Đang tải... (xem toàn văn)
Ban giám hiệu các trường đã tích cực tham mưu với Đảng uỷ - UBND xã về việc kiện toàn nhân sự, phân công từng thành viên trong ban chỉ đạo phụ trách trực tiếp các ấp trong công tác huy đ[r]
(1)UBND XÃ PHÚ MỸ BAN CHỈ ĐẠO PCTHCS
Số : …./BC-BCĐ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Phú Mỹ, ngày 27 tháng 09 năm 2008 BÁO CÁO
QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ TỪ NĂM 2005 ĐẾN 2008
Phần thứ
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Xã Phú Mỹ xã nằm cụm tuyến biên giới có 06 ấp với tổng diện tích 10.079 Dân cư sống thưa thớt không tập trung chủ yếu sống nghề nông làm thuê Hệ thống giao thông đường gần nâng cấp tu sửa nhiên cịn số ấp giao thơng lại gặp nhiều khó khăn vào mưa lũ Tồn xã có 1.047 hộ với 4.161 hộ dân tộc khmer 499 hộ với 2.200 chiếm 50.45%
Tuy nhiên đặc thù địa bàn nên dân số thường xuyên biến động di dân học, tượng chuyển đến, chuyển diễn thường xuyên, tập trung khu vực ni tơm Đời sống nhân nhân địa bàn cịn nhiều khó khăn, thu nhập khơng ổn định dẫn đến việc học sinh học trễ so với tuổi qui định, học sinh bỏ học nghỉ học chừng để phụ giúp kinh tế gia đình chiếm tỉ lệ cao
Công tác PCGD THCS thực từ năm 2002 vào thời điểm xã khơng có Trường THCS, có lớp nhơ Trường Tiểu học thiếu giáo viên nên tỉ lệ tốt nghiệp THCS hàng năm không cao Đến tháng 06 năm 2005 Trường THCS Phú Mỹ thành lập từ công tác phổ cập giáo dục THCS tập trung nên hàng năm tỉ lệ tốt nghiệp THCS tăng lên rõ rệt Đơn vị UBND Tỉnh công nhận đạt chuẩn quốc gia Phổ cập giáo dục THCS vào năm 2007
Trong năm qua giáo dục xã Phú Mỹ bước phát triển, hệ thống trường lớp mở rộng, sở vật chất, trang thiết bị dạy học việc chuẩn hoá ngũ giáo viên cấp tạo điều kiện quan tâm nhiều Tỉ lệ học huy động học sinh độ tuổi đến trường hàng năm đạt từ 95% trở lên, tỉ lệ huy động trẻ hồn thành chương trình tiểu học vào học lớp hàng năm đạt từ 98% trở lên Tỉ lệ học sinh cuối cấp tốt nghiệp THCS hàng năm đạt từ 97% Đơn vị công nhận đạt chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục Trung học sở vào năm 2007
II/ Thuận Lợi, khó khăn: 1/ Thuận lợi:
- Được quan tâm đạo sâu sát Đảng uỷ, UBND BCĐ PCTHCS Xã quán triệt cụ thể hoá Nghị Tỉnh uỷ, UBND Tỉnh, Huyện uỷ, UBND Huyện công tác PC THCS địa bàn
(2)trách nhiệm công việc thực công tác này, tập thể thầy giáo có nhiều tâm huyết, khắc phục khó khăn cơng tác giao
2/ Khó khăn:
- Đối tượng PCGD THCS phần lớn em gia đình có hồn cảnh kinh tế khó khăn, nơi không ổn định, phải làm kiếm sống, số tâm lý mặc cảm lứa tuổi Một số phụ huynh lo làm kinh tế nên chưa thực quan tâm đến việc học tập em mình, từ dẫn đến tình trạng học sinh trễ so với độ tuổi cho em nghỉ học để phụ giúp gia đình
- Đa số người dân sống địa bàn đồng bào dân tộc Khmer, việc quan tâm đến việc học tập em hạn chế nên ảnh hưởng đến việc vận động trì sĩ số học sinh Do điểm trường THCS đặt xa nên việc lại em đến trường gặp nhiều khó khăn từ dẫn đến bỏ học, bên cạnh hồn cảnh gia đình khó khăn nên tượng học sinh độ tuổi học THCS thường hay bỏ học theo cha mẹ làm ăn xa nên việc trì sĩ số học sinh gặp nhiều khó khăn
- Một số học viên người dân tộc Khmer thường xuyên sử dụng tiếng mẹ đẻ sinh hoạt hàng ngày nên việc tiếp thu kiến thức học tập gặp khơng khó khăn từ dễ dẫn đến chán nản bỏ học chừng
Phần thứ hai
QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ
I/- Sự quan tâm lãnh đạo Đảng uỷ - UBND Xã.
Thực văn thị, Nghị quyết, kế hoạch đạo cấp Đảng uỷ - UBND xác định công tác PCGD THCS nhiệm vụ quan trọng nhằm nâng cao dân trí để thực chiến lược phát triển kinh tế, xã hội địa phương
Đảng ủy thường xuyên đưa công tác công tác trọng tâm tháng công tác năm UBND xã quan tâm đến công tác sử dụng ngân sách hổ trợ tiền xăng, lại cho cán phúc tra lại trình độ văn hóa năm hộ trợ kinh phí trả tiền điện thắp sáng điểm dạy
Công tác tuyên truyền cấp ủy, quyền, đồn thể đặc biệt quan tâm, tun truyền sâu, rộng chủ trương Đảng Nhà nước công tác phổ cập giáo dục Nhờ việc tuyên truyền sâu, rộng, PCGD toàn dân hưởng ứng mạnh mẽ Các cấp ủy Đảng, quyền đưa nhiệm vụ PCGD vào nội dung nghị quyết, chương trình hành động, kế hoạch hoạt động địa phương Các đoàn thể Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp phụ nữ, Hội khuyến học, Hội Cựu chiến binh, Mặt trận tổ quốc đưa tiêu chí phổ cập vào nội dung hoạt động
II/- Tổ chức đạo Ban đạo.
Để thực công tác PCGD THCS đạt kết quả, nhà trường tham mưu UBND Xã Phú Mỹ củng cố kiện tồn ban đạo có thay đổi nhân Ban đạo xây dựng kế hoạch, quy chế làm việc cụ thể Tổ chức Hội nghị nhằm quán triệt quan điểm tư tưởng đạo phân công trách nhiệm cho thành viên BCĐ, đơn vị, ban ngành để tổ chức thực
(3)Dục Cung cấp danh sách đối tượng học viên, chuẩn bị sở vật chất, lập kế hoạch mở lớp phân công giáo viên giảng dạy
Ban lãnh đạo ấp tổ chức triển khai, giúp đỡ nhà trường việc điều tra, huy động trì sĩ số học viên
III/- Ngành Giáo dục tham mưu với cấp quyền mặt:
1/ Hệ thống trường lớp, sở vật chất:
Xã Phú Mỹ có tất 07 điểm trường Tiểu học 03 điểm trường THCS phân bố rãi ấp xã, tạo điều kiện thuận lợi cho đối tượng học sinh đến trường
Cấp học
TS Phòng
học
TS CBGV
NV
TS BGH
Nhân viên
Giáo viên trực tiếp
Tỷ
lệ GV đạt chuẩn
Tiểu học 27 31 28 100 %
THCS 33 26 100 %
Tổng cộng 31 64 4 8 54 100%
Tổng số học sinh toàn xã năm học 2005-2006: 1085 em Tổng số học sinh toàn xã năm học 2006-2007: 1.114 em Tổng số học sinh toàn xã năm học 2007-2008 : 1.138 em Trong (Tiểu học: 613 em; THCS: 525 em)
Tổng số học sinh toàn xã năm học 2008-2009 : 1.167 em Trong (Tiểu học: 612 em; THCS: 555 em)
2/ Công tác tổ chức lớp:
Trong năm 2008 mở lớp THCS với 59 học viên Công nhận 14 học viên độ tuổi phổ cập
NĂM CÔNG TÁC HUY ĐỘNG Cộng NghiệpTốt
Lớp Lớp Lớp Lớp
2005 21 17 38 36
2006 12 40 36 27 115 45
2007 19 26 63 27 135 85
2008 19 26 45 14
Tổng cộng 31 66 139 97 333 180
3/ Chất lượng giáo dục
Về chất lượng giáo dục bậc học xã Phú Mỹ năm gần có nhiều chuyển biến tích cực, ổn định vững số lượng, chất lượng đào tạo Năm 2008-2009 tồn xã có: 1.167 học sinh từ mẫu giáo đến trung học sở cụ thể sau :
+ Huy động trẻ tuổi vào lớp 67/69 em
(4)+Khối THCS có: 494/498 tỷ lệ lên lớp 98,4 % Học sinh lưu ban năm học 2007-2008 06 em tỷ lệ: 0.12 %
Học sinh xếp loại hạnh kiểm từ trở lên đạt : 100 %, khơng có học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu
Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS hàng năm cụ thể sau :
+ Năm học 2005-2006 : Được công nhận tốt nghiệp THCS 67/67 em đạt tỉ lệ 100%
+ Năm học 2006-2007 : Được công nhận tốt nghiệp THCS 82/83 em đạt tỉ lệ : 98.7%
+ Năm học 2007-2008 : Được công nhận tốt nghiệp THCS 111/111 em đạt tỉ lậ : 100%
Phong trào thi đua trường đẩy mạnh phong trào hoạt động Đoàn - Đội, hoạt động ngoại khố giúp học sinh có ý thức tích cực tự giác học tập hoạt động tập thể
Công tác CMC phổ cập giáo dục xã có nề nếp từ nhiều năm nay, năm học cố gắng tập thể cán bộ, giáo viên nên hai đơn vị trường học hoàn thành tiêu giao
IV/ CÁC GIẢI PHÁP - BIỆN PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN PHỔ CẬP: 1/ Nhận thức tư tưởng quán triệt chủ trương PCGD THCS của Đảng Uỷ - HĐND – UBND xã Phú Mỹ.
