1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Hướng dẫn kiểm tra học kì I và báo cáo kết quả kiểm tra cấp THCS Năm học 2013-2014

10 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 184,5 KB

Nội dung

+ Tất cả các khối lớp, trường phải xếp phòng kiểm tra với học sinh của nhiều lớp theo thứ tự alphabet, có số báo danh với số lượng tối đa 24 học sinh/phòng ( đối với các trường không đủ [r]

(1)

UBND THÀNH PHỐ HUẾ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHỊNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Số: 916/PGD& ĐT/PT Thành phố Huế, ngày 09 tháng 12 năm 2013

THÔNG BÁO

V/v Hướng dẫn kiểm tra học kì I báo cáo kết kiểm tra cấp THCS Năm học 2013-2014

Kính gửi: Hiệu trưởng trường THCS trực thuộc.

Thực kế hoạch năm học 2013- 2014 Phịng Giáo dục & Đào tạo thành phố Huế, cơng văn số 2310/SGD&ĐT-GDTrH ngày 25/11/2013 Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế việc Kiểm tra học kì I & báo cáo kết kiểm tra cấp THCS, Phòng hướng dẫn việc tổ chức kiểm tra học kì I năm học 2013- 2014 học sinh THCS sau:

I Tổ chức kiểm tra học kỳ: 1 Nội dung câu hỏi kiểm tra:

- Kiểm tra kiến thức bản, khả vận dụng kỹ thực hành học sinh phạm vi chương trình giảm tải mơn học

- Nội dung đề kiểm tra đảm bảo tính khoa học, xác, chặt chẽ, thể mức độ yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ xác định chương trình dạy học Bộ Giáo dục Đào tạo

- Đề kiểm tra phải phân loại trình độ học sinh, phù hợp với thời gian quy định

- Nội dung hướng dẫn chấm phải thể rõ ràng, cụ thể mức độ, phạm vi vấn đề đòi hỏi học sinh phải giải đề kiểm tra

- Biểu điểm phải đánh giá chất lượng, phân loại trình độ học sinh

- Phạm vi câu hỏi kiểm tra tính đến tuần thứ 14 (đối với lớp 9) tuần thứ 16 (đối với lớp 6,7,8) chương trình học kì I cấp THCS

2 Môn kiểm tra: a Đối với lớp 9:

- Sở Giáo dục Đào tạo đề, in đến tận học sinh bố trí lịch kiểm tra mơn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tốn, Vật lí, Hóa học, Sinh học Ngoại ngữ 1(Tiếng Anh, Tiếng Pháp NN1, Tiếng Nhật)

(2)

c Trường đề mơn cịn lại tất khối lớp, tiến hành đề kiểm tra chung từng khối, chủ động tổ chức theo kế hoạch trường đảm bảo nghiêm túc theo quy định, không tổ chức kiểm tra vào ngày 24,25/12/2013 kết thúc chậm vào ngày 05/01/2014.

3 Hình thức câu hỏi kiểm tra:

3.1 Đối với mơn Sở, Phịng đề:

a Môn ngoại ngữ (Anh, Pháp, Nhật) lớp 9: Kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm khách quan, số câu hỏi trắc nghiệm 40, thang điểm 10 (sẽ có hướng dẫn riêng đáp án) Đề kiểm tra mơn ngoại ngữ có mã đề, học sinh làm phiếu trả lời trường tự in (theo mẫu Sở gửi kì khảo sát lớp năm học 2013-2014)

- Hình thức kiểm tra môn Tiếng Anh lớp 6,7,8 năm học trước (trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận)

b Các mơn khác: Kiểm tra theo hình thức tự luận Thời gian làm bài: 90 phút các mơn Tốn, Ngữ văn; 45 phút mơn cịn lại

3.2 Đối với mơn trường đề: Theo hình thức tự luận trắc nghiệm khách quan

phù hợp với yêu cầu môn học 4 Tổ chức kiểm tra chấm bài: - Tổ chức kiểm tra:

+ Các trường THCS phải thành lập Ban tổ chức kiểm tra học kì 1; loại hồ sơ phục vụ coi, chấm kiểm tra học kì phải theo quy định mà Sở hướng dẫn kì khảo sát lớp năm học 2013-2014

+ Tất khối lớp, trường phải xếp phòng kiểm tra với học sinh nhiều lớp theo thứ tự alphabet, có số báo danh với số lượng tối đa 24 học sinh/phòng ( trường khơng đủ quỹ phịng số lượng tối đa khơng q 30 học sinh/phịng), đảm bảo phịng có giám thị buổi kiểm tra khơng bố trí giám thị có mơn dạy trùng với môn kiểm tra

