gan lop 3 tuan 183 cot hai qv

- Kết hợp kĩ năng kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: Trả lời một câu hỏi về nội dung bài học.. Rèn kĩ năng viết chính tả qua bài: Rừng cây trong nắng.[r]

(1)

TUẦN 18

Ngày soạn: 27/12/2007

Ngày giảng: Thứ hai ngày29 tháng 12 năm 2008 Tiết2

Tập đọc - Kể chuyện: ÔN TẬP - KIỂM TRA (tiết 1) I - Mục tiêu:

1 Kiểm tra lấy điểm đọc:

- Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng (đọc các bài từ đầu năm đến hết học kì I)

- Kết hợp kĩ năng kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: Trả lời một câu hỏi về nội dung bài học 2 Rèn kĩ năng viết chính tả qua bài: Rừng cây trong nắng

II - Chuẩn bị:

- Phiếu viết tên các bài đọc III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

5 phút

1phút 15 phút

17 phút

2 phút

A - Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu giờ học 2 Kiểm tra đọc:

- Nêu yêu cầu

- Theo dõi, đánh giá ghi điểm 3 Viết bài: Rừng cây trong nắng - Đọc bài viết

- Đọc cho học sinh ghi bài - Đọc dò

- Chấm bài

4 Củng cố-dặn dò:

- Nhận xét cách đọc và bài viết của học sinh

- Nhắc học sinh tiếp tục luyện đọc để tiết sau kiểm tra

- Đọc bài: Anh đom đóm và trả lời câu hỏi

- Đọc tên các bài tập đọc - Học sinh xem lại bài

- Bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

- Hai em đọc lại bài - Viết bài

(2)

Tập đọc - Kể chuyện: ÔN TẬP - KIỂM TRA (tiết 2) I - Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra đọc thành tiếng (đọc các bài từ đầu năm đến hết học kì I)

- Kết hợp kĩ năng kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: Trả lời một câu hỏi về nội dung bài học 2 Ôn luyện về so sánh

3 Hiểu nghĩa từ ngữ, mở rộng vốn từ II - Chuẩn bị:

- Phiếu viết tên các bài đọc - Viết sẵn nội dung bài tập 2, 3 III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1phút 15 phút

10 phút

7 phút

2 phút

- Nêu yêu cầu

- Theo dõi, đánh giá ghi điểm 3 Bài 2:

- Hướng dẫn

4 Bài 3: - Hướng dẫn

- Chốt lại

5 Củng cố-dặn dò: - Nhận xét giờ học

- Đọc bài: Anh đom đóm và trả lời câu hỏi

- Bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi - Nêu yêu cầu

- Làm bài cá nhân - Nhận xét bổ sung - Nêu yêu cầu - Trình bày - Nhận xét

Tiết4

Toán: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

- Vận dụng quy tắc hình chữ nhật và làm quen với giải toán có nội dung liênquan đến tính chu vi hình chữ nhật

(3)

III - Các hoạt động dạy học:

Tiết5

Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5phút

1phút 12 phút

5 phút

7 phút

6phút

3 phút

1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét

2 Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b Bài giảng:

-Hình thành quy tắc: - Đọc bài toán, vẽ hình

- Có mấy chiều rộng ? mấy chiều dài ?

- Vậy ta có thể viết gọn: (4 + 3) x 2 = 14 (dm)

- Lấy một số ví dụ tương tự cho học sinh vận dụng

c, Thực hành: Bài 1:

- Hướng dẫn bài a - Nhận xét, chốt lại bài

b) Để tính chu vi hình chữ nhật ta phải làm gì ?

