Với Bộ đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2019-2020 (Có đáp án) được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo đề thi!
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN GDCD LỚP NĂM 2019-2020 (CĨ ĐÁP ÁN) Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2019-2020 có đáp án - Phòng GD&ĐT huyện Tân Yên Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường TH&THCS Hòn Thơm Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bắc Lệnh Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Đức Giang Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Gia Thụy Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Tri Phương Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Tây Sơn PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TÂN YÊN Đề thi có 02 trang ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2019-2020 Môn thi: GDCD Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề I TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Chọn đáp án câu sau Câu Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em đời năm A 1979 B 1989 C 1999 D 1998 Câu Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em gồm có mấy nhóm quyền? A Hai nhóm quyền B Ba nhóm quyền C Bốn nhóm quyền D Năm nhóm quyền Câu Trường hợp nào sau tôn trọng quyền tham gia của trẻ em? A Lắng nghe và tiếp nhận những sáng kiến của các em B Tạo điều kiện cho các em được học tập, vui chơi, giải trí C Đưa xét xử những kẻ có hành vi bạo hành đối với trẻ em D Khuyến khích các em tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí Câu Trường hợp nào sau đã vi phạm quyền sống còn của trẻ em? A Không cho trẻ em được bày tỏ ý kiến B Không cho các em được học tập C Không cho các em ăn uống đầy đủ D Phân biệt đối xử giữa bé trai và bé gái Câu Bố mẹ Quân vì sợ mình bị ảnh hưởng bởi thói hư, tật xấu bên ngoài xã hội nên đã không cho Quân giao tiếp với Nếu là người nhà của Quân và biết rõ sự việc đó, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây? A Đồng tình với việc làm của bố mẹ Quân B Giải thích đó là việc làm xâm phạm quyền trẻ em C Im lặng coi không có chuyện gì D Phản ứng gay gắt với việc làm đó Câu Biển báo hình tròn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng là biển báo gì? A Biển báo cấm B Biển chỉ dẫn C Biển báo nguy hiểm D Biển hiệu lệnh Câu Biển báo cấm được mô tả thế nào? A Hình tròn, nền màu trắng, viền đỏ, hình vẽ màu đen B Hình tròn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng C Hình tam giác đều, viền đỏ, nền màu vàng, hình vẽ màu đen D Hình vuông, nền màu xanh lam, viền vàng, hình vẽ màu đen Câu Em tán thành với việc làm nào sau đây? A Nam thường thả trâu, bò đường quốc lộ B Một số bạn Nam lớp 6B xe đạp dàn hàng ngang đường C Ơng Minh ́ng rượu bia mà vẫn lái xe D Bạn Mai bộ sát lề đường bên phải Câu Hành vi nào dưới là thực hiện đúng quy định của pháp luật về trật tự an toàn giao thông? A Đi xe đạp dàn hàng ngang đường B Đi xe đúng phần đường quy định C Uống rượu bia mà vẫn lái xe D Đi xe vào đường ngược chiều Câu 10 Theo em, nguyên nhân nào dưới là phổ biến gây tai nạn giao thông? A Phương tiện giao thông không đảm bảo B Người tham gia giao thông đông C Không tuân thủ đúng quy định về an toàn giao thông D Pháp luật xử lí chưa nghiêm người vi phạm an toàn giao thông Câu 11 Học tập là quyền và nghĩa vụ của A người nghèo B mọi công dân C người giàu D trẻ em Câu 12 