Đề và đáp án kiểm tra học kì 1 môn sinh học 12 năm 2016 trường THPT đăng khoa

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM TRƯỜNG THCS-THPT ĐĂNG KHOA -ooOoo - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ – NĂM HỌC 2015 2016 MÔN SINH HỌC – KHỐI 12 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề); Mã đề 001 Câu 1: Ở người, Bệnh mù màu gen lặn nằm NST giới tính X qui định Tỉ lệ người bị bệnh nam cao nữ , nguyên nhân vì: A Nam giới dễ bị bệnh mắt nên dễ dẫn tới mù màu B Tính trạng di truyền thẳng C Nam giới cần có mặt gen lặn bị bệnh D Tính trạng di truyền chéo Câu 2: Để xác định tính trạng gen nhân hay tế bào chất qui định người ta dùng phép lai A Lai phân tích nghịch B Lai khác dòng C Lai xa D Lai thuận Câu 3: Hiện tượng di truyền chéo liên quan đến trường hợp : A Gen quy định tính trạng nằm NST thường B Gen quy định tính trạng nằm ngồi NST C Gen quy định tính trạng nằm NST Y D Gen quy định tính trạng nằm NST X, khơng có alen Y Câu 4: Bệnh phêninkêto đột biến làm cho : A Enzim chuyển hố phêninalanin thành tirơzin khơng tổng hợp B Phêninalanin tổng hợp nhiều gây ứ đọng, từ đầu độc thể C Tirơzin khơng tổng hợp gây bệnh cho thể D Phêninalanin không đươc tổng hợp Câu 5: Cho lai thứ bí dẹt với thứ bí dài thu F có 100% cho dẹt, cho F giao phấn với thu F với tỉ lệ cho dẹt : cho tròn : cho dài Tính trạng hình dạng bí di truyền tuân theo qui luật : A Tương tác bổ sung B Gen đa hiệu C Trội khơng hồn tồn D Tương tác cộng gộp Câu 6: Một nhóm tế bào sinh tinh có kiểu gen tạo là: A B AB tiến hành giảm phân có hốn vị gen Số loại giao tử ab C D Câu 7: Ở người, bệnh mù màu gen lặn nằm NST X khơng có alen tương ứng NST Y qui định Một cặp vợ chồng mắt nhìn màu bình thường sinh trai bị bệnh mù màu Cho biết khơng có đột biến xảy Người trai nhận gen gây bệnh mù màu từ: A Ông nội B Bà nội C Bố D Mẹ Câu 8: Điều kiện quan trọng quy luật phân li độc lập : A Bố mẹ phải chủng tính trạng đem lai B Các cặp gen q.định cặp tính trạng nằm cặp NST khác C Tính trạng trội phải trội hoàn toàn D Số lượng cá thể phải đủ lớn Câu 9: Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác gọi là: A Mức phản ứng kiểu gen B Thể đột biến C Biến dị tổ hợp D Sự mềm dẻo kiểu hình ( thường biến ) Câu 10: Thế gen đa hiệu ? A Gen tạo nhiều loại ARN B Gen mà sản phẩm ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác C Gen tạo sản phẩm với hiệu cao D Gen điều khiển hoạt động gen khác AB Câu 11: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen xảy hoán vị B b với tần ab số 30% Tỉ lệ giao tử AB : A 30% B 35% C 15% D 70% Câu 12: Điểm giống phân li độc lập hoán vị gen A Đều làm xuất biến dị tổ hợp B Có DT nhóm tính trạng C Có phân li độc lập tổ hợp tự NST D Đều làm tăng khác nhóm liên kết Câu 13: Loại tác động gen thường ý sản xuất : A Tác động cộng gộp B Tác động đa hiệu C Tác động át chế gen không alen D Tương tác bổ trợ loại gen trội Câu 14: Khi nói liên kết gen, phát biểu sau ? A Làm tăng biến dị tổ hợp, tạo nguồn nguyên liệu phong phú cho tiến hóa sinh vật B Trong tế bào, gen di truyền thành nhóm liên kết C Hạn chế biến dị tổ hợp, đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng D Ở tất lồi động vật, liên kết gen có giới đực mà khơng có giới Câu 15: Thế tương tác bổ sung ? A Là tương tác hay nhiều gen alen chi phối tính trạng tạo kiểu hình B Là tương tác hay nhiều gen không alen chi phối tính trạng tạo kiểu hình C Là tương tác gen trội với gen lặn lôcút tạo tính trạng trung gian D Là tương tác gen trội khác lôcút làm thay đổi tính trạng Câu 16: Cho cá thể dị hợp cặp gen ( AaBb ) tự thụ phấn trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ trội – lặn hoàn toàn Kết thu gồm : A k.gen, k.hình B k.gen, k.hình C k.gen, k hình k.hình D k.gen, Câu 17: Cho biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen với tần số 32% Ab Theo lí thuyết, loại giao tử ab tạo thể có kiểu gen chiếm tỉ lệ: aB A 16% B 34% C 32% D 68% Câu 18: Ý nghĩa thực tiễn quy luật phân li độc lập : A Tạo nguồn biến dị tổ hợp phong phú cung cấp cho chọn giống tiến hóa B Cho thấy sinh sản hữu tính bước tiến hóa quan trọng sinh giới C Chỉ lai tạo chọn giống cần thiết D Giải thích ngun nhân đa dạng lồi Câu 19: Ở đậu Hà Lan , gen A quy định cao trội hoàn toàn so với gen a qui định thấp Phép lai AA x Aa có tỉ lệ kiểu hình : A cao : thấp B 100% cao C cao : thấp D 100% thấp Câu 20: Hốn vị gen có vai trị : Làm xuất biến dị tổ hợp Tạo điều kiện cho gen tốt tổ hợp lại với Sử dụng để lập đồ di truyền Làm thay đổi cấu trúc NST A , , B , , C , , D , , Câu 21: Sự di truyền liên kết với giới tính : A Sự di truyền tính đực, B Sự di truyền