Đang tải... (xem toàn văn)
- Ñaïi ñieän moät vaøi baïn leân giôí thieäu tröôùc lôùp veà nhöõng ngöôøi hoï haøng cuûa mình , vaø noùi roõ caùch xöng hoâ nhö theá naøo.. - Caùc nhoùm löïa choïn tình huoáng , thaûo[r]
(1)Trường Tiểu học Diên Thọ Giáo án 2010 – 2011
Tuần : 10 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Bài 19 : CÁC THẾ HỆ TRONG MỘT GIA ĐÌNH. Ngày dạy : 03/11/2010
I – Mục tiêu : Sau học , hs biết :
- Nêu hệ gia đình - Phân biệt hệ gia đình * Hs – giỏi: Biết giói thiệu hệ gia đình
* Tích hợp BVMT:+ Biết mối quan hệ gia đình Gia đình phần xã hội + Có ý thức nhắc nhở thành viên gia đình giữ gìn mơi trường đẹp
II- Đồ dùng dạy học :
- Các hình SGK trang 38 -39 Phiếu tập cho HĐ +Các ảnh chụp gia đình giấy bút vẽ III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra cũ : phuùt
- Kể tên phận quan thần kinh, vai trò não? - Kể tên phận quan tuần hoàn, quan hô hấp? B - D ạy :
Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 phuùt 10 phuùt
10 phuùt
5 phuùt
4 phuùt
1 Giới thiệu bài: Các hệ gia đình Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp
Mục tiêu: Hs kể người nhiều tuổi tuổi gia đình Biết mối quan hệ gia đình Gia đình phần xã hội.
Cách tiến hành : - Làm việc theo cặp
Gv cho hs làm việc theo cặp, em hỏi em trả lời, theo gợi ý sau:
+ Trong gia đình bạn người cao tuổi nhất, người tuổi nhất?
- Làm việc lớp : Một số hs trình bày trước lớp
* Kết luận : Trong gia đình thường có người lứa tuổi khác chung sống
3 Hoạt động : Quan sát tranh theo nhóm
Mục tiêu: Hs Phân biệt gia đình hai hệ gia đình ba hệ
Cách tiến hành :
Bước : Làm việc theo nhóm
- Gv chia lớp làm nhóm chuẩn bị phiếu , phiếu ghi câu hỏi gợi ý sgv / 60
Bước : Làm việc lớp
- Cho đại diện nhóm trình bày - Gv yêu cầu hs rút học qua hoạt động
* Kết luận : Trong gia đình thường có nhiều hệ chung sống , có gia dình hệ , có gia đình hệ , có gia đình có hệ
4 Hoạt động : Giới thiệu gia đình
Mục tiêu : HS biết giới thiệu với bạn hệ gia đình
Cách tiến hành : - Làm việc theo nhóm: - Làm việc lớp
Gv gọi số hs lên trình bày trước lớp Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung ôn tập
- Nhận xét tiết học - Bài sau : Họ nội , họ ngoại
Kyõ thuật “Khăn trải bàn”
- Hs hỏi đáp theo cặp
- Nhiều hs trình bày Các hs khác bổ sung
Biết mối quan hệ gia đình Gia đình phần xã hội.
Kỹ thuật “Cắt mảnh ghép”
- Các nhóm nhận nhiệm vụ - Nhóm trưởng điều khiển bạn nhóm thảo luận theo yêu cầu phiếu ,
- Các nhóm cử đại diện lên trình bày kết thảo luận Các nhóm khác theo dõi , bổ sung
Cho hs giỏi trình bày.
- Từng hs dùng ảnh hay vẽ tranh minh hoạ để giới thiệu với bạn nhóm gia đình
- Một số hs trình bày trước lớp
Rút kinh nghiệm
(2)Trường Tiểu học Diên Thọ Giáo án 2010 – 2011
Tuần : 10 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Bài 20 : HỌ NỘI , HỌ NGOẠI Ngày dạy : 04/11/2010 I – Mục tiêu : Sau học, hs :
- Giải thích họ nội , họ ngoại Xưng hô với anh chị em bố mẹ - Giới thiệu họ nội , họ ngoại
- Giáo dục hs biết ứng xử với người họ hàng khơng phân biệt họ nội hay họ ngoại
II- Đồ dùng dạy học : Các hình SGK trang 40 –41 Phiếu tập cho HĐ1 - Aûnh họ nội , họ ngoại đến lớp tờ giấy khổ lớn III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra cũ : Hs phút
- Giới thiệu gia đình - Nhận xét cũ
B - D ạy :
Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 phuùt 10 phuùt
7 phuùt
8 phuùt
4 phuùt
1 Giới thiệu : Họ nội, họ ngoại Hoạt động : Làm việc với sgk
Mục tiêu : Hs giải thích người họ nội ai, người họ ngoại Cách tiến hành :
Bước : Làm việc theo nhóm
- Gv chia lớp làm nhóm chuẩn bị phiếu , phiếu ghi câu hỏi gợi ý sgv trang 62
Bước : Làm việc lớp
- Cho đại diện nhóm trình bày - Gv hd hs rút học Gv kết luận * Kết luận : sgv trang 62
3 Hoạt động : Kể họ nội , họ ngoại
Mục tiêu : Hs biết giới thiệu họ nội , họ ngoại Cách tiến hành :
- Làm việc theo nhóm : - Làm việc lớp :
* Kết luận : Mỗi người , bố mẹ anh chị em ruột mình , cịn có người họ hàng thân thích khác họ nội , họ ngoại
4 Hoạt động : Đóng vai
Mục tiêu : Hs biết cách ứng xử thân thiện với họ hàng
Cách tiến hành :
Bước : Tổ chức , hướng dẫn
- Gv giới thiệu tình sgv trang 63, Bước : Thể
- Cho đại diện nhóm trình bày - Gv hd hs rút học cho thân * Kết luận : sgv trang 64
5 Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung ôn tập - Nhận xét tiết học
- Bài sau : Thực hành phân tích vẽ sơ đồ họ hàng
- Các nhóm nhận nhiệm vụ - Nhóm trưởng điều khiển bạn nhóm, quan sát tranh , thảo luận theo yêu cầu phiếu
- Các nhóm cử đại diện lên trình bày kết thảo luận Các nhóm khác theo dõi , bổ sung
- Từng hs dùng ảnh để giới thiệu với bạn nhóm họ hàng gia đình
- Tiếp theo nhóm nói cho nghe cách xưng hơ người thuộc họ nội , họ ngoại
- Đại điện vài bạn lên giơí thiệu trước lớp người họ hàng , nói rõ cách xưng hô
- Các nhóm lựa chọn tình , thảo luận đóng vai
- Các nhóm cử đại diện lên đóng vai Các nhóm khác theo dõi , bổ sung
Rút kinh nghiệm