Tôi thử nhắm mắt, tay nhăn các phím mũi tên để di chuyển con trỏ qua lại và lắng nghe nội dung trang web mà mình đang mở qua gioggj đọc thật nhanh của bộ lọc Jaws danh riêng cho người khiếm thị
Hàng ngày bạn cho viên đá, bạn làm với chúng: xây cầu nối hay tường ngăn " Thế giới số người khiếm thị Tôi thử nhắm mắt, tay nhấn phím mũi tên để di chuyển trỏ qua lại lắng nghe nội dung trang web mà mở qua giọng đọc thật nhanh đọc Jaws dành riêng cho người khiếm thị Lần lướt web cách nghe cách mà người bạn khiếm thị bày cho, tơi gặp khó khăn việc tiếp nhận nội dung mà trỏ lướt qua hình máy tính Một lần "nghe web", thực cảm nhận cảm xúc người bạn khiếm thị họ tìm ánh sáng từ giới số Văn phịng khơng giấy http://www.saomaicenter.org/node/56 http://trekhuyettat.forum-viet.net/forum-f11/topic-t60.htm# Cách giao tiếp với người khiếm thính Muốn giúp cho người khiếm thính hồ nhập cộng đồng, người phải gần gũi, giao tiếp bình đẳng với họ Muốn phải biết cách giao tiếp Tôi thấy báo hay xin đăng lại để người nghiên cứu Làm để giao tiếp với người khiếm thính? Cách người Khiếm thính giao tiếp thường phụ thuộc vào thời gian bị thính lực họ Những người sinh người Điếc thính lực trước bắt đầu học nói thường sử dụng ngôn ngữ ký hiệu Những người bị thính lực sau học nói thường giao tiếp lời nói đọc tính hiệu mơi Khơng nên cho người Điếc có đeo máy trợ thính, nghe điều bạn nói Anh ta nghe âm đặc biệt hay tiếng động Làm để nhận biết người tơi giao tiếp người Khiếm thính? Mất thính lực thường coi “khuyết tật ẩn” khơng có cách biết người bị thính lực nặng Những người bị điếc sâu khơng đeo máy trợ thính Một vài người Khiếm thính có mang thẻ ghi thông tin vắn tắt cách giao tiếp với người khiếm thính Nếu có đưa cho bạn thẻ vậy, bạn nên biết người mang thẻ bị thính lực gặp khó khăn giao tiếp với bạn Lời nói người Khiếm thính nghe lạ Âm lượng giọng nói khơng thích hợp hay họ phát âm vài từ nghe lạ Cần nhớ người Khiếm thính khơng thể nghe giọng nói họ vài người Khiếm thính học nói chưa nghe từ đơn giản Một cách khác cho thấy người người Khiếm thính người dùng tay để viết yêu cầu Những người sử dụng ngơn ngữ ký hiệu khơng nói chuyện thường hay chuẩn bị viết giấy Làm để giao tiếp với người Khiếm thính? Trước hết, xem người Khiếm thính giao tiếp Nếu họ hỏi bạn lời nói, chắn họ cần nghe đọc tín hiệu mơi bạn trả lời * Hãy nhìn thẳng vào người khiếm thính, nhìn sang chỗ khác người khiếm thính khơng thấy mơi bạn * Nói rõ ràng chậm rãi * Đừng hét to * Bảo đảm phía sau lưng bạn khơng có ánh đèn sáng chói làm cho người khiếm thính khó nhìn thấy khn mặt bạn * Nên nói câu trả lời từ – 70% việc đọc tín hiệu mơi đốn nhiều từ trơng giống Nói câu giúp đốn nội dung * Hãy kiên nhẫn, yêu cầu lặp lại, cố gắng chuyển giọng cách nhẹ nhàng, điều giúp người khiếm thính hiểu dễ dàng * Nếu người khiếm thính chưa hiểu, đừng bỏ cuộc, viết giấy Với người Điếc sử dụng ngôn ngữ ký hiệu, họ muốn nghe đọc tín hiệu mơi Đáng buồn có người nghe biết ngôn ngữ ký hiệu người Điếc lại quen với cách cố gắng giao tiếp với người nghe Ngoài vấn đề trên, cần lưu ý thêm: * Hãy cố gắng sử dụng bảng chữ ngôn ngữ ký hiệu đánh vần tay tên gọi hay từ không thông thường (Xem bảng chữ cái) * Sử dụng ngôn ngữ cử giải thích điều bạn muốn nói Ví dụ, dùng bàn tay thể kích thước hình dạng thể chiều hướng cách chỉ, hữu dụng * Sử dụng nét mặt để diễn tả nội dung./ Trích dịch từ Internet Dương Phương Hạnh Chủ tịch Câu lạc Khiếm thính TP.HCM Chữ Nổi Và Ngơn Ngữ Tay Trong hoạt động giao tiếp cộng đồng tồn nhiều loại ngôn ngữ hình tượng kí tự mà đặc biệt bật giao tiếp với người khiếm thị khiếm thính Hơm tơi xin có vài hình ảnh minh họa cho loại ngơn ngữ : NGƠN NGỮ TAY : (DÙNG CHO GIAO TIẾP VỚI NGƯỜI KHIẾM THÍNH) NGƠN NGỮ CHỮ NỔI Braile: (DÙNG CHO NGƯỞI KHIẾM THỊ) học Thủ Ngữ hay gọi Ngơn Ngữ Bằng Tay,mình cho người trang web hướng dẫn cụ thể từ tiếng Anh,mọi người chịu khó chút nha,dưới bảng chữ http://vi.wikibooks.org/wiki/Ng%C3%B4n_ng%E1%BB%AF_k%C3%BD_hi %E1%BB%87u Ngôn ngữ Ký hiệu Phương pháp học Ngôn ngữ Ký hiệu (Ngôn ngữ Ký hiệu - Sign Language ngôn ngữ sử dụng cử chỉ, điệu thể, nét mặt để chuyển tải thơng tin (thay cho lời nói) sử dụng phổ biến cộng đồng người khiếm thính Lời nói đầu Hãy nhắm mắt lại tưởng tượng sáng ngủ dậy bạn khơng cịn nghe âm sống Thật khủng khiếp phải không? Lúc ấy: Bạn khơng thể thả theo điệu nhạc du dương ca sỹ thần tượng nữa! Bạn phải bỏ qua hầu hết chương trình TV, rạp chiếu bóng, rạp hát… Bạn gặp vơ vàn nguy hiểm đường (nhất đường Việt Nam), tiếng còi bim bim hỗn loạn đường dù khó chịu chắn cần thiết Nếu du lịch, bạn khơng thể hiếu ‘róc rách suối reo’, thê ‘chim ca vang rừng’ Bạn khơng thể có giây phút thầm âu yếm bên người u …… Bạn biết khơng, có cộng đồng tồn xung quanh Một cộng đồng mà chí khơng có thứ ngơn ngữ riêng thống Và thế, họ gần bị cô lập dễ bị tổn thương, đồng thời nhu nhận lượng thông tin nhỏ nhiều lượng thơng tin người bình thường thu nhận Vì người bình thường có đơi mắt, đôi tai, miệng để giao tiếp với giới, cịn người điếc câm cịn đơi mắt, thơi! Nếu bạn người bình thường, thử bịt tai miệng ngày để đồng cảm với người điếc câm nhé! Việt Nam có xuất phát điểm chậm nước khác mặt phát triển ngôn ngữ ký hiệu Điều có nghĩa phải nỗ lực nhiều nước khác để giành lại công tiện nghi mà người điếc câm đáng hưởng Hiện tại, nhiều tổ chức cá nhân nỗ lực phải đối mặt với thực tế là: - Chúng ta chưa có hệ thống ngơn ngữ ký hiệu thống tồn quốc - Nhà nước chưa có sách tích cực để hỗ trợ cộng đồng người điếc câm - Nên: cộng đồng người điếc câm Việt nam nhận hỗ trợ từ cộng đồng Có nhiều việc phải làm, tơi tin Cá nhân tơi góp phần giúp cộng đồng người điếc câm xích lại hịa nhập với cộng đồng hành động nhỏ: cố gắng biên soạn tài liệu hướng dẫn học tập ngôn ngữ ký hiệu cho người Trong tài liệu này, khơng vào nội dung từ vựng (hình ảnh, video) mà chia sẻ phương pháp học mà Vì thế, tơi khuyến nghị đọc tài liệu Từ điển NNKH giáo trình NNKH mà bạn có Đối tượng học hướng tới là: - Người điếc câm - Người thân/người bảo trợ người điếc câm - Những người quan tâm tới ngôn ngữ ký hiệu Niềm mơ ước khơng phải trả tiền, nên ấp ủ giấc mơ xa vời đề hướng tới, đấu tranh từ lợi ích cộng đồng người điếc câm Đó là: - Chuẩn hóa ngơn ngữ ký hiệu tồn VN - Tạo nên phong trào học tập NNKH cộng đồng - Tạo sức ép để phủ đưa khung pháp lý hỗ trợ người điếc câm Trong biên soạn tài liệu hướng dẫn này, tơi gặp nhiều khó khăn tài liệu học tập nghiên cứu NNKH hạn chế, thân hồn tồn khơng có chút kinh nghiệm biên soạn giáo trình Mọi sai sót xin cao thủ lượng thứ, có ý tưởng trùng với q vị tơi xin cam đoan trùng hợp ngẫu nhiên, hồn tồn khơng có chủ ý Mục tiêu học tập Bất việc làm nhắm tới mục tiêu định Mục tiêu rõ ràng đường tiến tới rộng mở Bản thân việc học ngơn ngữ ký hiệu có nhiều mục đích: - Học cho vui - Học để biết thêm thứ ngôn ngữ - Học để làm việc (nghiên cứu, phiên dịch cho người điếc câm chẳng hạn) - Học để hỗ trợ người thân bị điếc câm … Tôi cho thân việc học quảng bá ngôn ngữ ký hiệu đáng quý, động mục đích bạn Tôi tin rằng: tương lai không xa, người ta xem việc học NNKH điều bình thường, thú vui lập dị Xa nữa, biến ngôn ngữ ký hiệu thành thứ thú vui đại chúng (sành điệu tốt) nhiều nước thành công, lúc xã hội mở rộng cho người điếc câm, họ có nhiều hội để sống chất lượng Vậy chọn mục tiêu thật rõ ràng để tiến lên hiệu nhé! Tổng quan Ngôn ngữ Ký hiệu Trước bắt tay vào học, muốn phác thảo vài gạch đầu dịng để bạn đọc hiểu cách tồn cảnh ngôn ngữ ký hiệu - Ngôn ngữ ký hiệu khơng phải giống tồn cầu Cộng đồng người điếc câm nước tự phát triển hệ thống ngôn ngữ ký hiệu riêng theo điều kiện lịch sử, văn hóa ngơn ngữ họ - Việt Nam chưa chuẩn hóa ngơn ngữ ký hiệu riêng Mỗi vùng miền (thậm chí tỉnh thành) có hệ thống hệ thống ngôn ngữ ký hiệu riêng - Ngơn ngữ ký hiệu có cấu trúc ngữ pháp khác với ngơn ngữ viết/nói thơng thường Thường đơn giản ngắn gọn - Phần lớn (khoảng 90%) người điếc sinh cha mẹ bình thường nên ngôn ngữ ký hiệu ngôn ngữ mẹ đẻ họ Trong hoàn cảnh VN, đa số không can thiệp cách cha mẹ khơng có kinh nghiệm lúng túng ni dạy điếc câm - Thiểu số lại sinh cha mẹ điếc câm ngơn ngữ ký hiệu ngôn ngữ mẹ đẻ Thiểu số thường chăm sóc tốt - Khơng phải có mối liên hệ 1-1 ngơn ngữ ký hiệu ngơn ngữ nói thơng thường Do đó, ngơn ngữ ký hiệu u cầu phản xạ nhanh nhạy trí tưởng tượng phong phú Ngữ pháp Ngơn ngữ Ký hiệu Như nói trên, ngữ pháp ngôn ngữ ký hiệu khác ngữ pháp ngôn ngữ thống Do nói nhanh dễ làm, nên để giao tiếp hiệu đỡ mỏi tay hơn, ngôn ngữ ký hiệu dùng cấu trúc ngữ pháp giản lược có điểm nhấn: VD: bình thường: Anh có khỏe khơng ạ? NNKH: “Anh KHỎE khơng”, chí “KHỎE khơng” Do tính giản lược có điểm nhấn nên cấu trúc ngữ pháp ngôn ngữ ký hiệu nhiều khơng thống nhất, câu xếp nhiều cách khác (thường điểm nhấn đuợc đưa lên đầu câu để gây hiệu ý) VD: bình thường: Hơm qua, tơi gặp lại người bạn thân công viên (Trong câu này, điểm nhấn GẶP, BẠN THÂN) NNKH: Gặp bạn thân cơng viên hơm qua Nhìn chung, ngữ pháp NNKH khơng phải điều quan trọng Giống bạn > 600 TOEFL ngọng