tính trạng biểu giới tính C Sự di truyền tính trạng giới tính gen NST thường qui định D Sự di truyền tính trạng thường gen NST giới tính qui định Câu 22: Phát biểu sau đồ di truyền ? A Bản đồ di truyền sơ đồ trình tự xếp nucleotit phân tử ADN B Bản đồ di truyền sơ đồ phân bố gen NST loài C Khoảng cách gen tính khoảng cách gen đến tâm động D Bản đồ di truyền cho ta biết tương quan trội, lặn gen Câu 23: Thế tương tác cộng gộp ? A Là tương tác hay nhiều gen khơng alen, gen có vai trị ngang quy định tính trạng B Là tập hợp tác động gen không alen tạo nên tính trạng trội C Là tương tác gen lôcut gần quy định tính trạng D Là tương tác gen lơcut quy định tính trạng trung gian ( bố mẹ ) Câu 24: Qui luật phân li có ý nghĩa thực tiễn : A Xác định phương thức di truyền tính trạng B Xác định tính trạng trội, lặn để ứng dụng vào chọn giống C Cho thấy phân ly tính trạng hệ lai D Xác định dòng Câu 25: Trong phép lai tính trạng, để đời sau có tỉ lệ phân li kiểu hình xấp xỉ trội : lặn cần có điều kiện Bố mẹ chủng, F1 có kiểu gen dị hợp cặp gen Các giao tử có sức sống , tham gia thụ tinh lớn A , , B , C , , , Tính trội hồn toàn Số lượng lai phải D 1, , Câu 26: Cơ sở tế bào học qui luật phân li : A Sự phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh B Sự phân li alen giảm phân C Sự phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp alen cặp D Sự phân li cặp NST tương đồng giảm phân Câu 27: Màu da người gen (A, B C) quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Cả gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin da chúng nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau, kiểu gen khơng chứa alen trội da có màu trắng Khi hai vợ chồng có kiểu gen AaBbCc xác suất để họ sinh người da trắng (khơng có alen trội nào) là: A 1/16 B 1/14 C 1/64 D 1/32 Câu 28: Lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng trội cần kiểm tra kiểu gen với cá thể mang : A Kiểu gen đồng hợp tử trội B Kiểu gen đồng hợp tử lặn C Tính trạng trội D Gen lặn Câu 29: Ở cà chua gen A qui định thân đỏ thẫm , gen a qui định thân xanh lục Kết phép sau : Thân đỏ thẫm x thân đỏ thẫm F1 : ắ thm : ẳ mu lc Kiểu gen P công thức lai ? A AA x AA B AA x Aa C Aa x Aa D Aa x aa Câu 30: Cơ thể mang kiểu gen AaBbDdee giảm phân cho số loại giao tử : A B C 16 D 32 Câu 31: Dựa vào kết thí nghiệm Menđen cho rằng: màu sắc hình dạng hạt đậu di truyền độc lập vì: A F2 xuất biến dị tổ hợp B Tỉ lệ phân li tính trạng trội : lặn C F2 có kiểu hình D Tỉ lệ kiểu hình F2 tích xác suất tính trạng hợp thành Câu 32: Một phép lai cho tỉ lệ kiểu hình tính trạng thứ : 1, tính trạng thứ hai : Biết gen quy định hai tính trạng phân li độc lập tác động riêng rẽ Tỉ lệ chung kiểu hình tính trạng : A : : : B : : : C : : D : : : Câu 33: Theo Menden, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập, số lượng loại giao tử xác định theo công thức : A 4n B 3n Câu 34: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen tử tạo là: A B C 5n D 2n AB tiến hành giảm phân ( khơng có hốn vị gen ) Số loại giao ab C D Câu 35: Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen : A Bắt cặp NST tương đồng giảm phân B Phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST C Trao đổi chéo cromatit nguồn kì đầu giảm phân I D Trao đổi chéo cromatit khác nguồn cặp NST tương đồng Câu 36: Cơ sở tế bào học qui luật phân li độc lập : A Sự tiếp hợp trao đổi chéo cromatit giảm phân B Cơ chế tự nhân đôi NST nguyên phân giảm phân C Sự phân li độc lập,tổ hợp tự NST cặp tương đồng nguyên phân thụ tinh D Sự phân li độc lập tổ hợp tự NST cặp tương đồng giảm phân thụ tinh Câu 37: Ở người, gen D quy định máu đơng bình thường trội hoàn toàn so với gen d quy định máu khó đơng Cặp gen nằm NST X Một cặp vợ chồng không bị bệnh sinh trai bị mắc bệnh máu khó đơng Kiểu gen cặp vợ chồng là: A XD Xd x XDY B XD XD x XDY C XD XD x XdY D Xd Xd x XDY Câu 38: Ý nghĩa thực tiễn di truyền liên kết hồn tồn ? A Để xác định số nhóm gen liên kết B Đảm bảo di truyền bền vững tính trạng C Đảm bảo DT ổn định nhóm gen q, chọn lọc đồng thời nhóm tính trạng có giá trị D Dễ xác định số nhóm gen liên kết lồi Câu 39: Di truyền tương tác gen tượng : A Nhiều gen tương tác qua lại q.