Cho các thể tứ bội trên giao phấn với nhau, trong trường hợp các cây bố mẹ giảm phân bình thường, tính theo lý thuyết tỷ lệ phân ly kiểu gen ở đời con là:.. Khi nói về sự hình thành loà[r]
(1)Trang | TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH
TỔ SINH - TD
ĐỀ THI ĐỊNH KÌ LẦN NĂM HỌC 2018 - 2019 Môn: SINH HỌC 12
Thời gian làm : 50 Phút, không kể thời gian phát đề (Đề có 40 câu)
Họ tên : Số báo danh :
Câu 1. Ở mèo , alen A quy định lông xám, alen a quy định lông đen; B quy định lông dài, alen
lặn b quy định lông ngắn Alen D quy định mắt đen, alen d quy định mắt xanh Các gen nằm nhiễm sắc thể thường, cặp gen Aa Bb thuộc nhóm gen liên kết Người ta tiến hành phép lai từ mèo F1 có kiểu hình lơng xám- dài-mắt đen, dị
hợp cặp gen.Biết phép lai 1: ♀F1 x ♂ Dd
AB
ab thu hệ lai có 5% mèo lông đen
ngắn-mắt xanh Khi cho mèo F1 lai với mèo khác (có kiểu gen Dd
AB
ab ), hệ lai
thu mèo lơng xám- ngắn-mắt đen có tỷ lệ tính theo lý thuyết? (Biết khơng có đột biến xảy diễn biến giảm phân mèo F1 giống nhau, mèo đực
khơng xãy hốn vị gen)
A 12,5% B 18,75% C 5% D 1,25%
Câu 2. Nguyên nhân bên gây diễn sinh thái là:
A cạnh tranh nhóm lồi ưu B cạnh tranh loài đặc trưng C cạnh tranh loài chủ chốt
D cạnh tranh lồi thuộc nhóm ưu
Câu 3. Ở người tính trạng tóc quăn trội so với tính trạng tóc thẳng, gen qui định chúng nằm
trên NST thường Hai vợ chồng có tóc quăn, người em gái chồng người em trai vợ có tóc thẳng Biết ơng bà nội ngoại tóc quăn .Khả cặp vợ chồng sinh đứa có tóc thẳng xấp xỉ là:
A 11,11% B 17,36% C 66,67% D 5,56%
Câu 4. Trong hồ cá tự nhiên, xét quần thể lồi, số lượng cá thể nhóm
tuổi quần thể sau:
Quần thể Tuổi trước sinh sản Tuổi sinh sản Tuổi sau sinh sản
Số 150 149 120
(2)Trang |
Số 50 120 155
Hãy chọn kết luận
A Quần thể số có tăng trưởng số lượng cá B Quần thể số khai thác mức độ phù hợp C Quần thể số có kích thước tăng lên D Quần thể số có kích thước bé
Câu 5. Một operon vi khuẩn E.coli có gen cấu trúc X, Y Z Người ta phát
dòng vi khuẩn đột biến sản phẩm gen Y bị thay đổi trình tự số lượng axit amin sản phẩm gen X Z bình thường Nhiều khả trật tự gen cấu trúc operon kể từ promoter
A X - Z – Y B Y - X – Z C Y - Z – X D X - Y – Z
Câu 6. Giả thuyết “ra từ Châu Phi” cho rằng:
A Loài H.Sapiens từ châu Phi di cư sang châu lục khác, sau tiến hóa thành lồi H.Erectus
B Lồi H.Erectus hình thành nên H.Sapiens Châu Phi, sau lồi Sapiens phát tán sang châu lục khác
C Loài H.Erectus hình thành từ H.sapiens châu phi, sau phát tán sang châu lục khác D Lồi H.Erectus di cư từ châu Phi sang châu lục khác tiến hóa thành H.Sapiens
Câu 7. Đặc tính sau giúp cho thể sống có khả thích ứng với biến đổi mơi
trường?