Trẻ em độ tuổi nào sau bắt buộc phải hoàn thành bậc giáo dục tiểu học? A Từ đến 14 tuổi B Từ đến 15 tuổi C Từ đến 15 tuổi D Từ đến 15 tuổi Câu 13 Thành ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói đến nội dung nào dưới đây? A Vai trò của đạo đức B Ý nghĩa của pháp luật C Ý nghĩa của việc học tập D Vai trò của cá nhân Câu 14 Lan đã đến tuổi học bố không cho Lan học vì cho rằng gái không cần phải học Việc làm của bố Lan đã vi phạm quyền gì của công dân? A Quyền bình đẳng giới B Quyền nghiên cứu khoa học C Quyền học tập D Quyền được chăm sóc Câu 15 Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm là quyền A sở của công dân B bản chất của công dân C bản của công dân D thực chất của công dân Câu 16 “Không được xâm phạm tới thân thể người khác, việc bắt giữ người phải theo đúng quy định của pháp luật” là nói đến quyền nào dưới của công dân? A Quyền bất khả xâm phạm về thân thể B Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở C Quyền bảo hộ về tính mạng D Quyền đảm bảo an toàn về thư tín Câu 17 Việc làm nào dưới là xâm phạm đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của người khác? A Bố mẹ phê bình mắc lỗi B Bắt giữ tên trộm lẻn vào nhà C Bắt người theo quy định của tòa án D Đánh người gây thương tích Câu 18 Chửi mắng người khác một cách thậm tệ đã xâm phạm đến quyền nào của công dân? A Quyền bất khả xâm phạm về thân thể B Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở C Quyền bảo hộ về tính mạng D Quyền được bảo hộ về danh dự, nhân phẩm Câu 19 Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân được ghi nhận tại điều nào của Hiến pháp 2013? A Điều 21 B Điều 25 C Điều 22 D Điều 23 Câu 20 Công dân có quyền được các quan Nhà nước và mọi người tôn trọng chỗ ở là nội dung của quyền nào sau ? A Quyền bất khả xâm phạm về thân thể B Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở C Quyền tự lại D Quyền đảm bảo an toàn về thư tín II Tự luận (5 điểm) Câu (2.0 điểm) Em nêu những quy định của pháp luật đối với người xe đạp? Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự an toàn giao thông? Câu (3 điểm) Cho tình huống sau: Ông An là chủ nhà trọ đã kí hợp đồng cho chị Hoa thuê một phòng trọ thời gian hai năm Tuy nhiên, thỉnh thoảng ông An lại tự ý mở cửa để vào phòng trọ của chị Hoa Chị Hoa phản đối việc làm đó ông An cho rằng mình là chủ nhà nên có quyền vào phòng trọ đó a Em hãy cho biết nội dung bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở? b Em có đồng ý với suy nghĩ và hành động của ông An không? Vì sao? Nếu là người chứng kiến sự việc đó em sẽ làm gì? Họ tên: Số báo danh: Phịng thi: PHỊNG GD&ĐT TÂN YÊN HƯỚNG DẪN CHẨM KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2019-2020 Môn: GDCD I Trắc nghiệm (5điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm) Câu Đáp án Câu Đáp án B 11 B C 12 A A 13 C C 14 C B 15 C D 16 A A 17 D D 18 D B 19 C 10 C 20 B II Tự luận: (5 điểm) Câu (2 điểm): Học sinh cần trả lời các ý sau: - Quy định đối với người xe đạp (1 điểm) - Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự an toàn giao thông (1 điểm) + Bảo đảm an toàn giao thông cho mình và cho mọi người, tránh tai nạn đáng tiếc xảy (0,5 điểm) + Bảo đảm cho giao thông thông suốt, tránh ùn tắc giao thông (0,5 điểm) Câu (3 điểm) a Nội dung bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở (1 điểm) Công dân có quyền được các quan Nhà nước và mọi người tôn trọng chỗ ở, không được tự ý vào chỗ ở của người khác nếu không được người đó đồng ý, trừ trường hợp pháp luật cho phép b Học sinh cần nêu được các ý sau: - Không đồng ý với việc làm của ông An (0,5 điểm) - Vì đã tự ý vào chỗ ở của chị Hoa mà không được chị Hoa đồng ý Hành vi của ông an đã vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân (1 điểm) - Nếu chứng kiến cảnh đó, em sẽ : (0,5 điểm) + Giải thích cho ông An hiểu đó là việc làm sai + Hành vi của ông An là trái pháp luật và vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân Lưu ý: Giáo viên cụ thể vào làm học sinh để đánh giá cho điểm Khuyến khích cách ứng xử hay, sáng tạo học sinh PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TH - THCS HÒN THƠM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: GDCD Thời gian: 45 phút không kể giao đề Ma trận đề Cấpđộ Chủ đề Công ước Liên hợp Quốc quyền trẻ em Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Công dân nước cơng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Quyền bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dư nhân phẩm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Quyền bất khả xâm phạm chổ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Quyền Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL TNKQ TL Vận dụng TNKQ Tổng điểm TL Xác định nhóm quyền 0.5 5% Nắm khái niệm Cơng dân nước CHXHCN Việt Nam 10% 0.5 5% Nhận công dân nước dựa vào đâu 0.5 5% Hiểu ý nghĩa tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dư nhân phẩm 1.5 15% Nhận diện vấn đề sống 0.5 5% 0.5 5% 10% Nhớ Nhớ lại khái quy định niệm quyền quyền bất khả xâm phạm chổ 0.5 5% bất khả xâm phạm chổ 1.5 15% 2 20% Hiểu tầm nghĩa vụ học tập Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng Số câu: Tổng Số điểm: Tỉ lệ: ĐỀ: quan trọng việc học 1 10% 2.5 1.5 0.5 2.5 10 25% 15% 20% 10% 5% 25% 100% 1 1 10% 13 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TH - THCS HÒN THƠM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: GDCD Thời gian: 45 phút không kể giao đề A Trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời Câu 1: Bản công ước liên hợp quốc ghi nhận nhóm quyền trẻ em? A nhóm B nhóm C nhóm D nhóm Câu 2: Dịng nêu đầy đủ khái niệm: Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam A người nói tiếng Việt B người sinh sống Việt Nam C người có quốc tịch Việt Nam D người dân nước Việt Nam Câu 3: Theo em phải học tập A Học để có kiến thức, phát triển tồn diện B Học để góp phần xây dựng gia đình ấm no, hạnh phúc C Học để xây dựng cho tương lai thân đất nước D Cả A, B, C Câu 4: Trường hợp không công dân Việt Nam : A Người Việt Nam định cư nhập quốc tịch nước B Người Việt Nam cơng tác có thời hạn nước ngồi C Người Việt Nam phạm tội bị phạt tù giam D Người Việt Nam 18 tuổi Câu : Theo em giá trị sau đáng quý giá người ? A Tiền bạc mặt mày sáng sủa B Sắc đẹp, danh dự, nhà lớn C Sức khỏe, danh dự, tính mạng, thân thể, nhân phẩm D Tính mạng, tiền bạc, xe hơi, biệt thự Câu : Trong trường hợp bị xâm hại thân thể, danh dự, em làm gì? A Mắng chửi người xâm hại B Im lặng chấp nhận tìm cách tránh mặt người xâm hại C Báo cho cha mẹ, thầy cô biết để giúp đỡ D Rủ bạn bè đến đe doạ trả thù B TỰ LUẬN ( điểm ) Câu 1: (1 điểm) Vì việc học tập có tầm quan trọng người ? Câu 2: ( điểm) Nêu nội dung quyền bất khả xâm phạm chổ ? Nêu hành vi vi phạm pháp luật chổ người khác ? Câu 3: (1 điểm) Nếu