định nhiều tính trạng B Mỗi gen qui định tính trạng C Nhiều gen qui định tính trạng D Một gen qui định nhiều tính trạng Câu 40: Nội dung di truyền liên kết gen ? Các gen nằm NST liên kết bền chặt với Các gen nằm NST làm thành nhóm gen liên kết Số nhóm gen liên kết số NST đơn bội loài A , B , C , - - HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: D , , SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM TRƯỜNG THCS-THPT ĐĂNG KHOA -ooOoo - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ – NĂM HỌC 2015 2016 MÔN SINH HỌC – KHỐI 12 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề); Mã đề 002 Câu 1: Trong phép lai tính trạng, để đời sau có tỉ lệ phân li kiểu hình xấp xỉ trội : lặn cần có điều kiện Bố mẹ chủng, F1 có kiểu gen dị hợp cặp gen Các giao tử có sức sống , tham gia thụ tinh lớn A , , B 1, , C , 2 Tính trội hồn toàn Số lượng lai phải D , , , Câu 2: Thế tương tác bổ sung ? A Là tương tác gen trội với gen lặn lơcút tạo tính trạng trung gian B Là tương tác hay nhiều gen alen chi phối tính trạng tạo kiểu hình C Là tương tác gen trội khác lơcút làm thay đổi tính trạng D Là tương tác hay nhiều gen không alen chi phối tính trạng tạo kiểu hình Câu 3: Hiện tượng di truyền chéo liên quan đến trường hợp : A Gen quy định tính trạng nằm NST Y B Gen quy định tính trạng nằm ngồi NST C Gen quy định tính trạng nằm NST thường D Gen quy định tính trạng nằm NST X, khơng có alen Y Câu 4: Ý nghĩa thực tiễn quy luật phân li độc lập : A Chỉ lai tạo chọn giống cần thiết B Tạo nguồn biến dị tổ hợp phong phú cung cấp cho chọn giống tiến hóa C Giải thích ngun nhân đa dạng loài D Cho thấy sinh sản hữu tính bước tiến hóa quan trọng sinh giới Câu 5: Hốn vị gen có vai trị : Làm xuất biến dị tổ hợp Sử dụng để lập đồ di truyền A , , B , , Tạo điều kiện cho gen tốt tổ hợp lại với Làm thay đổi cấu trúc NST C , , D , , Câu 6: Ở người, bệnh mù màu gen lặn nằm NST X khơng có alen tương ứng NST Y qui định Một cặp vợ chồng mắt nhìn màu bình thường sinh trai bị bệnh mù màu Cho biết khơng có đột biến xảy Người trai nhận gen gây bệnh mù màu từ: A Ông nội B Mẹ C Bố D Bà nội Câu 7: Để xác định tính trạng gen nhân hay tế bào chất qui định người ta dùng phép lai A Lai thuận nghịch B Lai phân tích C Lai xa D Lai khác dòng Câu 8: Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác gọi là: A Mức phản ứng kiểu gen B Thể đột biến C Biến dị tổ hợp D Sự mềm dẻo kiểu hình ( thường biến ) Câu 9: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen tử tạo là: A AB tiến hành giảm phân ( khơng có hoán vị gen ) Số loại giao ab B C Câu 10: Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen : A Phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST B Trao đổi chéo cromatit khác nguồn cặp NST tương đồng C Trao đổi chéo cromatit nguồn kì đầu giảm phân I D Bắt cặp NST tương đồng giảm phân Câu 11: Cơ thể mang kiểu gen AaBbDdee giảm phân cho số loại giao tử : A B C 16 D D 32 Câu 12: Loại tác động gen thường ý sản xuất : A Tác động cộng gộp B Tác động đa hiệu C Tác động át chế gen không alen D Tương tác bổ trợ loại gen trội Câu 13: Khi nói liên kết gen, phát biểu sau ? A Làm tăng biến dị tổ hợp, tạo nguồn nguyên liệu phong phú cho tiến hóa sinh vật B Trong tế bào, gen di truyền thành nhóm liên kết C Hạn chế biến dị tổ hợp, đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng D Ở tất lồi động vật, liên kết gen có giới đực mà khơng có giới AB Câu 14: Một nhóm tế bào sinh tinh có kiểu gen tiến hành giảm phân có hốn vị gen Số loại giao tử ab tạo là: A B C D Câu 15: Cho biết trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen với tần số 32% Ab Theo lí thuyết, loại giao tử ab tạo thể có kiểu gen chiếm tỉ lệ: aB A 68% B 32% C 34% D 16% Câu 16: Màu da người gen (A, B C) quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Cả gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin da chúng nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau, kiểu gen khơng chứa alen trội da có màu trắng Khi hai vợ chồng có kiểu gen AaBbCc xác suất để họ sinh người da trắng (khơng có alen trội nào) là: A 1/14 B 1/16 C 1/64 D 1/32 Câu 17: Lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng trội cần kiểm tra kiểu gen với cá thể mang : A Kiểu gen đồng hợp tử trội C Tính trạng trội B Kiểu gen đồng hợp tử lặn D Gen lặn Câu 18: Ở đậu Hà Lan , gen A quy định cao trội hoàn toàn so với gen a qui định thấp Phép lai AA x Aa có tỉ lệ kiểu hình : A cao : thấp B 100% cao C cao : thấp D 100% thấp Câu 19: Cho lai thứ bí dẹt với thứ bí dài thu F có 100% cho dẹt, cho F1 giao phấn với thu F2 với tỉ lệ cho dẹt : cho trịn : cho dài Tính trạng hình dạng bí di truyền tn theo qui luật : A Tương tác bổ sung B Trội khơng hồn tồn C Gen đa hiệu D Tương tác cộng gộp Câu 20: Ý nghĩa thực tiễn di truyền liên kết hồn tồn ? A Để xác định số nhóm gen liên kết B Đảm bảo di truyền bền vững tính trạng C Đảm bảo DT ổn định nhóm gen q, chọn lọc đồng thời nhóm tính trạng có giá trị D Dễ xác định số nhóm gen liên kết lồi Câu 21: Thế tương tác cộng gộp ? A Là tương tác gen