A Trao đổi chất theo phơng thức đồng hố dị hố B Có khả tích luỹ thơng tin di truyền
C Có khả tự chép D Có khả tự điều chỉnh
Câu 8. Điều khơng di truyền ngồi nhiễm sắc thể?
A Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất B Di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ
C Di truyền tế bào chất khơng có phân tính hệ sau
(3)Trang |
Câu 9. Câu phản ánh nội dung học thuyết Đacuyn ?
A Những biến dị xuất cách đồng loạt theo hướng xác định có ý nghĩa tiến hóa
B Những biến dị cá thể xuất cách riêng rẽ trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho q trình chọn giống tiến hóa
C Chỉ có đột biến gen xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho q trình chọn giống tiến hóa
D Chỉ có biến dị tổ hợp xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa
Câu 10. Về mặt sinh thái, phân bố cá thể lồi đồng mơi trường có
ý nghĩa:
A Tăng cường cạnh tranh dẫn tới làm tăng tốc độ tiến hóa loài B Giảm cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
C Tăng khả khai thác nguồn sống tiềm tàng từ môi trường D Hỗ trợ lẫn để chống chọi với điều kiện bất lợi môi trường
Câu 11. Tuổi sinh lí là:
A thời điểm sinh sản
B thời gian sống thực tế cá thể C tuổi bình quân quần thể
D thời gian sống đạt tới cá thể quần thể
Câu 12. Ở loài thực vật,chiều cao cặp gen khơng alen tác động cộng gộp Sự có mặt
mỗi alen trội làm chiều cao tăng thêm 5cm Lai cao có chiều cao 210cm với thấp sau cho F1giao phấn Chiều cao trung bình tỉ lệ nhóm có chiều cao trung bình
F2:
A 185 cm 108/256 B 180 cm 126/256 C 185 cm 63/256 D 185 cm 121/256
Câu 13. Người ta nuôi tế bào vi khuẩn E.coli môi trường chứa N14 (lần thứ 1) Sau
thế hệ người ta chuyển sang mơi trường ni cấy có chứa N15 (lần thứ 2) tế bào nhân đơi lần Sau lại chuyển tế bào tạo sang nuôi cấy môi trường có N14 (lần thứ 3) để chúng nhân đơi lần Tính số tế bào chứa N14và N15:
(4)Trang |
Câu 14. Hà Tùng không bị bệnh hóa xơ nang tìm đến bác sĩ xin tư vấn di truyền Tùng
lấy vợ li dị, anh vợ có đứa bị bệnh hóa xơ nang, bệnh gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định Hà có người em trai bị chết bệnh này, Hà chưa xét nghiệm gen xem có mang gen hay khơng Nếu Hà Tùng lấy nhau, xác suất họ sinh người trai không mang gen gây bệnh ?
A ½ B 1/6 C 1/8 D 1/12
Câu 15. Thuyết tiến hố tổng hợp giải thích tăng sức đề kháng ruồi DDT Phát
biểu khơng xác?
A Khả chống DDT liên quan với đột biến tổ hợp đột biến phát sinh từ trước cách ngẫu nhiên
B Giả sử tính kháng DDT gen lặn a, b, c, d tác động bổ sung, sức đề kháng cao thuộc kiểu gen aabbccdd
C Khi ngừng xử lý DDT dạng kháng DDT quần thể sinh trưởng, phát triển bình thường qua chọn lọc
D Ruồi kiểu dại có kiểu gen AABBCCDD, có sức sống cao mơi trường khơng có DDT
Câu 16. Dùng cơnsixin để xử lý hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu thể tứ bội
Cho thể tứ bội giao phấn với nhau, trường hợp bố mẹ giảm phân bình thường, tính theo lý thuyết tỷ lệ phân ly kiểu gen đời là:
A 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa B 1AAAa : 2AAaa : 1aaaa
C 1AAAA : 8AAAa : 18Aaaa : 8AAaa : 1aaaa D 1AAAA : 2AAAa : 1aaaa
Câu 17. Khi nói hình thành lồi đường địa lí, có phát biểu sau sai?