gặp người Anh Có thể nói, khơng thứ ngơn ngữ mà ngữ pháp lại đặt hàng thứ yếu NNKH Bạn cần nhớ từ, ghép chúng cách rõ ràng ổn Thật đơn giản phải không? Điều quan trọng để trí tưởng tượng bay cao chút nhẫn nại Từ vựng Ngôn ngữ Ký hiệu Đây phần khó nhất, định thành công việc học tập bạn Từ vựng: Như tất ngôn ngữ thông thường, để học tốt NNKH, nhớ nhiều từ vựng cần có mơi trường Tức là, để đạt hiệu quả, cần phải: - Tham gia cộng đồng người điếc (21 Lạc Trung gợi ý) - Có bạn học để luyện (Người thân, người yêu bạn bè… tất tốt) Tuy thế, môi trường chung để học ngôn ngữ Ở ngôn ngữ ký hiệu, cần số kỹ riêng để ghi nhớ từ vựng giao tiếp hiệu Đó là: - Phát huy trí tưởng tượng - Kết hợp tay, thân thể, nét mặt hình (vừa làm ký hiệu vừa nói) Nhìn chung người bình thường, khơng biết chút khái niệm ngôn ngữ ký hiệu nắm khoảng 10% từ vựng ngơn ngữ ký hiệu Vì ngôn ngữ ký hiệu bắt nguồn từ đời sống VD ta khơng cần biết NNKH biết đồng ý gật, không đồng ý lắc Hoặc để biểu đạt động từ bay, viết, uống khơng có q khó khăn Như thế, rõ ràng khả sáng tạo từ bạn công cụ hiệu để học tập Khi học/sử dụng NNKH, có nhiều kỹ để diễn đạt ý bạn muốn nói Bao gồm: - Sử dụng bàn tay - Chuyển động cánh tay - Chuyển động đầu - Sử dụng hình (vừa ký hiệu, vừa nói) - Biểu cảm nét mặt - Cử động khác thân thể Trong giai đoạn đầu học NNKH, mục sử dụng Khi nội cơng thâm hậu hơn, sử dụng mục cịn lại Dù sao, tổng thể, cho người tùy khả năng, tận dụng nhiều phận, cử thân thể hiệu giao tiếp cao Như tác phẩm nghệ thuật, việc ký hiệu cần hài hịa, cân đối xác nhằm tránh hiểu lầm Khi ‘nói’, cần ý hình dạng bàn tay, vị trí bàn tay, chuyển động, phương hướng Một VD động từ YÊU CHẾT, sử dụng ngón trỏ để biểu đạt, cần sai vị trí gây hiểu nhầm Ta tưởng tượng, sai khác vị trí hay dạng bàn tay giống ta nói l, n lẫn lộn, người nghe bối rối Giao tiếp hiệu với người điếc câm Một kỹ quan trọng kỹ đánh vần tay, sử dụng bảng chữ tiếng Việt chữ số Có thể nói, kỹ quan trọng số cần rèn luyện bắt đầu học NNKH Vì sao? Vì giúp ích nhiều phạm vi từ vựng hạn hẹp người học Về đánh vần tay sử dụng khi: - Cần thông báo tên riêng (địa danh, người…) - Khi xuất khái niệm khơng có ngơn ngữ ký hiệu - Khi lỡ qn Đó từ điển di động bùa hộ mạng cho gặp từ/khái niệm (mà thực tế gặp nhiều) Ngay thân cộng đồng người điếc câm, họ sử dụng phương tiện thường xuyên Kỹ đặc biệt hữu dụng không cho người học, mà cịn hồn cảnh chung NNKH VN chưa thống toàn quốc Tuy thế, cần ghi nhớ kỹ đánh vần phao cứu sinh mà thôi, không nên lạm dụng muốn tiến thực Khơng đánh vần tồn câu chuyện, phải khơng nào? Tương tự kỹ đánh vần tay, kỹ năng…viết Hehe, tức giao tiếp với người điếc câm, tốt nên có giấy bút Viết vẽ, khơng phải có khái niệm tương đương giới người bình thường giới người điếc câm Để giao tiếp hiệu cịn cần có mơi trường giao tiếp thích hợp VD người bình thường nghe gặp nhiều khó khăn giao tiếp quán bar ầm ĩ Tương tự, chả có cách để giao tiếp với người điếc câm quang cảnh tối bịt bùng Để thuận tiện, cần ý số điểm sau: - Khi