1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

hoa hoc 9 tiet 25

5 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 64,5 KB

Nội dung

+ Biết dự đoán tính chất hóa học của Fe tứ tính chất chung của kim loại và vị trí Fe trong dãy hoạt động hóa học. + Biết dùng thí nghiệm và sử dụng kiến thức củ để kiểm tra dự đoán và kế[r]

(1)

SAÉT ( Fe = 56) SẮT ( Fe = 56)

Bài 19 – Tiết25 Tuần 13

1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức :  HS biết :

- Học sinh nêu đựơc tính chất vật lý tính chất hóa học sắt biết liên hệ tính chất sắt với số ứng dụng đời sống , sán xuất

+ Biết dự đốn tính chất hóa học Fe tứ tính chất chung kim loại vị trí Fe dãy hoạt động hóa học

+ Biết dùng thí nghiệm sử dụng kiến thức củ để kiểm tra dự đốn kết luận tính chất hóa học Fe

+ Viết đựơc PTHH minh hoạ tính chất hóa học Fe : tác dụng phi kim , dd Axít , dd Muối kim loại hoạt động

1.2 Kỹ năng:

Viết pthh minh hoạ tính chất hoá học sắt tác dụng phi kim, với dd axít, dd muối kim loại hoạt động

1.3 Thái độ:

Giáo dục lòng say mê u thích mơn học ý thức bảo vệ đồ dùng kim loại 2 TRỌNG TÂM:

Tính chất hóa học sắt

3 CHUẨN BỊ:

3.1 Giáo viên: Tranh vẽ thí nghiệm : Sắt cháy khí clo Natri cháy khí clo 3.2 Học sinh: học – chuẩn bị trước

4 TIẾN TRÌNH :

4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện. 4.2 Kiểm tra miệng.

Hoạt động Gv Hoạt động Hs Gv: Kiểm tra lí thuyết Hs 1:

" Nêu tính chất hố học nhơm.Viết phương trình phản ứng minh hoạ" Gv: Gọi Hs chữa tập SGK tr.58 bài tập SGK tr.58

Hs1: Trả lời lí thuyết Hs2: Chữa tập 2:

a) Khơng có tượng b) Hiện tượng:

- Có kim loại màu đỏ bám vào mảnh nhôm - Màu xanh dung dịch CuCl2 nhạtdần - Nhơm tan dần

Phương trình hố học:

(2)

Gv: Gọi Hs chữa tập 6

Gv: Gọi Hs khác nhận xét ( nêu cách làm khác)

Gv: Chấm điểm.

Nhơm tan dần

Phương trình hoá học:

Al + 3AgNO3 Al(NO3)2 + 3Ag d) Hiện tượng:

- Có nhiều bọt khí Nhơm tan dần Phương trình hố học:

2Al + 6HCl  2AlCl3 + 3H2 Hs3: Chữa tập 6:

+ Ở thí nghiệm 2: Vì dung dịch NaOH dư nên Al phản ứng hết,còn Mg khơng phản ứng Vì vây, ta xác định khối lượng Mg 0,6 gam

+ Ở thí nghiệm 1: Cả Al, Mg phản ứng với dung dịch H2SO4 lỗng

Phương trình phản ứng:

Mg + H2SO4 MgSO4 + H2 (1) 2Al + 3H2SO4 Al2 (SO4)3 + 3H2 (2) nH 22,4

568 , 22,4

V  

= 0,07 (mol) nMg =  

24 , M m 0,025 (mol) Theo phương trình 1:

nH2 (1) = nMg = 0,025 (mol)

 nH2 (2) = 0,07  0,025 = 0,045 (mol) Theo phương trình :

nAl =    

3 045 , n H 0,03 (mol)

 mAl = n  M = 0,03  27

= 0,81 (gam)

 Khốí lượng hỗn hợp là:

m = mMg + mAl = 0,6 +0,81 = 1,41 (gam) %Mg = 

41 , 1 06 , 0

100% = 42,55% %Al = 100%  42,55% = 57,4%

(3)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG BAØI HỌC

Hoạt động 1: Vào

– Từ xa xưa người biết sử dụng nhiều vật dụng sắt hợp kim sắt.Ngày số tất kim loại, sắt sử dụng nhiều nhất.Chúng ta tìm hiểu tính chất vật lý hoá học sắt

