Để nắm chi tiết nội dung, thời gian, các yêu cầu, thang điểm của học phần Pháp luật về lĩnh vực xã hội và có phương pháp chủ động trong học tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề cương chi tiết học phần Phương pháp Nghiên cứu khoa học (Scientific research method). Mời các bạn cùng tham khảo!
BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾ Độc lập – Tự – Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Thông tin chung học phần - Tên học phần: Phương pháp NCKH - Scientific Research Method - Mã số học phần : 1421113 - Số tín học phần : tín - Thuộc chương trình đào tạo : Bậc : Đại học Chuyên Ngành : Quản trị Kinh Doanh Tiếp Thị Quản Trị Nguồn Nhân Lực - Số tiết học phần : Nghe giảng lý thuyết : 30 tiết Làm tập lớp : 10 tiết Thảo luận : 05 tiết Thực hành, thực tập (ở phòng thực hành, phòng Lab, ): 00 tiết Hoạt động theo nhóm : 00 tiết Thực tế: : 00 tiết Tự học : 90 - Đơn vị phụ trách học phần: Bộ môn Thực hành Tiếng Anh Học phần trước: Các môn giảng dạy Học kỳ I Học kỳ II thuộc năm thứ năm thứ hai : Viết 1, Viết 2, Viết 3, Soạn thảo văn bản, Thư tín Thương Mại Mục tiêu học phần: Sau học xong học phần này, sinh viên trang bị kiến thức, kỹ năng, thái độ chuyên cần sau : - Kiến thức : Sinh viên hướng dẫn kỹ thuật viết nghiên cứu thông qua chuyên đề liên quan đến chuyên ngành Quản Trị Kinh Doanh, Tiếp Thị, Quản Trị Nhân Sự - Kỹ : Sinh viên viết nghiên cứu mức độ tiền trung cấp thông qua chuyên đề thuộc Ngành Quản Trị Kinh Doanh, Ngành Tiếp Thị, Ngành Quản Trị Nhân Sự - Thái độ chuyên cần : Tham gia đầy đủ buổi học, tích cực làm nhà theo yêu cầu giảng viên Chuẩn đầu ra: Nội dung Kiến thức 4.1.1.Liệt kê phương pháp nghiên cứu Đáp ứng CĐR CTĐT K1 4.1.2.Biết giải thích điểm ngữ K2 pháp, cấu trúc câu thích họp với phần nghiên cứu K3 4.1.3 Sắp xếp ý tưởng cách hợp lý , bảo đảm tính quán , xác K4 4.1.4 Liên kết ý tưởng câu 4.1.5 Viết nghiên cứu chủ đề giáo dục,y K5 tế, đầu tư, khoa học , môi trường , hội nghị, lễ hội , du lịch , tham quan Kỹ 4.2.1 Ghi truyền đạt thông tin qua S1 Thể loại nghiên cứu 4.2.2 Giải tập S2 4.2.3 Làm việc nhóm hiệu S3 Thái độ 4.3.1 Rèn tính cẩn thận, tập trung nghiên A1 cứu tài liệu 4.3.2 Xây dựng tác phong cầu thị A2 4.3.3 Tạo thói quen nghiên cứu suốt đời A3 Mơ tả tóm tắt nội dung học phần: Môn học cung cấp cho sinh viên kỹ ,từ vựng , thuật ngữ ,cấu trúc câu, cách dùng , bảng biểu, phương pháp nghiên cứu, phương pháp trích dẫn qua chủ đề giáo dục , y tế, đầu tư , khoa học, môi trường , hội nghị , lễ hội , du lịch , tham quan Qua đó, sinh viên viết nghiên cứu theo chủ đề có liên quan Nhiệm vụ sinh viên: - Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lớp - Tham gia đầy đủ 100% thực hành lớp có báo cáo kết - Thực đầy đủ tập nhóm/ tập đánh giá kết thực - Tham dự kiểm tra học kỳ - Viết nghiên cứu kết thúc học phần - Chủ động tổ chức thực tự học Đánh giá kết học tập sinh viên: 7.1 Cách đánh giá Sinh viên đánh giá tích lũy học phần sau: TT Điểm thành phần Quy định Điểm chuyên cần Điểm danh Điểm Kiểm tra Bài làm cá nhân làm nhà Điểm Thi kiểm tra - Thi viết (60 phút) kỳ Điểm Thi kết thúc - Bài Viết Nghiên Cứu học phần - Bắt buộc nộp vào tuần thứ 15 Trọng số 10% 10% Mục tiêu 4.1 - 4.3 4.1 - 4.3 20% 4.1 - 4.3 60% 4.1 - 4.3 7.2 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến 0.5 - Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân Tài liệu học tập: 8.1 Giáo trình chính: [1 ] Cooper,D.,&Schindler, P.S (2006), Business Research Methods (9th ed.) McGraw-Hill Irwin 8.2 Tài liệu tham khảo: [ 2] Jill Collis & Roger Hussey, Business Research: A practical guide for undergraduate and postgraduate students , 4th Edition Palgrave Macmillan 2014 [ 3] Research methods for business : a skill-building approach / Uma Sekaran, Roger Bougie Seventh edition Sekaran, Uma [4] A beginner's guide to scientific method / Stephen S Carey - 4th ed - Boston, MA : Wadsworth Cengage Learning, 2010 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Trưởng khoa Tổ trưởng Bộ môn Người biên soạn (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) HUFLIT, ngày tháng 06 năm 2015 Ban giám hiệu ** Ghi chú: Đề cương thay đổi tuỳ theo tình hình thực tế giảng dạy ... biểu, phương pháp nghiên cứu, phương pháp trích dẫn qua chủ đề giáo dục , y tế, đầu tư , khoa học, môi trường , hội nghị , lễ hội , du lịch , tham quan Qua đó, sinh viên viết nghiên cứu theo chủ đề. ..Nội dung Kiến thức 4.1.1.Liệt kê phương pháp nghiên cứu Đáp ứng CĐR CTĐT K1 4.1.2.Biết giải thích điểm ngữ K2 pháp, cấu trúc câu thích họp với phần nghiên cứu K3 4.1.3 Sắp xếp ý tưởng cách hợp... thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến 0.5 - Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang