Thêng xuyªn kiÓm tra ®«n ®èc ®Èy m¹nh phong trµo d¹y tèt häc tèt trong toµn trrên... -Tæ chøc båi dìng, phô ®¹o cho häc sinh yÕu kÐm vµo buæi hai c¸c ngµy trong tuÇn..[r]
(1)ubnd x b¶n liỊn · céng hòa xà hội chủ nghĩa việt nam bcđ pcgd Độc lập -Tự - Hạnh phúc
số:19 /BCĐ PCGD Bản Liên ,ngày 09 tháng 12 năm 2009
b¸o c¸o
công tác pcgd năm 2009 ban đạo Pcgd xã liền
KÝnh gửi: Đoàn kiểm tra PCGD tỉnh Lào Cai
Thc Quyết định 405/QĐ-UBND ngày 23/02/010Quyết định việc thành lập đoàn kiểm tra học sinh học chuyên cần kiểm tra cơng nhận trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục Trung hoc sở năm 2009 Ban đạo PCGD xã Bản Liền báo cáo nh sau:
Công tác lãnh đạo, điều hành, tham mu
- Phổ cập giáo dục đợc xác định mục tiêu quan trọng Từ tình hình thc tiễn giáo dục xã Ban đao PCGD xã xây dựng kế hoạch PCGD trì PCGD năm 2009 chi tiết cụ thể thơng qua họp HĐND-UBND, họp ban đạo lấy ý kiến bổ sung hoàn thiện kế hoạch
-Thờng trực Đảng ủyHĐND-UBND họp giao ban hàng tuần có kêt luận cơng tác PCGD đặc biệt vấn đề huy động trì số lợng Chỉ đạo thôn thực triệt để hơng ớc ,quy ớc ,xử phạt gia đình khơng thực công tác PCGD nh không cho em lớp ,ra lớp không chuyên cần…,xử lý nghiêm cán Đảng viên vi phạm(sau tìm hiểu rõ nguyên nhân)
- Kiện toàn lại ban đạo PCGD từ đầu năm ,phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên ban đạo
-Tổ chức họp lần / tháng để đánh giá kết đạo thực hiện,đề biện pháp đạo thực tháng
-Tổ chức Hội nghị PCGD triển khai ,quán triệt đầy đủ thị ,Nghị văn đạo cấp cho thành viên ban đạo nắm đợc nội dung yêu cầu nhiệm vụ
- Lãnh đạo chi Đảng cụ thể hóa phơng châm “Sự nghiêp giáo dục Đảng ,Nhà nớc nhân dân ”
- Củng cố nâng cao vai trò Hội khuyến học, xây dựng quỹ khuyến học, mức đóng góp 10 kg thóc 6.000đ /1 hộ/ năm cho cơng tác xã hội hóa giáo dục
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền mục tiêu giải pháp thực phổ cập trớc hết tập trung vào đối tợng cán đảng viên
(2)- Chỉ đạo nhà trờng xây dựng phơng án phối hợp với UBND xã ,các ban ngành đồn thể việc huy động học sinh ,duy trì tỷ lệ chuyên cần Yêu cầu nhà trờng báo cáo tỷ lệ chuyên cần hàng ngày ,lập danh sách học sinh theo thôn Phân công thành viên ban đạo, đồn thể đóng địa bàn xuống thôn vận động báo cáo kết sau đợt vận động cho thờng trực ban đạo
- Kiểm tra giám sát kế hoạch chi tiết ,đầy đủ thờng xuyênviệc trì thực nhiệm vụ thành viên , ban ngành đoàn thể xã Động viên khen thởng kịp thời cá nhân tổ chức thực tốt , phê bình,kỷ luật trờng hợp sai phạm ,không chấp hành
- Từ việc thực nghiêm túc đầy đủ nhiệm vụ ban đạo phổ cập giáo dục xã thu đợc nhng kết cụ thể ; tỷ lệ học sinh bỏ học giảm so với năm học trớc đặc biệt học sinh khối tiểu học học sinh bỏ học tỷ lệ chuyên cần đạt từ 98 % trở lên , khối THCS tỷ lệ học sinh bỏ học giảm so với năm học trớc chuyên cần trì đạt 88 đến 90 % trở lên
