- Giúp HS vận dụng nhân một số với một hiệu lamd=f các bài tập đúngI. II..[r]
(1)TUẦN 11
Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010. Tiết Toán
NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU
I Môc tiªu:
- Giúp HS vận dụng nhân số với hiệu lamd=f tập
II Hoạt động dạy học Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề (HS đọc.)
- Yêu cầu HS làm bảng theo cách phần a,b theo cách - Lớp làm vào HS nhận xét
? Muốn nhân số với hiệu ta làm nào?
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn
Bµi 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
- Yêu cầu HS làm phếp tính bảng - Lớp làm
- Cho lớp nhận xét làm bảng
- GV nhËn xÐt, chốt cách giải thuận tiên
(?Vận dụng tính chất nhân số với hiệu làm tốn e thấy nào) Bµi 3:
- Yêu cầu HS đọc đề (HS đọc.)
- Yêu cầu HS làm bảng làm theo cách - Lớp làm vào HS nhận xét
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: - GV nhận xét tiết học
………
Tiết Luyện tiếng việt
MỞ RỘNG VỐN TỪ: Ý CHÍ – NGHỊ LỰC
I MỤC TIÊU :
- Giúp HS mở rộng thêm vốn từ ý chí - nghị lực,và làm tốt tập
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài: 2 Hướng dẫn
Bµi 1:
- Yêu cầu HS đọc đề (HS đọc.)
- Yêu cầu HS làm - GV theo dõi sửa đổi cho HS
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn
Bµi 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
- Yêu cầu HS làm - GV theo dõi sửa đổi giúp đỡ em yếu - GV nhËn xÐt
Bµi 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
(2)III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: - GV nhận xét tiết học
Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010.
Tiết TOÁN
LUYỆN TẬP
I Mơc tiªu
- HS vận dụng nhân số với tổng , nhân số với hiệu, vận dụng tính chất kết hợp phép cộng giải toán cố văn
II Hoạt động dạy học Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
- Yêu cầu HS làm GV theo dõi HS làm
- Gv cho HS cha làm bảng - GV nhËn xÐt Chốt giải
Bµi 2:
- Yêu cầu HS đọc đề (HS đọc.)
- Yêu cầu HS làm GV theo dõi HS làm
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn
Bµi 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
- Bài tốn hỏi gì? HS tự làm
- GV thu chấm - nhËn xÐt III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: - GV nhận xét tiết học
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010. Tiết Luyện tiếng việt
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I MỤC TIÊU :
- Giúp HS nắm cách trình bày kết văn kể chuyện - Viết kết đề văn kể chuyện
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài: 2 Hướng dẫn
ƠN ĐỂ NHỚ
+ Chia nhóm đơi trao đổi trả lời
+ Các nhóm trình bày – Nhận xét chốt câu trả lời +Yêu cầu cá nhân tự viết theo đề văn
+ Gọi HS viết bảng HS đề + Lớp nhận xét sửa câu tù ý kết
III: CỦNG CỐ DẶN DÒ:
(3)- GV nhận xét tiết học
……… Tiết Tốn
NHÂN VỚI SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ
I Mơc tiªu
- Cđng cè cho HS nắm cách thực hiên nhân với số có chữ số
II Hoạt động dạy học
Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
- Lần lượt cặp cặp HS HS phép tính làm bảng - Dưới lớp làm - chữa nhận xét(nêu cách trình bày)
Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
- Em vận dụng dạng tốn để tính giá trị biểu thức(Bt chứa chữ) - Yêu cầu HS cột lên bảng(4 HS)
- GV nhËn xÐt kết ? nêu cách tính biểu thức chứa chữ
Bµi 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
- Yêu cầu HS làm - HS lên bảng
- GV nhËn xÐt Chốt lời giải phép tính III: CỦNG CỐ DẶN DỊ: GV nhận xét tiết học
Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010.
Tiết Luyện chữ BÀI 12: I Mơc tiªu
- HS viết mẫu, cỡ chữ - Luyện cho HS viết viết đẹp II Đồ dùng dạy học
- MÉu ch÷, vë lun ch÷
II Hoạt động dạy học
- Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chữ:
+ Cho HS quan sát mẫu chữ
+ Yờu cu HS nêu nét, kích thớc, độ lớn chữ: + GV viết mẫu hớng dẫn
+ HS viÕt vë nh¸p
- Hoạt động 2: Hoạt động viết chữ:
+ Yêu cầu HS nêu kích thớc, độ lớn, độ lợn chữ + GV viết mẫu hớng dẫn
+ HS viết nháp, GV uốn nắn
- Hot động 3: Hoạt động viết từ ứng dụng Tiến trình nh hoạt động
- Hoạt động 4: Thực hành: + Yêu cầu HS viết vào
+ GV đến bàn quan sát HS viết + Chấm 7- nhận xét
III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: GV nhận xét tiết học
………
(4)LỄ KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
I MỤC TIÊU:
- HS biết tổ chức lễ kỷ niệm ngày 20/11 lớp giời sinh hoạt tập thể - Hs hiểu ý nghĩa ngày 20/11
- Giáo dục HS long kính trọng, biết ơn thầy giáo
II CÁC HOẠT ĐỘNG:
- Ổn dịnh chào cờ
- Gv chủ nhiệm nói ý nghĩa ngày nhà giáo - Phát biểu cảm xúc ngày 20/11 đọc lời hứa - Các tiết ,ục văn nghẹ chào mừng
- Báo cáo kết hoạt động làm
III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: Nhận xét đánh giá chung hoạt động chào mừng
BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT.
Ngày tháng 11 năm 2010. ………
……… ……… ……… ………