lôcut gần quy định tính trạng B Là tương tác gen lơcut quy định tính trạng trung gian ( bố mẹ ) C Là tương tác hay nhiều gen không alen, gen có vai trị ngang quy định tính trạng D Là tập hợp tác động gen khơng alen tạo nên tính trạng trội Câu 22: Điểm giống phân li độc lập hoán vị gen A Có phân li độc lập tổ hợp tự NST B Đều làm tăng khác nhóm liên kết C Có DT nhóm tính trạng D Đều làm xuất biến dị tổ hợp Câu 23: Thế gen đa hiệu ? A Gen điều khiển hoạt động gen khác B Gen tạo sản phẩm với hiệu cao C Gen tạo nhiều loại ARN D Gen mà sản phẩm ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác Câu 24: Ở người, Bệnh mù màu gen lặn nằm NST giới tính X qui định Tỉ lệ người bị bệnh nam cao nữ , nguyên nhân vì: A Nam giới dễ bị bệnh mắt nên dễ dẫn tới mù màu B Tính trạng di truyền thẳng C Nam giới cần có mặt gen lặn bị bệnh D Tính trạng di truyền chéo Câu 25: Qui luật phân li có ý nghĩa thực tiễn : A Xác định phương thức di truyền tính trạng B Xác định tính trạng trội, lặn để ứng dụng vào chọn giống C Cho thấy phân ly tính trạng hệ lai D Xác định dòng Câu 26: Phát biểu sau đồ di truyền ? A Bản đồ di truyền sơ đồ phân bố gen NST loài B Bản đồ di truyền sơ đồ trình tự xếp nucleotit phân tử ADN C Bản đồ di truyền cho ta biết tương quan trội, lặn gen D Khoảng cách gen tính khoảng cách gen đến tâm động Câu 27: Bệnh phêninkêto đột biến làm cho : A Enzim chuyển hố phêninalanin thành tirơzin khơng tổng hợp B Phêninalanin tổng hợp nhiều gây ứ đọng, từ đầu độc thể C Phêninalanin khơng đươc tổng hợp D Tirơzin khơng tổng hợp gây bệnh cho thể Câu 28: Ở cà chua gen A qui định thân đỏ thẫm , gen a qui định thân xanh lục Kết phép sau : Thân đỏ thẫm x thân thm F1 : ắ thm : ẳ màu lục Kiểu gen P công thức lai ? A AA x AA B AA x Aa C Aa x Aa Câu 29: Trong q trình giảm phân thể có kiểu gen số 30% Tỉ lệ giao tử AB : A 30% B 35% D Aa x aa AB xảy hoán vị B b với tần ab C 15% D 70% Câu 30: Dựa vào kết thí nghiệm Menđen cho rằng: màu sắc hình dạng hạt đậu di truyền độc lập vì: A Tỉ lệ kiểu hình F2 tích xác suất tính trạng hợp thành B Tỉ lệ phân li tính trạng trội : lặn C F2 có kiểu hình D F2 xuất biến dị tổ hợp Câu 31: Một phép lai cho tỉ lệ kiểu hình tính trạng thứ : 1, tính trạng thứ hai : Biết gen quy định hai tính trạng phân li độc lập tác động riêng rẽ Tỉ lệ chung kiểu hình tính trạng : A : : : B : : C : : : D : : : Câu 32: Theo Menden, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập, số lượng loại giao tử xác định theo công thức : A 4n B 2n C 5n D 3n Câu 33: Sự di truyền liên kết với giới tính : A Sự di truyền tính trạng biểu giới tính B Sự di truyền tính đực, C Sự di truyền tính trạng giới tính gen NST thường qui định D Sự di truyền tính trạng thường gen NST giới tính qui định Câu 34: Cơ sở tế bào học qui luật phân li : A Sự phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp alen cặp B Sự phân li cặp NST tương đồng giảm phân C Sự phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh D Sự phân li alen giảm phân Câu 35: Cơ sở tế bào học qui luật phân li độc lập : A Sự tiếp hợp trao đổi chéo cromatit giảm phân B Cơ chế tự nhân đôi NST nguyên phân giảm phân C Sự phân li độc lập,tổ hợp tự NST cặp tương đồng nguyên phân thụ tinh D Sự phân li độc lập tổ hợp tự NST cặp tương đồng giảm phân thụ tinh Câu 36: Ở người, gen D quy định máu đơng bình thường trội hồn tồn so với gen d quy định máu khó đông Cặp gen nằm NST X Một cặp vợ chồng không bị bệnh sinh trai bị mắc bệnh máu khó đơng Kiểu gen cặp vợ chồng là: A XD Xd x XDY B XD XD x XDY C XD XD x XdY D Xd Xd x XDY Câu 37: Điều kiện quan trọng quy luật phân li độc lập : A Số lượng cá thể phải đủ lớn B Bố mẹ phải chủng tính trạng đem lai C Các cặp gen q.định cặp tính trạng nằm cặp NST khác D Tính trạng trội phải trội hoàn toàn Câu 38: Nội dung di truyền liên kết gen ? Các gen nằm NST liên kết bền chặt với Các gen nằm NST làm thành nhóm gen liên kết Số nhóm gen liên kết số NST đơn bội loài A , B , C , D , , Câu 39: Cho cá thể dị hợp cặp gen ( AaBb ) tự thụ phấn trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ trội – lặn hoàn toàn Kết thu gồm : A k.gen, k.hình B k.gen, k hình C k.gen, k.hình k.hình Câu 40: Di truyền tương tác gen tượng : A Mỗi gen qui định tính trạng B Nhiều gen qui định tính trạng C Nhiều gen tương tác qua lại q.