thân em bị xâm hại thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm; em làm gì? Câu 4: (3 điểm) Đọc tình sau trả lời câu hỏi: Trường THCS Kim Đồng ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN GDCD – Năm học 2019 - 2020 Thời gian: 45 phút Câu 1: Pháp luật quy định quyền nghĩa vụ học tập? (2đ) Câu 2: Những trẻ em bị khuyết tật khiếm thị, khiếm thính, tàn tật…và trẻ em lang thang, nhỡ có quyền nghĩa vụ học tập khơng? Những trẻ em thực quyền nghĩa vụ học tập nào? (2đ) Câu 3: Nêu nội dung quyền bất khả xâm phạm chỗ ở? Những hành vi vi phạm pháp luật quyền bất khả xâm phạm chỗ ? (2đ) Câu4: Em làm nhặt thư người khác? (1đ) Câu 5: An Đức học lớp, ngồi cạnh Một hôm, Đức bị bút máy đẹp vừa mua Tìm không thấy, Đúc đổ tội cho An lấy cắp An Đức to tiếng, An xông vào đánh Đức chảy máu mũi Cô giáo kịp thời mời hai bạn lên văn phòng a Em nhận xét cách ứng xử hai bạn? b Nếu hai bạn em ứng xử nào? c Nếu bạn với An Đức em làm gì? (3đ) Trường THCS Kim Đồng ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN GDCD – Năm học 2019 - 2020 Thời gian: 45 phút ĐÁP ÁN Câu 1: Quyền nghĩa vụ học tâp: a.Quyền học tập: (1đ) + Học không hạn chế + Học nhiều hình thức b.Nghĩa vụ học tập: (1đ) + Hoàn thành bậc giáo dục theo quy định + Gia đình có nghĩa vụ tạo điều kiện cho em hoàn thành nghĩa vụ học tập Câu 2: - Những trẻ em khuyết tật lang thang nhỡ có quyền nghĩa vụ học tập (0.5đ) - Những trẻ em thực quyền nghĩa vụ học tập: (1.5đ) + Trẻ em khuyết tật học trường giành riêng cho họ trường cho trẻ em mù Nguyễn Đình Chiểu, trường cho trẻ câm điếc… + Với trẻ em có hồn cảnh khó khăn học trung tâm vừa học vừa làm, học lớp học tình thương… Câu 3: - Nội dung quyền bất khả xâm phạm chỗ ở: (1đ) Cơng dân có quyền quan nhà nước người tôn trọng chỗ ở, không tự ý vào chỗ người khác khơng người đồng ý, trừ trường hợp nhà nước cho phép -Những hành vi vi phạm: Tự ý vào chỗ người khác, khám xét nhà người khác không pháp luật cho phép (1đ) Câu 4: Khi nhặt thư người khác khơng mở xem mà tìm cách trả lại cho người nhận (1đ) Câu 5: a Cả hai bạn sai Đức sai, chưa có chứng mà khẳng định An ăn cắp, Đức xâm hại đến danh dự nhân phẩm An Cịn An sai khơng khéo léo giải mà đánh Đức, An xâm hại đến thân thể sức khỏe Đức (1đ) b.Nếu em Đức em nhẹ nhàng hỏi bạn không vội vàng đổ lỗi cho bạn Cịn em An em bình tĩnh nói cho bạn rõ khơng nên đánh bạn (1đ) c.Nếu bạn lớp, em can ngăn hai bạn từ đầu, Đức tìm bút, báo cho giáo biết… (1đ) PHỊNG GD-ĐT TRIỆU PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Môn: Giáo dục công dân Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) I Mục tiêu : Kiến thức: Giáo viên đánh giá khả nhận thức học sinh từ đến Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng kiến thức học vào làm kiểm tra theo yêu cầu giáo viên Kĩ trình bày, động não Thái độ: - Cố gắng, tích cực phát huy khả thân vào làm kiểm tra, tự lập, trung thực kiểm tra II Chuẩn bị: Chuẩn bị học sinh: Viết, thước, ôn lại kiến thức học Chuẩn bị giáo viên: + Thiết kế ma trận: Mức độ Nhận biết TN Chủ đề Quyền trẻ em Thông hiểu T TN L Xác định việc làm vi phạm “quyền trẻ em” việc trẻ em không làm Vận dụng TL Vận dụng thấp TN Ý thức bổn phận, Trách nhiệm thân gia đình Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:% 2.Cuộc sống hịa bình Số câu: 10 Hiểu việc làm sống chan hòa với người? 