Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ” ; cuộc vận động “Hai không”; Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, t[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI
TRƯỜNG MẦM NON THANH BÌNH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 37 / BC-MNTB Yên Bái, ngày tháng 12 năm 2010
BÁO CÁO
SƠ KẾT KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011
Thực công văn số 158/PGD&ĐT-CMMN Ngày 13/09/2010 Phòng Giáo dục Đào tạo Thành phố Yên Bái việc hương dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục Mầm non Năm học 2010 - 2011 bậc học mầm non
Căn vào tình hình thực tế nhà trường, trường mầm non Thanh Bình xây dựng kế hoạch năm học 2010 – 2011 tiến hành lãnh đạo nhà trường hoạt động theo kế hoạch từ 02/08/2010 đến Trường mầm non Thanh Bình báo cáo tình hình hoạt động nhà trường học kỳ I vừa qua sau:
A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1- Thuận lợi : - Nhà trường quan tâm đạo tồn diện phịng giáo dục & đào tạo Thành phố Yên Bái Sự quan tâm quyền địa phương công tác XHHGD
- Ban giám hiệu ln đồn kết thống cao q trình xây dựng kế hoạch cách có hiệu
- Đội ngũ giáo viên chuẩn trình độ , nhiệt tình , u nghề mến trẻ Đồn kết có phẩm chất đạo đức tốt ,có nếp sống văn hoá lành mạnh
- Hội cha mẹ phụ huynh nhiệt tình ủng hộ cộng đồng trách nhiệm hoạt động nhà trường: Phong trào thi đua"2 tốt",cơng tác xã hội hố giáo dục,cơng tác ni dạy theo khoa học Trong năm học ln trì đạt đựợc kết qủa định
- Cơ sở vật chất nhà trường cải tạo bổ sung kịp thời theo hướng đồng đáp ứng cho nhu cầu dạy học đảm bảo cảnh quan môi trường Xanh- Sạch- Đẹp
- Năm thứ năm thực vận động " Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục " gồm nội dung Bộ trưởng Bộ giáo dục & đào tạo phát động,năm thứ tư thực vận động: “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”, “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Năm thứ ba thực phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
2 - Khó khăn :
Năm học 2010 - 2011 nhà trường có khó khăn sau :
(2)- Phụ huynh đa số làm nơng nghiệp , khơng có cơng ăn việc làm ổn định việc tham gia đóng góp cho chậm trễ chưa coi trọng đến việc học tập
- Nhà trường có hai phân hiệu khó khăn sinh hoạt chun mơn công tác quản lý
- Đồ dùng trang thiết bị cịn thiếu vi tính để phục vụ cho công tác soạn giảng giáo viên
B KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011: I TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA, CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG, CHỦ ĐỀ NĂM HỌC:
Năm học 2010-2011 thực chủ đề: “ Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; vận động “Hai khơng”; Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” của ngành; tích cực thực phong trào thi đua“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với nhiều biện pháp cụ thể, thiết thực, phù hợp với công tác chăm sóc giáo dục mầm non
