Nội dung kiến thức của đề kiểm tra: Chương trình Học kỳ I đến thời điểm kiểm tra, đảm bảo tính phù hợp với đối tượng học sinh của đơn vị và bám chuẩn kiến thức, kỹ năng và hướng dẫn điều[r]
(1)UBND HUYỆN EA H’LEO PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 437/PGD&ĐT-THCS V/v Hướng dẫn kiểm tra và báo cáo chất lượng Học kỳ I năm học 2012-2013 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ea H’Leo, ngày 23 tháng 11 năm 2012 Kính gửi: Hiệu trưởng các trường THCS và PTDT Nội trú huyện; Thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 Ngành GD&ĐT huyện Ea H’leo; Căn văn số 1421/SGDĐT-KTKĐCLGD-CNTT ngày 14/11/2012 Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk việc Hướng dẫn kiểm tra học kì I năm học 2012-2013 ; Phòng GD&ĐT huyện Ea H’leo hướng dẫn công tác kiểm tra và báo cáo chất lượng học kỳ I năm học 2012-2013 cụ thể sau: I Mục đích, yêu cầu: Nhằm đánh giá kết học tập học sinh cuối kỳ, làm sở đánh giá tình hình triển khai thực chương trình kế hoạch dạy học và việc thực điều chỉnh nội dung dạy học, đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh Từ đó có biện pháp phát huy kết đã đạt được, khắc phục tồn để bước nâng cao chất lượng dạy học học kỳ II và các năm học Kiểm tra, đánh giá phải phù hợp với yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ năng, phù hợp với đối tượng học sinh; không làm quá tải nội dung dạy học; giúp học sinh thuận lợi việc tự học, tự kiểm tra, đánh giá để nắm vững kiến thức, kỹ năng, thời gian qui định; đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Việc tổ chức kiểm tra học kỳ phải tiến hành nghiêm túc để đánh giá đúng thực chất hoạt động dạy và học Cần đề theo hướng phát huy tính chủ động vận dụng sáng tạo kiến thức, tránh học tủ - học vẹt, ghi nhớ máy móc học sinh Việc đề cần bám sát yêu cầu “chuẩn kiến thức, kỹ năng” và hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học, phù hợp đối tượng học sinh không hạ thấp yêu cầu giáo dục; tránh tình trạng đề có yêu cầu quá cao, thấp so với chuẩn đánh giá dẫn tới việc không đánh giá đúng kết học tập học sinh Tỷ lệ điểm dành cho cấp độ Thông hiểu và Vận dụng từ 50-60% tùy theo đối tượng học sinh các trường vận dụng cho phù hợp Tăng cường công tác kiểm tra, đạo giáo viên thực nghiêm túc chương trình, lập kế hoạch cân đối chương trình, tổ chức ôn tập, đề, kiểm tra nghiêm túc theo đúng quy định II Tổ chức kiểm tra học kỳ I: Việc thực chương trình: Hiệu trưởng nhà trường kiểm tra việc thực chương trình giáo viên Nếu vì lý khách quan, việc thực chương trình không đúng tiến độ Nhà trường tổ chức cho học sinh ôn tập đầy đủ thời lượng quy định, thực học đến đâu kiểm tra đến đó Sau kiểm tra học kỳ tiếp tục dạy học đảm bảo số tiết theo quy định Nghiêm cấm (2) hình thức dạy dồn dạy ép, cắt xén chương trình, việc dạy bù thực tuần 19+1 và ghi đầy đủ sổ kế hoạch giảng dạy và sổ đầu bài Công tác đề: Phòng GD&ĐT tổ chức đề chung cho môn: Ngữ văn, Toán, Hóa học và Lịch sử khối Các môn còn lại khối và các khối 6, 7, nhà trường tổ chức đề và kiểm tra tập trung cho khối Thời gian làm bài đề kiểm tra môn Ngữ văn và Toán là 90 phút Các môn còn lại 45 phút, không kể thời gian giao đề Nội dung kiến thức đề kiểm tra: Chương trình Học kỳ I đến thời điểm kiểm tra, đảm bảo tính phù hợp với đối tượng học sinh đơn vị và bám chuẩn kiến thức, kỹ và hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học Hình thức đề kiểm tra: Tự luận các môn Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý và GDCD; các môn còn lại kết hợp Trắc nghiệm và Tự luận (tỷ lệ Trắc nghiệm không quá 20%, riêng môn Tiếng Anh tỷ lệ Trắc nghiệm không quá 50%) Để đảm bảo đề Phòng GD&ĐT phù hợp với các đối tượng học sinh toàn huyện Phòng GD&ĐT yêu cầu trường nộp đề/môn (đề xuất) môn Ngữ văn, Toán, Hóa học và Lịch sử khối Nộp qua Email nội ngày 15/12/2012 Đề kiểm tra, đáp án và hướng dẫn chấm môn lớp Phòng GD&ĐT đề in, đầy đủ tới tất học sinh (VPP in đề kiểm tra môn: 2.000/HS) Các môn còn lại các khối lớp các trường tiến hành in, đảm bảo tới tất học sinh Hiệu trưởng các trường chịu trách nhiệm hoàn toàn tính bảo mật đề Tổ chức kiểm tra: Tất các môn tổ chức kiểm tra tập trung, chung đề xếp danh sách theo thứ tự A, B, C toàn khối có ghi số báo danh, số lượng học sinh phòng nhà trường bố trí phù hợp với tình hình CSVC đơn vị Thời gian kiểm tra: Các môn Thể dục, Tin học, Mỹ thuật, Âm nhạc và Công nghệ tổ chức kiểm tra vào tuần 18 (từ 17-22/12/2012) Các môn còn lại kiểm tra tuần 19 (từ 24-29/12/2012) Lịch kiểm tra học kỳ I các trường gửi phòng GD&ĐT để theo dõi trước ngày 20/12/2012 Qua Email nội Lịch kiểm tra các môn lớp Phòng GD&ĐT đề sau: Ngày Môn Thời gian Giờ phát đề Gìờ làm bài Sáng 25/12/2012 Ngữ văn 90 phút 7h00’ 7h05’- 8h35’ Hóa học 45 phút 9h00’ 9h05’- 9h50’ Sáng 26/12/2012 Toán 90 phút 7h00’ 7h05’- 8h35’ Lịch sử 45 phút 9h00’ 9h05’- 9h50’ Công tác sau kiểm tra: Các trường phân công giáo viên chấm theo phòng, sau chấm xong giáo viên nhập điểm theo danh sách phòng (có ký xác nhận) và bàn giao cho giáo viên giảng (3) dạy vào sổ Gọi tên ghi điểm và phần mềm quản lý học sinh đảm bảo tính chính xác, khách quan và tiến độ báo cáo Trường hợp học sinh không thể tham dự kiểm tra học kỳ ốm đau, tai nạn các trường tự tổ chức kiểm tra bổ sung kịp thời thời gian phù hợp để bảo đảm đúng tiến độ báo cáo Đề kiểm tra bổ sung các đơn vị tự theo thời lượng và mức độ tương đương đề kiểm tra chung Tiếp tục trì công tác dạy và học, lập kế hoạch dạy bù chương trình, trả bài kiểm tra học kì, đảm bảo kết thúc chương trình học kỳ vào tuần 19+1 từ ngày 31/01/2013 đến ngày 05/01/2013 Thời gian bắt đầu học kỳ II tuần 20 từ ngày 07/01/2013 III Đánh giá xếp loại học sinh: Các trường tiến hành tập huấn cho giáo viên và quán triệt việc thực nghiêm túc Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT ban hành kèm theo thông tư số 58/2011/TT-BGD&ĐT ngày 12/12/2011 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT IV Báo cáo: Các đơn vị thực báo cáo theo các nội dung sau: Thống kê điểm kiểm tra học kỳ I, theo Mẫu 1; Thống kê chất lượng môn học kỳ I, theo Mẫu 2; Thống kê xếp loại mặt học kỳ I, theo Mẫu 3; Thống kê học sinh bỏ học, theo Mẫu 4; Bộ đề kiểm tra học kỳ I các môn nhà trường đề Báo cáo kết thực các biện pháp đổi phương pháp dạy học và thực điều chỉnh nội dung dạy học việc nâng cao chất lượng dạy học Các mốc thời gian cần lưu ý: STT Nội dung công việc Thời gian Địa điểm nộp 01 Nộp đề đề xuất 15/12/2012 Email nội 02 Lịch kiểm tra học kỳ I 20/12/2012 Email nội 03 Nhận đề Phòng GD&ĐT 04 Các mẫu báo cáo và đề kiểm tra Sáng 24/12/2012 09/01/2013 Phòng CM THCS Bằng văn và qua Email nội Nhận công văn, yêu cầu Hiệu trưởng các trường nghiêm túc triển khai, thực theo hướng dẫn Phòng GD&ĐT Mọi khó khăn, vướng mắc cần phản ánh Phòng GD&ĐT để hướng dẫn giải quyết./ Nơi nhận: - Như trên; (Để thực hiện) - Lãnh đạo PGD&ĐT; (Để theo dõi) - Lưu: VT, THCS (Chinh 3b) KT TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký) Trần Ngọc Viễn (4)