Xã hội học thế giới: Xã hội học và thực tế xã hội

Nhằm giúp các bạn chuyên ngành Xã hội học có thêm tài liệu tham khảo, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Xã hội học thế giới: Xã hội học và thực tế xã hội" dưới đây. Nội dung bài viết trình bày về vấn đề xã hội học Bungari và thực tế xã hội Bungari. Hy vọng nội dung bài viết phục vụ hữu ích nhu cầu học tập và nghiên cứu.

XÃ H I H C VÀ TH C T XÃ H I

N YAKHIEL

y viên Trung ng ng C ng s n Bungari,

Tr ng ban Khoa Giáo

I liên h m t thi t v i th c ti n xã h i là nét đ c đi m n i t i c a xã h i h c macxit ngay

t th i gian nó ra đ i vào kho ng 140 n m tr c đây T t ng chính tr - xã h i macxit và

t t ng xã h i h c Bungari g n li n v i nh ng tên tu i v đ i c a nh ng nhà ho t đ ng chính tr và khoa h c Nó xu t hi n, phát tri n và đ c phong phú thêm b ng nh ng t t ng b t t c a Lênin và

đ c kh ng đ nh nh m t b ng ch d n hành đ ng trong cu c đ u tranh cách m ng ch ng l i ch ngh a

t b n và ch ngh a phát xít, vì t do c a giai c p vô s n và s nghi p xây d ng xã h i ch ngh a Bungari

M

Cách m ng xã h i ch ngh a n m 1944 đ t n c chúng tôi đ a giai c p công nhân lên đ ng đ u trong vi c qu n lý Nhà n c đã t o ra nh ng đi u ki n c n thi t cho vi c bi n h c thuy t Mác – Lênin thành h t t ng th ng soái H i ngh tháng T l ch s c a y ban Trung ng ng C ng s n Bungari n m 1956 đã đóng m t vai trò b c ngo t trong s phát tri n c a t t ng xã h i h c n c chúng tôi và đ i v i vi c s d ng nó r ng rãi h n n a trong th c ti n c a công cu c xã h i ch ngh a

xã h i H i ngh tháng T đã lên án và bác b t sùng bái cá nhân và ch ngh a ch quan, ch ngh a duy ý chí đi li n v i nó M t chân tr i r ng l n đ c m ra tr c các khoa h c xã h i, trong đó có xã

h i h c H i ngh này kh i đ u cho đ ng l i tháng T trong công cu c xây d ng ch ngh a xã h i trên đ t n c chúng tôi Nó là đ ng l i chính tr Lênin c a ng C ng s n Bungari v s phát tri n

hi n d i c a chúng tôi

ng l i tháng T – đó là m t đ ng l i n ng đ ng – phát tri n và s phong phú thêm trong quá trình phát tri n c a h th ng xã h i h c trong ti n trình xu t hi n và gi i quy t nh ng v n đ m i,

nh ng tình hu ng m i, nh ng mâu thu n m i, trong th i k c a b c chuy n bi n t giai đo n phát tri n này sang giai đo n phát tri n khác Ngoài ra, nó phát tri n cùng v i vi c nâng cao s tr ng thành v lý lu n c a y u t ch th , c a s lãnh đ o c a ng, trong ti n trình làm phong phú thêm lý

lu n Mác – Lênin và áp d ng nó m t cách sáng t o Nó c ng đ c phát tri n nh kinh nghi m c a các

ng C ng s n anh em, và tr c h t là kinh nghi m l ch s c a ng C ng s Liên Xô, c a đ ng l i

ch y u c a ng C ng s n Liên Xô trong vi c xây d ng ch ngh a c ng s n Liên Xô

B rút phép thông công trong th i k sùng bái cá nhân, xã h i h c đã giành l i nh ng quy n h n

c a mình nh nh ng ngh quy t c a H i ngh tháng T n m 1956 c a y ban Trung ng ng C ng

s n Bungari

Vi c xã h i h c tr thành m t khoa h c xã h i đ c l p, thi t ch c a nó, vi c đào t o cán b xã h i

h c, s phát tri n c a t t ng xã h i h c Bungari hi n đ i, c a nh ng nghiên c u xã h i h c th c nghi m – toàn b nh ng đi u này theo ngh a đen c a t là s n ph m c a đ ng l i tháng T

