Trị chơi “tìm vật bay được”

a) Giới thiệu bài: Nhảy dây – trị chơi “hồng anh – hồng yến”. b) Các hoạt động:

4 - phút * HĐ1: Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ

*Mục tiêu: Thuộc thể dục thực động tác tương đối

*Cách tiến hành: lần đầu giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp GV quan sát, sửa sai

ĐH:  

 



- hàng ngang

(31)

6 - phút

* HĐ2: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân

* Mục tiêu: Thực động tác mức tương đối

* Cách tiến hành : giáo viên nhắc lại tên trò chơi, cách chơi tiến hành cho tổ tập luyện GV quan sát, sửa sai

ĐH ) ) ) ) )

  

* HĐ3: Làm quen với trị chơi “ hồng anh – hồng yến ”

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- hàng ngang - Thực theo GV

- hàng ngang quay lưng vào

- Thực theo GV

(32)

Bài 52: KIỂM TRA NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRỊ CHƠI “HỒNG YẾN – HỒNG ANH”

I/ MỤC TIÊU:

- Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác tương đối xác

- Chơi trị chơi “hoàng anh – hoàng yến” Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi

- Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “chim bay cò bay”

a) Giới thiệu bài: Kiểm tra kiểu nhảy dây – trị chơi “hồng anh – hoàng yến”. b) Các hoạt động:

6 - phút * HĐ1: Ôn thể dục phát triển chung

*Mục tiêu: Thực động tác tương đối xác

*Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát, sửa sai

ĐH:  

 



- hàng ngang

(33)

6 - phút

* HĐ2: Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân * Mục tiêu: Thực động tác mức tương đối

* Cách tiến hành : giáo viên phổ biến cách thức kiểm tra, gọi HS lên thực

Những HS lần đầu không đạt giáo viên cho thực lại

ĐH ) ) ) ) )

  

* HĐ3: Chơi trị chơi “ hồng anh – hoàng yến” * Mục tiêu: Biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức

ĐH:

- Thực theo GV

(34)

Bài 53: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “HOÀNG YẾN – HOÀNG ANH” I/ MỤC TIÊU:

- Ôn TDPTC động tác với cờ hoa Yêu cầu thuộc biết cách thực động tác mức tương đối xác

- Chơi trị chơi “hồng anh – hồng yến” u cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

a) Giới thiệu bài: Ôn TDPTC – trị chơi “hồng anh – hồng yến”. b) Các hoạt động:

10 - 12 phút

* HĐ1: Ôn thể dục phát triển chung với cờ hoa

*Mục tiêu: Thuộc biết cách thực động tác mức tương đối xác

ĐH:  

 



* HĐ2: Chơi trị chơi “ hồng anh – hồng yến” * Mục tiêu: Biết cách chơi bước đầu biết tham

- hàng ngang

(35)

gia vào trò chơi

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,

rồi chơi

thức ĐH:

vào

- Thực theo GV

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập thể dục PTC nhảy dây - Rút kinh nghiệm

(36)

Bài 54: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHƠI “HỒNG YẾN – HỒNG ANH” I/ MỤC TIÊU:

- Ơn TDPTC động tác với cờ hoa Yêu cầu thuộc biết cách thực động tác mức tương đối xác

- Chơi trị chơi “hồng anh – hoàng yến” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn

- Giáo viên: Còi

- Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “làm theo hiệu lệnh”

a) Giới thiệu bài: Ôn TDPTC – trị chơi “hồng anh – hồng yến”. b) Các hoạt động:

12 - 14 phút

6 - phút

*Mục tiêu: Thuộc biết cách thực động tác tương đối xác

ĐH:  

 



* HĐ2: Chơi trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến” * Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động

- hàng ngang

(37)

nhanh nhẹn

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi

ĐH:

- Thực theo GV

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập thể dục - Rút kinh nghiệm

(38)

Bài 55: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHƠI “HỒNG YẾN – HỒNG ANH” I/ MỤC TIÊU:

- Ơn TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc biết cách thực động tác mức tương đối xác

- Chơi trị chơi “hồng anh – hoàng yến” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi

- Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “bịt mắt bắt dê”

2 Kiểm tra cũ : Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) 3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ơn TDPTC – trị chơi “hồng anh – hoàng yến”. b) Các hoạt động:

12 - 14 phút

6 - phút

ĐH:  

 



* HĐ2: Chơi trị chơi “ hồng anh – hoàng yến” * Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,

- hàng ngang

(39)

nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi

ĐH:

(40)

Bài 56: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc biết cách thực động tác mức tương đối xác

- Chơi trị chơi “nhảy tiếp sức” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi

- Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “kết bạn”

a) Giới thiệu bài: Ôn TDPTC – trị chơi “nhảy tiếp sức”. b) Các hoạt động:

12 - 14 phút

6 - phút

ĐH:  

 



* HĐ2: Chơi trò chơi “ nhảy ô tiếp sức”

* Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn

- hàng ngang

- hàng dọc

(41)

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi

ĐH:

(42)

Bài 57: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIÊU:

- Chơi trò chơi “nhảy nhảy nhanh” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi

- Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “tìm ăn được”

a) Giới thiệu bài: Ôn TDPTC – trò chơi “nhảy nhảy nhanh”. b) Các hoạt động:

12 - 14 phút

6 - phút

ĐH:  

 



* HĐ : Chơi trò chơi “ nhảy nhảy nhanh” * Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS

- hàng ngang

- hàng dọc

(43)

chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi

ĐH:

(44)

Bài 58: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE”

I/ MỤC TIÊU:

- Chơi trị chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi

- Giáo viên: Còi

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoa III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “vòng tròn”

a) Giới thiệu bài: Ơn TDPTC – trị chơi “ai kéo khỏe”. b) Các hoạt động:

8 - 10 phút

10 - 12 phút

ĐH:  

 



* HĐ : Làm quen với trò chơi “ kéo khỏe” * Mục tiêu: Biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi

- hàng ngang

(45)

giải thích cách

chơi, luật chơi,

làm mẫu cho HS

chơi thử, chơi

chính thức GV

nhắc nhở HS đảm

bảo an toàn chơi ĐH:

(46)

Bài 59: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN

I/ MỤC TIÊU:

- Hoàn thiện TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc biết cách thực động tác mức tương đối xác

- Học tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác

- Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi

- Giáo viên: Còi

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoa, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “kết bạn”

a) Giới thiệu bài: Hồn thiện TDPTC – Học tung bắt bóng cá nhân. b) Các hoạt động:

5 - phút

6 - phút

*Cách tiến hành: Cán lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát, sửa sai

ĐH:  

 



* HĐ2: Học tung bắt bóng hai tay

- hàng ngang

(47)

5 - phút

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai

ĐH:  

 



* HĐ3: Chơi trò chơi “ kéo khỏe”

ĐH:

(48)

Bài 60: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:

- Kiểm tra TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc biết cách thực động tác mức tương đối xác, nhịp

- Tung bóng tay bắt bóng hai tay Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác

- Giáo viên: Còi

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoa, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trị chơi “nhóm nhóm 7”

a) Giới thiệu bài: Kiểm tra TDPTC b) Các hoạt động:

8 - 10 phút

4 - phút

* HĐ1: Kiểm tra thể dục phát triển chung với cờ hoa

*Mục tiêu: Thuộc biết cách thực động tác tương đối xác, nhịp

*Cách tiến hành: GV nêu cách thức kiểm tra sau Cán lớp hô nhịp tổ thực ĐH:

     

  

* HĐ2: Tung bóng tay bắt bóng hai tay

*Mục tiêu: Thực động tác tương đối

- hàng ngang

(49)

4 - phút

xác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai

ĐH: 

     

* Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

ĐH:

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm

(50)

Bài 61: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG CÁ NHÂN TRỊ CHƠI “AI KÉO KHỎE”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác

- Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối xác

- Giáo viên: Còi

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân – Trị chơi “ kéo khỏe” b) Các hoạt động:

12 - 14 phút

6 - phút

* HĐ1: Ơn động tác tung bóng cá nhân

*Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương đối

ĐH:  

 



* Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- hàng ngang

(51)

ĐH:

(52)

Bài 62: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG - TRỊ CHƠI “AI KÉO KHỎE” I/ MỤC TIÊU:

- Ôn động tác tung bắt bóng Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức chủ

động

- Giáo viên: Còi

- Trò chơi: “chạy ngược chiều theo tín hiệu”

a) Giới thiệu bài: Ơn động tác tung bắt bóng – Trị chơi “ kéo khỏe” b) Các hoạt động:

12 - 14 phút

6 - phút

* HĐ1: Ơn động tác tung bóng theo nhóm hai người

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai

ĐH:

* HĐ : Chơi trò chơi “ kéo khỏe”

- hàng ngang đối diện - Thực theo GV, CS

- hàng ngang

(53)

nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo

an toàn

chơi ĐH:

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Tập tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm

(54)

Bài 63: ƠN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I/ MỤC TIÊU:

- Ơn động tác tung bắt bóng theo nhóm hai người Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối

- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi

- Giáo viên: Còi

- Trò chơi: “tìm vật bay được”

a) Giới thiệu bài: Ơn động tác tung bắt bóng – Trị chơi “ chuyển đồ vật” b) Các hoạt động:

10 – 12 phút

8 - 10 phút

* HĐ1: Ơn động tác tung bóng theo nhóm hai người

*Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương đối xác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thật, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH:

* HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”

* Mục tiêu: Biết cách chơi bước đầu biết tham gia chơi

- hàng ngang đối diện - Thực theo GV, CS

- hàng dọc

(55)

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi

ĐH:

(56)

Bài 64: TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM BA NGƯỜI TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I/ MỤC TIÊU:

- Tung bắt bóng theo nhóm ba người Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối nâng cao thành tích ( số lần khơng để cầu rơi )

- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi

- Trị chơi: “tìm vật bay được”

a) Giới thiệu bài: Tung bắt bóng theo nhóm ba người – Trị chơi “ chuyển đồ vật” b) Các hoạt động:

10 – 12 phút

* HĐ1: Tung bắt bóng theo nhóm ba người *Mục tiêu: Thực động tác tương đối đúng, số lần rơi bóng

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai

ĐH:    

    



   

    

* HĐ : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”

- HS đứng thành hình tam giác

(57)

8 - 10 phút

* Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động

ĐH

- hàng dọc

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm

(58)

Bài 65: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM NGƯỜI TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm người Yêu cầu thực động tác tương đối

- Giáo viên: Còi

a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm người – Trò chơi “chuyển đồ vật”

b) Các hoạt động: Thời lượng

( phút )

4 – phút * HĐ1: Ơn tung bắt bóng theo nhóm - người

*Mục tiêu: Thực động tác tương đối *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai

ĐH:    

    



   

    

* HĐ2: Di chuyển tung bắt bóng theo nhóm

(59)

4 – phút

8 - 10 phút

người

ĐH:

* HĐ3: Chơi

trò chơi “ chuyển đồ vật”

ĐH

- hàng ngang

- hàng dọc

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập tung bắt óng cá nhân - Rút kinh nghiệm

(60)

Bài 66: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN THEO NHÓM NGƯỜI

TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU:

- Ơn động tác tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm người Yêu cầu thực động tác tương đối

- Giáo viên: Còi

- Trị chơi “Tìm vật khơng bay được” 2 Kiểm tra cũ : Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) 3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm người – Trị chơi “chuyển đồ vật”

( phút )

4 – phút

* HĐ1: Ơn động tác tung bóng cá nhân

ĐH:  

 



* HĐ2: Ôn tung bắt bóng theo nhóm -

- hàng ngang

(61)

8 - 10 phút

người

ĐH:    

    



   

    

* HĐ3: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”

ĐH:

tam giác

- hàng dọc

(62)

Bài 67: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM NGƯỜI TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm - người Yêu cầu biết cách chơi thực động tác mức tương đối xác

- Chơi trị chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi

- Trò chơi “chim bay cò bay”

a) Giới thiệu bài: Ơn động tác tung bắt bóng theo nhóm người – Trị chơi “chuyển đồ vật”

( phút )

8 – 10 phút * HĐ1: Ơn động tác tung bóng chổ theo nhóm 2-3 người

ĐH:    

    



(63)

4 – phút

6 - phút

   

    

* HĐ2: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH ) ) ) ) )