I, Chọn lọc tự nhiên trực tiếp tạo kiểu gen thích nghi quần thể II, Sự hình thành lồi có tham gia nhân tố tiến hóa
III, Cách li địa lí nhân tố tăng cường phân hoá thành phần kiểu gen quần thể loài
IV, Phương thức hình thành lồi xảy động vật thực vật A B C D
Câu 18. Ở quần thể thực vật ngẫu phối, alen đột biến a làm bị chết từ giai đoạn hai
(5)Trang |
hoa màu đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa màu trắng Hai cặp gen nằm hai cặp NST thường phân ly độc lập với Ở hệ (quần thể F1), người ta nhận thấy có 4% số
cây bị chết từ giai đoạn hai mầm, 48,96% số sống cho hoa màu đỏ, 47,04% số sống cho hoa màu trắng Biết quần thể trạng thái cân gen quy định màu hoa, khơng có đột biến phát sinh Theo lý thuyết, tỷ lệ chủng hai cặp gen quần thể trước (quần thể P) là:
A 5,4 % B 5,76% C 37,12% D 34,8%
Câu 19. Lai hai cà chua chủng (P) khác biệt cặp tính trạng tương phản F1
thu 100% thân cao, hoa đỏ, tròn Cho F1 lai với khác, tỉ lệ phân li kiểu hình
F2 thân cao, hoa đỏ, dài : thân cao, hoa vàng, tròn : thân thấp, hoa
đỏ, dài : thân thấp, hoa vàng, tròn : thân cao, hoa đỏ, tròn : thân cao, hoa vàng, dài : thân thấp, hoa đỏ, tròn : thân thấp, hoa vàng, dài Biết gen quy định tính trạng, q trình sinh học diễn bình thường Các nhận xét sau đúng?
I, Khi cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa vàng, dài đời 0,0025
II, Cặp tính trạng chiều cao thân di truyền liên kết với cặp tính trạng màu sắc hoa III, Khi cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa đỏ, dài F2 0,05
IV, Hai cặp gen quy định màu sắc hoa hình dạng di truyền liên kết có xảy hoán vị gen
V, Cặp gen quy định tính trạng chiều cao di truyền độc lập với hai cặp gen quy định màu sắc hình dạng
VI, Tần số hốn vị gen 20%
A (1), (2), (5), (6) B (1), (4), (5), (6) C (2), (3), (4), (6) D (1), (3), (5), (6)
Câu 20 Có tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBbDdEe thực giảm phân, biết trình giảm phân hồn tồn bình thường, khơng có đột biến xảy Số loại giao tử nhiều
A 16 B C D 16
Câu 21. Nitơ phân tử trả lại cho đất, nước bầu khí nhờ hoạt động nhóm sinh
vật nào:
(6)Trang |
Câu 22. Lồi trùng A lồi có khả thụ phấn cho lồi thực vật B Cơn trùng A
bay đến hoa B mang theo nhiều hạt phấn tiến hành thụ phấn cho hoa Nhưng q trình này, trùng đồng thời đẻ số trứng vào phần bầu nhụy số hoa Ở hoa này, trứng côn trùng nở gây chết nỗn bầu nhụy Nếu có nhiều nỗn bị hỏng, bị hỏng dẫn đến số ấu trùng côn trùng bị chết Đây ví dụ mối quan hệ loài quần xã ?