- Công tác tham mu với cấp ủy đảng quyền địa phơng hiệu trởng việc đạo nâng cao chất lợng giáo dục phổ cập địa bàn
- Tham mu với UBND xã đạo cho thôn cam kết trách nhiệm gia phụ huynh với nhà trờng, nhà trờng với xã, phát động phong trào thi đua phát triển nghiệp giáo dục
- Tham mu với UBND xã kiện toàn lại BCĐ PC, phân công nhiệm vụ cho thành viên phụ trách thôn bản, huy động HS học
- Nhà trờng phát huy tốt vai trò chủ động việc xây dựng kế hoạch PCGD Thờng xuyên kiểm tra đôn đốc đẩy mạnh phong trào dạy tốt học tốt tồn trrờn tổ chức hìnhthức học tập phù hợp với đối tợng HS
- Làm tốt vai trò tham mu việc xây dựng đội ngũ, huy động học sinh độ tuổi lớp
- X©y dùng CSVC
- Thực nghiêm túc chơng trình,nền nếp dạy học Đổi phơng pháp giảng dạy giáo dục dạy phù hợp với đặc điểm đối tợng ,chú trọng dạy kiến thức rèn luyện kỹ bản, dạy kiến thức củng cố kiến thức cũ
- Đẩy mạnh hoạt động giáo dục nhà trờng để nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện Đổi nâng cao hiệu hoạt động tập thể nhà trờng ,xây dựng trờng học xanh –sạch -đẹp ,an tồn,duy trì mối quan hệ gia đình nhà trờng xã hội
(3)-Tổ chức bồi dỡng, phụ đạo cho học sinh yếu vào buổi hai ngày tuần Nâng cao chất lợng hiệu lớp học hai buổi / ngày buổi tối học sinh nội trú , trọng dạy đọc ,viết, tinh toán HS yếu kém, nâng cao dần kiến thức HS trung bình ,HS Khích lệ ,động viên kịp thời em có cố gắng học tập , nhắc nhở học sinh lời học cha thực cố gắng
- Kết ;trong năm học 2008 – 2009 giảm đợc tỷ lệ học sinh yếu tỷ lệ học sinh giỏi tăng có 3HS đạt giải thi viết chữ đẹp cấp huyện cấp tiểu học ,có 3HS dự thi HSG lớp cấp huyện
- Việc tham gia cấp ủy Đảng quyền địa phơng phối hợp ban ngành, tổ chức đoàn thể hoạt động phổ cập giáo duc địa phơng Thực đầy đủ nhiệm vụ trọng tâm theo công văn hớng dẫn đạo, thực đầy đủ mục tiêu nhiệm vụ ban đạo phổ cập giáo dục đề theo định thành lập ban đạo PCGD thành viên ban đạo trởng ban ngành đoàn thể xã có nhiệm vụ phối kết hợp tuyên truyền vận động học sinh lớp, tuyền truyền mục tiêu nhiệm vụ phổ cập giáo dục theo chức năng, nhiệm vụ, lồng ghép tuyền truền theo mảng việc phụ trách nh Hội phụ nữ, đoàn niên, hội cựu chiến binh, văn hóa…
- Cơng tác đạo thực nhiệm vụ tâm năm học hiệu trởng trờng THCS xây dựng kế hoạch, tổ chức thực
- Quán triệt xây dựng kế hoạch tổ chức thực vận động, phong trào thi đua từ cán quản lý tới cán giáo viên, hân viên, học sinh nhà trờng từ đầu năm học 2009- 2010 Phát động phong trào “Mỗi ngày việc tốt”
- Bằng nhừng việc làm hành động cụ thể lập thành tích h]ớng tới kỷ niệm 120 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, kỷ niệm 60 năm Đảng huyện Bắc Hà, 50 năm phát triển nghiệp Giáo dục Bắc Hà
- Thực vận đông “Hai không”: Tập trung vào việc giảm thiểu tối đa tiêu cực thi cử Trớc hết tổ chức dạy học có hiệu phải thực “ Dạy thật tốt học thật tốt” Tổ chức tổng kết năm thực thị số 33/ 2006/ CT-TTg vào cuối năm học
