Qua hai chi tiết ta thấy sự đổi thay của nhân vật Mị: Cuộc sống của kiếp con dâu gạt nợ tưởng như đã biến Mị thành một cái bóng vô tri nhưng hóa ra bên trong Mị vẫn tiềm tàng một ngọn[r]
(1)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KSCL LẦN
TRƯỜNG THPT TAM DƯƠNG NĂM HỌC: 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN 12 I ĐỌC HIỂU (3.0điểm)
Đọc văn bản:
Chuyện kể Có trứng đại bàng Rơi vào ổ gà ấp Khi nở với bầy gà
Đại bàng ngượng ngùng chiêm chiếp Nhảy bay loạng choạng sân nhà
Khơng nói với đại bàng chân trời xa Về đại ngàn bí mật
Nên hồn nhiên bới đất Chỉ có khát vọng mơ hồ
Lâu lâu lại cồn cào ngực
Làm mà biết
Mình trứng Sao không thử lần vỗ cánh tung bay?
(Khát vọng, Đặng Hồng Thiệp, Thơ Sông Lam, trang 247, Nxb Hội nhà văn, 2017) Thực yêu cầu sau:
Câu Xác định phương thức biểu đạt sử dụng văn trên? Câu Anh/ chị hiểu ý nghĩa hình ảnh bầy gà văn bản?
Câu Chỉ hiệu biện pháp tu từ sử dụng câu thơ: Sao không thử lần vỗ cánh tung bay?
Câu Đọc văn trên, anh/chị thấy thơng điệp có ý nghĩa nhất? Vì sao? II LÀM VĂN (7.0 điểm)
(2)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Trong văn phần Đọc hiểu, nhà thơ Đặng Hồng Thiệp đề cao Khát vọng, người xưa (Lão Tử) lại khuyên người đời nên sống Biết đủ, biết dừng (Tri túc, tri chỉ). Anh/chị chọn cách sống nào? Hãy trình bày quan điểm cá nhân đoạn văn (khoảng 200 chữ)
Câu (5.0 điểm)
Trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ, nhà văn Tơ Hồi miêu tả tâm lí nhân vật Mị sau bị bắt làm dâu nhà thống lí Pá Tra: "Ở lâu khổ, Mị quen khổ Bây Mị tưởng trâu, ngựa, ngựa phải đổi tàu ngựa nhà đến tàu ngựa nhà khác, ngựa chi biết việc ăn cỏ, biết làm mà Mị cúi mặt, không nghĩ ngợi nữa, mà lúc nhớ nhớ lại việc giống nhau, tiếp vẽ trước mặt"
Và đêm tình mùa xn: "Mị đến góc nhà, lấy ống mỡ xắn miếng bỏ thêm vào đĩa đèn cho sáng Trong đầu Mi rập rờn tiếng sáo Mị muốn chơi, Mị chơi Mị quấn lại tóc, Mị với tay lấy váy hoa vắt phía vách”
(3)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN ĐỀ KSCL LẦN
TRƯỜNG THPT TAM DƯƠNG NĂM HỌC: 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN 12 I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Câu 1:
Các phương thức biểu đạt sử dụng văn bản: miêu tả, biểu cảm, tự Câu 2:
Học sinh diễn đạt theo nhiều cách khác bật tất ý nghĩa hình ảnh bầy gà:
Hồn cảnh sống trói buộc, tù túng
Cái tầm thường, thiển cận, hạn hẹp, cỏi… Câu 3:
Chỉ biện pháp tu từ:
Ẩn dụ (vỗ cánh tung bay - trưởng thành, vươn tới tầm cao, vượt lên hoàn cảnh…) Câu hỏi tu từ: Sao không thử lần vỗ cánh tung bay?
Hiệu quả:
Làm cho câu thơ giàu hình ảnh, giàu sắc thái biểu cảm, thể trăn trở, day dứt tác giả
Là lời khuyến khích người mạnh dạn tự thử thách để trưởng thành, dũng cảm vượt lên giới hạn thân
Câu 4:
Học sinh nêu thơng điệp có ý nghĩa giải thích lí Có thể có nhiều cách diễn đạt khác nội dung thông điệp, sau số phương án trả lời:
Sống hồn cảnh tầm thường, trói buộc, người trở nên tầm thường, thiển cận, vơ dụng, cỏi… Vì thế, phải biết thay đổi, cải tạo hồn cảnh vượt lên hồn cảnh để mình
Con người cần khám phá, phát sở trường, lực vốn có thân để phát huy nội lực, vươn tới tầm cao
Con người phải có khát vọng lớn lao, cần dũng cảm bước đời rộng lớn, chấp nhận thử thách để trưởng thành
(4)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Yêu cầu hình thức:
Phải đáp ứng yêu cầu hình thức đoạn văn: Chữ đầu đoạn viết hoa lùi vào đầu dịng, kết thúc có dấu chấm xuống dịng
Dung lượng phải đảm bảo khoảng 200 chữ Yêu cầu nội dung:
Giải thích:
Khát vọng: mong muốn, địi hỏi đáng với thúc mạnh mẽ
Biết đủ, biết dừng: lịng, nhận thức giới hạn; khơng địi hỏi, khơng ham muốn thêm ngồi có
=> Hai ý kiến đưa hai lối sống khác cho người Bàn luận:
Thí sinh bàn luận theo nhiều hướng khác nhau: Đồng tình với quan điểm sống đề cao khát vọng: Để hướng tới điều đẹp đẽ, lớn lao
Để có động lực phát huy hết lực thân Để có động lực vượt qua thử thách đến thành cơng Đồng tình với quan điểm biết đủ, biết dừng:
