1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

giao an huong nghiep 9

24 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tµi chÝnh ng©n hµng Kü thuËt øng dông... Mét sè nghÒ ®ang bÞ mai mét dÇn:.[r]

(1)

Chủ đề 1:

ý nghÜa, tÇm quan träng

(2)

I) Nguyên tắc chọn nghề:

Cõu hi 1: Hãy kể tên nghề mà em biết Yêu cầu ng ời lao động

NghỊ lµm v ờn: yêu cầu phải kiên trì, tỉ mỉ, yêu thiên nhiên, cối, khéo tay, có óc sáng tạo

(3)

Nghề điện dân dụng:

Nghề điện dân dụng: yêu cầu phi có ý thức kỷ luật, tôn trọng nguyên tắc an toàn điện, khéo tay cẩn thận, có óc quan sát

Nghề y:

Nghề y: yêu cầu phải cÈn thËn, cã lßng

th ơng ng ời, có khả suy luận bệnh, có ph ơng phỏp cha bnh tt nht

Ngành công nghệ thông tin:

Ngành công nghệ thông tin: yêu cầu

(4)

Ngồi ra, cịn có rất nhiều nghề nh : kĩ s , công nhân, kiến trúc s , kinh tế, ngành nghề thủ cơng Mỗi nghề lại có cầu khác ng ời lao động

Câu hỏi 2: Em thích nghề số nghề mà em bạn vừa kể? Tại em thích nghề đó?

(5)

Một số nghề đựơc a chuộng nh :

Câu hỏi 4: Theo em, nghề đ ợc a chuộng? Nghề nhiều việc làm? Nghề mai địa ph ơng, c n ớc?ả

(6)

Bác sĩ Nghề điện dân dụng

(7)

Một số nghề bị mai dần:

(8)

Làm giấy

(9)(10)

Ba câu hỏi đ ợc đặt chọn nghề:

?

T«i thích nghề gì?

?

Tôi làm đ ợc nghề g×?

(11)(12)

Câu hỏi 6: Nếu ng ời không tuân thủ đ ợc ba nguyên tắc lựa chọn nghề ng ời có hồn thành tốt cơng việc chọn khơng?

Nói chung không tuân thủ ba nguyên tắc chọn nghề nh hiệu cơng việc th ờng khơng cao Tuy nhiên có tr ờng hợp đặc biệt công việc đạt kết tốt

(13)(14)

đối với học sinh trung học sở:

Tìm hiểu nghề mà yêu thích, nắm yêu cầu mà nghề đặt ng ời lao động

Học thật tốt mơn học có liên quan đến việc học nghề với thái độ vui vẻ, thoải mái, thích thú

Rèn luyện số kỹ năng, kỹ xảo lao động mà nghề yêu cầu, số nhân cách mà ng ời lao động nghề phải có

(15)

II) ý nghÜa cđa viƯc chän nghỊ cã c¬ së khoa häc:

(16)

ý nghÜa cđa viƯc chän nghỊ:

a ý nghĩa kinh tế: Nếu yêu nghề giỏi nghề th× ng êi lao

(17)

b ý nghÜa x· héi: ViƯc chän nghỊ phï hỵp, cịng nh viÖc tù

(18)

c ý nghĩa giáo dục: Có việc làm ổn định, có nghề phù hợp,

(19)

d ý nghĩa trị: Trong năm tới, đất n ớc địi hi

(20)

III) Trò chơi:

Em tìm hát, thơ truyện ngắn nói nhiệt tình lao động xây dựng đất n ớc ng ời nghề khác Có thể hát hát, đọc thơ kể truyện

Một số hát nh : Ng ời xây hồ Kẻ Gỗ, đ ờng cày đảm đang, Mùa xuân giếng dầu, Tôi ng ời thợ lò, Tiếng hát ng ời giáo viên nhân dân, Con kênh ta đào, Bài ca xây dựng

(21)

Chăm việc cấy cày

Rủ cấy cày,

Bõy gi khó nhọc, có ngày phong l u Ai đừng bỏ ruộng hoang,

Bao nhiêu tấc đất tấc vàng nhiêu Muốn no phải chăm làm,

Một hạt lúa vàng chín giọt mồ hôi Quanh năm cấy hái cày bừa, Vụ chiêm tiết hà, vụ mùa tiết đông Ai nhắn chị em cùng,

(22)

IV) đánh giá kết quả:

Häc sinh viÕt thu ho¹ch theo câu hỏi sau:

1 Em nhận thức đ ợc điều qua buổi giáo dục h ớng nghiệp này?

2 HÃy nêu ý kiến mình: Em yêu thích nghề gì?

Những nghề phù hợp với khả em?

(23)

V) H íng dÉn vỊ nhµ:

(24)

Ngày đăng: 08/05/2021, 21:27

w