- Nhận xét, chữa bài Bài 2:

- Nhắc lại cách tính

- Hướng dẫn

- Nhận xét, chốt lại 4 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học

- Về ôn và chuẩn bị bài mới

- Học sinh nhắc lại dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật

- Lắng nghe và quan sát - 2 chiều rộng, 2 chiều dài - Rút ra quy tắc và đọc lại - Áp dụng tính

- Đọc yêu cầu - Tự tính và nêu - Làm phiếu, chữa bài - Đọc đề bài

- Làm bài vào phiếu - Học sinh chữa bài - Đọc yêu cầu - Thảo luận

(4)

Đạo đức: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I I - Mục tiêu:

- Học sinh ôn tập nội dung 8 bài đã học trong học kì I - Vận dụng kĩ năng thực hành những vi trong từng bài II - Chuẩn bị:

- Xem lại các bài đã học III - Các hoạt động dạy học:

Ngày soạn:28/12/2007

Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Tiết1

Mĩ thuật: (Giáo viên chuyên trách đứng lớp)

Chính tả: (nghe - viết) ÔN TẬP - KIỂM TRA (Tiết 3)

5 phút

1 phút 5 phút

10 phút

9 phút

5 phút 5 phút

2 Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài b Bài giảng:

* HĐ1: Nhắc lại các bài học đã học

- Lắng nghe

- Giáo viên nhắc lại

* HĐ2: Tìm hiểu nội dung nổi bật từng bài

- Nhận xét, chốt lại

* HĐ3: Vận dụng các bài tập thực hành

- Đưa ra các bài tập tình huống * HĐ4: Liên hệ bản thân

- Đưa ra từng chủ đề 3 Củng cố, dặn dò:

- Chốt lại điểm chính từng bài học - Nhận xét giờ học, tuyên dương những bạn học tốt

- Vận dụng tốt vào cuộc sống

- Học sinh trả lời câu hỏi

- Học sinh nghe

- Học sinh nhắc lại tên từng bài - Bổ sung

- Tự trả lời

- Nhận xét, bổ sung

(5)

I - Yêu cầu:

- Kiểm tra lấy điểm đọc

- Điền nội dung vào giấy mời thầy cô dự liên hoan chào mừng ngày 20/11 II - Chuẩn bị:

- Phiếu viết tên các bài đọc - Mẫu giấy mời

5 phút 1phút 15 phút

17 phút

2 phút

- Nêu yêu cầu

- Theo dõi, đánh giá ghi điểm 3 Bài tập 2:

- Hướng dẫn - Chấm 10-12 em

- Nhắc học sinh nhớ mẫu để thực hành đúng

4 Củng cố-dặn dò:

- Nhận xét cách đọc và bài viết của học sinh

- Học sinh đọc một bài tập đọc tự chọn

Tập đọc: ÔN TẬP KIỂM TRA (tiết 4)

I - Mục tiêu:

- Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng (đọc các bài từ đầu năm đến hết học kì I)

- Kết hợp kĩ năng kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: Trả lời một câu hỏi về nội dung bài học 2 Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy

II - Chuẩn bị:

- Phiếu viết tên các bài đọc - Ghi sẵn đoạn văn bài tập 2 III - Các hoạt động dạy học:

5 phút 1phút

A - Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài:

(6)

15 phút

17 phút

2 phút

- Nêu yêu cầu giờ học 2 Kiểm tra đọc:

- Nêu yêu cầu

- Hướng dẫn học sinh ngắt, nghỉ đúng ở dấu chấm, dấu phẩy 4 Củng cố-dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Nhắc lại yêu cầu

- Đọc đoạn văn đã viết sẵn - Đọc chú giải từ khó

- Trao đổi nhóm đôi về cách ngắt nghỉ - Chữa bài đọc câu, đoạn văn

(7)

I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết cách tính chu vi hình vuông theo quy tắc - Vận dụng làm thành thạo các bài tập tính chu vi hình vuông II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phỉếu

5 phút 1 phút 10 phút

7 phút

7 phút 8 phút

2 phút

2 Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng:

* Hướng dẫn tính chu vi hình chữ nhật

- Nêu bài toán, vẽ hình

- Có mấy cạnh ? Mỗi cạnh dài bao nhiêu ?