Phối hợp chặt chẽ với ban ngành, đoàn thể địa phương; huy động tham gia đóng góp tổ chức, lực lượng xã hội, gia đình để nâng cao chất lượng hiệu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Xây dựng cảnh quan, môi trường sư phạm lành mạnh nhà trường Xây dựng mối quan hệ ứng xử thân thiện thành viên nhà trường Tăng cường giáo dục kĩ sống cho trẻ (kĩ tự phục vụ, thói quen vệ sinh tốt; kỹ tự bảo vệ an toàn thân; mạnh dạn giao tiếp; thân thiện với bạn bè; lễ phép với người lớn tuổi ) Các trường chủ động xây dựng tiêu chí ứng xử thân thiện phù hợp với thực tiễn, văn hóa địa phương Hiện nhà trường nhận chăm sóc phụ dưỡng bà mẹ liệt sỹ (Mẹ Nguyễn Thị Ngát thơn Trực Bình xã Minh Bảo)
Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp, an tồn; đảm bảo có đủ nhà vệ sinh phù hợp, an toàn Lựa chọn triển khai thực trò chơi dân gian, hát dân ca, câu đố, hò, vè phù hợp với lứa tuổi mầm non để đưa vào hoạt động vui chơi trẻ
II –TĂNG CƯỜNG CỦNG CỐ, MỞ RỘNG QUY MÔ, MẠNG LƯỚI GDMN VÀ PHỔ CẬP GDMN CHO TRẺ TUỔI
Căn vào thực tế địa phương, tham mưu với quyền cấp mở rộng mạng lưới lớp, đầu tư ngân sách làm tốt công tác tuyên truyền để mở rộng trường lớp
(3)chính phủ Xây dưng kế hoạch phổ cập cho năm; Tập trung kinh phí, mua sắm trang thiết bị đồ dùng, đồ chơi cho trẻ tuổi
Huy động 24/122 = 19,7 % số trẻ nhà trẻ lớp (Tổng số 24 cháu – cháu địa bàn khác tới học trường, cháu học trường khác, ) 131/135 = 97 % tre mẫu giáo lớp ( Tổng số 117 - 18 cháu học trường khác, cháu địa bàn khác đến trường học) Trong huy động 100 % trẻ tuổi lớp 35/35 = 100 % (Tổng số trường 30 cháu, học trường khác cháu)
Cử cán bộ, giáo viên tập huấn điều tra, lập hồ sơ phổ cập, quy trình cơng nhận phổ cậpGDMN cho trẻ tuổi phòng giáo dục
- Tổng số điểm trường mầm non: 02 - Loại hình trường: Công lập
- Huy động tối đa trẻ từ 0-6 tuổi lớp phù hợp với sở vật chất có. - Tuyên truyền thường xuyên tới phụ huynh để trì tỷ lệ trẻ học chuyên cần hàng tháng số lượng năm Tỷ lệ chuyên cần đạt từ 89% trở lên trẻ mẫu giáo lớn;77% trở lên trẻ nhà trẻ mẫu giáo bé nhỡ)
- Thực tuyển sinh theo kế hoạch , đáp ứng với nguyện vọng quyền lợi trẻ em độ tuổi xã Minh Bảo
Tổng số lớp : 07 lớp = 141 cháu ; Tăng cháu so với đầu năm
Trong : Nhà trẻ : lớp = 24 cháu ; Tăng cháu so với đầu năm Mẫu giáo : 05 lớp = 117 cháu ; Tăng cháu so với đầu năm - Phân lớp sau :
* Nhà trẻ A: 13 cháu ;
* Nhà trẻ B: 11 cháu ; Tăng cháu so với đầu năm * Lớp bé A : 31 cháu ;
* Lớp bé B : 13 cháu ; * Lớp nhỡ A : 31 cháu ;
* Lớp nhỡ B : 12 cháu ; Tăng cháu so với đầu năm * Lớp lớn A : 30 cháu ;
* Biện pháp :
- Thực tốt tiêu huy động số lượng trẻ từ 24 - 72 tháng tuổi lớp - Duy trì ổn định phát triển số trẻ có
- Phân chia nhóm lớp theo quy chế hành ( độ tuổi )
- Làm tốt công tác tuyên truyền kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc phụ huynh
- Tạo cảnh quan tường lớp khang trang đẹp đáp ứng nhu cầu CSGD trẻ em
III – NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC MẦM NON 1 Công tác chăm sóc sức khoẻ ni dưỡng
(4)Chính chiều:3.500 đ Mẫu giáo: 7.000đ/ngày; Chính sáng: 4.900 đ
Phụ chiều: 2.100 đ
