Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Bài 6: Tổng quan y văn cung cấp các kiến thức giúp người học có thể: Trình bày những lí do để tham khảo các y văn có sẵn và các thông tin khác trong khi chuẩn bị đề cương nghiên cứu, trình bày các nguồn tài liệu có thể tham khảo,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Tổng quan y văn Mục tiêu Sau nghiên cứu phần này, học viên có khả Trình bày lí để tham khảo y văn có sẵn thông tin khác chuẩn bị đề cương nghiên cứu Trình bày nguồn tài liệu tham khảo Chuẩn bị tổng quan y văn thơng tin khác có liên quan đến đề cương nghiên cứu, thơng tin trình bày số liệu tảng thông tin hỗ trợ cho chủ đích nghiên cứu Tại cần phải tham khảo y văn chuẩn bị đề cương nghiên cứu Việc tham khảo y văn giúp tránh việc lập lại cơng trình làm từ trước Tham khảo y văn giúp bạn tìm hiểu nhà nghiên cứu khác phát báo cáo vấn đề bạn muốn nghiên cứu Điều giúp bạn hoàn thiện phần đặt vấn đề Tham khảo y văn gúp bạn quen thuộc với loại thiết kế nghiên cứu sử dụng chủ đề nghiên cứu Tham khảo y văn cho bạn lí lẽ thuyết phục đề tài nghiên cứu bạn cần thiết Những nguồn thơng tin tham khảo Chúng ta tham khảo nguồn thông tin khác Các nguồn thơng tin cá nhân, nhóm người hay tổ chức Nguồn thơng tin từ tài liệu xuất sách vở, tạp chí, báo, thư mục tài liệu chưa xuất đề cương nghiên cứu, báo cáo, hồ sơ, sở liệu máy tính Hiện website internet nguồn thơng tin quan trọng để có ý kiến cá nhân, nhóm, tổ chức, tài liệu xuất tài liệu chưa xuất Các nguồn thơng tin có nhiều cấp khác nhau, cấp độ địa phương, cấp độ quốc gia hay cấp độ Cấp độ Thí dụ nguồn thông tin Địa phương - Số liệu bệnh viện hay phòng khám từ thống kê định kì - Ý kiến, niềm tin nhân vật chủ chốt - Quan sát lâm sàng, báo cáo tai biến - Điều tra hay báo cáo hàng năm - Niên giám thống kê địa phương - Sách, báo khoa học, báo chí, v.v Quốc gia - Bài báo từ tạp chí khoa học quốc gia, sách tìm kiếm thư viện trường đại học, thư viện WHO, UNICEF - Văn bản, báo cáo, số liệu thô từ - Bộ y tế - Tổng cục thống kê - Các tổ chức phi phủ Quốc tế - Các tạp chí khoa học, tạp chí chuyên ngành - Các ấn WHO, UNICEF, UNFPA, v.v - Các sách, tài liệu khoa học kinh điển Cách viết phần tổng quan Có số bước phải thực để chuẩn bị cho việc tổng quan y văn thông tin Đầu tiên phải tổ chức thẻ thư mục theo nhóm chủ đề tuỳ theo có liên quan đến khía cạnh vấn đề Sau đó, định trình tự trình bày chủ đề Nếu phát bạn khơng tìm y văn cho thơng tin khía cạnh vấn đề bạn mà bạn cảm thấy quan trọng, cần phải nỗ lực để tìm kiếm y văn Cuối cùng, trình bày ý tưởng theo ngơn từ cách mạch lạc vòng từ đến hai trang cần phải có tài liệu tham khảo.Có hai cách trích dẫn tài liệu tham khảo: - Bạn đánh số thứ tự văn để tham chiếu đến tài liệu tham khảo Sau liệt kê tài liệu tham khảo theo thứ tự sử dụng thông tin mô tả thẻ thư mục phần liệt kê tài liệu tham khảo phải đưa vào sau đề cương để làm phụ lục (cách trích dẫn thường gọi trích dẫn theo hệ thống Vancouver) - Một cách khác bạn viết họ tác giả nước (toàn tên họ tác giả nước), năm xuất số trang trích dẫn để tham chiếu đến tài liệu tham khảo Trong trường hợp liệt kê tài liệu tham khảo theo thứ tự bảng chữ phần liệt kê đưa vào sau đề cương để làm phụ lục (cách trính dẫn gọi trích dẫn theo hệ thống Havard) Quy tắc liệt kê tài liệu tham khảo: Tạp chí: Altman Cho DG Statistics in medical journals Stat Med 1983;1:59-71 [Họ - tên tắt].