1 0,5 Có làm chan với người việc sống hòa Cộng Vận dụng cao TL TN Nê u nội du ng mỗ i nh óm qu yền 20 TL 3,5 35 ngun nhân khơng bình n em giải pháp Số điểm: Tỉ lệ:% 3.Thực Nhận trật tự biết ATGT nguyê n nhân gây tai nạn giao thơng Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ:% Tổng số câu Tổng số điểm 0,5 Tổng tỉ lệ 0,5 Xác định hành vi tham gia giao thông Nhớ biển báo việc chấp hành ATGT 10 2,5 25 0,5 10 + Biên soạn câu hỏi theo ma trận đề kiểm tra 20 30 Rút nhận xét việc tham gia giao thông bạn trường 20 60 3,5 35 12 10 100 PHÒNG GD-ĐT TRIỆU PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Môn: Giáo dục công dân Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) I Trắc nghiệm (4 điểm) Khoanh vào chữ đầu câu mà e cho Câu 1: Việc làm sau vi phạm không thực quyền trẻ em ? A Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ em B Lợi dụng trẻ em để buôn ma túy C Cha mẹ ly hơn, khơng chăm sóc D Đánh đập trẻ em Câu 2: Việc làm sau trẻ em khơng làm ? A Kính trọng ông bà, cha mẹ B Tự ý bỏ học, bỏ nhà sống lang thang C Lễ phép với thầy giáo D u thương, đồn kết với bạn bè Câu 3: Câu ca dao sau nói bổn phận, trách nhiệm gia đình? “Anh em thể chân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.” A Bổn phận ông bà B Bổn phận cha mẹ C Bổn phận anh chị em D Bổn phận cháu Câu 4: Nguyên nhân nguyên nhân gây tai nạn giao thông? A Đường xấu B Ý thức người tham gia giao thông C Pháp luật chưa nghiêm D Phương tiện giao thông nhiều Câu 5: Hành vi tham gia giao thông là: A Ngồi xe mô tô, xe gắn máy đội mũ bảo hiểm B Đi xe đạp hè phố C Điều khiển xe đạp hai tay D Đá bóng, thả diều lòng đường Câu 6: Việc làm ngăn cản sống chan hòa với người? A Trung thực, thẳng thắn nghĩ tốt người khác B Thương yêu, giúp đỡ người khác cách ân cần chu đáo C Coi thường người dốt mình, ghen ghét người giỏi D Chân thành với người xung quanh Câu 7: Theo em, việc làm Nga sống chan hòa với người? A Khơng góp ý cho để khỏi gây đồn kết B Ln cởi mở, chia sẻ với người C Chiều theo ý người để khơng lịng D Sẵn sàng tham gia hoạt động người Câu Nối cột A với cột B cho phù hợp: A Nối B Người a Hình tam giác đều, viền đỏ, vàng, hình vẽ đen Biển báo nguy hiểm b Đi sát mép đường Biển hiệu lệnh c Không lạng lách, đánh võng Người xe đạp d Hình trịn, xanh lam, hình vẽ trắng II Tự luận: (6 điểm) Câu 1: ( điểm) Em nêu số nguyên nhân không bình yên em giải pháp giúp thân trở nên bình yên, thản hơn? Câu 2: ( điểm) Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em có nhóm quyền ? Nêu nội dung nhóm quyền Câu 3: ( điểm) Em có nhận xét việc tham gia giao thơng bạn trường ? PHÒNG GD-ĐT TRIỆU PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Môn: Giáo dục công dân Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Đáp án biểu điểm Trắc nghiệm: (4 điểm) Trả lời câu: điểm Câu Trả lời B B C B A C B Câu 8: Nối cột A với cột B đúng: (0.5đ) -b ; - a ; - d ; - c Tự luận: (6 điểm) Câu 1: (2 đ) - Một số ngun nhân khơng bình n em : Nói dối, bị điểm kém, vi phạm nội quy trường lớp (1 đ) - Giải pháp giúp thân trở nên bình yên, thản hơn: Tâm với bạn bè, nói chuyện với cha mẹ, chơi thể thao (1 đ) Câu 2: (2đ) a Nhóm quyền sống cịn: (0.5đ) - Là quyền sơng đáp ứng nhu cầu để tồn ni dưỡng, chăm sóc sức khỏe b Nhóm quyền bảo vệ: (0.5đ) - Là quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lọt xâm hại c Nhóm quyền phát triển: (0.5đ) - Là quyền đáp ứng nhu cầu cho phát triển cách toàn diện như: học