muốn nói chuyện, cần gây ý cho người điếc câm cách chạm nhẹ vào vai, tay, vẫy tay gọi họ - Luôn giữ liên lạc mắt Vì mắt biểu ‘lắng nghe’ NNKH (làm cịn giác quan khác thay thế?) - Ra ký hiệu với nói chậm rõ ràng (không nhai kẹo cao su ngậm miệng giao tiếp) - Dùng câu ngắn đơn giản (diễn đạt lại nhiều cách người đối thoại chưa hiểu) - Biểu cảm qua nét mặt - Khi thay đổi chủ đề, cần ngắn gọn thông báo cho người đối thoại - Đánh vần tay viết cần thiết - Kiên nhẫn thoải mái, thư giãn giao tiếp - Tránh giao tiếp môi trường tối ánh sáng yếu - Tránh giao tiếp môi trường ồn với người có dùng máy trợ thính - Khoảng cách tối ưu nói chuyện 1-1 cách mét (tránh va chạm) Kỹ thuật ghi ký hiệu học Bất học ngôn ngữ ký hiệu gặp khó khăn ‘chép bài’ lớp Chúng ta khơng phải họa sỹ, luôn mang camera để ghi lại học Tôi tham khảo bạn bè internet chưa tìm thấy kỹ thuật (tơi nghĩ có, nên biết xin giáo) Về bản, phương pháp ‘chép’ ký hiệu tương tự kỹ thuật ghi tốc ký Như lý thuyết trình bày trên, việc chép ký hiệu việc biểu tượng hóa cử của: - Nét mặt - Hình dạng bàn tay - Hướng chuyển động cánh tay bàn tay - Vị trí phận thể Ý tưởng sử dụng đơn giản hóa nét vẽ ‘chép’ ký hiệu Cụ thể là: - Nét mặt: sử dụng biểu tượng tương tự smiley Yahoo!Messenger - Hình dạng bàn tay: cần đơn giản hóa nét vẽ ngón tay VD: ngón hình trịn, ngón trỏ hình mũi tên đơn, ngón hình mũi tên kép, ngón đeo nhẫn giống biểu tượng ‘phi’ tốn học, ngón út hình mác - Hướng chuyển động: dễ dàng - Vị trí phận khác: dễ dàng Chắc chắn rằng, việc chép ký hiệu hình ảnh giản đơn ko thể bao quát hết 100% từ vựng, nhiều chỗ khó hiểu Lúc này, ta cần kết hợp ghi lời để nắm bắt xác ký hiệu đọc lại Tóm lại, kỹ thuật ko phải phức tạp, cần đầu tư công sức nghiên cứu có phương pháp hợp lý Có lẽ vấn đề thảo luận tiếp tài liệu hướng dẫn khác có tên ‘Kỹ thuật ghi chép ký hiệu học tập’ Ai có hứng thú vấn đề xin liên hệ để viết tài liệu hướng dẫn riêng Kết luận Hơm trước có bạn đến lớp ký hiệu vấn lớp, bạn có hỏi tơi rằng: “Ấy học NNKH để làm gì?” Câu trả lời tơi niềm vui khám phá, kiểu ‘nghệ thuật vị nghệ thuật’ Tất nhiên người có lý dó riêng, qua khóa học mà tham gia, tất học viên công nhận: Học NNKH thực thú vui Vâng, cần lý to tát Hãy khởi đầu điều nhỏ bé, vĩ đại đến tự nhiên điều giản dị Thế học NNKH vui nỗi gì? Tơi bạn tơi sống giới Ngồi việc biết thêm thứ ngôn ngữ, giao tiếp với Cộng đồng khác, chúng tơi cịn có vơ vàn điều lý thú tiện ích khác: tăng cường khả diễn đạt, thú vui giả làm người điếc câm, cách nói chuyện khác mơi trường ồn câu chuyện có tính chất riêng tư… Cái học khơng thừa cả, giúp phát triển trí tuệ tinh thần Kể bạn học điều tưởng vô bổ chữ La tinh cổ chữ Hán Nơm bạn trở thành chun gia hàng độc, mà quý, thường đắt Vậy bạn lại không muốn trở thành chuyên gia ngành hẹp, ngôn ngữ ký hiệu, Việt Nam nay? [url] Bạn phải đăng nhập để thấy đường liên kết.