[Tên báo].[Tên tờ báo] [năm XB];[số]:[trg đầu]-[trg cuối] Sách: Andersen B Methodological errors in medical research An incomplete catalogue Oxford: Blackwell, 1990 [Họ - tên tắt].[Nhan đề sách].[Nơi xuất bản]:[nhà xuất bản],[năm XB] Một chương sách: Bailar JC Communicating with a scientific audience In: Bailar JC, Mosteller F, eds Medical uses of statistics Waltham, MA:NEJM Books, 1986:325-37 [Họ - tên tắt].[Tên chương sách] In: [Họ - tên tắt].[Nhan đề sách].[Nơi xuất bản]: [nhà xuất bản],[năm XB]:[trg đầu]-[trg cuối] Một Website National Board of Health and Welfare, Sweden Hospital discharge register http://www.sos.se/epc/par/pareng.htm (accessed 20 July 2001) [Tên quan chủ quản website] [tên báo cáo].[địa website (ngày truy cập)] Sai lệch Sai lệch y văn hay tổng quan y văn biến dạng thông tin khiến cho kết luận từ y văn hay tổng quan y văn khơng phản ánh tình hình thực tiễn Chúng ta cần phải cảnh giác với loại sai lệch cần phải nghiêm túc với cácy văn có Nếu bạn có nghi ngại số tài liệu tham khảo hay bạn phát ý kiến khác cần thảo luận cách nghiêm túc thẳng thắn Thái độ nghiêm túc giúp tránh khỏi sai lệch nghiên cứu Những sai lệch thường thấy y văn bao gồm: Che dấu điểm tranh luận hay khác kết nghiên cứu Chỉ tham khảo tài liệu người ủng hộ quan điểm tác giả Rút kết luận mạnh bạo từ kết nghiên cứu sơ hay nghiên cứu mỏng manh hay khái quát hoá lan tràn từ nghiên cứu trường hợp Việc mắc phải loại sai lệch tạo nên nghi ngờ tính trung thực khoa học (scientific integrity) nhà nghiên cứu Hơn việc trình bày cách khơng cẩn thận kết khiến cho độc giả ứng dụng kết nghiên cứu cách sai lạc Điều không gây tốn thời gian, tiền bạc mà cịn gây hậu xấu cho sức khoẻ người dân Việc đạo văn – trình bày kết hay cơng trình nhà khoa học khác mà khơng trích dẫn – hành động thiếu đạo đức mà nhà nghiên cứu cần phải tránh Do nhà nghiên cứu cần phải tuân thủ theo hướng dẫn trích dẫn tài liệu tham khảo viết đề cương viết báo cáo khoa học Ở số quốc gia, hành động đạo văn bị truy tố ... July 2001) [Tên quan chủ quản website] [tên báo cáo].[địa website (ng? ?y truy cập)] Sai lệch Sai lệch y văn hay tổng quan y văn biến dạng thông tin khiến cho kết luận từ y văn hay tổng quan y văn. .. viện trường đại học, thư viện WHO, UNICEF - Văn bản, báo cáo, số liệu thô từ - Bộ y tế - Tổng cục thống kê - Các tổ chức phi phủ Quốc tế - Các tạp chí khoa học, tạp chí chuyên ngành - Các ấn WHO,... th? ?y y văn bao gồm: Che dấu điểm tranh luận hay khác kết nghiên cứu Chỉ tham khảo tài liệu người ủng hộ quan điểm tác giả Rút kết luận mạnh bạo từ kết nghiên cứu sơ hay nghiên cứu mỏng manh hay