định nhiều tính trạng D Một gen qui định nhiều tính trạng - - HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: D k.gen, SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM TRƯỜNG THCS-THPT ĐĂNG KHOA -ooOoo - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ – NĂM HỌC 2015 2016 MÔN SINH HỌC – KHỐI 12 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề); Mã đề 003 Câu 1: Ở người, Bệnh mù màu gen lặn nằm NST giới tính X qui định Tỉ lệ người bị bệnh nam ln cao nữ , ngun nhân vì: A Nam giới cần có mặt gen lặn bị bệnh B Tính trạng di truyền thẳng C Tính trạng di truyền chéo D Nam giới dễ bị bệnh mắt nên dễ dẫn tới mù màu Câu 2: Qui luật phân li có ý nghĩa thực tiễn : A Xác định tính trạng trội, lặn để ứng dụng vào chọn giống B Xác định dòng C Xác định phương thức di truyền tính trạng D Cho thấy phân ly tính trạng hệ lai Câu 3: Ở người, gen D quy định máu đơng bình thường trội hoàn toàn so với gen d quy định máu khó đơng Cặp gen nằm NST X Một cặp vợ chồng không bị bệnh sinh trai bị mắc bệnh máu khó đơng Kiểu gen cặp vợ chồng là: A XD Xd x XDY B XD XD x XDY C XD XD x XdY D Xd Xd x XDY Câu 4: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen tử tạo là: A B AB tiến hành giảm phân ( hốn vị gen ) Số loại giao ab C D Câu 5: Điểm giống phân li độc lập hốn vị gen A Có phân li độc lập tổ hợp tự NST B Đều làm tăng khác nhóm liên kết C Có DT nhóm tính trạng D Đều làm xuất biến dị tổ hợp Câu 6: Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen : A Phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST B Trao đổi chéo cromatit khác nguồn cặp NST tương đồng C Trao đổi chéo cromatit nguồn kì đầu giảm phân I D Bắt cặp NST tương đồng giảm phân Câu 7: Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác gọi là: A Thể đột biến B Sự mềm dẻo kiểu hình ( thường biến ) C Mức phản ứng kiểu gen D Biến dị tổ hợp Câu 8: Khi nói liên kết gen, phát biểu sau ? A Làm tăng biến dị tổ hợp, tạo nguồn nguyên liệu phong phú cho tiến hóa sinh vật B Trong tế bào, gen di truyền thành nhóm liên kết C Hạn chế biến dị tổ hợp, đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng D Ở tất lồi động vật, liên kết gen có giới đực mà khơng có giới Câu 9: Theo Menden, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập, số lượng loại giao tử xác định theo công thức : A 3n B 5n C 2n D 4n Câu 10: Loại tác động gen thường ý sản xuất : A Tác động đa hiệu B Tác động cộng gộp C Tác động át chế gen không alen D Tương tác bổ trợ loại gen trội Câu 11: Thế gen đa hiệu ? A Gen điều khiển hoạt động gen khác B Gen tạo sản phẩm với hiệu cao C Gen tạo nhiều loại ARN D Gen mà sản phẩm ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác Câu 12: Cho biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen với tần số 32% Ab Theo lí thuyết, loại giao tử ab tạo thể có kiểu gen chiếm tỉ lệ: aB A 68% B 32% C 34% D 16% AB Câu 13: Một nhóm tế bào sinh tinh có kiểu gen tiến hành giảm phân có hốn vị gen Số loại giao tử ab tạo là: A B C D Câu 14: Di truyền tương tác gen tượng : A Mỗi gen qui định tính trạng B Nhiều gen tương tác qua lại q.định nhiều tính trạng C Nhiều gen qui định tính trạng D Một gen qui định nhiều tính trạng Câu 15: Để xác định tính trạng gen nhân hay tế bào chất qui định người ta dùng phép lai A Lai thuận nghịch B Lai xa C Lai phân tích D Lai khác dịng Câu 16: Cho cá thể dị hợp cặp gen ( AaBb ) tự thụ phấn trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ trội – lặn hoàn toàn Kết thu gồm : A k.gen, k.hình B k.gen, k hình C k.gen, k.hình k.hình D k.gen, Câu 17: Ý nghĩa thực tiễn di truyền liên kết hồn tồn ? A Để xác định số nhóm gen liên kết B Đảm bảo DT ổn định nhóm gen q, chọn lọc đồng thời nhóm tính trạng có giá trị C Đảm bảo di truyền bền vững tính trạng D Dễ xác định số nhóm gen liên kết loài Câu 18: Cho lai thứ bí dẹt với thứ bí dài thu F có 100% cho dẹt, cho F1 giao phấn với thu F2 với tỉ lệ cho dẹt : cho tròn : cho dài Tính trạng hình dạng bí di truyền tn theo qui luật : A Trội khơng hồn tồn B Tương tác cộng gộp C Gen đa hiệu D Tương tác bổ sung Câu 19: Thế tương tác cộng gộp ? A Là tương tác gen lơcut gần quy định tính trạng B Là tương tác gen lơcut quy định tính trạng trung gian ( bố mẹ ) C Là tương tác hay nhiều gen khơng alen, gen có vai trị ngang quy định tính trạng D Là tập hợp tác động gen không alen tạo nên tính trạng trội Câu 20: Phát biểu sau đồ di truyền ? A Bản đồ di truyền sơ đồ phân bố gen NST loài B Bản đồ di truyền sơ đồ trình tự xếp nucleotit phân tử ADN C Bản đồ di truyền cho ta biết tương quan trội, lặn gen D Khoảng cách gen tính khoảng cách gen đến tâm động Câu 21: Hốn vị gen có vai trị : Làm xuất biến dị tổ hợp Sử dụng để lập đồ di truyền A , , B , , Tạo điều kiện cho gen tốt tổ hợp lại với Làm thay đổi cấu trúc NST C , , D , , Câu 22: Cơ sở tế bào học qui luật phân li : A Sự phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp alen cặp B Sự phân li alen giảm phân C Sự phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh D Sự phân li cặp NST tương đồng giảm phân Câu 23: Ở người, bệnh mù màu gen lặn nằm NST X alen tương ứng NST Y qui định Một cặp vợ chồng mắt nhìn màu bình thường sinh trai bị bệnh mù màu Cho biết khơng có đột biến xảy Người trai nhận gen gây bệnh mù màu từ: A Mẹ B Ông nội C Bà nội D Bố Câu 24: Trong phép lai tính trạng, để đời sau có tỉ lệ phân li kiểu hình xấp xỉ trội : lặn cần có điều kiện Bố mẹ chủng, F1 có kiểu gen dị hợp cặp gen Các giao tử có sức sống , tham gia thụ tinh A 1, , B , , , C , Câu 25: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen số 30% Tỉ lệ giao tử AB : A 70% B 15% Tính trội hồn tồn Số lượng lai phải lớn D , , AB xảy hoán vị B b với tần ab C 30% D 35% Câu 26: Thế tương tác bổ sung ? A Là tương tác gen trội khác lôcút làm thay đổi tính trạng B Là tương tác hay nhiều gen khơng alen chi phối tính trạng tạo kiểu hình C Là tương tác gen trội với gen lặn lôcút tạo tính trạng trung gian D Là tương tác hay nhiều gen alen chi phối tính trạng tạo kiểu hình Câu 27: Ở cà chua gen A qui định thân đỏ thẫm , gen a qui định thân xanh lục Kết phép sau : Thân đỏ thẫm x thân đỏ thm F1 : ắ thm : ẳ mu lục Kiểu gen P công thức lai ? A AA x AA B AA x Aa C Aa x Aa D Aa x aa Câu 28: Ý nghĩa thực tiễn quy luật phân li độc lập : A Giải thích nguyên nhân đa dạng loài B Chỉ lai tạo chọn giống cần thiết C Cho thấy sinh sản hữu tính bước tiến hóa quan trọng sinh giới D Tạo nguồn biến dị tổ hợp phong phú cung cấp cho chọn giống tiến hóa Câu 29: Dựa vào kết thí nghiệm Menđen cho rằng: màu sắc hình dạng hạt đậu di truyền độc lập vì: A Tỉ lệ phân li tính trạng trội : lặn B Tỉ lệ kiểu hình F2 tích xác suất tính trạng hợp thành C F2 có kiểu hình D F2 xuất biến dị tổ hợp Câu 30: Một phép lai cho tỉ lệ kiểu hình tính trạng thứ : 1, tính trạng thứ hai : Biết gen quy định hai tính trạng phân li độc lập tác động riêng rẽ Tỉ lệ chung kiểu hình tính trạng : A : : : B : : C : : : D : : : Câu 31: Lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng trội cần kiểm tra kiểu gen với cá thể mang : A Kiểu gen đồng hợp tử trội C Gen lặn B Kiểu gen đồng hợp tử lặn D Tính trạng trội Câu 32: Màu da người gen (A, B C) quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Cả gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin da chúng nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau, kiểu gen khơng chứa alen trội da có màu trắng Khi hai vợ chồng có kiểu gen AaBbCc xác suất để họ sinh người da trắng (khơng có alen trội nào) là: A 1/16 B 1/14 C 1/64 D 1/32 Câu 33: Ở đậu Hà Lan , gen A quy định cao trội hoàn toàn so với gen a qui định thấp Phép lai AA x Aa có tỉ lệ kiểu hình : A 100% cao B cao : thấp C 100% thấp thấp D cao : Câu 34: Cơ sở tế bào học qui luật phân li độc lập : A Sự tiếp hợp trao đổi chéo cromatit giảm phân B Cơ chế tự nhân đôi NST nguyên phân giảm phân C Sự phân li độc lập,tổ hợp tự NST cặp tương đồng nguyên phân thụ tinh D Sự phân li độc lập tổ hợp tự NST cặp tương đồng giảm phân thụ tinh Câu 35: Hiện tượng di truyền chéo liên quan đến trường hợp : A Gen quy định tính trạng nằm ngồi NST B Gen quy định tính trạng nằm NST Y C Gen quy định tính trạng nằm NST thường D Gen quy định tính trạng nằm NST X, khơng có alen Y Câu 36: Sự di truyền liên kết với giới tính : A Sự di truyền tính trạng biểu giới tính B Sự di truyền tính trạng giới tính gen NST thường qui định C Sự di truyền tính đực, D Sự di truyền tính trạng thường gen NST giới tính qui định Câu 37: Nội dung di truyền liên kết gen ? Các gen nằm NST liên kết bền chặt với Các gen nằm NST làm thành nhóm gen liên kết Số nhóm gen liên kết số NST đơn bội loài A , B , C , Câu 38: Cơ thể mang kiểu gen AaBbDdee giảm phân cho số loại giao tử : A B C 16 Câu 39: Điều kiện quan trọng quy luật phân li độc lập : A Số lượng cá thể phải đủ lớn B Bố mẹ phải chủng tính trạng đem lai C Các cặp gen q.định cặp tính trạng nằm cặp NST khác D Tính trạng trội phải trội hồn toàn Câu 40: Bệnh phêninkêto đột biến làm cho : A Enzim chuyển hố phêninalanin thành tirơzin khơng tổng hợp B Phêninalanin tổng hợp nhiều gây ứ đọng, từ đầu độc thể C Phêninalanin không đươc tổng hợp D Tirôzin không tổng hợp gây bệnh cho thể - - HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: D , , D 32 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM TRƯỜNG THCS-THPT ĐĂNG KHOA -ooOoo - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ – NĂM HỌC 2015 2016 MÔN SINH HỌC – KHỐI 12 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề); Mã đề 004 Câu 1: Thế gen đa hiệu ? A Gen mà sản phẩm ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác B Gen tạo nhiều loại ARN C Gen điều khiển hoạt động gen khác D Gen tạo sản phẩm với hiệu cao Câu 2: Ở cà chua gen A qui định thân đỏ thẫm , gen a qui định thân xanh lục Kết phép sau : Thân đỏ thẫm x thân đỏ thẫm → F1 : ắ thm : ẳ mu lc Kiu gen P công thức lai ? A Aa x Aa B AA x Aa C AA x AA D Aa x aa Câu 3: Điểm giống phân li độc lập hoán vị gen A Có phân li độc lập tổ hợp tự NST B Đều làm tăng khác nhóm liên kết C Có DT nhóm tính trạng D Đều làm xuất biến dị tổ hợp Câu 4: Cơ sở tế bào học qui luật phân li : A Sự phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh B Sự phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp alen cặp C Sự phân li cặp NST tương đồng giảm phân D Sự phân li alen giảm phân Câu 5: Hiện tượng di truyền chéo liên quan đến trường hợp : A Gen quy định tính trạng nằm NST thường B Gen quy định tính trạng nằm NST Y C Gen quy định tính trạng nằm NST X, khơng có alen Y D Gen quy định tính trạng nằm NST Câu 6: Loại tác động gen thường ý sản xuất : A Tương tác bổ trợ loại gen trội B Tác động đa hiệu C Tác động át chế gen không alen D Tác động cộng gộp Câu 7: Cho lai thứ bí dẹt với thứ bí dài thu F có 100% cho dẹt, cho F giao phấn với thu F với tỉ lệ cho dẹt : cho tròn : cho dài Tính trạng hình dạng bí di truyền tuân theo qui luật : A Tương tác cộng gộp B Tương tác bổ sung C Trội khơng hồn tồn D Gen đa hiệu Câu 8: Thế tương tác cộng gộp ? A Là tương tác gen lôcut quy định tính trạng trung gian ( bố mẹ ) B Là tương tác hay nhiều gen khơng alen, gen có vai trị ngang quy định tính trạng C Là tương tác gen lôcut gần quy định tính trạng D Là tập hợp tác động gen khơng alen tạo nên tính trạng trội Câu 9: Một phép lai cho tỉ lệ kiểu hình tính trạng thứ : 1, tính trạng thứ hai : Biết gen quy định hai tính trạng phân li độc lập tác động riêng rẽ Tỉ lệ chung kiểu hình tính trạng : A : : : B : : C : : : D : : : Câu 10: Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen : A Phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST B Trao đổi chéo cromatit khác nguồn cặp NST tương đồng C Bắt cặp NST tương đồng giảm phân D Trao đổi chéo cromatit nguồn kì đầu giảm phân I Câu 11: Cho biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen với tần số 32% Ab Theo lí thuyết, loại giao tử ab tạo thể có kiểu gen chiếm tỉ lệ: aB A 68% B 32% C 34% D 16% Câu 12: Ở người, Bệnh mù màu gen lặn nằm NST giới tính X qui định Tỉ lệ người bị bệnh nam cao nữ , ngun nhân vì: A Tính trạng di truyền thẳng B Nam giới dễ bị bệnh mắt nên dễ dẫn tới mù màu C Nam giới cần có mặt gen lặn bị bệnh D Tính trạng di truyền chéo Câu 13: Khi nói liên kết gen, phát biểu sau ? A Hạn chế biến dị tổ hợp, đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng B Trong tế bào, gen ln di truyền thành nhóm liên kết C Làm tăng biến dị tổ hợp, tạo nguồn nguyên liệu phong phú cho tiến hóa sinh vật D Ở tất loài động vật, liên kết gen có giới đực mà khơng có giới Câu 14: Lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng trội cần kiểm tra kiểu gen với cá thể mang : A Tính trạng trội C Gen lặn B Kiểu gen đồng hợp tử lặn D Kiểu gen đồng hợp tử trội Câu 15: Cho cá thể dị hợp cặp gen ( AaBb ) tự thụ phấn trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ trội – lặn hoàn toàn Kết thu gồm : A k.gen, k.hình B k.gen, k hình C k.gen, k.hình k.hình D k.gen, Câu 16: Ý nghĩa thực tiễn di truyền liên kết hồn tồn ? A Để xác định số nhóm gen liên kết B Đảm bảo DT ổn định nhóm gen q, chọn lọc đồng thời nhóm tính trạng có giá trị C Đảm bảo di truyền bền vững tính trạng D Dễ xác định số nhóm gen liên kết loài Câu 17: Ở đậu Hà Lan , gen A quy định cao trội hoàn toàn so với gen a qui định thấp Phép lai AA x Aa có tỉ lệ kiểu hình : A cao : thấp B 100% cao thấp C 100% thấp D cao : Câu 18: Ý nghĩa thực tiễn quy luật phân li độc lập : A Tạo nguồn biến dị tổ hợp phong phú cung cấp cho chọn giống tiến hóa B Giải thích nguyên nhân đa dạng loài C Chỉ lai tạo chọn giống cần thiết D Cho thấy sinh sản hữu tính bước tiến hóa quan trọng sinh giới Câu 19: Phát biểu sau đồ di truyền ? A Bản đồ di truyền sơ đồ phân bố gen NST loài B Bản đồ di truyền sơ đồ trình tự xếp nucleotit phân tử ADN C Bản đồ di truyền cho ta biết tương quan trội, lặn gen D Khoảng cách gen tính khoảng cách gen đến tâm động AB Câu 20: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen xảy hốn vị B b với tần ab số 30% Tỉ lệ giao tử AB : A 35% B 30% C 70% D 15% Câu 21: Để xác định tính trạng gen nhân hay tế bào chất qui định người ta dùng phép lai A Lai khác dòng nghịch B Lai phân tích C Lai xa D Lai thuận Câu 22: Ở người, bệnh mù màu gen lặn nằm NST X khơng có alen tương