Để thấy hạnh phúc, hài lòng với thân, với Để có sống nhẹ nhàng, thản, khơng bon chen…
Cái nhìn đa chiều hai quan điểm sống: phân tích ưu, nhược điểm hai quan điểm sống rút kết luận: phải biết hài hịa khát vọng lịng, khơng biến khát vọng thành tham vọng không biến lòng thành chấp nhận, cam chịu
Bài học:
Cần nhận thấy vai trò lối sống mà thân lựa chọn
Cần rèn luyện thể chất, trí tuệ kĩ sống để thực lối sống mà lựa chọn… Câu 2:
Khái quát chung tác giả, tác phẩm:
Giới thiệu tác giả Tơ Hồi, tác phẩm Vợ chồng A Phủ Phân tích hình tượng nhân vật Mị qua hai lần miêu tả: Khái quát hình tượng nhân vật Mị:
Mị vốn cô gái Tây Bắc trẻ đẹp, có tài thổi sáo
(5)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | (Học sinh phân tích dẫn chứng để thấy nội dung này)
=>Với vẻ đẹp ấy, Mị coi bơng hoa núi rừng Tây Bắc, xứng đáng hưởng hạnh phúc
Phân tích hình ảnh Mị chi tiết miêu tả thứ nhất:
Vị trí chi tiết: Chi tiết nằm phần đầu tác phẩm, nhà văn nói sống, thay đổi Mị trở thành dâu gạt nợ nhà thống lý Pá Tra
Phân tích chi tiết:
Vì nợ truyền kiếp cha mẹ, Mị bị bắt làm dâu gạt nợ nhà thống lý Pá Tra Cuộc sống kiếp dâu gạt nợ với Mị sống khổ chết, biến Mị thành người khác: Mị bị biến thành công cụ lao động, bị hành hạ thể xác tinh thần Mị bị ý thức phản kháng, chấp nhận cam chịu trở nên chai lì vơ cảm với nỗi đau
chính mình: Ở lâu khổ, Mị quen khổ
Cuộc sống nô lệ, công cụ lao động khiến Mị ý ý thức quyền sống thay vào ý niệm bị “vật hóa”: Mị tưởng trâu, ngựa… biết việc ăn cỏ, biết làm mà
Mị bị ý niệm thời gian, ngày tháng Mị chuỗi công việc nhàm chán bày trước mắt: Mị cúi mặt, không nghĩ ngợi nữa, mà lúc nhớ nhớ lại việc giống nhau, tiếp vẽ trước mặt
=> Cuộc sống kiếp dâu gạt nợ biến Mị từ cô gái yêu đời khát sống trở thành bóng âm thầm, sống gắn vào vật vô tri vô giác, bị ý thức sống, thời gian => Ý nghĩa: thông qua chi tiết nhân vật Mị, người đọc thấy số phận bất hạnh người dân tội ác chế độ thực dân phong kiến miền núi Tây Bắc năm trước giải phóng Qua đó, nhà văn bày tỏ niềm thương xót với người dân lao động
Phân tích hình ảnh Mị chi tiết miêu tả thứ hai:
Vị trí chi tiết: chi tiết miêu tả nhân vật Mị phần câu chuyện, đêm tình mùa xn Hồng Ngài
Phân tích chi tiết:
(6)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Nghe tiếng sáo, Mị nhẩm thầm hát người thổi, Mị lấy hũ rượu uống ực
từng bát, Mị nhớ ngày trước, Mị thấy cịn trẻ, Mị muốn chơi
Mị bước vào buồng mình, Mị lấy ống mỡ, xắn miếng bỏ thêm vào đĩa đèn cho sáng -> Mị thắp sáng buồng kín mít khát vọng muốn thắp sáng đời tăm tối
Trong lúc ấy, Trong đầu Mị rập rờn tiếng sáo -> tiếng sáo từ âm bên trở thành âm bên trong, trở thành tiếng lòng, tiếng hát khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc người Mị
Khao khát muốn chơi thúc đẩy hành động Mị: Mị quấn lại tóc, Mị với tay lấy váy hoa vắt phía vách
=>Khung cảnh đêm tình mùa xuân âm tiếng sáo làm thức tỉnh ý thức quyền sống, khát vọng sống khát vọng hạnh phúc Mị
Ý nghĩa: Qua chi tiết này, nhà văn cho ta thấy sức sống tiềm tàng mãnh liệt nhân vật Mị, đồng thời thể niềm tin mạnh mẽ vào sức sống người
Đánh giá hai chi tiết:
Về phương diện nghệ thuật: Hai chi tiết thể tài nghệ thuật Tơ Hồi việc sáng tạo chi tiết nghệ thuật độc đáo, phân tích miêu tả tâm lý nhân vật…
Về phương diện nội dung
Qua hai chi tiết ta thấy đổi thay nhân vật Mị: Cuộc sống kiếp dâu gạt nợ tưởng biến Mị thành bóng vơ tri hóa bên Mị tiềm tàng lửa sống mạnh mẽ, khơng dập tắt Hai chi tiết góp phần thể đầy đủ chân dung nhân vật Mị - cô gái miền núi có đời, số phận bất hạnh lại có khát vọng sống, khát vọng tự mãnh liệt
Đem đến giá trị thực cho tác phầm: Phản ánh xã hội Tây Bắc năm trước giải phóng với nhiều bất cơng, sống người dân lao động với nhiều bất hạnh
(7)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành
cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS
Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi
HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -