Đang tải... (xem toàn văn)
Liªn quan ®Õn ho¹t ®éng sèng cña tÕ bµo biÓu hiÖn thµnh c¸c tÝnh tr¹ng cña c¬ thÓ.. Rót ra kÕt luËn..e[r]
(1)Tuần 10 Tiết 19 Ngày soạn: Ngày dạy:
Bài 19: Mối quan hệ gen tính trạng A Mục tiêu.
- Hc sinh nm đợc mối quan hệ ARN prôtêin thông qua việc trình bày hình thành chuỗi aa
- Giải thích đợc mối quan hệ sơ đồ: gen (1 đoạn phân tử ADN) ARN prôtêin tớnh trng
- Tiếp tục phát triển kĩ quan sát phân tích kênh hình B Chuẩn bị.
- Tranh phóng to hình 19.1; 19.2; 19.3 SGK - Mơ hình động hình thành chuỗi aa C hoạt động dạy - học.
1 ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng:
H·y xếp thông tin thông tin cột B với cột A cho phù hợp ghi kết vào cột C bảng
A Cấu trúc chức (B) Kết (C)
1 Gen ARN Prôtêin
a Mt hay nhiu chui n, đơn phân aa
b Cấu trúc đoạn mạch phân tử ADN mang thông tin quy định cấu trúc loại prôtêin
c Chuỗi xoắn đơn gồm loại nuclêôtit A, U, G, X d Liên quan đến hoạt động sống tế bào biểu thành tính trạng thể
e Truyền đạt thông tin di truyền tử ADN đến prôtêin, vận chuyển aa, cấu tạo nên ribôxôm
Đáp án: 1- b; 2- ec; 3- ad 3 Bài mới
VB: Từ câu kết kiểm tra cũ GV: ? nêu cấu trúc chức gen? Chức prôtêin?
GV vit s đồ Gen (ADN) ARN prơtêin tính trạng - Bản chất mối quan hệ gen tính trạng gì?
Hoạt động 1: Mối quan hệ ARN prôtêin
Hoạt động GV Hoạt động HS - GV thông báo: gen mang thụng
tincấu trúc prôtêin nhân tế
(2)bào, rôtêin lại hình thành tế bµo chÊt
- Hãy cho biết gen prơtêin có quan hệ với qua dạng trung gian nào? Vai trị dạng trung gian ?
- GV yêu cầu HS quan sát H 19.1, thảo luận nhóm nêu thành phần tham gia tổng hợp chuỗi aa - GV sử dụng mô hình tổng hợp chuỗi aa giới thiệu thành phần Thuyết trình hình thành chuỗi aa - GV yêu cầu HS thảo luận câu hỏi:
- Các loại nuclêôtit mARN và tARN liên kết với nhau?
- Tơng quan số lợng aa và nuclêôtit mARN trong ribôxôm?
- Yêu cầu HS trình bày H 19.1 trình hình thành chuỗi aa
- GV giúp HS hoàn thiện kiến thức
- Sự hình thành chuỗi aa dựa trên nguyên tắc nào?
- Mối quan hệ ARN prôtêin?
- HS tho lun nhúm, c k chỳ thớch v nờu c:
+ Các thành phần tham gia: mARN, tARN, rib«x«m
- HS quan sát ghi nhớ kiến thức - HS thảo luận nhóm nờu c:
+ Các loại nuclêôtit liên kết theo nguyên tắc bổ sung: A U; G X + Tơng quan: nuclêôtit aa
- HS trình bày HS khác nhận xét, bổ sung
- HS nghiên cứu thông tin để trả lời
Kết luận:
- mARN dạng trung gian mối quan hệ gen prôtêin
- mARN có vai trị truyền đạt thơng tin cấu trúc prôtêin đợc tổng hợp từ nhân t bo cht
- Sự hình thành chuỗi aa:
+ mARN rời khỏi nhân tế bào chất để tổng hợp chuỗi aa
+ Các tARN đầu gắn với aa, đầu mang đối mã vào ribôxôm khớp với mARN theo nguyên tắc bổ sung A – U; G – X
+ Khi ribôxôm dịch nấc mARN (mỗi nấc ứng với nuclêơtit) aa đợc lắp ghép vào chuỗi aa
+ Khi ribôxôm dịch chuyển hết chiều dài mARN chuỗi aa đợc tổng hợp xong
- Nguyên tắc hình thành chuỗi aa:
Dựa khuôn mãu mARN theo nguyên tắc bổ sung A – U; G – X đồng thời nuclêôtit ứng với aa
(3)Hoạt động 2: Mối quan hệ gen tính trạng
Hoạt động GV Hoạt động HS - GV: Dựa vào trình hình thành
ARN, trình hình thành chuỗi aa chức ca prụtờin s SGK
- Yêu cầu HS quan sát kĩ H 19.2; 19.3, nghiên cứu thông tin SGK thảo luận câu hỏi:
- Gii thớch mối quan hệ các thành phần sơ đồ theo trật tự 1, 2,3?
- Bản chất mối liên hệ sơ đồ?
- V× gièng bè mÑ?
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK
- HS quan sát hình, vận dụng kiến thức chơng III để trả lời
- Rút kết luận
- Một HS lên trình bày chất mối liên hệ gen tính trạng
KÕt ln:
- Mèi liªn hƯ:
+ Gen khuôn mẫu để tổng hợp mARN
+ mARN khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi aa cấu tạo nên prơtêin + Prơtêin biểu thành tính trng c th
- Bản chất mối liên hệ gen tÝnh tr¹ng:
+ Trình tự nuclêơtit ADN (gen) quy định trình tự nuclêơtit mARN qua quy định trình tự aa cấu tạo prôtêin Prôtêin tham gia cấu tạo, hoạt động sinh lí tế bào biểu thành tính trạng
4 Cñng cè
Câu 1: Nguyên tắc bổ sung đợc biểu mối quan hệ sơ đồ dới đây
nh thÕ nµo?
Gen (1 đoạn ADN) ARN prôtêin
Đáp án: Gen (1 đoạn ADN) ARN: A U; T A; G X; X G ARN prôtêin: A – U; G - X
Câu 2: Vì trâu bò ăn cỏ mà thịt trâu khác thịt bò?