-Ngồi cịn ng sữa đậu nành(2 lần/tuần) Thành phố CHEVILL-LARE ( Cộng hòa Pháp tài trợ)
* Biện pháp :
- Duy trì thực tốt chế độ sinh hoạt ngày trường,ở lớp
- Trang bị đầy đủ đồ dùng phương tiện phục vụ cho việc chăm sóc trẻ đạt kết tốt
- Làm tốt công tác chăm sóc sức khoẻ cho trẻ trường ( tổ chức khám sức khoẻ định kỳ lần /1năm học Cân đo theo dõi biểu đồ lần /1năm học vào ngày 10/09 ; 10/12 ; 10/03 )
- Thực biện pháp phòng bệnh cho trẻ : ấm áp mùa đơng , thống mát mùa hè vv
- Phối kết hợp nhà trường gia đình trẻ chăm sóc giáo dục cháu , giảm tối đa trẻ suy dinh dưỡng
- Thực giữ gìn đảm bảo vệ sinh cá nhân , vệ sinh dinh dưỡng vệ sinh mơi trường , vệ sinh phịng bệnh , lưu mẫu thức ăn 24h/24h
- Đảm bảo an tồn tuyệt đối tính mạng trẻ coi mục tiêu hàng đầu công tác CSGD trẻ
- Có hợp đồng mua bán thực phẩm , hợp đồng ký sau họp phận DD, BGH cá nhân bán thực phẩm Đảm bảo không xảy ngộ độc thực phẩm
- Hàng tháng tính phần ăn cho trẻ để điều chỉnh sang tháng , có biện pháp đạo thực đơn sát , theo mùa theo thời tiết , bổ sung cần thiết
- Phối hợp với ngành y tế thực tốt việc cân, đo,khám sức khoẻ định kỳ cho trẻ theo quy định độ tuổi, cơng tác tiêm chủng,vệ sinh phịng dịch bệnh nhà trường
-Tăng cường công tác kiểm tra giám sát phòng chống suy dinh dưỡng, béo cách trì việc theo dõi sức khoẻ trẻ biểu đồ tăng trưởng
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền,tăng cường phối hợp với cha mẹ cộng đồng chương trình P/S bảo vệ nụ cười Việt nam để rèn kỹ vệ sinh cá nhân,cụ thể việc đánh trường trẻ mẫu giáo lớn
Kết cân đo theo dõi biểu đồ:
Lần Mục Nhà trẻ Mẫu giáo Toàn trường Ghi chú
I
Tổng số 23 116 139 Trẻ PTBT
tăng 8.2 % Trẻ SD2 giảm
8.2 % so với lần thứ Trẻ PT BT 18 = 78.3% 83 = 71,6% 101 = 72.7%
Trẻ SD2 5 = 21.7% 33 = 28,4% 38 = 27.3%
II
Tổng số 24 117 141
(5)
2. Chỉ đạo thực chương trình giáo dục Mầm non mới: Nhà trường bắt đầu thực chương trình từ ngày 06/09/2010
- Thực chương trình theo độ tuổi, chương trình Bộ GD&ĐT quy định
- Giáo dục trẻ theo mục tiêu : Nhận thức , thể chất , ngôn ngữ , thẩm mỹ , tình cảm xã hội
- Nhà trường đạo 100% lớp thực theo chương trình giáo dục mầm non Đến nhà trường duyệt song kế hoạch tháng 12 7/7 lớp theo chương trình giáo dục mầm non lớp giảng dạy theo kế hoạch
- Thực tốt chuyên đề sâu vào chuyên đề : LQMTXQ , LQVH chữ viết ,nhận biết tập nói trẻ nhà trẻ, trì thực chuyên đề triển khai như: GDDD VSATTP, chuyên đề GDLATGT , giáo dục bảo vệ mơi trường, LQVT,tạo hình,âm nhạc
- Lồng ghép nội dung tuyên truyền sách pháp luật thuế 100% lớp mẫu giáo lớn vào chủ đề, giáo dục trẻ tiết kiệm lượng hoạt động giáo dục cách linh hoạt
- Kết đánh giá trẻ tuổi đầu năm qua lĩnh vực phát triển
Loại Số trẻ, % Ghi chú
Tổng số 30 cháu = 100%
Tốt cháu = 23,4 %
Khá 10 cháu = 33,3 %
Trung bình 10 cháu = 33.3 %
Yéu cháu = 10 %
- Nhà trường giám sát nghiêm cấm việc dạy tập viết trước cho trẻ tuổi * Biện pháp :
- Mở lớp bồi dưỡng chuyên môn hè tới 100% cán giáo viên nhân viên - hướng dẫn giáo viên soạn giảng máy vi tính
- Hướng dẫn giáo viên soạn kế hoạch soạn giảng theo chương trình giáo dục mầm non
- Hướng dẫn giáo viên soạn giáo án điện tử, đưa ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào q trình giảng dạy
- Hướng dẫn đưa ứng dụng công nghệ thông tin lồng ghép nội dung sách pháp luật thuế vào trình giảng dạy lớp tuổi
- Hướng dẫn giáo viên giáo dục trẻ tiết kiệm lượng
(6)+ Chuyên đề làm quen văn học chữ viết , tập trung sâu vào nội dung : phương pháp dạy trẻ phát âm, nhận biết chữ viết , tập tô ( quán triệt không cho trẻ viết chữ vào ô ly ) tạo môi trường văn học chữ viết , tạo góc thư viện , góc sách lớp
+ Tiếp tục đạo thực lồng ghép nội dung giáo dục dinh dưỡng , luật an tồn giao thơng, LQVT, tạo hình , giáo dục bảo vệ mơi trường vào hoạt động cho phù hợp với chủ đề chủ điểm , lúc nơi , hoạt động khác nhằm giúp trẻ giáo viên có hành vi thái độ thân thiện - ứng sử phù hợp
- Tăng cường dự kiểm tra bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên , đồng thời đánh vào tiêu chí đánh giá thi đua giáo viên
- Phát động phong trào làm ĐDĐC phục vụ cho công tác giảng dạy theo chủ đề chủ điểm đảm bảo chất lượng , bền đẹp dễ sử dụng
* Giáo dục bảo vệ môi trường: đảm bảo 100% giáo viên tham gia tập huấn kiến thức kỹ lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường, tăng cường làm đồ dùng dạy học tận dụng nguyên vật liệu tái sử dụng, nguyên liệu có sẵn địa phương phục vụ cho hoạt động giáo dục Lồng ghép tuyên truyền sắch pháp luật thuế hoạt động giáo dục trẻ
- Tổ chức tốt hội thi cấp
Tổ chức tốt ngày hội ngày lễ cho cô cháu
Kết kiểm tra dự :
Tổng số tiết kiểm tra dự : 36 tiết Trong Đạt loại Giỏi : 12 tiết = 33.3% Khá : 16 tiết = 44,4% Đạt yêu cầu : 08 tiết = 22,3%
Kết kiểm tra chuyên đề LQMTXQ:
Tổng số tiết kiểm tra dự : 04 tiết Trong Đạt loại Giỏi : 02 tiết = 50% Khá : 01 tiết = 25%
Đạt yêu cầu: 01 tiết = 25% * Kết hội giảng cấp tổ:
Tổng số giáo viên tham gia dự thi : 14 đ/c Trong đạt giỏi : 14 đ/c = 100% Chia : Giáo viên đứng lớp : 12 đ/c = 100% Cô nấu ăn giỏi : 02 đ/c = 100% * Kết hội giảng cấp trường
Tổng số giáo viên tham gia dự thi : 12 đ/c
Trong đạt giỏi : 12đ/c = 100% Chia : Giáo viên đứng lớp : 11 đ/c = 100% Đạt giỏi : 11 đ/c = 100% Cô nấu ăn : 01 đ/c = 100% Đạt giỏi : 01 đ/c = 100%
(7)Loại tốt: 02 lớp Loại khá: Lớp *Kết làm đồ dùng đồ chơi:
Tổng số giáo viên tham gia làm đồ dùng đồ chơi : 12 đ/c Trong đồ chơi xếp loại giỏi : 06 đ/c = 50%
Đồ chơi xếp loại khá: 06 đ/c: = 50%
Tỷ lệ bé chăm: 85.5 % Tỷ lệ bé ngoan: 83.7 % Tỷ lệ bé sạch: 100%
3 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin
Chỉ đạo triển khai thực ƯDCNTT công tác quản lý công tác chăm sóc giáo dục trẻ theo định số 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 thủ tướng phủ; Đề án: “Tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục đào tạo tỉnh Yên Bái giai đoạn 2009 -2012”
Nhà trường nối mạng máy tính sử dụng cơng tác quản lý soạn máy vi tính Khuyến khích giáo viên sử dụng giáo án điện tử Cử giáo viên học ƯDCNTT trung tâm dạy nghề Thành phố