Vai trò xây d ng c a đ ng l i đó đ i v i xã h i h c đ c th hi n trong m y khuynh h ng:

Th nh t, đ ng l i tháng T đã t o đi u ki n cho s th hi n đ y đ nh t nhu c u xã h i khách quan trong s phát tri n c a xã h i h c c l p lu n có khoa h c – k thu t, d a vào nh ng quy lu t khách quan c a s phát tri n xã h i, đ ng l i này quan tâm r t nhi u t i s phát tri n m nh m c a khoa h c, trong đó có c xã h i h c macxit ó là bi u hi n c a s c n thi t t giác ph i qu n lý các quá trình h i m t cách khoa h c

ng l i này t o ra hoàn c nh sáng t o c n thi t cho s th hi n t do c a nh ng nhà khoa h c, trong s đó có các nhà khoa h c nghiên c u nh ng v n đ xã h i h c ó là hoàn c nh tìm tòi khoa

h c t do và sáng t o, hoàn c nh tin t ng l n nhau và đ u tranh gi a các ý ki n phù h p v i nh ng tiêu chu n sinh ho t khoa h c, đ c th hi n đ c bi t thu n l i trong vi c tri n khai nh ng nghiên c u

xã h i h c lý thuy t và th c nghi m

Ti p t c truy n th ng xã h i h c Mác – Lênin đ y tính chi n đ u, t t ng xã h i h c Bungari hi n

đ i đã đ t đ c k t qu đáng k

Nh ng k t qu lý thuy t và th c nghi m c a nghiên c u xã h i h c ngày càng đ c s d ng r ng rãi h n n a trong t t các các l nh v c c a th c ti n xã h i, trong vi c hoàn thi n s qu n lý xã h i, quan h xã h i, phong cách s ng xã h i ch ngh a, hình thành và giáo d c con ng i xã h i ch ngh a, trong cu c đ u tranh t t ng Các nhà xã h i h c đã đóng góp vào vi c th c hi n ch ng trình toàn

qu c k ni m1.300 n m Nhà n c Bungari, vào vi c gi i quy t nh ng nhi m v liên quan đ n v n đ tri th c hóa th c ti n xã h i, trong vi c c i t o và hoàn thi n m t tr n t t ng, trong vi c th c hi n

ch ng trình giáo d c th m m toàn qu c cho nhân dân, đ c bi t là cho thanh niên

Nh ng ngh quy t quan tr ng c a ng và Nhà n c n c ta chúng tôi đ u đ c thông qua trên

c s l ng thông tin c th t p trung nh k t qu c a nh ng nghiên c u xã h i h c đây, có th

nh c t i công tác thanh niên trong giai đo n xây d ng xã h i ch ngh a phát tri n, ngh quy t v vi c nâng cao vai trò c a ph n trong xã h i, vi c đi u ph i s l u chuy n s c lao đ ng, t ng c ng giáo

d c ch ngh a vô th n khoa h c, hoàn thi n l i s ng xã h i ch ngh a, v.v… nh ng ngh quy t quan

tr ng c p t nh thu c l nh v c v t ch t c ng nh tinh th n là k t qu c a nh ng nghiên c u xã h i

h c

Th hai, c n đ c bi t l u ý r ng, m t trong nh ng ngu n phát tri n l n nh t c a xã h i h c c ng

nh c a vi c ph c v m t cách có hi u qu th c ti n xã h i n c chúng tôi là s giúp đ v t ch c, tài chính, v.v mà y ban Trung ng và nh ng c quan lãnh đ o khác c a ng dành cho nh ng nhà

xã h i h c Bungari theo tinh th n c a đ ng l i tháng T c a ng dành cho nh ng nhà xã h i h c Bungari theo tinh th n c a đ ng l i tháng T c a ng và lòng tin đ i v i chúng tôi i u này cho phép trong m t th i gian ng n và trên c s r ng rãi thi t ch hóa b môn xã h i h c Trung tâm thông tin xã h i h c thu c y ban Trung ng ng C ng s n Bungari đ c thành l p N m 1958, xu t hi n

vi n Xã h i h c thu c Vi n Hàn lâm khoa h c

Bungari v i t cách là m t trung tâm lý lu n, ph ng pháp lu n v nh ng v n đ c a xã h i h c