tập, vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hóa, nghệ thuật d Nhóm quyền tham gia:(0.5đ) - Là quyền tham gia vào cơng việc có ảnh hưởng đến sống trẻ bày tỏ ý kiến, nguyện vọng Câu (2.0 điểm) - Các bạn chưa có ý thức tham gia giao thơng xe dàn đường III Hình thức đề kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm khách quan tự luận VI Tiến trình tổ chức kiểm tra: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung Ổn định lớp: KTSS - Báo cáo Tổ chức kiểm tra: * Hoạt động 1: Bài kiểm tra học kỳ - GV phát đề Thời gian : 90 phút - GV hướng dẫn theo yêu - HS nhận đề Đề : ( phôtô ) cầu đề * Hoạt động : GV theo dõi uốn nắn hs - HS lắng nghe làm làm - HS nộp Thu kiểm tra: - GV thu nhận xét tiết kiểm tra - Lắng nghe Dặn dò: - Yêu cầu HS chuẩn bị chương trình V Thống kê chất lượng kiểm tra: Lớp Tổng số Điểm 0→ Điểm 3,5→ HS 3,5 Điểm 5→dưới VI Rút kinh nghiệm đề kiểm tra học kì: Duyệt BGH Duyệt TKT Người đề kiểm tra Điểm →10 KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2019-2020 Mơn: GDCD – Lớp Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG Câu 1: (3,5 điểm) 1.1 Theo quy định pháp luật, thứ tự xe quyền ưu tiên trước xe khác qua đường giao từ hướng tới nào? A Đồn xe có xe cảnh sát dẫn đường B Xe cứu thương thực nhiệm vụ cấp cứu C Xe chữa cháy làm nhiệm vụ D Xe quân sự, xe công an làm nhiệm vụ khẩn cấp 1.2 Thực trật tự an tồn giao thơng có ý nghĩa cá nhân xã hội? Trường THCS Nguyễn Tri Phương có hoạt động nhằm góp phần bảo đảm trật tự an tồn giao thơng 1.3 Bản thân em làm để góp phần bảo đảm an tồn tránh tai nạn giao thơng đường (Nêu việc làm) Câu 2: (2,5 điểm) Thông tin: Sùng Văn Sinh 12 tuổi, Tỉnh Đắc Lắc Năm 2018, hồn cảnh gia đình nghèo khó, nên em phải nghỉ học Thành Phố Hồ Chí Minh để làm thuê xưởng may gia công, với tiền công năm 13 triệu đồng cuối năm thưởng thêm triệu đồng để quê ăn Tết Mỗi ngày Sinh phải làm việc cho sở may 10 tiếng đồng hồ, không tiếp xúc với bạn trang lứa Em phải làm thêm nhiều công việc nhà nặng nhọc, sức để phục vụ cho gia chủ Mỗi em làm không theo ý chủ liền bị mắng nhiếc bị đánh dã man Do bị đánh đập nhiều lần nên Sinh bỏ trốn nhà (Theo Truyền hình Công an nhân dân ngày 22/11/2018) Hỏi: Từ thông tin trên, em cho biết quyền trẻ em (Sùng Văn Sinh) bị vi phạm? Câu 3: (4 điểm) 3.1 Lựa chọn đáp án để điền vào chỗ trống cho phù hợp với kiến thức học - Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm quyền … (1)…… công dân … (2) … gắn liền với người, giúp cơng dân sống tự an tồn - Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm … (3) … Việc bắt giữ người phải theo quy định pháp luật - Mọi việc làm xâm hại đến tính mạng, thân thể, sức khỏe danh dự người khác bị pháp luật … (4) …nghiêm khắc - Trong sống, phải biết … (5) … tính mạng, thân thể, sức khỏe, nhân phẩm danh dự người khác Đồng thời phải biết … (6) …quyền A Cơ B Cơ sở C Thực chất D Bản chất A Trọng tâm B Quan trọng C Quân tâm D Trọng điểm A Thân thể B Lương tâm C Nhân phẩm D Danh dự A Cảnh cáo B Trừng phạt C Phê phán D Phê bình A Bảo vệ B Tìm hiểu C Yêu thương D Tôn trọng A Yêu thương B Tìm hiểu C Bảo vệ D Tơn 3.2 Tình huống: Nhà Bân cạnh nhà Can Do nghi ngờ Can nói xấu mình, Bân chửi Can rủ anh trai đánh Can Hỏi: Em có nhận xét hành vi Bân? Can có cách ứng xử nào? (Nêu cách) Theo em, cách ứng xử phù hợp tình trên? SỞ GD &ĐT THỪA THIÊN HUẾ Trường THCS Nguyễn Tri Phương ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II – MƠN GDCD - LỚP (Đáp án có 01 trang) Câu Ý Nội dung Điểm Theo quy định pháp luật, thứ tự xe quyền ưu tiên trước xe khác qua đường giao từ hướng tới: 1- C Xe chữa cháy làm nhiệm vụ 1.1 2- D Xe quân sự, xe công an làm nhiệm vụ khẩn cấp 3- A Đồn xe có xe cảnh sát dẫn đường 4- B Xe cứu thương thực nhiệm vụ cấp cứu + Ý nghĩa việc thực trật tự an tồn giao thơng cá nhân xã hội là: - Bảo đảm an tồn giao thơng cho cho người, tránh tai nạn đ tiết x ảy ra, gây hậu đau lòng cho thân mọ i 1.2 người 1,5 - Bảo đảm cho giao thông thông suốt, tránh ùn tắc, gây khó khăn tro ng giao thơng, ảnh hưởng đến hoạt động xã hội + Trường Nguyễn Tri Phương có hoạt động nhằm góp phần bảo đảm trật tự an tồn giao thơng phân luồng giao thông (0,5 điểm) 1.3 Để tránh tai nạn giao thơng, bảo đảm an tồn đường, thân em phải: - Khi ngồi xe đạp điện, xe máy phải đội mũ bảo hiểm có cài quai 1.3 quy cách - Tuân thủ hệ thống biển báo giao thơng, đèn tín hiệu - Đi đường, phần đường quy định,… Yêu cầu HS nêu quyền trẻ em bị vi phạm tình huống: - Quyền khơng bị bóc lột sức lao động; - Quyền học; 2.1 2,5 - Quyền nghỉ ngơi, giải trí tham gia hoạt động văn hóa; - Quyền giao lưu, kết bạn; - Quyền bảo vệ danh dự, nhân phẩm 3.1 Lựa chọn đáp án để điền vào chỗ trống cho phù hợp với kiến thức học 3.1 1,5 A Cơ A Thân thể D Tôn trọng B Quan trọng B Trừng phạt C Bảo vệ Nhận xét: Học sinh tỏ thái độ không tán thành, phê phán hành vi xâm phạm thân thể, nhân phẩm người khác Bân (0,5 điểm) Can có cách ứng xử:(HS nêu cách) (1,5 điểm) - Im lặng, khơng có phản ứng - Tỏ thái độ phản đối hành vi Bân 2,5 3.2 - Tỏ thái độ phản đối báo cho người có trách nhiệm biết để giúp đỡ - Rủ bạn đánh lại Bân - V.v… Cách ứng xử phù hợp tỏ thái độ phản đối báo cho người có trách nhiệm biết để giúp đỡ (0,5 điểm) SỞ GD &ĐT THỪA THIÊN HUẾ Trường THCS Nguyễn Tri Phương MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MƠN GDCD - LỚP Vận dụng Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao thấp Biết thực Thực Biết kiến Hiểu ý quy trật tự thức nghĩa việc định trật tự an tồn Luật Giao thơng thự trật tự an toàn giao an toàn giao giao thông đường thông thông Số câu 1/3 1/3 1/3 Số điểm 1,5 Tỉ lệ Nêu Công số quyền Uớc Liên trẻ em hợp quốc Công Ước quyền Liên hợp quốc trẻ em quyền trẻ em Số câu Số điểm 2,5 Tỉ lệ Biết xử lý tình Quyền Biết nội phù hợp pháp dung với quyền luật bảo hộ quyền pháp luật bảo tính pháp luật bảo hộ tính mạng, hộ tính mạng, thân mạng, thân thể, thể, sức thân thể, sức sức khỏe, danh khỏe, danh khỏe, danh dự dự nhân dự nhân nhân phẩm phẩm phẩm Số câu 1/2 1/2 Số điểm 1,5 2,5 Tỉ lệ 1/3 + 1/2 1/3+1 1/3+1/2 TS câu 1+1,5 1,5+2,5 1+2,5 TS điểm 25% 40% 35% Tỉ lệ Cộng 3,5 35% 2,5 25% 40% 10 100% PHỊNG GD&ĐT TÂY HỊA KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS TÂY SƠN NĂM HỌC: 2019 - 2020 MƠN: GDCD ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I/ Phần trắc nghiệm ( điểm) Câu 1: Việt Nam nước thứ kí phê chuẩn Cơng ước Liên Hợp Quốc Khoanh tròn vào ý (0.5 điểm) a.Nước thứ b.Nước thứ hai c Nước thứ ba d Nước thứ Câu 2: Trẻ em tuổi xe đạp người lớn Khoanh tròn vào ý (0.5 điểm) a.Trên 12 tuổi b Trên 13 tuổi c.Trên 14 tuổi d Trên 15 tuổi Câu 3: Điền từ thiếu vào câu sau: (1điểm) a.Trẻ em độ tuổi quy định có nghĩa vụ bắt buộc phải hoàn thành bậc giáo dục ………………(0.5 điểm) b Học tập quyền công dân.