+ Đối với lớp 9, Sở in đề kiểm tra đến học sinh Trường chuẩn bị giấy kiểm tra cho học sinh

+ Đối với lớp 6, 7, (đề Phòng): Học sinh làm trực tiếp giấy in đề kiểm tra mơn: Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa, Tiếng Anh, GDCD Đối với môn Ngữ văn Toán, học sinh làm giấy thi riêng Phòng Giáo dục Đào tạo in

- Tổ chức chấm bài:

(3)

khách quan công Kết kiểm tra phải thống kê, phân tích, thơng báo cơng khai; qua đó, xác định giải pháp công tác quản lý, đạo nhằm tổ chức ôn tập cho học sinh đạt kết cao kiểm tra học kỳ

*Lưu ý:

- Các trường cần tổ chức cho học sinh ôn tập kỹ trước kiểm tra giáo dục học sinh tính nghiêm túc, trung thực; kiên xử lí trường hợp quay cóp, gian lận kiểm tra Công tác tổ chức, điều hành phải đảm bảo nghiêm túc, lịch kiểm tra; đánh giá phải khách quan, cơng bằng, có tác dụng giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy học

Do việc kiểm tra thống toàn Tỉnh (đối với đề Sở) toàn thành phố (đối với đề Phòng) nên trường phải thực lịch kiểm tra theo qui định Nếu trường kiểm tra sai lịch, hiệu trưởng trường phải chịu hồn tồn trách nhiệm Phịng có kế hoạch kiểm tra, giám sát việc tổ chức coi – chấm môn kiểm tra học kỳ trường

II Lịch kiểm tra: *Lớp 9:

Ngày kiểm tra Môn kiểm tra Giờ phát đề Giờ bắt đầu làm bài Thời gian làm bài

Sáng 26/12/2013 Ngữ VănVật Lý 7g309g45 7g359g50 90 phút45 phút

Sáng 27/12/2013 Ngoại ngữ 1Sinh học 7g309g00 7g359g05 45 phút45 phút

Sáng 28/12/2013 Lịch sửToán 7g309g45 7g359g50 90 phút45 phút

Sáng 30/12/2013 Hóa họcĐịa lý 7g309g00 7g359g05 45 phút45phút

*Lớp 8:

Ngày kiểm tra Môn kiểm tra Giờ phát đề Giờ bắt đầu làm bài Thời gian làm bài

Chiều 26/12/2013 Ngữ VănVật Lý 13g3015g30 13g3515g35 90 phút45 phút

Chiều 27/12/2013 Tiếng AnhSinh học 13g3014g45 13g3514g50 45 phút45 phút

(4)

Chiều 30/12/2013 Hóa họcĐịa lý 13g3014g45 13g3514g50 45 phút45 phút *Lớp 7:

Ngày kiểm tra Môn kiểm tra Giờ phát đề Giờ bắt đầu làm bài Thời gian làm bài

Sáng 31/12/2013 Ngữ Văn GDCD 7g30 9g30 7g35 9g35 90 phút 45 phút

Sáng 02/01/2014 Tiếng Anh

Sinh học 7g30 9g00 7g35 9g05 45 phút 45 phút

Sáng 03/01/2014 Toán

Lịch sử 7g30 9g30 7g35 9g35 90 phút 45 phút

Sáng 04/01/2014 Vật Lý Địa lý 7g309g00 7g359g05 45 phút45 phút *Lớp 6:

Ngày kiểm tra Môn kiểm tra Giờ phát đề Giờ bắt đầu làm bài Thời gian làm bài

Chiều 31/12/2013 Ngữ Văn

GDCD 13g30 15g30 13g35 15g35 90 phút 45 phút

Chiều 02/01/2014 Tiếng Anh

Sinh học 13g30 14g45 13g35 14g50 45 phút 45 phút

Chiều 03/01/2014 Toán

Lịch sử 13g30 15g30 13g35 15g35 90 phút 45 phút

Chiều 04/01/2014 Địa lý

Vật Lý 13g30 14g45 13g35 14g50 45phút 45 phút III Thời gian nhận đề kiểm tra:

- Ngày 24/12/2013:

- Từ 8h00 đến 9h00: Nhận đề lớp Sở

- Từ 9h00 đến 11h00: Nhận đề lớp Phòng Giáo dục Huế

- Ngày 30/12/2013: Từ 8h00 đến 9h00: Nhận đề lớp 6,7 Phòng Giáo dục Huế IV Đánh giá xếp loại học sinh:

- Thực theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, THPT

(5)