Nh ng Phòng xã h i h c c ng đ c thành l p t i các c quan B và t ch c xã h i m i t nh đ u có

H i xã h i h c c a t nh và m t nhà xã h i h c trong biên ch c a Ban Ch p hành T nh ng b T

n m 1969, t t p chí Nh ng v n đ xã h i h c đã đ c phát hành, nh ng khóa h c đã đ c m Nh ng

bài gi ng xã h i h c đã đ c ti n hành Vi n Hàn lâm khoa h c xã h i và qu n lý xã h i và trong các

tr ng h c khác khi đào t o nh ng cán b kinh t , qu n lý v.v… Tr ng i h c T ng h p Xôfia m

m t chuyên ngành xã h i h c S h p tác v i nh ng nhà xã h i h c các n c xã h i ch ngh a anh

em đã gây nh h ng t t Toàn b đi u này đã tác đ ng t i s phát tri n c a xã h i h c và nâng cao vai trò c a nó trong sinh ho t khoa h c trong n c và qu c t , trong vi c gi i quy t nh ng nhi m v phát tri n kinh t -xã h i

Th ba, vi c Ban lãnh đ o ng c a chúng tôi v th c ch t áp d ng ph ng pháp xã h i h c và phong cách t duy xã h i h c khi gi i quy t nh ng v n đ c b n và khi th c hi n nh ng nhi m v có liên quan t i s ti n b xã h i c a chúng tôi là y u t to l n cho s phát tri n c a xã h i h c C ng hòa Nhân dân Bungari

Tr c h t, c n l u ý r ng, b n thân đ ng l i chính tr ch y u đã đ c th m nhu n ph ng pháp

xã h i h c, đã có nh ng đ i l ng xã h i h c rõ nét c a riêng mình, b i vì đây là đ ng l i phát tri n

c a t t c các l nh v c ch y u c a đ i s ng xã h i trong m i liên h qua l i quy lu t c a chúng, đ ng

l i phát tri n c a c ch xã h i nh m t h th ng toàn v n

Ngoài ra, trong ho t đ ng th c ti n c a mình, Ban lãnh đ o ng ngày càng dùng đ n ph ng pháp xã h i h c, ho c d a vào nó Và đi u này tr c h t có ngh a là, khi thông qua m t ngh quy t,

ho c th c hi n m t nhi m v , c n ph i tìm v trí c a nó tr ng “cu c s ng” c a c ch xã h i v i t cách là m t t ng th Nh v y, nhi m v có th đ c gi i quy t và th c hi n không ch t góc đ k t

qu trong l nh v c mà ngh quy t thông qua, mà còn tính t i nh ng m i liên h khách quan c a nó v i

nh ng l nh v c khác, c ng nh tính t i nh h ng c a nh ng ngh quy t này t i h th ng xã h i nói chung Ph ng pháp này t o kh n ng thi t l p m i t ng quan cho nh ng tác đ ng chính tr riêng bi t

c a y u t ch quan sang bi n đ ng l i ch y u c a ng thành hi n th c không ch b ng nh ng nhu

c u c a thành ph n này hay thành ph n n c a h th ng xã h i h c c a xã h i, mà còn b ng s ho t

đ ng và phát tri n c a xã h i nh m t c ch toàn v n ó là m t trong nh ng u th l n nh t c a nó