Sau tiếp thu văn bản, thị, Nghị quyết, kế hoạch đạo cấp trên, lãnh đạo trực tiếp Huyện Uỷ Kiên Lương, Đảng Uỷ HĐND – UBND Ban đạo PCGD THCS xã Phú Mỹ xác định công tác PCGD THCS nhiệm vụ quan trọng nâng cao dân trí, thực cơng nghiệp hố, đại hố nơng nghiệp nông thôn, chiến lược phát triển văn hố xã hội tồn Huyện xã nhà
Để thực Đảng Uỷ thành lập BCĐ PCGD THCS Bí thư Đảng Uỷ Xã làm trưởng ban Phó chủ tịch UBND xã làm phó ban, Hiệu trưởng làm phó ban phụ trách chun mơn, ban ngành, đồn thể, bí thư chi bộ, trưởng ấp, tổ trưởng tổ nhân dân tự quản làm thành viên
Từ nhận thức BCĐ xây dựng kế hoạch, tổ chức hội nghị gồm ban, quán triệt tư tưởng Đảng, phân công thành viên đạo đơn vị tổ chức thực
2/ Việc vận động học viên lớp:
Ban giám hiệu trường tích cực tham mưu với Đảng uỷ - UBND xã việc kiện toàn nhân sự, phân công thành viên ban đạo phụ trách trực tiếp ấp công tác huy động trì sĩ số học viên lớp Hai đơn vị trường học tăng cường việc trì sĩ số học sinh cấp học, đảm bảo hạn chế thấp học sinh bỏ học Tổ chức phụ đạo cho học sinh yếu kém, đảm bảo chất lượng học sinh lên lớp đạt tỉ lệ cao
Nhà trường phân công giáo viên điều tra nắm danh sách đối tượng cụ thể vận động lớp, thông báo ngày khai giảng, địa điểm, thời gian học Đối với số học viên không lớp cho giáo viên kết hợp với lãnh đạo ấp xuống tận nhà động viên, vận động, UBND xã cung cấp vở, viết, nhà trường cung cấp sách giáo khoa
(5)rất khó khăn, học viên khơng nên gặp khó khăn cho giáo viên dạy lớp việc trì lớp học
3/ Đầu tư kinh phí cho PCGD THCS:
Tổng số kinh phí nhà trường nhận từ năm 2005 2008 để chi trả cho công tác phổ cập THCS xã cụ thể sau:
Năm Tổng số tiền nhận
Chia ra CT Giáo
viên QL Trường QL Xã PhòngQL
2005 11.648.000 10.240.000 616.000 396.000 396.000
2006 31.924.000 23.232.000 2.968.000 3.816.000 3.816.000
2007 25.216.000 19.776.000 2.380.000 1.530.000 1.530.000
2008 18.952.000 15.432.000 1.540.000 990.000 990.000
Cộng : 87.740.000 68.680.000 7.504.000 6.732.000 6.732.000
V KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 1/ Tiêu chuẩn 1:
Hiện đơn vị đạt chuẩn quốc gia CMC-PCGD tiểu học PCGD THĐĐT với kết sau:
Nội dung 2005 2006 2007 2008
Tổng số người độ tuổi 15-35 1358 1371 1405 1448 Tổng số người 15-35 T biết chữ 1259 1306 1342 1390
Tỷ lệ 15-35 biết chữ 92.71 95.26 95.52 95.99
Tổng số trẻ tuổi 65 85 77 69
Tổng số trẻ tuổi vào lớp 59 81 74 67
Tỷ lệ trẻ tuổi vào lớp 90.76 95.29 96.10 97.10
Tổng số trẻ 11-14 tuổi 278 284 289 289
Tổng số trẻ 11-14 tuổi TNTH 193 259 265 263
Tỷ lệ trẻ 11-14 tuổi TNTH 69.42 91.20 91.70 90.66
Tổng số trẻ 11 tuổi 58 69 74 68
Tổng số trẻ 11 tuổi TNTH 18 57 61 57
Tỷ lệ trẻ 11 tuôỉ TNTH 30.03 82.61 82.43 83.82
Đạt chuẩn quốc gia TH ĐĐT C Đạt Đạt Đạt Đạt
Tổng số trẻ TNTH năm qua 60 130 95 77
Tổng số trẻ TNTH vào lớp 58 122 95 77
Tỷ lệ TNTH vào lớp 96.67 93.84 100 100
2/ Tiêu chuẩn 2:
Nội dung 2005 2006 2007 2008
Tổng số học sinh lớp 44 77 125 74
Tổng số học sinh TN THCS 44 77 116 74
Tỷ lệ học sinh TN THCS 100 100 92.80 100