- Đối với môn ngoại ngữ lớp Tiếng Pháp tăng cường thực đánh giá, xếp loại, ghi điểm theo dẫn trước công văn số 1481/SGDĐT-GDTrH ngày 09 tháng năm 2010

V Báo cáo kết kiểm tra học kì 1

Các trường báo cáo kết Phòng Giáo dục Đào tạo theo mẫu qui định đồng thời gửi qua Email:phothongpgdhue@gmail.com, cổng thông tin điện tử Sở Giáo dục Đào tạo Tỉnh TT Huế trước ngày 09/01/2014

Nhận công văn này, Phòng Giáo dục Đào tạo yêu cầu đơn vị nghiêm túc thực nội dung hướng dẫn /

KT TRƯỞNG PHÒNG

* Nơi nhận: PHÓ TRƯỞNG PHÒNG - Như trên;

- Lưu VT, PT - Website Phòng GD

(6)

Mẫu (dùng cho khối lớp 9- Nộp trước ngày 09/01/2014) Trường THCS:

TỶ LỆ (%) TRÊN TRUNG BÌNH CÁC MƠN KIỂM TRA HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2013-2014 LỚP TỔNG SỐ HS:

Mơn Văn Sử Địa Anh Pháp Tốn Hố Sinh

Chất lượng

SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %

Người lập biểu Ngày tháng năm 20 Hiệu trưởng

Mẫu (dùng cho khối lớp 6,7,8-Nộp trước ngày 15/01/2014) Trường THCS:……….

KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013-2014 Khối lớp:………… tổng số HS:

Chất lượng Môn

Điểm -1 Điểm 5 Điểm từ 5-10 Điểm 9-10

Số lượng Tỷ lệ %

Số lượng Tỷ lệ %

Số lượng Tỷ lệ %

Số lượng Tỷ lệ % Ngữ văn

Sử Địa NNgữ

Toán Lý Hoá(GDCD)

Sinh

(7)

Mẫu 3:

Trường THCS:

THỐNG KÊ HỌC SINH BỎ HỌC TỪ ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014 Số liệu tính đến 01/01/2014

TT Chỉ

tiêu Tổng số Trong đó Số Trong đó Tỷ lệ % Số học sinh bỏ học theo nguyên nhân (3) học sinh đầu

năm học 2012-2013

Nữ Dân tộc ít người

học sinh bỏ học

(1)

Nữ Dân tộc ít người

học sinh bỏ

học (2)

Có hồn cảnh kinh tế gia đình khó khăn

Học lực yếu kém

Xa trường, đi lại khó khăn

ảnh hưởng thiên tai, dịch bệnh

Nguyên nhân khác

1 10 11 12 13 14

Ghi chú: (1) Khơng tính học sinh phổ thông bỏ học chuyển sang học nghề, kể học sinh đợc tuyển thẳng vào làm

việc sau học nghề tháng. (2) Cột = (Cột / cột 3) x 100

(3) Mỗi học sinh phổ thông bỏ học đợc thống kê theo nhiều nguyên nhân Ví dụ: Học sinh bỏ học vừa hồn cảnh kinh tế gia đình khó khăn, vừa học lực yếu kém.

Huế, ngày tháng năm 20

(8)

Trường THCS:

THỐNG KÊ HỌC SINH GIẢM, BỎ HỌC TỪ ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014 Số liệu tính đến 01/01/2014

Lớp Số học sinh đầu năm học 2012 -2013 Số học sinh cuối

học kỳ I 2012-2013 Số học sinh cuối HK1 giảm (so với đầu năm học)

Tỷ lệ %

Số học sinh HK1 bỏ học(so với đầu năm học)

Tỷ lệ %

Tổng số học sinh dân tộc Số học sinh dân tộc bỏ học

Tỷ lệ %

Ghi (Diễn giải thêm về số lượng học sinh tăng

giảm) Số học sinh giảm(so với đầu năm

học)

(9)

KẾT QUẢ CHẤT LƯỢNG HẠNH KIỂM VÀ HỌC LỰC HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013-2014

A Hạnh kiểm

Khối Lớp

TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu Khơng Xếp loại

SL % SL % SL % SL % SL %

6 7 8 9

B Học lực Khối

Lớp

TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém

SL % SL % SL % SL % SL %

6 7 8 9

Huế, ngày tháng năm Hiệu trưởng

Mẫu 5

(10)

KẾT QUẢ CHẤT LƯỢNG MƠN TIN HỌC HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013-2014

Khối

Lớp

TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém

SL % SL % SL % SL % SL %

6 7 8 9

Ngày đăng: 20/04/2021, 02:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w