V v n đ này, tôi mu n đ c bi t l u ý t i H i ngh tháng B y c a y ban Trung ng ng c ng

s n Bungari vào n m 1968, b i vì v th c ch t nó là s áp d ng tuy t v i ph ng pháp xã h i h c vào

vi c hoàn thi n h th ng qu n lý xã h i Công hòa Nhân dân Bungari H th ng qu n lý xã h i đ c nhìn nh n không nh t nó và c ng không nh m t l nh v c tách bi t m t cách t ng đ i c a đ i s ng

xã h i, mà trong m t m i liên h h u c , m t thi t v i xã h i nói chung Nh ng v n đ và nhi m v riêng bi t đ c nghiên c u và gi i quy t m t cách có tính t i s ph n ánh c a chúng trong t t c

nh ng l nh v c ch y u khác c a th c ti n xã h i Xu t phát t nh ng ngh quy t c a h i ngh này, trong c s ph ng pháp ho c c a vi c nghiên c u các k ho ch và trong th c ch t c a chúng đ u

ch a đ ng ph ng pháp xã h i h c ph ng pháp này bi n chúng thành ch ng trình phát tri n c a xã

h i v i t cách

là m t h th ng toàn v n H i ngh quy t đ nh thành l p h th ng thông tin xã h i th ng nh t

Hi n nay C ng hòa Nhân dân Bungari đang v n d ng liên t c ph ng pháp kinh t và c ch kinh t m i Trong th c ti n này, chúng tôi c ng xu t phát t nh ng l p tr ng xã h i h c Có ngh a là

có tính t i s ph n ánh c a nó trong t t c các l nh v c c a đ i s ng xã h i, đ c bi t là trong l nh v c

t t ng, giáo d c và hành vi c a m i ng i

T l p tr ng xã h i h c, chúng tôi ti p c n c vi c gi i quy t m t v n đ m i và quan tr ng đ i

v i s phát tri n c a chúng tôi: s hình thành cái g i là h th ng phân b dân c v i t cách là m t c

ch xã h i th ng nh t, trong đó các đ a đi m dân c th ng nh t v i nhau trên c s ho t đ ng s n xu t chung, ho t đ ng d ch v chung, giao thông th ng nh t

Ý ngh a quy t đ nh đ i v i s phát tri n c a khoa h c v xã h i, trong đó có xã h i h c, đ t n c chúng tôi rõ ràng là thu c v công tác lý lu n tích c c đ c ti n hành sau H i ngh tháng T c a y ban Trung ng ng và cá nhân đ ng chí tôđo Gípc p Tuân theo s công minh có tính ch t l ch s ,

c n thi t nh n m nh r ng tên tu i đ ng chí tôdo Gípc p g n bó m t thi t v i s phát tri n c a t t ng

xã h i h c Bungari

Chúng tôi còn nh mãi nh ng k ni m v cu c g p g trên tình đ ng chí và có k t qu c a các

thành viên Ban biên t p t p chí Nh ng v n đ xã h i h c v i đ ng chí Tođo Gípc p đ c ti n hành

theo yêu c u c a Ban biên t p ngay t tr c khi s đ u c a t p chí ra m t Sau cu c g p m t này, đ ng chí đã g i th cho s m t c a t p chí B c th đã tr thành gi y thông hành vào đ i c a t p chí c a chúng tôi B c th này cùng l i chào m ng c a đ ng chí Tođo Gípc p t i H i ngh Xã h i h c qu c t

l n th VII t i Varna là nh ng tài li u có ý ngh a c ng l nh đ i v i vi c gi i quy t nh ng v n đ c

b n đ t ra tr c các nhà xã h i h c Bungari

Là ng i lãnh đ o ki u Lênin, đ ng chí Tođo Gípc p trong ho t đ ng c a mình đã s d ng ph ng pháp xã h i h c i u này có th th y rõ tr c h t trong các báo cáo t ng k t t i các i h i c a ng

C ng s n Bungari và các H i ngh y ban Trung ng khi nghiên c u và gi i quy t nh ng v n đ t

ch c lao đ ng khoa h c – k thu t, v n đ thanh niên, đ ng phái, nhu c u và l i ích c a m i ng i, v.v…

