Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
15,08 MB
Nội dung
Giáo viên hướng dẫn: Giáo viên hướng dẫn: TRẦN THỊ BÍCH NGỌC TRẦN THỊ BÍCH NGỌC Câu hỏi : 1/ Thế nào là dân chủ ?Thế nào là kỷ luật? Em đã làm gì để thể hiện tinh thần dân chủ và kỷ luật? 2/ Nêu tác dụng của dân chủ và kỷ luật? Bản thân các em rèn luyện như thế nào để có tính dân chủ và tinh thần kỷ luật? Câu hỏi : 1/ Thế nào là dân chủ ?Thế nào là kỷ luật? Em đã làm gì để thể hiện tinh thần dân chủ và kỷ luật? 2/ Nêu tác dụng của dân chủ và kỷ luật? Bản thân các em rèn luyện như thế nào để có tính dân chủ và tinh thần kỷ luật? Chiến tranh HÒA BÌNH-QUÊ HƯƠNG TÔI Tu n 4. Ti t 4. ầ ế Bài 4 Sách Giáo Khoa GDCD 9 Trang 12,13,14,15,16 Thứ … , ngày …. tháng … , năm …… Tuần 4.Tiết 4. Bài 4 I/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : 1/ Em có suy nghĩ gì khi đọc và xem các thông tin trên? 2/ Chiến tranh đã gây hậu quả gì cho con người và cho trẻ em ? 3/ Vì sao chúng ta phải ngăn chặn chiến tranh và bảovệhòa bình? 4/ Em suy nghĩ gì khi Đế quốc Mỹ gây chiến tranh ở Việt Nam? Cần phải làm gì để ngăn chặn chiến tranh và bảovệhòa bình? Thứ … , ngày …., tháng …., năm …… Tuần 4.Tiết 4. Bài 4 I/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : 1/ Em có suy nghĩ gì khi đọc và xem các thông tin trên? -Sự tàn khốc của chiến tranh. -Giá trị của hòa bình. -Sự cần thiết phải ngăn chặn chiến tranh và bảovệhòabình 2/ Chiến tranh đã gây hậu quả gì cho con người và cho trẻ em ? Chiến tranh thế giới thứ I: *Làm 10 triệu người chết. Chiến tranh thế giới thứ II: *Làm 60 triệu người chết. -Từ 1900-2000 chiến tranh đã làm: +2 triệu trẻ em bị chết . +6 triệu trẻ em thương tích tàn phế +20 triệu trẻ em tuổi thiếu niên phải đi lính, cầm súng giết người. 3/ Vì sao chúng ta phải ngăn chặn chiến tranh và bảovệhòa bình? Mong muốn : -Hạnh phúc ,no ấm, được đến trường… -Cuộc sông của tất cả mọi người vui vẻ, sum vầy, . -Đời sống vật chất và tinh thần của con ngày càng phát triển. 4/ Em suy nghĩ gì khi Đế quốc Mỹ gây chiến tranh ở Việt Nam? Cần phải làm gì để ngăn chặn chiến tranh và bảo vệhòa bình? *Suy nghĩ : -Mỹ xâm lược đất nước Việt Nam, gây đau thương, chết chóc, gây cảnh chia lìa, ly tán của rất nhiều gia đình của dân VN lẫn nhân dân Mỹ … *Hành động: -Đoàn kết, giúp đỡ nhau, có mâu thuẫn phải đàm phán, thương lượng, tránh dùng vũ lực,… [...]... ngày …., tháng …, năm …… Tuần 4.Tiết 4 Bài 4 Câu hỏi : 1/ Nêu sự đối lập giữa chiến tranh và hòabình ? *Hòa bình : -Đem lại cuộc sống bình yên, tự do -Nhân dân được ấm no, hạnh phúc * Là KHÁT VỌNG của toàn nhân loại *Chiến tranh : -Gây đau thương, chết chóc -Đói nghèo, bệnh tật, không được học hành -Thành phố, làng mạc nhà máy bị tàn phá * Là THẢM HỌA của loài người Thứ … ngày …., tháng …, năm ……... độc lập tự do -Xâm lược đất nước khác -Bảo vệhòabình -Phá hoại hòabình Thứ … , ngày … , tháng …., năm …… Tuần 4.Tiết 4 Bài 4 Câu hỏi : 3/Cách bảo vệhòabình vững chắc là gì ? * Xây dựng mối quan hệbình đẳng, hữu nghị, hợp tác các quốc gia * Đấu tranh chống xâm lược, bảovệ độc lập, tự do Thứ … , ngày …., tháng … , năm …… Tuần 4.Tiết 4 Bài 4 I/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : II/ NỘI DUNG BÀI HỌC : 1/ Thế nào... vệ tác giữa phán để giải quyết mâu thuẫn hợp lượng, đàm -Dùng thươnghòa bình các gia, dân tộc, giữa con người -Lòng yêu hòangười hiện mọi nơi, trang với con bình thể -Không để xảy ra chiến tranh, xung đột vũmọi lúc, giữa con người với con người - Là khát vọng của toàn nhân loại -Dân tộc ta đã và đang tham gia tích cực vì sự nghiệp bảo vệhòabình của toàn nhân loại Thứ … , ngày …., tháng … , năm ……... chiến tranh và gìn cuộc sống bình yên bảovệ lượng, đàm -Dùng thươnghòa bình phán để giải quyết mâu thuẫn -Lòng yêu hòabình thể hiện mọi nơi, trang -Không để xảy ra chiến tranh, xung đột vũmọi lúc, giữa con người với con người -Dân tộc ta đã và đang tham gia tích cực vì sự nghiệp bảo vệhòabình của toàn nhân loại Thứ…, ngày…, tháng …, năm ……… III/ LUYỆN TẬP : Tuần 4.Tiết 4 Bài 4 Bài tập 1/SGK trang 16 . lìa, ly tán của rất nhiều gia đình của dân VN lẫn nhân dân Mỹ … *Hành động: -Đoàn kết, giúp đỡ nhau, có mâu thuẫn phải đàm phán, thương lượng, tránh dùng. BÌNH-QUÊ HƯƠNG TÔI Tu n 4. Ti t 4. ầ ế Bài 4 Sách Giáo Khoa GDCD 9 Trang 12,13,14,15,16 Thứ … , ngày …. tháng … , năm …… Tuần 4.Tiết 4. Bài 4 I/ GIẢI QUYẾT