Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 34 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
34
Dung lượng
634,5 KB
Nội dung
Giáo ánlớp1Tuần 10: Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010. Học vần Bài 39: au - âu (2 tiết) A- Mục đích yêu cầu: - HS đọc và viết đợc: au, âu, cây cau, cái cầu. - Đọc đợc các câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bà cháu. B- Đồ dùng dạy - Học: - Tranh minh hoạ cho từ khoá, bài ứng dụng, phần luyện nói. C- Các hoạt động dạy - học. I- Kiểm tra bài cũ: ( 5 ) - Viết và đọc: Cái kéo, leo trèo, trái đào - Đọc đoạn thơ ứng dụng SGK - GV nhận xét, cho điểm. - Mỗi tổ viết 1 từ vào bảng con - 3 HS đọc II- Dạy - học bài mới: 1- Giới thiệu bài : 2- Dạy chữ ghi âm: - HS đọc theo GV: au - âu au: a- Nhận diện vần: - Viết lên bảng vần au - Vần au do mấy âm tạo nên ? - Vần au do 2 âm tạo nên là âm a và u. - Hãy phân tích vần au ? - Vần au có a đứng trớc, u đứng sau. b- Đánh vần vần và tiếng khoá. - Vần au đánh vần nh thế nào ? - Giao việc - GV theo dõi, chỉnh sửa. + Đánh vần tiếng khoá. - Yêu cầu HS tìm và gài vần au, cau - Hãy đọc tiếng em vừa ghép - ghi bảng: Cau - Hãy phân tích tiếng cau - a - u - au - HS đánh vần (CN, nhóm, lớp) - HS sử dụng bộ đồ dùng gài. - au - cau. - HS phân tích. - Hãy đánh vần tiếng cau ? - Yêu cầu HS đánh vần và đọc trơn. - GV theo dõi, chỉnh sửa. + Từ khoá: - Tranh vẽ gì ? - Ghi bảng: Cây cau (gđ) - Cờ - au - cau - CN, nhóm, lớp - Tranh vẽ cây cau - HS đọc trơn; CN, nhóm, lớp Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 1 Giáo ánlớp1 âu: (quy trình tơng tự) - So sánh vần âu và au Giống: Kết thúc = u Khác: âu bắt đầu bằng â. c- Hớng dẫn viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình. - GV theo dõi, chỉnh sửa. - HS quan sát viết vào bảng con. d- Đọc từ ứng dụng: - Ghi bảng từ ứng dụng - GV đọc mẫu và giải thích - GV theo dõi, chỉnh sửa. - Cho HS đọc lại toàn bộ bài - 3 HS đọc - HS luyện đọc CN, nhóm, lớp - HS đọc ĐT. Tiết 2 3- Luyện tập: (30 ) a- Luyện đọc: + Đọc lại bài tiết 1 (bảng lớp) + Đọc câu ứng dụng (GT tranh) - Tranh vẽ gì ? + Viết câu ứng dụng lên bảng. - GV hớng dẫn, đọc mẫu - GV theo dõi, chỉnh sửa. - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS quan sát và nhận xét - HS nêu, một vài em - 3 HS đọc - HS đọc CN, nhóm, lớp. b- Luyện viết: - Nêu yêu cầu và giao việc - GV theo dõi, chỉnh sửa - Nhận xét bài viết của HS. - HS tập viết theo mẫu trong vở c- Luyện nói: - Nêu yêu cầu và giao việc + Gợi ý: - Trong tranh vẽ gì ? - Ngời bà đang làm gì ? - Hai cháu đang làm gì ? - Trong nhà em ai là ngời nhiều tuổi nhất ? - Bà thờng dạy các cháu điều gì ? - Em có quý Bà không ? - Em đã giúp Bà những việc gì ? - HS quan sát tranh, thảo luận nhóm 2 nói cho nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay. Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 2 Giáo ánlớp1 III- Củng cố - dặn dò: ( 5 ) + Trò chơi: Thi viết chữ có vần vừa học + Đọc lại bài trong SGK - Nhận xét chung giờ học. - Dặ hs về nhà học bài - Chơi theo tổ - 1 vài em Toán Luyện tập A. Mục tiêu: HS đợc: - Củng cố về phép trừ, thực hiện phép tính trừ trong phạm vi 3. - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. B. Đồ dùng dạy học. - SGK C. Các hoạt động dạy học. I. Kiểm tra bài cũ. (5) - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập. HS 1 HS 2 2 + 1 = 3 3 - 1 = 2 3 - 2 = 11 + 2 = 3 - yêu cầu HS đọc đọc bảng trừ trong phạm vi 3 - HS đọc - GV nhận xét cho điểm. II. Dạy - Học bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. HD HS lần lợt làm BT trong SGK. Bài 1: - Bài yêu cầu gì? - Tính - Yêu cầu HS làm tính nêu miệng. - HS làm và nêu miệng kết quả. 1 + = 3 1 + = 2 1 + 3 = 4 2 - 1 = 11 + 4 = 5 2 + 1 = 3 - Gọi HS dới lớp nêu NX. - GV NX bài và cho điểm. Bài 2: - Bài yêu cầu gì? - Làm tính và ghi kết quả vào ô tròn. - HD và giao việc. - HS làm sau đó lên bảng chữa - GV nhận xét và cho điểm. - HS khác nhận xét bài của bạn. Bài 3: - HD HS nêu cách làm. - Điền dấu (+) hoặc (-) vào ô trống để có phép tính thích hợp. - Giao việc. - HS làm và đổi bài KT chéo. - HS đọc bài của bạn và NX. - GV nhận xét, cho điểm. 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 2 - 1 = 1 3 - 2 = 1 Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 3 Giáo ánlớp1 Bài 4: - Gọi HS nêu yêu cầu bài toán. - 1HS. - HS quan sát tranh nêu đề toán và viết phép tính thích hợp. a) Tùng có 2 quả bóng. Tùng cho Nam 1 quả. Hỏi Tùng còn mấy quả bóng. 2 - 1 = 1 b) Có 3 con ếch nhảy đi 2 con hỏi còn mấy con ếch. - GV nhận xét và cho điểm. 3 - 2 = 1 3. Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét chung giờ học. - Dặn hs về nhà ôn bài. Chiều: Học vần Luyện đọc bài 39 I. Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc, viết đợc: au, âu, cây cau, cái cầu. - Đọc đợc từ ứng dụng và câu ứng dụng. - Mở rộng lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bà cháu. II. Đồ dùng: - Giáo viên: Hệ thống bài tập III. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 ) - Đọc bài: eo, ao 2. Hoạt động 2: Ôn và làm vở bài tập (20 ) Đọc: - Gọi HS yếu đọc lại bài: au, âu Viết: - GV đọc cho HS viết: au, âu, cây cau, cái cầu. * Tìm từ mới có vần vừa học cần ôn: - Gọi HS tìm thêm những tiếng, từ, có chứa vần au, âu. * Cho HS làm vở bài tập. - HS tự nêu yêu cầu rồi làm bài tập nối từ và điền vần. - Hớng dẫn HS yếu đánh vần để đọc đợc các từ cần nối. - Cho HS đọc lại các từ vừa điền và nối, GV giải thích một số từ mới. - HS đọc từ cần viết sau đó viết đúng khoảng cách. - Thu và chấm một số bài. 3. Hoạt đông 3: Củng cố, dặn dò (5 ) - Thi, đọc viết nhanh tiếng, từ có vần cần ôn. - Nhận xét giờ học. Toán luyện tập thực hành Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 4 Giáo ánlớp1 A. Mục tiêu: HS đợc: - Củng cố về phép trừ, thực hiện phép tính trừ trong phạm vi 3. - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. B. Đồ dùng dạy học. - SGK C. Các hoạt động dạy học. I. Kiểm tra bài cũ. (5) - yêu cầu HS đọc đọc bảng trừ trong phạm vi 3 - HS đọc - GV nhận xét cho điểm. II. Dạy - Học bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. HD HS lần lợt làm BT trong SGK. Bài 1: - Bài yêu cầu gì? - Tính - Yêu cầu HS làm tính, nêu kết quả và nêu miệng. - HS làm và nêu miệng kết quả. 1 + = 3 1 + = 2 1 + 3 = 4 2 - 1 = 11 + 4 = 5 2 + 1 = 3 - Gọi HS dới lớp nêu NX. - GV NX bài và cho điểm. Bài 2: - Bài yêu cầu gì? - Làm tính và ghi kết quả vào ô tròn. - HD và giao việc. - HS làm sau đó lên bảng chữa - GV nhận xét và cho điểm. - HS khác nhận xét bài của bạn. Bài 3: - HD HS nêu cách làm. - Điền dấu (+) hoặc (-) vào ô trống để có phép tính thích hợp. - Giao việc. - HS làm và đổi bài KT chéo. - HS đọc bài của bạn và NX. - GV nhận xét, cho điểm. Bài 4: - Gọi HS nêu yêu cầu bài toán. - 1HS. - HS quan sát tranh nêu đề toán và viết phép tính thích hợp. - Làm bài vào vở bài tập. - GV nhận xét và cho điểm. 3. Củng cố - Dặn dò. (3) - Nhận xét chung giờ học. - Dặn hs về nhà ôn