- Rút ra quy tắc

- Đưa ví dụ tương tự cho học sinh vận dụng

c, Thực hành: Bài 1:

- Hướng dẫn phân tích - Nhận xét

Bài 2:

- Hướng dẫn

- Tính chu vi hình chữ nhật - Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức - Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài

- Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

- Trả lời

- Nhẩm, tính chu vi - Tính và nêu:

3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm) - Có 4 cạnh, mỗi cạnh 3dm - Viết dưới dạng phép nhân 3 x 4 = 12 (dm)

- Đọc lại quy tắc

- Đọc yêu cầu - Nhắc lại quy tắc - Tính và nêu kết quả - Nêu yêu cầu

- Làm vở, chữa bài - Nêu yêu cầu

(8)

Ngày soạn: 30/12/2008

Ngày giảng: Thứ tư ngày 31 tháng 12 năm 2008 Tiết1

Luyện từ và câu: ÔN TẬP - KIỂM TRA (tiết 5) I - Mục tiêu:

- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng và các bài tập đọc

- Luyện tập viết đơn (gửi thư viện trường xin cấp thẻ đọc sách) II - Chuẩn bị:

(9)

- Mẫu đơn

5 phút

1phút 15 phút

18 phút

2 phút

- Nêu yêu cầu,cho HS bốc thăm bài đọc

- Hướng dẫn - Quan sát chung - Nhận xét, ghi điểm 4 Củng cố-dặn dò:

- Nhắc học sinh tiếp tục luyện đọc, ghi nhớ mẫu đơn

- Luyện đọc để kiểm tra lần sau

- Học sinh đọc một bài tập đọc tự chọn

- HS bốc thăm bài đọc - Học sinh xem lại bài -HS đọc bài

- Đọc mẫu đơn - Tự làm bài

- Đọc đơn của mình

Tiết2

Toán: LUYỆN TẬP I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố và rèn kĩ năng tính chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông - Làm thành thạo dạng toán đó

II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học:

5 phút 1 Kiểm tra bài cũ:

(10)

1 phút 7phút

8 phút

3 phút

chữ nhật và chu vi hình vuông - Nhận xét

2 Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: Bài 1:

- Hướng dẫn

- Cùng lớp nhận xét Bài 2:

-Yêu cầu nhắc lại quy tắc - Hướng dẫn

- Nhận xét, chốt lời giải Bài 3:

- Hướng dẫn

- Nhận xét, chốt bài Bài 4:

- Đọc đề, phân tích, hướng dẫn giải - Nhận xét, chữa bài

3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học

- Về ôn quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông và chuẩn bị bài

- Nêu yêu cầu

- Nhắc lại quy tắc tính - Làm bài ở phiếu

- Hai em chữa bài trên bảng - Nêu yêu cầu

- Tự làm bài - Chữa bài - Nêu yêu cầu

- Làm bài, chữa bài - Đọc bài toán - Làm bài

- Một em giải phiếu

Tiết3

Tập viết: ÔN TẬP -KIỂM TRA (tiết 6) I - Mục tiêu:

1 Rèn kĩ năng viết: Viết một lá thư gửi thăm người thân (hoặc người bạn em quý mến) đúng thể thức

2 Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy II - Chuẩn bị:

- Bức thư mẫu

(11)

5 phút

1phút

16 phút

17 phút

1 phút

A - Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu giờ học 2 Bài giảng:

Bài 1:

- Giúp học sinh xác định yêu cầu + Đối tượng viết thư: Người thân, người mình quý mến

+ Nội dung thư: Thăm hỏi sức khoẻ, tình hình học tập

- Em sẽ chọn viết thư cho ai ? Nội dung gì ?

- Nhận xét chung, đánh giá Bài 2:

- Giáo viên nêu yêu cầu

- Bà nắm tay vì bà nhát hay vì lí do gì ?