ứng NST Y qui định Một cặp vợ chồng mắt nhìn màu bình thường sinh trai bị bệnh mù màu Cho biết khơng có đột biến xảy Người trai nhận gen gây bệnh mù màu từ: A Mẹ B Ông nội C Bà nội D Bố Câu 23: Nội dung di truyền liên kết gen ? Các gen nằm NST liên kết bền chặt với Các gen nằm NST làm thành nhóm gen liên kết Số nhóm gen liên kết số NST đơn bội loài A , B , C , D , , Câu 24: Màu da người gen (A, B C) quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Cả gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin da chúng nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau, kiểu gen không chứa alen trội da có màu trắng Khi hai vợ chồng có kiểu gen AaBbCc xác suất để họ sinh người da trắng (không có alen trội nào) là: A 1/14 B 1/16 C 1/32 D 1/64 Câu 25: Điều kiện quan trọng quy luật phân li độc lập : A Tính trạng trội phải trội hồn tồn B Số lượng cá thể phải đủ lớn C Bố mẹ phải chủng tính trạng đem lai D Các cặp gen q.định cặp tính trạng nằm cặp NST khác Câu 26: Qui luật phân li có ý nghĩa thực tiễn : A Xác định phương thức di truyền tính trạng B Cho thấy phân ly tính trạng hệ lai C Xác định tính trạng trội, lặn để ứng dụng vào chọn giống D Xác định dòng Câu 27: Bệnh phêninkêto đột biến làm cho : A Enzim chuyển hố phêninalanin thành tirơzin khơng tổng hợp B Phêninalanin tổng hợp nhiều gây ứ đọng, từ đầu độc thể C Phêninalanin khơng đươc tổng hợp D Tirơzin khơng tổng hợp gây bệnh cho thể Câu 28: Ở người, gen D quy định máu đơng bình thường trội hồn tồn so với gen d quy định máu khó đơng Cặp gen nằm NST X Một cặp vợ chồng không bị bệnh sinh trai bị mắc bệnh máu khó đơng Kiểu gen cặp vợ chồng là: A Xd Xd x XDY B XD XD x XDY C XD Xd x XDY D XD XD x XdY Câu 29: Trong phép lai tính trạng, để đời sau có tỉ lệ phân li kiểu hình xấp xỉ trội : lặn cần có điều kiện Bố mẹ chủng, F1 có kiểu gen dị hợp cặp gen Tính trội hồn tồn Các giao tử có sức sống , tham gia thụ tinh Số lượng lai phải lớn A , B , , C , , , D 1, , Câu 30: Thế tương tác bổ sung ? A Là tương tác hay nhiều gen không alen chi phối tính trạng tạo kiểu hình B Là tương tác gen trội với gen lặn lơcút tạo tính trạng trung gian C Là tương tác gen trội khác lôcút làm thay đổi tính trạng D Là tương tác hay nhiều gen alen chi phối tính trạng tạo kiểu hình Câu 31: Theo Menden, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập, số lượng loại giao tử xác định theo công thức : A 2n B 4n C 3n D 5n Câu 32: Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác gọi là: A Mức phản ứng kiểu gen B Sự mềm dẻo kiểu hình ( thường biến ) C Biến dị tổ hợp D Thể đột biến Câu 33: Cơ sở tế bào học qui luật phân li độc lập : A Sự tiếp hợp trao đổi chéo cromatit giảm phân B Cơ chế tự nhân đôi NST nguyên phân giảm phân C Sự phân li độc lập,tổ hợp tự NST cặp tương đồng nguyên phân thụ tinh D Sự phân li độc lập tổ hợp tự NST cặp tương đồng giảm phân thụ tinh AB Câu 34: Một nhóm tế bào sinh tinh có kiểu gen tiến hành giảm phân có hốn vị gen Số loại giao tử ab tạo là: A B C D Câu 35: Sự di truyền liên kết với giới tính : A Sự di truyền tính trạng biểu giới tính B Sự di truyền tính trạng giới tính gen NST thường qui định C Sự di truyền tính đực, D Sự di truyền tính trạng thường gen NST giới tính qui định Câu 36: Dựa vào kết thí nghiệm Menđen cho rằng: màu sắc hình dạng hạt đậu di truyền độc lập vì: A F2 xuất biến dị tổ hợp B F2 có kiểu hình C Tỉ lệ phân li tính trạng trội : lặn D Tỉ lệ kiểu hình F2 tích xác suất tính trạng hợp thành Câu 37: Di truyền tương tác gen tượng : A Một gen qui định nhiều tính trạng B Nhiều gen qui định tính trạng C Nhiều gen tương tác qua lại q.định nhiều tính trạng D Mỗi gen qui định tính trạng Câu 38: Hốn vị gen có vai trị : Làm xuất biến dị tổ hợp Sử dụng để lập đồ di truyền A , , B , , Tạo điều kiện cho gen tốt tổ hợp lại với Làm thay đổi cấu trúc NST C , , D , , Câu 39: Cơ thể mang kiểu gen AaBbDdee giảm phân cho số loại giao tử : A B C 16 D 32 AB Câu 40: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen tiến hành giảm phân ( khơng có hốn vị gen ) Số loại giao ab tử tạo là: A B C - - HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: D ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I (2015 – 2016) - MÔN : SINH HỌC 12 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 ĐỀ 001 ĐỀ 002 ĐỀ 003 ĐỀ 004 C D D A A C D B D B B A A C B D A A B A D B A B C C C B C B D A D C D D A C D D D B A B A D D B B A C C D C B B A C C D D C B A A C B A A B D A D A C C A A A D D B B C C B D D B C A C B D C A A A A B D B C D B C B C A D D D C B A A D B C D B B C B D C A B C B B A A A D A C D D C A C C A A B D D D D B C 39 40 C B C B C A B C