(0.5 điểm) Câu 4: Theo em giá trị sau đâylà quý giá người Khoanh tròn vào ý mà em cho ( 0.5 điểm) a Tiền bac, sắc đẹp b Nhân phẩm, danh dư c Dáng cao, mặt mày dễ thương d Sức khỏe, tính mệnh Câu 5: Em đánh dấu X tán thành hay không tán thành hành vi sau (1.5 điểm) Hành vi Đọc trộm thư người khác Đọc thư giùm cho người khiếm thị Gửi điện tín cho Nghe trộm điện thoại người khác Đọc thư giùm nói lại cho Tán thành Khơng tán thành người biết Lượm thư có địạ đem tới công an trả lại người B/ Phần tự luận : ( điểm) Câu 1: ( điểm) Hãy nêu ý nghĩa Công ước Liên Hợp Quốc quyền trẻ em? Câu 2:( 1.5 điểm) Có loại đèn tín hiệu có nhóm biển báo giao thông? Em nêu nguyên nhân gây tai nạn giao thông nay? Câu 3: (2 điểm) Nêu Trách nhiệm thân quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm? Vì nói Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm quyền quan trọng nhất, đáng quý công dân? Câu 4: (1.5điểm)Nội dung Quyền bất khả xâm phạm chỗ cơng dân gì? Em làm thấy nhà hàng xóm có khói bốc lên nhà khơng có nhà? Hết PHÒNG GD&ĐT TÂY HÒA TRƯỜNG THCS TÂY SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2019 - 2020 MƠN: GDCD A/ Phần trắc nghiệm : ( điểm) Câu 1: b(0.5điểm) Câu 2: a(0.5điểm) Câu 3: ( 1điểm) a Tiểu học(0.5điểm) b nghĩa vụ (0.5điểm) Câu 4: b,d (0.5điểm) Câu 5: Em đánh dấu X tán thành hay không tán thành hành vi sau (1.5 điểm) Hành vi Tán thành Đọc trộm thư người khác Không tán thành X Đọc thư giùm cho người khiếm thị X Gửi điện tín cho X Nghe trộm điện thoại người khác X Đọc thư giùm nói lại cho người biết X Lượm thư có địạ đem tới công an trả lại người X B/ Phần tự luận: (6 điểm) Câu 1: (1 điểm) - Ý nghĩa trẻ em: Trẻ em sống hạnh phú, yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ, phát triển đầy đủ - Ý nghĩa giới: Trẻ em chủ nhân giới tương lại, trẻ em phát triển đầy đủ xây dựng nên giới tương lai tốt đẹp, văn minh, tiến Câu 2: (1.5 điểm) Có loại đèn tín hiệu: đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng 5nhóm biển báo giáo thơng: Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển dẫn, biển hiệu lệnh, biển phụ (1 điểm) Do ý thức người tham gia giao thông chưa tốt, đường xấu hẹp, người tham gia giao thông đông, phương tiện giao thông không bảo đảm an toàn (0.5 điểm) Câu 3: ( điểm) * Trách nhiệm thân (1 điểm) - Chúng ta phải biết tơn trọng tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự nhân phẩm người khác - Phải biết tự bảo vệ quyền mình: phê phán, tố cáo việc làm sai trái với qui định pháp luật Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm quyền quan trọng nhất, đáng quý cơng dânvì gắn liền với người, nhờ quyền mà cơng dân sống tự do, bình an (1 điểm) Câu 4: ( 1.5 điểm) Cơng dân có quyền quan nhà nước người tôn trọng chỗ Không tự ý vào chỗ người khác không người đồng ý, trừ trường hợp pháp luật cho phép (0.5 điểm) Khi thấy nhà hàng xóm có khói bốc lên em hơ hốn cho người tới để phá cửa vào xem bên cháy (1 điểm) - HẾT- ... Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Phịng GD&ĐT huyện Tân n Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường TH&THCS Hịn Thơm Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 19 -20 20... thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 19 -20 20... 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Bắc Lệnh Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Đức Giang Đề thi học kì mơn GDCD lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Gia Thụy Đề thi