3 Củng cố-dặn dò: - Nhận xét giờ học

- Nhắc học sinh về nhà hoàn thành bức thư, kể lại câu chuyện cho người thân nghe

- Đọc bài và trả lời câu hỏi

- Đọc yêu cầu - Lắng nghe

- Một số em nêu

- Học sinh tiến hành làm bài - Vài em đọc bài viết của mình - Nhận xét

- Đọc thầm câu chuyện - Làm bài cá nhân - Chữa bài

- Đọc lại câu chuyện có đủ dấu - Vài em nêu ý kiến

- Chữa bài đúng

(12)

Tự nhiên - xã hội: ÔN TẬP HỌC KÌ I I - Mục tiêu:

- Học sinh biết vẽ sơ đồ và giới thiệu các thành viên trong gia đình - Rèn kĩ năng giới thiệu trước đám đông

II - Đồ dùng dạy học: - Nội dung ôn tập

Tiết5

Thủ công: CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ (tiết 2) I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết cách cắt dán chữ VUI VẺ đúng quy trình, kĩ thuật - Đánh giá bài của học sinh để căn cứ đánh giá môn học

- Giáo dục học sinh yêu thích cắt dán chữ II - Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ đã cắt - Quy trình

- Giấy, kéo, hồ dán, bút chì, thước III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút 12 phút

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nhắc lại quy trình cắt chữ VUI VẺ

2 Dạy bài mới a Giới thiệu bài: b Bài giảng:

* HĐ 1: Ôn lí thuyết

- Hai em nhắc

- Học sinh nhắc cách kẻ và cắt chữ VUI VẺ

5 phút

1 phút 30 phút

3 phút

1 Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm 2 Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: b Bài giảng: - HĐ 1: Vẽ sơ đồ. - Giới thiệu lại cách vẽ - Quan sát chung

- Tổ chức cho học sinh trình bày - Nhận xét chung, đánh giá 3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Dặn học tiếp tục tâp vẽ sơ đồ về gia đình mình

- Ba em nêu

- Lắng nghe

- Cá nhân vẽ sơ đồ về gvia đình mình - Học sinh trình bày

(13)

20 phút

2phút

- Nhắc lại các bước cắt, dán chữ VUI VẺ

- Khi dán phải cân đối, thẳng, phẳng

* HĐ 2: Hướng dẫn thực hành. - Quan sát chung, hướng dẫn

- Nhận xét đánh giá từng bài 3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học sự chuẩn bị và kết quả học tập của học sinh - Về thực hành lại, chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau

- Lớp thực hành

- Những em làm xong nộp sản phẩm - Nhận xét, đánh giá sản phẩm của bạn

Ngày soạn:30/12/2008

Ngày giảng: Chiều thứ ngày 31 tháng 12 năm 2008 Tiết1

Thể dục: BÀI 35 I - Mục tiêu:

- Kiểm tra các nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, quay phải, trái, di chuyển hướng phải trái, đi vượt chướng ngại vật thấp

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Trò chơi: Mèo đuổi chuột Yêu cầu học sinh chơi và tham gia chơi một cách chủ động II - Địa điểm-Phương tiện:

- Sân sạch sẽ

III - Nội dung và phương pháp lên lớp:

7 phút

24 phút

1 Phần mở đầu:

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Ôn bài thể dục phát triển chung - Quan sát chung

2 Phần cơ bản:

- Phương pháp kiểm tra: Từng tổ - Cách đánh giá: Hoàn thành và

- Tập hợp lớp - Báo cáo sĩ số - Khởi động

- Chạy chậm quanh sân trường - Tập bài thể dục phát triển chung

- Lắng nghe

(14)

7 phút

chưa hoàn thành

* Trò chơi: Mèo duổi chuột - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

- Quan sát chung 3 Phần kết thúc: - Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học và công bố điểm

- Những em nào chưa hoàn thành thì luyện tập, tiết sau kiểm tra tiếp

- Quan sát nhận xét

- Lắng nghe

- Tiến hành chơi trò chơi

- Vỗ tay và hát

Tiết2

Âm nhạc: (Giáo viên chuyên trách đứng lớp)

Tiết3

Tập làm văn: KIỂM TRA ĐỌC

(Kiểm tra theo đề tổ khối ra)

Tiết4

Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu:

- Ôn tập, hệ thống lại các kiến thức đã học về phép nhân, chia trong bảng; nhân chia số có hai chữ số; ba chữ số với số có một chữ số; tính giá trị biểu thức

- Củng cố cách tính chu vi hình vuông, chu vi hình chữ nhật; giải toán về tìm một phần mấy của một số