- Thực phong trào thi đua x©y dùng “Trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc”
+ Xây dựng khung cảnh trờng lớp khang trang, sach đẹp tạo môi trờng thân thiện, an toàn lành mạnh
(4)nhà nớc hỗ trợ, biết nhu cầu việc làm địa phơng, biết chọn sở học tập đào tạo phù hợp
+ Thực có hiệu nội dung để xây dựng “Trờng học thân thiện, học sinh tích cực”
+ Huy động học sinh lớp đảm bảo tiêu kế hoạch trì ổn định tỷ lệ chuyên cần ổn định
* Sè lỵng: Sè líp: Häc sinh: 130
Tun míi vµo líp 6: 33
- Huy động đạt 97 % trở lên số lợng học sinh lớp theo tiêu kế hoạch giao, dảm bảo chuyên cần 90% trở lên
Tăng cờng công tác quản lý, đạo
- Sử dụng có hiệu đội ngũ giáo viên,nhân viên, xây dựng tập thể s phạm, đổi phơng pháp dạy học,xây dựng tổ chun mơn vững mạnh,có chuyển biến thực chất dạy học
- Đẩy mạnh công tác kiểm tra đánh giá, phân xếp loại giáo viên
- Cán quản lý, tổ trởng chun mơn làm tốt cơng tác nịng cốt chuyên môn, bồi dỡng đội ngũ giáo viên, xay dựng triển khai kế hoạch chun mơn có hiệu qu
+ Củng cố, nâng cao chất lợng kết PCGD THCS
- Tp trung lãnh đạo, đạo,tham mu tốt với cấp ủy quyền địa phơng đảy mạnh công tác tuyên truyền vận động em độ tuổi đến lớp học, có biện pháp để thu hút học sinh tốt nghiệp tiểu học vào học lớp 6, gỉam tỷ lệ học sinh bỏ học, trì sĩ số học sinh học chuyên cần phấn đấu đạt 97% trở lên
- Hồ sơ, qui trình nội dung kiểm tra để cơng nhận trì đạt chuẩn PCGD THCS năm 2009 theo công văn 1038/SGD&ĐT, công văn số 6170/THPT Bộ GD&ĐT
+ N©ng cao chÊt lợng dạy học
- Nõng cao tỷ lệ học sinh giỏi, giáo viên giỏi, phấn đấu có 40% giáo viên giỏi cấp trờng, 20% giáo viên dạy giỏi cấp huyện, có học sinh giỏi cấp trờng, học sinh giỏi cấp huyện
- Công tác thi đua khen thởng: Phấn đấu 100% CBQL, giáo viên hoàn thành nhiệm vụ trở lên, có 70 % hồn thành xuất sắc nhiệm vụ
- Kiểm tra chất lợng hiệu giáo dục:
(5)chun kin thc kĩ lớp môn học Khảo sát phân loại học sinh để bồi dỡng, phụ đạo
KÕt qu¶ thùc hiƯn nhiƯm vơ phỉ cËp gi¸o dơc
2.1 NhËn thøc cđa cÊp đy chÝnh qun, ngêi d©n.
- Cấp ủy quyền địa phơng xác định đợc giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp cơng nghiệp hố- đại hố đất nớc, nguồn lực yếu tố để phát triển xã hội xố đói, giảm nghèo, tạo nguồn nhân lực cho địa phơng Chính cấp ủy quyền đx có nhiều thị nghị quyết, đạo phát triển giáo dục, tích cực việc tuyên truền, vận động học sinh lớp, tạo điều kiện cho học sinh học hết chơng trình THCS học nâng cấp, học nghề, trng dụng làm việc xã
- Từ việc nhận thức, tuyên truền vận động cấp ủy quyền nên bà nhân dân nhận thức đợc lợi ích giáo dục tạo điều kiện cho em học, tích cực đóng góp cho cơng tác xã hội hóa giáo dục, đống góp ngày cơng, vật lực, tiền mặt cho xây dựng CSVC nhà trờng Vì mà học sinh đến trờng đến lớp