* Hoạt động 2

- Gv yêu cầu hs nhắc lại KHHH, CTPT, NTK, PTK sắt

- GV hướng dẫn học sinh quan sát dây sắt, liên hệ thực tế cho biết tính chất vật lý sắt

- HS trả lời

-> Gv nhận xét rút kết luận - Hs nghe ghi nhớ kiến thức

*Hoạt động 3

- Gv y/cầu hs nhắc lại vị trí Fe dãy hđhh kim loại

-> Từ khẳng định Fe có tính chất hố học kim loại

- GV:? Dự đốn tính chất hố học sắt?

- HS nhắc lại tính chất hoá học kim loại viết ptpư minh hoạ với sắt

- Gv biểu diễn thí nghiệm chứng minh tính chất

+ Thí nghiệm : Nung dây sắt hình lo xo cho nóng đỏ sau cho vào bình đựng khí clo.

-> Yêu cầu hs quan sát nêu tượng - Hs nêu tượng giải thích

- GV giới thiệu Sắt phản ứng với phi kim khác : Br2, S … GV hướng dẫn học sinh viết phương trình pư lưu ý sắt tác dụng với clo, brôm tạo thành muối Fe(III) - GV yêu cầu học sinh nêu tính chất cịn lại u cầu viết ptpư

- Hs nhắc lại viết ptpư

- Gv yêu cầu hs nhắc lại phần lưu ý ghi từ kim loại

I Tính chất vật lý.

- Là kim loại màu trắng xám, có ánh kim, dẫn điện dẫn nhiệt tốt

- Là kim loại nặng, khối lượng riêng 7,86g/cm3.

- Có tính dẻo, có tính nhiễm từ, nóng chảy 15390C.

II Tính chất hố học 1.Tác dụng với phi kim

- Tác dụng với oxi : Sắt cháy oxi tạo oxit sắt từ

PT: 3Fe + 2O2  Fe3O4

- Tác dụng với clo: Sắt cháy clo tạo thành sắt (III) clorua

PT: 2Fe + 3Cl2  2FeCl3

2.Phản ứng sắt với dd axit Fe + H2SO4  FeSO4 + H2 - Fe phản ứng với dung dịch axit (HCl, H2SO4)loãng tạo muối sắt (II) giải phóng khí H2

* Lưu ý : + Fe không tác dụng với axit HNO3 đặc nguội H2SO4 đặc nguội + Fe tác dụng với H2SO4 đặc nóng HNO3 đặc nóng hay lỗng khơng giải phóng khí H2

(4)

- Hs trả lời câu hỏi

-> Gv khắc sâu kiến thức cho hs lưu ý hs tính chất Fe ln có hố trị (II) - Hs nghe ghi nhớ kiến thức

- Gv : Nhận xét tính chất hố học kim loại Fe ?

- Hs: Fe có tính chất hố học KL

yếu tạo muối sắt II giải phóng kim loại muối

* Kết luận: Sắt có tính chất hố học kim loại

4.4 Câu hỏi, tập củng cố:

- HS đọc kết luận chung sgk mục em có biết

- So sánh tính chất hố học khác nhơm sắt - Làm tập:

1 Hoàn thành sơ đồ sau:

Fe  FeCl2  Fe(NO3)2  Fe

Fe  FeCl3  Fe(OH)3  Fe2O3 Fe

2 Bài tập Ngâm 15g hỗn hợp bột kim loại sắt đồng dung dịch CuSO4 dư Phản ứng xong chất rắn có khối lượng 16g

a) Viết phương trình phản ứng xảy

b) Tính thành phần phần trăm theo khối lượng kim loại hỗn hợp đầu 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học:

- Làm tập : 2,3,4,5 – T60 (SGK) ; 19.5, 19.6, 19.7 SBT. - Tìm hiểu : Hợp kim sắt: Gang – Thép

+ Gang gì? Thép gì?

+ Nguyên tắc sản xuất gang , thép + Sưu tầm số mẫu vật gang, thép 5 RÚT KINH NGHIỆM:

Nội dung: ………

……… ………

Phương phaùp : ………

……… .………

Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: ………

(5)

Ngày đăng: 08/05/2021, 21:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w