Tài liệu tang buoi lop 3

truyền hình dành cho thiếu nhi. Giáo viên cho cả lớp nghe và nhận xét. Giáo viên nhận xét và đánh giá chung. 4)HĐ4:Củng cố,dặn dò: Giáo viên và hs hệ thống lại bài. Giao bài về nhà. Tuần 26 từ ngày 8 đến ngày12 Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Toán: Ôn luyện I,Mục tiêu:Giúp H s Thực hiện tính nhẩm Tính đợc các phép tính về tiền Việt Nam Tính giá trị biểu thức II,Hoạt dộng dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1,Giới thiệu bài 2,Bài tập Bài 1:Tính nhẩm:? a.2000 + 3000 -1000 = b. 8000 -2000 + 3000 = 4000 + 6000 -5000 = 10000 -4000 +2000 = Gv cho H s nêu đề bài Gv cho H s làm bài Gv cho H s trình bày bài Bài 2: Mẹ Lan mua hai bó rau hết 5600 đồng ,Mẹ Lan đa cho cô bán hàng hai tờ bạc,một tờ 2000 đồng và 4000 đồng.Hỏi cô bán hàng phải trả lại cho mẹ Lan số tiền thừa là bao nhiêu? Gv cho h s nêu đề bài Gv cho hs làm bài Bài 3 :Hùng mua bút hết 5000 đồng và mua vở hết 3000 đồng ,Hùng đa cho cô bán hàng hai tờ bạc loại 5000 đồng.Hỏi cô bán hàng phải trả lại cho Hùng số tiền thừa? Gv cho H s nêu đề bài Gv cho h s làm bài Bài 4:Viết biểu thức rồi tính biểu thức a. 72 chia 9 nhân 2 b.45 nhân 5 chia 5 . . c.63 chia 7 chia 3 d.48 chia 2 nhân 6 . H s nêu đề bài H s làm bài H s nêu đề bài H s làm bài H s làm bài H s làm bài H s nêu kết quả 2 Gv cho H s lµm bµi Gv cho H s tr×nh bµy bµi *Tỉng kÕt: Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕng viƯt: Sù tÝch lƠ héi Chư §ång Tư I. Mơc tiªu : -Luyện đọc đúng: du ngoạn,khóm lau, hoảng hốt, ẩn trốn, hiển linh, … Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện. - Cđng cè vỊ néi dung bµi - Học sinh biết kính yêu và biết ơn Chử Đồng Tử. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. Bài mới : Giới thiệu bài: Hoạt động 1 : Luyện đọc . - Gọi 1 HS đọc . -Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm hiểu H. Câu chuyện gồm có mấy đoạn? -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -GV theo dõi, sửa sai cho HS - Hướng dẫn phát âm từ khó. -Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn Hoạt động 2 : Cđng cè l¹i bµi . H.Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó? H: Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào? H.Vì sao công chúa lại kết duyên với Chử Đồng Tử ? H: Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những việc gì? H.Nhân dân đã làm gì để biết ơn Chử Đồng Tử ? - Cho học sinh đọc lại cả bài, tìm -HS lắng nghe . -1 HS đọc toàn bài và chú giải . -Học sinh đọc thầm và trả lời: -Có 4 đoạn. -HS đọc nối tiếp từng câu . -HS phát âm từ khó . -HS đọc nối tiếp theo đoạn. -Theo dõi - đọc lại đoạn văn. -Mẹ mất sớm. Hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung. … -Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để trốn. - Công chúa cảm động khi biết tình cảnh gia đình của Chử Đồng Tử. - Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải. Sau khi hoá lên trời, . -Nhân dân đã lập đền thờ Chử Đồng Tử - 1 HS trình bày. 3 nội dung chính của bài. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại. - GV hướng dẫn cách đọc bài . - Giáo viên theo dõi, sửa sai. -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn, cả bài. -Yêu cầu học sinh đọc nhóm 4. -GV theo dõi – Hướng dẫn thêm. -Tổ chức cho các nhóm thi đọc . - Giáo viên nhận xét, tuyên dương- chốt nội dung bài. 2. Củng cố – dặn dò : - HS đọc bài , nêu nội dung chính - Học sinh theo dõi. 2 học sinh đọc thể hiện. - Học sinh lắng nghe. - HS luyện đọc theo đoạn, cả bài -Học sinh đọc nhóm 4, mỗi HS đọc 1 đoạn -Các nhóm thi đọc. -Học sinh nhận xét và bình chọn nhómđọc hay nhất . ĐẠO ĐỨC : TÔN TRỌNG THƯ TỪ , TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC I . MỤC TIÊU : - Nªu ®ỵc mét vµi biĨu hiƯn vỊ t«n träng th tõ vµ tµi s¶n cđa ngêi kh¸c. - BiÕt kh«ng ®ỵc x©m ph¹m th tõ tµi s¶n cđa ngêi kh¸c . - Thùc hiƯn t«n träng th tõ , tµi s¶n cđa ngêi kh¸c. II. CHUẨN BỊ: - bảng phụ ghi các tình huống . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Bài mới : Giới thiệu bài: ( ghi bảng) Hoạt động 1 : Nhận xét hành vi. -GV chia nhóm và yêu cầu học sinh thảo luận để nhận xét xem hành vi nào đúng, hành vi nào sai .a) Thấy bố đi công tác về, Thắng liền lục túi để xem bố mua quà gì cho mình. b)Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem ti vi, Bình chào hỏi mọi người và xin phép bác chủ nhà rồi mới ngồi xem. c)Bố công tác ở xa, Hải thường viết thư cho bố. Một lần, mấy bạn lấy thư xem Hải viết gì. - Học sinh thảo luận nhóm 3. - HS đọc các tình huống. - HS tiến hành thảo luận. 4 - Yêu cầu HS thảo luận. - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày. - GV kết luận từng nội dung. Hoạt động 2: Sắm vai . -GV yêu cầu HS thảo luận phân công đóngvai theo hai tình huống sau : Tình huống 1 : Bạn em có quyển truyện tranh mới để trong cặp. Giờ ra chơi, em muốn mượn xem nhưng chẳng thấy bạn đâu … Tình huống 2 : Giờ ra chơi, Thònh chạy làm rơi mũ. Thấy vậy, mấy bạn liền lấy mũ làm “quả bóng” đá. Nếu em có mặt ở đó, em sẽ làm gì? - Yêu cầu các nhóm trình bày thảo luận. - Giáo viên nhận xét. * Kết luận chung : Thư từ, tài sản của mọi người thuộc về riêng ho, không ai được xâm phạm. Tự ý 2. Củng cố - Dặn dò: -GV giáo dục HS có ý thức tôn trọng thư từ và tài sản của người khác. -Về học bài và hoàn thành các bài tập trong vở. - Đại diện các nhóm lần lượt trình bày. - Các nhóm khác nhận xét,bổ sung. - Cả lớp theo dõi. -HS thảo luận theo nhóm bàn. - Các nhóm trình bày trước lớp. Thø ba ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2010 (Häc anh v¨n) Thø t ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2010 To¸n: ¤n lun 5 I,Mục tiêu: Giúp H s nắm đợc bảng thống kê số liệu Hs tính các phép tính về thống kê số liệu Lập và tính giá trị biểu thức II,Hoạt dộng dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1,Giới thiệu bài 2,Bài tập Bài 1: Cho dãy số 100,101,102,103,104,105,106,107,108,109 Nhìn vào dãy số trên viết số thích hợp vào ô trống a.Số thứ nhất trong dãy số: b.Số thứ năm trong dãy