[/url] http://www.aslpro.com/cgi-bin/aslpro/aslpro.cgi VIDEO http://rapidshare.com/files/23584118 com.part1.rar http://rapidshare.com/files/23512485 com.part2.rar http://rapidshare.com/files/23519905 com.part3.rar VIDEO http://rapidshare.com/files/23585218 com.part1.rar http://rapidshare.com/files/23586289 com.part2.rar http://rapidshare.com/files/23584392 com.part3.rar VIDEO http://rapidshare.com/files/23602741 com.part1.rar http://rapidshare.com/files/23591067 com.part2.rar VIDEO http://rapidshare.com/files/23600485 com.part1.rar http://rapidshare.com/files/23613196 com.part2.rar http://rapidshare.com/files/23620236 com.part3.rar http://rapidshare.com/files/23620244 com.part4.rar VIDEO http://rapidshare.com/files/23621739 Language05.wmv VIDEO http://rapidshare.com/files/23628982 com.part1.rar http://rapidshare.com/files/23630694 com.part2.rar http://rapidshare.com/files/23632550 com.part3.rar http://rapidshare.com/files/23632842 com.part4.rar VIDEO http://rapidshare.com/files/23639649 com.part1.rar http://rapidshare.com/files/23656260 com.part2.rar http://rapidshare.com/files/23657141 com.part3.rar VIDEO http://rapidshare.com/files/23634156 com.part1.rar http://rapidshare.com/files/23634874 com.part2.rar http://rapidshare.com/files/23635086 com.part3.rar Link 2: VIDEO http://kewlshare.com/dl/225bf4c3950d part1.rar.html http://kewlshare.com/dl/e7d33e58939f part2.rar.html http://kewlshare.com/dl/fd39fe6b3161 part3.rar.html VIDEO http://kewlshare.com/dl/c30a10b8b3a7 part1.rar.html http://kewlshare.com/dl/460730d330fe part2.rar.html http://kewlshare.com/dl/d0fc1769c717 part3.rar.html VIDEO http://kewlshare.com/dl/21fd9be5ab07 part1.rar.html http://kewlshare.com/dl/1345f00e14ff part2.rar.html VIDEO http://kewlshare.com/dl/226b1de98582 part1.rar.html http://kewlshare.com/dl/27422ae2b5f8 part2.rar.html http://kewlshare.com/dl/4a2b4ca14030 part3.rar.html http://kewlshare.com/dl/5154df68b05b part4.rar.html VIDEO http://kewlshare.com/dl/0d83cf4aea49 age05.wmv.html VIDEO http://kewlshare.com/dl/8d6567dccaeb part1.rar.html http://kewlshare.com/dl/c9ffefefc784 part2.rar.html http://kewlshare.com/dl/5158db0b7d7f part3.rar.html http://kewlshare.com/dl/9dba4a4734b3 part4.rar.html VIDEO http://kewlshare.com/dl/8f41242b5d14 part1.rar.html http://kewlshare.com/dl/7520b3e3d913 part2.rar.html http://kewlshare.com/dl/669fc48fec9e part3.rar.html VIDEO http://kewlshare.com/dl/f2acd33aa2f8 part1.rar.html http://kewlshare.com/dl/c3025f005860 part2.rar.html http://kewlshare.com/dl/aca1ed445a5b part3.rar.html ...thể nghe giọng nói họ vài người Khiếm thính học nói chưa nghe từ đơn giản Một cách khác cho thấy người người Khiếm thính người dùng tay để viết yêu cầu Những người sử dụng ngơn ngữ ký hiệu... để giao tiếp với người Khiếm thính? Trước hết, xem người Khiếm thính giao tiếp Nếu họ hỏi bạn lời nói, chắn họ cần nghe đọc tín hiệu mơi bạn trả lời * Hãy nhìn thẳng vào người khiếm thính, nhìn... điều giúp người khiếm thính hiểu dễ dàng * Nếu người khiếm thính chưa hiểu, đừng bỏ cuộc, viết giấy Với người Điếc sử dụng ngơn ngữ ký hiệu, họ muốn nghe đọc tín hiệu mơi Đáng buồn có người nghe