- Làm thành thạo các dạng toán này II - Đồ dùng dạy học:

- Bảng con, phiếu học tập III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút

1 phút 5 phút

1 Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm 2 Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: Bài 1:

- Nhận xét

- Học sinh làm bài tập 2

(15)

10 phút

5 phút

7 phút

5 phút

2 phút

Bài 2: - Nhận xét Bài 3: - Gợi ý

- Nhận xét, chốt bài

Bài 4: - Gợi ý

- Nhận xét, chốt bài

Bài 5: Tính giá trị của biểu thức

- Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài và chuẩn bị cho tiết sau

- Nêu yêu cầu - Làm bảng con - Đọc bài tập

- Nêu quy tắc thực hiện

- Một em làm phiếu to, lớp làm phiếu học tập

- Chữa bài - Đọc bài tập

- Nêu quy tắc tìm một phần mấy của một số - Một em làm phiếu to, lớp làm phiếu học tập

- Chữa bài - Nêu yêu cầu

- Nhắc cách tính biểu thức ở 3 dạng - Nhẩm và thi làm

Tiết5

Tự nhiên xã hội: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (tiết 1) I - Mục tiêu:

- Học sinh biết tác hại của rác thải đối với cơ thể con người

- Thực hiện những hành vi đúng để tránh sự ô nhiểm do rác thải gây ra đối với môi trường sống II - Đồ dùng dạy học:

- Các hình vẽ trong SGK Sưu tầm tranh ảnh về rác thải III - Các hoạt động dạy học:

5phút

1 phút 10 phút

1 Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét

2 Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài:

* HĐ1: Thảo luận nhóm

- Chia nhóm, cho học sinh thảo luận

- Vẽ sơ đồ trong gia đình em

(16)

10 phút

15 phút

4 phút

- Chốt lại nội dung

* HĐ2: Làm việc nhóm đôi

- Quan sát hình trang 69 để nói về những việc làm đúng, sai

- Em phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ?

- Liên hệ bản thân em và địa phương em sống ?

- Nhận xét, chốt ý

* HĐ3: Hát, đọc thơ có chủ đề bài học

- Theo dõi

- Nhận xét, đánh giá 3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học tuyên dương những em học tốt

- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau

- Trình bày nội dung - Bổ sung

- Quan sát thảo luận - Trình bày

- Tự do nêu

- Các tổ thảo luận và tiến hành thi

Ngày soạn: 2/1/2008

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 2 tháng 1 năm 2008 Tiết1

Thể dục: BÀI 36 I - Mục tiêu:

- Sơ kết học kì I Học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học; Biết những ưu điểm, khuyết điểm trong học tập để cố gắng luyện tập

- Chơi trò chơi: Đua ngựa hoặc trò chơi học sinh yêu thích Biết cách chơi và tham gia chơi tốt

II - Địa điểm-Phương tiện: - Vệ sinh sân sạch sẽ

III - Nội dung và phương pháp lên lớp:

7 phút 1 Phần mở đầu:

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Trò chơi: Kết bạn

- Ôn bài thể dục phát triển chung - Quan sát chung

- Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số - Khởi động

- Chơi trò chơi

(17)

26 phút

7 phút

2 Phần cơ bản: * Kiểm tra:

- Những em chưa hoàn thành kiểm tra lại

* Sơ kết học kì I

- Hướng dẫn hệ thông slại kiến thức đã học

-Chơi trò chơi: Đua ngựa hoặc trò chơi học sinh yêu thích

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

- Quan sát chung 3 Phần kết thúc: - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học

- Về ôn lại các động tác bài thể dục, động tác RLTTCB

- Tiến hành kiểm tra lại

- Học sinh nêu

- Lắng nghe

- Tiến hành chơi thử, chơi chính thức

- Vỗ tay theo nhịp và hát tại chỗ

Tiết2

Toán: KIỂM TRA ĐINH KÌ (Theo đề chung của tổ)

Tiết3

Chính tả: KIỂM TRA VIẾT (Theo đề chung của tổ)

(18)

(19)

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	261,5 KB