4.Tiếp tục triển khai nôi dung giáo dục ATGT, GDBVMT giáo dục sử dụng lương tiết kiệm, hiệu quả
Chỉ đạo triển khai nôi dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu nhà trường
Tiếp tục đạo, hướng dẫn giáo viên kỹ lồng ghép nội dung thực quy định ATGT, giáo dục bảo vệ mơi trường, lựa chọn phương pháp, hình thức giúp trẻ tăng cường thực hành trải nghiệm
5 Các công tác khác
- Công tác triển khai ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường:
- Nhà trường có kế hoạch chuẩn bị tổ chức tốt ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường phù hợp với bậc học
- Thời gian tổ chức: Sáng ngày tháng năm 2009
- Không khí ngày lễ: Vui vẻ, nhẹ nhàng mang tính chất ngày hội - Công tác triển khai ngày trung thu cho trẻ:
- Nhà trường có kế hoạch chuẩn bị tổ chức tốt ngày trung thu cho trẻ phù hợp với bậc học
(8)- Thời gian tổ chức vào ngày 19/11/2009
- Nội dung tổ chức : Tổ chức Lễ kỷ niệm
- Công tác phối hợp với đơn vị kết nghĩa đóng địa bàn xã: Giao lưu văn nghệ nhân ngày 22/12, tham gia hội thi dân vận khéo huy quân tỉnh đạt giải đồn có nội dung tun truyền hay
IV - CÔNG TÁC XÂY DỰNG, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN
- Tổng số CBGV : 18 ; Biên chế : ;
Hợp đồng ngắn ngân sách: Hợp đồng dân ni:
Trong đó: CBQL : 02 ( biên chế : 02 ) * Giáo viên nhà trẻ: 03 ( biên chế :03; )
* Giáo viên mẫu giáo : ( biên chế: 03; hợp đồng : 06 ) * Nhân viên : 04 BC : 01 ; HĐ: 03 ( y tế : 01; Nấu ăn : 02 ; )
- Trình độ chun mơn :
Đại học : 04 = 22,2 % Cao dẳng : 01 = 5,6% Trung cấp : 13 = 72,2% *Biện pháp
- Thực quy định đạo đức nhà giáo ban hành theo định số 16/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 16/4/2008 Bộ trưởng Bộ giáo dục đào tạo
- Thực quản lý đánh giá chất lượng giáo viên, hiệu trưởng theo văn trọng đến nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cán quản lý Thực đổi phương pháp GDMN, bồi dưỡng nhằm đảm bảo chất lượng giáo viên tương ứng trình độ đào tạo bồi dưỡng
- Tạo điều kiện khuyến khích giáo viên tự học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ đạo đức nhà giáo Nâng cao tỷ lệ cán bộ, giáo viên đạt chuẩn Chú trọng đến chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên
- Về sách giáo viên: Giáo viên hợp đồng hưởng lương theo hệ số trình độ đào tạo, đóng BHXH- BHYT theo cơng văn số 2150/BGD&ĐT- BHXHVN ngày 22/3/2004 Bảo hiểm xã hội Việt Nam
(9)- Nâng cao chất lượng đội ngũ cán giáo viên theo Nghị 39/2008/NQ-HĐND ngày 12/12/2008 Hội đồng nhân dân Tỉnh Quyết định số 241/QĐ-UBND ngày 04/3/2009 241/QĐ-UBND tỉnh Yên Bái phê duyệt Đề án “Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý giáo viên, nhân viên trường học mầm non phổ thông Tỉnh Yên Bái giai đoạn 2008-2011”, Công văn số 90/SGD&ĐT ngày 20/2/2009, Hướng dẫn số 131/SGD&ĐT- TCCB ngày 05/3/2009 việc Hướng dẫn tạm thời đánh giá xếp loại Hiệu trưởng trường mầm non, phổ thông, Giám đốc trung tâm Hướng dẫn sổ 151/SGD&ĐT-TCCB việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên trường Mầm non, phổ thông công lập trung tâm nhằm không ngừng cải thiện chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Kết quả: Đánh giá xếp loại Cán quản lý: Xuất sắc: đ/c = 100 %