  

ĐH:

- hàng ngang

- hàng dọc

(64)

Bài 68: KIỂM TRA TUNG VÀ BẮT BĨNG - TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU:

- Kiểm tra động tác tung bắt bóng Yêu cầu biết cách chơi thực động tác mức tương đối xác

- Chơi trị chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động

- Giáo viên: Còi

- Trò chơi “kết bạn”

a) Giới thiệu bài: Kiểm tra tung bắt bóng – Trị chơi “chuyển đồ vật”. b) Các hoạt động:

12 – 14 phút

* HĐ1: Kiểm tra tung bóng theo nhóm 2-3 người *Mục tiêu: Thực động tác *Cách tiến hành: GV cho HS ôn tập, sau phổ biến cách kiểm tra gọi HS lên thực *Cách đánh giá:

+Hoàn thành: Trong lượt thực em tung hai lần bắt bóng lần, động tác khơng mạnh, thực tương đối xác *Chưa hồn thành: bắt bóng lần, sai nhiều

ĐH:    

    

(65)

6 - phút





ĐH:

- hàng dọc

(66)

Bài 69: ƠN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BĨNG TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I/ MỤC TIÊU:

- Nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Ơn tung bắt bóng theo nhóm – người Yêu cầu biết cách chơi thực

động tác mức tương đối xác

- Giáo viên: Còi

a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây - tung bắt bóng – Trị chơi “chuyển đồ vật”. b) Các hoạt động:

6 – phút * HĐ1: Ơn động tác tung bóng theo nhóm 2-3 người

ĐH:    

    



   

    

(67)

6 - phút

4 - phút

* HĐ2: Thi nhảy dây kiểu chụm hai chân

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, điều khiển HS thi nhảy dây GV quan sát, sửa sai

ĐH ) ) ) ) )

  

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an tồn chơi

ĐH

- hàng ngang

- hàng dọc

- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tổng kết lại chương trình năm học - Rút kinh nghiệm

(68)

Bài 70: TỔNG KẾT NĂM HỌC I/ MỤC TIÊU:

- Tổng kết, đánh giá kết học tập môn Thể dục Yêu cầu biết khái quát nhứng kiến thức, kỹ học kết học tập HS lớp

- Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu HS chơi chủ động, tích cực, luật

- Giáo viên: Cịi

a) Giới thiệu bài: Tổng kết năm học. b) Các hoạt động:

12 – 14 phút

HĐ1: Tổng kết, đánh giá kết học tập mơn Thể dục

-Đội hình đội ngũ:

Ôn số kiến thức đẫ học lớp

Học mới: Tập hợp hàng ngang Dóng hàng ngang Điểm số hàng ngang

-Bài TD phát triển chung (8 động tác): Vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng, Toàn thân, Nháy, Điều hoà

-Bài tập RLTT KNVĐCB:

Ôn số kiến thức học lớp dưới: Học mới: Đi vượt chướng ngại vật thấp Đi chuyển hướng phải, trái Nhảy dây kiểu chụm chân Tung bắt bóng tay Tung bóng tay, bắt bóng tay Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người trở lên

-Trò chơi vận động:

Ơn số trị chơi lớp 1-2

Học trị chơi: Tìm người huy, thi xếp

- hàng ngang

(69)

6 - phút

hàng, mèo đuổi chuột, chim tổ, đua ngựa, thỏ nhảy, lị cị tiếp sức, hồng anh - hoàng Yến, kéo khoẻ, chuyển đồ vật

*Xen kẻ để vài HS lên minh họa *Nhận xét,đánh giá kết học tập:

Trong năm học đa số HS có tinh thần học tập, tham gia luyện tập tơt, tích cực nâng cao thành tích học tập thân có ý chí luyện tập thân thể Bên cạnh cịn vài HS chưa chịu khó rèn luyện thân thể thường xuyên, chuẩn bị dụng cụ luyện tập chưa thường xuyên có gây trở ngại cho việc luyện tập TD

Tuyên dương em có thành tích luyện tập tốt * HĐ2: Trị chơi “lị cò tiếp sức”

ĐH

- hàng dọc

Định dạng
Số trang	69
Dung lượng	3,17 MB