số: c.Số thứ mời trong dãy số: d.Trong dãy số trên,số chữ số 0 có tất cả là: e.Trong dãy số trên,số chữ số 1 có tất cả là: Gv cho H s nêu đề bài Gv cho H s làm bài Gv cho H s trình bày bài Bài 2: Các bạn học sinh của trờng Hoà Bình tham gia hội khoẻ phù đổng đã đạt các giải nh sau Bơi: 2 giải nhất,3 giải nhì Đá cầu: 1 giải nhì,2 giai 3 Cờ vua: 1 giải nhì Viết số thích hợp vào ô trống Giải Môn Bơi Đá cầu Cờ vua Nhất 2 0 0 Nhì Ba Gv cho h s nêu đề bài Gv cho h s làm bài Bài 3 :Viết số thích hợp vào ô trống,biết rằng mỗi khối lớp 3 đều có 40 Học sinh Lớp 3A 3B 3C Số học sinh nam 17 22 Số học sinh nữ 19 Gv cho H s nêu đề bài Gv cho h s làm bài Bài 4:Viết biểu thức rồi tính biểu thức a. 72 chia 9 nhân 2 b.45 nhân 5 chia 5 . . H s nêu đề bài H s làm bài H s nêu đề bài H s làm bài H s làm bài H s làm bài H s nêu kết quả 6 c.63 chia 7 chia 3 d.48 chia 2 nh©n 6 . Gv cho H s lµm bµi Gv cho H s tr×nh bµy bµi *Tỉng kÕt: Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕng viƯt : ¤n lun I Mơc tiªu: ViÕt ®óng chÝnh t¶ mét ®o¹n trong bµi Sù tÝch lƠ héi Chư §ång Tư Gióp hs lµm ®óng c¸c bµi tËp ®iỊn vÇn vµo chç trèng , ch÷a lçi chÝnh t¶ viÕt sai trong c©u th¬ II. Ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc H§1: Giíi thiƯu bµi H§2: Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ Cho hs ®äc bµi Yªu cÇu hs t×m vµ viÕt c¸c tõ khã viÕt Gv theo dâi sưa sai cho hs Gv ®äc bµi cho hs viÕt H§3:Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: §iỊn vµo chç trèng x¬ hay s¬ - .st; sµi ; mÝt ; .x¸c ; .l… … … … … ỵc ; kÕt ; .®å ; .m… … … íp ; Bµi 2: §iỊn vµo chç trèng iu hay uyu - BËn b . ; r .rÝt… … - Khóc kh ; n kÐo ;… … - Ng· kh ; tiu ngh…… … Bµi 3. Trong c¸c tõ sau, tõ nµo viÕt sai chÝnh t¶ ? Em h·y sưa l¹i cho ®óng. Suy nghØ, nghØ ngỵi ,®Đp ®Ỵ , bÐ báng ,s¹ch sỴ ,dỴ dµng , khỴ khµng , vÊt v· . Cho hs lµm bµi Thu bµi chÊm – ch÷a bµi H§3:NhËn xÐt dỈn dß Hs ®äc bµi Hs t×m vµ viÕt c¸c tõ khã vµo giÊy nh¸p Hs viÕt bµi vµo vë Hs lµm bµi vµo vë 1 hs lµm ë b¶ng líp C¶ líp nhËn xÐt Hs lµm bµi ,1 hs lµm ë b¶ng líp C¶ líp nhËn xÐt Hs lµm bµi Hs ch÷a l¹i : Suy nghÜ, nghÜ ngỵi, ®Đp ®Ï, s¹ch sÏ ,dƠ dµng , khÏ khµng , vÊt v¶ THỦ CÔNG: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU: -BiÕt lµm lä hoa g¾n têng . Lµm ®ỵc lä hoa g¾n têng . C¸c nÕp gÊp t¬ng ®èi ®Ịu , th¼ng, ph¼ng. Lä hoa t- ¬ng ®èi c©n ®èi . 7 - HS khÐo tay cã thĨ trang trÝ lä hoa ®Đp . II. CHUẨN BỊ: - Mẫu con ếch gấp sẵn, tranh qui trình. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung và kiến thức Phương pháp dạy và học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 3: HS thực hành . 1.Bài mới : Giới thiệu bài. ( ghi bảng) - Gọi HS nhắc lại thao tác đã học ở tiết 1 . - Cho HS quan sát tranh quy trình gấp, cắt, dán lọ hoa và nhắc lại các bước gấp, cắt, dán lọ hoa. - Nêu yêu cầu thực hành . - Kiểm tra sự chuẩn bò của HS . -Yêu cầu HS thực hành trên giấy màu . -Quan sát HS thực hành , uốn nắn cho những em gấp chưa đúng . Giúp đỡ những em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm . 2.Củng cố, dặn dò : - Nhận xét sự chuẩn bò bài, kết quả thực hành của HS . - Về nhà chuẩn bò giấy nháp, giấy màu , bút để tiết sau học . -2 HS nhắc lại . -Quan sát và nhắc lại quy trình . +Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều nhau. +Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa . +Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường. -HS theo dõi . -Chuẩn bò giấy màu, kéo, hồ dán . -Thực hành theo yêu cầu . Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2010 To¸n: ¤n lun I,Mơc tiªu: ¤n lun vỊ tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc , t×m thµnh phÇn cha biÕt cđa phÐp tÝnh 8 Giả toán liên quan đến rút về đơn vị II,Hoạt dộng dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. HĐ1. Giới thiệu bài 2. HĐ2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1. Tính nhẩm 5000 + 2000 -1500 = 8000 5000 + 2000= 4000 x 2 = 5000 : 5 x 4 = Bài 2. Tính giá trị biểu thức a. 7635 + 182 4356 b. 72 x 8 : 4 c. ( 187 + 356 ) x 6 d. 1982 + 367 x 8 Yêu cầu hs nêu quy tắc tính giá trị biểu thức Cho hs làm bài và chữa bài Bài 3. Tìm x X + 73 856 = 1087 687 : x + 3027 = 3030 Yêu cầu hs nêu cách làm và làm Bài 4 . Đặt đề toán theo tóm tắt và giải 6 can 96 lít xăng 9 can . lít xăng ? Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt đặt đề toán và giải Gv thu bài chấm 3.HĐ3. Nhận xét dặn dò Hs tính nhẩm và trình bày kết quả Hs nêu quy tắc tính giá trị biểu thức Hs làm bài vào vở , 2 hs làm ở bảng lớp Cả lớp nhận xét Hs nêu cách tìm x và làm bài Hs tự đặt đề toán và giải Luyện từ và câu : Ôn luyện I) Mục tiêu : Luyện tập, mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm :Lễ hội. Ôn luyện cách dùng dấu phẩy. II) Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1) HĐ1 :Luyện tập ,mở rộng vốn từ . Bài 1: Gạch dới tên các hoạt động có trong lễ hội : Cho học sinh đọc các từ tìm đợc. Giáo viên nhận xét. Bài 2: Chọn từ ngữ thích hợp (lễ chào cờ,lễ đài,lễ độ,lễ nghi)điền vào chỗ Hs làm bài và trình bày bài làm 9 chÊm a, §oµn ngêi diƠu hµnh ®i qua .… b,§èi víi ngêi lín ti cÇn gi÷ .… c,§¸m tang tỉ chøc ®¬n gi¶n.…… d,Thø hai ®Çu tn,trêng em tỉ chøc… Cho häc sinh tù lµm bµi 2: H§ 2:¤n vỊ dÊu phÈy Bµi 3: §iỊn dÊu phÈy vµo chç thÝch hỵp trong c¸c c©u sau: a. V× ch¹y ch¬i ngoµi n¾ng Long ®½ bÞ c¶m sèt b. Do mÊt ®iƯn cc liªn hoan v¨n nghƯ ph¶i kÕt thóc sím. c. Nhê sù gióp ®ì cđa b¹n bÌ trong líp b¹n An ®· ®i häc ®Ịu. Cho hs tù lµm bµi . Gäi hs ch÷a bµi Gv nhËn xÐt 3: H§ 3: Cđng cè dỈn dß Gv vµ hs hƯ thèng l¹i bµi häc. DỈn hs häc bµi Hs tù lµm bµi vµo vë . 1hs lµm ë b¶ng líp c¶ líp cïng nhËn xÐt Hs lµm bµi Hs ch÷a bµi TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA : T I. MỤC tiªu - ViÕt ®óng vµ t¬ng ®èi nhanh ch÷ hoa T (1 dßng ) , D,Nh (1 dßng) ; viÕt ®óng tªn riªng T©n Trµo (1 dßng) vµ c©u øng dơng : Dï ai .mång m… êi th¸ng ba ( 1 lÇn)b»ng cì ch÷ nhá. II. CHUẨN BỊ : - Mẫu chữ viết hoa T ,tên riêng “Tân Trào” và câu ứng dụng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài mới : Giới thiệu bài (ghi bảng) . Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên bảng con. a/ Luyện viết chữ hoa. - Yêu cầu đọc nội dung bài . H: Tìm các chữ hoa có trong bài ? - GV dán chữ mẫu . - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ T - Yêu cầu HS viết bảng. - HS đọc - lớp đọc thầm theo . -T, D , N - HS quan sát. - Theo dõi. - HS tập viết từng chữ trên bảng con . - 2 HS lên bảng viết . 10 b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng : Tân Trào * Giảng từ : Tân Trào : tên một xã thuộc huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang . -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp từ ứng dụng. c/ Luyện viết câu ứng dụng. -GV dán câu ứng dụng - kết hợp giảng nội dung. - GV giảng nội dung câu ứng dụng : Ngày 10/3 âm lòch hàng năm là ngày giỗ tổ Hùng Vương H: Trong câu ứng dụng, chữ nào được viết hoa? -Yêu cầu HS viết bảng con. - GV nhận xét. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở. -Nêu yêu cầu viết chữ: - Nhắc nhở cách viết - trình bày . - GV theo dõi – uốn nắn . Hoạt động 3 : Chấm , chữa bài - GV chấm 5 bài – nhận xét chung . Cho HS xem một số bài viết đẹp. 2. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Tuyên dương HS viết đẹp . - Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng . - 1HS đọc từ : -HS tập viết tên riêng trên bảng con -Một em viết bảng lớp. -Một HS đọc câu ứng dụng. - Dù , Nhớ , Tổ . -HS tập viết trên bảng con các chữ : Dù , Nhớ , Tổ . - 2 HS viết bảng lớp . - HS theo dõi . - HS viết bài vào vở . - HS theo dõi – rút kinh nghiệm . Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2010 TẬP LÀM VĂN: KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI I. MỤC tiªu - Bíc ®Çu biÕt kĨ vỊ mét ngµy héi theo gỵi ý cho tríc BT1. - ViÕt ®ỵc nh÷ng ®iỊu võa kĨ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n. II. CHUẨN BỊ : 11 [...]... tríc líp Hs tr×nh bµy tríc líp Cho hs c¶ líp nghe vµ nhËn xÐt Hs c¶ líp nghe vµ nhËn xÐt 3) H 3: RÌn kÜ n¨ng viÕt: Gi¸o viªn cho hs dùa vµo bµi nãi ®Ĩ viÕt thµnh bµi v¨n hoµn chØnh Hs viÕt bµi vµo vë.Lu ý c¸ch dïng tõ vµ Gi¸o viªn bao qu¸t líp dÊu c©u Thu bµi ®Ĩ chÊm NhËn xÐt bµi cđa tõng hs 4)H§4:Cđng cè,dỈn dß: 13 NhËn xÐt giê häc ,giao bµi vỊ nhµ H§TT: Trß ch¬i d©n gian:MÌo ®i cht I: Mơc tiªu: -Häc... thµnh vßng trßn vµ tỉ chøc x x cho hs ch¬i x x x Cư ngêi lµm träng tµi x x Tỉ chøc cho HS ch¬i x x C¶ líp cïng ch¬i,GV theo dâi nhËn xÐt x x Tuyªn d¬ng nh÷ng HS cã ý thøc tham x x x x gia trß ch¬i tèt 3: PhÇn kÕt thóc : x x x x x x x Cho HS th¶ láng toµn th©n x x x x x x x HƯ thèng l¹i bµi häc x x x x x x x DỈn HS «n lun bµi ë nhµ 14 . nêu đề bài Gv cho h s làm bài Bài 3 :Viết số thích hợp vào ô trống,biết rằng mỗi khối lớp 3 đều có 40 Học sinh Lớp 3A 3B 3C Số học sinh nam 17 22 Số học. a. 7 635 + 182 435 6 b. 72 x 8 : 4 c. ( 187 + 35 6 ) x 6 d. 1982 + 36 7 x 8 Yêu cầu hs nêu quy tắc tính giá trị biểu thức Cho hs làm bài và chữa bài Bài 3.