Đánh giá xếp loại giáo viên: Loại tốt: đ/c = 66.7 % Loại khá: đ/c = 33.3 %
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền GDMN, huy động tham gia tích cực cha mẹ trẻ toàn xã hội chăm lo cho giáo dục mầm non Làm tốt công tác xã hội hoá, huy động nguồn lực để phát triển GDMN Đầu tư, phát triển nâng cao chất lượng
* ChÝnh trÞ t tëng :
- 100% giáo viên yên tâm công tác , yêu nghề mến trẻ , tuyệt đối tin tởng vào lãnh đạo Đảng Chấp hành tốt nội quy, quy chế chun mơn , chủ trơng sách Đảng pháp luật,nhà nớc
- 100% đảm bảo cho giáo viên hợp đồng tham gia đóng BHXH - BHYT chế độ học tập bồi dỡng chế độ khác theo quy nh ca chớnh ph
* Công tác xây dựng Đảng:
- Chi b gm cú đảng viên đa số đảng viên đảm nhiệm phụ trách tổ chun mơn đồn thể , chi ln phát huy vai trị lãnh đạo tồn diện nhà trờng ,chú trọng cơng tác phát triển đảng để tăng cờng lãnh đạo đảng.* Chớnh trị tư tưởng :
- 100% giáo viên yên tâm công tác , yêu nghề mến trẻ , tuyệt đối tin tưởng vào lãnh đạo Đảng Chấp hành tốt nội quy, quy chế chuyên môn , chủ trương sách Đảng pháp luật,nhà nước
- 100% đảm bảo cho giáo viên hợp đồng tham gia đóng BHXH - BHYT chế độ học tập bồi dưỡng chế độ khác theo quy định phủ
* Cơng tác xây dựng Đảng:
- Chi gồm có đảng viên đa số đảng viên đảm nhiệm phụ trách tổ chun mơn đồn thể , chi ln phát huy vai trị lãnh đạo tồn diện nhà trường ,chú trọng công tác phát triển đảng để tăng cường lãnh đạo đảng
- Quán triệt , triển khai thị , nghị đảng cấp cách kịp thời
(10)- Nghiêm túc kiểm điểm đảng viên chi , xếp loại cuối năm cho đảng viên theo quy định
- Phấn đấu năm học 2010-2011 giới thiệu - quần chúng ưu cho Đảng
* Chuyên môn nghiệp vụ:
- Quán triệt , triển khai thị , nghị đảng cấp cách kịp thời
- Bồi dưỡng cho cán giáo viên có phẩm chất lực tốt giới thiệu cho đảng
- Nghiêm túc kiểm điểm đảng viên chi , xếp loại cuối năm cho đảng viên theo quy định
- Phấn đấu năm học 2010-2011 giới thiệu - quần chúng ưu cho Đảng
* Chuyên môn nghiệp vụ:
Số cán giáo viên tham gia bồi dưỡng: 18 Nội dung bồi dưỡng theo tinh thần đạo: - Học trị đầu năm
- Bồi dưỡng chuyên môn:
+ Chương trình đổi GDMN
+ Giáo dục Bảo vệ môi trường cho trẻ MN + Công tác quản lý tài GDMN + Quy định chuẩn giáo viên MN
+ Phương pháp dạy trẻ môn nhận biết tập nói + Phương pháp cho trẻ LQMTXQ
Nội dung bồi dưỡng trường:
- Hướng dẫn loại hồ sơ sổ sách - Phương pháp cho trẻ LQMTXQ
- Một số bệnh tai nạn thường gặp trẻ
- Những nội dung tích hợp CT Giáo dục Mầm non - Cách tạo MT cho trẻ HĐ góc
- Điều lệ trường MN
- Học nội quy quy chế trường
(11)- Cách làm hồ sơ sổ sách
- Kí cam kết thi đua cam kết thực VĐ ngành - Tự học bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ phấn đấu đạt tỷ lệ chuẩn năm 2011 từ 30 - 40%
- Thường xuyên thăm lớp dự để trao đổi giúp đỡ chuyên môn nghiệp vụ
- Tham dự lớp bồi dưỡng chun mơn phịng GD & ĐT tổ chức - Bồi dưỡng trường vào buổi sinh hoạt chuyên môn
- Tự bồi dưỡng ( Tham khảo tài liệu để nghiên cứu )
- Hàng tháng trì làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho dạy,các chủ đề, chủ điểm
- Soạn mẫu tháng 1bài, soạn kế hoạch, , phấn đấu giáo án máy vi tính lớp có 1-2 sản phẩm ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động giáo dục trẻ
- Hồ sơ sổ sách đầy đủ , khoa học , rõ ràng quy định - Thực tốt cơng tác giáo dục hồ nhập trẻ khuyết tật
- Phối hợp với cơng đồn , đồn niên đẩy mạnh phong trào thi đua tập thể sư phạm , thực đổi công tác thi đua nhà trường , cuối học kỳ tổ bình xét thi đua cá nhân báo cáo hội đồng nhà trường xét duyệt
* Công tác kiểm tra, tra:
Tăng cường thực tốt công tác tự kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn công tác kiểm tra, tra Tập trung vào việc thực quy định, quy chế chun mơn nghiệp vụ chăm sóc giáo dục trẻ theo văn pháp quy hành
Hình thức kiểm tra tra: * Đối với trường:
+ Kiểm tra lần / học kỳ BGH - Tổ chuyên môn kiểm tra
+ Kiểm tra định kỳ ; lần/ giáo viên/ tháng khối lớp tổ chuyên môn kiểm tra
+ Kiểm tra đột xuất : Do BGH - Tổ chuyên môn kiểm tra
* Đối với cấp TP : Kiểm tra định kỳ : đầu năm.giữa năm,cuối năm, đột xuất * Đối với cấp tỉnh : Kiểm tra toàn diện theo kế hoạch
V- TĂNG CƯỜNG ĐẦU TƯ CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ CHO GDMN
Thực tốt cơng tác xã hơị hố GDMN, tăng cường đầu tư ngân sách nguồn thu hợp pháp khác cho GDMN theo hướng dẫn thông tư liên tịch số 05/2003/TTLT/BGD&ĐT-BNV-BTC ngày 24/2/2003 liên Bộ (Bộ GD&ĐT, Bộ Tài chính, Bộ Nội vụ)
(12)Nhà trường chủ động huy động nguồn lực để đầu tư xây dựng (xây thêm kho bếp, sửa chữa gian nhà làm việc), cải tạo sở vật chất nhà trường, tạo cho phòng học khang trang, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi đáp ứng yêu cầu đổi ngành học
Khuyến khích giáo viên làm đồ dùng, đồ chơi từ nguyên vật liệu sẵn có địa phương Động viên tham gia, đóng góp cha mẹ trẻ cộng đồng vào việc bổ sung thiết bị, đồ chơi cho trẻ mầm non
VI Thực công giáo dục ưu tiên phát triển giáo dục dân tộc, giáo dục khuyết tật
Tạo điều kiện cho trẻ đến trường theo Quyết định 239/2010/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ Thực miễn giảm học phí hỗ trợ chi phí học tập cho trẻ em học mẫu giáo em hộ nghèo theo Nghị định 49/2010/NĐ-CP Chính phủ Tiếp tục triển khai thực Quyết định số 23/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 22/5/2006 ban hành Quy định giáo dục hoà nhập dành cho trẻ khuyết tật Trong năm học cần tập trung thực việc trọng tâm sau:
+ Phối kết hợp chặt chẽ với Y tế sở công tác phát sớm, can thiệp sớm trẻ khuyết tật
+Tiếp nhận tổ chức giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật MN theo quy định: Lập hồ sơ, xây dựng kế họach cá nhân, đánh giá trẻ khuyết tật làm sở cho công tác chuyển giao trẻ lên tiểu học Cho cháu : Lưu Đức Hải học sinh lớp tuổi
VII Công tác phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc cha mẹ, cộng đồng tuyên truyền giáo dục mầm non
Ng ay từ đầu năm nhà trường có kế hoach đạo kiến thức nuôi dạy con cho bậc cha mẹ có tuổi
- Về nội dung: Tuyên truyền 13 vụ MN Sở giáo dục quy định, - Về hình thức:
+ Tuyên truyền thông qua buổi họp phụ huynh + Tuyên truyền qua góc tuyên truyền lớp + Tuyên truyền qua bảng tin nhà trường
+ Tuyên truyền qua thư ngỏ chương trình gửi tận tay phụ huynh * Phối kết hợp với ban ngành đoàn thể:
- Phối hợp với y tế ngành để khám sức khoẻ, tiêm phòng sởi cho trẻ, cho trẻ uống thuốc giun
- Phối kết hợp với hội phụ huynh, UBND xã Minh Bảo làm tốt công tác tuyên truyền tới phụ huynh
(13)* Thực văn quy phạm pháp luật giáo dục mầm non
Tiếp tục triển khai, thực văn quy phạm pháp luật phát triển GDMN: Quyết định 239/2010/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án Phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi; Thông tư số 02/2010/TT-BGDĐT; Quyết định số 02/2008/QĐ-BGDĐT chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Bộ Giáo dục Đào tạo; Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ban hành Điều lệ trường mầm non; Quyết định số 16/2008/QĐ-BGD&ĐT ban hành đạo đức nhà giáo; Quyết định số 62/2007/QĐ-BGDĐT ban hành quy định tuyển dụng giáo viên; Thông tư liên tịch số 71/2008/TT-BGD&ĐT-BNV hướng dẫn định mức biên chế giáo viên mầm non; ; Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi giai đoạn 2010-2015; Quyết định số 241/2009/QĐ-UBND ngày 04/3/2009 UBND tỉnh Yên Bái phê duyệt Đề án “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên trường học mầm non phổ thông tỉnh Yên Bái giai đoạn 2008- 2011”
* Về quản lý phát huy hiệu dự án
Thực nghiêm túc theo quy định Phòng Giáo dục yêu cầu dự án hợp tác với Thành phố Chevilly- Larue góp phần nâng cao chất lượng phát triển giáo dục địa phương Tiếp tục sử dụng bảo quản trang thiết bij tài trợ học kỳ I: Tủ lạnh, ca, bát inốc Duy trì uống sữa đâu nành lần/tuần
* Cơng tác kiểm tra, tra:
Nhà trường chủ động thực tốt công tác tự kiểm tra, đánh giá đơn vị theo Hướng dẫn công tác Kiểm tra tra
Hình thức: tra kiểm tra theo định kỳ, thường xuyên, đột xuất * Thực cải cách hành chính
Tiếp tục đẩy mạnh ƯDCNTT công tác quản lý Thực hịên chế độ thơng tin, báo cáo kịp thời có chất lượng, thơng tin số liệu xác, quy định Mở rộng kết nối Internet, khai thác thông tin mạng Giáo dục - Đào tạo, hệ thống Email để trao đối văn hành điện tử, ƯDCNTT vào quản lý văn bản, quản lý hành chun mơn GDMN
C ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KỲ I NĂM HỌC 2010 -2011
+ Thực chương trình Bộ Giáo dục đào tạo: Chương trình GDMN
+ Các lớp vào ổn định, có nề nếp tốt
+ Triên khai thực có hiệu công văn, thị
(14)+ Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ tăng rõ rệt: Số lượng trẻ lớp tăng , giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng
Trên kết thực nhiêm vụ học kỳ I năm học 2010-2011 trường Mầm non Thanh Bình , chúng tơi mong góp ý nhà quản lý để giúp nhà trường phát triển ngày tốt
Nơi nhận
- CM MN
- Lưu nhà trường
HIÊU TRƯỞNG