2.2 Hệ thống quy mô trờng lớp; trì sè lỵng häc sinh.
- Sè trêng, líp cã HS bỉ tóc: kh«ng
- Sè häc sinh ë néi tró b¸n tró THCS: 43 HS
- Cơ sở vật chất, cảnh quan trờng đảm bảo đủ điều kiện để thực công tác PCGD
- Tỷ lệ, số lợng học sinh học chuyên cần tuần học từ 22/02/2010 đến hết ngày 27/02/2010; 101/130 đạt 77,69%
2.3 Chất lợng hiệu giáo dục.
- Các biện pháp nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện
- Nh trờng phát huy tốt vai trò chủ động việc xây dựng kế hoạch PCGD Thờng xuyên kiểm tra đôn đốc đẩy mạnh phong trào dạy tốt học tốt tồn trrờn tổ chức hìnhthức học tập phù hợp với đối tợng HS
- Làm tốt vai trò tham mu việc xây dựng đội ngũ, huy động học sinh độ tuổi lớp
- X©y dùng CSVC
- Thực nghiêm túc chơng trình,nền nếp dạy học Đổi phơng pháp giảng dạy giáo dục dạy phù hợp với đặc điểm đối tợng ,chú trọng dạy kiến thức rèn luyện kỹ bản, dạy kiến thức củng cố kiến thức cũ
(6)- Tập trung đạo chất lợng hiệu giáo dục ;chỉ đạo thực có hiệu vận động “Hai không ” với nội dung Bộ GD & ĐT phát động
-Tổ chức bồi dỡng, phụ đạo cho học sinh yếu vào buổi hai ngày tuần Nâng cao chất lợng hiệu lớp học hai buổi / ngày buổi tối học sinh nội trú , trọng dạy đọc ,viết, tinh toán HS yếu kém, nâng cao dần kiến thức HS trung bình ,HS Khích lệ ,động viên kịp thời em có cố gắng học tập, nhắc nhở học sinh lời học cha thực cố gắng
- ChÊt lợng giáo dục toàn diện: Kết qủa xếp loại học lùc: Giái; HS Kh¸; 22 HS
TB; 102 HS Yéu; HS Kết xếp loại hạnh kiểm:
Tốt; 88 HS Khá; 35 HS TB; HS
Kết thi HSG cấp; đạt cấp trờng 02 HS
- Công tác triển khai tổ chức, thực vận động phong trào thi đua lớn ngành đầy đủ theo công văn hớng dẫn đạo ca ngnh
2.4 Kết tiªu chuÈn PCGD
- Tiªu chuÈn 1:
+ Tỷ lệ huy động trẻ tuổi vào học lớp 1; 43/43 đạt 100%
+ Tỷ lệ trẻ em 11 đến 14 tuổi dã hoàn thành chơng trình tiểu học; 156/158 đạt 98,7%
+ Tỷ lệ huy động học sinh hồn thành chơng trình tiểu học vào học lớp 6; 37/37 đạt 100%
+ Điều kiện CSVC để thực dạy đủ mơn học chơng trình; đảm bảo đủ theo u cầu mơn học
- Tiªu chn 2:
+ Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS( hệ) năm học 2008-2009; 42/42 đạt 100%
+ Tỷ lệ thiếu niên 15 đến 18 tốt nghiệp THCS; 133/161 đạt 82,6%
2.5 Công tác xà hội hoá giáo dục
- Vận động ban ngành đoàn thể, nhân dân xã ,các quan ,tổ chức huyện ,tỉnh đóng góp cơng sức tiền ,cơ sở vật chất ủng hộ giúp đỡ học sinh nội trú kết : nhân dân đóng góp ,ngày cơng ;68, tiền măt 1.600.000đ, lơng thực 1,9 thóc
(7)- Hoạt đơng BCĐ PCGD xã có biểu chủ quan sau đạt chuẩn, cha sát công tác đạo, thiếu liệt, số thành viên BCĐ cha làm hết trách nhiệm Thể hiện:
+ Cịn có học sinh bỏ học, hoc cha đều, tỷ lệ chuyên cần thấp dẫn đến kết phổ cập thiếu bền vững
+ Công tác PCGD Ban đạo cha thành nếp, cha thờng xuyên - Các nhà trờng cha có biện pháp cụ thể việc hồn thiện hồ sơ, phơng pháp giảng dạy số giáo viên cha phù hợp với đối tợng học sinh yếu kém, việc dạy buổi cịn mang tính hình thức
- Việc huy động quỹ cho học sinh nội trú, quỹ khuyến học cha cao, cha phát huy hết nội lực, hoạt động lên lớp cha phong phú
- Nguyªn nhân tồn
S quan tõm lónh o ca cấp uỷ Đảng quyền cha thực riết, liệt, thiếu biện pháp cụ thể
- Một phận học sinh gia đình cha xác định đợc vai trò quan trọng việc học tập, đa số học sinh độ tuổi phổ cập lực lợng phải tham gia lao động gia đình Một số học sinh yếu kiến thúc cha có cố gắng
- Năng lực thực tế số phận quản lý, giáo viên hạn chế biểu đổi phơng pháp giảng dạy
- Công tác tham mu hiệu trởng hạn chế, phối hợp gia nhà trờng với ban đạo có nhng cha thờng xuyên
2.7 Nhiệm vụ PCGD năm 2010
*Mơc tiªu nhiƯm vơ chung
- Giữ vững phổ cập giáo dục TH- CMC, PCGD TH ĐĐT; PCGDTHCS cách vững
- Duy trì nâng cao chất lợng PCGD THCS * NhiƯm vơ thĨ
- Quản lý đạo
- Tăng cờng vai trò lãnh đạo cấp uỷ đảng, nâng cao tiêu chí chất lợng đạt chuẩn chất lợng phổ cập xã Tăng cờng đạo BCĐ, phân công nhiệm vụ cụ thể, thờng xuyên xuống thôn tuyên truyền, vận động
- Tạo chuyển biến rõ nết nhận thức, nêu cao trách nhiệm đoàn thể cộng đồng cơng tác phổ cập Có kế hoạch cu thể thực nhiệm vụ phổ cập giáo dục, xác định rõ nhiệm vụ mục tiêu thời gian tới
- Tăng cờng công tác kiểm tra cấp uỷ đảng quyền, đồn thể,Ban đạo PCGD, tập trung khắc phục mặt hạn chế
(8)+ HS tuổi lớp đạt 99% trở lên
+ Tỷ lệ đến 14 tuổi lớp đạt 96% trở lên + HS tuổi học lớp đạt 100%
+ Tỷ lệ tốt nghiệp tiểu học vào học lớp đạt 97% +Tỷ lệ 15 đến 25 biết chữ đạt 100%
- Chất lợng hiệu giáo dục
+ Tiếp tục củng cố kỷ cơng nếp, nâng cao chất lợng dạy học buổi/ngày cho HS
- §éi ngị
+ Bố chí đủ tỷ lệ giáo viên/ lớp, phân cơng giảng dạy hợp lý - CSVC
+ Bổ sung nâng cao chất lợng phòng học phòng chức + Đẩy mạnh x©y dùng trêng mÉu, líp mÉu
- Giải pháp thực
+ Ban ch đạo PCGD trì tốt nếp hoạt động
+ Huy động học sinh độ tuổi lớp tiểu học 99%, THCS 97% trở lên
+ Tăng cờng nề nếp nâng cao chất lợng dạy học, phấn đấu hàng năm tỷ lệ chuyển lớp hồn thành chơng trình TH; THCS đạt 97%
+ Phát huy tính tích cực chủ động nhà trờng công tác tham mu Nâng cao chất lợng hoạt động BCĐ sởphân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên
+ Phát huy vai trò nòng cốt chuyên môn hiệu trởng, hiệu phó, tổ trởng chuyên m«n
+ Tổ chức nghiệm thu chặt chẽ, đánh giá thực chất tất khối lóp + Duy trì thực tốt cơng tác nội trú dân nuôi
2.8 Kiến nghị, đề nghị với cỏc cp
- Tăng biên chế giáo viên chuyên biệt; Giáo viên Mỹ thuật Âm nhạc * Trên Báo cáo công tác phổ cập giáo dục THCS năm 2009 xà Bản Liền./
Ni nhận Trởng ban đạo pcgd
- BC§-PCGD hun (B/C ) - BC§-PCGD x· (T/h)
- Đảng ủy HĐND-UBND xà (B/C) - Lu VP-BC§ x·