Tổng số 15-18 tuổi 330 308 286 290
Tổng số 15-18T TN THCS(cả hệ) 92 147 219 220
Tỷ lệ 15-18T TN THCS(cả hệ) 27.9 47.8 76.57 75.86
(6)Đối chiếu với quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, Xã Phú Mỹ đạt chuẩn công tác PCGD THCS có điều kiện để cấp cơng nhận đạt chuẩn quốc gia PCGD THCS năm 2008
VI/ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1/ Nhận xét đánh giá:
*Nguyên nhân đạt kết quả:
- Được quan tâm cấp Uỷ Đảng, HĐND, UBND, cán Đảng viên nhân dân toàn xã nhận thức sâu sắc đồng tình với chủ trương đường lối Đảng Ban đạo đoàn thể quán đạo, điều hành phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị, huy động tầng lớp tham gia tạo điều kiện sở vật chất cho công tác PCGD THCS
- Sự quan tâm giúp đỡ chuyên môn, kiểm tra uốn nắn thường xuyên Phòng GD - ĐT giúp đơn vị hoàn thành tiêu PCGD THCS năm 2008
* Hạn chế tồn tại
- Do phải thực hiện nhiều nhiệm vụ, nên nguồn lực xã, ấp phục vụ cho công tác phổ cập giáo dục THCS có chi phối Một số phận nhân dân nghèo hồn cảnh kinh tế khó khăn, làm ăn xa nên chưa hiểu rõ chủ trương nâng cao trình độ dân trí Đảng ta Nguồn kinh phí phục vụ cho cơng tác đơi chưa kịp thời
-Cơng tác xã hội hố lúc, nơi cịn bng lỏng, nhận thức số phận nhân dân nâng cao trình độ dân trí cịn hạn chế làm ảnh hưởng tới tiến độ thực công tác
* Nguyên nhân tồn tại
- Ban đạo chưa chủ động xếp thời gian kiểm tra, đôn đốc việc thực kế hoạch, hạn chế giải pháp hữu hiệu việc vận động trì học viên lớp, chưa thường xuyên thăm kiểm tra lớp, động viên, nắm bắt khó khăn để kịp thời giải
2/ Bài học kinh nghiệm rút trình tổ chức thực hiện.
- Đảng uỷ - HĐND- UBND xã Phú Mỹ nhận thức đắn, sâu sắc chủ trương Đảng công tác PCGD THCS
- Đảng uỷ-HĐND-UBND xã với ban đạo đề kế hoạch cụ thể. Trong đạo, hai đơn vị nhà trường ấp cần phải phối hợp chặt chẽ, có đồn kết trí đồng tâm hiệp lực, động, sáng tạo, nói đơi với làm theo chủ trương Nghị kế hoạch Đảng Nhà nước
- Xác định khâu cán nòng cốt phát huy sức mạnh tổng hợp của hệ thống trị từ xã đến ấp, tổ nhân dân tự quản tất đội ngũ cán phải người cuộc, quan tâm thực công tác phổ cập THCS có việc thực đem lại kết cao Coi trọng cần làm tốt công tác huy động khâu trì sĩ số học viên, đặc biệt lớp phổ thông
- Chính quyền phải quan tâm kinh phí sở vật chất phục vụ cho công tác PCGD THCS, tạo điều kiện hỗ trợ giúp đỡ cho học viên nghèo đến lớp học
(7)tốt việc tốt, biểu dương khen thưởng cán hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
Phần thứ ba
PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ QUÍ IV/2008 VÀ NĂM 2009 1/ Phương hướng nhiệm vụ:
- Hàng năm vận động tối đa trẻ độ tuổi đến trường, huy động trẻ tuổi vào học lớp đạt: 95 % trở lên Hạn chế đến mức thấp học sinh lưu ban, bỏ học chừng Đẩy mạnh hoạt động chuyên môn học tập học sinh để đảm bảo tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THCS hàng năm từ: 96% trở lên, huy động số trẻ cơng nhận hịan thành chương trình tiểu học vào học lớp đạt từ: 97 % trở lên
- Tiếp tục trì lớp phổ cập THCS có huy động đối tượng bỏ học học lớp phổ cập giáo dục THCS
- Duy trì tỷ lệ phổ cập giáo dục TH ĐĐT năm 2009 năm đạt từ 85% trở lên
- Nhà Trường có kế hoạch tham mưu với quyền địa phương cơng tác huy động học viên lớp năm học, độ tuổi Tiêp tục vận động trẻ từ đến 10 tuổi học lớp tiểu học Vận động trẻ bỏ học chừng tất lớp độ tuổi từ 11 đến 18 học lớp PCGD THCS
2/ Chỉ tiêu cụ thể :
- Duy trì ổn định lớp phổ cập THCS giữ vững sỉ số học viên học lớp lớp phổ cập THCS đến tháng năm 2009 xét công nhận tốt nghiệp cho 45 học viên
- Tiếp tục giữ vững nâng cao tỉ lệ đạt chuẩn quốc gia PCGD THCS cho 221/284 (cả hệ) độ tuổi 15-18 tuổi (1994-1991) đạt tỷ lệ tốt nghiệp THCS hai hệ 77,81%
3/ Giải pháp thực hiện:
- Tiếp tục quán triệt tổ chức triển khai thực Nghị số 03-NQ/TU, ngày 23/11/2001 tỉnh uỷ Kiên Giang, Nghị Huyện Uỷ, Hội đồng nhân dân huyện phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học sở đội ngũ cán đảng viên, đội ngũ cán giáo viên
- Tăng cường lãnh đạo cấp uỷ đảng, quyền cấp, đưa nội dung lãnh đạo, đạo công tác phổ cập giáo dục vào kế hoạch công tác hàng tháng, q, năm đơn vị Tun truyền vận động nâng cao nhận thức toàn xã hội ý nghĩa, tầm quan trọng công tác phổ cập giáo dục
- Trường THCS có trách nhiệm tích cực tham mưu với quyền, quán triệt nội dung phổ cập THCS đến người dân thông qua tổ nhân dân tự quản để cán nhân dân hưởng ứng tham gia công tác phổ cập giáo dục, cụ thể vận động tạo điều kiện cho em học tập
- Nâng cao chất lượng dạy học, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thu hút trẻ học tập, rèn luyện Kịp thời phát trẻ gặp hồn cảnh khó khăn có nguy bỏ học để phối hợp tổ chức đoàn thể có biện pháp giúp đỡ, động viên em đến lớp an tâm học tập
(8)học Quan tâm khuyến khích, giúp đỡ em gia đình sách, gia đình nghèo khơng có điều kiện tham gia học tập Khơng để tình trạng trẻ em độ tuổi đến trường mà không đến lớp bỏ học chừng hồn cảnh gia đình khó khăn
- BCĐ phân cơng thành viên ban chịu trách nhiệm theo dõi kiểm tra, đôn đốc ấp thực tốt công tác vận động trì học viên
- Nhà trường chịu trách nhiệm phân công giáo viên phụ trách giảng dạy lớp theo qui định
- BCĐ xây dựng kế hoạch huy động học viên lớp năm học, độ tuổi
- Tham mưu với cấp uỷ Đảng, quyền địa phương xây dựng bổ sung sở vật chất, tăng cường mua sắm trang thiết bị dạy - học, đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học yêu cầu thực PCGD THCS
4/ Kiến nghị :
Các cấp có thẩm quyền cần quan tâm nhiều việc đầu tư sở vật chất trang thiết bị phòng học chức sân chơi, bãi tập cho học sinh nhằm thu hút học sinh đến lớp hạn chế tình trạng học sinh bỏ học chừng
Cần có chế độ đãi với những đối tượng tốt nghiệp PCGD THCS, tạo điều kiện cho đối tượng tham gia học tập trường dạy nghề
Có qui định cụ thể chế độ phụ cấp cán làm công tác chuyên trách phổ cập giáo dục trung học sở
TM BCĐ PCGD THCS
Nơi nhận: PHÓ BAN
- UBND huyện ;
- Phòng GD&ĐT Huyện ; - BCĐ PCTHCS Xã Phú Mỹ ; - Các trường trực thuộc lưu