Đang tải... (xem toàn văn)
Tính số sách đó biết rằng số sách trong khoảng từ100 đến 150.. So sánh hai đoạn thẳng EM và MF.[r]
(1)PGD & ĐT VĨNH THUẬN ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ MƠN : TỐN NĂM HỌC : 2010 – 2011
Câu 1: Hãy nêu quy tắc nhân, chia hai lũy thừa số? Áp dụng tính: a/ 33 34 ; b/ 38 : 34
Câu 2: Hãy nêu dấu hiệu chia hết cho 2;3;5;9 ? Áp dụng: Điền chữ số vào * để số 43* chia hết cho 2;3;5;9
Câu 3: Thế số nguyên tố, hợp số? Trong số sau số số nguyên tố: 15;17;19;21;27
Câu 4: Thế phân tích số thừa số nguyên tố ? Áp dụng phân tích số 60 ; 84 thừa số nguyên tố Câu : Hãy nêu quy tắc tìm BCNN hai hay nhiều số lớn 1? Tìm BCNN( 40, 60)
Câu 6: Hãy nêu quy tắc tìm ƯCLN hai hay nhiều số lớn 1? Tìm ƯCLN ( 16, 24) Câu : Tính: a/ 86 + 357 + 14; b/ 135 + 360 + 65 + 40
Câu : Tính: a/ 72 + 69 + 128 ; b/ 28 64 + 28 36
Câu 9: Tính: a/ 42 – 18 : 32; b/ 80 – [ 130 – ( 12 – )2 ]
Câu 10: Tính : a/(-35) + (-9) ; b/ ( - 75 ) + 50
Câu11: Tính: a/126 + (-20) + (- 106); b/ (-199) + (-200) + (-201) Câu12: Tính: a/(-17) + + + 17; b/ 30 + 12 + (-20) + (-12) Câu13: Tìm x : a/ ( x – 35 ) – 120 = ; b/ 124 + ( 118 – x ) = 217 Câu14: Tìm x : a/ + x = ; b/ x + =
Câu15: Tìm x : a/ x : 13 = 41; b/ 1428 : x = 14 Câu16: Tính: a/ (-5) + (-248) ; b/ 17 + 33
Câu17: Tính: a/ (-7) + (-14) ; b/ 102 + (-120) Câu18: Tính : a/ 18 + (-12) ; b/ 26 + (-6)
Câu19: Học sinh lớp 6C xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp khoảng từ 35 đến 60 Tính số học sinh lớp 6C
Câu 20: Một số sách xếp thành bó 10 quyển,12 hoặc15 vừa đủ bó Tính số sách biết số sách khoảng từ100 đến 150
Câu 21: Trên tia Ox ,vẽ hai điểm A, B cho OA = 2cm, OB = cm a Điểm A có nằm O B khơng ? Vì ?
b So sánh OA AB
c Điểm A có trung điểm OB khơng ? Vì sao?
Câu 22: Gọi M điểm đoạn thẳng EF Biết EM = 4cm, EF = 8cm So sánh hai đoạn thẳng EM MF
Câu 23: Cho đoạn thẳng AB dài 4cm Trên tia AB lấy điểm C cho AC = 1cm a Tính CB
b Lấy điểm D thuộc tia đối tia BC cho BD = 2cm Tính CD
Câu 24 : Trên tia Ox , vẽ ba đoạn thẳng OA, OB, OC cho OA = 2cm, OB = 5cm, OC = 8cm So Sánh BC BA
Câu 25: Trên tia Ox ,vẽ hai đoạn thẳng OM ON cho OM = 3cm, ON = 6cm a Điểm M có nằm O N khơng ? Vì ?
b So sánh OM MN
(2)PGD & ĐT VĨNH THUẬN ĐÁP ÁN ĐỀ CƯƠNG ƠN THI HỌC KÌ I MƠN: TỐN – LỚP
NĂM HỌC: 2010 – 2011
Câu : Quy tắc trang 27; 29 SGK Toán tập Áp dụng : a/ 33 34 = 37; b/ 38 : 34 = 34
Câu 2: Dấu hiệu chia hết cho 2;3;5;9 SGK Toán tập trang 37;38;40;41 Áp dụng: 432 ; 435; 430; 432 chia hết cho ; ;5 ;9 ( đáp án khác )
Câu : SGK Toán tập1 trang 46 Áp dụng: Số nguyên tố : 17;19 Câu : SGK Toán tập trang 49 Áp dụng 60 = 22.3.5 ; 84 = 22.3.7
Câu : Quy tắc SGK Toán tập trang 58 Áp dụng BCNN( 40, 60) = 120 Câu : Quy tắc SGK Toán tập trang 55 Áp dụng ƯCLN (16, 24) = Câu :a/ 457 ; b/ 600
Câu 8: a/ 269 ; b/ 2800 Câu : a/ 78 ; b/ 14 Câu 10: a/ -44 ; b/ -25 Câu 11 : a/ ; b/ -600 Câu 12 : a/ 13 ; b/ 10 Câu 13 : a/ x = 155; b/ x = 25 Câu 14 : a/ x = b/ x = -6 Câu 15 : a/ x = 533 ; b/ x = 102 Câu 16 : a/ -253 ; b/ 50 Câu 17 : a/ -21 ; b/ -18 Câu 18 : a/ ; b/ 20
Câu 19: Gọi số học sinh a Ta có a BC ( 2,3,4,8 ) 35a60; BCNN( 2,3,4,8) = 24 ; BC(2,3,4,8) ={ 0;24;48;72;96; } Vì 35a60 nên a = 48 Đáp số: 48 Học sinh
Câu 20: Gọi số sách a.Ta có a BC( 10,12,15 ) 100a150; BCNN( 10,12,15) = 60;
BC(10,12,15) ={ 0;60;120;180;240; } Vì 100a150 nên a = 120 Đáp số: 120 sách Câu 21 : a/ Điểm A nằm O B OA < OB (2cm < 4cm)
b/ Ta có: OA + AB = OB AB = OB – OA = – = 2cm Vậy OA = AB
c/ A trung điểm OB A nằm O B OA = AB Câu 22 :
Ta có: EM + MF = EF
MF = EF – EM = – = 4cm; Vậy EM = MF
Câu 23 :
a/ Vì AC < AB nên C nằm A,B ta có: CB = AB - AC = – = (cm)
b/ Trên hai tia đối BC BD, gốc B nằm C D nên: CD = CB + BD = + = (cm) Câu 24 :
Vì OA < OB tia Ox, nên điểm A nằm O B Ta có OA + AB = OB AB = OB – OA = - = 3(cm) Vì OB < OC tia Ox, nên điểm B nằm O C Ta có OB + BC = OC BC = OC – OB = - = 3(cm) Vậy BC = BA
Câu 25 :
a/ Điểm M nằm O N OM < ON (3cm < 6cm) b/ OM + MN = ON MN = ON – OM = – = 3cm Vậy OM = MN
c/ M trung điểm ON M nằm O N OM = MN
. . .
O A B x
. . .
E M F
. . .
A C B D.
. . .
O A B C. x
. . .