giáo án thể dục lớp 2 FULL cả năm năm 2020 2021

Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :01 Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 2H,2M BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRỊ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CĨ HẠI” I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết điểm chương trình số nội quy tập luyện học thể dục lớp - Biết làm theo giáo viên sửa lại trang phục cho gọn gàng tập luyện - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi kĩ năng: - Chủ động, nhiệt tình tham gia trị chơi Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị cịi II Hoạt động học: * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông (Mỗi đt lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu Việc 2: Lắng nghe GV giới thiệu lớp chương trình thể dục lớp (4-5 phút) Một số nội quy tập luyện Biên chế tổ, chọn cán (2-3 phút) B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chơi trị chơi : “diệt vật có hại” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”: Cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi, thực động tác theo yêu cầu TC - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Em kể lại với bố mẹ số nội dung chương trình thể dục lớp số quy định học thể dục lớp - Em hướng dẫn cho bạn (anh, chị, em) làng xóm bạn tổ chức chơi trị chơi “diệt vật có hại” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :01 Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 2H,2M BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DĨNG HÀNG ĐIỂM SỐ TRỊ CHƠI “ DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” I.Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm số - Biết cách chào, báo cáo GV nhận lớp - Chơi trị chơi “ diệt vật có hại.Thực yêu cầu trò chơi kĩ năng: - Chủ động, nhiệt tình tham gia trị chơi Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị cịi II Hoạt động học: * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi “Diệt vật có hại” Ơn đội hình dội ngũ Việc 1: HS thực theo điều khiển GV ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Việc : HĐTQ tổ chức cho ban ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) Ơn đội hình dội ngũ Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm nội dung, yêu cầu - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Tư vấn hỗ trợ học tập, nhận xét lời Chơi trị chơi : “diệt vật có hại” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi, thực động tác theo yêu cầu TC - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “diệt vật có hại” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :02 Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 2M, 2H,2M BÀI 3: TẬP HỢP HÀNG DỌC DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: “QUA ĐƯỜNG LỘI” I.Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc vị trí (thấp - cao dưới); biết dóng thẳng hàng dọc - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể cịn chậm) - Trị chơi “ qua đường lội” Biết cách tham gia trò chơi thực theo yêu cầu trò chơi kĩ năng: - Chủ động thực động tác, nhiệt tình tham gia trị chơi Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi II Hoạt động học: * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trị chơi “Diệt vật có hại” Ơn đội hình dội ngũ Việc 1: HS thực theo điều khiển GV ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc : HĐTQ tổ chức cho ban ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) Ơn đội hình dội ngũ Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm nội dung, yêu cầu - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Tư vấn hỗ trợ học tập, nhận xét lời Chơi trò chơi : “qua đường lộ” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi, thực động tác theo yêu cầu TC - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia với bạn (anh, chị, em) làng xóm bạn tổ chức chơi trò chơi “qua đường lội” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :02 Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 2H,2M BÀI 4: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc vị trí (thấp - cao dưới); biết dóng thẳng hàng dọc - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể chậm) - Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi” Biết cách tham gia trò chơi thực theo yêu cầu trò chơi kĩ năng: - Chủ động thực động tác, nhiệt tình tham gia trị chơi Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi II Hoạt động học: * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi “Diệt vật có hại” Ơn đội hình dội ngũ Việc 1: HS thực theo điều khiển GV ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc : HĐTQ tổ chức cho ban ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) Ơn đội hình dội ngũ Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm nội dung, yêu cầu - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Tư vấn hỗ trợ học tập, nhận xét lời Chơi trò chơi:“nhanh lên bạn ơi” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi, thực động tác theo yêu cầu TC - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia với bạn (anh, chị, em) làng xóm bạn tổ chức chơi trò chơi “nhanh lên bạn ơi” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :03 Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 2H,2M BÀI 5: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” I.Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách thực động tác vươn thở thể dục phát triển chung - Trò chơi “ qua đường lội” Biết cách tham gia trò chơi thực theo yêu cầu trò chơi kĩ năng: - Chủ động thực động tác, nhiệt tình tham gia trị chơi Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi II Hoạt động học: * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông (Mỗi đt lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi“Diệt vật có hại” Học động tác vươn thở TDPTC(4 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Cá nhân quan sát GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hô cho lớp thực theo GV lần 1, lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho bạn nhận xét, sửa sai cho Học động tác tay TDPTC(4 lần 2x8 nhịp) Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc 1: Cá nhân quan sát GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hô cho lớp thực theo GV lần 1, lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho bạn nhận xét, sửa sai cho B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Ôn động tác học TDPTC (1 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tập động tác học TDPTC Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm nội dung, yêu cầu - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Tư vấn hỗ trợ học tập, nhận xét lời Chơi trò chơi : “qua đường lộ” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi Cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi, thực động tác theo yêu cầu TC - HS có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập cho người thân xem động tác học TDPTC - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Qua đừng lội” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tâng cầu Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS thực động tác, động tác nhịp nhàng, biên độ, phương hướng - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, tư vấn hỗ trợ HT Chơi trị chơi “ Ném bóng trúng đích” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trị chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tun dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực động tác tâng cầu cho người thân xem - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Ném bóng trúng đích” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Buổi chiều: Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :34 Môn:TD(tiết3, lớp2H,2M) 2019 BÀI 67: Thứ hai, ngày 06 tháng 05 năm CHUYỀN CẦU TRỊ CHƠI: “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” I.Mục tiêu: Kiến thức - Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi kĩ năng: - Nắm kiến thức kĩ học Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị cịi II Hoạt động học: * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông (Mỗi đt lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi “tìm người huy” 2.Tâng cầu: Việc 1: Học sinh quan sát giáo viên thực động tác tang cầu bảng cá nhân thực theo giáo viên Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp ôn động tác tâng cầu bảng cá nhân Việc 3: HĐTQ tổ chức cho lớp ơn trị chơi “Ném bóng trúng đích” B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Ôn tâng cầu: Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tâng cầu Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS thực động tác, động tác nhịp nhàng, biên độ, phương hướng - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, tư vấn hỗ trợ HT Chơi trò chơi “ Ném bóng trúng đích” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trị chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực động tác tâng cầu cho người thân xem - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Ném bóng trúng đích” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Buổi sáng: Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :34 Môn:TD(tiết1, lớp2M) BÀI 68: Thứ tư, ngày 08 tháng 05 năm 2019 CHUYỀN CẦU TRỊ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I.Mục tiêu: Kiến thức - Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi kĩ năng: - Nắm kiến thức kĩ học Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi II Hoạt động học: * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông (Mỗi đt lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu 2.Tâng cầu: Việc 1: Học sinh quan sát giáo viên thực động tác tang cầu bảng cá nhân thực theo giáo viên Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp ôn động tác tâng cầu bảng cá nhân Việc 3: HĐTQ tổ chức cho lớp ơn trị chơi “Con cóc cậu ông trời” B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Ôn tâng cầu: Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tâng cầu Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS thực động tác, động tác nhịp nhàng, biên độ, phương hướng - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, tư vấn hỗ trợ HT Chơi trò chơi “Con cóc cậu ơng trời” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực động tác tâng cầu cho người thân xem - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Con cóc cậu ông trời” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Buổi sáng: Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :34 Môn:TD(tiết3, lớp2H,2M) 2019 BÀI 68: Thứ tư, ngày 08 tháng 05 năm CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” I.Mục tiêu: Kiến thức - Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi kĩ năng: - Nắm kiến thức kĩ học Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị cịi II Hoạt động học: * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông (Mỗi đt lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu 2.Tâng cầu: Việc 1: Học sinh quan sát giáo viên thực động tác tang cầu bảng cá nhân thực theo giáo viên Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp ôn động tác tâng cầu bảng cá nhân Việc 3: HĐTQ tổ chức cho lớp ơn trị chơi “Con cóc cậu ơng trời” B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Ôn tâng cầu: Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tâng cầu Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS thực động tác, động tác nhịp nhàng, biên độ, phương hướng - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, tư vấn hỗ trợ HT Chơi trị chơi “Con cóc cậu ơng trời” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tun dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực động tác tâng cầu cho người thân xem - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Con cóc cậu ơng trời” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Buổi sáng: Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :35 Môn:TD(tiết1, lớp2M) 2019 BÀI 69: Thứ hai, ngày 13 tháng 05 năm CHUYỀN CẦU TRỊ CHƠI: “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” I.Mục tiêu: Kiến thức - Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi kĩ năng: - Nắm kiến thức kĩ học Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị cịi II Hoạt động học: * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông (Mỗi đt lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trị chơi “tìm người huy” 2.Tâng cầu: Việc 1: Học sinh quan sát giáo viên thực động tác tang cầu bảng cá nhân thực theo giáo viên Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp ôn động tác tâng cầu bảng cá nhân Việc 3: HĐTQ tổ chức cho lớp ơn trị chơi “Ném bóng trúng đích” B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Ơn tâng cầu: Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tâng cầu Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS thực động tác, động tác nhịp nhàng, biên độ, phương hướng - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, tư vấn hỗ trợ HT Chơi trò chơi “ Ném bóng trúng đích” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực động tác tâng cầu cho người thân xem - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Ném bóng trúng đích” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Buổi chiều: Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :35 Môn:TD(tiết3, lớp2H,2M 2019 BÀI 69: Thứ hai, ngày 13 tháng 05 năm CHUYỀN CẦU TRỊ CHƠI: “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” I.Mục tiêu: Kiến thức - Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi kĩ năng: - Nắm kiến thức kĩ học Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi II Hoạt động học: * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông (Mỗi đt lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trị chơi “tìm người huy” 2.Tâng cầu: Việc 1: Học sinh quan sát giáo viên thực động tác tang cầu bảng cá nhân thực theo giáo viên Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp ôn động tác tâng cầu bảng cá nhân Việc 3: HĐTQ tổ chức cho lớp ơn trị chơi “Ném bóng trúng đích” B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Ôn tâng cầu: Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tâng cầu Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS thực động tác, động tác nhịp nhàng, biên độ, phương hướng - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, tư vấn hỗ trợ HT Chơi trị chơi “ Ném bóng trúng đích” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực động tác tâng cầu cho người thân xem - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Ném bóng trúng đích” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Buổi sáng: Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :35 Môn:TD(tiết1, lớp2M) Bài 70 : Thứ tư, ngày 15 tháng 05 năm 2019 TỔNG KẾT NĂM HỌC I.Mục tiêu: Kiến thức - Học sinh hệ thống kiến thức kĩ học năm học - Thực đngs động tác học năm học kĩ năng: - Nắm kiến thức kĩ học Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị cịi II Hoạt động học: * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi“kết bạn” Hệ thống lại chương trình học năm học Hệ thống lại học học kì I + Gv hs hệ thống lại kiến thức kĩ học Nêu tên gọi, cách hô lệnh, cách thực - Tập hợp hanhg ngang, dóng hàng, điểm số - Bài thể dục phát triển chung - Thể dục rèn luyện tư - Nhảy dây , đá cầu - Một số trò chơi + Gv nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Chơi trò chơi: “ném bóng trúng đích” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trị chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trò nêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rèn luyện tư thế, tác phong chững chạc… Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà Buổi sáng: TUẦN :35 Môn:TD(tiết3, lớp2H,2M) 2019 Bài 70 : Thứ sáu, ngày 15 tháng 05 năm TỔNG KẾT NĂM HỌC Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối I.Mục tiêu: Kiến thức - Học sinh hệ thống kiến thức kĩ học năm học - Thực đngs động tác học năm học kĩ năng: - Nắm kiến thức kĩ học Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị cịi II Hoạt động học: * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi“kết bạn” Hệ thống lại chương trình học năm học Hệ thống lại học học kì I + Gv hs hệ thống lại kiến thức kĩ học Nêu tên gọi, cách hô lệnh, cách thực - Tập hợp hanhg ngang, dóng hàng, điểm số - Bài thể dục phát triển chung - Thể dục rèn luyện tư - Nhảy dây , đá cầu - Một số trò chơi + Gv nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chơi trị chơi: “ném bóng trúng đích” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối - HS nắm cách chơi, luật chơi - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rèn luyện tư thế, tác phong chững chạc… Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 ... vào buổi sáng Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 20 20 - 20 21 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :10 Ngày dạy : / / 20 20 Dạy lớp: 2H,2M BÀI 20 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT... vào buổi sáng Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 20 20 - 20 21 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :09 Ngày dạy : / / 20 20 Dạy lớp: 2H,2M BÀI 18: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT... xẻ” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 20 20 - 20 21 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :06 Ngày dạy : / / 20 20 Dạy lớp: 2H,2M BÀI 12: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT