Tôi phấn khởi vì các em đã biết các dạng khác nhau của công thức tính diện tích hình tròn và vận dụng một cách rất hợp lí khi giải các bài toán về diện tích hình tròn.. Phát hiện của cá[r]
(1)ĐIỀU BẤT NGỜ NHO NHỎ
Là giáo viên Tiểu học biết thêm nhiều cách giải từ em Có cách giải thơng minh, dễ hiểu dễ nhớ
Tơi cịn nhớ dạy “Diện tích hình trịn”, sau vẽ hình trịn lên bảng xây dựng cơng thức tính : S = r x r x 3,14 (S diện tích, r bán kính), tơi cho em vận dụng cơng thức để làm tập sách giáo khoa Hôm sau kiểm tra cũ, tơi nêu câu hỏi : “Em vẽ hình trịn nêu cơng thức tính chu vi, diện tích hình trịn ?” Tơi mời em Mai lên bảng trình bày Mai vẽ hình trịn viết :
C = r x x 3,14 = d x 3,14 ; S = d/2 x d/2 x 3,14
Công thức mà em Mai viết không giống công thức mà dạy hôm trước Em viết công thức tính chu vi diện tích hình trịn qua đường kính d Khi tơi nghĩ hai cách viết mà thơi
Tiết luyện tốn hơm sau tơi đưa tập : Cho hình vng ABCD, có BD = 12 cm hình trịn hình vẽ Tính diện tích hình trịn
Khơng đợi hết 10 phút, em Mai xung phong lên bảng làm nhanh AC = BD = 12 cm, OB = BD/2 = cm
Diện tích hình vng ABCD lần diện tích tam giác ABC, nên diện tích hình vng :
(2)Độ dài cạnh AB độ dài đường kính hình trịn nên d x d = AB x BC = 72 cm2 Do :
S = (d x d) : x 3,14 = 72 : x 3,14 = 56,52 (cm2)
Tôi khen em Mai biết vận dụng cơng thức : S = (d x d) : x 3,14 để tính diện tích hình trịn qua diện tích hình vng mà
khơng cần phải tính bán kính hình trịn
Tơi đưa tiếp tập số khó :
Cho hình vng ABCD có diện tích 128cm2 Lấy điểm M, N,
P, Q điểm cạnh hình vng làm tâm vẽ hình trịn có bán kính nửa cạnh hình vng MNPQ Tìm diện tích phần tơ màu
Hầu hết em tính diện tích hình vng MNPQ 1/2 diện tích hình vng ABCD nên diện tích hình vng MNPQ : 128 : = 64 (cm2)
Tổng diện tích hình ; ; diện tích hình trịn có bán kính nửa cạnh hình vng MNPQ
Diện tích hình vng MNPQ 64 cm2 nên cạnh hình vng
cm Tổng diện tích hình 1, 2, : (8 : 2) x (8 : 2) x 3,14 = 50,24 (cm2)
Diện tích phần tơ màu : 64 - 50,24 = 13,76 (cm2)
Tôi gợi ý : Các em thử giải cách khác cách áp dụng công thức tính diện tích hình trịn Mai Từ em có lời giải :
Diện tích hình tròn : 64 : x 3,14 = 50,24 (cm2)
(3)64 - 50,24 = 13,76 (cm2)
Thêm lần nữa, công thức tính diện tích :
S = (d x d) : x 3,14 em áp dụng nhanh hiệu Tơi phấn khởi em biết dạng khác cơng thức tính diện tích hình trịn vận dụng cách hợp lí giải tốn diện tích hình trịn
Phát em chưa lớn điều bất ngờ mà em mang đến cho dù nho nhỏ, cách học dám sáng tạo đáng quý
Trương Thanh Hương
(Giáo viên trường TH Liên Ninh, Thanh Trì, Hà Nội)
ĐIỀU BẤT NGỜ KHƠNG NHỎ
Xin viết vài dòng viết cô giáo Trương Thanh Hương bất ngờ không nhỏ
Vừa qua, dự Hội thi giáo viên giỏi bậc Tiểu học cấp Quốc gia Đó tiết 118 mơn Tốn lớp Bài học “Một phần tư” Sau nhiều biện pháp dạy học thú vị, cô giáo mang đến cho học sinh lớp khái niệm “một phần tư” Khi củng cố học, cô giáo viết phân số 1/4 lên bảng yêu cầu em học sinh đọc Khoảng vài em đọc : “Một phần bốn” và “bị” nhận xét : “Các em đọc chưa xác !”
Tôi thầm nghĩ : Nếu cô giáo gọi khơng khéo đọc chưa xác em mà thơi May mà có em cuối đọc trúng ý cô (và trúng nguyên văn sách giáo khoa !)
- Thưa cô ! Một phần tư !
Em tất nhiên khen Nếu bất ngờ em Mai nho nhỏ bất ngờ “pha” dạy thật không nhỏ