S đ ng tham d c a y ban Trung ng ng đ i v i s phát tri n c a xã h i h c, v i vi c bi n

nh ng nghiên c u xã h i h c thành c s r ng rãi cho s phát tri n c a th c ti n xã h i, ph ng pháp

xã h i h c c a ng, c ng nh nh ng đ i l ng xã h i h c c a đ ng l i chính tr T là chi c c u

s ng đ ng g n li n th c ti n xã h i v i xã h i h c

D i ánh sáng Ngh quy t c a i h i l n th XII ng C ng s n Bungari, th c ti n xã h i đ t

n c chúng tôi đ a ra nh ng yêu c u cao h n nhi u đ i v i xã h i h c Bungari Báo cáo t ng k t t i

i h i có nói: “Chúng ta ch đ i tri t h c, c ng nh kinh t h c chính tr , ch ngh a c ng s n khoa

h c, m h c và nh ng khoa h c xã h i khác ngày càng nghiên c u sâu h n nh ng y u t xã h i chi

ph i s phát tri n c a l i s ng xã h i ch ngh a, s phát tri n m i m t và hi n th c hóa c a cá nhân

nh ng quá trình và khuynh h ng trong s phát tri n c a ý th c qu n chúng” và “trong các nhà máy, các đ n v kinh t c a chúng ta, nhà xã h i h c và nhà tâm lý h c

c ng c n có ch đ ng c a mình cùng v i nh ng nhà kinh t h c, nh ng nhà nông h c và nh ng k

s ”

Nh ng nhi m v do i h i đã quy đ nh, xã h i h c c n ph i tham gia m t cách có hi u qu h n vào vi c gi i quy t nh ng v n đ c a th c ti n xã h i trong th i k ti p theo, đánh d u ba khuynh

h ng chi n l c sau đây, mà trong gi i h n c a chúng s ti p t c s phát tri n m nh m h n c a

nh ng nghiên c u xã h i h c lý thuy t và n n t ng

Th nh t, đó là nh ng v n đ và khía c nh c a xã h i h c c a vi c xã h i xã h i xã h i ch ngh a phát tri n S chú ý đ c bi t đây đ c dành cho nh ng v n đ quan tr ng c a th c ti n xã h i nh :

- K ho ch hóa xã h i trong ph m v toàn qu c c ng nh trong ph m vi c a t nh, c a xí nghi p và

t p th lao đ ng

- Nghiên c u h th ng các ch báo t t c các c p đ qu n lý

- Tham gia gi i quy t các nhi m v phát tri n s n xu t theo chi u sâu, nâng cao n ng su t lao đ ng

xã h i, nh ng nhi m v có c khía c nh xã h i

- Lu n c xã h i cho cá nhân, hình thành nh ng hoài bão, ni m tin và l p tr ng cho cá nhân, c ng

nh các quá trình ho t đ ng c a ý th c qu n chúng và toàn b h th ng tâm lý xã h i

- a nh ng đi m m i v ch t vào ho t đ ng t ch c ng và ho t đ ng t t ng cho phù h p v i

m c đ cao c a nh ng nhu c u xã h i v.v…

Th hai, nghiên c u nh ng v n đ lý lu n và ph ng pháp lu n c a xã h i h c v i tính cách là m t khoa h c, nh ng v n đ có ý ngh a quy t đ nh đ i v i s phát tri n theo chi u sâu c a ho t đ ng nghiên c u xã h i h c và vi c s d ng k t qu c a nó trong th c ti n xã h i, nghiên c u nh ng v n đ

c b n c a lý lu n, ph ng pháp và t ch c; nh ng nghiên c u này n u không t m đ c n thi t thì s

c n tr chúng nâng lên c p đ lý lu n và ph ng pháp c n thi t, t p h p thông tin chính xác và ph c

v ch t l ng cho th c ti n xã h i

Th ba, không ch th c hi n nhi m v do i h i đ ra, mà nói chung vi c nâng cao vai trò xã h i

h c th c ti n xã h i đòi h i ph i c i ti n vi c đào t o v m t xã h i cho cán b xã h i h c và cán b các l nh v c khác, nâng cao tác đ ng qua l i c a xã h i h c v i các khoa h c – k thu t xã h i khác –

tr c h t và ch y u – v i tri t h c macxit nh là c s ph ng pháp lu n cho c khoa h c xã h i nói chung

Trách nhi m ngày càng cao c a xã h i h c là th hi n s công nh n nh ng kh n ng đang phát tri n c a nó, và là s kh ng đ nh nh ng k t qu c a nó