A Ức chế cảm nhiễm B Sinh vật ăn sinh vật khác
C Kí sinh D Hội sinh
Câu 23. Ở loài thực vật, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng
F1 toàn hoa đỏ Tiếp tục cho F1 lai với thể đồng hợp lặn hệ có tỉ lệ hoa
trắng : hoa đỏ.Cho F1 tự thụ phấn hạt lai F2 Cho F2 tự thụ, xác suất
để F3 chắn khơng có phân tính:
A 7/16 B 3/16 C 9/16 D ½
Câu 24. Khi nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua bốn hệ liên tiếp
thu kết sau:
Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa
F1 0,49 0,42 0,09
F2 0,36 0,48 0,169
F3 0,25 0,5 0,25
F4 0,16 0,48 0,36
Quần thể đạng chịu chi phối nhân tố tiến hóa A chọn lọc tự nhiên đột biến
B B chọn lọc tự nhiên chống lại alen lặn C A chọn lọc tự nhiên chống lại alen trội D Chọn lọc tự nhiên giao phối ngẫu nhiên
Câu 25. Tháp sinh thái thường tháp lộn ngược (có đỉnh quay xuống dưới)?
A Tháp lượng hệ sinh thái nước vùng nhiệt đới B Tháp số lượng hệ sinh thái rừng nhiệt đới
(7)Trang |
Câu 26. Những dạng đột biến sau dùng để xác định vị trí gen NST:
A Chuyển đoạn lặp đoạn B Mất đoạn lệch bội C Lặp đoạn đoạn D Chuyển đoạn lệch bội
Câu 27. Ở người gen A: thuận tay phải trội hoàn toàn so với gen a: thuận tay trái; gen B: tóc
thẳng trội hồn tồn so với a: tóc quăn hai gen nằm nhiễm sắc thể thường khác Một cặp vợ chồng thuận tay phải tóc thẳng sinh người thuận tay trái tóc thẳng người thuận tay phải tóc quăn Nếu họ sinh thêm người xác suất sinh người trai kiểu hình giống bố mẹ là:
A 3,125% B 12,5% C 25% D 6,25%
Câu 28. Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen;
alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Thực phép lai P AB D d AB D
X X X Y
ab ab thu
được F1 Trong tổng số ruồi F1, ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 52,5% Biết
rằng không xảy đột biến, theo lí thuyết, F1 tỉ lệ ruồi đực thân xám, cánh cụt, mắt đỏ
A 7,5% B 1,25% C 3,75% D 2,5%
Câu 29. Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp;
alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Hai cặp gen phân li độc lập Biết không xảy đột biến, chọn thân cao, hoa đỏ P cho giao phấn ngẫu nhiên F1 Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng?
I, F1 có kiểu hình 100% cao đỏ
II, Nếu F1 thấp trắng chiếm 1/144 có P dị hợp kép
III, Nếu P có kiểu gen khác F1 có tỉ lệ kiểu hình 34:1:1
IV, Nếu có P dị hợp kép F1 có tỉ lệ kiểu hình 29:3:3:1
A B C D
Câu 30. Ở lồi thú, gen A1: lơng đen> A2: lông nâu> A3: lông xám> A4: lông Giả sử
trong quần thể cân có tần số alen Có nhận định sau đúng? I, Quần thể có tỉ lệ kiểu hình đen: nâu: xám:
II, Cho lông đen giao phối với đời có tỉ lệ lơng đen 40/49
III, Cho đực đen giao phối với nâu xác suất sinh lông 1/35
(8)Trang |
A B C D
Câu 31. Lai hai giống ngô đồng hợp tử, khác cặp gen, cặp gen quy định cặp
tính trạng, cặp phân li độc lập thu F1 có kiểu hình Khi tạp giao F1 với nhau,
tính theo lí thuyết, F2 có tổng số kiểu gen số kiểu gen đồng hợp tử gen nêu A 243 64 B 729 32 C 243 32 D 729 64
Câu 32. Khi nói vai trị nhân tố tiến hóa, phát biểu sau đúng?
A Đột biến gen nhập cư làm phong phú vốn gen quần thể
B Giao phối không ngẫu nhiên di – nhập gen làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể
C Yếu tố ngẫu nhiên đột biến gen có vai trị tạo nguồn ngun liệu cho q trình tiến hóa D Chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định
Câu 33. Ở ruồi giấm, gen A quy định tính trạng mắt đỏ, gen a đột biến quy định tính trạng mắt
trắng Khi gen nói tự tái lần số nuclêơtit gen mắt đỏ gen mắt trắng 32 nuclêôtit tự gen mắt trắng tăng lên liên kết hiđrô Hãy xác định kiểu biến đổi xảy gen đột biến?