bài. Đạo đức lễ phép với anh chị nhờng nhịn em nhỏ ( T2) Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 5 Giáo ánlớp1 A. Mục tiêu: -HS hiểu va biết hoà thuận, đoàn kết với anh , chi, em. - HS biết c sử lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ trong cuộc sống. - HS có thái độ yêu quý chị em trong gia đình mình. B. Đồ dùng dạy học. - Vở BTđạo đức 1. - Một số đồ dùng, dụng cụ để đi sắm vài. C. Các hoạt động dạy học. I. KTBC. (5) - Đối với anh, chị, em phải nh thế nào? - Đối với em nhỏ, em phải làm gì? - Một vài em trả lời. GV nhận xét cho điểm. II. Dạy - Học bài mới 1. Giới thiệu bài. 2. Hoạt động 1: HS trình bày. -Em đã vâng lời nhờng nhịn ai cha? - SH lần lợt kể hành vi của mình. - Khi đó việc gì xảy ra? - Em đã làm gì? - Tại sao em làm nh vậy? - Kết quả nh thế nào? - GV nêu nhận xét, khen ngợi HS. 3. Hoạt động 2: Quan sát tranh. - Trong từng tranh có những ai? - Họ đang làm gì? - Việc nào đúng thì nối tranh đó với chữ "Nên", việc làm nào sai thì nối tranh đó với "Không nên". - Từng cặp HS làm bài tập. - Yêu cầu HS trình bày kết quả theo tranh. - Đại diện các nhóm trình bày. - GV kết luận theo từng tranh. - Chú ý lắng nghe. 4. Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai. - GV cho hs quan sat tranh. - Trong từng tranh có những ai? Họ đang làm gì? - HS thực hiện trò chơi sắm vai theo từng tranh. -Ngời chị, ngời anh cần phải làm những gì với quả táo, chiếc ô tô đồ chơi. - GV nhận xét chung và kết luận. - Nghe , ghi nhớ. 5. Củng cố dặn dò. ( 5 ) - HD HS đọc phần ghi nhớ. - HS nghe. - NX chung giờ học. - Chuẩn bị bài sau. Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010. Học vần Bài 40: iu êu (2 tiết) Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 6 Giáo ánlớp1 A- Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể: - Đọc, viết đợc iu, êu, lỡi dìu, cái phễu. - Đọc đợc từ, câu ứng dụng - Phát triểnlời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai chịu khó ? B- Đồ dùng dạy - học: - Sách Tiếng việt 1, tập 1. - Bộ ghép chữ tiếng việt 1 - Tranh minh hoạ cho từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói. C- Các hoạt động dạy - học. I- Kiểm tra bài cũ: (5) - Viết và đọc: Rau cải, sáo sậu, châu chấu - Đọc từ, câu ứng dụng. - GV nhận xét, cho điểm. - 3 HS viết trên bảng, mỗi tổ viết 1 từ vào bảng con - 2 - 3 em. II- Dạy - học bài mới. 1- Giới thiệu bài: 2- Dạy vần. iu: a- Nhận diện vần. - GV ghi bảng vần iu - Vần iu do mấy âm tạo nên ? - HS đọc theo GV: iu - êu - Vần iu do hai âm tạo nên là i và u - Hãy phân tích vần iu b- Đánh vần: - Vần iu có i đứng trớc, u đứng sau. - Vần iu, đánh vần NTN ? - GV theo dõi, chỉnh sửa - i - u - iu - HS đánh vần CN, nhóm, lớp + Tiếng khoá: - Y/c HS tìm và gài iu sau đó làm thêm chữ ghi âm r gài bên trái vần iu rồi gài thêm dấu( \ ) - HS sử dụng bộ đồ dùng gài iu - rìu - Hãy phân tích tiếng rìu ? - Tiếng rìu có r đứng trớc iu đứng sau, dấu ( \ ) trên i - Hãy đánh vần tiếng rìu ? - Rờ - iu - riu - huyền - rìu - HS đánh vần CN, nhóm, lớp Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 7 Giáo ánlớp1 - Y/c đọc trơn. + Từ khoá: - GV giơ lỡi rìu cho HS xem và hỏi. - Đây là cái gì ? - GV ghi bảng: Lỡi rìu (gt) - Y/c HS đọc: iu, rìu, cái rìu êu: ( Quy trình tơng tự) c- Hớng dẫn viết chữ: - GV viết mẫu, nêu quy trình viết. - HS đọc rìu. - HS quan sát - Cái rìu - HS đọc trơn: CN, nhóm, lớp - HS đọc ĐT. - Viết chữ vào bảng con. - GV theo dõi, chỉnh sửa Giống: Kết thúc bằng u Khác: êu bắt đầu từ ê d- Từ ứng dụng: - Viết lên bảng từ ứng dụng - GV đọc mẫu, giải nghĩa nhanh, đơn giản - GV theo dõi, chỉnh sửa. - 1 -3 em đọc - HS đọc CN, nhóm, lớp. Tiết 2 3- Luyện tập: ( 35) a- Luyện đọc: + Đọc bài tập 1 (bảng lớp) - HS đọc CN, nhóm, lớp + Đọc câu ứng dụng: GT (tranh) - Tranh vẽ gì ? - Ghi bảng câu ứng dụng lên bảng. - GV đọc mẫu, giao việc - GV theo dõi, chỉnh sửa. - HS quan sát tranh và NX - HS nêu, một vài em - 2 HS đọc. - HS đọc CN, nhóm, lớp. Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 8 Giáo ánlớp1 b- Luyện viết: - HD cách viết vở, giao việc. - GV quan sát và chỉnh sửa cho HS. - Chấm một số bài, nhận xét. c- Luyện nói: - HD và giao việc - Yêu cầu thảo luận: - Trong tranh vẽ những gì ? - Theo em các con vật trong tranh đang làm gì? - Trong số những con vật đó con nào chịu khó? - Đối với HS lớp1 chúng ta thì NTN gọi là chịu khó ? - HS tập viết theo mẫu trong vở - Quan sát tranh và thảo luận nhóm 2 theo chủ đề luyện nói hôm nay. 4- Củng cố - Dặn dò: (5 ) Trò chơi: Thi viết tiếng có vần vừa học. - Đọc lại bài trong SGK. - NX chung giờ học. - Dặn HS về nhàđọc lại bài. - Chơi theo tổ - 1 vài em. Toán Phép trừ trong phạm vi 4 A. Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố, khắc phục sâu khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Giải đợc các bài toán trong thực tế có liên quan đến phép trừ trong phạm vi 4. B. Đồ dùng dạy học. - Bộ chấm trò chơi, 4 quả cam, tranh vẽ con chim. - Bộ đồ dùng toán 1. C. Các hoạt động dạy học. Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 9 Giáo ánlớp1 I. Kiểm tra bài cũ (5) - Cho HS lên bảng làm bài tập. 1 + 1 - 1 = 2 - 1 + 3 = 3 - 1 + 1 = 3 - 1 + 0 = - HS lên bảng. - Gọi HS đọc bảng trừ trong phạm vi 3. - 2 HS. - GV nhận xét cho điểm. II. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 4. a) Bớc 1: - GV lần lợt giới thiệu phép trừ. 4 - 1 = 3; 4 - 2 = 2; 4 - 3 = 1 - Giới thiệu phép trừ 4 - 1 = 3 - Dán 4 quả cam lên hỏi. + Có mấy quả cam. - Có 4 quả. - GV lấy 1 quả đi và hỏi. - GV lấy 1 quả đi và hỏi. + Còn lại mấy quả cam. - HS trả lời. - GV nêu toàn bài toán: Có 4 quả cam lấy đi 1 quả hỏi còn lại mấy quả cam? - Còn lại 3 quả cam. Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 10 [...]... cộng và trừ 3 Luyện tâp Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài - GV hớng dẫn và giao việc - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: - Bài yêu cầu gì? - HD và giao việc Trờng TH Hớng Đạo - Phép trừ -4-3 =1 -Nhiều HS đọc - HS đọc CN, nhóm, lớp - Một số HS nêu kết quả ngợc lại - 3 chấm tròn - Có tất cả 4 chấm tròn 3 +1= 4 4 - 1 = 3; 3 + 1 = 4; 1+ 3=4 4-3 =1 - Tính 4 -1= 3 4-2=2 3 -1= 2 3-2 =1 2 -1= 1 4-3 =1 - HS làm và nêu miệng kết... gì? b) 3 - 2 = 1 4 +1= 5 4 -1= 3 - HS làm BT theo HD - Tính và điền kết quả vào ô tròn - HS làm bài và chữa bài - HS dán các số là kết quả của phép tính vào ô tròn - Trừ hai lần - HS làm bài rồi lên bảng chữa 4 - 1 - 1 = 2; 4 -1- 2 =1 - Điền dấu vào chỗ chấm - Phải thực hiện các phép tính rồi so sánh các kết quả với nhau - HS làm bài rồi đổi vở KT chéo - HD và giao việc 3 - 1 = 2; 3 -1> 3-2 4 - 1 > 2; 4-3 2; 4-3 2; 4-3 . Giáo án lớp 1 Tuần 10 : Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2 010 . Học vần Bài 39: au - âu (2 tiết) A- Mục đích yêu. cho điểm. 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 2 - 1 = 1 3 - 2 = 1 Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 3 Giáo án lớp 1 Bài 4: - Gọi HS nêu yêu cầu bài toán. - 1HS. - HS