A Thêm cặp G – X
B Thay cặp G – X cặp A – T C Thay cặp A – T cặp G - X D Mất cặp G – X
Câu 34. Mẹ có kiểu gen A A
X X , bố có kiểu gen a
X Y, gái có kiểu gen X Cho biết q trình giảm phân bố mẹ không xảy đột biến gen cấu trúc nhiễm sắc thể Kết luận sau trình giảm phân bố mẹ đúng?
A Trong giảm phân I mẹ nhiễm sắc thể giới tính khơng phân ly, bố giảm phân bình thường
B Trong giảm phân II mẹ nhiễm sắc thể giới tính khơng phân ly, bố giảm phân bình thường
C Trong giảm phân I bố nhiễm sắc thể giới tính khơng phân ly, mẹ giảm phân bình thường D Trong giảm phân II bố nhiễm sắc thể giới tính khơng phân ly, mẹ giảm phân bình
thường
Câu 35. Phân bố đồng cá thể quần thể thường gặp khi:
(9)Trang |
B điều kiện sống môi trường phân bố đồng cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
C điều kiện sống phân bố khơng khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
D điều kiện sống phân bố cách đồng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
Câu 36. Chọn lọc tự nhiên có xu hướng làm cho tần số alen quần thể giao phối biến
đổi nhanh
A kích thước quần thể nhỏ
B quần thể cách li với quần thể khác C tần số kiểu gen dị hợp tử quần thể cao D tần số alen trội lặn xấp xỉ
Câu 37. Cho biết gen quy định tính trạng, trội lặn hồn tồn, q trình giảm phân khơng xảy
ra đột biến Thực phép lai ruồi giấm: ♀AaBbDE de x ♂
DE Aabb
de thu tỉ lệ kiểu hình
trội tính trạng đời 26,25% Tính theo lí truyết, kết luận sau có kết luận ?
I, Số loại KG tối đa thu đời 42, kiểu hình 16 II, Kiểu hình lặn tất tính trạng 2,5%
III, Tần số hoán vị gen lả 30%
IV, Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời 55% A B C D
Câu 38. Cho hồ sơ phả hệ mô tả di truyền nhóm máu hệ ABO bệnh M người
(10)Trang | 10
Có phát biểu sau đúng?
I, Có người chưa xác định kiểu gen bệnh M
II, Có tối đa 10 người mang kiểu gen đồng hợp nhóm máu
III, Xác suất để người III14 mang kiểu gen dị hợp nhóm máu 63,64%
IV, Khả cặp vợ chồng III13 III14 sinh đứa mang kiểu gen dị hợp hai
tính trạng 47,73%
A B C D
Câu 39. Một gen có chiều dài 0,51 m Trong trình dịch mã tổng hợp nên chuỗi
pơlipeptít có 350 axitamin Đây gen nhóm sinh vật
A Thể ăn khuẩn B Nấm C Vi khuẩn E.cơli D Virút
Câu 40. Có đột biến lặn nhiễm sắc thể thường làm cho mỏ gà dài mỏ
Những gà mổ thức ăn nên yếu ớt.Những chủ chăn nuôi thường xuyên phải loại bỏ chúng khỏi đàn Khi cho giao phối ngẫu nhiên 200 cặp gà bố mẹ có mỏ bình thường, người chủ thu con, có 30 gà biểu đột biến Giả sử ko co đột
biến xảy ra, cho biết có gà bố mẹ dị hợp tử đột biến trên? A 15 B 30 C 80 D 40
(11)Trang | 11 ĐÁP ÁN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A A C A C D A B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C A B C A B D B B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A D C D B A B D B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
(12)Trang | 12 Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia